600字珍惜時間周記
周記記載一個星期以來自身的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編整理的珍惜時間周記，供參考！
珍惜時間周記1
時間過得真快，轉眼，開學已有兩周時間了，時間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小，珍惜時間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因為，大家的作業(yè)都沒寫完，很怕被老師罵�；厮奚徇�在寫作業(yè)。不過，有一些同學還沒寫完只能留到第二天吃早餐時的那點時間來寫未完成的作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時間就可能充足了。珍惜時間，把握時間，這是我們要學會的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費時間就，等于謀財害命！”名人為什么會成為名人，是因為他們懂得珍惜時間，不讓時間從自身的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會人生不同的韻味。名人們不會讓自身日后因浪費時間而悔恨而會因自身珍惜時間、把握時間而喝彩，這個喝彩，轉變成了動力，使他們走向成功！時間扮演了一個很好的角色，也做了一個挺棒的中介者。
時間，真的是一去不復返的，如白駒過隙般，轉眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學生，我們更應該珍惜時間，不要讓時間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時間，看書、預習、復習的時間也多了，成績也會“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時間，別讓自身到老時，卻因自身在年輕時沒有珍惜時間而悔恨交織！把握時間，珍惜時間吧，朋友們！
珍惜時間，愛我青春！
珍惜時間周記2
人們常常感嘆韶華易逝，歲月如梭，似乎什么都抓不住，什么都留不住，不知不覺中，就走過了許多時光。
珍惜好身邊的一草一木，每個人，每個物。一寸剛一一寸金，寸金難買寸光陰。年少時浪費許多光陰，老去則白首方悔，時光總是這樣，悄無聲息地，它從不曾停過，只是匆匆的'來了又走。多少人因為年少浪費光陰，老去了又后悔，這又何必?珍惜那片片光陰，它一去就不復返，想留也留不住。所以要記�。汗怅幩萍赵氯缢�!
可謂花有重開日，人無再少年，花兒在下個春天，開出更美的花季，可是人要是錯過了年少，錯過了青春，便再也回不來了。時間就像個小孩，一直往遠方走，他不會駐足停留等待你。每天好好學習，天天向上，爭取不放過每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時間，不懂得時間一去不復返，耗去了多少個年華。現(xiàn)在懂得了光陰一去不復返，雖遲了點，但也還趕得上。
父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們?nèi)绾巫鋈?他們哺育一代代莘莘學子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發(fā)，又何嘗不值得我們?nèi)フ湎?又何嘗不值得我們?nèi)蟠?其實時間也把我們改變了：曾咿呀學語的孩童已經(jīng)不見，轉瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴的少年，卻也了無音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖，不會再像以前那樣和小伙伴們一起玩過家家，就算想也不可能這么做，要是時光能夠倒流，我想在小時候里多玩會兒�，F(xiàn)在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢》是一種心境，現(xiàn)在看時，可能又是另一種心境了吧!回憶從前，真希望時光能夠倒流。
珍惜，時間走得很快，或許走著走著，人生也便到了盡頭，到那時在回憶啊，從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說不清楚。
珍惜時間周記3
時間，總在我們不知不覺中悄悄地流逝。不經(jīng)意間，我們就已度過了那么多的日日夜夜。
你看!時間過得多快啊。從小時候經(jīng)常玩耍的小樂園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場;從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到;從一個個低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽!時間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自身的時代了。
你回憶著過去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭;喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學一下誣賴給其他人;第一次畢業(yè)，因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩里哭;調(diào)皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時不小心摔的;你還想起了你曾經(jīng)的外號，曾經(jīng)同學們親密無間的互叫外號。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶!在作業(yè)沒寫好的時候，還在玩著游戲，聊著QQ。你想：明天再寫好了，沒關系的，于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話不說，拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自身昨天為什么不寫完作業(yè)才玩。可是，早知如此，何必當初!現(xiàn)在，請你關掉你的電腦，拿出你的課本，復習今天上的科目，預習明天要學的知識。好好珍惜一分一秒，讓未來的你想起現(xiàn)在，而不再覺得后悔。
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