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關(guān)于打籃球周記
導(dǎo)語(yǔ)：從學(xué)打籃球這件事中,我得到了啟示:下決心做一件事,無(wú)論多么困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后一定會(huì)成功的。以下是小編為大家分享的打籃球周記。
篇一、關(guān)于打籃球周記
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)球�；氐郊液�，我們就用一個(gè)圓圈掛在一根繩子上，當(dāng)做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開(kāi)始打了，由我來(lái)發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準(zhǔn)備投的時(shí)侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過(guò)來(lái)。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進(jìn)了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0�！备缬终f(shuō)：“還差0點(diǎn)1毫米就搶到球了，可惡�！薄罢l(shuí)叫你慢了點(diǎn)”我說(shuō)。后來(lái)，我用2比0的.結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。
休息幾分鐘后，下半場(chǎng)就開(kāi)始了，這下子又添了四個(gè)人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個(gè)人。好了，開(kāi)始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會(huì)被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊(duì)員，那個(gè)人一下子就把球投進(jìn)了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時(shí)間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。
打球真快樂(lè)啊，我真希望天天都能這樣。
篇二、關(guān)于打籃球周記
小時(shí)候的我并沒(méi)有非常喜歡打籃球，但是自從我看到哥哥在打籃球時(shí)露出的微笑后，我就覺(jué)得打籃球好像十分的`好玩，于是我就馬上請(qǐng)問(wèn)哥哥有關(guān)打籃球的事，而且哥哥還教我該如何打籃球，我就這樣慢慢的學(xué)會(huì)籃球、愛(ài)上籃球了。
為甚么我會(huì)愛(ài)上籃球呢？這是因?yàn)榇蚧@球不但可以增加體力，還可以鍛煉身體，這樣才比較不會(huì)生病。我還記得有一次我和哥哥在打籃球時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的手感非常的燙，所以我?guī)缀趺恳磺蚨纪哆M(jìn)，而且我還蓋了我哥哥的大火鍋，我就以六比二獲勝了，真開(kāi)心，后來(lái)我表姐又來(lái)跟我打籃球，但是我表姐實(shí)在太強(qiáng)了，所以我以三比六輸了我表姐，真是不甘心，不過(guò)只要我能和別人打球，一起用汗水揮灑球場(chǎng)，不管最后的結(jié)果是怎樣，我還是會(huì)非常滿足。
我希望我以后可以成為校隊(duì)，然后打進(jìn)聯(lián)賽，最后再成為NBA的籃球巨星，為國(guó)爭(zhēng)光，讓全世界的人看到我這精湛的球技，并且十分的佩服我，而且我還要打敗之前贏我的那些人，讓他們看到我已經(jīng)變得多么厲害了。
篇三、關(guān)于打籃球周記
今天，我早上起來(lái)感覺(jué)特別的冷，我就想怎么才能使我熱起來(lái)呢？后來(lái)，我就去籃球場(chǎng)上打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我拿出籃球，先在籃球場(chǎng)上運(yùn)著飛快地跑了一圈，在運(yùn)球的時(shí)候，那圓圓的籃球好像涂了一層膠水，我一拍就好像貼在了我手上，怎么弄也弄不下來(lái)，可是，只要我一停下來(lái)那球就落到了地上，我拍的時(shí)候，籃球就先把地上的灰塵吸到自己身上，然后，我一拍它就中了它的計(jì)，所以等我運(yùn)完球后，手上已經(jīng)有一層厚厚的灰塵了，但手上的灰塵并沒(méi)有掃我的興，接著我又開(kāi)始灌籃，我站在離籃筐3米遠(yuǎn)的'地方，然后我舉起了雙手，拿穩(wěn)籃球，確定我籃球的位子，踮起腳，然后縱身一躍，籃球在籃筐的地方轉(zhuǎn)了半圈，最后球進(jìn)了，我高興地一蹦，不知什么時(shí)候，一只小狗也來(lái)參加我的球賽了，當(dāng)我投中的時(shí)候，小狗也跑了過(guò)來(lái)。在我的身邊搖晃著尾巴，嘴里叫著汪汪汪，好像在說(shuō)好棒，我現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)也不冷了。而且頭上還冒著豆大的汗珠。
運(yùn)動(dòng)可以使人熱起來(lái)，也可以使人快樂(lè)，所以我們要多運(yùn)動(dòng)，不能一直坐在電腦前不動(dòng)。
篇四、關(guān)于打籃球周記
星期四，所有的體育老師都去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，只剩下幾個(gè)代課老師。
我們碰上了一個(gè)比較仁慈的老師，讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈就解散打籃球了。陳YX那組正好少一個(gè)人，我便過(guò)去了。我和胡JC、李JP、林JK一伙。
一開(kāi)始，由胡JC發(fā)球。那幾個(gè)人都被防的緊緊地，只有我剛把防我的'甩開(kāi)。胡JC假裝發(fā)給李JP，但在發(fā)再的一順（瞬）間，調(diào)轉(zhuǎn)方向，扔給了我。接著，他在我還沒(méi)有被人死防前，迅速的跑到三分線外準(zhǔn)備投球。而我也想，趕緊把球傳給他，讓我有機(jī)會(huì)得一次助功（攻）。但我們中間站著一個(gè)楊M，不可能把球從上面?zhèn)鬟^(guò)去，太高了又有可能出界。如果直接進(jìn)攻，那肯定會(huì)被陳YX“蓋火鍋”。就在這千鈞一發(fā)之際，我想出了一個(gè)楊M的弱點(diǎn)。我先沖到楊M身旁，擺出要投球的動(dòng)作，楊M不知是計(jì)，飛快地跑過(guò)，把手用力的（地）往下拍。就在這時(shí)，我把球用力地往他空地上一拍，給楊M來(lái)了個(gè)檔下過(guò)球，傳給了胡JC。山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王。這時(shí)無(wú)人防守的胡JC也耍起了威風(fēng)。先在三分線外選好角度，站定，擺好姿勢(shì)，卻遲遲沒(méi)有投球。原來(lái)，他是怕自己投不中被對(duì)手搶了籃板，所以多引幾個(gè)人過(guò)來(lái)防他。這樣我們搶到籃板的可能就少（多）了很多。果然，陳JX和楊M準(zhǔn)備包抄他。就在這時(shí)，他才不緊不慢地將球投了出去。雖然有沒(méi)中，但也讓我們搶到了籃板。
可快樂(lè)的時(shí)間總是那么快，沒(méi)打一會(huì)，下課鈴就響了起來(lái)。
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