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      2. 珍惜時(shí)間的周記

        時(shí)間:2021-06-09 18:00:24 周記大全 我要投稿

        珍惜時(shí)間的精選周記

          時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。下面是小編推薦給大家的珍惜時(shí)間的精選周記,希望大家有所收獲。

        珍惜時(shí)間的精選周記

          篇一:珍惜時(shí)間的精選周記

          今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時(shí),樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。

          每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。

          我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會(huì)沒有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。

          篇二:珍惜時(shí)間的精選周記

          周六下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去濱河公園野餐。

          一路上我們有說有笑的來到目的地。我們把野餐布鋪到草地上,然后我們就把從家里帶的東西一起品嘗。我們吃著、說著、笑著......。玩得特別高興。都引起旁邊的人們注意著我們。

          一會(huì)兒,一位老人被我們的歡笑吸引來了。他走了過來對(duì)我們說:“我也被你們的高興感染了,我給你們照幾張相片吧!蔽覀兟犃撕芨吲d,欣然同意了。于是我們就擺著各種姿勢(shì)留下了影。我們玩的更高興了!老人臨走的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在就象八、九點(diǎn)鐘的太陽。你們充滿了活力。我看到你們就能想起小時(shí)候的我。你們可一定要好好學(xué)習(xí)喲,長大了報(bào)效國家。”我們很高興的答應(yīng)了。

          這個(gè)下午我們玩的很高興!我回想起老人說的話覺得我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。不要讓時(shí)間從我們身邊溜走。免得落下“少壯不努力,老大突傷悲”的悲哀。

          我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)老師和家長的厚望。

          篇三:珍惜時(shí)間的精選周記

          “嘀嗒、嘀嗒……,桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音,好像在提醒我:“小主人,可不要跑神了,要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,你可別忘了上次……”

          那一次,因?yàn)槲曳艑W(xué)路上邊走邊玩,回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,媽媽此時(shí)已下班回來了。由于回來晚了被媽媽批評(píng)了一頓,我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫功課?蓪懝φn時(shí),我還在想著路上看到的有趣的事情,結(jié)果寫的字跡非常潦草。小鬧鐘說:“你這樣寫可是不行的呀,會(huì)被挨罰重抄的!”第二天我果真被罰重抄一遍練習(xí)冊(cè)。鬧鐘嘀嗒嘀嗒,好像在對(duì)我說:“學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真,時(shí)間是寶貴的,它可一去不復(fù)返。你要利用好每一分、每一秒,把握好時(shí)間,爭取做個(gè)時(shí)間的主人!

          從那以后,我就認(rèn)真、仔細(xì)地寫功課。把字寫得很工整,做完后我再檢查一次。這時(shí),小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著,仿佛在說:“嗯,這樣才對(duì)嘛。要知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,不要把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了!”

          篇四:珍惜時(shí)間的精選周記

          在我小的時(shí)候,有很多浪費(fèi)時(shí)間的行為,例如:每次遇到難題,我都會(huì)坐在椅子上想,可又怎么也想不出來,而且還不去問老師,也不繼續(xù)往下做,就只在那想。還有我寫功課的時(shí)候,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒又看看那,浪費(fèi)了很多時(shí)間,功課還沒寫完,而其它事情也沒做好。每次在我不餓的時(shí)候,媽媽讓我去吃飯,我就坐在橙子上,看著滿桌的飯菜,一點(diǎn)也不想吃。大家說,這些是不是都屬于浪費(fèi)時(shí)間的行為呀?

          “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話表明了,時(shí)間是非常寶貴的,即使是花再多的錢,也是難以買回來的。

          每次做完一件事之后,就再也回不來了。

          記得有一次,我在練習(xí)鋼琴,一首曲子,練習(xí)了好多遍,才彈好。等過了一會(huì)兒,我又彈了一次,可是,這次又沒有剛才那遍彈的好。這件事,應(yīng)該就能說明,剛才的事過去了,就很難再回來的,所以應(yīng)該把握好時(shí)間,無論做什么,都要認(rèn)真去做,不浪費(fèi)時(shí)間,把事情做好。

          時(shí)間不過地快,而且過去了,就不可能回來,所以,我們一定要去珍惜時(shí)間,把握好每分每秒!

          篇五:珍惜時(shí)間的精選周記

          放學(xué)了,一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視,連功課也不寫。這一看就看到了6點(diǎn),想到爸爸快回來了,我連忙關(guān)掉電視,把功課擺出來裝成一副寫功課的樣子。這時(shí)門開了,爸爸回來了,我拿著筆隨手寫了兩道簡單的算術(shù)題,爸爸見我在認(rèn)真的寫功課,就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。

          第二天,我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然,爸爸回來了,他見我在看電視,把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長的對(duì)我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫功課,還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的.把功課寫完,其他時(shí)間還可以看書和干別的事情,這樣多好,你又何必看電視呢!”聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。

          下午放學(xué)回家,正準(zhǔn)備打開電視,忽然想起了爸爸說的話,于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫功課,沒想的7點(diǎn)半就把所有的功課寫完了。

          從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。

          篇六:珍惜時(shí)間的精選周記

          時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠總是會(huì)有的!

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí)。老師常說:“你們現(xiàn)在還小,要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,否則以后后悔都來不及了!

          記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí),一邊想,唉!用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí),看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了,我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著,就在這時(shí),我的同桌過來給我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶。”她一說,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話, 她立刻反駁:“那能怨誰,我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”她說完后我啞口無言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……

          經(jīng)過這次教訓(xùn),我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來越懂得珍惜,我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以后才能更好的為祖國奉獻(xiàn)!

          篇七:珍惜時(shí)間的精選周記

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課老師會(huì)安排什么寫作內(nèi)容!拔覀兿韧鎯簝蓚(gè)游戲吧。”老師一邊走進(jìn)課室一邊說,同學(xué)們立刻就興奮起來了。

          第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì),然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì),曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì),玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì),各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂!皶r(shí)間到!”老師剛說完,我們立刻傳出一陣歡呼聲。

          第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比,我覺得后兩分鐘不知不覺就過了,好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多,那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎?

          老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說:“前兩分鐘很慢,比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗慢。后兩分鐘卻很快,嗖的一下就過了!”最后,老師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課,思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)老師提醒,我才恍然大悟,原來我們做的事情不一樣,感受也不一樣,即使是一分鐘,也有很大的差距!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”所以,我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間,讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。

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