六年級(jí)周記700字左右
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高寫作能力是有幫助的，下面小編收集了有關(guān)六年級(jí)周記，供大家參考。
篇一：六年級(jí)周記
我的奶奶住在一個(gè)山清水秀的小山村里，房前有一個(gè)小池塘，屋后有一片小竹林，左邊是一望無(wú)際的田野，右邊是一戶人家。
奶奶家前的小池塘，池水清澈見(jiàn)底，不時(shí)的看小魚(yú)兒在水中自由自在的游著。在水里，魚(yú)尾形成一致的S形輕輕擺動(dòng)。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子。夏天，它們經(jīng)常來(lái)到這個(gè)小池塘游泳，也順便捉一些小魚(yú)兒吃。不過(guò)，也因?yàn)樾▲喿咏?jīng)常到這里洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹(shù)。每到中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)上就會(huì)有無(wú)數(shù)的小花。當(dāng)路人在桂花樹(shù)下走過(guò)，沁人心脾的芳香會(huì)讓人如癡如醉。
奶奶家的后邊是一片竹林。每次去奶奶家時(shí)，爺爺就會(huì)帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會(huì)砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒(méi)次的理由都不一樣：“爺爺，我?guī)卓弥褡踊厝ズ貌唬俊薄盃敔�，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個(gè)燈籠，好不好？”“爺爺，美術(shù)老師要我做個(gè)風(fēng)箏，好不？”我每次這么說(shuō)時(shí)，爺爺就會(huì)說(shuō)：“好，我就給你去竹林子給你砍�！倍颐看温�(tīng)到這話時(shí)，就會(huì)說(shuō)；“太好了！太好了！”在我的眼里，爺爺就是一個(gè)慈祥、和藹的的老人。
田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵谷苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻谷已經(jīng)熟了一半，像一個(gè)個(gè)巨大的畫卷。秋天，金黃的稻谷成熟了！爺爺奶奶可高興了，因?yàn)榈竟瘸墒炀涂梢回S衣足食了。金黃的稻谷在風(fēng)中說(shuō)著悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來(lái)，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說(shuō)說(shuō)，這么美的田野我怎么不會(huì)喜歡呢？
小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨(dú)特的風(fēng)景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我奶奶家美吧，希望你有空來(lái)這兒作客！
篇二：六年級(jí)周記
釣魚(yú)，想必大家都很熟悉。那么，你是否記得第一次釣魚(yú)的情景？我永遠(yuǎn)難以忘懷，那是我記憶長(zhǎng)河中不可缺少的一部分。
藍(lán)瑩瑩的天空，靜悄悄的，連綿起伏的山，靜悄悄的，碧綠碧綠的樹(shù)，靜悄悄的，鏡子一般的湖，靜悄悄的……一切都好像沉睡了。
我和舅舅瞪著眼，緊盯著魚(yú)漂，微風(fēng)在湖面上繡出一圈圈波紋，在陽(yáng)光下閃著銀光。五分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。我不耐煩了，往湖面上使勁扔了一塊石頭，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲驚響，一條魚(yú)影都沒(méi)看到。
我一屁股坐在草坪上，左拔一根草，右拔一根草。陽(yáng)光依舊照耀大地，可我覺(jué)得并不溫暖，而是像火烤一般。
“舅舅，我們回家吧！”我實(shí)在等不下去了。
“釣魚(yú)要有耐心，”舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“這樣才能釣到魚(yú)，千萬(wàn)不能學(xué)小貓釣魚(yú)，三心二意……
我臉紅了，再看看舅舅，雖然滿頭大汗，可還是堅(jiān)持著。
“快看！”舅舅大聲喊道。我定睛一看，哈哈，魚(yú)上鉤了！魚(yú)漂被魚(yú)拖得忽上忽下。魚(yú)像只發(fā)了瘋的獅子，拉著魚(yú)線橫沖直撞。平靜的湖面被魚(yú)劈開(kāi)，水花四濺。
“要順著它的.方向輕輕拉，不然，線就會(huì)被魚(yú)扯斷。那樣后果不堪設(shè)想�！本司颂嵝盐�。我聽(tīng)罷，順著魚(yú)游的方向慢慢拉。我屏息凝神，抓緊魚(yú)竿，生怕到手的獵物會(huì)逃走。不知過(guò)了多久，魚(yú)已疲憊不堪，我將它拉近，一張小巧的嘴巴，兩個(gè)黑豆似的眼睛，一條白銀銀的身子，和靈巧的尾巴……
哇！好大一條魚(yú)！我笑得合不攏嘴。
我把魚(yú)捧進(jìn)水桶，它剛才那股神氣勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，好像在向我求饒：“放了我吧！放了我吧！”這可不行，我還要向姥姥和媽媽她們展示我的勞動(dòng)果實(shí)呢！
篇三：六年級(jí)周記
寒假里的一天，外婆告訴我說(shuō)：“斐斐，外婆帶你去吃生煎饅頭�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“生煎饅頭我可吃多了，沒(méi)什么稀奇，不去了�！蓖馄判ξ卣f(shuō)道：“我今天帶你去吃的呀，是上海灘鼎鼎有名的大壺春生煎，它可是與眾不同噢。”
將信將疑的我跟著外婆走出了家門。
坐上車，跟著外婆很快我們就到了目的地--福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店門口，陣陣香味已經(jīng)撲面而來(lái)，再看店門口，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)像巨龍般呈現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)里三層外三層的隊(duì)伍把原本就不大的小吃店擠得水泄不通。原來(lái)要吃上它還真不容易，既要先排隊(duì)買票，又要再排隊(duì)等著拿生煎，最后還要排隊(duì)等位置噢。
一陣陣香味撲鼻而來(lái)，終于等到了上桌的那一刻。只見(jiàn)它白白的身體裹著薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點(diǎn)綴在它的“身上”，真是讓人百吃不厭，與眾不同，吃了還想吃。
早已饑腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個(gè)就往嘴里送。外婆在一旁急著對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，可別燙壞了嘴”。我哪聽(tīng)得見(jiàn)外婆的話，張大嘴一股腦兒就咬了起來(lái)。哦喲！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，把我的上顎燙起了小泡。外婆心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴，但是還是不能阻擋我放棄這美味的點(diǎn)心。經(jīng)過(guò)了第一口被燙的教訓(xùn)，在外婆的指導(dǎo)下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，再慢慢地吸出包子里的湯汁，然后嚼掉餡兒，最后吃完那最美味的脆脆的底部。�。≌媸侨碎g一美味��！
回家的路上，我邊回味著那生煎的美味，邊想：大壺春的生煎的確與眾不同，我一定要帶我的父母和好友再來(lái)品嘗這美味的上海名點(diǎn)。
篇四：六年級(jí)周記
�。∮忠恢苓^(guò)去了，說(shuō)實(shí)話我還只有點(diǎn)想念同學(xué)們了。先說(shuō)說(shuō)這周發(fā)生了什么事吧。
這周，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)班里雖然只有五人，但是我見(jiàn)過(guò)最最有趣的一個(gè)班。先讓我來(lái)介紹一下這個(gè)班的成員吧！第一個(gè)必須要說(shuō)說(shuō)“憤妹”才行！她呀，可是稱得上“天不怕地不怕”的稱號(hào)，她雖然對(duì)老師視而不見(jiàn)，但對(duì)同學(xué)們可是像火一般熱情，所以“憤妹”的“憤”就出來(lái)了，“妹”就簡(jiǎn)單多了，班里她個(gè)子最矮，所以“憤妹”這個(gè)外號(hào)就出來(lái)了；第二個(gè)，要說(shuō)說(shuō)“合家歡”，這個(gè)名字，還是他自己說(shuō)出來(lái)的。其實(shí)，是這樣的……開(kāi)課第一天，老師叫大家介紹一下自己，到“合家歡”了，他說(shuō)“大家好，我叫羅家輝，……�！贝蠹叶及选傲_”字聽(tīng)成了“何”字，所以“合家歡”的“合”就出來(lái)了。而且他明天都笑嘻嘻的，“合家歡”這個(gè)外號(hào)最適合他了；下面，我要給大家介紹一個(gè)“重量級(jí)”的人物，——“芙蓉姐姐”，為什么叫“芙蓉”呢？有些人以為她長(zhǎng)得很漂亮吧？那你就錯(cuò)了！她呀，她的名字叫作“付榮”又和“芙蓉”有點(diǎn)相似，她又是全班最高的，而且她很會(huì)照顧同學(xué)，所以“芙蓉姐姐”就叫開(kāi)了；俗話說(shuō)“好戲還在后頭呢”，下面有請(qǐng)“非洲王子”出場(chǎng)！為什么叫他作“非洲王子”呢？因?yàn)樗俏覀儼嘧詈冢畲蠓降�，所以叫“非洲王子；至于我嘛嗯……嗯……其�?shí)我也不知道，嘻嘻！這么樣，我們班是不是很有趣？
在這個(gè)班，我不僅學(xué)會(huì)了與人怎樣相處，還學(xué)會(huì)了幫助人。最后，我希望“憤妹”以后不要再對(duì)老師視而不見(jiàn)了，畢竟老師是我們辛勤的園丁嘛。我愛(ài)這個(gè)有趣的班！
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