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      2. 幼兒園第一周記錄

        時(shí)間:2024-03-01 18:02:01 周記大全 我要投稿
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        幼兒園第一周記錄

          幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下是小編收集的幼兒園第一周記錄,歡迎查看!

        幼兒園第一周記錄

          幼兒園第一周記錄1

          第一天,可樂(lè)出乎所有人的意料,乖乖的背著書(shū)包去學(xué)校,到了學(xué)校沒(méi)哭沒(méi)鬧,找到玩具后更是嫌爸爸媽媽奶奶麻煩,媽媽一再交代在幼兒園要聽(tīng)話(huà),可樂(lè)一邊玩著玩具一邊不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了!比缓鬄t灑的跟媽媽拜拜。作為家長(zhǎng)送寶寶上學(xué),媽媽表示比自己當(dāng)年上學(xué)還激動(dòng),也可能可樂(lè)就如當(dāng)初的媽媽一樣,當(dāng)事人沒(méi)感覺(jué)。放學(xué)后爸爸提前下班去接,然后打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)蓸?lè)高高興興的說(shuō):“明天還要去幼兒園!”這讓爸爸媽媽吃了定心丸啊!

          第二天,因?yàn)樽飨r(shí)間沒(méi)調(diào)整好,睡的太晚起不來(lái),有點(diǎn)小情緒,媽媽上班來(lái)不及也沒(méi)送,于是更加不高興。媽媽心里有點(diǎn)忐忑,中午黃老師突然打來(lái)電話(huà),說(shuō)可樂(lè)吃午飯的時(shí)候一直哭,說(shuō)喉嚨痛,然后咳嗽,中間還說(shuō)想媽媽了。黃老師擔(dān)心是不是中午吃的雞腿被骨頭卡住了,問(wèn)媽媽帶去醫(yī)院檢查一下行不行,媽媽以為就在學(xué)校門(mén)口的社康中心,就說(shuō)去吧,檢查了放心。結(jié)果陳老師和校醫(yī)帶可樂(lè)去了羅湖的留醫(yī)部,雖然媽媽認(rèn)為可樂(lè)平時(shí)魚(yú)刺都能吐出來(lái),絕對(duì)不會(huì)被雞骨頭卡住,從老師的描述來(lái)看,多半是鬧情緒了,但坐等右等等不到電話(huà)還是挺著急的,打電話(huà)到辦公室也沒(méi)問(wèn)到啥,只好等陳老師回電話(huà)。過(guò)了好久陳老師打來(lái)電話(huà)說(shuō),醫(yī)生沒(méi)看到骨頭,說(shuō)有可能是食道劃傷之類(lèi)的,建議可以觀察一下再說(shuō),如果要確定一點(diǎn)就拍片,拍片對(duì)小孩輻射大,陳老師問(wèn)媽媽的意見(jiàn),媽媽說(shuō)觀察吧,有可能是喉嚨發(fā)炎引起的,讓老師幫忙對(duì)喂點(diǎn)水,然后問(wèn)可樂(lè)現(xiàn)在什么情況,陳老師說(shuō)活蹦亂跳的,媽媽就知道沒(méi)什么大事了。讓可樂(lè)接電話(huà)交代了幾句就跟老師回學(xué)校了。放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)可樂(lè)到底吃骨頭沒(méi),含糊不清的一會(huì)說(shuō)吃了,一會(huì)說(shuō)沒(méi)吃,最終沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái),媽媽也沒(méi)多問(wèn)了。晚上幼兒園針對(duì)這個(gè)事情開(kāi)會(huì),散會(huì)后接二連三的幾個(gè)老師打來(lái)電話(huà)問(wèn)候,看到可樂(lè)回家后蹦蹦跳跳啥事也沒(méi)有的樣,媽媽也是醉了,老師對(duì)我這個(gè)媽媽感激涕零,說(shuō)媽媽太理解人了,其實(shí)媽媽想說(shuō)是媽媽太了解自己的孩子了。

          第三天,依舊被叫醒,不高興,開(kāi)始耍賴(lài)說(shuō)不想去幼兒園,幼兒園不好玩。已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到幼兒園不是想象中的兒童樂(lè)園了。道理講了一堆,最后不情愿的跟著奶奶去學(xué)校了;丶夜謰寢尣凰退蠈W(xué),說(shuō)別人都有爸爸媽媽送,估計(jì)是看到對(duì)門(mén)的弟弟有爸爸媽媽送吧。媽媽又開(kāi)始跟可樂(lè)講道理,說(shuō)不去上學(xué)家里沒(méi)人照顧,爸爸媽媽都得上班,可樂(lè)說(shuō):“那就跟著奶奶。”媽媽只好說(shuō)奶奶也要上班。可樂(lè)又說(shuō):“那我跟媽媽?zhuān)职稚习,跟著爸爸,媽媽上班!眿寢屨f(shuō)公司又不是我家開(kāi)的。。。

          第四天,繼續(xù)叫醒,賴(lài)皮,奶奶一路抱去學(xué)校的,雖然不高興,但是到了學(xué)校也沒(méi)哭鬧。放學(xué)后繼續(xù)埋怨媽媽不送他上學(xué),媽媽只能表示很為難,老板會(huì)說(shuō)媽媽的,可樂(lè)說(shuō)那就跟媽媽一起去上班,媽媽說(shuō)老板說(shuō)了不讓帶小孩去上班了,可樂(lè)說(shuō):“那我就在外面等你。”幼兒園就那么不能呆嗎?

          第二天教師節(jié),出于第二天的卡喉嚨事件,媽媽想對(duì)老師表示下,于是自己動(dòng)手做了一鍋不好看的餅干,跟可樂(lè)說(shuō)明天送給老師,可樂(lè)連續(xù)吃了幾塊覺(jué)得好吃,舍不得送給老師,媽媽說(shuō)送了媽媽再做,而且媽媽明天送你去上學(xué),跟你一起送給老師,這才答應(yīng)。

          第五天,媽媽和奶奶一起送可樂(lè)去學(xué)校,進(jìn)教室的時(shí)候把餅干遞給黃老師,黃老師以為是貴重物品不接受,媽媽說(shuō)是和寶寶自己做的`餅干,這才收下?蓸(lè)一路上都有情緒,進(jìn)教室終于忍不住哭了起來(lái),媽媽哄了一會(huì)就交給了生活老師,奶奶留下來(lái)在外面看情況。上學(xué)幾天一直沒(méi)哭,被媽媽這一送破例了。

          第六天,媽媽不敢送了,怕可樂(lè)因?yàn)閶寢層秩鰦煽蓿棠汤^續(xù)抱可樂(lè)上學(xué)。老師加了微信群,告知下周開(kāi)始正式上課。

          差點(diǎn)忘了可樂(lè)一件特別丟人的事情,在家拉便便都是用的專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的小號(hào)馬桶圈,而幼兒園是便池,可樂(lè)沒(méi)有自己蹲著上過(guò)廁所,為此很不愿意在幼兒園拉便便,每天都忍回家才拉,有一天可能是憋不住了,拉到了褲子里,回家奶奶看到褲子換了問(wèn)可樂(lè),可樂(lè)才說(shuō)拉便便在褲子里了,晚上媽媽洗澡的時(shí)候問(wèn)可樂(lè):“老師給你洗屁股有毛巾嗎?”可樂(lè)說(shuō):“沒(méi)有啊,老師用手洗的。”好吧,老師果然盡職啊,不但洗屁股,還給可樂(lè)把臟褲子也洗了晾干了。過(guò)了兩天可樂(lè)回家主動(dòng)說(shuō)起,自己蹲著拉便便了,是自己的蹲的,老師幫忙擦得屁股。好吧,進(jìn)步了。

          一周快結(jié)束時(shí)可樂(lè)高燒了,周五請(qǐng)假一天,周六去醫(yī)院檢查,又是喉嚨上火引起的發(fā)燒,扎了手指驗(yàn)了血,可樂(lè)嚎嚎大哭好久,最后餓到不行去找吃的,念叨著要吃漢堡,最后實(shí)在找不到,點(diǎn)了一份飯一份面一份油條一杯豆?jié){,可樂(lè)發(fā)狠說(shuō)都要吃掉。飯是沒(méi)吃完,發(fā)燒就在醫(yī)院折騰一陣后好了。

          幼兒園第一周記錄2

          3月4日,上幼兒園的第二天。

          早上7點(diǎn),小洲醒來(lái)的第一句話(huà)就是:“爸爸,你晚上帶雞翅來(lái)接我好嗎?”當(dāng)然好啦!好的讓我跟小爸心里沒(méi)的說(shuō)啊。

          穿好衣服,小便的時(shí)候,小爸說(shuō):“小洲,你今天要老師多給你喝點(diǎn)水哦!”許是小爸看小洲昨天哭的嗓子有些啞,加上醒來(lái)說(shuō)的第一句太讓我們放心的話(huà)。

          這一句叮嚀,小洲突然哭了。說(shuō):“幼兒園沒(méi)有媽媽?zhuān)趺崔k?”我打岔:“你說(shuō)我晚上帶什么去接你呢?是雞翅?還是肥肉鴨膀子?哦,鴨膀子是冷的哎。冷的,你要不要?”我邊說(shuō),邊蹭他。小洲怕癢癢,笑著說(shuō):“不要。”

          出門(mén)時(shí),也不停地說(shuō):“在幼兒園,又沒(méi)有媽媽?zhuān)趺崔k?”我說(shuō):“在幼兒園,有老師!還有媽媽的小手帕啊,還有小刺猬。 苯裉,我給小洲帶了小刺猬,和《小熊,晚安》的故事書(shū)。

          到了幼兒園,我把小刺猬放在柜子里,告訴小洲:“中午睡覺(jué)的時(shí)候,可以請(qǐng)小刺猬陪你一起上床!毙≈蘅拗屛遗闼。在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),小洲說(shuō):“壞媽媽?zhuān)也幌矚g你了!”我笑:“媽媽永遠(yuǎn)喜歡你哦!媽媽下午4點(diǎn)半來(lái)接你!”這是小洲第一次說(shuō)我是壞媽媽?zhuān)幌矚g我。我希望,有一天,小洲會(huì)明白,媽媽是為他好。

          經(jīng)過(guò)第一天,我的心坦然多了。因?yàn),我總結(jié):通過(guò)前晚的表現(xiàn),小洲是接納老師的,是喜歡幼兒園的。早上的哭,和擔(dān)憂(yōu)媽媽不在幼兒園,跟小爸早上的那一句叮囑有關(guān)系。你要一個(gè)剛上幼兒園第二天的孩子,去告訴老師,要給他多喝水。他跟老師還不熟悉,這對(duì)他來(lái)說(shuō),是有很大壓力。同時(shí),也傳遞給他一個(gè)信息:爸爸不放心老師,老師照顧不好我。所以,我對(duì)小洲,今天早上的哭,是理解的。也是不在意的。

          下午去接得時(shí)候,手里依然拿著小手帕。只是比第一天開(kāi)心多了。拉我到廁所,教我怎么沖水!坝眯∈中模箘乓话础D憧!這是大王老師教我的!苯涛彝胬蠋熃痰牟灏舭舻挠螒颉_說(shuō)要玩八遍滑梯才回家。老師們都說(shuō),小洲的進(jìn)步很大,今天就沒(méi)怎么哭了。而且還上床了,雖然沒(méi)有睡著。離開(kāi)時(shí),也和老師,一一再見(jiàn)。

          在車(chē)上告訴我:“我們幼兒園的鬧鐘是圓形的,掛在墻上的,是藍(lán)色的!边哼了一段歌給我聽(tīng),雖然,我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)哼的什么。他說(shuō)是電視上唱的,小王老師彈琴的。告訴我,中午,他摸媽媽給他繡的笑臉了,是睜著眼睛摸得。

          晚上我給小洲讀故事《小熊,晚安》,讀到村里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)那一頁(yè),小洲說(shuō):“今天我們老師就是讀到這里。是小王老師讀的!蔽液芨袆(dòng)。因?yàn),讀完這一本書(shū),差不多要半個(gè)小時(shí)。讀到馬戲團(tuán)這一頁(yè),起碼也要二十分鐘。

          小洲睡著時(shí)7點(diǎn)半。

          3月5日,上幼兒園的第三天。

          早上起來(lái),玩了一會(huì)我的手機(jī)。吃早飯時(shí),突然哭了!皨寢?zhuān)嫌變簣@,我很想你怎么辦?中午,我很想你怎么辦?”“四點(diǎn)半,時(shí)間太長(zhǎng)了。你兩點(diǎn)來(lái)接我吧!”不愿離開(kāi)家門(mén),不愿下車(chē)。我離開(kāi)時(shí),也哭,但比前兩天平穩(wěn)多了。

          下午去接時(shí),依然很開(kāi)心。玩滑梯,種蘑菇。上車(chē)時(shí),小洲說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳覀冃菹!我要上三天,休息三天,然后再上!苯裉,老師說(shuō),可以自己自愿上床。雖然,還是沒(méi)睡著。但是,不著急。而且,下午點(diǎn)心的時(shí)候,居然盛了兩次。

          可能是中午,在床上還是休息了一會(huì),所以,晚上還想玩,就隨他自己玩了一會(huì)。8點(diǎn)半睡著。

          3月6日,小洲上幼兒園的第四天。

          早上一醒來(lái)就哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煨菹?”“今天不去幼兒園吧?”“上三天休息三天吧?”感覺(jué)這第四天的反應(yīng),比較強(qiáng)烈!為了能讓他情緒平穩(wěn)地吃早飯,我說(shuō):“那我們先吃飯,回頭我查一下電腦,看可不可以!泵鎸(duì)他那些問(wèn)題,要回答,又要顧及他的情緒,太考驗(yàn)我的智商了。

          好不容易,吃好早飯。今天不愿出門(mén)了,那我就抱著,邊抱,還邊笑著和他瞎扯。

          上車(chē)后,沒(méi)開(kāi)到小區(qū)門(mén)口,就吐了。把早上吃的全給倒了出來(lái)。小爸說(shuō),回去換個(gè)衣服。其實(shí),我心里,是有些擔(dān)心,小爸一心軟,今天就不送了。我說(shuō):“去幼兒園換!毙姨,我在幼兒園小洲的柜子里備了一套衣服。

          進(jìn)園,又是大哭。依然是老問(wèn)題:“我想你,怎么辦?我很很想你怎么辦?”給小洲換好衣服,交給老師,我離開(kāi)。

          我想:這可能是黎明前的.黑暗吧!

          晚上去接時(shí),很開(kāi)心。甚至,拉著老師的手,要糖吃。還說(shuō):“老師給的是神奇糖!崩蠋熣f(shuō):“小刺猬可以帶回家了。周洲根本不需要小刺猬了。已經(jīng)放開(kāi)了!苯裉熳约撼燥埩耍挛琰c(diǎn)心的時(shí)候,竟然還要盛了一次。老師還說(shuō):“今天犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。一個(gè)是不小心。一個(gè)是故意的!备蠋煹慕涣髦校抑,小洲已經(jīng)跟老師熟悉了,會(huì)跟老師調(diào)皮了。

          晚上,小洲已經(jīng)可以把“我在幼兒園里,想媽媽?zhuān)趺崔k,怎么辦?”唱出歌來(lái)了。晚飯時(shí),說(shuō):“今天,幼兒園里,吃了八寶菜!

          晚上9點(diǎn)睡著。

          3月7日,小洲上幼兒園的第5天。

          小爸出差。前一天,小爸說(shuō):“要不星期五就不送了吧?一天也沒(méi)關(guān)系。正好也休息一下!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)有確定。當(dāng)去接他的時(shí)候,看到他很開(kāi)心的樣子。我決定:送!不可以?xún)H僅因?yàn)樾“植辉诩揖驼?qǐng)假吧?那不是還有我這個(gè)媽媽在家嗎?不能因?yàn)闆](méi)有車(chē),就不去吧?不是還有出租車(chē),公交車(chē)嗎?

          早上,雖然,小洲也還會(huì)說(shuō):“要休息一天,在上。”“想媽媽怎么辦?”之類(lèi)的話(huà),但是,我覺(jué)得,好多了。出門(mén),我準(zhǔn)備打的的。小洲說(shuō):“坐公交車(chē)吧!”好,我們坐公交車(chē)。

          下午,去接小洲的時(shí)候。小洲見(jiàn)到我說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”,還有一份禮物。心里面暖暖的。

          親愛(ài)的寶兒,加油!

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