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      2. 初三上冊(cè)周記

        時(shí)間:2022-08-30 00:03:56 周記大全 我要投稿
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        初三上冊(cè)周記

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        初三上冊(cè)周記

          初三上冊(cè)周記【一】

          昨天媽媽感冒了,于是她按以前一樣沒(méi)有吃藥,而是采用拔火罐的方法治感冒,我都在一旁觀察。

          醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊,然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕,接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球,最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的,我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢?為什么我透過(guò)玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢?

          這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn),我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的'試驗(yàn)。我們找來(lái)一個(gè)果醬用掉的空瓶子,我先把熱水倒進(jìn)瓶子里,然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水,接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上,另一只手托著瓶底,爸爸打開(kāi)涼水沖瓶子,最后等瓶子冷卻了,我松開(kāi)托著瓶底的手,蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊掛在手掌下面!盀槭裁雌孔訒(huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問(wèn)。

          爸爸給我解釋道:上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著,爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的,瓶子里鼓起來(lái)的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來(lái)的。

          生活的很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí),只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心,就能解惑,學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

          初三上冊(cè)周記【二】

          今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?心里想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

          在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的'思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

          大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

          初三上冊(cè)周記【三】

          時(shí)間的消逝,標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大,懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。

          人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落,就看你這個(gè)水手心有大,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

          我的理想很簡(jiǎn)單,我想做一名寫(xiě)手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫(xiě)別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是,有人會(huì)說(shuō),當(dāng)寫(xiě)手有什么好的.,寫(xiě)一堆沒(méi)用的字,F(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,你寫(xiě)的東西沒(méi)有銷量,誰(shuí)會(huì)理你。

          也許,我的朋友說(shuō)的很對(duì)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,理想是美好的。但是得我們需要為了生存去奮斗,而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊,理想是在你精疲力盡時(shí),為你指引道路的明燈。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。

          我喜歡文學(xué),不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路,人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人,一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。

          剛剛十字開(kāi)頭年紀(jì)的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我,還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去。但,不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué),還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

          因?yàn)椋硐胧呛I系姆,是?mèng)的希望。

          初三上冊(cè)周記【四】

          今天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

          忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

          我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的'一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子就悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

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