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小學(xué)生周記范文(通用32篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
在經(jīng)過繁忙的練習(xí)后,我們終于迎來了一場(chǎng)班隊(duì)活動(dòng)。
星期五下午,我們來到樂儀學(xué)堂,只見里面有許多小方椅,后面一排皮椅,一看就是給領(lǐng)導(dǎo)坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。沒過一會(huì)兒,就有一大群領(lǐng)導(dǎo)來了,其中包括校長(zhǎng),嚇得我們膽戰(zhàn)心驚,立刻閉緊嘴巴,身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下,班隊(duì)活動(dòng)正式開始了!
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是——“尋訪古八景,推薦新八景和我的儀征夢(mèng)”。我就是推薦新八景的,我鼓足了勇氣,準(zhǔn)備就緒。但看看尋訪古八景的`同學(xué),個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴(kuò)音器,下面就到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!
終于,我走上了舞臺(tái),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說:“大家好,我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時(shí),不知哪位同學(xué)的擴(kuò)音器“嗚”了一聲,是誰呀?擾亂了我的思緒,于是我卡頓了一下,但瑕不掩瑜,我很快又說了出來。其實(shí),我覺得挺輕松的,沒什么了不起,只是略有一點(diǎn)緊張;氐阶簧,我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
后來,我們小隊(duì)表演了詩歌朗誦,應(yīng)該說,還不錯(cuò),沒有見領(lǐng)導(dǎo)皺眉,只見領(lǐng)導(dǎo)笑了。最后班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,老師夸了我們一頓,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊(duì)活動(dòng)呀!
小學(xué)生周記 篇2
昨夜,窗外是狂風(fēng)暴雨,雷電交加。今早,起床一看。哎呀!雨停了。我走出屋外,呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道:“快去刷牙洗臉,待會(huì)我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉!蔽衣犃藡寢尩脑,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閯傁逻^雨,地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀!吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準(zhǔn)備出發(fā),我叫媽媽等我一下,拿了一些零食裝在一個(gè)小籃子里,媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗(gè)小靠椅。
因?yàn)樽蛞箘傁逻^雨,我們?nèi)硕际谴┲暄。媽媽和外婆穿的都是外公的,我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕,就讓我走在最后面。不一?huì)兒,我們就到了外婆家的油菜地里,哇塞!外婆家的油菜好茂盛呀!比媽媽的個(gè)子還高出一大截呢!我們走在兩旁都是油菜地里,就像是走在隧道里似的。走過油菜地,一條小河擋住了我們的去路。因?yàn)槭莿傁逻^雨,河里的水比平時(shí)漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長(zhǎng)雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去?墒峭馄啪蜎]有那么幸運(yùn)了,她剛把腳伸到河里雨靴就進(jìn)了水,只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地里,媽媽順?biāo)俚卣鸩枞~來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下,拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的'美景,一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲,那聲音就像是一曲美妙的樂曲。就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時(shí)外婆也來了,我問外婆為什么這么急摘茶葉呀?外婆說:“今年的雨水多,不摘,茶葉就老了,明天就是谷雨了,過了谷雨茶葉加工出來就沒有谷雨的前好看了。”我吃完零食,也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始,我還興致勃勃的,可是一顆茶葉還沒有摘完,我就累得腰酸背痛的。接著我的懶勁就上來了,實(shí)在堅(jiān)持不住了。就對(duì)媽媽說:“我先歇一會(huì)再摘,”媽媽看穿了我的心事,笑笑說:“可以呀,但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來!蔽也幌朐僬枞~了,就只好答應(yīng)了。
通過這次摘茶葉,我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡(jiǎn)單,但能堅(jiān)持到最后就很難了。就像摘茶葉,看起來簡(jiǎn)單,輕松,嘗試后才知道。
小學(xué)生周記 篇3
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件,每次老師在多媒體演示文稿時(shí),我對(duì)幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天,我把所有的作業(yè)完成了以后,我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母為我的成長(zhǎng)付出了很多。我就做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片,以此來感謝父母吧!首先我在電腦上打開了PPT軟件,隨后我又打開了網(wǎng)頁,來搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去。可是緊跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問題,就是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢?我搞了好久,差點(diǎn)想放棄?赊D(zhuǎn)念一想,就這么一個(gè)小小的挫折就放棄了,我也太差勁了吧!這時(shí)剛好石陳杰來了,我趕緊問他會(huì)不會(huì)。他說好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片,果然我按照這個(gè)辦法成功了。過了一會(huì)兒,幻燈片終于做好了?墒俏以谘菔镜.時(shí)候,總覺得少了什么。我和石陳杰想了想,然后幾乎異口同聲地說——應(yīng)該配上文字和音樂。說做就做,我在每一張圖片上配上文字,然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍,這一個(gè)幻燈片非常完美!耶!我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來,讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我,同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過這次制作幻燈片,我也明白了一個(gè)道理,那就是無論做什么事都要有耐心。
小學(xué)生周記 篇4
今天是開學(xué)的第二周了,我每天還是很早就起床了,收拾書包后,就離開那每天只能待幾個(gè)小時(shí)的家了
路上,我遇見了一個(gè)月沒見的“小弟”。“一個(gè)月沒見你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒!”我風(fēng)趣的`說。“可不是嗎,每天除了寫作業(yè)以外就是吃火鍋,什么大魚大肉的呀,當(dāng)然,是偶爾”。他用一個(gè)老爺子的口氣對(duì)我說。說了一些有趣的事以后就已經(jīng)到學(xué)校了。
我剛一坐到位子上方敏菲就大聲對(duì)我喊:“交作業(yè)!”“知道知道,不就是交作業(yè)嗎,喊什么呀,口水點(diǎn)子淺了我一臉!”我生氣的說!翱禳c(diǎn)兒,別廢話,交作業(yè)”,方敏菲用了一個(gè)長(zhǎng)官的語氣對(duì)我說。我邊掏作業(yè)邊想:今天真倒霉。
第二節(jié)課下了以后,我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇,比如“隋唐英雄”“就說了老半天,什么羅通,蘇寶鳳,程咬金……就已經(jīng)講到上課了。直到下課了,才又說了起來。
下午,我?guī)Я?0塊錢來學(xué)校,本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個(gè)水晶球,但由于我花錢的能力太強(qiáng)了,沒到放學(xué)就已經(jīng)花了五塊,直到放學(xué)以后又想花錢的時(shí)候才反應(yīng)過來自己闖禍了。
回到家后我媽立即問我錢呢?我只好支支吾吾的回答:“對(duì)不起,花了五元錢,還剩五元!薄笆裁矗磕呛,那你就快把余下的錢還給我!”我從“還”這個(gè)字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣!
交完錢以后我就立刻爬到桌子前,安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時(shí)媽媽才用生氣的口氣對(duì)我說“晚安!
在床上我正要睡覺的時(shí)候,忽然想了還有一件事沒有做,那就是“晚安!
小學(xué)生周記 篇5
今天,我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實(shí),小雙昨天就有說過,想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假,所以我和小雙就決定要做炒蘋果。大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們確實(shí)很喜歡做飯,不過我們做的并不是那種很實(shí)際的飯菜,而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨,第二道就是炒蘋果,其實(shí),我也有質(zhì)疑過,炒蘋果?真的能吃嗎?但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過,我覺得單炒蘋果可能有點(diǎn)太單一了,所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉,真簡(jiǎn)單。然后我們就切成一片一片的,一塊一塊的`。然后,我們做了一件不可思議的事情
“先倒油吧!”“恩,土豆也是先倒油”!油倒好了,燜一下吧!然后看到冒熱氣了,我們就開始倒油!芭!”啊啊……油在鍋里噼里啪啦的炸著,嚇?biāo)牢伊恕N颐θデ笾鷭寢尅!終于好了,媽媽被我們這一舉動(dòng)嚇傻了!“你們干嘛要倒油!”額……其實(shí)我們也不知道,只是覺得土豆不是也先倒油的嗎?媽媽也蒙了!不過我們還是繼續(xù),依舊憑著感覺在做這道菜!我將蘿卜,蘋果都倒入了鍋里。燜!燜!再燜!接著我們,又稍加了點(diǎn)水和糖。再燜,又加水和糖。一會(huì)兒,就出爐了。雖說有些質(zhì)疑,這到底能不能吃,但是必須尊重勞動(dòng)成果,我吃了一片蘋果!斑不錯(cuò)”!大家都吃過了,外公說,這湯最好喝,也最有營養(yǎng),蘋果汁,紅蘿卜汁,對(duì)了,還有白菜呢!里面又有些糖,外公可喜歡了。
能聽到這些,我就心滿意足了。其實(shí),成長(zhǎng)的過程中,就應(yīng)該努力的去做與眾不同的事情,這才叫做——“成長(zhǎng)”!
小學(xué)生周記 篇6
今天,我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天,老師來到班上,神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來了,伸長(zhǎng)了脖子,想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆,把它翻了過來,把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響,地面上的`東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。
這時(shí),同學(xué)們立刻回到座位上,只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對(duì)大家說:“這些一堆一堆的文具呀,有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的;有的是在廁所池子里弄的;有的是在教室里的垃圾桶里撿的;還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說些什么呢?現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想,一會(huì)兒我們來討論討論!
我聽了唉!這些文具真可憐,誰這么浪費(fèi)呀!新的東西完好的筆都扔掉,真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎?緊接著方圓說:“這些人真是浪費(fèi),如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀!卻把它們都浪費(fèi)了,真是不尊重文具們太可恥了。”
胡宇翔說:“這些人把新的文具都扔掉,用斷了可以再裝鉛呀!怎么可以把人掉呢?這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀!”
這時(shí)洪月說:“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了,如果我們就是文具的話那該有多么傷心呀!”
左鵬程也接著說:“是。∷麄儼迅改赣H辛辛苦苦掙來的成果把它浪費(fèi)掉,真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果,真可恥呀!”方鎮(zhèn)宇也說:“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆,那全國一共浪費(fèi)多少棵樹木呀!”
……
這時(shí),楊老師說:“是!同學(xué)們談的好!所以我們要節(jié)約才行,不能浪費(fèi),要記住節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!
小學(xué)生周記 篇7
星期五,戎老師告訴我們一件事,就是我們班明天就要作為考場(chǎng),聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了起來,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)捶胸頓足,因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無情”地擦掉了,有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。
中午,班長(zhǎng)高嘉政和中隊(duì)長(zhǎng)等許多女同學(xué)都忙著貼白紙,把所有有字的地方全都遮起來,經(jīng)過一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí),老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間,桌子終于被我們弄整齊了,本以為打掃好了可以回家,可就在這時(shí),戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的'身影,我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù):把小紙條從一至最后地分好,然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí),朱丹銘和李若莎趕來幫忙,她們貼雙數(shù),我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時(shí)候,我就感覺順序不對(duì),可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),于是我也就貼了起來。
終于貼好了,李若莎跑過去問戎老師,我們貼的對(duì)不對(duì),果然不出我所料,我們一半都貼反了。
哎!只能卷土重來了,正當(dāng)我感到萬分無助的時(shí)候,蘇昱煕回到教室,來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力,費(fèi)了很多時(shí)間,又把順序給弄正了。這回,蘇昱煕去找戎老師,終于順對(duì)了。后來,我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布,終于可以回家了。
天空一碧如洗,仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……
小學(xué)生周記 篇8
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!甭犃诉@句話,我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書,但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢?
或許是我看得小說太多了,出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間,邊看邊走。忘記了沒開門,“砰!”的一聲,我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包,但很快又沉醉在書中。
打開了門,我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門,一個(gè)“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭,卻只看見一條細(xì)細(xì)的'尾巴。像是老鼠的尾巴,我驚嘆“這年頭,真是厲害。老鼠都會(huì)輕功!”說完,我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想,剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著?我拍拍腦袋,但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下,屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯!我讓你拿的東西呢?你拿到外太空去了,是不是?”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書,拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面,她瞪了我一眼。我干笑了兩聲,放下東西迅速跑開,又去看書了
小學(xué)生周記 篇9
暑假我正閑著,沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來是哆啦A夢(mèng)。
它焦急的說:“大雄出事了,我?guī)ピ虑蛏贤,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了。”
我一聽,立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢(mèng)氣的'拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱,但飛船威力無比。到了月球,我和哆啦A夢(mèng)一下子被月球人抓住了。押運(yùn)到監(jiān)獄,在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個(gè)主意,先讓哆啦A夢(mèng)拿出復(fù)制機(jī),把鑰匙復(fù)制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口,干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢(mèng)變出一艘小型飛機(jī),把游客帶去地球,只剩一人時(shí),他們(指月球守衛(wèi))又進(jìn)來向我們交戰(zhàn),突然人類大部隊(duì)來了,月球只好讓我們走了。
原來每個(gè)國家都會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng),但是總會(huì)有國家在背后支持你,迎來和平。
小學(xué)生周記 篇10
小狗的臉兩邊是黃色的,鼻子尖兒是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身體上帶著咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時(shí)候,用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水,舔得光光的。它上廁所的時(shí)候,先扒門,如果沒人給它開門,它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時(shí)候,四肢伸得展展的',然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來得時(shí)候,它就興奮,有時(shí)還尿尿呢!有一次,我給小狗一;ㄉ,它看見了,先聞了一下,然后退一步,再聞一下,又后退一步,然后把花生米滾來滾去,玩了會(huì)兒,最后才吃。
小狗脾氣真大。上午,我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前,它就到鏡子前吃飯,它看見鏡子里也有一只狗,還以為是小偷來偷飯,所以就對(duì)著鏡子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食,就出去買了幾根火腿腸給它吃,它可高興了,津津有味地吃起火腿腸來,一會(huì)兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮,但是我仍然愛著我的小花狗,它是我的好伙伴
小學(xué)生周記 篇11
說是今天去“摸”魚,我聽了十分好奇,我吃過魚,也看到過釣魚,就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進(jìn)百豐生態(tài)園,整整齊齊地排著隊(duì),我的心里充滿了期盼,不一會(huì)張老師把我們帶到了池塘邊,站在池塘邊上,我們可以清楚地看到可愛的小魚兒,太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看,小魚兒就像小明星一樣,在太陽光的照射下歡快地游來游去,開心極了。
我們終于可以開始摸魚了,我先是用一只腳試探了一下水溫,覺得水溫很合適,就把兩只腳放進(jìn)了水里,這時(shí)一個(gè)黑色的魚影向我游了過來,我的兩只手好像失控了一樣,忍不住去抓這條魚,我的手向水里抓去,突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中,我隨即緊緊抓住,把魚拿出水面,我的心里特別高興,我趕緊拿了一個(gè)藍(lán)色的.小水桶把大鯽魚放了進(jìn)去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚:先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū),在淺水區(qū)就能一抓一個(gè)準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚,想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦,但我們收獲了快樂!
小學(xué)生周記 篇12
今天我們?nèi)テ叨歼M(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準(zhǔn)備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴,要把木柴推入火坑。第一個(gè)燒菜的是金奕琦,她把孜然牛肉倒入鍋中,不停地翻炒著,不一會(huì)兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜,她拿一大盤球菜倒進(jìn)去,我問:“這么多?”她一笑,說:“等下就少了!”果然,最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了,她把打好的`蛋倒進(jìn)鍋中,左右翻炒,可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋,原來鍋沒洗干凈呀!“快嘗嘗!”余依依端著豆芽炒香腸過來了,這真是色香味俱全。
最慘的就是我了。輪到我時(shí),我先把油倒入鍋中,再倒入土豆。翻炒到變黃了后,我便倒入事先準(zhǔn)備的清水,再蓋上鍋蓋,悶土豆一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我打開鍋蓋一瞧,啊!不得了了!水怎么烏黑了?這土豆不能吃了。我仔細(xì)一研究,原來是鍋?zhàn)尤堑牡溠!只可惜,我美味的土豆泡湯了?/p>
通過這次失敗的教訓(xùn),我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
小學(xué)生周記 篇13
今天我下午和爸爸一起去游泳,我和爸爸在游得過程中,爸爸讓我劃低的滑梯,我剛上去,就害怕的不得了,我一滑下去,就到了水里,我在水里,都上不來了,還是爸爸把我扶起來的,最后我就有點(diǎn)自信呢!
我游了一會(huì),爸爸讓我去呢邊玩一玩,我說:“不”爸爸就說:“你讓我感到非常失望。”我就還是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說:“你怎么不做高的滑梯呢!我說:“好吧”
我就剛開始看了個(gè)小孩劃,我就有點(diǎn)自信,滑了下去,我剛劃了一會(huì),我就害怕的不得了,劃玩了以后,我很害怕,我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城,有卡丁車,有風(fēng)輪........奶奶就說,咱兩做風(fēng)輪吧,我說:“好呀,我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車,我們剛坐上去就爸爸就開得猛的`很,我說:“慢點(diǎn),爸爸不聽,轉(zhuǎn)到第四圈的時(shí)候,我就還說:“爸爸慢點(diǎn)”可是,還是不聽我的,最后做完了以后,我就給媽說:“我手麻,媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
小學(xué)生周記 篇14
小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯!斑@是一個(gè)叫高爾基的人說的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?
我想這個(gè)問題。之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來,故事書過時(shí)了,小說便快速的'卷到了我家,什么<冒險(xiǎn)小虎隊(duì)>,<福爾摩斯>,<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當(dāng)我看了<福爾摩斯>后,我就會(huì)情不自禁地說:“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個(gè)為什么>。看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸......
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,我發(fā)覺我最喜歡看作文書。我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時(shí)來看它。有時(shí)候,我居然不知不覺的看了一小時(shí)呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后,就會(huì)十分高興地說:“寫得真好啊!“
今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識(shí)。
讀書確實(shí)真有趣啊!
小學(xué)生周記 篇15
星期天,媽媽帶我來到一片草地上,我在草地上玩的時(shí)候,看見一只蜜蜂在采蜜,而且蜜蜂找到蜜源的時(shí)候,他就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)八字形的圈,這是為什么呢?
媽媽給了我一本書《動(dòng)物王國奧秘》,經(jīng)過查閱,我終于知道了,當(dāng)蜜源在距離蜂巢十至一百米以內(nèi)時(shí),大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”,而是一邊跳舞一邊扇動(dòng)著翅膀,轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式,從最初的圓圈形開始漸漸地,不再圍繞蜂巢飛行,而是飛到一半時(shí)就會(huì)停止,并返回最開始進(jìn)入的位置,在空中畫出一個(gè)半月的形狀。這時(shí)候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞",也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的話,所跳的.舞蹈形式則與之前更加不同而復(fù)雜,他們通常會(huì)通過搖擺自己的尾巴,在空中畫出一個(gè)“8”字或"∝”字,這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞,也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個(gè)既神奇又美麗的生物啊!
小學(xué)生周記 篇16
今天的作文課,只見講臺(tái)上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫燒紙船!苯處熇锿蝗环序v了起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮,七嘴八舌地討論起來。我不禁想,紙船可是普通的紙做的,怎么能燒呢?
首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師手拿打火機(jī),把酒精燈給點(diǎn)燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì),水仍然是冷的。又過了一會(huì),水面升起了幾絲水蒸氣,這時(shí)水變熱了,可紙船卻完好無損。這是為什么呢?原來是因?yàn)榇紵枰欢ǖ腵溫度,而船里的水能吸收熱量。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來了。水犧牲了自己,保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
小學(xué)生周記 篇17
星期三下午,葉老師給我們上了一節(jié)課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來,還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒有油;我們?nèi)ヂ劦臅r(shí)候,生的肉有一股腥味;我們?nèi)コ詴r(shí),生的我們都不敢吃,熟的吃起來有點(diǎn)香,也很有嚼勁。
在后來的.半節(jié)課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過程,仔仔細(xì)細(xì)的寫下來,老師要我們點(diǎn)燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里,我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。
突然,發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色,過了兩三分鐘,我們?nèi)タ吹臅r(shí)候,聞起來有一股焦油味道了,而且也爆出來香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來,我們爆好了也就下課了,葉老師說:“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃!庇械娜四昧艘淮蟀,還有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。
我回到教室里心里想:今天的科學(xué)課真是太有趣了。
小學(xué)生周記 篇18
某一個(gè)星期六,我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一家寵物店,我請(qǐng)求媽媽讓我進(jìn)去看一看,媽媽同意了。
我發(fā)現(xiàn)有一只小貓咪特別可愛,可我不小心把手中的蘇打水靠近它時(shí),小貓咪居然伸出小爪子來搶,幸好我發(fā)現(xiàn)的早,趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想:“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎?”于是我再次試著把蘇打水往前一遞,小貓咪又準(zhǔn)備夠蘇打水,我又迅速的收了回來。后來,我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放,每當(dāng)小貓咪試圖搶的時(shí)候,我就迅速的再把蘇打水收回來。每當(dāng)我收回來時(shí),我嘴里還大大咧咧的說笑著:“不要搶朕的蘇打水!”
正當(dāng)我逗貓咪逗得開心的時(shí)候,媽媽告訴我該回家了。在回家的`路上,我和媽媽談?wù)摱盒∝堖涞倪@件事,媽媽說“以后不準(zhǔn)這樣做,這樣做看起來很好玩,但是有潛在的危險(xiǎn)!今天因?yàn)槟氵@樣做了,所以回家我要給你一個(gè)大驚喜!”我問媽媽:“是什么大驚喜?”媽媽答道:“回家之后你就知道了!”
回家了,我痛哭地喊道:“好痛!媽媽我知道錯(cuò)了還不行嗎?!你輕點(diǎn)......”
小學(xué)生周記 篇19
你們有過有趣的事嗎?我有,學(xué)校組織春游,聽到這個(gè)消息,全班人都高興得擊掌歡呼,我也高興得跳了起來。
第二天早晨,我就早早地起床,我收拾好東西,興高采烈地跑到了學(xué)校,然后和同學(xué)們上了車,過了兩個(gè)小時(shí),終于到了,這美極了,都是小花小草,五顏六色的小花布滿各處,美不勝收。我們來到了鳥林,我跑到孔雀身邊,一直盯著孔雀讓它開屏了,可是過了很久,這只孔雀還沒有開屏,我的表情有些著急了,我又拉了幾個(gè)同學(xué),這個(gè)孔雀終于開屏了,每個(gè)同學(xué)看到都很驚訝,真美!孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前,每一片羽毛都像一只眼睛,美極了。
接下來,我們坐了小火車,火車開得很慢,可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場(chǎng)景,火車一路開來,我看到了各種美麗的花,有紅色的,有黃色的,還有藍(lán)色的,各種顏色的小花,我在火車上跑來跑去,有趣極了。
到了吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們欣喜若狂,每個(gè)人臉上都露出了得意的笑容,心里比吃了蜜還甜,各自都拿出了自己帶的好吃的,有雞肉,有巧克力,各種吃的應(yīng)有盡有,有的同學(xué)決定把自己的'吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了!
小學(xué)生周記 篇20
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個(gè)字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀?比如“憤”字,一個(gè)心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤,憤怒代表生氣,生氣表達(dá)恨它。這字美妙吧。還有許許多多的'!昂谩鄙⒆尤藗円话愣忌1至2個(gè)我說好,一個(gè)男一個(gè)女就可以了,男為子女為女和起來就變成好字!昂稀弊,合作才能成功,一個(gè)人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字!皞(gè)”字,個(gè)就是一人,上面是個(gè)人下面是一所為一人,有一個(gè)個(gè)就表示一人一人許許多多就組成的個(gè)人!白浴弊指子悬c(diǎn)相似一個(gè)人明白是一個(gè)人因?yàn)槭侨怂越M成自己的自字!芭蟆弊郑瑑蓚(gè)月所組成只有2個(gè)人才有可能成為朋友,這就朋字的含處!疤弊,很大字十分相似,太陽公公是多么的大呀。因?yàn)樘枙裣聛淼墓夂軣釙?huì)流汗所以比大多了一點(diǎn),這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關(guān)字的含意呢。希望大家仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)的比我更多的。
小學(xué)生周記 篇21
今天,在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢?且聽我從頭說起。
原來,今天我當(dāng)上了“媽媽”,而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧,因?yàn)樘鞖馐盅谉,我們家天天都要開空調(diào)睡覺?墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺得冷,還說個(gè)不停。于是,我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯,一邊還溫柔地說:“蓋好,不要蹬掉,別凍感冒了!边^了一會(huì)兒,媽媽又會(huì)嬌嬌地說:“剛才是快要凍死了,()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說:“寶寶,太熱的'話就把毯子蓋在肚子上,只要肚子不受涼就沒事!
再比如說,每到吃飯時(shí),我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨:“寶寶,要多吃些排骨,才能變得聰明,才能長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好,也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說:“哎,媽媽,我吃得夠多了,讓我少吃一塊吧!
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣,總是暗自偷樂說:“你們倆,媽媽不像媽媽,寶寶不像寶寶,真好玩!
小學(xué)生周記 篇22
小學(xué)生周記 篇23
去年暑假,我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長(zhǎng)灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館,一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天,大家早早地起了床,懷著興奮的心情,來到了海灘邊,然后坐上快艇,來到了淺海處,我們穿上救生衣,戴上潛水眼鏡,開始了神奇的潛浮體驗(yàn)。我把頭慢慢地探進(jìn)海水里,只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前,有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物,美麗極了!
五顏六色的.小丑魚,猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去,一點(diǎn)都不把我放在眼里,仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚,搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在海里散步,可愛極了!我伸手想去抓一條,可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處,像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上,偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍,靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在夢(mèng)里,這時(shí),聽見海面上傳來的口哨聲,那是提醒我們時(shí)間到了,要回艇上去了,我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
小學(xué)生周記 篇24
今天,我要和小明進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
我套上襪子,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,整理了一下運(yùn)動(dòng)服來到了跑道上。我站在起跑線上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切準(zhǔn)備工作,就等著裁判說開始了。
“預(yù)備!辈门写舐暫暗。我頓時(shí)緊張起來了,覺得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣,自言自語:“別緊張,要相信自己的實(shí)力!甭犃诉@句話,我覺得自己放松了許多,我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作,等待裁判下令。
“開始!”裁判一聲令下,我撒腿就跑。我拼命地來回?cái)[動(dòng)著手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的臉開始漲紅了,腿也酸了。但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持向前跑著“不能輸,我一定得贏!”我暗暗告訴自己。
“加油!加油!”同學(xué)們大聲喊道,加油聲此起彼伏,聽到了這些話,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我還累,手也擺不動(dòng)了,腳步也慢了,但他咬著牙堅(jiān)持在跑!拔乙膊荒苈浜蟆!蔽沂贡M全身的`力氣,憋足了氣,邁開大步,沖向終點(diǎn)。
“勝利啦!”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄,最終,我獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
……
小學(xué)生周記 篇25
首先,通過讀書,我認(rèn)識(shí)了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書,不用爹媽幫忙,F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次,讀書讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》,里面寫的熊貓,他非常刻苦地練功,最終打敗了惡徒殘豹,保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長(zhǎng)得丑,也不受任何打擾,努力長(zhǎng)大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會(huì)我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后,通過讀書,我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我了解了狼蛛的生活習(xí)性,圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng),以及它們是怎樣捕獵食物的!队钪妗纷屛颐靼缀诙础L(fēng)瀑洋是怎樣形成的`。
當(dāng)然,讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學(xué)們,讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識(shí),沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活,書會(huì)給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。
小學(xué)生周記 篇26
今天,我和妹妹去看小兔。因?yàn)樾⊥煤臀覀兪煜ち,一搖籠子,小兔馬上用嘴使勁探出籠子,張著嘴巴,脖子伸得老長(zhǎng)。妹妹馬上去拿菜葉遞給我,我想跟小兔子開個(gè)玩笑,就拿菜葉在空中晃晃,只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也,它的腦袋一伸,也晃晃,想吃到菜葉。沒想到一伸,就碰在鐵籠上,差點(diǎn)撞出一個(gè)大包。妹妹哈哈大笑,我把菜葉左一搖,小兔也跟著往左一搖,我把菜葉右一搖,它也跟著往右,左一搖,右一搖……它累得頭昏了,嘿!自己害自己,誰叫它那么貪吃,最后我也乏了,就順手把菜葉搭在籠子上面不管了,可是那小兔并沒有罷休,它的'屁股左一擺,右一擺,把全部精力都放在那片對(duì)它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上,差一點(diǎn)就吃到菜葉了!它很緊張,又一伸夠不著,又輸了……功夫不負(fù)有心人,終于把菜葉扯下來了,它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后,就舒服地躺在籠子里,小嘴還張著,好像說:“我乃天下第一聰明兔也!蔽覀兩瞪档乜粗,過了好一會(huì)兒才想起回屋。
小兔真有趣!
小學(xué)生周記 篇27
上學(xué)真有趣,上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),也可以學(xué)到許多的知識(shí),增加自己的智慧,所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我無窮盡的知識(shí);同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的.道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等,都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友,在下課時(shí),我們一起點(diǎn)作業(yè),同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過時(shí),靖婷同學(xué)總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當(dāng)我快樂時(shí),她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候,我和奕君同學(xué)一起走,在下樓梯的時(shí)候,突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面?看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!
上學(xué)真的很有趣,有些人認(rèn)為上學(xué)非常無聊,但我卻不認(rèn)為,我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認(rèn)真的體會(huì),才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學(xué)到老喔!
小學(xué)生周記 篇28
小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我打開窗戶,燦爛的陽光照射了進(jìn)來。我自言自語的說:“今天真是個(gè)好天氣,好適合爬山。”于是,我邀請(qǐng)了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們,一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板,坐下來休息一會(huì)兒。一不小心,我踩到了一只螞蟻,那只螞蟻還挺大的。突然,一只大螞蟻路過,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷,看都不看它一眼。喔?原來,那只大螞蟻是去找更多的.螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊,,好像在說:“你還疼不疼。坑袥]有好一點(diǎn)?”就在那一瞬間,那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了,可能是死了吧。
其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了,就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會(huì)兒,又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂,它們齊心協(xié)力,第一次失敗了,第二次就抬起來了,可是剛一走,又掉下來了。雖然一次又一次的失敗,但是它們并沒有放棄。第三次,它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼,但是它們的精神是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)的!
小學(xué)生周記 篇29
我家有一盞手影燈,它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的,中間細(xì)上下粗,中間還套著個(gè)“金箍”閃閃發(fā)光。頭頂除了另一個(gè)金箍,還有一個(gè)永來開關(guān)的紅外線感應(yīng)系統(tǒng)。只要打開底座下的開關(guān),就可以開啟紅外感應(yīng)系統(tǒng)了。只需用手在上面一揮,燈就亮。再一揮手,燈就滅了。還可以隨意調(diào)節(jié)燈的亮度呢!你把手放在上面,不一會(huì)就回慢慢變暗,再慢慢變亮。是不是很方便?
可是,就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的.麻煩。如果開著紅外感應(yīng)器放在書架上,不僅會(huì)自己亮,還會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī),更嚴(yán)重的是,手影燈的充電過程需要一天半,電用完了,那就只能等了。
記得又一次,家里停電了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮,燈就發(fā)出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆:”以后再也不用害怕停電了!“就這樣,我度過了一個(gè)與眾不同的晚上。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上手影燈了呢?
小學(xué)生周記 篇30
今天,學(xué)校里書聲瑯瑯,不過我們班的科學(xué)課可熱鬧了,一陣陣”哇“傳了出來,讓這科學(xué)課變得更加好玩了!
老師走進(jìn)了教室鞠躬向我們問好,接著他拿出了實(shí)驗(yàn)的物品,琳瑯滿目我們目不暇接,有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“……老師先把酒精燈放到講桌上,再把三腳架放在酒精燈上,再把石棉網(wǎng)放到三腳架上,嘴里還念到:”石棉網(wǎng)的.作用就是受熱均勻的,哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會(huì)影響蒸發(fā)的過程……“老師把火柴點(diǎn)燃,把酒精燈的火焰點(diǎn)燃,嘴里還念著:”千萬記住不能拿點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)火,如果有火焰在外燃,千萬不要用水澆滅,要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中,手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水,說讓我們等一會(huì)兒就可以看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了!
過了一會(huì)兒,蒸發(fā)皿里的濃鹽水會(huì)變成什么呢,老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個(gè)個(gè)給我們看過來,看過的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音,終于到我了,我一看,哇,竟然變成了他的原體——鹽,我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺!
小學(xué)生周記 篇31
上次,我玩了一個(gè)很有趣的游戲。是面粉。若你不信,我講給你聽。
上課了,老師的桌子上有面粉、盆子、水?吹竭@些同學(xué)們議論紛紛,有的說要做面,有的說要做面蛋糕,有的說要做一個(gè)自己喜歡的東西。
老師進(jìn)來了,說:”要仔細(xì)觀察我的動(dòng)作!罢f完,老師用右手拎起面粉,伸出左手拿著面粉底部,慢慢地斜過去,把面粉倒進(jìn)盆子里,面粉就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃落在盆子里,堆成一座雪山。老師把手插進(jìn)雪山山頂,挖出一個(gè)大洞。老師把水倒進(jìn)洞口,再用手從外到內(nèi)翻一下,再倒入水,把面粉揉成一團(tuán),有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復(fù)動(dòng)作,把碎塊放近進(jìn)去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長(zhǎng)的`面條,面條柔軟又光滑,老師把這些切成二十多份,分給同學(xué)們說:下面是你們大顯身手了,捏一個(gè)自己喜歡的形狀,同學(xué)們有得捏的像兔子,有得像蝸!魇礁鳂又v也講不完。我捏了一個(gè)蛋糕的形狀,它的外觀即好看,又好吃。
面粉多有趣啊!能捏成各種各樣的東西。
小學(xué)生周記 篇32
今天是周天,爸爸說要帶我去溜冰,我很期待,平時(shí)都是看著人家瀟灑地溜冰,羨慕極了。
來到溜冰場(chǎng),已經(jīng)有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑去,我也迫不及待地穿上溜冰鞋,和爸爸下了溜冰場(chǎng)。我剛一抬腿,“啊,這鞋真沉呀!”我喊了起來。爸爸笑了笑,說:“我先扶你走一圈!”“OK!卑职诌叿鲋易,邊說溜冰的`竅門:“身子要微微向前傾,兩腿成八字形,重心一定要隨著往前溜的那條腿移動(dòng)……!薄爸懒!知道了!”剛走了一圈,我就不耐煩了,推開爸爸,想大顯身手。不料想,我一個(gè)跟頭摔在了地上。費(fèi)力地爬起來,我有些害怕了,一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導(dǎo)我的動(dòng)作:“腿往外撇,別害怕……”漸漸地,我掌握了滑冰的要領(lǐng),膽子越來越大,動(dòng)作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數(shù)數(shù):“一、二、三、四……。”天哪!我好像要飛了起來!這種感覺真爽!
溜冰真有趣,我下次還要繼續(xù)溜。你是不是也很想試試呢?心動(dòng)不如馬上行動(dòng)吧!
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