有關(guān)高中生的周記
高中生在生活中是如何寫周記的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高中生的周記，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)高中生的周記一
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的'文章也就慢慢地充實(shí)起來了。
當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急;還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，長期艱苦努力，就一定會(huì)成功的。
有關(guān)高中生的周記二
秋天到了，不到公園看看初放的菊花真是太可惜了。媽媽終于被我的三寸不爛之舌給****了，答應(yīng)帶我去公園賞菊。
菊花果然是名副其實(shí)的仙子。有紅的，有金的，還有青的呢!而且這么多菊花中沒有兩朵的姿態(tài)是一樣的。我不禁興奮地喊：“太美了!”
大包眼福后，我與媽媽在一張長凳上休息。媽媽拿出一袋瓜子和一個(gè)小塑料袋，把瓜子殼都吐進(jìn)塑料袋中，一齊扔進(jìn)垃圾桶。媽媽果然是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人，連掉在地上的都把它撿起來。我對(duì)他*的做法贊不絕口，媽媽卻說：“愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。你忍心在這美麗的畫卷上點(diǎn)上污點(diǎn)嗎?”我連連稱是。
這時(shí)前面來了一對(duì)情侶。他們也吃著瓜子。但他們卻把瓜子殼全都扔在了地上。我的心怦然一震，同樣是吃瓜子，媽媽與這對(duì)情侶的做法卻迥然不同!他們頭也不回地走開了。這就好比錘子突然重重錘在我的心上-----世界 上居然有這樣在破壞環(huán)境的人。
難道他們沒有想到這樣做的后果嗎?難道他們沒想到這樣是在破壞公園的和諧嗎?難道他們沒想到這樣做后留給別人的印象嗎?難道-------也許他們認(rèn)為扔這么點(diǎn)兒瓜子殼不算什么。但是，他們有沒有想過，如果每個(gè)人都扔一些瓜子，那么瓜子殼堆積起來可能比南伽鋒還高。這還是不算什么嗎?
我沿著“瓜子路”一直走，居然走了二百多米!我不管三七二十一，徑直用手去一顆一顆地?fù)�。我顧不上瓜子路還有很長，顧不上腿酸了，手上滿是灰塵更不值得一提。我的額頭上布滿了喊汗珠，不去擦;蚊子嗡嗡作響，不理它;行人揚(yáng)棄的灰塵圍繞在我的身旁，不去管。
這“浩大的工程”總算完成了。我筋皮力盡地站起來，伸個(gè)懶腰，走到媽媽身旁。媽媽瞟了瞟垃圾筒，我明白了他*的意思，立刻拿起塑料袋，立刻把瓜子殼放進(jìn)袋子里，立刻跑到垃圾桶旁，立刻把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。
人類們，快覺悟吧，讓我們來拯救城市，拯救國家，拯救地球!相信在不久的將來，地球的每一個(gè)角落都是干凈的，都是和諧的!
賞菊的那天，我受到了心靈的熏陶，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
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