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      2. 初三開學(xué)第一周周記

        時(shí)間:2022-09-06 09:45:25 周記大全 我要投稿

        初三開學(xué)第一周周記(精選30篇)

          周記有別于“流水賬”、“日記”,在于流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。下面是小編為你帶來(lái)的初三開學(xué)第一周周記,希望對(duì)你有所幫助!

        初三開學(xué)第一周周記(精選30篇)

          初三開學(xué)第一周周記 篇1

          金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著快樂(lè)的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺。

          進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時(shí)間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著!

          初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

          初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭(zhēng)上游勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

          初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

          初三開學(xué)第一周周記 篇2

          開學(xué)一個(gè)星期了,當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格,比如語(yǔ)文老師就是愛發(fā)火,數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事,英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師,政治老師在上課中只是不停地對(duì)著我們說(shuō),叫我們?nèi)ケ。歷史老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒(méi)有難倒;瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測(cè),所以上課之前最好先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料,不然每次小測(cè)之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開學(xué)第一周初三開學(xué)第一周初三開學(xué)第一周

          前幾天,閱覽室還是全部都是書本,根本沒(méi)有開始正常營(yíng)業(yè),就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看,找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁,這些對(duì)于我有興趣的書本,真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹,也是不斷地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事。克晕铱偸窍矚g去看,然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用,怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤(rùn)的回報(bào)……

          這個(gè)星期的專業(yè)課,老師表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好,最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注,他們也進(jìn)步了很多,但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著,真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧,這些東西一定是靠多練和多畫,多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的,放假在家畫了這么多靜物掃描,不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。

          這個(gè)周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。哎,新學(xué)習(xí)開始,大家都去貪新鮮,怎么會(huì)不多人呢?而上個(gè)學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個(gè)人天天去光顧,搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我,我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò),今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。

          算了,不說(shuō)了。一個(gè)星期過(guò)去了。第二周開始了。288天。快點(diǎn)過(guò)去吧,真的很希望快點(diǎn)過(guò)去,過(guò)去。過(guò)去了。就不用再辛苦這么多咯

          希望我的體育成績(jī),我的語(yǔ)文成績(jī),我的化學(xué)……所有的成績(jī),都蒸蒸日上。

          初三開學(xué)第一周周記 篇3

          轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

          今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

          上課鈴響之,見人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,等才躲過(guò)一劫。

          忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

          不知不覺,一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見到老師的影子。

          下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

          一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

          等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

          下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

          坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書看起來(lái),就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

          今天是開學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

          初三,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢;初三,寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之;初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……

          初三,開學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,這使我不得不打起十二分的精力來(lái):課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個(gè)一周,這一前一后的,也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”,不過(guò)“塞翁失馬,焉知非!,今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen……

          初三,這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

          每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

          我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

          體育課是緊張的。因?yàn)槌跞,?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

          因?yàn)槌跞,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

          初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

          初三開學(xué)第一周周記 篇4

          第一天走進(jìn)教室,換了新的教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。

          作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

          在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。

          同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。

          衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!

          Believeinyourself!Nothingisimpossible!

          初三開學(xué)第一周周記 篇5

          時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初三學(xué)生!

          邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉快?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

          開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我感動(dòng)初三的壓力,老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

          初三開學(xué)第一周周記 篇6

          今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

          晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初三啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初三學(xué)生。

          第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過(guò)好初三的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

          因?yàn)樯铣跞,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

          初三開學(xué)第一周周記 篇7

          生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

          十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。

          初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,我們負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。

          初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,而且后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒(méi)有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。

          初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴。

          初三開學(xué)第一周周記 篇8

          時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了;厥走^(guò)去的一個(gè)月,有悲歡離合,深深體會(huì)到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里,雖然取得了一些成績(jī),但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力,密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無(wú)止境,探索永無(wú)止境,人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。

          數(shù)學(xué)課要跟上老師的思維,積極開拓思維,預(yù)測(cè)后面的步驟,比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),正確把握各種公式的推理過(guò)程,盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè),勤于思考,從某種意義上來(lái)說(shuō),不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題,因?yàn)樗悸凡磺,一時(shí)半會(huì)兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái),認(rèn)真分析問(wèn)題,努力自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段,我們都要進(jìn)行整理和總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。

          英語(yǔ)方面,感覺學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論,你可以理解自己的困惑,學(xué)到很多以前不知道的東西,同時(shí)也會(huì)留下深刻的印象。同時(shí),你應(yīng)該多背單詞和短語(yǔ)。

          語(yǔ)文方面,要多讀課外書和輔導(dǎo)書,擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫人物和風(fēng)景的好句子,我們應(yīng)該能夠理解和記憶。

          其他科目發(fā)現(xiàn)還是有很多漏洞,我要利用休息時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

          平時(shí)復(fù)習(xí)要重點(diǎn)講基礎(chǔ)知識(shí),基本功,基本方法,因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔A(chǔ)題目,對(duì)于那些比較難,比較全面的題目,作為一種解脫,要認(rèn)真思考,盡量梳理出頭緒,做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài),隨時(shí)讓自己冷靜,思維有序,克服浮躁情緒。

          做了很多計(jì)劃,想了很多,做了很多,看了很多,但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí),每天努力練習(xí)。讓自己變得越來(lái)越忙,但大多數(shù)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在高中的學(xué)習(xí)中,我們毫不猶豫地前進(jìn),不回頭也不后退。眼淚和血混在一起,因?yàn)閬?lái)不及抹,所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑,它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明;我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它,我會(huì)變得血肉模糊。我不能對(duì)自己失去信心,我要努力!向我的目標(biāo)前進(jìn)

          初三開學(xué)第一周周記 篇9

          正在電腦前開心地趴著,指頭在鍵盤上飛快的移動(dòng),嗯嗯,馬上就要通關(guān)了,加油,沖啊。

          身旁安安靜靜看書的妹妹瞟了我一眼,嘟著個(gè)嘴,哼了一聲:你好日子也快到頭了,看開學(xué)之后老師怎么整你。

          嗯,別以為我聽不見,臭丫頭,再給我說(shuō)一遍。沒(méi)顧上抬頭,從嘴里擠出來(lái)一句狠話,身邊的妹妹合上書,又瞟了我一眼,聲音比原先小了許多:

          你不是聽見了么,干干嘛要我重復(fù)這小家伙本事倒沒(méi)長(zhǎng),跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進(jìn)了。

          安靜果然是火山爆發(fā)的前兆,果然,一個(gè)沒(méi)留神,我被一千年老怪一蹄子打下去,不幸陣亡了,屏幕上顯示出一大大的GAMEOVER。我的通關(guān)老怪呀,我的通關(guān)經(jīng)驗(yàn)啊,我的

          這真是個(gè)悲劇,無(wú)與倫比,世上最大悲劇,努力擠出一個(gè)哀怨的眼神,可憐巴巴地懇求她:

          我的好媽媽啊,您能不能多寬限我半個(gè)小時(shí)啊,我保證我一個(gè)月不上網(wǎng),媽,拜托啦。誰(shuí)知,在我深情注視下的媽,瞪了我一眼,收起手頭的工具,沖我微微的笑了一下,就在我以為,事情有了眉頭,準(zhǔn)備采取下一步行動(dòng)的時(shí)候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話:一個(gè)月不玩電腦可以,現(xiàn)在上半個(gè)小時(shí)的網(wǎng)?沒(méi)門。

          不敢反抗家里的權(quán)威,白白奉上了半個(gè)月的上網(wǎng)權(quán),呆坐在椅子上,開始回憶起妹妹跟我說(shuō)的那個(gè)話,什么來(lái)著?想起來(lái)了,好像是你好日子也快到頭了,看開學(xué)之后老師怎么整你。

          開學(xué)?總感覺是很遙遠(yuǎn)的事,可是現(xiàn)在嗯,一時(shí)想不起現(xiàn)在是幾號(hào),翻翻日歷,不覺被嚇了一跳,還有三天就要去新學(xué)校報(bào)到了,不是吧?天哪,日子怎么過(guò)的飛快,不知不覺自己都已經(jīng)站在了假期的盡頭,而文具什么的,我全沒(méi)有準(zhǔn)備啊。

          氣死我啦,氣死我啦,看看時(shí)間,還早。趕緊拿上錢包,對(duì)正在網(wǎng)購(gòu)的媽媽大聲喊:

          來(lái)不及了啊,我要去買文具了,拜拜!

          O(_)O~O(_)O~我是華麗麗的分割線O(_)O~O(_)O

          原本想寫自己對(duì)開學(xué)后的幻想,以及對(duì)開學(xué)的準(zhǔn)備,

          可是,卻寫出來(lái)了這樣喜感的東西,

          對(duì)不住了哇,~~~~(_)~~~~

          初三開學(xué)第一周周記 篇10

          在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          高二的生活又是多色紛呈的,它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

          我喜歡語(yǔ)文,就似喜愛生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿無(wú)限的狂熱和激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自己挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的'提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,這將是人們一生中最大的憾事。“聽說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程,使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

          初三開學(xué)第一周周記 篇11

          歡喜地與家人度過(guò)春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁輕快的腳步,懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到開學(xué),盼到久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

          老師們有不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫與不少,并不像學(xué)期末一樣繃臉,揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

          同學(xué)們的身高也比以前高多,至于我,即使制定增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。

          校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多,這當(dāng)然是好事,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

          最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

          這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

          初三開學(xué)第一周周記 篇12

          今天是開學(xué)的第一天,雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀,對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿,但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生,六點(diǎn)的鬧鐘一響,就一個(gè)鯉魚打挺起了床。是啊,假期固然自由自在,但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志,滋長(zhǎng)慵懶的氣息。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開始該有多好”的黃粱美夢(mèng),但心里的每一根神經(jīng)都在真真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。

          今天是開學(xué)的第一天,雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書作業(yè),但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事的意思,他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺,也罷,開學(xué)第一天嘛,先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半,看著比較空蕩的校園,突然感覺自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒,心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲,難道不是嗎?果敢地離開溫暖的被窩,英明地指導(dǎo)兒子的早讀,現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,提前來(lái)到工作崗位,如果我是我們領(lǐng)導(dǎo),我都會(huì)被我的敬業(yè)精神所感動(dòng),別見怪,自戀一下下哈。

          室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了,上課了,一番老生常談的開學(xué)開場(chǎng)白之后,照例檢查了寒假作業(yè),照例激勵(lì)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后,照常組織學(xué)生站好路隊(duì),護(hù)送他們回家了,如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥,再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì)上于校的說(shuō)者無(wú)心聽者有意的淡淡一句話,我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去,可偏偏那不經(jīng)意地一瞥,那淡淡的一句就那么在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查,聽著莫須有的含沙射影,很有創(chuàng)造性地很自作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起,有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結(jié),羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看,自己的步子還算踏實(shí);伸手摸了摸,自己的的良心還在,足夠了。至于為什么會(huì)這樣,不想再糾結(jié),不愿再多說(shuō)--不為失敗找借口,只為成功找理由,時(shí)間是一位睿智的老人,相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。

          開學(xué)第一天結(jié)束了,回首過(guò)去,神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現(xiàn)在,努力才是真諦--現(xiàn)在的就在眼前;放眼未來(lái),做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。

          初三開學(xué)第一周周記 篇13

          愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的九月。學(xué)校的“集結(jié)號(hào)”拉響了,同學(xué)們從四面八方趕來(lái),并投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中去。新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,學(xué)校的墻壁、門窗、地面煥然一新,充滿了新的希望,尤其是迎來(lái)熟悉的老師充滿自信的臉頰,我們心中也興奮不已,然而危險(xiǎn)正在一步步逼近,我們卻全然不知。

          開學(xué)之初,每位同學(xué)都來(lái)到學(xué)校,臉上開關(guān)一朵自信之花。同學(xué)們神采奕奕地走進(jìn)了學(xué)校大門,走進(jìn)教室。同學(xué)們坐在教室里,如饑似渴地等待著教科書的到來(lái),一會(huì)兒,教科書發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們先是小心地?fù)崦n本,再打開課本聞一聞書中墨香,然后認(rèn)真地讀起來(lái),瑯瑯的讀書聲在校園的四周回響,這種聲音真是百聽不厭。同學(xué)們可認(rèn)真了,就像是古裝電視劇里的人在學(xué)武功秘笈一樣。

          然而兩天之后,一個(gè)突如其來(lái)的消息引起了同學(xué)們的公憤,那就是“天下局勢(shì)要大變”,原來(lái)的五個(gè)班要改換成四個(gè)班,同學(xué)們?nèi)巳嗣媾R著被打散的危險(xiǎn)。下課之后,同學(xué)們跑去問(wèn)班主任:“老師,您真的想分班,想離開我們嗎?”此時(shí),班主任的臉上也顯現(xiàn)出無(wú)奈的表情,卻不知所言,只是聽到老師長(zhǎng)嘆一聲“哎——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球,無(wú)精打采的。

          終于到了分班這一刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任組織同學(xué)們有秩序地行動(dòng)。上課鈴已經(jīng)響了,教室仍然象炸開了鍋一樣熱鬧。好一會(huì)兒,班主任才來(lái),“天下沒(méi)有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會(huì)有新的特色,正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長(zhǎng)一段話,最后含著淚宣布:“開始搬!”其實(shí),老師也舍不得我們啊,因?yàn)檫@畢竟是他教了兩年之久的學(xué)生啊,這般濃厚的師生情是說(shuō)斷就能斷的嗎?下面,同學(xué)們遲遲不肯搬走,最后,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)趕走了。

          開學(xué)才幾天就發(fā)生了如此大的事情,這真是難以讓人接受,可是,這畢竟是鐵一般的事實(shí),我們必須面對(duì)它,接受它才行,正所謂“物競(jìng)天擇,適者生存”。拾起行囊,同學(xué)們,重新上路吧,太陽(yáng)每一天都會(huì)高高地升起,勇敢面對(duì),才能永遠(yuǎn)成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!

          初三開學(xué)第一周周記 篇14

          2月26日,開學(xué)第一天,重返校園,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),按耐不住內(nèi)心的喜悅,飛一般的奔向教室。

          走進(jìn)教室面對(duì)一張張熟悉的臉,上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現(xiàn),一幕幕的溫情,一幕幕的競(jìng)爭(zhēng),仿佛是在昨天,內(nèi)心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆,邁著歡快的步伐走到座位旁,看著打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌,經(jīng)過(guò)寒假的分離,再次見面,心頭涌上一絲懷念。

          突然一段音樂(lè)奏響,打斷了我的思緒,看著同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天有開學(xué)典禮,我匆忙的跑到走廊上,掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們,跨著整齊的步伐,器宇軒昂的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā),到達(dá)操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海,校長(zhǎng)已站在國(guó)旗下,顯得那么的莊重肅穆!跋蚯翱待R,向左看,稍息,立正”,校長(zhǎng)淳厚的聲音傳遍怎么校園,‘今天是我們學(xué)校的開學(xué)典禮,面對(duì)如此美好的一天,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)報(bào)以持之之心面對(duì)學(xué)習(xí)……’校長(zhǎng)的講話完畢后,一片雷鳴般的掌聲襲來(lái),各班井然有序的回到教室。

          熟悉的上課鈴聲也開始作響,溫柔的歷史老師緩緩的從大門走進(jìn),翻開歷史的第一頁(yè)開始了我們學(xué)習(xí)的新篇章,看著四周熟悉得一切,溫情暖暖,看得格外出神,初春的陽(yáng)光通過(guò)窗戶發(fā)出一縷溫暖的光輝,照射在課桌旁,黑板上,同學(xué)的秀發(fā)間,為教室的嚴(yán)肅添了一點(diǎn)靈動(dòng),光陰似箭,果不其然,我還在發(fā)呆時(shí),下課鈴聲不緊不慢的響起,同學(xué)們抬頭望向老師,眼神中帶著詢問(wèn)的是否下課的神色看著老師,得到老師的首肯后,站起身來(lái),鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后,都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍,嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。

          下午陽(yáng)光欲漸加熱,同學(xué)們都失去了些許活力,教室里也是難得的悠閑,到達(dá)下午最后一節(jié)課,感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般,同學(xué)們都打了雞血似的,回答問(wèn)題也是爭(zhēng)相恐后,老師用詫異的眼光看著我們,不知不覺中帶著了一抹贊許之色,轉(zhuǎn)眼放學(xué),同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書包,走上了回家的小路。

          新學(xué)期新氣象,我想我們班會(huì)在以后的日子中蓬勃向上,積極成長(zhǎng)。

          初三開學(xué)第一周周記 篇15

          開學(xué)一個(gè)星期了,我的生活節(jié)奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過(guò)來(lái),雖然我明白這都是必經(jīng)的事情,但我還是不免有些煩躁。是的,學(xué)習(xí)讓我感到煩躁。

          前些天我觀看了一個(gè)電影給我印象很深,這也是我第一次看電影看哭。

          電影名叫《墊底辣妹》聽到名字,許多人都不會(huì)對(duì)他有什么好印象,我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的,她當(dāng)時(shí)真的很誠(chéng)懇,不忍心駁她的面子,于是就去了。

          電影講述了一個(gè)成績(jī)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦,沒(méi)有奇遇,沒(méi)有超常發(fā)揮,有的只有努力與無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚,故事很真實(shí),在整部電影中女主角為了學(xué)習(xí),甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺,剪了自己最愛的頭發(fā),變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習(xí)的樣子就是我的縮影,但我卻沒(méi)有看到自己的努力。

          是否應(yīng)該反思一下了呢?我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話,這部電影我看了不下三遍,每次我都會(huì)哭得很兇,為什么我也不知道。學(xué)習(xí)真的很苦,苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果?扇绻蝗L,又怎么能吃到以后的甜頭呢?這個(gè)道理每個(gè)人都懂,但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難,學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很艱辛。

          新學(xué)期開始了,我想用新學(xué)期打造新的自己,我不想再流悔恨的淚水,我想在拿到成績(jī)時(shí),回首看看,沒(méi)有一絲的后悔,學(xué)習(xí)固然苦澀,但它帶給人,帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話說(shuō),學(xué)習(xí)和戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別,但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰(zhàn)場(chǎng)上勝者為王,敗者則淪為笑柄。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?不見得,他要比戰(zhàn)場(chǎng)溫柔,他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著偽裝的外衣,沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷,你永遠(yuǎn)都不知道他有多么冷漠,我們必須不斷奔跑,才能留在原地。

          投入你稍微緩一口氣,身后的人都有可能在瞬息之間超越你,有時(shí)超越過(guò)誰(shuí),只是那么一瞬間的事兒,而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀,知道自己的夢(mèng)想就去追尋,因?yàn)槟贻p,所以拼盡全力從懂事那天起,學(xué)習(xí)就是我們注定的宿命,知道自己想要什么,要去尋找什么,珍惜當(dāng)下,知道自己每天干什么不如學(xué)習(xí),遇見更好的自己。

          初三開學(xué)第一周周記 篇16

          下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內(nèi),似乎想在我百無(wú)聊賴的生活中增添一抹色彩,可惜并無(wú)作用,反而讓我看了煩躁。

          微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng),兩三周才能出一次門,出門還必須戴口罩、手套,不能與外界過(guò)多接觸。

          我手握電視遙控器,胡亂按著鍵,從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲”的新聞,我心中不禁煩躁又著急,真恨不得穿越到已經(jīng)開學(xué)的時(shí)候。

          疫情新聞只會(huì)給我徒增煩惱,我便關(guān)了電視,在家中漫無(wú)目的地踱著步。心情本就煩躁,在室內(nèi)昏暗的光線里,變得更加郁悶。

          我走進(jìn)房間,從書架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書,瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書頁(yè)在指間滑過(guò),漫長(zhǎng)的時(shí)光從書頁(yè)的縫隙中流過(guò),卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起,如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀,該多好啊!哪怕只能聽到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開學(xué)呢?

          終于,我看得不耐煩了,“啪”的一聲合上了書,將它隨便塞進(jìn)書架上的一個(gè)空位。

          我坐到書桌前,撕下幾張?jiān)寮,想提筆寫小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆,一會(huì)兒在指間轉(zhuǎn),一會(huì)兒在桌上敲,卻發(fā)現(xiàn)我根本寫不出什么好的故事來(lái),因?yàn)樘脹](méi)接觸外面的世界,完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候,可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)寫小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。

          弟弟倒是很可愛,會(huì)陪我玩,還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽不懂我說(shuō)話,不能聽我傾訴,也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話,即使不能出門,有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前,每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門,嘰嘰喳喳地討論著一天的開心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味,現(xiàn)在回想才意識(shí)到那時(shí)的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個(gè)月有多少零花錢,不求作業(yè)和興趣班減少,我只想快點(diǎn)開學(xué),快點(diǎn)讓生活回歸正常!

          我煩躁地躺在床上,閉上雙眼,腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉,這段日子真是難熬,到底什么時(shí)候才能開學(xué)呢?

          初三開學(xué)第一周周記 篇17

          人生是一盤棋,局外,非黑即白,有人看透大局,步步為營(yíng);而其他人則尷尬絕望。當(dāng)國(guó)際象棋下完了,一場(chǎng)華麗的游戲?qū)⒃谶@一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開帷幕。

          智者在絕境中獲勝。向內(nèi)到外圍,兵被襲,整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者;一個(gè)冷靜自信,運(yùn)籌帷幄,不舍不流淚,看不上輸贏的智者。

          要成為一個(gè)聰明人,你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信,坐在西城的一棟高樓里,輕撫三尺七尺無(wú)一兵,擊退司馬懿的豹子虎師,給對(duì)手一個(gè)淡定的微笑。在危險(xiǎn)中游刃有余,在瑣事中不知疲倦,這足以顯示智者的風(fēng)范。面對(duì)不那么憤怒的劉凱,張經(jīng)偉袖中藏著一根軸,成為第一。面對(duì)俄羅斯力士的鐵拳,霍元甲沉著冷靜。智者冷靜如卷水。

          聰明人懂得走長(zhǎng)線,釣大魚,深謀遠(yuǎn)慮,贏得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。

          智者如莊子,以巨石為舟,被巨石遮蔽,在墜崖中選擇了青山綠水!巴局斜赝衔舶汀,可見看透大局的智慧。人生如棋,智者敢于激流勇進(jìn),也懂得后退。

          卡內(nèi)基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎米尣降闹钦。在他的“肥皂和水”的哲學(xué)中,如果他們想獲得你的興趣,他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見,從而以溫和的方式戰(zhàn)勝敵人,尋求合理的利益。這就是智者,懂得在復(fù)雜的情況下,化被動(dòng)為主動(dòng),化退讓為進(jìn)步。

          人生如棋。一盤棋帶來(lái)血雨腥風(fēng),一盤棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨,一盤棋指出一只落雁落向洪井,一盤棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以,聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的是鋼鐵般堅(jiān)硬的意志和決心,他會(huì)勇往直前。

          智者也知道如何堅(jiān)守陣地,建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō):“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,世界很大,但是當(dāng)你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候,世界很小!痹谄D難險(xiǎn)峻的巍峨群山面前,我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭,不還樓蘭”的驕傲,才能欣賞到“如行云流水般千變?nèi)f化”的美景。在智者眼里,冰雪封死的黃河,飛雪破的太行山路,不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰(zhàn)。“飛雪射天上白鹿,笑書神人倚碧鴛”,當(dāng)然,與朋友同行也不能忽視。

          人生如棋,智者博弈。陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。喝一口甜酒,在青蘋果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤,開啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。

          初三開學(xué)第一周周記 篇18

          假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

          今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

          在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

          今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

          我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。

          作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

          但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

          去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。

          我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

          各位同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉:

          初三開學(xué)第一周周記 篇19

          8月24日我真切的感受到了它的迫近,早上的時(shí)候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著,何等囂張,不知道它給了鬧鐘什么好處,使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧,一個(gè)多月了,我始終就是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?

          母親在一旁收拾著什么,懶得問(wèn),估計(jì)就是些什么孝敬它的貢品吧,到時(shí)候一股腦給了它罷,或許能把我清蒸或者就是油燜,反正不至于就是先大卸八塊,讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn),心中已然有了自己的計(jì)較,找個(gè)地方躲起來(lái)!

          隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠,難道就是它看到了什么我看不見的東西嗎?不行,不能躲隔壁家的,那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上,在這樣的靠臉吃飯的社會(huì),我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了!草草吃了幾口飯,母親顯然就是不樂(lè)意了。顧不了那么多,我決計(jì)要藏起來(lái)了。

          剛走出門,我聽見屋內(nèi)有聲音:還就是你吃吧,我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶,莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住,想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己就是逃不掉了的,我想起了我的兄弟(至于就是誰(shuí)不提,死也不能出賣朋友),想起來(lái)那個(gè)女孩(至于就是誰(shuí)不提,我親手摸過(guò)她的,雖然只就是照片!)。這就是幻覺嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼,孫大圣!你們都在哪??春哥,曾哥......

          慌亂中我尋找我的手機(jī),我要打電話,沒(méi)錯(cuò),我要報(bào)警!警察叔叔就是會(huì)來(lái)救我的!我不要回去,不要回到那個(gè)吃人的地方。可就是,忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開始絕望,耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音:你該回去了~完蛋了,沒(méi)有意識(shí)了。

          好像有人在喊我,聲音好熟悉啊,我得仔細(xì)聽聽,近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像就是媽媽啊,都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝,都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧,明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰,撓撓頭,原來(lái)就是南柯一夢(mèng)啊~哎,至少一點(diǎn)就是對(duì)了,明天得回去了~

          初三開學(xué)第一周周記 篇20

          “汐兒,明天就要開學(xué)了,要早起了哦。”

          “哦……”許念汐沒(méi)精打采的應(yīng)著,在床上打了個(gè)滾,將自己裹在鋪卷里,聽見開門的聲音,懶懶地拱了拱,打了個(gè)滾后掀開被子一下子坐了起來(lái),模模糊糊地開始穿衣。

          “你干嘛……”許念晨驚愕了,看著許念汐頭被卡在毛衣里,進(jìn)退兩難。

          “喂……還不快來(lái)幫我!”念汐慵懶的喊了一句,徑直倒了下去,陷進(jìn)與床被難舍難分的掙扎里。

          “明天才開學(xué)……”

          “念汐?念汐?”完了,又睡著了。看著妹妹卡著毛衣睡著的樣子,他哭笑不得,上去脫下許念汐的毛衣,替她蓋好被子后關(guān)門離開。

          許念汐縮在被窩里,倏地一下睜開眼睛,嘿嘿傻笑。

          她就是還想睡嘛!

          左翻右拱好一會(huì)兒后,她終于頂著一頭亂發(fā)沖向洗手間。不要問(wèn)她為什么,因?yàn)槿擞腥保?/p>

          一陣啪嗒啪嗒踩著拖鞋奔跑的聲音后,許念汐穿著毛茸茸的衣服坐到了飯桌旁,對(duì)著熱騰騰的早餐一頓狼吞虎咽。

          “豬啊~”許念晨輕聲說(shuō)了一句,端著空盤子走向廚房,自動(dòng)忽略了某人口齒不清嚷嚷的話,以及某人一記接一記飛來(lái)的眼刀。

          “我這叫有口福懂不懂!”念汐抽過(guò)一張餐巾紙,悠閑的擦著嘴。

          “是啊,難怪你這么胖!痹S念晨默默走開,回到自己的小房間,鎖上了門。

          “哼!有本事你打開門,我們來(lái)單挑!胖有什么錯(cuò),有什么錯(cuò)!惹著你了么!有必要專門跟我提么,你嫌棄我對(duì)不對(duì)!對(duì)啊,你嫌棄我了!”許念汐雙手插著小胖腰,對(duì)著木門罵開了。

          “妹妹,你的確該減肥了!遍T被打開,小小的人兒站在那里,也沒(méi)做什么,卻嚇了念汐一大跳。

          “你開門時(shí)要不要通知一聲啊,嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>

          “你嗓門這么大,我以為你膽子也大著呢,沒(méi)想到像個(gè)小老鼠,整日擔(dān)驚受怕的!痹S念晨表示很無(wú)辜。

          “……”我走!我怎么會(huì)有你這樣的哥哥!許念汐撇著嘴向大門外走去。

          “你去哪兒?”

          “不用你管!

          “你穿成這樣真的沒(méi)事嗎?”許念晨頗為嫌棄地看著她身上的衣服。

          許念汐低頭一看,臉?biāo)⒌募t了:“哥,你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴!”

          “切,我是為你好!

          初三開學(xué)第一周周記 篇21

          9月2日,是美好的一天,沒(méi)有人會(huì)想到那天下午會(huì)發(fā)生什么血腥的事情。

          下午第二節(jié)美術(shù)課進(jìn)行到一半的時(shí)候,一只黃蜂從窗口飛了進(jìn)來(lái),在班里引起了軒然大波。

          黃蜂飛得翅膀很薄,在教室里橫沖直撞!拔宋恕钡穆曇舭殡S著它肥胖的身軀。每次繞過(guò)一個(gè)同學(xué)都會(huì)引起報(bào)警。

          全班同學(xué)的目光都被它吸引住了。

          這只無(wú)知無(wú)畏的黃蜂悠閑地飛著,在教室里尋找著有趣的東西。有一段時(shí)間,我靠在一個(gè)同學(xué)的胳膊上,然后靠在一個(gè)漂亮的鉛筆盒上。最后,它飛到窗口,停止了移動(dòng)。

          周圍的同學(xué)臉上都是惡意的笑容?粗羁≥x抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂,我知道它的末日要到了。

          砰的一聲,在學(xué)生們的歡呼聲中,黃蜂的尸體從窗戶滑了下來(lái),留下了人們“犯罪”的痕跡,看不見,也抹不掉。

          我不會(huì)像很多同學(xué)一樣抱著惡作劇的態(tài)度看待這件事。我只是覺得黃蜂是無(wú)辜的,人是殘忍的。

          可憐的小家伙,選擇飛進(jìn)這個(gè)教室是個(gè)錯(cuò)誤。它不了解世界,也不了解人心。它愚蠢地認(rèn)為所謂“動(dòng)物是我們的朋友,每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物”的宣言是發(fā)自內(nèi)心的。但這是錯(cuò)的,它讓我付出了生命。

          我真的不明白李俊輝為什么要把它拍死,黃蜂死的時(shí)候嘴角掛著一絲微笑。黃蜂不會(huì)隨便傷害我們的。為什么我們要?dú)⑺浪繛槭裁床荒艿人w出教室?

          目睹此事的美術(shù)老師幽默地說(shuō):“小心他家會(huì)帶大批黃蜂來(lái)尋仇!蓖瑢W(xué)笑笑,沒(méi)人會(huì)真的在意這句話背后的含義。

          記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓,縮在路邊。一個(gè)路過(guò)的小女孩,五六歲,看見小貓,跑過(guò)去抱起,哭了,為小貓的受傷感到難過(guò)。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫(yī)院。他們抱著小貓離開了,留下一條溫暖的小溪,融化在冬天的空氣中。

          曾幾何時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中失去了這份溫暖和善良。

          黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學(xué)生都沒(méi)有惡意。對(duì)大家來(lái)說(shuō),這可能只是一個(gè)游戲?赡苤皇菫榱俗孕l(wèi)吧。也許。我懷疑的是,他們?cè)诙嗄旰蟮奈磥?lái)是否會(huì)成為陌陌中的人,是否永遠(yuǎn)不會(huì)記得曾經(jīng)湮沒(méi)的年輕生活。

          初三開學(xué)第一周周記 篇22

          光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家踏入了一個(gè)陌生的全新校園,開始了自身高中三年的征途。

          在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成大家永遠(yuǎn)的回憶,目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在大家面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打,大家遇到過(guò)許多想要打敗大家的對(duì)手,但是由于大家的堅(jiān)持不懈,目前已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手,所以大家憑著著自己的強(qiáng)悍最后獲得了成功。

          這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期,在每個(gè)全新的起點(diǎn),大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期望:期望著自身在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特期望自身將來(lái)的將來(lái)可以更美好,因此,我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中,展示著自身迎接新學(xué)期的新打算。也為自身好好的擬定行學(xué)期的計(jì)劃,讓自身有一個(gè)明確的方向與目的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。

          只須自身相信我們的能力,相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù),而是一種受益,是我應(yīng)該做而且需要做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)是有肯定的重壓與辛苦,但這些辛苦卻可以讓大家學(xué)到足以受用一生的常識(shí),所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛,而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功,在成功中是大家需要努力,成功背后是大家辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身,把我們的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線了,開始大家新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應(yīng)該好好的為自身當(dāng)沖鋒力了,讓自身在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

          面向新的征途,或許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,最后到達(dá)成功的彼岸。

          初三開學(xué)第一周周記 篇23

          抬頭仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí),我的天使正陪伴著我,度過(guò)這富有詩(shī)情畫意的夜晚。有了天使——書的陪伴,我就像沉浸在夢(mèng)幻之中,感覺很美……

          童年時(shí)代

          小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無(wú)邊的金魚、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)金色的、現(xiàn)實(shí)與想象交融在一起的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想象著自己也是英俊的王子,擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對(duì)世界的純真感受。

          少年時(shí)代

          跨入小學(xué)的校門,我漸漸長(zhǎng)大了,童話完成了她的歷史使命,與我告別了。培根說(shuō):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進(jìn)了我的生活。盡管書中許多深?yuàn)W的句子我依然咀嚼不透,可是書籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進(jìn)一步擴(kuò)大,我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書就如同在同一個(gè)高尚的人談話”,一本本好書給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛,對(duì)人生的覺悟,“天使”讓我真切地意識(shí)到:只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。

          中學(xué)時(shí)代

          當(dāng)我讀到莎翁的“生活里失去了書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里失去了書籍,就好像小鳥失去了翅膀”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我真的離不開書了。長(zhǎng)篇小說(shuō)漸漸盤踞我在我的床頭,《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個(gè)多月。人間的真善美便在潛移默化中,變得清晰起來(lái)。在夜讀中,我跟著達(dá)達(dá)尼昂(《三個(gè)火槍手》的主角)輾于法國(guó)各地,感受異域文化和宮廷斗爭(zhēng)的殘酷,使我懂得做一個(gè)好人是多么的困難。一切都使無(wú)聊的夜變得浪漫,變得富有哲理,“天使”使我不再孤單。

          夜?jié)u漸地暗淡下來(lái),月亮懸掛在幽藍(lán)的空中,一切好靜,好美。我的思緒走了出來(lái),回想那剛才沉浸在書中的情景,真是耐人尋味。不知不覺,眼前漸漸地模糊了……啊,我的天使——書,由你來(lái)伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。

          初三開學(xué)第一周周記 篇24

          找個(gè)地方藏起來(lái)吧!

          8月24日我真切的感受到了它的迫近,早上的時(shí)候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著,何等囂張,不知道它給了鬧鐘什么好處,使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧,一個(gè)多月了,我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?

          母親在一旁收拾著什么,懶得問(wèn),估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧,到時(shí)候一股腦給了它罷,或許能把我清蒸或者是油燜,反正不至于是先大卸八塊,讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn),心中已然有了自己的計(jì)較,找個(gè)地方躲起來(lái)!

          隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠,難道是它看到了什么我看不見的東西嗎?不行,不能躲隔壁家的,那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上,在這樣的靠臉吃飯的社會(huì),我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了!草草吃了幾口飯,母親顯然是不樂(lè)意了。顧不了那么多,我決計(jì)要藏起來(lái)了。

          剛走出門,我聽見屋內(nèi)有聲音:還是你吃吧,我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶,莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住,想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的,我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提,死也不能出賣朋友),想起來(lái)那個(gè)女孩(至于是誰(shuí)不提,我親手摸過(guò)她的,雖然只是照片!)。這是幻覺嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼,孫大圣!你們都在哪春哥,曾哥......

          慌亂中我尋找我的手機(jī),我要打電話,沒(méi)錯(cuò),我要報(bào)警!警察叔叔是會(huì)來(lái)救我的!我不要回去,不要回到那個(gè)吃人的地方。可是,忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開始絕望,耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音:你該回去了~完蛋了,沒(méi)有意識(shí)了。

          好像有人在喊我,聲音好熟悉啊,我得仔細(xì)聽聽,近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊,都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝,都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧,明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰,撓撓頭,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎,至少一點(diǎn)是對(duì)了,明天得回去了~

          初三開學(xué)第一周周記 篇25

          這就是一個(gè)特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

          一切還就是和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,然后翻開嶄新的書本,又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

          開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。

          開學(xué)第一天,也就是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),然后那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。就是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng),可

          帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

          “中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!薄@就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。

          固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。然后有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。

          對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的,而不就是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。

          雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。

          初三開學(xué)第一周周記 篇26

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

          在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

          我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

          在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)

          當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

          初三開學(xué)第一周周記 篇27

          光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園,開始了自己高中三年的征途。

          在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打,我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對(duì)手,但是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈,現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手,所以我們憑借著自身的強(qiáng)悍最終獲得了成功。

          這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望:期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好,因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃,讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。

          只要自己相信自己的能力,相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù),而是一種受益,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦,但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識(shí),所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛,而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了,開始我們新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了,讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

          面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,最終到達(dá)成功的彼岸。

          初三開學(xué)第一周周記 篇28

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

          在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)前面幾年的鍛煉,我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士?抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

          我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

          在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),那就是不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。因此在新的學(xué)期中我一定要對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)付之于實(shí)踐才行。

          當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的高二生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

          做行動(dòng)的主人,不做行動(dòng)的傀儡,勝利就在前方向你招手!

          初三開學(xué)第一周周記 篇29

          秋天已經(jīng)到來(lái),果實(shí)滿滿,高高地掛在了樹上,農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼,采摘果實(shí),而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。

          第一天開學(xué),既有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí),掌握新的知識(shí)點(diǎn),我們又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調(diào)整好作息時(shí)間,還沉浸在假期的情緒里,心思還沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,在我看來(lái),這是很正常的,我們需要幾天時(shí)間來(lái)調(diào)整,但是調(diào)整時(shí)間絕不能太久,不然就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          新的學(xué)期,也代表新的起點(diǎn),我們會(huì)學(xué)習(xí)到更難的知識(shí),這就需要我們更專注,更認(rèn)真,更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識(shí),新的科目時(shí),會(huì)抱怨說(shuō):“好難。 薄拔叶疾幌雽W(xué)了!钡鹊龋矣X得這也是很正常的,但是慢慢地,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),熱愛上了學(xué)習(xí),這樣一來(lái),我們的成績(jī)也會(huì)有所提高,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所高漲。

          在讀書時(shí),很多人會(huì)想放假,在放假時(shí),很多人會(huì)想讀書,我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識(shí),因?yàn)樽x書時(shí)要很早就起床,作業(yè)還可能很多,所以晚上會(huì)寫到很晚,這也是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。但我想說(shuō)的是,讀書是一件很快樂(lè)的事,至少我們不會(huì)像上班族那樣每天都很累,我們還會(huì)有假期,我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代,我們能汲取到有用的知識(shí),這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。

          當(dāng)然,剛開學(xué),我們不會(huì)太忙,也不會(huì)太累,我們能擁有足夠的時(shí)間休息,但是我們不能懈怠,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們一直堅(jiān)持下去,中途一旦放棄,就很難追上來(lái),所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過(guò)程。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會(huì)有一個(gè)手機(jī),這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料,汲取有用的知識(shí),給我們帶來(lái)方便,但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處,自己權(quán)衡利弊,以學(xué)業(yè)為重。

          我們就像一只剛出生的小鳥,一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。我們期待開學(xué),也盼望知識(shí)。

          初三開學(xué)第一周周記 篇30

          自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門,我就有一股從未有過(guò),也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺;自從接受知識(shí)以后,我就感覺什么都變了。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

          環(huán)境變了,昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

          生活方式變了,我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校,周五自己坐車回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

          同學(xué)變了,在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

          教學(xué)方式變了,小學(xué)那時(shí),老師拿著基本教科書來(lái)給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。

          教學(xué)內(nèi)容變了,在我未進(jìn)入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來(lái)越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

          走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧!不管怎么說(shuō),走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

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