中學(xué)生周記大全400
海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經(jīng)常貼著海面飛行，小魚也經(jīng)常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。中學(xué)生周記大全400范文，歡迎閱讀。
中學(xué)生周記大全400一
海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經(jīng)常貼著海面飛行，小魚也經(jīng)常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過�？蔀槭裁次宜降牡胤絽s沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?
于是，我開始尋找著心中的海。我不斷反復(fù)的詢問著自己：“心中的海到底是什么呢?”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容!
寬容是一種智慧，一種氣度。。金無足赤，人無完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容，成就了”貞觀之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用，絕不僅僅停留在個人層面，它對它對整個社會的存在與發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。
就如林則徐所說：“海納百川有容乃大，山高萬仍則無遇險�！边@句話雖然沒有說寬容的意義，暗地卻充足地說明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容，多么美好的兩個字，人的心中因為有了她，才顯得善良;生命因為有她，才顯得精彩;整個世界因為有了她，才顯得和諧、美好。
如果說小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定，很多孩子在進入中學(xué)時信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進某個名牌大學(xué)。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學(xué)生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節(jié)，其實很多東西都是細節(jié)決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了;有時，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動;有時，我們忘卻細節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“于是”，都是因為平時不注意細節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災(zāi)難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾�？匆娎蠋�，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑，能夠彎腰撿起;看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質(zhì)的提高;這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基矗
做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義
中學(xué)生周記大全400二
【篇一：自己去上學(xué)】
每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因為既要上興趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的挑戰(zhàn)了!
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢?原來，因為爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無奈地起了床。喲!爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了!”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于到達錢江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天啊!
【篇二：游秋瑾故居】
今天，爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個杰出的女革命家，辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南側(cè)的和暢堂，背倚青山，面臨和暢街道。J景色淡雅，秀麗。故居一共分五進。第一進位門廳，有平房五間。門楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進，有會客室，客廳，餐廳和秋瑾的臥室，也是秋瑾當年家人的.活動中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過的遺物。第三進是她兄弟的臥室。第四進是秋瑾母親的住處。第五進則為廚房。我一邊，看著這些文物，一邊聽爸爸給我講著秋瑾的故事。秋瑾阿姨的確是個了不起的人物，讓我對她敬佩不已。
這次游玩不僅讓我欣賞到了，故居周圍的秀麗景色。更讓我了解了一個民族英雄，革命先驅(qū)的故事。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個立志圖強的人，長大以后回報社會。
【篇三：一節(jié)難忘的美術(shù)課】
今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫夕陽西下的壯美場景。
首先，許老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫卷上點了幾點墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船，又用黃色對天空進行鋪底，然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點，以環(huán)繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進的感受。我又用這個方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開始畫水面，先用藍色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點的形式畫出水天一色的感覺，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會到了大自然的英姿!
中學(xué)生周記大全400三
【篇一：媽媽您委屈我了】
我的生活中，我的往事就像天上星星一樣，很多很多�，F(xiàn)在我隨便摘一顆下來，說給你聽吧。
那是發(fā)生在四年級里的一天下午。
我放學(xué)后，剛回到家，進了門，屋里靜靜的沒有一點兒聲，就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。我發(fā)覺有一種不祥的預(yù)感。我試叫：“媽媽，我回來啦。”媽媽語氣很重地對我說：“孩子，你進來我房間，我有事要問你。”我懷著好奇心，走了進去�！澳阆茸�。昨天，你說要買作文書，要8元錢，我要你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時，少了20元錢�！蔽抑钡卣f：“我沒拿，我昨天只拿了買作文書的10元錢�！眿寢屨f：“沒拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是誰拿，難道有10元錢會飛嗎?”我含著一點淚說：“沒拿就是沒拿，你竟然連自己的孩子都不信�！薄皨寢尣皇遣幌嘈拍�，倒是你自己做錯了不敢勇于面對錯誤�！闭f完，她拿出錢包，又數(shù)了一次。“咦，怎么這10元又飛回來啦?”原來，媽媽數(shù)錢的時候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了�，F(xiàn)在，真相大白了，我可哭得更厲害了。
媽媽說：“好孩子，不用哭，是媽媽錯怪了你，對不起�！彪m然真相大白了，媽媽對我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。
每當我想起這件事，就會感到十分委屈。
【篇二：下棋】
無聊極了，只好打開QQ游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來的幾分，甚至負了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國志》，正巧看到了《劉備傳》。
劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛，他一次次征戰(zhàn)各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的城池，他的百姓，他的軍隊，他的愛將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，都落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎?沒有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對;于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧，指揮萬人之軍在戰(zhàn)場上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池，稱王稱帝的豐功霸業(yè)。他卷土重來，堅持不懈地努力之后所獲得到的利遠遠超過了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實生活中的，他都能在失敗面前調(diào)整好心態(tài)，更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗，但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是，我再次打開游戲大廳，接受他人的挑戰(zhàn)。
【篇三：吵架作文】
星期五放學(xué)，剛出校門，就看見一群人圍在門口，走近點，就能聽到隱隱約約的吵架聲了。
我們走過去看看發(fā)生了什么事，走到旁邊首先看到了兩個小學(xué)生吵得面紅耳赤，我一開始以為兩個小學(xué)生在互相吵。沒想到他們還對旁邊坐在電瓶車上的胖子指指點點的。
后來我才知道，原來坐在電瓶車上的胖子把那兩個人給打了。坐在電瓶車上的不只胖子一個，還有胖子的爺爺，吵架的人也不只兩個人，還有那兩個人的媽媽。
那胖子和那兩個人的本不是一個班的，但怎么回打起來就不知道了。聽他們訴說，好像那個胖子對那兩個人的班級不滿，看見他們班的人就撞或者打罵，其中那兩個人被打得最厲害。在星期四放學(xué)，那兩個人的家長就找過那胖子，大胖子卻屢教不改。于是就出現(xiàn)剛才那一幕。
旁邊其他的小學(xué)生也受過他欺負，所以圍著他不讓他走，要去找校長評理，但是他和他爺爺卻不肯去。他爺爺坐在車上，面無表情，準備隨時開走，那胖子也一樣坐在后面，一副死豬不怕開水燙的樣子，他們坐在那一句話也不說，被逼急了就說："我回家教育他"那胖子就說我以后不干了可是那些人就不放過他們，其中有個潮紅臉的人說“那你以后再弄怎么辦，那你以后再弄怎么辦”沒過多久，連旁邊的保安都過來了，說了一大堆，說那胖子如果以后再弄就關(guān)派出所里，還受老師在開會，不能找，要找也要下個星期一。
最后經(jīng)過保安調(diào)節(jié)，他們才離開，這件事也結(jié)束了。我覺得做人應(yīng)該友善。
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