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      2. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2023-04-21 18:45:07 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文集錦1

          一、自我分析

          1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語(yǔ)翻譯,新聞?dòng)浾。市?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,具體情況是就讀師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

          2、關(guān)于職業(yè)能力方面語(yǔ)言能力,分析能力,組織能力都較為不錯(cuò)。

          3、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類(lèi)工作,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底,作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生口語(yǔ)也還不錯(cuò),因此認(rèn)為自己可以勝任英語(yǔ)翻譯類(lèi)工作。

          4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

          5、我的優(yōu)勢(shì)能力是語(yǔ)言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢(shì)能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專(zhuān)業(yè)為師范英語(yǔ),是以培養(yǎng)英語(yǔ)教師為基本方向的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),不僅全方位提高英語(yǔ)水平,同時(shí)也注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)

          6、社會(huì)環(huán)境分析:在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專(zhuān)業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力較強(qiáng)并有意向從事英語(yǔ)方面工作的人。

          7、職業(yè)環(huán)境分析:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)目前存在人才過(guò)剩問(wèn)題,發(fā)展趨勢(shì)今年內(nèi)繼續(xù)過(guò)剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語(yǔ)教師及涉外翻譯人員為主。

          職業(yè)分析:英語(yǔ)教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語(yǔ)技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語(yǔ)人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。二、職業(yè)定位

          內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢(shì)因素:本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語(yǔ)言組織能力,弱勢(shì)因素是缺乏獨(dú)斷力及邏輯分析能力。外部環(huán)境因素:因?yàn)槎皇兰o(jì)進(jìn)入與世界接軌的時(shí)代,英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是新時(shí)代人才必備技能,英語(yǔ)人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性,機(jī)會(huì)遍布,但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)。

          三、計(jì)劃實(shí)施

          短期計(jì)劃

          20__年至20__年,大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)通過(guò),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)通過(guò),拿到普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),相關(guān)翻譯證書(shū)和教師資格證。大一要打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)公共英語(yǔ)四級(jí),公共英語(yǔ)六級(jí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí),普通話(huà)等級(jí)考試,大三時(shí)進(jìn)行第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計(jì)劃達(dá)到七點(diǎn)零通過(guò)出國(guó)語(yǔ)言關(guān),大四考過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。在此期間專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)相對(duì)完備的層面,同時(shí)應(yīng)適應(yīng)社會(huì)人才需求積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競(jìng)爭(zhēng)力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。

          中期計(jì)劃

          20__年至20__年,畢業(yè)后第一種可能在國(guó)內(nèi)走上英語(yǔ)教師工作崗位;第二種可能計(jì)劃

          四、計(jì)劃實(shí)施

          短期計(jì)劃

          20__年至20__年,大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)通過(guò),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)通過(guò),拿到普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),相關(guān)翻譯證書(shū)和教師資格證。大一要打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)公共英語(yǔ)四級(jí),公共英語(yǔ)六級(jí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí),普通話(huà)等級(jí)考試,大三時(shí)進(jìn)行第二外語(yǔ)的.學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計(jì)劃達(dá)到七點(diǎn)零通過(guò)出國(guó)語(yǔ)言關(guān),大四考過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。在此期間專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)相對(duì)完備的層面,同時(shí)應(yīng)適應(yīng)社會(huì)人才需求積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競(jìng)爭(zhēng)力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。

          中期計(jì)劃

          20__年至20__年,畢業(yè)后第一種可能在國(guó)內(nèi),走上英語(yǔ)教師工作崗位;第二種可能出國(guó)讀研,目前計(jì)劃赴英,學(xué)制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位,隨即回國(guó),進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對(duì)外翻譯類(lèi)工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng),進(jìn)行知脈,人脈,錢(qián)脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備。

          英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)分析職業(yè)規(guī)劃長(zhǎng)期計(jì)劃

          20__年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期,家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代,經(jīng)濟(jì)開(kāi)支計(jì)劃確立,并開(kāi)始儲(chǔ)蓄以作整個(gè)家庭未來(lái)的宏觀微觀考慮。

          總結(jié):我會(huì)一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,并依據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)評(píng)估與修正。

          進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對(duì)外翻譯類(lèi)工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng),進(jìn)行知脈,人脈,錢(qián)脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備。

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          一、引言

          時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,但那驚鴻一瞥,卻在我們的記憶中,留下了永恒的印記……在我們還在為“昨日”的美好而惋惜時(shí),殊不知,“今昔”早已全新的姿態(tài)向我們走來(lái)……短短的一百來(lái)年時(shí)間,見(jiàn)證了人類(lèi)智慧的奇跡——工業(yè)革命。從此,日新月異,成為了對(duì)世界變化的完美詮釋。當(dāng)我們還在為我們祖先輝煌的歷史而驚訝贊嘆時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已悄然而至。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),我們?cè)缫褯](méi)有望洋興嘆的時(shí)間。書(shū)寫(xiě)我們自己的歷史的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

          問(wèn):今夕是何夕?

          答:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

          知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)以知識(shí)和經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的時(shí)代,適應(yīng)了全球化的發(fā)展,把我們——新一代的大學(xué)生,推向了一個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的,F(xiàn)在的我們所要做的,就是為了自己將來(lái)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我們必須要有憂(yōu)患意識(shí),活在當(dāng)下,同時(shí),預(yù)覽未來(lái)。未來(lái),雖是未知的明天,但是,和當(dāng)下的我們是緊密相連的。所以,今天的我們,怎樣看待我們的未來(lái)至關(guān)重要。

          有了這樣的認(rèn)知,我知道,為自己制定一個(gè)關(guān)于未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,于我而言,是勢(shì)在必行的。

          我有著自己的職業(yè)理想。我的職業(yè)夢(mèng)想散發(fā)出奇異的光彩,伴著我的青春釋放,迸發(fā)出無(wú)限的熱情,讓我那舞動(dòng)的生命之火更加熱烈。我有著堅(jiān)定的信念作為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想的強(qiáng)大精神支撐。作為社會(huì)的一員,我知道,理想如果不付諸實(shí)踐,永遠(yuǎn)都只能是空想,所以,為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,過(guò)上自己所期待的生活,我會(huì)好好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為自己未來(lái)的發(fā)展畫(huà)好藍(lán)圖。

          進(jìn)入外企,成為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。這是我所向往的職業(yè),亦是適合我的職業(yè)。之所以會(huì)做出這樣的結(jié)論,我是基于以下的幾點(diǎn)分析:

          二、自我分析

          我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,有著農(nóng)村孩子的共性。農(nóng)村的孩子吃苦耐勞,勤奮單純并對(duì)生活充滿(mǎn)期待,也許在生活中會(huì)有點(diǎn)小自卑,但是,絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)低頭:順風(fēng)時(shí),我們迎高潮而快上;逆風(fēng)時(shí),我們拒壓力而力爭(zhēng)。當(dāng)然,我有著自己的閃光點(diǎn)。我是一個(gè)樂(lè)天派,樂(lè)天但是絕不盲目樂(lè)觀。視角獨(dú)特,但是絕不鉆牛角尖。我總是能在同一件事情上,發(fā)現(xiàn)別人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)或者是問(wèn)題的隱藏信息。現(xiàn)在的我,還只是英語(yǔ)系的一名大一學(xué)生,雖然對(duì)自己的未來(lái)還處于思考和迷茫狀態(tài),但是,這并不代表我對(duì)未來(lái)沒(méi)有設(shè)想,沒(méi)有計(jì)劃,對(duì)自己所熱衷的職業(yè)沒(méi)有概念。并且,正是因?yàn)槲沂谴笠坏膶W(xué)生,我還有充足的時(shí)間和精力來(lái)審視自己,來(lái)為自己的未來(lái)拼搏、奮斗,打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然,現(xiàn)在英語(yǔ)系的課程很緊,但是,我知道,如果僅僅是學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程,要想實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,是絕對(duì)不夠的。幸運(yùn)的是,學(xué)校給我提供了機(jī)會(huì),讓我能夠充實(shí)自己。學(xué)校的圖書(shū)館,是一個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù),我自然不會(huì)放過(guò)。大二時(shí),我會(huì)選擇法語(yǔ)為我的二外課程。當(dāng)然,我會(huì)好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),掌握并熟練運(yùn)用法語(yǔ)。大三、大四時(shí),我會(huì)利用學(xué)校所提供的機(jī)會(huì),修讀營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的雙學(xué)位。

          1。職業(yè)興趣

          我喜歡室內(nèi)和室外想結(jié)合的工作,因此,關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的工作,恰好適合我。而且,我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,喜歡英語(yǔ)的發(fā)音與語(yǔ)調(diào),所以,外企于我,是最好的選擇。 2。職業(yè)能力

          經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和自我完善之后,我的英語(yǔ)水平將不再成為我就業(yè)的障礙。并且,我相信,我能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)學(xué)科中,取得優(yōu)異的成績(jī),并將理論應(yīng)用于實(shí)踐,成為一名合格的職員。 3。職業(yè)性格

          我是一個(gè)活潑,外向,易于相處的人,喜歡和不同的群體的人交朋友。善于交際,適合從事外向型的職業(yè)。從小學(xué)時(shí)期起,便一直擔(dān)任是班委或?qū)W生會(huì)的成員,有一定的管理、組織能力。雖然平時(shí)會(huì)有點(diǎn)迷糊、犯傻,但是,遇到正經(jīng)事時(shí),能夠保持清醒的頭腦。思想樂(lè)觀、積極,往往能在平常生活中,發(fā)現(xiàn)不平凡的因素,戰(zhàn)勝困難,化解危機(jī)。我不隨波逐流,但絕對(duì)不是一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人,別人對(duì)我的意見(jiàn)或者建議,我都會(huì)認(rèn)真考慮,并采納合理部分,進(jìn)行自我完善。

          4。職業(yè)價(jià)值觀

          說(shuō)實(shí)話(huà),我工作,就是想要賺錢(qián),但我絕對(duì)不是拜金主義。對(duì)于金錢(qián)的追求,是因?yàn)槲抑栏F人的日子不好過(guò),是因?yàn)槲腋改高^(guò)了一輩子的窮日子,我希望他們的在我身上的付出能得到最大的回報(bào)——過(guò)上健康幸福的晚年生活。既然成為了公司的一員,我絕對(duì)不會(huì)做損害公司的事情,我會(huì)把公司的利益放在我的個(gè)人利益之上。熟話(huà)說(shuō)的好:君子愛(ài)財(cái),取之有道。錢(qián)很重要,但還至于讓我背叛我自己所堅(jiān)守的原則。 5。自我分析小結(jié)

          我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,即使以后參加了工作,我也會(huì)利用空閑時(shí)間充實(shí)自己。雖然,現(xiàn)在的我,或許并不突出,但是,時(shí)間會(huì)改變一切。笑到最后的,才是贏家。

          我是一個(gè)不拘小節(jié)的人,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)兒,就是有點(diǎn)丟三落四,F(xiàn)有知識(shí)和能力還不足,需要更長(zhǎng)時(shí)間的充實(shí)和鞏固。至今為止的我,還沒(méi)有任何關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面工作的經(jīng)驗(yàn)?偟膩(lái)說(shuō),優(yōu)點(diǎn)挺多,毛病也不少。但是,可喜的事,我還有足夠的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行自我完善與提升。

          三、環(huán)境分析

          1。我的家庭環(huán)境

          我的家庭并不富裕,只能勉強(qiáng)算得上是小康水平吧。而且,我是從一個(gè)小山村里走出來(lái)的孩子,深深地了解貧窮的痛苦。從小我就知道,只有走出山村,我才能改變自己的命運(yùn);只有努力讀書(shū),我才能有美好的未來(lái)。

          我的父母一直非常支持我的學(xué)業(yè),為了能讓我安心學(xué)習(xí),我的父母幾乎付出了一切。我的父母希望我畢業(yè)后,可以從事經(jīng)濟(jì)類(lèi)的工作,作為女兒的我,是不能讓他們失望的,并且,我也不會(huì)讓他們失望。

          2。學(xué)校環(huán)境

          在命運(yùn)的安排下,我進(jìn)入了南京大學(xué)。南京大學(xué)的杜廈圖書(shū)館,書(shū)籍全面并且藏書(shū)非常豐富,是我最喜歡去的地方。在這里,我可以廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備。

          學(xué)校有著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。我可以從不同的老師身上學(xué)到許多知識(shí)和優(yōu)良的品質(zhì)。

          學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生全方位發(fā)展,給我們提供了寬松的修讀雙學(xué)位的環(huán)境。

          3。社會(huì)環(huán)境分析

          經(jīng)濟(jì)全球化讓英語(yǔ)成為了一項(xiàng)必要的技能。這給我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了很大的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后,各大外資企業(yè)紛紛在中國(guó)落戶(hù),雖然加劇了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),但是,同時(shí),市場(chǎng)對(duì)人才對(duì)需求量也大幅增加。

          由于社會(huì)的進(jìn)步,特別是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,正確、科學(xué)、有效的營(yíng)銷(xiāo)策略是必不可少的。這樣,就給營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的人才提供了一個(gè)充分發(fā)揮自我才干的舞臺(tái)。想當(dāng)然爾,營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的人才有著充足的就業(yè)空間。 4。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

          綜合以上環(huán)境分析,加上我的自身?xiàng)l件,成為營(yíng)銷(xiāo)人員,可謂是天時(shí)地利人和。雖然,現(xiàn)在的我,或許還有些稚嫩,思想有漏洞,想法不完善,但是,我相信,只要我堅(jiān)定信念,并持之以恒的走下去,我會(huì)成功的。

          四、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

          1。職業(yè)目標(biāo)的.確定

          畢業(yè)之后,拿到英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的雙學(xué)位。計(jì)算機(jī)考試過(guò)二級(jí)。踏上社會(huì),開(kāi)始尋找工作之路。剛開(kāi)始,我會(huì)和很多人一樣,求職失敗。雖屢戰(zhàn)屢敗,但我任屢敗屢戰(zhàn),毫不氣壘。終于被一家外企聘用。起初,我只是市場(chǎng)部的小職員,但是,由于我工作努力,業(yè)績(jī)突出,認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)六年的努力,我逐步升職為市場(chǎng)部主管,并在自己的崗位上,繼續(xù)為公司服務(wù)、謀福利。 2。對(duì)本人職業(yè)定位的分析

          優(yōu)勢(shì):我的性格適合營(yíng)銷(xiāo)方面的工作。我有恒心,有毅力,有決心。我能夠根據(jù)環(huán)境調(diào)整自己的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我的語(yǔ)言水平將是我最大的優(yōu)勢(shì)所在;我熟練的掌握了關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí),并且,我絕不是一個(gè)紙上談兵的人,我能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用于實(shí)踐。我的上進(jìn)心決定了我能夠跟上時(shí)代的腳步,緊隨社會(huì)的進(jìn)步,抓住機(jī)遇,并利用機(jī)遇。我異于常人的觀察事物的角度,將會(huì)是我最大的優(yōu)勢(shì)。我能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,找到獨(dú)特的突破口,為企業(yè)新的發(fā)展空間的拓展獻(xiàn)上一份力。我能夠在困難和挫折中,找出其積極面,可以讓處于危難中的公司,重拾生機(jī)。劣勢(shì):沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。思想簡(jiǎn)單,不太相信世界上有真正的壞人。愛(ài)哭(但是依然很堅(jiān)強(qiáng))。就現(xiàn)在的我而言,有點(diǎn)粗心,不過(guò),我會(huì)改的。

          五、評(píng)估調(diào)整

          1。評(píng)估內(nèi)容

          職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如公司的經(jīng)濟(jì)效益并不好,并且,我的上級(jí)是個(gè)沒(méi)有實(shí)際工作能力的人,那么,我會(huì)考慮跳槽。職業(yè)方向評(píng)估:假如在半年之內(nèi)我依然找不到關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的工作,那么,我會(huì)考慮翻譯、秘書(shū)之類(lèi)的工作。

          其他因素評(píng)估:假如的父母希望我在離家近點(diǎn)的地方工作,那么,我會(huì)考慮會(huì)四川,即使找不到相應(yīng)的工作;蛘撸绻院笪野l(fā)現(xiàn)其實(shí)教育、文學(xué)這條路更加適合我的話(huà),我會(huì)改變我的觀點(diǎn)。

          2。評(píng)估時(shí)間

          以一年作為一個(gè)周期,不算太長(zhǎng),也并不是太短。能夠讓我有充足的時(shí)間考慮各個(gè)方面的因素,并做出合理、理智的選擇。不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短,導(dǎo)致倉(cāng)促?zèng)Q定,考慮不到位。也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng),耽誤了自我發(fā)展的時(shí)機(jī),和機(jī)遇擦肩而過(guò)。 3。規(guī)劃調(diào)整原則

          適時(shí)、靈活、謹(jǐn)慎、立足于自身實(shí)際條件。

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