1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 生物科學專業職業規劃書

        時間:2024-03-06 16:50:05 飛宇 職業規劃 我要投稿

        生物科學專業職業規劃書范文(精選10篇)

          每一天的時間都非常珍貴,你是否希望職業生涯發展順利呢?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的生物科學專業職業規劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生物科學專業職業規劃書范文(精選10篇)

          生物科學專業職業規劃書 1

          一、自我認識

          1、興趣分析:我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對生物醫學工程充滿了信心,對自己充滿了信心。

          2、性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的`例子。在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了。我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

          3、能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

          4、優缺點分析

          優點

          做事認真,謙虛謹慎

          對自己的工作負責

          心地善良,上進心強

          人品端正,腳踏實地

          缺點

          沒有耐心,缺少社會實踐

          解決自我認知中的劣勢和缺點

          做事效率低

          緊張時一點點口吃

          不太關心同學

          針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

          (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

          (2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。

          (3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

          二、環境及職業分析

          專業介紹:生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法,研究與揭示人體的生命現象,并從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科,旨在利用現代工程技術

          生物科學專業職業規劃書 2

          一、就業情況

          就業現狀:對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中小學的生物教學, 是學生對自然科學的啟蒙和開導, 是啟發學生愛護環境, 保護動植物和呵護大自然的引導者。

          就業前景:此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。

          海南師范大學雖有非師范類專業, 且我院也設有師范類的生物科學專業和非師范類的生物技術專業,但主要還是以培養中小學的教師為主, 我學的也就是師范類的.生物科學專業,所以以后會從事教師工作。

          能力要求:樂于與他人協作,并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

          教育背景:從業者至少應具備學士學位。然而,許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學位,而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生, 海口地區的學校要求相對要高.

          前景分析:由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在海口地區, 但數目并不是很多. 因此,生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。

          近些年來隨著本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位,并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區也缺乏師資力量, 所以前景還算可以。

          二、就業方向

          我校學生命科學院的學生,生物技術的學生大多選擇生物技術公司、制藥企業和擁有環保管理部門的公司。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。而生物科學專業的學生大多從事教育工作,也有少部分的就業于生物類的企業。

          三、對策

          相對于外語和計算機專業的實用,經濟學和管理學專業的火暴,生物學似乎處于一個很尷尬的位置,然而生物學專業學生的科學分析能力,理解能力,綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業所不具備或不足的,那么,面對這樣的優勢和劣勢,我們該怎么辦呢?

          1、學好本專業。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業的學習。

          2、選修或輔修一些熱門的課程,如經濟學、物流管理等。例如管理類,有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業機會。

          3、由于我的平均成績并不高,家庭經濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學位并不太適合我。所以,要加強專業課的學習, 把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關系, 還要提前去做一些高中的練習題, 如高考題, 因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做高考題的能力.

          就我自身而言,我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動,收取各方面信息,同時試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質,并能覺察到周圍事物的變化,不斷調整自己,讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學專業的學生,以后將要從事中小學的生物教學,教師是一個安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

          我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業的選擇,我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的. 可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

          四、結語

          既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物. 四年的大學生活是自我成長,自我蛻變,自我學習的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自我并開發自我。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

          生物科學專業職業規劃書 3

          第一章 認識自我

          1、個人基本情況

          2、職業興趣:喜歡有計劃的工作,現在正致力于自己才干和能力的增長;喜歡獨立思考并喜歡應用自己的思維解決問題;喜歡與有精神內涵的人共同探討人生哲學;天生好學,并相信學無止境。

          3、職業能力:不太喜歡做與人打交道的工作,認為人是活的,活的東西比死的麻煩的多。希望從事與自己專業有關的工作,希望自己所學知識能得到認可。希望從事穩定的工作,有一份穩定的收入。

          4、個人特質:對工作極其負責,對自己要求較嚴格。動手能力較弱,認為擅長理論研究與建立。不擅長繁復的工作,喜歡簡明的任務,認為這樣才有效率。

          5、職業價值觀:對工作沒有太大的挑剔,希望薪金高一點,有點社會地位更好。任勞卻不任怨。

          6、特長和資源

          小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和有著對于批評比較脆弱的缺點。努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。個人能力是有限的,但相信,通過努力是可以優化的,一個有點頭腦并且努力的人,總能找到自己的價值!

          二、職業分析:

          (1)家庭環境分析:

          (2)學校環境分析:

          甘肅農業大學歷史悠久,底蘊豐富。食品科技學院學風良好,注重學生學習文化知識的同時也注重動手能力,全面提高促進學生的德智體美勞的全面發展。

          (3)社會環境分析:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前生物工程處在起步階段,社會對于此類人才需要比較大的,特別是我國的生物技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企事業的青睞。特別是環京十三縣的京津一體化政策的.出臺,國家對七大高新產業(包括生物工程)的大力支持,在未來的時間里,生物工程會得到前所未有的發展,高級知識分子會擁有充裕的就業環境。

          (4)職業環境分析:

          1、生物工程簡介:

          生物工程是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科,90年代誕生了基于系統論的生物工程,即系統生物工程的概念所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術,充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養,以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程,其中基因工程為核心技術。由于生物技術將會為解決人類面臨的重大問題如糧食、健康、環境、能源等開辟廣闊的前景,它與計算器微電子技術、新材料、新能源、航天技術等被列為高科技,被認為是21世紀科學技術的核心。目前生物技術最活躍的應用領域是生物醫藥行業,生物制藥被投資者認為是成長性最高的產業之一。世界各大醫藥企業瞄準目標,紛紛投入巨額資金,開發生物藥品,展開了面向21世紀的空前激烈競爭。

          2、優勢

          社會認可度高,對本專業有較高期望

          知識范圍廣,生物學基礎強,工科知識扎實,二者有機結合

          基礎扎實,應用廣泛,可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業,比如食品科學,制藥科學

          理性思維強,善于分析問題解決問題;注重動手操作能力,可以進行獨立課題實驗,并提交專業論文

          保研考研比率很大,很多學生有機會出國繼續深造

          3、劣勢

          專業課設置不是很成熟,各學校參差不齊 生物科學專業課和工科知識學習均深度有限

          所要求的科目較多,課業較重,想要學好學精必須投入大量精力,所以課余時間不是很充足

          本科畢業工作前景不是十分明朗,相關就業領域要求更高學歷

          4、機遇

          培養高級科研和技術人才學科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發展

          專業適用面廣,易轉專業,可以進一步學習上游的生命科學,也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術開發等

          把先進高端的生命科學和應用聯系起來,是非常火的專業,前景十分看好

          5、挑戰

          相對口專業要求更高學歷,本科畢業后工作相對難找,為此很多學生進一步深造學習,就業的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業而轉行

          如果有志與從事相關科研工作,需要培養扎實的鉆研探索精神,并注重鍛煉動手能力,進一步深造學習,定會成為該方面的高級科學人才。

          ⑴出國

          生物工程屬于綜合交叉發展學科,且與應用有緊密的結合,國外很多著名大學都很注意其發展,所以出國深造機遇很大,也會有更大的'發展空間

          可以轉向學習生命科學,這方面在國外有更先進的發展研究,我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系,會推薦此類專業的很多學生出國學習

          如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科,如食品發酵等,荷蘭,日本等國家也是比較理想的去處

          ⑵讀研

          讀研比例很大,若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造,一般有一半以上的學生會選擇讀研

          讀研選擇余地大,可以轉向很多相關領域,如生物,制藥,食品等;保研幾率比較大,且各學校,各科研院所交叉保送機會很大

          讀研如選擇生命科學類,則向理科研究方向發展,一般會一直從事研究工作,如繼續本專業或轉向發酵工程,制藥工程,食品科學等,碩士畢業后會有很好的就業前景。

          ⑶找工作

          適宜于醫藥、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業生轉向其它行業,部分畢業生從事相關專業的下游技術工作

          畢業直接在醫藥,食品等方向就業,工作內容一般較單調的技術工作,且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。

          小結:

          根據以上的我的家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析得出我的結論:為了迎合社會需求、挑戰自我,決定把職業定位在生物工程這一高新領域,希望自己通過不斷學習,拿到博士學位,有所研究,能夠為自己所在領域做一點貢獻。

          三、職業目標定位

          1、職業目標的確定:高級生物工程師

          生物工程師是掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術的人才。

          2、職業發展策略:

          四、實施步驟

          1、大學規劃:

          一年級目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。 主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況; 參加學校活動,增加交流技巧;

          學習英語以及計算機知識,并努力學好高數。

          二年級目標:提高基本素質。 主要的內容有: 學好專業知識;鍛煉自己的各種能力,尤其是動手能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感、主動性和受挫能力,提高自己的容忍度;

          英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

          三年級目標:準備考研。 主要的內容有:

          學好專業知識,輔導班報名,一心為考研做準備。

          聯系在校就讀的研究生,向他們尋求一些建議,希望得到他們的幫助。

          四年級目標:考研 主要的內容有:

          拿到學位證與畢業證,一心考研。

          2、研究生與博士生在讀期間,暫無規劃。在讀博士時,希望同時參加工作。

          3、工作后:

          努力適應工作、社會。爭取以最快的速度收到工作、學習、收益和向往的平衡。

          做好本職工作,積極參與公司或企事業的事務中去,謀求更大的發展空。如果可能的話在公司中考慮技術入股。

          工作一年,考取生物工程師。六年,評高級生物工程師。

          五、評估調整

          評估的內容

          職業目標評估:

          1、假如公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選擇在公司工作至少三年,積累自己的經驗,畢竟公司給了一口飯吃。

          2、假如公司內部不和,結黨營私,將選擇離開該公司。另某工作。

          職業路徑評估:

          1、在研究生或博士生就讀期間,如若家庭發生重大變故,自己盡量不要放棄學業,實在不行的時候,決然放棄,絕不拖沓。

          2、在大學期間,如果可以轉專業,放棄!相信生物工程會為社會創造驚人的價值。

          實施策略評估:

          1、當自己感覺太累或壓力太大時,會看看小笑話,娛樂一下,休息一下。旅游也可能會是一種選擇。

          2、評估的時間

          一般來說,我會一個學期(半年)做一次評估規劃,并在學期初期將該學期的計劃具體化并且細分,然后學期末做好總結工作。當出現特殊情況時,我會隨時評估并積極修正計劃,保證目標有效實施。

          3、規劃調整的原則

          1、實事求是原則:調整應建立在自我剖析的基礎之上,擇己所長,擇己所愛根據自己的能力和生物工程行業的發展而進行。

          2、及時性原則:應在每個階段結束,下個階段開始前進行調整。只有這樣,調整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

          3、彈性原則:目標的實現在一定程度上是要依賴環境的,而環境又是隨時變化的,所以在調整時要考慮到這些變化因素,進行彈性調整。

          4、預見原則:調整不僅僅是對過去一個階段的總結,更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測。因此調整一定要具有預見性。

          六、 結束語:

          愛拼才會贏,可人生并非坦途,我相信我有堅強的毅力迎接生命的慘淡傷痛。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。通過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現在開始,我會踏踏實實去踐行自己的諾言。孤舟航海,我便以天為帆,永不沉淪!

          生物科學專業職業規劃書 4

          一、前言

          剛上大學的時候,對大學生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業生涯規劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解,我才深刻的認識到大學生就業的困難。通過老師的講解,我認為,大學生就業難有兩方面的原因:一是由于學校的課程設置與企業的要求脫節;而另一個我認為更為根本的原因是大多數大學生缺少職業規劃意識,在大學中沒有樹立明確的職業目標并進行相關專業能力的培養與訓練,在畢業后才發現與企業要求之間的差距,但為時已晚。因而,汲取學長學姐的經驗教訓,我們在大一就應對自己的未來作出規劃,樹立職業目標、明確努力方向,只有這樣,在畢業之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

          二、自我分析

          可能是因為小時候經常一個人在家的原因吧,我的性格比較內向,不善與人交流。因而我認識的老師、學長學姐以及其他院的同學較少,人脈資源不夠廣。即使是自己的同學,在分開之后,也很少與他們聯系,因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說,內向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴廣。但內向的性格也使得我思維縝密、計劃性強,在做一件事之前,我會預想到這件事可能帶來的一切后果,在權衡利弊之后才決定是否去做,并且事先列出詳盡的計劃,做到有條不紊。

          我的獨立性很強,在遇到困難時,我首先會自己想辦法解決,在解決問題的過程中,自己的各項能力也得到了相應的提升。但獨立性強并不意味著我的團隊意識薄弱。作為宣傳委員,在運動會期間我負責組織班級秩序;在英語課中,我組織了一個4人團隊參加配音比賽,在20多個團隊中取得了三等獎;在職業生涯規劃課中,我組織我們班的7位同學對生物專業的就業前景進行調查,并上交了一份詳盡的報告;現在,我正帶領一個7人團隊進行生物專業就業調查的暑期實踐。通過這一系列的活動,我的團隊意識得到了加強。一個人不論能力有多強做出來的成果總是有限的,而通過團隊整合大家的力量,個人付出較少就可以取得更好的成績,這就是團隊的必要性所在。同時,在這些活動中,我也鍛煉了自己的組織協調、溝通交流能力,為將來的職業發展打下了良好基礎。

          作為班中的宣傳委員,通過一年的鍛煉,我能夠熟練地寫出格式規范的班級活動報送及近期情況總結。通過在運動會之前設計、采購班旗班服,我的統籌規劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。

          看書是我最大的愛好,科幻、懸疑、勵志、傳記,各種各樣的書我都廣泛涉獵,從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養分,讓自己的人生之路走得更加順利。計算機是我最感興趣的領域之一。從小學我就開始接觸電腦,這種熱情一直延續到現在。現在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現的問題。與同齡人相比,我的計算機運用能力很占優勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了,但在我看來,大多數動畫片是針對平時設計的,其中深刻的哲理、真誠的對話能撫慰我們內心的創傷,給我們繼續前行的勇氣。而且,保持一顆純真、善良的心對每個人來說都非常重要。

          我的學習能力很強,從小學開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物,網絡流行語、熱門話題、IT領域的最新進展我都十分關注,并努力將它們應用到自己的生活中,對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛,音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發各個領域我都愿意去涉足,再加上很強的學習能力,無論以后從事哪個工作,我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。

          三、專業就業前景分析

          (一)就社會整體而言:

          生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性,新興產業尤其是對專業技能、科技含量要求較高的專業,在日趨發展壯大、就業熱門的同時,其就業競爭也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示,生物科學專業的畢業生有高于80%的人選擇考研深造,因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易,可是待遇太低,平均月收入達不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區,考慮到以后個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業,兩者的工作環境和待遇都不錯,月收入平均可以達到3千~6千元不等,當然還有更高的,這也就取決于個人在生物方面的能力積累、創新創造能力。

          (二)就我們院的就業實際狀況而言:

          采訪完我們院的老師以及對自己的未來都有了明確方向的學長學姐們,現對我們生物科學專業的'就業前景總結如下:

          1、博士學位的就業前景很好,主要在研究室進行科研,也可從事化妝品、醫療行業的相關工作或當一名營養師。

          2、本科畢業后與生物有關的大部分都是在做銷售:化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找,但不穩定、待遇不好。

          3、村官、社區公務人員、公務員在本科畢業生中的比例也很大。

          4、潛在職業:如保健品的研發、綠色能源的開發、花卉栽培、農家樂,這些在大城市都已經逐漸興起,在中小城市更有無限廣闊的發展前景。

          四、職業選擇分析

          1、我的困惑

          我對基因及大腦方面的研究非常感興趣,但通過對老師以及學長學姐的采訪,我了解到生物專業的就業現狀是不太樂觀的,想進入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對于計算機非常感興趣,我也想過進入IT行業從事管理、營銷方面的工作,但我對于IT行業的了解不夠深入,對于企業的人才需求更是知之甚少,不知道應該進行哪些準備。因而,現在我正處于迷茫狀態。

          2、個人的職業選項及選擇理由

          (1)進入科研院所從事基因或大腦方面的研究。

          優勢(S):進入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學習能力較強,順利考上理想的學校問題不大。發表論文、在相關領域做出一定成績也是進入的門檻之一,由于我思維縝密、富有條理,在導師的指導下取得一定的成績也不會很困難。同時在科研院所以及大學中我都有一定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個方面,我進入科研院所應該問題不大。

          劣勢(W):我不喜歡受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在實驗室中做實驗,工作單調乏味,留給自己娛樂、享受的時間少。而且發表論文的數量、質量直接與職稱的評定、經費的申請掛鉤,為了保證實驗的進行,我可能會做一些自己不感興趣但易出成績的項目,創造性的發揮會受到限制。而且目前學術領域造假之風盛行,我踏實嚴謹的性格不一定能幫助我在該領域中做出成績。

          機遇(O):21世紀是生物科學的世紀,生物專業的發展前景是非常廣闊的。生物專業目前在我國還不甚發達,在未來,相信國家會為生物領域的研究提供充足的經費,保證實驗順利進行。目前生物領域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機理上,而基因是治療人類許多疾病的根本途徑,大腦工作機理研究的還不是很透徹,可以預見,這兩個領域將來會是研究的熱點。

          風險(T):我國的生物專業并不發達,在研究設備、重視程度、研究手段等方面遠落后于歐美國家,在國內要做出一定成績是比較困難的。

          (2)進入生物類的企業。

          優勢(S):我參加的活動較多,溝通、協調、組織等多方面的能力都得到了鍛煉,在素質方面比較符合企業的要求。由于學習能力強,即使從事的工作自己并不是很熟悉,通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時間內上手,滿足崗位需要。同時生物專業的基礎知識我掌握較好,如果從事研發類的工作,技術方面的要求基本能夠滿足。

          劣勢(W):我的溝通能力較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個問題,可能無法展現自己全部的實力。現在我還沒有生物企業的實習經歷,對企業的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力還達不到企業要求。

          機遇(O):由于未來國家將提高對生物行業的重視程度,可以想見生物企業在未來也將有一輪蓬勃發展,生物企業的數目將大大增加,對生物類人才的需求也將迅猛增長,找到合適企業的機會更大。

          風險(T):生物專業的就業前景轉好,未來可能會有更多的畢業生將目光投向生物專業,前幾年積累了一些工作經驗的畢業生可能也會加入到競爭的行列中來,找工作時的競爭可能仍會非常激烈。

          (3)進入IT行業從事管理、營銷。

          生物科學專業職業規劃書 5

          一、藥學專業環境及評價

          藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

          藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

          科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作; 醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準; 公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關

          二、藥學專業的現狀及前景

          據了解,藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養,能結合自己的專長,選擇適合的工作。

          目前藥學類專業專科畢業生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

          三、藥學專業環境分析

          1.優勢

          我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!

          2.劣勢

          由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

          3.機遇

          在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

          4.威脅

          醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

          四:性格分析

          通過測試我發現自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內斂的人,對人態度友好,有較強的.責任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務,忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細節,關心他們的感受。努力把工作和家庭環境營造的溫馨而有序

          五、三年大學生活的規劃

          通過對自己性格和興趣愛好的評估,結合自己所學專業和當前的就業形勢,我大概確定了自己的職業走向。藥房、藥廠、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規劃。

          1.在當今大學生大多數都沉迷于網絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

          大一大二:學好文化科知識,爭取把英語CET-4,CET-6過了。

          大三:努力打好專業課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎。

          大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態,最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。

          2.在努力學好自己的專業知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰杯”創業大賽、大學生素質拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經濟負擔,一方面為自己以后步出社會積累一些經驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

          3.在中國當前就業還特別嚴峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業再添加一個籌碼。

          六、我的未來職業規劃

          職業目標:職業藥師

          1.20xx-20xx年:

          成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論。

          職務目標:藥店普通職員。

          能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

          2.20xx-20xx年:

          學歷目標:通過執業藥師考試。

          職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會。

          能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力。

          3.20xx年以后:

          擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

          成功標準:我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

          七、本人對以上職業規劃的總結:

          從踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學知識,為日后從業打下了扎實基礎。

          作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

          生物科學專業職業規劃書 6

          一、自我分析

          1、個性特點

          2、swot分析

          二、主要目標職業的崗位職責和任職資格

          1、公務員:

          2、研發人員:

          3、翻譯

          三、職業選項

          1、通過國家公務員考試進入國家機關

          2、從事科學教研工作

          3、翻譯

          四、決策因素五、行動計劃

          六、風險、危機預測與應對方案結語

          從我們走入大學校門到現在已經一年多了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團活動中的表現不是很滿意。另外,通過一個學期的學習,我對于職業生涯又有了新的理解,所以大一時在“大學生職業生涯規劃”課上,我對職業生涯規劃的理解對于現在就有些不適用了,倘若不及時調整,這很可能會導致我最終庸碌無為。

          一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

          而如今,一直就存在的就業壓力似乎更加突出而如今,經濟因素也將對就業產生影響。“大學生就業冬天”已經在社會上喊了很多年,更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關,但問題是大學生就業思路有根本性問題。就業已經不再是大四才考慮的問題,大一就應該對職業有一些規劃了。

          我希望能夠更好的認識自己,找到自己的職業發展方向,然后有針對性地加強自己的職業能力培訓,化“被動就業”為“主動擇業”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

          根據學校的職業測評、網上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析,我得出以下結論:

          根據霍蘭德理論進行的測試結果表明,我屬于社會型、研究型和藝術型(sia)。

          因此,適合我的職業應具有以下特點:涉及與他人協作、溝通以及教育他人,經常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設計和圖案打交道,表現自我而不必墨守成規。

          所以適合這種類型的職業大概有以下幾種:社會工作、咨詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業,。

          個性特點:我的個性特點基本描述為:性格內向、感覺、情感豐富、判斷,具體而言,可描述為以下幾個特點:

          能夠很好地集中精力、關注焦點;

          強烈的工作熱情,認真負責,工作努力;

          良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系;

          講求實效的態度,辦事方法現實可行;

          十分關注細節,能夠準確地把握事實;

          能夠連續地工作,對相同的工作任務不會感到厭倦;

          非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;

          喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;

          通情達理,看問題現實;

          有韌性,在困境中不輕易放棄。

          自身因素(內)

          外界因素(外)

          s(優勢)

          1、有從事相關行業的熱誠

          2、具備相關行業的基本素質,如學習能力、團隊合作精神、細節觀察、責任感、動手能力

          3、自我提升的計劃滿足行業要求

          1、生物醫藥行業發展迅速,人員需求大

          2、北京是經濟發展迅速的地區,機會多

          3、生物醫藥的作用和意義在不斷地提高

          4、世界范圍內生物發展前景良好

          5、民族院校有良好的民族醫藥研究基礎

          w(劣勢)

          1、學習成績不算優秀

          2、知識結構暫時不夠完整和全面,欠缺相關學科的專業知識

          3、對于突然的變化難以適應

          1、北京人才競爭大

          2、我國生物行業沒有完全發展起來,生物公司比較少

          3、生物醫藥公司的競爭大,對人員要求也相對提高

          o(機會)

          1、有充足的`時間完善知識結構,可以通過考研究生來充實自己

          2、積極參加各種比賽,鍛煉自己,提高自己的能力

          3、有一定的良好的社會互動關系

          1、學校、學院內有資深的就業指導老師做指導

          2、生物知識涉及面廣,就業靈活

          3、生物醫藥專業是北京生源本科畢業生緊缺的專業

          t(制約)

          1、考研存在一定風險

          2、比賽競爭激烈,自己的最后排名是未知數

          3、專業學習與課余實踐的沖突,課余時間參加各種活動對于學習肯定有影響

          1、目前本科專業不完全對口

          2、很多企業強調研究經驗和學歷

          3、今年爆發的經濟危機使就業問題更加嚴峻

          理解能力

          理解對方講話的要點,適當地提出問題,關注并理解他人的反應;確定發言者的意思,并準備翻譯;理解工作文件的句子和段落

          表達能力

          有效的口頭溝通,交談中有效果地傳遞信息

          最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的生物專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。

          公務員對決策能力、領導能力和談判能力要求較高,而自己在此方面并不突出。準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試,不看許多參考書,考試中涉及的非常寬的知識面,靠平時積累遺漏太多。

          在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業畢業生共同的選擇。

          然而科研工作者對于學歷要求比較高,要求有相關研發經歷,有些企業或研究機構對于畢業學校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰。

          大多數和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿易方面的工作,因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業,在中國韓國企業又是比較多的,特別是2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經濟和文化的中心,外語學習的資源比較豐富。

          然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小,工作壓力比較大,而且北京等大城市的外語人才也比較豐富,對于本科為生物專業的我來說不是最優選擇。

          家庭因素:我成長在一個單親家庭,家里主要靠母親的工資來維持,我在大學的生活費主要是靠親戚的資助。因此,我在職業決策時要考慮到家庭的因素。第一學年沒有拿到獎學金,也不是校學生會或者院學生會的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續讀研的話,首先要繼續加重家里的經濟負擔,而且母親身體不好,應該讓她早點享受天倫之樂,所以我應該快速從學生到職業人角色的過渡,于是打算先工作后讀在職研究生。

          社會資源專業因素:我的哥哥在北京某公司從事市場營銷工作,在尋找工作或實習機會時,可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒有特別的關系背景。

          專業因素:我是學習生物專業的,我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的最新科技與信息都在國外,努力學習英語,閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關知識。

          社會因素:雖然,經濟危機席卷全球,但我國仍以較快的速度發展。經濟危機對于房地產、股票、銀行等行業,對于生物醫藥等行業經濟危機影響不大,而我國現在實施擴大內需的政策,因此,生物醫藥等相關行業仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來,我國醫藥業產值年均增長率在16.6%左右,我國已成為世界上醫藥行業發展最快的國家。

          但是,國內目前僅有4000家以上的制藥企業,其中外資公司占多數,國內的生物制藥行業還達不到國際水準,因此將知識轉化為實際應用是目前國內首要問題。

          勞動力市場因素:北京等大城市對于生物相關行業需求較大。

          醫院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規定,每家藥店必須配備一名職業藥師,而我國高達1:10的缺口使藥師成為比較好的職業之一。

          隨著人們對健康的關注,人們對保健的要求也開始私人化、固定化,于是健康管理機構遍地開花,而健康管理師則少得可憐。而諸如優秀的醫藥產品研發人員、醫藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。

          大學階段目標

          我現在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。

          大二加強專業知識的學習,申請urtp,加深對專業知識的理解。由于下學期要參加英語四級考試,最應當注意的就是其實際應用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰英語四級的同時,參加20xx年大學英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學院組織的各項活動,應該積極地參加,這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。

          在大三的時候,利用有限的課外學習的時間繼續我的韓語學習,爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學習還要繼續堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。

          要多爭取機會到一些公司實習,最好能獲得和自己專業相關的實習機會,增加自己的經驗。著重把握在這些活動中鍛煉的素質,如創造力,領導能力,團隊精神等。我希望我的經歷多元化,成熟,積極主動,有一定的領導才能,能夠均衡發展。

          大四在完成學業的同時,制作簡歷,參加學院、學校舉行的各種就業、面試講座;購買商務正裝,學習各種共關禮儀,提升自己的第一印象積極參加各場校內外招聘。

          中長期目標

          考慮到商學院錄取較看重申請者的工作經驗,而如今的各種職位也對于工作經驗的重視,為了增強個人綜合素質,尤其是工作經驗方面的優勢,所以選擇先工作。畢業后,短期目標是從公司普通職員做起,積累經濟實力和經驗。

          工作時做到熟悉公司產品,了解公司企業文化及相關規章制度,做個合格的員工。閱讀相關書籍,多向老員工學習,熱情對待工作、同事并贏取信任。積極參加公司的各種活動,樂于為同事服務,把公司當成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基礎上,樂于與他人分享快樂。

          長期目標是通過前期的積累來建立自己的平臺,已實現自己關注經濟發展,促進生物醫學技術的更廣泛應用。從商業運作角度切入,先到大學學習工商管理,學習世界上先進的商業運作理念。鑒于中外企業運作的差距,所以中國的生物市場具有很大的潛力,因此研究生畢業后我將投身于生物醫藥技術在中國的普及與應用。

          一切內在的、外在的變化因素都會對規劃發展構成威脅,意思也就是職業生涯存在風險。現在做的職業生涯規劃方案只是在描繪我們的職業藍圖,萬物都是在變化的,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機的預測和應對是不可缺少的!

          以下是我目前能夠觀察預測到的四個風險、危機——

          風險一、如果以本科生的身份進入生物醫藥行業,存在難度。

          方案1:加強業務能力,加強學習,耐心等待機會;

          方案2:立刻轉換方向尋求更大發展。

          取舍原則——根據情況做出最佳選擇,傾向于方案1,因為切入難主要是業務水平的問題,一旦就業,在5年內不易頻繁轉換工作,5年以后的發展要看當時的環境變化。

          風險二、由于競爭激烈導致考不上研究生。

          方案1:再準備一年,再考研究生;

          方案2:繼續在相關領域工作,在自己的水平達到一定程度時,辭職專心讀書。

          取舍原則——看考研的成績與錄取成績的差距與聘用單位的情況。

          風險三、自身發展跟不上行業的發展,最終被淘汰。

          方案1:繼續進修充電,并且轉換環境尋求其他的發展機會;

          如果出現這樣的危機,我想除了加強學習、鍛煉,應該沒有更好的方案了,不過經歷一個階段的挫折不一定是壞事,可能還能鍛煉更堅韌的意志,但即使不從事生物醫學工作,也可能有其他的工作更適于我的發展。

          風險四、家庭、教育與職業發展的沖突。

          原則——尋求能和諧發展的結合點,該取時取、該舍時舍,因為完全不顧及一個方面都不利于另一方面的發展。

          我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規劃吧,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年后的生活。

          耳邊再次響起周其洪老師在“大學生職業生涯規劃”課上講的話:“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉!”

          生物科學專業職業規劃書 7

          一、自我認識

          1.興趣分析:我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對生物醫學工程充滿了信心,對自己充滿了信心。

          2.性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了。我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

          3.能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

          4.優缺點分析

          優點

          做事認真,謙虛謹慎

          對自己的工作負責

          心地善良,上進心強

          人品端正 腳踏實地

          缺點

          沒有耐心缺少社會實踐

          解決自我認知中的劣勢和缺點

          做事效率低

          緊張時一點點口吃

          不太關心同學

          針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

          (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

          (2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。

          (3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

          二、環境及職業分析

          專業介紹:生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法,研究與揭示人體的生命現象,并從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科,旨在利用現代工程技術的手段解決生物醫學上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統的各種運動形式及其規律性,是21世紀生命科學的重要支柱。共有21所高校開設了生物醫學工程專業。

          主要專業課程:模擬與數字電子技術、微機原理、數字信號與處理、工程生理學、定量生理學、醫學成像與圖象處理、生物傳感技術、現代醫學儀器、普通生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳分子生物學等。

          隨著人民生活水平的提高和當今社會人們對自身健康的要求不斷提升,又因為21世紀是生物的世紀,所以我認為這個專業的前景還是無可限量的。但是,同時我們也要看到,這個專業在我國起步比較晚,目前的就業前景不是十分的樂觀,以下是關于我們這個專業就業的簡介;首先,我想說明:生物醫學工程和生物醫學以及生物技術差別是很大的,幾乎很少學到生物學知識,一般拿到的是工學的學位而不是理學,生物里的'其他學科一般是理學,一直都是很難就業。其次,如果把生物工程放到生物學科里面來說的話,就業還是比較好的,當然是相對而言,畢竟工學更注重動手能力,會學到很多實用的東西。

          環境分析:

          1.家庭環境分析:我是來自農村的一個學生,自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂。父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作。家里人一直很支持我學習醫學,相信他們會永遠支持我的工作。

          2.學校環境分析:在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的。這里的學風很好。我相信我們學校的學生不一定比中國醫科大的學生差,我相信煤醫的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生。

          3.社會環境分析:現在的中國在飛速的發展,產業也更新的很快。今天的熱門專業明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫學事業必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

          4.職業環境分析:隨著大學的擴招,現在中國的大學生越來越多,因此就業形式越來越嚴峻,現在甚至出現了”大學生畢業就是失業的”說法,其實這一點也不夸張。居我了解現在生物醫學工程的學生如果沒有很好的關系畢業后找工作是很難的,因為有大批的醫學生。也是因此有些學生就考研究生,一些學生為什么考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作。但是現在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業形式的嚴峻。但是我相信一點”就業率再低也有找到工作的,就業率再高也有找不到工作”。將來只有那些實力派的才好找工作,因此現在必須努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅是醫學知識,其實各種各樣的知識都是不多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識。

          現在一些大學生選擇自主創業,這是我們中國教育發展的必然結果,但是自主創業不是想干就能干成的事情,我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說”人做到的我也可以作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫,這就是差距。因此在自主創業前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創業,首先看清自己。

          我相信政府會幫助大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業難的問題。比如現在政府大學生下鄉工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現在的社會存在著”淺規則”!

          三、職業定位

          俗話說:“術業有專攻,”既然選擇了這份職業,那么就需要把這門專業學好,力爭成為這個領域的佼佼者,暫時目標是成為一名主任醫生。但是應該看到的是自己的實踐能力還是不足,理論知識也還沒有進入到學習過程,相比較其他設有此專業的院校來說我們在醫學實踐和互動交流方面存在劣勢,但在電子信息方面的優勢卻是顯而易見的,為了實現自己的目標,就必須加強自己在各方面的能力,更好的鍛煉自己,目標確定階段

          1.短期的職業目標(在大學期間):

          努力學習好各門功課,在學習期間要注意學習專業課以外的知識,多關注醫學事業的發展。大學英語四六級一次性過去,爭取入黨。處理好與同學之間的關系,爭取多次拿獎學金。多參加活動。

          2.中長期的職業目標:

          在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識,畢業后至少進一家一般的醫院工作,在40歲前作到主任醫師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫學顧問。

          3.備選的職業目標

          找工作。這一點我會首先考慮,因為不管怎么深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24,在找工作之前要拿到醫師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫師;在35歲前努力晉升為主任醫師,之后去條件較好的醫院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂解難。

          四、結束語

          只有我們現在一小步一小步的邁出,才會有將來我們大踏步的前進甚至是一往無前的奔跑和在天空自由的高高的飛翔!人生擁有了目標,就像是大海上航行的船只有了導航,只有當我們對自己的職業生涯有一個較好的規劃時,我們才能夠更好的了解自己,樹立正確的人生觀,擇業觀。及時發現各種危害,為自己人生事業的成功指明方向,為今后自己的人生道路墊好腳石。

          生物科學專業職業規劃書 8

          要想做好職業規劃,需要對自己做一個比較深入的剖析,下面是我對自己的分析和對環境的剖析。

          1、職業方向及總體目標

          我學的是生物專業,所以,我想進生化公司)工作,以發揮自己所長。總體目標是成立一家自己的生化公司。

          2、自我分析

          1)興趣愛好:

          我喜歡閱讀,閱讀可以開拓視野,增長見識和知識;我喜歡跑步,學習久了,工作累了,進行適當的運動可以放松心情;我喜歡分析,分析能讓人清楚的了解事情的前因后果;我喜歡……

          2)自我劣勢:

          學校專業比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少。

          3)自己的優點:

          分析力強,思考力強做事認真,有責任感,心地善良,有上進心,喜歡幫助別人。

          4)自己的缺點:

          性格內向,做事太重感情,行事有時不會考慮他人的感受。

          3、社會環境分析

          21世紀是生物學的世紀,遺傳基因、克隆技術、生物芯片、基因藥物、基因治療,這些高科技、新發現的不斷發展,使生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深,現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。

          眾所周知,生物技術是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學,在工業、農業、醫學、環保領域都具有很大的經濟前景。生物技術的`發展不僅可以為人類提供新的產業,而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。

          但生物專業畢竟是新興的專業,其就業前景固然是好的,就目前而言,人們對生物專業的認識還很淺,因此,存在一些就業問題,比如說,不好就業。

          4、企業環境分析

          進行全面的組織環境分析是我們“知彼”的核心,畢竟自己所選擇的這個組織(企業)將與你息息相關。況且,在面試過程中,考官一般都會比較欣賞那些對本行業、本企業的有心人。

          生物科學專業職業規劃書 9

          一、專業概述

          1、培養目標:

          本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

          2、培養要求:

          本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。

          3、主要課程:

          動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等

          4、專業實驗:

          動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。

          5、實踐:

          包括野外實習、畢業論文等,一般約10周~20周。

          二、就業情況

          1、就業現狀:

          對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。因此,世界各國都很重視,西方國家尤其非常發達,雖然我國生物產業在國民經濟中所占比重還不是很大,但近幾年來增長很快,發展勢頭很猛。

          2、就業前景:

          此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀,從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業從20世紀末已開始預熱,21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業,但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據科研前沿的位置。

          3、能力要求:

          樂于與他人協作,并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

          4、總體經驗:

          要求從業者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業要求從業者具備超過五年的工作經驗。例如,要成為一名外科醫生,在完成四年的大學課程之后,還須經過五至七年的專科學習與實習,方能從業。

          5、教育背景:

          從業者至少應具備學士學位。然而,許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學位,而有些則要求博士、醫學博士或法學博士。

          6、前景分析:

          由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。因此,生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作,農林牧漁的管理者薪水大約xxxx~3000,大學教師大約在3000~4000,學者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費用,國家相關補貼等,要根據研究項目決定)。

          三、就業方向與職業目標的差距

          學該專業的學生,大部分選擇出國,因為,發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了xx個學習習慣的培養問題,也是一個對運籌能力的鍛煉過程。一份切實可行的學習工作計劃,要綜合考慮自己各科的發展水平,充分把握并有效利用自己的作息規律,還有對學習,工作的合理搭配等等。可以說,一份好的學習工作計劃,就是一個小而全的系統工程。它能整合各種學習工作以達到最優,從而大大提高學習工作效率。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話,那么你所盼望的成功,實際上是一個水到渠成的結果。有計劃地學習工作,最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力,它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰,只有那些經受了這一挑戰的人,才有機會獲得成功豐厚的饋贈。

          制訂每一階段的計劃務必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說:"我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟,所以,每當我跑完一個里程時,我就心里想著下一個里程的名字,這樣,一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程,而我需要做的就是全力跑完這些短的.里程。"日本人也主張每天努力改善一點點,他們認為,即使提高的步子不能使你聞名世界,但卻一定有助于做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點,其實最適合于完成我們的目標。

          四、總結

          從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:

          ①職業準備期:

          職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色。

          ②職業選擇期:

          這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。

          ③職業適應期:

          擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

          ④職業穩定期:

          這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

          ⑤職業結束期:

          由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。

          大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

          五、后記

          生活是拼圖,有些人有條不紊地拼湊,最終成就一幅美妙的圖畫;而有些人操之過急地拼湊,最終仍是雜亂無章的拼圖散塊、生活的好與壞在于自己怎樣的用心、沒有挫折的人生,不是完整的人生;沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質;沒有失敗的開始,就沒有成功的將來;沒有今天的努力,就沒有明天的希望!

          生物科學專業職業規劃書 10

          在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我身兼x年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

          一、自我分析

          1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的'努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。

          2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后,自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

          3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          二、社會環境認識和職業分析

          1、社會一般環境:中國經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

          2、衛生職業特殊社會環境:由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

          3、行業分析:就醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。

          三、職業定位

          1、個人分析

          (1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取x級護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作。

          (2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的干好自己的工作。

          2、他人建議

          (1)家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。

          (2)老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。

          3、職業目標

          努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

          四、我的人生追求目標

          我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃(畢業后x年)時間跨度,現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

          (1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這x年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士高級護理證書。x年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

          (2)經過20xx年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭。在這x年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

          (3)經過前x年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

          (4)在這20xx年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這x年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

        【生物科學專業職業規劃書】相關文章:

        生物科學職業規劃書12-28

        生物科學職業規劃書(精選7篇)02-24

        生物科學專業大學生職業規劃書(精選5篇)12-27

        生物科學專業大學生職業規劃書范文(精選12篇)10-09

        生物科學職業規劃書范文(精選5篇)12-27

        生物科學類職業規劃書(精選10篇)06-20

        生物科學類職業規劃書范文(精選12篇)04-11

        生物科學專業實習報告04-12

        生物科學專業實習報告04-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 日本中文字幕有码在线视频 | 亚洲精品综合国产精品 | 亚洲午夜成aⅴ人片 | 亚洲欧美日韩国产综合 | 中文字幕乱码一区久久麻豆 | 一本视频在线中文字幕一区二 |