大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)（精選10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1
我于xx年出生在xx市的一個(gè)小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教育，從小學(xué)到高中，一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向，做事誠(chéng)懇扎實(shí)，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí)，能夠真誠(chéng)待人，為人誠(chéng)實(shí)。
一、確立目標(biāo)
我設(shè)有短期，中期，長(zhǎng)期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是：在大一，大二，大三把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，多出去實(shí)踐，掌握本專(zhuān)業(yè)的'實(shí)踐能力，英語(yǔ)取得四，六級(jí)以及計(jì)算機(jī)取得國(guó)二。中期目標(biāo)是：在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作，在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長(zhǎng)期目標(biāo)是：在電氣這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是：爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)。
二、環(huán)境評(píng)價(jià)
電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合.該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受過(guò)電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電氣工程對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
三、職業(yè)定位
電氣專(zhuān)業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專(zhuān)業(yè)，電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一個(gè)方向。該專(zhuān)業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專(zhuān)業(yè)需要一個(gè)平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺(jué)得我更需要向更高的方向發(fā)展！
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2
職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。
一、對(duì)自我分析
從自己的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長(zhǎng)交際，喜歡安靜的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法，也比較好強(qiáng)，自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好，拼盡全力去完成，對(duì)自己充滿自信，敢于挑戰(zhàn)各種難題，敢于面對(duì)各種為題，為人穩(wěn)重可靠，能夠吃苦，有堅(jiān)持有毅力，這是我的性格，我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作，這樣更符合自己的興趣愛(ài)好，也更利于自己發(fā)展，并且我能夠吃苦耐得住寂寞，所以有耐心去完成那些難以完成的事情。
我的興趣也比較廣分，對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛(ài)的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好，培養(yǎng)自己的能力。
二、對(duì)社會(huì)形式分析
當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多，就業(yè)壓力也是一年比一年大，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代，想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃，把我時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，才能夠在未來(lái)占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生，而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的精英，普通員工都非常號(hào)召，缺的就是精英，缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人，想要在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住腳跟，就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)這些迎面而來(lái)的問(wèn)題，對(duì)了我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者不只是和我們同屆的大學(xué)生，還有往屆的大學(xué)生，甚至是其他人，當(dāng)前的'社會(huì)形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈已經(jīng)難以想象，經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才，學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié)，我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門(mén)就用上，還需要磨礪鍛煉，學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人，這就造成了培養(yǎng)不均衡。
三、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對(duì)這些問(wèn)題提，找到自己適合的崗位，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才，要有什么要求，然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作，給自己安排工作目標(biāo)，給自己制定工作計(jì)劃，這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來(lái)設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí)，努力去學(xué)好做好，把以后工作的問(wèn)題在現(xiàn)在做好，為以后的工作提供幫助，當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí)，還要拓展，學(xué)習(xí)學(xué)校所沒(méi)有的，并且需要參加實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力，讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn)，成為技巧，減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏得實(shí)踐，贏得未來(lái)，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向，從而學(xué)習(xí)的效率，還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃，想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的，去流汗，不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì)成功的。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3
第一章自我認(rèn)知
“做自己喜歡的，寫(xiě)自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現(xiàn)如今，各種流行語(yǔ)層出不窮，沖擊著我們的眼球，躁動(dòng)著我們的耳鼓，震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨(dú)立特性的個(gè)性語(yǔ)言之中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不僅高歌，展示精彩個(gè)性，秀出真我風(fēng)采！
尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去�！闭_認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)人成功經(jīng)營(yíng)自己職業(yè)生涯的第一步，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處。認(rèn)識(shí)自己，是我們每個(gè)人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。每個(gè)人都應(yīng)該在對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上選擇適合自己的目標(biāo)，并通過(guò)不懈的努力爭(zhēng)取成功。
第一節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)
借助本次大賽提供的“優(yōu)賽生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”，我對(duì)自己的各方面素質(zhì)（包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀）加以剖析，認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，為職業(yè)選擇奠定了基礎(chǔ)。
一、職業(yè)興趣
霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類(lèi)型：社會(huì)型、藝術(shù)型、企業(yè)型、事務(wù)型、實(shí)用型和研究型。通過(guò)對(duì)職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)，我的代碼為：ICE，分別是：
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●人格類(lèi)型特征：具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征，對(duì)研究性質(zhì)的職業(yè)感興趣
●喜歡的活動(dòng)：喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。
●喜歡的職業(yè)：其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。
�。ǘ┦聞�(wù)型：得分：62
●人格類(lèi)型特征：具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重等人格特征，喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。
●喜歡的職業(yè)：辦公室人員、會(huì)計(jì)、打字員等。
（三）企業(yè)型（Persuader）得分：56
●人格類(lèi)型特征：喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。
●喜歡的職業(yè)：公關(guān)人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場(chǎng)或銷(xiāo)售人員、零售商、政治家、律師等。
職業(yè)興趣認(rèn)知小結(jié)：具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)職業(yè)。謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重，善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查研究的精確性，具有從事研究性質(zhì)職業(yè)需要的邏輯思維能力，對(duì)調(diào)研活動(dòng)感興趣。我理想的職業(yè)與我的興趣比較符合。我希望有舞臺(tái)并得到掌聲。
二、職業(yè)能力
霍蘭德提出職業(yè)興趣六角形模型，把個(gè)體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。
通過(guò)對(duì)職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，我的職業(yè)能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務(wù)型和企業(yè)型。
研究型（I）：善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查研究的精確性。
事務(wù)型（C）：常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類(lèi)、處理數(shù)字和文字等。
企業(yè)型（E）：喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。
職業(yè)能力認(rèn)知小結(jié)：通過(guò)對(duì)職業(yè)能力的測(cè)評(píng)，我具有以下特點(diǎn)：
1、具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征。
2、善于思考，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟穩(wěn)重的觀點(diǎn)。
3、喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策，善于說(shuō)服人，能夠教導(dǎo)或訓(xùn)練他人，擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能，能明確地表達(dá)自己；喜歡領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)行討論、協(xié)調(diào)沖突、計(jì)劃和監(jiān)督一項(xiàng)活動(dòng)等，與他人協(xié)作良好；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的。
4、有很好的組織能力，遵從規(guī)則、積極發(fā)表言論，能夠發(fā)起一項(xiàng)計(jì)劃，組織一項(xiàng)活動(dòng)，使他人相信自己并按自己的方式進(jìn)行，能夠較好地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)體，有說(shuō)服他人的能力。
5、有時(shí)思想僵化，缺乏靈活性，這是我日后需要認(rèn)真改進(jìn)的地方。
綜上分析，我所具備的職業(yè)能力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢(shì)。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過(guò)自己的努力加以彌補(bǔ)。
三、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。這種差異會(huì)對(duì)人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：
職業(yè)價(jià)值觀排序：
工作內(nèi)容符合興趣愛(ài)好：10
自我實(shí)現(xiàn)：8
工作中人際關(guān)系和諧：6
工作穩(wěn)定：5
能夠勝任：5
符合家庭需求或期望：5
收入高：5
工作機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)：4
工作環(huán)境好：4
晉升機(jī)會(huì)多：4
職業(yè)價(jià)值觀認(rèn)知小結(jié)：從我的職業(yè)價(jià)值觀來(lái)看，我比較看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛(ài)好、能夠自我實(shí)現(xiàn)、工作中人際關(guān)系和諧。我喜歡工程師這個(gè)職業(yè)，從小就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級(jí)工程師，希望站在科技領(lǐng)域的最前沿，為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在職業(yè)價(jià)值取向上，我又充分注重自己的興趣愛(ài)好。從事能夠滿足自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個(gè)職業(yè)付出，才能夠真正做好這份工作。面對(duì)當(dāng)今人們的生活與科技息息相關(guān)，面對(duì)當(dāng)今科技水平有待提高和廣闊的.發(fā)展前景，能夠全身心獻(xiàn)身與科技事業(yè)是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對(duì)自己職業(yè)理想的選擇更加堅(jiān)定。同時(shí)我的職業(yè)價(jià)值觀也能表明我做事的目標(biāo)明確并且在工作中注重他人的感受與價(jià)值，這比較符合我當(dāng)一名高級(jí)工程師的目標(biāo)，也是作為一名高級(jí)技術(shù)人員應(yīng)具備的條件。
雖然通過(guò)測(cè)評(píng)，我的社交能力有點(diǎn)弱，但是并不能說(shuō)明我就不具備社交能力，況且我在大學(xué)和以后的工作實(shí)踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節(jié)、經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)
我來(lái)自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉(xiāng)蔣東村。在初中時(shí)，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員，參加過(guò)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。高中也曾擔(dān)任班干部，這些經(jīng)歷為我的大學(xué)生活打下了良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)了十二年的寒窗苦讀，我終于走進(jìn)了河北師范大學(xué)，成為一名電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)理想的旅途上邁出了關(guān)鍵的一步。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，在能力和學(xué)業(yè)方面爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的大學(xué)生活里，在能力鍛煉方面，我會(huì)積極參加校內(nèi)組織的各種活動(dòng)，作為系學(xué)生會(huì)干事之一和班干部，我也會(huì)積極為大家組織一些活動(dòng)。以進(jìn)一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節(jié)、360度評(píng)估
通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我的看法和反饋信息：
在人們眼中：我邏輯思維能力強(qiáng)，善于思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并對(duì)科技事業(yè)非常感興趣。
自我認(rèn)知小結(jié)
通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)和對(duì)自己大學(xué)期間的各方面表現(xiàn)的分析，我認(rèn)為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)具有以下優(yōu)勢(shì)和不足：
1、我特別喜歡工程師這一職業(yè)，從小學(xué)起就夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的高級(jí)工程師。因此，我努力學(xué)習(xí)，考入了河北師范大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，離實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想更近了一步。但我有時(shí)做事缺乏靈活性，需要改進(jìn)。
2、在職業(yè)價(jià)值取向方面，我最看重的是工作內(nèi)容符合興趣愛(ài)好，能夠自我實(shí)現(xiàn)。興趣是最好的老師，我喜歡科研，愿意投身科技領(lǐng)域，直至成為高級(jí)工程師。相信這能讓我在以后更好的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等研究性質(zhì)的活動(dòng)。做事認(rèn)真，善于思考。比較符合工作內(nèi)容。
第二章職業(yè)認(rèn)知
第一節(jié)、社會(huì)環(huán)境分析
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識(shí)的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。
第二節(jié)、家庭環(huán)境分析
我的父母都是農(nóng)民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。
第三節(jié)、學(xué)校環(huán)境分析
河北師范大學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。在百年的歷史進(jìn)程中，學(xué)校已形成了嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀的教育人才，為祖國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)。“懷天下，求真知”的校訓(xùn)傳遞著海納百川的氣概與腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的求學(xué)精神。
河北師范大學(xué)豐富的教育資源、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念，為我學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力提供了優(yōu)厚的環(huán)境，對(duì)我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，豐富的圖書(shū)資源、一大批全國(guó)知名的專(zhuān)家學(xué)者，此外，我所就讀的學(xué)校地處河北省省會(huì)石家莊，這也便于我向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)最前沿的知識(shí)。
綜述評(píng)價(jià)：綜合我自身的經(jīng)歷和各方面的鍛煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況不容樂(lè)觀，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我有了艱苦奮斗的精神。我會(huì)依靠我自己的實(shí)力考取電氣工程及其自動(dòng)化的研究生，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗不息。
第四節(jié)、職業(yè)目標(biāo)分析
一、就業(yè)需求分析
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為國(guó)防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)設(shè)有電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、樓宇自動(dòng)化四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。培養(yǎng)從事電機(jī)、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動(dòng)化、建筑智能化領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作的具有寬廣的知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，近幾年來(lái)，在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，同時(shí)也充滿機(jī)遇。
二、職業(yè)目標(biāo)條件分析
�。ㄒ唬└呒�(jí)工程師應(yīng)具備的素質(zhì)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人才素質(zhì)及職業(yè)道德越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，要想成為一名高級(jí)技術(shù)人員，更應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開(kāi)發(fā)素質(zhì)，能從事相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這就要求高級(jí)工程師要具有各方面良好的素質(zhì)：（見(jiàn)下表）
政治品質(zhì)：
端正的思想
良好的政治面貌
敬業(yè)精神
無(wú)私奉獻(xiàn)
積極向上的生活態(tài)度
1、關(guān)心社會(huì)政治，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。講理想，講道德。勤于動(dòng)手，樂(lè)于學(xué)習(xí)、艱苦樸素、愛(ài)崗敬業(yè)。
2、高級(jí)技術(shù)人員要做到全心全意地為國(guó)家發(fā)展著想，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)新精神。
身心素質(zhì)：
良好的心理素質(zhì)
健康的體魄
積極、健康、向上，敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)受挫能力，客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性分析問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)技能：
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；
具備一定的研究、開(kāi)發(fā)素質(zhì)；
具有一定的創(chuàng)新能力。
隨著科技時(shí)代的到來(lái)，高級(jí)技術(shù)人員必須具具備終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領(lǐng)域的最前沿，掌握科技動(dòng)向和最新信息。
第五節(jié)、職業(yè)的典型生活
工作內(nèi)容：研究開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作。
工作環(huán)境：在工作中有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，能與領(lǐng)導(dǎo)和普通工作人員愉快的相處，有提高業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。
勝任標(biāo)準(zhǔn)：能夠?yàn)閲?guó)家科技事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)，在做好工作的情況下，能夠加以創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限，使我國(guó)電力科技發(fā)展站在世界領(lǐng)先地位。
進(jìn)入職業(yè)目標(biāo)的途徑：
1、通過(guò)考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生深化對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的理論掌握，然后向國(guó)家電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的科研部門(mén)推薦自己。
2、如果沒(méi)有考上研究生可以到相關(guān)工廠及企業(yè)做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家科技發(fā)展?fàn)顩r的了解，然后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生，畢業(yè)后再選擇到相關(guān)科技研究院工作，理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展電力系統(tǒng)研究和電氣工程設(shè)計(jì)。
對(duì)婚姻、家庭、休閑的影響：高級(jí)工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特別繁重，對(duì)婚姻和家庭不會(huì)有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規(guī)劃工作時(shí)間，做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬：收入穩(wěn)定，能夠滿足經(jīng)濟(jì)需求。
第三章職業(yè)目標(biāo)實(shí)施規(guī)劃
第一節(jié)、大學(xué)期間的規(guī)劃
一、第一階段（大一、大二）
1、通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)C語(yǔ)言的考試，獲得了相應(yīng)的證書(shū)。
2、在擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
3、積極參加并組織學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)等方面的相關(guān)理論，在實(shí)際中進(jìn)行實(shí)踐，提高自己的組織、策劃、協(xié)調(diào)能力。
4、關(guān)注科技新聞，了解我國(guó)以及全球電力發(fā)展的最新?tīng)顩r，從而有針對(duì)性的、有方向性的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。
5、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的奮斗目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、第二階段（大三）
1、通過(guò)考試獲得普通話二級(jí)甲等以上水平的證書(shū)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
2、在學(xué)校創(chuàng)立科技創(chuàng)新小組，和科技項(xiàng)目策劃小組，吸納有相同愛(ài)好的同學(xué)參加，定期舉辦活動(dòng)，比如科技大賽、創(chuàng)新大賽等，并請(qǐng)知名的老師對(duì)我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和技能的輔導(dǎo)。
3、利用業(yè)余時(shí)間去找一些兼職，在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，豐富一些工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，了解最新的就業(yè)信息和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。根據(jù)不同的情況進(jìn)行變通。定下最佳目標(biāo)，把握好機(jī)遇。
4、利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，到一些工作單位去實(shí)習(xí)，一方面了解就業(yè)單位情況，另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、以及政治，為即將到來(lái)的研究生考試做準(zhǔn)備。
6、利用河北師大的有利條件，多與指導(dǎo)老師交流。多參加一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和講座等，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，以及最新的知識(shí)、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展情況。
三、第三階段（大四）
1、選擇以電力系統(tǒng)研究和電氣工程設(shè)計(jì)為內(nèi)容的論文題目，大量閱讀電氣工程控制方面的論文，深入調(diào)研，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。修滿規(guī)定學(xué)分，取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)、高級(jí)技工證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)。根據(jù)前三年自己對(duì)所制定的計(jì)劃完成情況，適時(shí)對(duì)下一步計(jì)劃做好調(diào)整。
2、選擇電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程，以積累更多的電氣工程控制理論知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語(yǔ)言的運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)一些面試的技巧，針對(duì)每一種面試，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)措施。參加招聘會(huì)并不斷總結(jié)，了解用人單位的人才需求方向，積極培養(yǎng)用人單位需要的人才素質(zhì)。
5、積極準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，參加電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的研究生考試。
6、如果考研失利，利用自己的現(xiàn)有條件找一份工作，做一名普通的技術(shù)人員，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，然后再繼續(xù)考研。
第二節(jié)、畢業(yè)后的規(guī)劃
一、第一階段（20xx——20xx）
因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我計(jì)劃畢業(yè)后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。勤于思考，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的知識(shí)及最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限。在三年的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和科學(xué)研究能力。以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，撰寫(xiě)好畢業(yè)論文，順利取得碩士研究生學(xué)位。
三年的研究生學(xué)習(xí)中，經(jīng)常到理想的就業(yè)單位實(shí)習(xí)并深入了解，力爭(zhēng)畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。
二、第二階段（20xx——20xx）
研究生畢業(yè)后，到某一企業(yè)單位做一名高級(jí)技術(shù)人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力，熟練掌握高電力系統(tǒng)控制技術(shù)，調(diào)試等專(zhuān)業(yè)技能。熟練分析并解決工程控制過(guò)程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并積極幫助并帶動(dòng)后備人才不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，鍛煉自己的創(chuàng)新能力及調(diào)研能力，開(kāi)發(fā)并應(yīng)用新的技術(shù)，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)電子科技領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，為以后能成為一名高級(jí)工程師而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、第三階段（20xx——20xx）
工作后，扎實(shí)做好自己的本職工作，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)并充分把握電子科技領(lǐng)域發(fā)展潮流，利用所學(xué)的知識(shí)大膽探索和鉆研新的技術(shù)，并逐漸形成自己創(chuàng)新風(fēng)格。全力投身于國(guó)家科技發(fā)展事業(yè)，用人格魅力感染整個(gè)社會(huì)，以滿腔的熱情去在實(shí)踐和研究中實(shí)現(xiàn)突破，讓國(guó)家因有我而在科技領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為國(guó)家作出重大而獨(dú)特的貢獻(xiàn)。并通過(guò)相關(guān)部門(mén)組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)等途徑宣傳自己對(duì)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)。
爭(zhēng)取能夠參加電力科技研討會(huì)或相關(guān)培訓(xùn)，把握時(shí)代的發(fā)展方向，不斷提高自身的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
注意積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)科研論文并在核心期刊發(fā)表，力爭(zhēng)評(píng)上高級(jí)職稱。將自己的科研理念、技術(shù)成果、案例分析等編寫(xiě)成書(shū)，以供更多的科研人員學(xué)習(xí)和借鑒。立志成為一名知名的高級(jí)工程師。
第四章動(dòng)態(tài)評(píng)估與調(diào)整
第一節(jié)、評(píng)估內(nèi)容
一、成功的標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)人對(duì)成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對(duì)成功定義是：實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我對(duì)成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領(lǐng)域的職業(yè)，成為優(yōu)秀的技術(shù)人員并最終成為一名出色的高級(jí)工程師。
二、評(píng)估的內(nèi)容及原則
（一）評(píng)估內(nèi)容
在校期間，評(píng)估的重點(diǎn)是各項(xiàng)電路組裝技能的提高和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，主要以老師、同學(xué)及社團(tuán)干部的評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容。根據(jù)自己的規(guī)劃路線，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導(dǎo)。另外自己是否獲得相應(yīng)的資格證書(shū)也是評(píng)估的重點(diǎn)，因?yàn)檫@些證書(shū)代表了自己的知識(shí)水品。參加工作后，評(píng)估的重點(diǎn)是：選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標(biāo)相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。是否有較高質(zhì)量的研究成果。
�。ǘ┰u(píng)估原則
①及時(shí)性原則。在每個(gè)階段結(jié)束下個(gè)階段開(kāi)始前進(jìn)行評(píng)估，分析階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度及原因。分析自己執(zhí)行計(jì)劃情況與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，以檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)確定的合理性，對(duì)下一階段的計(jì)劃和目標(biāo)做出適當(dāng)修正。
�、谡鎸�(shí)性原則。在評(píng)估過(guò)程中，實(shí)事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對(duì)于沒(méi)有達(dá)到效果的活動(dòng)，就是開(kāi)展了也不算成功。
③量化考評(píng)原則。評(píng)估的結(jié)果應(yīng)該盡量量化，獲得了哪些證書(shū)，參加了幾次活動(dòng)，發(fā)表了多少論文，承擔(dān)了多少項(xiàng)目，所承擔(dān)的工作有哪些具體的進(jìn)展等。
�、軓椥栽瓌t。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)變化的，所以在評(píng)估時(shí)要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性評(píng)估。
�、蓊A(yù)見(jiàn)性原則。評(píng)估時(shí)，不僅僅要過(guò)去一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，更重要的是根據(jù)過(guò)去的完成情況對(duì)未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測(cè)。
第二節(jié)、備用方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響，我的職業(yè)生涯發(fā)展不一定會(huì)完全按照我所規(guī)劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我擬定了備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。
一、備用方案一
如果本科畢業(yè)后不能順利考上電氣工程研究生，我會(huì)選擇如下方案：
（一）第一階段：根據(jù)自己的現(xiàn)有條件找一份工作，當(dāng)一名普通的技術(shù)人員，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，并應(yīng)用于實(shí)踐中，以提高并不斷加深自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。如果具備相應(yīng)的條件，可攻讀電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，納入到招生計(jì)劃，取得報(bào)考學(xué)校的學(xué)籍，我將努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)研究問(wèn)題能力，構(gòu)建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質(zhì)。
�。ǘ┑诙A段：考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生。在讀研期間，深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，探索和專(zhuān)研新技術(shù)，提高科研能力。爭(zhēng)取在日后的工作中能針對(duì)不同的問(wèn)題采取不同的解決方法。
�。ㄈ┑谌A段：成為優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)人員，直至成為一名出色的高級(jí)工程師。
二、備用方案二
1、第一階段：在大學(xué)畢業(yè)之前考取高級(jí)技工證。
2、第二階段：做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
3、第三階段：在實(shí)踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級(jí)工程師。
結(jié)束語(yǔ)
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”選擇了遠(yuǎn)方的我們注定要風(fēng)雨兼程，留給世界一個(gè)拼搏的背影，總有一天我們會(huì)有完美地轉(zhuǎn)身！
我將時(shí)刻牢記自己的職業(yè)目標(biāo)，積極地去面對(duì)職業(yè)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只要自己不懈地追求，我的人生目標(biāo)終將實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn)！
一、自我剖析
1)興趣愛(ài)好：
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，電子設(shè)計(jì)，聊天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，看電影。
2)人格描述：
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。
1.謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
2.喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
3.看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
3)在工作中的優(yōu)勢(shì)
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者
3. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作
4. 一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4.)在工作中的不足：
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
3. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要
4. 辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況
5. 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的`長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
6. 見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)
7. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的'貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低
5)相應(yīng)措施
針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 。
2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。
3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物
二、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì)：
1. 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
2.有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)
3.較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能
4.工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
5.要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估
三、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化，應(yīng)該朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展
2. 維修電工：在專(zhuān)業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng)，還有工程電氣控制。
3. PLC與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作
目前我報(bào)考了《英語(yǔ)四級(jí)》，正打算學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對(duì)自己還是比較有信心的！
四、未來(lái)六年職業(yè)規(guī)劃
開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭(zhēng)�。�
x年成為中級(jí)技術(shù)工程師
x年后成為高級(jí)技術(shù)工程師
x年后朝管理方向發(fā)展
五、準(zhǔn)備工作
由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專(zhuān)業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些，我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通，舉一反三，對(duì)問(wèn)題有一種專(zhuān)業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進(jìn)行果斷，準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿意的效果。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5
我是一名機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的愛(ài)好：喜歡看書(shū)，書(shū)法，音樂(lè)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運(yùn)動(dòng)。
我的擅長(zhǎng)：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力；做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩；有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，性格急躁；動(dòng)手能力不強(qiáng)；開(kāi)拓創(chuàng)新能力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)不全。
二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知
我的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的`德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與cad、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)控制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護(hù)；單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標(biāo)
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。
當(dāng)今的社會(huì)需要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，高級(jí)電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。
第二階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四階段：
時(shí)間：
目標(biāo)：獲取高級(jí)電氣師資格證書(shū)。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開(kāi)，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。
6.政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專(zhuān)畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。
3.努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。
第三階段必須做到：
這一期間，我會(huì)更加勤奮地工作，對(duì)電子元器件的發(fā)展趨勢(shì)和研究方向有十分明確的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)研究，寫(xiě)出有關(guān)論文，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己獲得高級(jí)電氣工程師做好準(zhǔn)備。
第四階段必須做到：
此時(shí)的我已經(jīng)永遠(yuǎn)了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)歷很社會(huì)閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更有了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的見(jiàn)解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級(jí)資格證書(shū)，達(dá)到我預(yù)期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
為了能夠按照我事先的計(jì)劃，能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要按部就班地根據(jù)每一個(gè)階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，由于社會(huì)的變化很快，計(jì)劃往往趕不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)自己的規(guī)劃做出適時(shí)準(zhǔn)確的修正和調(diào)整，避免走彎路。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今日，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。僅有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！
一、自我分析
1、價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一向認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。期望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。進(jìn)取的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解，想成為全方面人才。
4、能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽(tīng)從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有職責(zé)心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入，擅長(zhǎng)想象思維。能夠充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的，對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解，能夠?qū)W以致用。期望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6、職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中構(gòu)成必須個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。
7、職業(yè)價(jià)值觀
期望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，期望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不一樣并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有職責(zé)感。十分關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并期望能幫忙他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和提高的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出進(jìn)取地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)
1、基本目標(biāo)(夢(mèng)想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2、具體規(guī)劃
(一)、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo)：
a、找份較為夢(mèng)想的'工作，不必須要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b、盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
(二)、大學(xué)畢業(yè)后10年
目標(biāo)：
a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子(不排除按揭)。
b、如果對(duì)原先工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d、這是十分關(guān)鍵的幾年必須要好好把握。
(四)、大學(xué)畢業(yè)后15年
目標(biāo)：
a、買(mǎi)車(chē)、過(guò)富裕生活。
b、在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步。
四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境：
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。僅有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎(chǔ)。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)能夠成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自己的動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2、職業(yè)選擇：公務(wù)員
3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，可是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有異常的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自我充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對(duì)自己有信心。父母，教師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。并且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情景對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，可是那里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)當(dāng)研究到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要研究到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情景。同時(shí)，在制訂每年的計(jì)劃時(shí)，還要研究到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的能力和實(shí)際情景制定每一天或者每周的計(jì)劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能立刻找到和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成�！比绻銓�(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)能夠肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，可是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒�(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
了解并認(rèn)清自己是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢(shì)方面
忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2.不利因素
平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在必須程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲！?/p>
在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1.總體目標(biāo)
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2.具體目標(biāo)
a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用"愛(ài)"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
b.探索適宜自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。經(jīng)過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的'追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
c.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。科學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí)，自己發(fā)展，不斷自己充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的教師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。可謂教學(xué)相長(zhǎng)，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。
d.增強(qiáng)科研意識(shí)，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展供給強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8
一、自我了解
1、目前困擾：
學(xué)習(xí)方面：英語(yǔ)基礎(chǔ)差，知識(shí)面狹窄，缺乏堅(jiān)定的信念和毅力，英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距，很多科目缺乏興趣。
生活方面：課余時(shí)間多，多為上網(wǎng)看電視，上借，課外的活動(dòng)參加的少。
2、學(xué)習(xí)工作中的優(yōu)勢(shì)：
拿到特等，一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得優(yōu)秀半干部，三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干，先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)，強(qiáng)烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作努力，良好的協(xié)調(diào)能力，能和別人建立和諧的友好關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)工作中的不足：
難于堅(jiān)決的維護(hù)自己的需要和利益；做事缺乏考慮，只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對(duì)全體和將來(lái)的重視不夠。
二、人格類(lèi)型：
我的人格類(lèi)型大致的可歸納為三方面：內(nèi)向，情感，判斷
內(nèi)向：關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重自己的內(nèi)心體驗(yàn)，如：獨(dú)立思考，避免成為注意的中心，聽(tīng)的比說(shuō)的多。
情感：以自己和他人的感受為重，將價(jià)值觀作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，如：有同情心，善良，和睦，善解人意，考慮行為對(duì)他人情感的影響。
判斷：“喜歡做計(jì)劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序。如：重視結(jié)果，按部就班，有條理，尊重時(shí)間期限我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃第一篇書(shū)：自我分析職業(yè)規(guī)劃。
三、職業(yè)目標(biāo)生涯：
1、努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
①依據(jù)：經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并有較強(qiáng)的對(duì)外=貿(mào)易規(guī)則，法律及相關(guān)裝業(yè)知識(shí)和技能，能夠適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.需要。
�、谂e措：獲得各項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)具備的登記證書(shū)及本專(zhuān)業(yè)報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員證書(shū)及學(xué)士學(xué)位。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法；通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。
二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫(huà)。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程；另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應(yīng)盡力試著把專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣。現(xiàn)在，有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專(zhuān)業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！�
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專(zhuān)業(yè)之余，又該如何“選我所愛(ài)”，做一位“樂(lè)知者”呢?
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一、自我認(rèn)知分析
�。ㄒ唬┪业膬r(jià)值觀
價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開(kāi)始，在家庭和社會(huì)的影響下，逐步形成的。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位，對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然，報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為，對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為，還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下，對(duì)于同一個(gè)事物，由于人們的價(jià)值觀不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢(qián)報(bào)酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度，如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反，那么就會(huì)采取完全相反的行為，將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。
�。ǘ┙�(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)
我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生，教師，個(gè)體職業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
我所感興趣的活動(dòng)是：A：藝術(shù)型活動(dòng)、S：社會(huì)型活動(dòng)、E：事業(yè)型活動(dòng)。
我所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)是：R：實(shí)際型活動(dòng)、S：社會(huì)型活動(dòng)、E：事業(yè)型活動(dòng)
我的能力類(lèi)型：R、I、S、E、
我的職業(yè)傾向是：R、I、S、
適合的職業(yè)有：服務(wù)員、發(fā)電廠工人。
�。ㄈ┙�(jīng)過(guò)九種職業(yè)能力傾向測(cè)試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向（S）、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向（K）、手指靈巧度（F）、手腕靈巧度（M）。
適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。
（四）我的氣質(zhì)類(lèi)型是：一般多血型。
適合的職業(yè)有：醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員
（五）經(jīng)過(guò)MBTI（Myers—BriggsTypeIndicator）測(cè)試，我的MBTI類(lèi)型是：ISFJ內(nèi)傾感覺(jué)情感判斷
適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者。
二、環(huán)境分析
現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個(gè)別的反饋，長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息，教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)，分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，工作循環(huán)周期較短，獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授，教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔茫膭?lì)討論，期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程是個(gè)人化的學(xué)習(xí)，根據(jù)抽象性、理論性的原則，進(jìn)行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí)。
兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會(huì)出現(xiàn)種種的不適應(yīng)與不舒服，我們應(yīng)該如何呢�。颗Φ淖龊霉ぷ髑暗臏�(zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉，去迎接未來(lái)將要面對(duì)的一切。
三、SWOT分析
優(yōu)勢(shì)：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫(xiě)作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強(qiáng)，有著敏銳的應(yīng)變能力，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。
劣勢(shì)；但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時(shí)常膽怯，不敢展示自己或者過(guò)分的展示自己，不過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)太局限于書(shū)本，專(zhuān)業(yè)理論性較強(qiáng)，易造成經(jīng)驗(yàn)缺失，動(dòng)手能力弱，尤其我們所在的學(xué)校并非國(guó)內(nèi)大學(xué)，這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的影響。
機(jī)會(huì)：當(dāng)今的'社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待，研究生擴(kuò)招，事業(yè)單位公開(kāi)招聘，大型企業(yè)進(jìn)校招聘，我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對(duì)我個(gè)人而言，我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅：首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來(lái)越多，天外有天，人外有人，我們的知識(shí)需求更加緊迫，還有一些相鄰專(zhuān)業(yè)的學(xué)生擁有自己專(zhuān)業(yè)和我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的雙重知識(shí)。
四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
通過(guò)以上我對(duì)現(xiàn)在自己所學(xué)的知識(shí)水平還有現(xiàn)在所有環(huán)境的分析，我現(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)錨定位是：資深教師
我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)并非教育教學(xué)，所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí)，考取相關(guān)證書(shū)，并通過(guò)考試進(jìn)入教育行業(yè)。在成為小教師開(kāi)始一步一步的努力，努力做好教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師，然后爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任，通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，所以我會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，最終要成為一名資深教師。
我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體，富裕的生活。
我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：不斷地賺錢(qián)和學(xué)習(xí)。
我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作。
我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè)。
五、總述
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指?jìng)�(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái)，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū) 10
一、前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的！機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻�、每周、每月活�?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會(huì)影響未來(lái)的生活！
二、自我分析
我是cnrencai，今年20歲，我是一個(gè)喜歡音樂(lè)喜歡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗男生，我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的.操作與維修。
我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的，這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心，因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)！當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多，比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)！我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！
三、社會(huì)環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！
但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí)，這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對(duì)的減少很多，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃：
第一，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三，兩年內(nèi)，可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要，完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃：
第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二，第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。
第三，第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū)，并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選！
五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn)，工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教，節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比，找差距與不足，力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛夢(mèng)想！
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