大學生職業(yè)規(guī)劃(精選16篇)
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的大學生職業(yè)規(guī)劃(精選16篇),希望能夠幫助到大家。
大學生職業(yè)規(guī)劃 1
一、自我認知
1、優(yōu)點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。
2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網絡技術,網頁設計。
4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關系,父母對自己的擇學擇業(yè)沒有過多的干預,自身的發(fā)展面比較廣。
、趯W校環(huán)境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢
、凵鐣h(huán)境分析:當前國民經濟信息化進入新的發(fā)展階段,電子政務及互聯網蓬勃發(fā)展,帶動了計算機相關產業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實,這就關系到畢業(yè)生素質問題了。
④分析目標地域:目前計算機行業(yè)的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2、目標職業(yè)分析
、倌繕寺殬I(yè)名稱:軟件工程師
、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖椖康脑敿氃O計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產品的平審,負責完成代碼的編寫工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實施用戶培訓工作。
③任職資格:
A、精通C/C++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理;
B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);
C、熟悉Linux平臺下編程者
D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;
、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:
中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。
3、職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標:在校期間
A、在校期間完成基本的學業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學習軟件編程技術(C++,Java),Linux系統(tǒng),數據庫語言,匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質。
B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習最新的技術。
、谥衅诼殬I(yè)目標:畢業(yè)后
A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經驗,學習企業(yè)管理知識,關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
、坶L期職業(yè)目標:
B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。
在新的一年里,以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會,去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的'目標越來越近。
2、跳槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機會,也沒有升職的苗頭,而且日復一日地重復著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了,跳槽固然有風險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀,到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認真工作,使你的工作狀態(tài)得到調整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。
3、學手藝要看準
隨著國家一批批頒布新職業(yè),似乎到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術,職業(yè)道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學習進修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。
4、考證書自漲身價
“我現在這點兒外語水平根本不夠用!”經常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。
5、做一次評估,爭取加薪
或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。
6、用行動伺機升職
如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似!,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現你是個難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春,對于職場人士來說,及時對上一年作出規(guī)劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無論是剛剛進入職場的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業(yè),不同的人對于好工作有不同的想法。
首先,職業(yè)要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務是養(yǎng)活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對于很多職場新人,對社會、對自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。
第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰(zhàn)性,利于個人能力的進一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產生挫折感,積極情緒無法調動起來。
第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現個人在企業(yè)中的價值和地位。如果發(fā)生偏差可能會培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調動。
第四,工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統(tǒng)培訓和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說;新興行業(yè)、朝陽產業(yè)的發(fā)展空間相對較大;創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大,在這類企業(yè)里,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機會,由于剛剛創(chuàng)立,普通員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸,成績很容易被領導認知,較容易脫穎而出。
第五,在工作中,有和諧的人際關系。在工作環(huán)境里,不能說人際關系對于個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關系,要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關系逐一地白紙黑字寫于契約之上,然后固執(zhí)地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標準之一。
能開心的從事一份有發(fā)展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間,職場人應該在這優(yōu)勢和有限的時間里,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,讓自己擁有一個成功的人生。
四、結束語
計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生職業(yè)規(guī)劃 2
自我認知(起點)
個人特質
根據MBTI專業(yè)心理測評,我的性格類型是“ISTJ”(內向+感覺+
思維+判斷)。我性格內向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調眼見為實,并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結構,合情合理的去做應該做的事情,并堅定的完成。
外冷內熱
在我看來,自己并不是一個內向的人,應該是內熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。
責任感強,踏實認真;樂于助人,注重條理)
工作方面:特別有責任感,做事嚴謹認真,踏實肯干,在小型團隊工作中往往充當負責人的角色,服務大家。自制力強,有較強的執(zhí)行力及執(zhí)著精神,一旦決定干什么事情,就會持之以恒的干下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關系,善于分析問題,提出建議。因而,樂于分享一些好的看法與建議,與大家共同進步。做事情強調計劃、安排,喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的井井有條,同時善于策劃各種活動,組織籌備工作。
焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強)
工作方面:對待事情過于認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節(jié),有時被細枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務艱巨的時候,往往難以下決定,緊張不安,。
生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由于害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經常錯失良機。
能力測評(關鍵詞:強空間思維+強邏輯思維VS人際交往+領導協(xié)作)
對幾何圖形有較強的辨識理解力,較善于識別空間運動的`物體,善于解決幾何問題;有較好的詞匯理解能力,較善于表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協(xié)調能力,人際交往方面有些欠缺。
我是一個方向感、圖形感較強的人,偏重于邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語言方面有較好的基礎,喜歡閱讀小說、散文,對英語有著濃厚的興趣,有一定的語言表達能力,寫作能力較好。由于有些嚴肅的性格及過分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;說話較為率直,容易在不經意間傷害別人,影響人際關系;善于安排組織,但是缺乏調動他人積極性的能力,強調個人的能力及責任感,希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)
大學生職業(yè)規(guī)劃 3
一、表格式
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,常常僅寫有最簡單的目標、分段實現時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
二、條列式
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內容,多作簡單的`表述,沒有詳細的材料分析和評估。文章簡練,但邏輯性和說理性不強。
三、復合式
就是表格式和條列式的綜合。
四、論文格式
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠對做全面、詳細的分析和簡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現,不僅能呈現大學生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學習和工作起到指導和鞭策作用。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容主要有:
(一)扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
(二)職業(yè)方向及總體目標。
(三)社會環(huán)境分析結果:
包括對政治環(huán)境、經濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
(四)組織分析結果:
包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領導人、組織運行機制、發(fā)展領域等的分析。
(五)自我分析:
對家庭因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。
(六)角色及其建議:
記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
(七)目標定位以及目標的分解和組合:
發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
(八)成功的標準。
(九)差距:
即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。
(十)縮小差距的方法及實施計劃和方案。
(十一)評估調整預測:
評估的內容、評估的時間、規(guī)劃調整的原則。
大學生職業(yè)規(guī)劃 4
實現教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標,才會有動力。
一、充分認識自己的發(fā)展狀況
反思自身狀況,是為了了解自己的長處和短處,在生涯設計中,揚長避短,或揚長補短。
1、自身職業(yè)現狀分析
(1)教學方面
。2)班主任方面
。3)教科研方面(成果列舉)
。4)其他任職情況
2、自身素質特點反思
。1)知識狀況
比如,知識面寬不寬?哪些方面的知識多?哪些方面的知識少?教育教學活動中常因缺乏哪些知識而感困難?讀過多少書?對最新的知識動態(tài)是否了解?
。2)能力狀況
哪些能力強?哪些能力弱?教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難?
。3)個性特點
是內向的還是外向的?獨立性強還是從眾性強?是理智型還是情感型?和學生容易相處嗎?因為缺少哪些素質而影響和學生的關系?
總:概括一下自身的'優(yōu)勢劣勢
3、成長環(huán)境的分析
分析成長環(huán)境,是為了了解環(huán)境對自己成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自己的職業(yè)目標和成長途徑。
(1)社會環(huán)境
我們所處的時代對自身職業(yè)和工作提出了哪些要求?提供了哪些條件?提出了哪些挑戰(zhàn)?帶來了哪些機遇?這樣的環(huán)境對自己的工作和發(fā)展有什么樣的影響?
。2)學校環(huán)境及發(fā)展機會
你所處的學校是一所什么類型、水平的學校?這些對你的專業(yè)成長有哪些有利條件和不利條件?對有利條件,你是否充分的利用了?對不利條件,你能否克服和避免?目前你該如何利用這些因素促進自己的職業(yè)發(fā)展?
。3)自己的家庭環(huán)境
自己的原生家庭給自己的成長帶來了怎樣的影響?現在的家庭對自己的工作是否支持?家庭的經濟條件和文化氛圍對自己的工作與發(fā)展有什么樣的影響?你能否克服不利的影響?
4、成長歷程的反思
成長歷程的反思,有助于增強自己的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識,有助于了解自己已取得的成績和存在的不足,了解自己所處的成長階段。
反思的內容可以包括:我在學校教師中的位置如何?我的成長歷程已經經過了幾個階段?這幾個階段各自解決了什么問題?有哪些成長的經驗?還有哪些成長的問題和障礙?有哪些關鍵性因素影響了自己的成長?
自我反思的方法可以包括:教育日記;學生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。
二、充分了解他人對自己的評價
從他人那里獲得自身發(fā)展狀況的評價,往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮,以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下:
。1)教學同行(教研員和區(qū)內其它同行、學校同行)評價,可采取對話形式獲;
。2)年級同行評價,可采取對話形式獲取;
。3)學校和主管領導評價,可通過對話、日常會議評價、年度總結評語等形式獲;
。4)學生評價,可采取問卷調查表、學生座談會等形式獲取。
三、職業(yè)發(fā)展目標與行動策略
1、我的長期目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置談)
(1)教育方面
成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學生的輔導、補救教學,師生關系融洽、學習效果提升等方面形成專長。
。2)教學方面
成為“課程與教學專家”:教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨到的成就,或是對于所教學科某一章節(jié)知識點的教學方法改良有自己的心得,加以鉆研。
。3)教科研方面
成為某一領域或項目專家:如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。
(4)其他方面
在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機會?、
2、我的三年目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置角度談)
(1)教育方面(可以有一些量化的目標)
。2)教學方面(可以有一些量化的目標)
。3)教科研方面(可以有一些量化的目標)
。4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標?)
3、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)
結束語
良好的教師生涯規(guī)劃,主要目的在于增進教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長,終極目標在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言,教師身負教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規(guī)劃的教師,必能有目的、積極主動并快樂地投入教學,使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規(guī)劃,這樣才能做自己生命的主角,做自己生命的設計師、領航員,真正為學生和自己的生命負責!
大學生職業(yè)規(guī)劃 5
伴隨著今年七月份的來臨,也宣告著自己大三學年的結束,也預示著大四馬上來臨,而自己也剩下了一年的在校時光;仡欁哌^的三年,有成功也有失敗,這些都會成為自己人生中的財富,使自己在以后的人生中永遠懷念這段如歌的歲月。即使這在三年中,自己也已經掌握了服務社會,充實自己人生的技能,這次,自己便好好地做一下人生的職業(yè)規(guī)劃。
孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,其說明的道理,興趣之于一件事的重要性。我在選擇職業(yè)的時候肯定是自己最感興趣的,我我認為只有這樣,才能發(fā)揮自己最大的潛能,快樂地工作,快樂地為人民服務,幸福的生活。從大一時候起,自己便深深迷戀上了計算機編程,之現在也是小有所成。雖然我的本科專業(yè)和計算機編程沒多大關系,但我還是深深地喜歡上了編程,三年來一直自學而沒有停止過,雖然這在一定程度上影響了專業(yè)課程的學習,也確實導致了自己極度普通的專業(yè)課成績,但當自己能夠做一名威客給別人編寫計算機程序賺錢的時候,自己感覺當初的選擇沒錯,一度的堅持沒錯,而接下來的日子還會一直堅持,并以此為自己的職業(yè)。編程可以釋放自己的想象力,程序體現了自己對事物進行控制的渴望,程序中也體現了這種控制力?吹匠绦虼a就有一種極度的狂喜在心頭,而每當自己聽著美妙的音樂編寫程序代碼時則是自己最幸福的時刻。下面我便以編程為中心詳細做一下人生規(guī)劃。
因為自己本科學的是生物科學專業(yè),根本和編程不沾邊,而自己也只是完全憑著興趣堅持了三年自學編程,基礎知識根部不牢固,所以自己想考計算機專業(yè)的研究生,希望能夠跟著老師再深入學習編程,更主要的能使自己掌握編程的基礎知識,這樣才能進行更深入地編程,從本質上提高自己的編程技術。因為前些時候自己在做威客給別人編程賺錢,所以計算機考研是最近才決定的,而自己又渴望能夠進入名校,所以現在考研自己面臨著兩大問題:①、計算機考研要考最難的數學一,而數學又被公認為考研最難的復習科目,并且大學三年自己也等于沒學過數學,這對于自己來說更是難上加難。②、考研有逃避就業(yè)之嫌,而自己有非?释毩ⅲ毩⒅饕憩F就是就業(yè)工作,經濟上獨立。真正說起來,也就是第一個是個問題,第二個不是問題的,我接下還會闡述這個問題,先說明第一個問題。這的確是個很大的困難,自己必須付出極大的努力,才有成功的可能,否則自己只能在惆悵和無助的深淵里徘徊?v使自己可能失敗,自己還是要嘗試一下的,以自己最大的信心和決心奮力一搏。本來自己考研就是為了學習一下編程基礎知識,而數學又是基礎的基礎,所以自己并不害怕數學,而是以最大的熱情去學習數學。興趣加熱情一定能讓自己完美戰(zhàn)勝數學的?傊约阂欢ㄒ宰畲蟮呐佳谐晒,進入名校,這才能給自己以后的人生帶來最廣闊的一片天。
現在距考研整整還有半年的時間,半年之后,無論自己是不是已經考研成功,自己都會讓自己“就業(yè)”,也就是真正意義上的獨立,首先自己可以兼職網絡威客,給自己帶來一筆收入,我相信這隨著自己技術的增長,收入也肯定會越來越多的。自己決不會面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地。這個也回答了我上面提出的考研第二個疑慮:考研有逃避就業(yè)之嫌。因為熱愛,所以去做,如果考研成功,自己會終生從事計算機事業(yè),這是自己的興趣所在,這是自己的`熱情所在,這是自己的幸福所在,這也是自己人生的意義所在。我一定要為祖國的信息技術的發(fā)展做出自己的貢獻,我或進入大學從事計算機基礎的研究工作,或進入軟件行業(yè)從事軟件開發(fā),或進入國家信息安全部門保衛(wèi)國家網絡邊疆的安全。
如果考研失敗,自己也不會從此消沉,因為我來自農村,我將再次回到農村。我還是更喜歡農村新鮮的空氣和那群可愛的父老鄉(xiāng)親,回到農村,我一樣會非常快樂;氐睫r村最初的兩三年,我的主要工作將是熟悉農村的生活,畢竟上學十余年,真正在農村住的日子并不多的。熟悉農民的作息,熟悉種植基本的莊稼。還有兩項更重要的任務,一個是編程,一個是尋找致富信息。編程主要是做一名網絡威客,有酬勞的為別人服務,賺取金錢,這也為自己下一步的創(chuàng)業(yè)積累原始的資本。尋找致富信息并不用說,我希望能夠尋找一個途徑,帶領村里的父老鄉(xiāng)同致富。再怎么說自己也是上過大學的文化人,不能回到家鄉(xiāng)成為廢柴一個。因為我的專業(yè)是生物科學,就算自己的專業(yè)成績再不好,對于生物自己還是知道懂一點的,所以我的致富途徑很可能和生物有關,希望在種植或是養(yǎng)殖上進行特色生產,開發(fā)農村的能量轉化為生產力進一步轉化為父老鄉(xiāng)親的財富。在之后可能因為興趣自己還會進行編程,如果自己這樣獨立下去能在編程上還有突破,自己也會在這一條道路上走得更遠。
我很喜歡李白的那句詩:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。所謂的一帆風順、心想事成、萬事如意等等都是人們的主觀愿望而已,誰都不會有這樣完美的人生,而真正這樣的人生本身也是不完美的。人生的意義在于沖破一切的艱難困苦去最求最大的幸福,為此我做好了面對一切的準備,告訴自己,只要自己還活著,自己永遠是幸福的,并一定要追求更大的幸福;只要活著,一切苦難挫折都是浮云;只要活著,一切皆可能;只要活著,就要活得精彩。在接下來的日子里,一定要讓自己最大化地實現自己的意義。
大學生職業(yè)規(guī)劃 6
寒假社會實踐報告:
飲食店
系部名稱:
信息學院
專業(yè):
信息管理與信息系統(tǒng)
班級:
大一信管二班
姓名:
xx
學號:
xx
實踐單位:
xx市xx鎮(zhèn)xx飲食店
實踐時間:
20xx年1月25日至20xx年1月31日共7日
主題:
創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧?
一、實踐目的:
通過實習了解中國傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,盡管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開始變得更向往中國傳統(tǒng)式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實踐的是xx市xx鎮(zhèn)的一間叫“xx”的飲食飯店,該飯店主要經營午市與晚市,主要是以自助的形式進行點餐的,且是一間“煲仔飯店”,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進行清點算價錢然后開煮。上菜與飯的容器是一個圓弧形的“煲仔”,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環(huán)境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進行選擇,不會有浪費,是所環(huán)保餐廳。中國傳統(tǒng)食品源遠流長,且一所餐廳最重要的是服務,第三產業(yè)—服務業(yè)是當今世界最為重要的行業(yè),所以,了解一些服務方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該“xx”飲食店實踐了一個星期的時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對服務業(yè)有了更深的了解。
二、實踐內容:
餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務性質的工作了,具體工種如下:點餐,上菜,埋單。而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個人負責外面,大約有5,6個,所以工作量并不多,且具體工作僅有引領客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務態(tài)度,不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認真聽客人們的要求,即時有時落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。太旺的時候,會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是“抱怨”,這是魔鬼,會讓自己推進萬丈深淵的。
三、實踐結果:
飲食飯店服務的質量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務質量,關鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態(tài)度,就個人而言,則更是衡量道德水準高低和有無修養(yǎng)的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務禮貌禮節(jié)知識的學習和修養(yǎng),而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務是分不開的.。創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,我覺得服務很重要,無論干哪一行都需要很好的服務!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個主要因素:微笑。古人云:“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。
四、實踐總結或體會:
在該“xx”飲食店一個星期的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對飲食行業(yè)無知的少女變成一個既具有服務知識,又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。都說服務是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么“xx”飲食店的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個星期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在“xx”飲食店實習的這一個星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對中國傳統(tǒng)食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
結束語:
通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
大學生職業(yè)規(guī)劃 7
前言
對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么 才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規(guī)劃, 使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學習, 實現目標, 并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃, 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預則立,不預則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!
一、 自我剖析
通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:
1、 職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社 會型,事業(yè)型,常規(guī)型 ;
2、 職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數理能力方面得分較低。
3、 個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務實。
4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中:
(1) 有組織領導才能;
(2) 健談樂觀、有活力 ;
(3) 嚴謹細心;
(4) 追求個性,喜歡創(chuàng)新;
(5) 動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中:;
(1) 可能有點自負;
(2) 經常一下子講了就停不來 ;
(3) 較主觀;
(4) 不喜歡一成不變的做事;
(5) 缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的 朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業(yè)是農村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。
二、 職業(yè)定位
1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務之都,生活品質之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進入銀行工作。
2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現狀進行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了 適應銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會從事更多的國際性業(yè)務,這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業(yè)分析:
(1)銀行業(yè)的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業(yè)務接線生等)。而中高層 人員則是由原來的'員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學歷水平。
(2)銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數效益好的銀行或分支 行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。
三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內 容,得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析: 4 現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強的組織、溝通能力;做 事嚴謹細心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關金 (機會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行 副行長
四、 目標與實施:
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學畢業(yè)時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內容 學好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學習和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會 工作經驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉正式 積累工作經 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學習 成為綜合柜 員 相關的知識, 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 20xx—20xx ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現自我 大堂經理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現自己的目 標 。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目 標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出 的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都 有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生職業(yè)規(guī)劃 8
初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
大學一年級
1、上半期為適應階段,我現在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。
2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。
4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
大學二年級
1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。
2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的.意義。
大學三年級
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。
大學四年級
1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項作業(yè)。
2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人需求,強化職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃結束語
第一,只有將自己的人生進行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。
第二,當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三,對于每個人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學生職業(yè)規(guī)劃 9
一、短期計劃
首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達到六級。
其次,我們可以利用好知識,通過見習和實踐培養(yǎng)教學能力,并參加更多的學;顒印
還是那句話,暑假可以做家教實習,這樣可以獲得更多的經驗。
最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。
二、長期計劃
完成學業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關的工作。先從小學老師做起,積累經驗,借學校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現我的目標計劃:先當小學老師,再當中學老師,一層一層往上爬。
未來職業(yè)規(guī)劃:放眼未來,找準定位。
三、根據我的興趣和專業(yè),我對未來50年做了如下初步規(guī)劃:
A)20xx—20xx2年學業(yè)有成:充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,為就業(yè)做好準備。(具體規(guī)劃見下文)。
B)20xx2—20xx年,熟悉適應期:3—4年左右,通過不斷的努力和鍛煉,可以初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,找到溫暖積極的工作狀態(tài),在工作中結交好朋友,拓寬人際關系。需要完成的主要內容:
。1)學歷,知識結構:畢業(yè)前提高自己的學歷水平,畢業(yè)后馬上找工作。如果沒有合適的,可以考慮考研甚至博士,掌握專業(yè)技能。計算機一、二級通過,英語四級、六級通過,盡最大努力考取英語口語資格證,普通話達標,開始接觸社會,工作,熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步訓練:這期間要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新事物的興趣,對復雜的社會和身邊的人保持樂觀的態(tài)度,相信任何困難總會有解決的辦法,敢于堅持自己但先學會聽取別人的意見。能夠堅持正義和自己的原則;
。3)生活習慣、興趣愛好:在適當的交往環(huán)境中,盡量養(yǎng)成規(guī)律的良好個人習慣,多參加聚會等社交活動,以及散步、打羽毛球等必要的健身活動。有條件的話,多參加一些回報社會的慈善活動,比如積極參與扶貧濟困的捐贈活動,獻血活動等等。
C)20xx—20xx:找到了一個可以實現自己人生價值的崗位,在自己喜歡的'工作崗位上貢獻了自己的一份力量,在工作崗位上全身心的投入,有了很多不離不棄的朋友,有了感恩社會回報祖國人民的愛的情懷,有了順境時可以敬我如賓,逆境時可以為梅綺打官司,互相幫助的知心愛人。
首先,職業(yè)規(guī)劃要以自我為導向。自我評價和定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的部分,決定著個人職業(yè)生涯的走向和職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。在你求職之前,你應該規(guī)劃你的職業(yè)生涯。在你規(guī)劃職業(yè)生涯之前,你應該做一個準確的自我定位。先搞清楚自己想做什么,能做什么,自己的興趣、天賦、知識適合做什么。通過自我分析,可以評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個不斷變化的過程。當今社會,競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來說,既是機遇也是挑戰(zhàn)。同時,要打破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,不要在一棵樹上吊死自己,要相應調整自己的職業(yè)規(guī)劃計劃。所以周圍的各種環(huán)境都變了,我們也要跟著變,這樣才能生存下去。
第三,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇和職業(yè)適應。從職業(yè)發(fā)展的角度來看,職業(yè)發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期和職業(yè)終結期。每個階段都要做好不同的思想準備,拿出解決方案。
對于應屆畢業(yè)生來說,職業(yè)規(guī)劃的重點是三個階段:職業(yè)準備、職業(yè)選擇和職業(yè)適應。
結束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃很完美,但更重要的是我看重自己的具體實踐和最終結果。不管怎樣,如果只是說說不做,最后也是空忙。我什么都沒有。但是,現實生活是五花八門的,誰也無法預料路中間會有什么絆腳石。自己擬定的策劃書一定要因時、因地、因事而變,不能固執(zhí),也不能十全十美,需要頭腦清醒。其實每個人心中都有一個目標,這個目標承載著自己的理想、信念、追求和抱負。同時,我對自己的未來也有一個成功的收獲。
大學生職業(yè)規(guī)劃 10
個人概況(Personal Data)
姓名:xxx
性別:男出生年月:1986/09/28
政治面貌:團員籍貫:浙江麗水松陽
畢業(yè)院校:浙江工業(yè)大學和杭州電子科技大學聯系方式:159xxxxx
專業(yè):計算機系統(tǒng)管理,軟件工程(網絡方向)Email:xx@163.com
學歷:浙江工業(yè)大學大專學歷,杭州電子科技大學本科學歷郵編:310012
在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序):
1、網絡工程師(負責網絡研究和管理工作)
2、電信、網絡、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員
3.大專和高等院校的教師(網絡方面的)
自我分析(Personal Valuation)
1.自己興趣愛好簡單分析:
業(yè)余愛好:讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。
喜歡的文學作品:巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。
心中偶像:紹興周恩來、南陽諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。
2.自己優(yōu)勢分析:我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問題善于和別人交流,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的.解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。
3.自己劣勢分析:我非常固執(zhí),經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。
職業(yè)分析(知彼)
1、軟件工程(網絡方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學院培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能,從事計算機網絡工程安裝,系統(tǒng)操作管理與維護,網站建設與維護、計算機網絡軟件編制,網絡軟硬件產品的銷售與服務等工作,在具有計算機網絡的公司、銀行、證券公司、海關、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,從事計算機信息安全管理,或信息安全產品銷售與服務等工作,從事計算機信息化管理,計算機輔助設計,ERP等相關軟件的維護、銷售、項目開發(fā)等工作。
2、主要課程:
《大學英語》《計算機硬件基礎》《網頁腳本設計JavaScript》《windows網絡操作系統(tǒng)》《計算機網絡及應用華為3COM網絡學院HCNE(1,2學期)》《VC++程序設計語言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數據結構與算法》《Oracle數據庫設計》《Java程序設計》《華為3COM網絡學院(3~8學期)高級路由技術與IPv6》《計算機網絡組建與系統(tǒng)集成》,《基于WED的網絡服務器管理》,《Linux》《C腳本語言與動態(tài)網頁設計》《目錄服務》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》,《高級交換技術》,《JSP》
就業(yè)方向:計算機和互聯網類的,計算機,網絡工程和軟件工程方向的工作。
大學生職業(yè)規(guī)劃 11
一、自我盤點
1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽!、《流年》;心中偶像自己。
2、自己優(yōu)勢盤點:素描造型能力較好。
3、自己劣勢盤點:注意力分散。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經驗的盤點:很多。
7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。
二、解決自我盤點中的'劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
三、職業(yè)取向分析測試
您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)),對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序寫下來。
1、設計
2、畫家
3、教師
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向設計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為考研就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生職業(yè)規(guī)劃 12
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。未來,由自己掌控。如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標,才有動力。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
一、自我分析
個人分析:具有較強的人際溝通能力,喜歡交友,有較強的學習愿望和能力。尊老愛幼、友善待人,性格活潑、愛笑,平時喜愛制作一些小飾品,動手能力強,有上進心。做事干凈、利索,要求速度、質量。“肚量大”,寬以待人,“人非圣賢,孰能無過”。
業(yè)余愛好:看勵志篇的書籍,聽音樂,喜歡運動,特別是籃球、羽毛球。
個人缺點:缺乏自信心,較敏感。
二、職業(yè)分析
行業(yè)環(huán)境分析:面臨著就業(yè)的現狀,熱門專業(yè)的就業(yè)更是難,目前外語專業(yè)在全國熱門排名第五,但也并不是專指英語。學英語的不計其數,學精通的屈指可數。全世界都在學英語,它以變成一種交流的工具。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
20xx年—20xx年上半年:做好非四和專四考試復習和準備;利用假期時間參加兼職工作,在此期間攻讀升本的.書籍(兩本);做好下學期的學習、工作的安排;準備專四和專升本考試。
20xx年—20xx年:多考幾個其他專業(yè)證書;畢業(yè)順利拿到學位證書;20xx年畢業(yè)后找到好的工作。
20xx年之后:能當上個好教師;并隨時為自己充電,有機會考上公務員那的;再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望自己有一定的Money時要好好的旅游一下哦!希望能開個溫馨的小店,自己經營。
四、結語
工作無貴賤之分。三百六十行,行行出狀元。所謂事業(yè)的成功,就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力,想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到:在這個世界上,沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力,在這個世界上常見到的莫過于有能力的失敗者:天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣;教育也無法取代毅力,在這個世界上充滿具有高深學識的被淘汰者,然而,毅力加上決心就能無往不勝。
大學生職業(yè)規(guī)劃 13
1:我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規(guī)劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人,幫助自己在大學取得該有的.成績。
2:我相信經過這個規(guī)劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業(yè),我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。
大學生職業(yè)規(guī)劃 14
1、大學第一年
。1)完成管理學院大一新生始業(yè)教育課程:美國大學的管理者和教授們很重視在學生入校之初,就教會他們有效掌握利用校內資源的能力。而一般每個專業(yè)都會設有專職的學業(yè)指導老師,他們的工作就是給予前來咨詢的學生關于選課、出國留學、國內交換生以及實習的建議和指導。
(2)參與學校各項活動:全校共200多個學生組織,管理學院有21個學生團體可供學生選擇參加。在參與這些社團活動過程中,學生可以認識更多來自不同專業(yè)背景的同齡人,學會在組織中貢獻,并逐漸培養(yǎng)未來雇主期望的重要能力——溝通能力、領導能力和團隊協(xié)作能力。
。3)開始建立人際網:該校管理學院經常會舉行一些校友聚會和企業(yè)見面會或者講座,這些都是在校大學生與外界交流,并建立人際網的好機會。許多美國大學生會在講座結束時,主動向演講者提問,或者在會后用E—mail聯系。他們中的很多人,就是憑借這樣的機會與企業(yè)獲得了接觸并最終獲得了工作機會。
。4)開始準備個人簡歷:擁有一份好的簡歷,意味著學生將準備好機會的到來。一般學生總等到畢業(yè)前夕,招聘會之前才開始忙著起草自己的簡歷,但是就業(yè)中心鼓勵學生從大一開始就參加簡歷寫作討論會并咨詢就業(yè)指導老師,學校的圖書館和就業(yè)中心也會有許多免費的資料供學生取閱使用。
。5)參加招聘會:大一學生去招聘會不是為了馬上找工作,但是招聘會是一個絕好的了解潛在雇主的場所。就業(yè)中心鼓勵所有的各個年級的在校生都去研究他們感興趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表進行交流,以便深入了解招聘企業(yè)對實習生和畢業(yè)生的能力要求。
2、大學第二年
(1)通過上課和課外活動,繼續(xù)摸索自己的興趣:考慮是否需要攻讀雙學位或者選修專業(yè)以外的課程以開闊自己的眼界。如果學生有任何關于選修第二專業(yè),出國留學或者國內交換項目,可以去咨詢管理學院的學業(yè)指導老師。
。2)采取主動,尋求領導者機會:絕大多數的招聘企業(yè)都非常看重學生的領導經歷,所以大二的學生可以在社區(qū)服務、學;顒雍腕w育活動中尋求適當的領導者崗位。
。3)起草并更新個人簡歷:如果學生對于簡歷寫作還沒有頭緒,就業(yè)中心的老師隨時可以提供幫助,而且都是免費的。
。4)參加就業(yè)中心的項目:就業(yè)中心會定期舉行一些講座和討論會,其中包括專業(yè)選擇、簡歷和自薦信寫作、招聘會功略、面試技巧、實習始業(yè)教育,以及如何建立人際網等。學生可以根據自己的實際情況和需求,選擇參加。
。5)參加招聘會:需要讓學生知道學院招聘會的大致時間,以便他們做好準備。美國馬薩諸塞大學是一所綜合性的大學,全校性的大型招聘會在每年的二月份,而每個學院甚至是各個專業(yè)往往都還有單獨的招聘會,規(guī)模也不少。譬如該校管理學院的招聘會在每個秋季學期之初。
(6)尋求工作經驗,包括實習:多樣化的工作經歷是雇主非?粗械摹W生可以利用就業(yè)中心的校友導師項目。校友導師是指在自己的領域中有所成就的從該校畢業(yè)的.校友,他們自愿在業(yè)余時間與在校學生結對子開展座談或者電子郵件聯系,以提供一些專業(yè)的職場信息和建議。
。7)通過網絡申請實習。
(8)與學校的導師和教職工建立關系:學校的老師和行政人員可以向學生提供一些建議,會影響到學生對專業(yè)和職業(yè)的選擇。許多老師和行政人員與行業(yè)聯系甚密,也可能成為學生人脈關系的重要組成部分。
。9)擴展專業(yè)領域知識:對于管理學院的學生來說,課本上的知識點是不夠的。學生應該自己去閱讀管理學方面的刊物,譬如《商業(yè)周刊》。
。10)考慮出國留學:美國學生出國留學相對中國學生來說更普遍更方便,因此,想要出國的學生要考慮的更多的是在什么時候出國更合適。
3、大學第三年
這一年,美國許多公司開始到校內來招聘大三實習生,是學生就業(yè)前較為關鍵的一年。該校就業(yè)中心因此也將大學第三年的時間表細化到兩個學期。
(1)第一學期
1)注冊校內人才網,并學會如何搜索實習公司和崗位,清楚自己的長處和短處,列一個單子,寫下招聘企業(yè)需要的專業(yè)技能,以及自己如何在今后發(fā)展并取得這些技能。
2)更新個人簡歷和自薦信:參加個人簡歷和自薦信寫作討論會,并請就業(yè)指導老師修改,準備面試。
3)盡早尋找實習機會:許多美國公司招收實習生的最后期限在每年十一月,學生可以上網研究工作描述以及招聘企業(yè)需要的能力和個性。
4)利用校內人才網尋找實習機會。
5)研究:研究目標公司和行業(yè),并且整理出自己的第一選擇和第二選擇名單,并著手申請。
6)與招聘方見面:不僅是招聘會,還有其他途徑可以與招聘企業(yè)見面——實習招聘會,公司推介會、模擬面試、講座、學生團體活動等等。
7)擴展自己的人際網:可以通過學生團體、專業(yè)組織、親戚、朋友、同學、老師、行政人員等擴展自己的人際網,并且告訴大家你要找的是什么樣的工作。
8)利用就業(yè)中心的校友導師項目。
。2)寒假和第二個學期
1)留意人才網:許多崗位會在寒假貼出來,學生要時刻留意并申請感興趣的職位。
2)參加大三學生動員會:一般是在大三第二學期初舉行。
3)保持樂觀的態(tài)度:因為找實習工作可能花費時間較長,學生要保持樂觀、靈活和現實的態(tài)度,可以重點申請一兩個領域的實習,但是不要放棄其他可能的選擇。關注各類求職信息和資源,包括網絡搜索、網站、刊物、行業(yè)雜志、專業(yè)協(xié)會和通訊錄。這些資源一般可以從學校的圖書館和就業(yè)中心免費獲得,或者學生支付復印費用。
大學生職業(yè)規(guī)劃 15
人生,事業(yè),未來的我們會是怎樣?我們如何早做準備?年輕,事業(yè),愛情,永恒不變的話題,大學,社會,呈現在我們面前的是紛繁的世界,每個人應該在工作中尋找到屬于自己的快樂,不應該過分功利。做好每一份工作是為了體現自己的價值,而不是為了爭奪名利。在追求目標的過程中,不斷努力,堅持不懈,結果便會自然而然地衍生出來,而不是特意而為之。除此之外,保持一顆真誠、誠懇的心也是獲得成功的關鍵,絕對的愛和真誠。人生具有很多的不確定性,所以要做好一份職業(yè)規(guī)劃首先必須要明確自己認為人生最重要的是什么,明確是一種力量,既要了解自己的內在,又要了解更多外在的東西,從而有更明確的自我定位。
我們應如何進行職業(yè)規(guī)劃?從年薪百萬的總經理,到出入商務樓宇的文職人員,再到生產一線的普通工人,金領、銀領、綠領、粉領、白領、在職場各領風騷。根據百大應屆生就業(yè)網調查顯示,中國職場正按照知識結構、職業(yè)內容、職場地位、生存形態(tài)以及薪酬多少進行劃分,呈現出"七等"劃分。各階層人員每個不同顏色的"領"子詮釋著新的職業(yè)概念,他們有如一道美麗的七色光,構成了職場中美麗的"彩虹"。職場七彩領有著怎樣的特征表現?各領的職業(yè)規(guī)劃有何炯異?
金領:萬丈光芒,勞累與快樂摻雜
擁有"金領"這個稱謂,不僅讓人羨慕,也令人敬畏。金領是高收入階層的生力軍,就是人們口中經常說的"打工皇帝",一般年薪都在100萬以上。他們大多是公司的CEO、CFO、COO等高級管理人員。金領是腳踏實地的實干家,善于獨立解決問題,富于冒險和挑戰(zhàn)未來,渴望有一個更大的發(fā)展空間,渴望有一個屬于自己的事業(yè)領域。金領是不折不扣的城市精英,有十足的事業(yè)成就感和生活素質上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級品牌、自信內斂的笑容是他們的普遍特征。
每一個金領大都很早就對自己有著明晰的職業(yè)定位和嚴謹的職業(yè)規(guī)劃。在他們的職業(yè)生涯里,盡管在不停地轉換身份,扮演不同的角色,但他們始終清楚自己要成為一個怎樣的人,該如何達到自己的目標,接下來的路該朝哪里走,是職場中最擅于規(guī)劃的人。
銀領:時尚瀟灑而又穩(wěn)定
他們從事時髦的工作并從中得到享受。自由、獨立、時尚是銀領的生活信念。作為新潮一族,銀領們更輕松、更自由地享受工作與生活。他們獨立怎么來,怎么時尚怎么穿,關注自我凸顯個性。他們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類。他們對時尚敏銳,走在時代的'最前端,接受最新鮮的資訊。銀領大多在新興業(yè),如動漫畫制作、時尚雜志、影視編導及企劃創(chuàng)意人員等,年收入一般不低于50萬元。銀領往往是企業(yè)的內核人才,所以他們對經濟不發(fā)愁,工作穩(wěn)定是他們的特征之一。
銀領們能夠保持高品質生活,下班后他們有條件安排業(yè)余時間,讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時尚前沿,需要時時"保鮮"及時充電,將自己的興趣變成事業(yè),并從中得到享受,可謂職場中最灑脫的人。
綠領:崇尚綠色環(huán)保
綠領是環(huán)保主義的先覺者和堅決的實踐者,是"樂活""環(huán)保"的代表。他們熱愛生活,崇尚健康時尚,酷愛戶外運動,支持公益事業(yè),善待自己的同時也善待環(huán)境。"綠領"倡導自然、和諧和健康的生活方式,在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個性。綠領沒有特定的群體,可能是金領,可能是白領,也可能是灰領,他們有著一定經濟能力,愛自己也愛生活。
綠領年齡普遍年輕化,是一種精英意識的平民化表現,提倡對自然生活的回歸。象征著一種新的生活態(tài)度,它秉持著環(huán)保、友善的態(tài)度,融合了藍領的健康體魄、白領的知識修養(yǎng)和金領的事業(yè)基礎,屬于職場中最健康的人。
粉領:自由與壓力同行
粉領多出自"食腦"階層,是追求自我心理滿足和自由創(chuàng)業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領比較明顯的特征是大部分與電腦有關,大多從事自由撰稿、廣告設計、網頁設計、工藝品設計、產品營銷、進出口貿易、媒體等工作,她們不用早起,不需朝九晚五,沒有上司管制,可以穿著睡衣在房間里穿行,可以敷著面膜上網搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領收入平均趕上或超過白領階層,很多人的年收入在10萬元以上。代表人物有自由撰稿人、設計師、淘寶店主等。
粉領大多為自由職業(yè)者,沒有四金和固定的收入。不少粉領感嘆,因為工作時間不定,收入也不太穩(wěn)定,閑時一個月不開張,忙時夜以繼日。粉領需要足夠的自信和從容的心態(tài),同時還要擁有良好的人際關系。對自己有的發(fā)展前景有一個預估,以免經濟拮據影響到生活質量。最重要的是不斷加強學習和修養(yǎng),如果一旦落伍,悠哉的日子便不復存在,連一日三餐都難以維持,存在一定的職業(yè)風險。
白領:規(guī)劃和發(fā)展并重
年薪不低于8萬元,從事純腦力勞動,工作時要求穿西服等正式服裝的階層。寫字樓里的白領最早為人們熟知,他們大多受過良好的教育,因一技之長而被老板聘用,懂得把自己打扮得體,工作上能獨擋一面。他們每天朝九晚五,觀上司的臉色,察同事的反應,修辦公室哲學,身著職業(yè)套裝機械應對形形色色的人。隨著近年來職場競爭的加劇,白領們也遇到了前所未有的競爭挑戰(zhàn)性,壓力巨大,身價貶值,形成了職業(yè)危機,尤其是全球金融危機蔓延后,很多白領一夜之間失業(yè),生活狀況堪憂。
近年來白領們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。在20xx年個人職業(yè)咨詢業(yè)務中近六成來自白領人群,白領的職業(yè)問題最為嚴重。職場中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規(guī)劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來越普遍。可喜的是,隨著大家職業(yè)規(guī)劃意識的不斷加強,七成以上白領認同"要發(fā)展先規(guī)劃"的理念。
大學生職業(yè)規(guī)劃 16
一、短期計劃
首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。
再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。
最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。
二、長期計劃
在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置
三、根據自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下:
a)20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。。
b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的'時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:
。1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。
c)20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
結束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。
其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!
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