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      2. 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        時間:2024-06-22 09:44:45 志華 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(精選16篇)

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(精選16篇)

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 1

          一、自我認(rèn)知

          1、優(yōu)點:團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強(qiáng)。

          2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性格有些內(nèi)向。

          3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計。

          4、個人小結(jié):充分利用自己對計算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。

          二、職業(yè)認(rèn)知

          1、外部環(huán)境分析

          ①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有過多的干預(yù),自身的發(fā)展面比較廣。

         、趯W(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進(jìn)來以彌補(bǔ)這方面的劣勢

          ③社會環(huán)境分析:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動了計算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實,這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。

         、芊治瞿繕(biāo)地域:目前計算機(jī)行業(yè)的競爭相當(dāng)?shù)募ち,知識的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目,工作時間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機(jī)的人為IT民工有起一定道理。

          2、目標(biāo)職業(yè)分析

          ①目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師

         、诠ぷ鲀(nèi)容:完成軟件項目的詳細(xì)設(shè)計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)責(zé)完成代碼的編寫工作,負(fù)責(zé)完成集成,測試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實施用戶培訓(xùn)工作。

         、廴温氋Y格:

          A、精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理;

          B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);

          C、熟悉Linux平臺下編程者

          D、溝通能力強(qiáng),語言表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng);

         、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:

          中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說,現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。

          3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的計算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機(jī)專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。

          三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

          1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

         、俳诼殬I(yè)目標(biāo):在校期間

          A、在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

          B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊合作能力。

          C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

         、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo):畢業(yè)后

          A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

         、坶L期職業(yè)目標(biāo):

          B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴(kuò)大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。

          在新的一年里,以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機(jī)會,去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的'目標(biāo)越來越近。

          2、跳槽要選對行業(yè)

          如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會,也沒有升職的苗頭,而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應(yīng)該考慮跳槽了,跳槽固然有風(fēng)險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機(jī)會改變現(xiàn)狀,到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認(rèn)真工作,使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠(yuǎn)的意義。

          3、學(xué)手藝要看準(zhǔn)

          隨著國家一批批頒布新職業(yè),似乎到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù),職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有準(zhǔn)備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學(xué)習(xí)進(jìn)修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

          4、考證書自漲身價

          “我現(xiàn)在這點兒外語水平根本不夠用!”經(jīng)常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強(qiáng),外語能力達(dá)到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進(jìn)修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

          5、做一次評估,爭取加薪

          或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應(yīng)該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。

          6、用行動伺機(jī)升職

          如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似!,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠(yuǎn)。那么如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。

          正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春,對于職場人士來說,及時對上一年作出規(guī)劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無論是剛剛進(jìn)入職場的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業(yè),不同的人對于好工作有不同的想法。

          首先,職業(yè)要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標(biāo)準(zhǔn)也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務(wù)是養(yǎng)活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對于很多職場新人,對社會、對自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。

          第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰(zhàn)性,利于個人能力的進(jìn)一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產(chǎn)生挫折感,積極情緒無法調(diào)動起來。

          第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現(xiàn)個人在企業(yè)中的價值和地位。如果發(fā)生偏差可能會培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調(diào)動。

          第四,工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強(qiáng)這樣的有系統(tǒng)培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說;新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大;創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大,在這類企業(yè)里,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強(qiáng)度都很大,但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機(jī)會,由于剛剛創(chuàng)立,普通員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸,成績很容易被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知,較容易脫穎而出。

          第五,在工作中,有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里,不能說人際關(guān)系對于個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關(guān)系,要想工作能順利進(jìn)行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫于契約之上,然后固執(zhí)地按照上面的條目來進(jìn)行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。

          能開心的從事一份有發(fā)展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間,職場人應(yīng)該在這優(yōu)勢和有限的時間里,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,讓自己擁有一個成功的人生。

          四、結(jié)束語

          計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

          每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 2

          自我認(rèn)知(起點)

          個人特質(zhì)

          根據(jù)MBTI專業(yè)心理測評,我的性格類型是“ISTJ”(內(nèi)向+感覺+

          思維+判斷)。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨和嚴(yán)肅,講求實際,強(qiáng)調(diào)眼見為實,并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結(jié)構(gòu),合情合理的去做應(yīng)該做的事情,并堅定的完成。

          外冷內(nèi)熱

          在我看來,自己并不是一個內(nèi)向的人,應(yīng)該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。

          責(zé)任感強(qiáng),踏實認(rèn)真;樂于助人,注重條理)

          工作方面:特別有責(zé)任感,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實肯干,在小型團(tuán)隊工作中往往充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色,服務(wù)大家。自制力強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力及執(zhí)著精神,一旦決定干什么事情,就會持之以恒的干下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關(guān)系,善于分析問題,提出建議。因而,樂于分享一些好的看法與建議,與大家共同進(jìn)步。做事情強(qiáng)調(diào)計劃、安排,喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的井井有條,同時善于策劃各種活動,組織籌備工作。

          焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強(qiáng))

          工作方面:對待事情過于認(rèn)真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細(xì)節(jié),有時被細(xì)枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務(wù)艱巨的時候,往往難以下決定,緊張不安,。

          生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由于害怕受到傷害,習(xí)慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經(jīng)常錯失良機(jī)。

          能力測評(關(guān)鍵詞:強(qiáng)空間思維+強(qiáng)邏輯思維VS人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作)

          對幾何圖形有較強(qiáng)的辨識理解力,較善于識別空間運(yùn)動的`物體,善于解決幾何問題;有較好的詞匯理解能力,較善于表達(dá)自己。無法完成手部的迅速準(zhǔn)確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協(xié)調(diào)能力,人際交往方面有些欠缺。

          我是一個方向感、圖形感較強(qiáng)的人,偏重于邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語言方面有較好的基礎(chǔ),喜歡閱讀小說、散文,對英語有著濃厚的興趣,有一定的語言表達(dá)能力,寫作能力較好。由于有些嚴(yán)肅的性格及過分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;說話較為率直,容易在不經(jīng)意間傷害別人,影響人際關(guān)系;善于安排組織,但是缺乏調(diào)動他人積極性的能力,強(qiáng)調(diào)個人的能力及責(zé)任感,希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 3

          一、表格式

          這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,常常僅寫有最簡單的目標(biāo)、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機(jī)會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。

          二、條列式

          這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內(nèi)容,多作簡單的`表述,沒有詳細(xì)的材料分析和評估。文章簡練,但邏輯性和說理性不強(qiáng)。

          三、復(fù)合式

          就是表格式和條列式的綜合。

          四、論文格式

          一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)ψ鋈、詳?xì)的分析和簡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

          職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn),不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)和鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有:

          (一)扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。

          (二)職業(yè)方向及總體目標(biāo)。

          (三)社會環(huán)境分析結(jié)果:

          包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。

          (四)組織分析結(jié)果:

          包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

          (五)自我分析:

          對家庭因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。

          (六)角色及其建議:

          記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。

          (七)目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:

          發(fā)展策略、發(fā)展路徑。

          (八)成功的標(biāo)準(zhǔn)。

          (九)差距:

          即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。

          (十)縮小差距的方法及實施計劃和方案。

          (十一)評估調(diào)整預(yù)測:

          評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 4

          實現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名教師,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo),才會有動力。

          一、充分認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r

          反思自身狀況,是為了了解自己的長處和短處,在生涯設(shè)計中,揚(yáng)長避短,或揚(yáng)長補(bǔ)短。

          1、自身職業(yè)現(xiàn)狀分析

          (1)教學(xué)方面

         。2)班主任方面

         。3)教科研方面(成果列舉)

         。4)其他任職情況

          2、自身素質(zhì)特點反思

          (1)知識狀況

          比如,知識面寬不寬?哪些方面的知識多?哪些方面的知識少?教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些知識而感困難?讀過多少書?對最新的知識動態(tài)是否了解?

         。2)能力狀況

          哪些能力強(qiáng)?哪些能力弱?教育教學(xué)活動中常因缺乏哪些能力而感困難?

         。3)個性特點

          是內(nèi)向的還是外向的?獨立性強(qiáng)還是從眾性強(qiáng)?是理智型還是情感型?和學(xué)生容易相處嗎?因為缺少哪些素質(zhì)而影響和學(xué)生的關(guān)系?

          總:概括一下自身的'優(yōu)勢劣勢

          3、成長環(huán)境的分析

          分析成長環(huán)境,是為了了解環(huán)境對自己成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自己的職業(yè)目標(biāo)和成長途徑。

         。1)社會環(huán)境

          我們所處的時代對自身職業(yè)和工作提出了哪些要求?提供了哪些條件?提出了哪些挑戰(zhàn)?帶來了哪些機(jī)遇?這樣的環(huán)境對自己的工作和發(fā)展有什么樣的影響?

         。2)學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會

          你所處的學(xué)校是一所什么類型、水平的學(xué)校?這些對你的專業(yè)成長有哪些有利條件和不利條件?對有利條件,你是否充分的利用了?對不利條件,你能否克服和避免?目前你該如何利用這些因素促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展?

         。3)自己的家庭環(huán)境

          自己的原生家庭給自己的成長帶來了怎樣的影響?現(xiàn)在的家庭對自己的工作是否支持?家庭的經(jīng)濟(jì)條件和文化氛圍對自己的工作與發(fā)展有什么樣的影響?你能否克服不利的影響?

          4、成長歷程的反思

          成長歷程的反思,有助于增強(qiáng)自己的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識,有助于了解自己已取得的成績和存在的不足,了解自己所處的成長階段。

          反思的內(nèi)容可以包括:我在學(xué)校教師中的位置如何?我的成長歷程已經(jīng)經(jīng)過了幾個階段?這幾個階段各自解決了什么問題?有哪些成長的經(jīng)驗?還有哪些成長的問題和障礙?有哪些關(guān)鍵性因素影響了自己的成長?

          自我反思的方法可以包括:教育日記;學(xué)生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。

          二、充分了解他人對自己的評價

          從他人那里獲得自身發(fā)展?fàn)顩r的評價,往往具有一定的客觀性。自我認(rèn)知和他人評價一般要綜合考慮,以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下:

         。1)教學(xué)同行(教研員和區(qū)內(nèi)其它同行、學(xué)校同行)評價,可采取對話形式獲取;

         。2)年級同行評價,可采取對話形式獲取;

          (3)學(xué)校和主管領(lǐng)導(dǎo)評價,可通過對話、日常會議評價、年度總結(jié)評語等形式獲。

         。4)學(xué)生評價,可采取問卷調(diào)查表、學(xué)生座談會等形式獲取。

          三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動策略

          1、我的長期目標(biāo)(可從教育、教學(xué)、教科研方面談,也可從在學(xué)校中的位置談)

          (1)教育方面

          成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學(xué)生的輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué),師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長。

         。2)教學(xué)方面

          成為“課程與教學(xué)專家”:教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨到的成就,或是對于所教學(xué)科某一章節(jié)知識點的教學(xué)方法改良有自己的心得,加以鉆研。

         。3)教科研方面

          成為某一領(lǐng)域或項目專家:如信息、視聽媒體、學(xué)科教學(xué)、書法、球類等。

         。4)其他方面

          在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機(jī)會?、

          2、我的三年目標(biāo)(可從教育、教學(xué)、教科研方面談,也可從在學(xué)校中的位置角度談)

         。1)教育方面(可以有一些量化的目標(biāo))

         。2)教學(xué)方面(可以有一些量化的目標(biāo))

          (3)教科研方面(可以有一些量化的目標(biāo))

         。4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標(biāo)?)

          3、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓(xùn)達(dá)成目標(biāo),應(yīng)具有可操作性)

          結(jié)束語

          良好的教師生涯規(guī)劃,主要目的在于增進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長,終極目標(biāo)在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言,教師身負(fù)教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規(guī)劃的教師,必能有目的、積極主動并快樂地投入教學(xué),使學(xué)生學(xué)習(xí)具有效率。每個教師都需進(jìn)行生涯規(guī)劃,這樣才能做自己生命的主角,做自己生命的設(shè)計師、領(lǐng)航員,真正為學(xué)生和自己的生命負(fù)責(zé)!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 5

          伴隨著今年七月份的來臨,也宣告著自己大三學(xué)年的結(jié)束,也預(yù)示著大四馬上來臨,而自己也剩下了一年的在校時光;仡欁哌^的三年,有成功也有失敗,這些都會成為自己人生中的財富,使自己在以后的人生中永遠(yuǎn)懷念這段如歌的歲月。即使這在三年中,自己也已經(jīng)掌握了服務(wù)社會,充實自己人生的技能,這次,自己便好好地做一下人生的職業(yè)規(guī)劃。

          孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,其說明的道理,興趣之于一件事的重要性。我在選擇職業(yè)的時候肯定是自己最感興趣的,我我認(rèn)為只有這樣,才能發(fā)揮自己最大的潛能,快樂地工作,快樂地為人民服務(wù),幸福的生活。從大一時候起,自己便深深迷戀上了計算機(jī)編程,之現(xiàn)在也是小有所成。雖然我的本科專業(yè)和計算機(jī)編程沒多大關(guān)系,但我還是深深地喜歡上了編程,三年來一直自學(xué)而沒有停止過,雖然這在一定程度上影響了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),也確實導(dǎo)致了自己極度普通的專業(yè)課成績,但當(dāng)自己能夠做一名威客給別人編寫計算機(jī)程序賺錢的時候,自己感覺當(dāng)初的選擇沒錯,一度的堅持沒錯,而接下來的日子還會一直堅持,并以此為自己的職業(yè)。編程可以釋放自己的想象力,程序體現(xiàn)了自己對事物進(jìn)行控制的渴望,程序中也體現(xiàn)了這種控制力?吹匠绦虼a就有一種極度的狂喜在心頭,而每當(dāng)自己聽著美妙的音樂編寫程序代碼時則是自己最幸福的時刻。下面我便以編程為中心詳細(xì)做一下人生規(guī)劃。

          因為自己本科學(xué)的是生物科學(xué)專業(yè),根本和編程不沾邊,而自己也只是完全憑著興趣堅持了三年自學(xué)編程,基礎(chǔ)知識根部不牢固,所以自己想考計算機(jī)專業(yè)的研究生,希望能夠跟著老師再深入學(xué)習(xí)編程,更主要的能使自己掌握編程的基礎(chǔ)知識,這樣才能進(jìn)行更深入地編程,從本質(zhì)上提高自己的編程技術(shù)。因為前些時候自己在做威客給別人編程賺錢,所以計算機(jī)考研是最近才決定的,而自己又渴望能夠進(jìn)入名校,所以現(xiàn)在考研自己面臨著兩大問題:①、計算機(jī)考研要考最難的數(shù)學(xué)一,而數(shù)學(xué)又被公認(rèn)為考研最難的復(fù)習(xí)科目,并且大學(xué)三年自己也等于沒學(xué)過數(shù)學(xué),這對于自己來說更是難上加難。②、考研有逃避就業(yè)之嫌,而自己有非?释毩ⅲ毩⒅饕憩F(xiàn)就是就業(yè)工作,經(jīng)濟(jì)上獨立。真正說起來,也就是第一個是個問題,第二個不是問題的,我接下還會闡述這個問題,先說明第一個問題。這的確是個很大的困難,自己必須付出極大的努力,才有成功的可能,否則自己只能在惆悵和無助的深淵里徘徊?v使自己可能失敗,自己還是要嘗試一下的,以自己最大的信心和決心奮力一搏。本來自己考研就是為了學(xué)習(xí)一下編程基礎(chǔ)知識,而數(shù)學(xué)又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),所以自己并不害怕數(shù)學(xué),而是以最大的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。興趣加熱情一定能讓自己完美戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的。總之自己一定要以最大的努力考研成功,進(jìn)入名校,這才能給自己以后的人生帶來最廣闊的一片天。

          現(xiàn)在距考研整整還有半年的時間,半年之后,無論自己是不是已經(jīng)考研成功,自己都會讓自己“就業(yè)”,也就是真正意義上的獨立,首先自己可以兼職網(wǎng)絡(luò)威客,給自己帶來一筆收入,我相信這隨著自己技術(shù)的增長,收入也肯定會越來越多的。自己決不會面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地。這個也回答了我上面提出的考研第二個疑慮:考研有逃避就業(yè)之嫌。因為熱愛,所以去做,如果考研成功,自己會終生從事計算機(jī)事業(yè),這是自己的興趣所在,這是自己的`熱情所在,這是自己的幸福所在,這也是自己人生的意義所在。我一定要為祖國的信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),我或進(jìn)入大學(xué)從事計算機(jī)基礎(chǔ)的研究工作,或進(jìn)入軟件行業(yè)從事軟件開發(fā),或進(jìn)入國家信息安全部門保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)邊疆的安全。

          如果考研失敗,自己也不會從此消沉,因為我來自農(nóng)村,我將再次回到農(nóng)村。我還是更喜歡農(nóng)村新鮮的空氣和那群可愛的父老鄉(xiāng)親,回到農(nóng)村,我一樣會非?鞓;氐睫r(nóng)村最初的兩三年,我的主要工作將是熟悉農(nóng)村的生活,畢竟上學(xué)十余年,真正在農(nóng)村住的日子并不多的。熟悉農(nóng)民的作息,熟悉種植基本的莊稼。還有兩項更重要的任務(wù),一個是編程,一個是尋找致富信息。編程主要是做一名網(wǎng)絡(luò)威客,有酬勞的為別人服務(wù),賺取金錢,這也為自己下一步的創(chuàng)業(yè)積累原始的資本。尋找致富信息并不用說,我希望能夠?qū)ふ乙粋途徑,帶領(lǐng)村里的父老鄉(xiāng)同致富。再怎么說自己也是上過大學(xué)的文化人,不能回到家鄉(xiāng)成為廢柴一個。因為我的專業(yè)是生物科學(xué),就算自己的專業(yè)成績再不好,對于生物自己還是知道懂一點的,所以我的致富途徑很可能和生物有關(guān),希望在種植或是養(yǎng)殖上進(jìn)行特色生產(chǎn),開發(fā)農(nóng)村的能量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為父老鄉(xiāng)親的財富。在之后可能因為興趣自己還會進(jìn)行編程,如果自己這樣獨立下去能在編程上還有突破,自己也會在這一條道路上走得更遠(yuǎn)。

          我很喜歡李白的那句詩:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。所謂的一帆風(fēng)順、心想事成、萬事如意等等都是人們的主觀愿望而已,誰都不會有這樣完美的人生,而真正這樣的人生本身也是不完美的。人生的意義在于沖破一切的艱難困苦去最求最大的幸福,為此我做好了面對一切的準(zhǔn)備,告訴自己,只要自己還活著,自己永遠(yuǎn)是幸福的,并一定要追求更大的幸福;只要活著,一切苦難挫折都是浮云;只要活著,一切皆可能;只要活著,就要活得精彩。在接下來的日子里,一定要讓自己最大化地實現(xiàn)自己的意義。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 6

          寒假社會實踐報告:

          飲食店

          系部名稱:

          信息學(xué)院

          專業(yè):

          信息管理與信息系統(tǒng)

          班級:

          大一信管二班

          姓名:

          xx

          學(xué)號:

          xx

          實踐單位:

          xx市xx鎮(zhèn)xx飲食店

          實踐時間:

          20xx年1月25日至20xx年1月31日共7日

          主題:

          創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧?

          一、實踐目的:

          通過實習(xí)了解中國傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,盡管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開始變得更向往中國傳統(tǒng)式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實踐的是xx市xx鎮(zhèn)的一間叫“xx”的飲食飯店,該飯店主要經(jīng)營午市與晚市,主要是以自助的形式進(jìn)行點餐的,且是一間“煲仔飯店”,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進(jìn)行清點算價錢然后開煮。上菜與飯的容器是一個圓弧形的“煲仔”,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環(huán)境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進(jìn)行選擇,不會有浪費(fèi),是所環(huán)保餐廳。中國傳統(tǒng)食品源遠(yuǎn)流長,且一所餐廳最重要的是服務(wù),第三產(chǎn)業(yè)—服務(wù)業(yè)是當(dāng)今世界最為重要的行業(yè),所以,了解一些服務(wù)方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該“xx”飲食店實踐了一個星期的時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對服務(wù)業(yè)有了更深的了解。

          二、實踐內(nèi)容:

          餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了,具體工種如下:點餐,上菜,埋單。而我所負(fù)責(zé)的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個人負(fù)責(zé)外面,大約有5,6個,所以工作量并不多,且具體工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務(wù)態(tài)度,不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認(rèn)真聽客人們的要求,即時有時落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。太旺的時候,會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是“抱怨”,這是魔鬼,會讓自己推進(jìn)萬丈深淵的。

          三、實踐結(jié)果:

          飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質(zhì)。講究文明禮貌,既體現(xiàn)飯店員工對賓客的基本態(tài)度,就個人而言,則更是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無修養(yǎng)的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務(wù)是分不開的.。創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,我覺得服務(wù)很重要,無論干哪一行都需要很好的服務(wù)!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個主要因素:微笑。古人云:“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。

          四、實踐總結(jié)或體會:

          在該“xx”飲食店一個星期的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對飲食行業(yè)無知的少女變成一個既具有服務(wù)知識,又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么“xx”飲食店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習(xí)的一個星期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說服務(wù)是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在“xx”飲食店實習(xí)的這一個星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓(xùn)、實習(xí),我對中國傳統(tǒng)食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

          結(jié)束語:

          通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 7

          前言

          對大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來,會為任重道遠(yuǎn)而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生,怎么 才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標(biāo),把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對每個不同階段的規(guī)劃, 使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學(xué)習(xí), 實現(xiàn)目標(biāo), 并在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃, 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責(zé)任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開懷抱吧!

          一、 自我剖析

          通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進(jìn)行分析:

          1、 職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社 會型,事業(yè)型,常規(guī)型 ;

          2、 職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

          3、 個人物質(zhì):本人是一個當(dāng)代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險,注重效率、為 人務(wù)實。

          4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中:

          (1) 有組織領(lǐng)導(dǎo)才能;

          (2) 健談樂觀、有活力 ;

          (3) 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心;

          (4) 追求個性,喜歡創(chuàng)新;

          (5) 動手能力較強(qiáng) 我的弱勢能力 在工作中:;

          (1) 可能有點自負(fù);

          (2) 經(jīng)常一下子講了就停不來 ;

          (3) 較主觀;

          (4) 不喜歡一成不變的做事;

          (5) 缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的 朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

          二、 職業(yè)定位

          1、家庭背景 :我是一個當(dāng)代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。

          2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預(yù)測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增 大。

          3、職業(yè)分析:

          (1)銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的'員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。

          (2)銀行的工作條件和工資薪酬:對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進(jìn)行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

          三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi) 容,得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析: 4 現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué) 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強(qiáng)的組織、溝通能力;做 事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 動手能力較強(qiáng) Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學(xué)校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金 (機(jī)會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應(yīng)聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標(biāo) 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行 副行長

          四、 目標(biāo)與實施:

          本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 大學(xué)畢業(yè)時 要達(dá)到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內(nèi)容 學(xué)好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學(xué)習(xí)和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平, 大 三強(qiáng)化技能 中期規(guī)劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學(xué)習(xí) 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識, 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 20xx—20xx ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標(biāo) 。

          五、結(jié)束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目 標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出 的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都 有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 8

          初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

          大學(xué)一年級

          1、上半期為適應(yīng)階段,我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,注重平時的進(jìn)步,用期末考試檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

          2、由于閑暇時間較多,我加入了學(xué)校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù),我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

          3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí),力求在6月通過四級考試。

          4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),在這個過程中我要學(xué)會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學(xué)的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

          大學(xué)二年級

          1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

          2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級考試。

          3、大二時期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。

          4、重視體育鍛煉。這項應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的.意義。

          大學(xué)三年級

          大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

          大學(xué)四年級

          1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項作業(yè)。

          2、實習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

          職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

          第一,只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。

          第二,當(dāng)今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。

          第三,對于每個人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 9

          一、短期計劃

          首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機(jī)過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達(dá)到六級。

          其次,我們可以利用好知識,通過見習(xí)和實踐培養(yǎng)教學(xué)能力,并參加更多的學(xué);顒印

          還是那句話,暑假可以做家教實習(xí),這樣可以獲得更多的經(jīng)驗。

          最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。

          二、長期計劃

          完成學(xué)業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關(guān)的工作。先從小學(xué)老師做起,積累經(jīng)驗,借學(xué)校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)老師,再當(dāng)中學(xué)老師,一層一層往上爬。

          未來職業(yè)規(guī)劃:放眼未來,找準(zhǔn)定位。

          三、根據(jù)我的興趣和專業(yè),我對未來50年做了如下初步規(guī)劃:

          A)20xx—20xx2年學(xué)業(yè)有成:充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見下文)。

          B)20xx2—20xx年,熟悉適應(yīng)期:3—4年左右,通過不斷的努力和鍛煉,可以初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,找到溫暖積極的工作狀態(tài),在工作中結(jié)交好朋友,拓寬人際關(guān)系。需要完成的主要內(nèi)容:

          (1)學(xué)歷,知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提高自己的學(xué)歷水平,畢業(yè)后馬上找工作。如果沒有合適的,可以考慮考研甚至博士,掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一、二級通過,英語四級、六級通過,盡最大努力考取英語口語資格證,普通話達(dá)標(biāo),開始接觸社會,工作,熟悉工作環(huán)境。

         。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步訓(xùn)練:這期間要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新事物的興趣,對復(fù)雜的社會和身邊的人保持樂觀的態(tài)度,相信任何困難總會有解決的辦法,敢于堅持自己但先學(xué)會聽取別人的意見。能夠堅持正義和自己的原則;

         。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:在適當(dāng)?shù)慕煌h(huán)境中,盡量養(yǎng)成規(guī)律的良好個人習(xí)慣,多參加聚會等社交活動,以及散步、打羽毛球等必要的健身活動。有條件的話,多參加一些回報社會的慈善活動,比如積極參與扶貧濟(jì)困的捐贈活動,獻(xiàn)血活動等等。

          C)20xx—20xx:找到了一個可以實現(xiàn)自己人生價值的崗位,在自己喜歡的'工作崗位上貢獻(xiàn)了自己的一份力量,在工作崗位上全身心的投入,有了很多不離不棄的朋友,有了感恩社會回報祖國人民的愛的情懷,有了順境時可以敬我如賓,逆境時可以為梅綺打官司,互相幫助的知心愛人。

          首先,職業(yè)規(guī)劃要以自我為導(dǎo)向。自我評價和定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的部分,決定著個人職業(yè)生涯的走向和職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。在你求職之前,你應(yīng)該規(guī)劃你的職業(yè)生涯。在你規(guī)劃職業(yè)生涯之前,你應(yīng)該做一個準(zhǔn)確的自我定位。先搞清楚自己想做什么,能做什么,自己的興趣、天賦、知識適合做什么。通過自我分析,可以評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

          其次,職業(yè)生涯是一個不斷變化的過程。當(dāng)今社會,競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來說,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。同時,要打破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,不要在一棵樹上吊死自己,要相應(yīng)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃計劃。所以周圍的各種環(huán)境都變了,我們也要跟著變,這樣才能生存下去。

          第三,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇和職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)發(fā)展的角度來看,職業(yè)發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期和職業(yè)終結(jié)期。每個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,拿出解決方案。

          對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,職業(yè)規(guī)劃的重點是三個階段:職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇和職業(yè)適應(yīng)。

          結(jié)束語

          我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃很完美,但更重要的是我看重自己的具體實踐和最終結(jié)果。不管怎樣,如果只是說說不做,最后也是空忙。我什么都沒有。但是,現(xiàn)實生活是五花八門的,誰也無法預(yù)料路中間會有什么絆腳石。自己擬定的策劃書一定要因時、因地、因事而變,不能固執(zhí),也不能十全十美,需要頭腦清醒。其實每個人心中都有一個目標(biāo),這個目標(biāo)承載著自己的理想、信念、追求和抱負(fù)。同時,我對自己的未來也有一個成功的收獲。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 10

          個人概況(Personal Data)

          姓名:xxx

          性別:男出生年月:1986/09/28

          政治面貌:團(tuán)員籍貫:浙江麗水松陽

          畢業(yè)院校:浙江工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)聯(lián)系方式:159xxxxx

          專業(yè):計算機(jī)系統(tǒng)管理,軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)Email:xx@163.com

          學(xué)歷:浙江工業(yè)大學(xué)大專學(xué)歷,杭州電子科技大學(xué)本科學(xué)歷郵編:310012

          在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序):

          1、網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)

          2、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員

          3.大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)

          自我分析(Personal Valuation)

          1.自己興趣愛好簡單分析:

          業(yè)余愛好:讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。

          喜歡的文學(xué)作品:巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。

          心中偶像:紹興周恩來、南陽諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。

          2.自己優(yōu)勢分析:我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,對待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的.解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

          3.自己劣勢分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真,對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。

          職業(yè)分析(知彼)

          1、軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析

          學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能,從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安裝,系統(tǒng)操作管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制,網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作,在具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門,從事計算機(jī)信息安全管理,或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作,從事計算機(jī)信息化管理,計算機(jī)輔助設(shè)計,ERP等相關(guān)軟件的維護(hù)、銷售、項目開發(fā)等工作。

          2、主要課程:

          《大學(xué)英語》《計算機(jī)硬件基礎(chǔ)》《網(wǎng)頁腳本設(shè)計JavaScript》《windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院HCNE(1,2學(xué)期)》《VC++程序設(shè)計語言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計》《Java程序設(shè)計》《華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院(3~8學(xué)期)高級路由技術(shù)與IPv6》《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與系統(tǒng)集成》,《基于WED的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理》,《Linux》《C腳本語言與動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》《目錄服務(wù)》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》,《高級交換技術(shù)》,《JSP》

          就業(yè)方向:計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)類的,計算機(jī),網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程方向的工作。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 11

          一、自我盤點

          1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽!、《流年》;心中偶像自己。

          2、自己優(yōu)勢盤點:素描造型能力較好。

          3、自己劣勢盤點:注意力分散。

          4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

          6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:很多。

          7、生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

          二、解決自我盤點中的'劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

          三、職業(yè)取向分析測試

          您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)),對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼?/p>

          1、設(shè)計

          2、畫家

          3、教師

          四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

          根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向設(shè)計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

          1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為考研就業(yè)準(zhǔn)備。

          2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

          (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

          (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

          (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          五、結(jié)束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 12

          長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。未來,由自己掌控。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),才有動力。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

          一、自我分析

          個人分析:具有較強(qiáng)的人際溝通能力,喜歡交友,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。尊老愛幼、友善待人,性格活潑、愛笑,平時喜愛制作一些小飾品,動手能力強(qiáng),有上進(jìn)心。做事干凈、利索,要求速度、質(zhì)量!岸橇看蟆,寬以待人,“人非圣賢,孰能無過”。

          業(yè)余愛好:看勵志篇的書籍,聽音樂,喜歡運(yùn)動,特別是籃球、羽毛球。

          個人缺點:缺乏自信心,較敏感。

          二、職業(yè)分析

          行業(yè)環(huán)境分析:面臨著就業(yè)的現(xiàn)狀,熱門專業(yè)的就業(yè)更是難,目前外語專業(yè)在全國熱門排名第五,但也并不是專指英語。學(xué)英語的不計其數(shù),學(xué)精通的屈指可數(shù)。全世界都在學(xué)英語,它以變成一種交流的工具。

          三、未來職業(yè)規(guī)劃

          20xx年—20xx年上半年:做好非四和專四考試復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備;利用假期時間參加兼職工作,在此期間攻讀升本的.書籍(兩本);做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的安排;準(zhǔn)備專四和專升本考試。

          20xx年—20xx年:多考幾個其他專業(yè)證書;畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書;20xx年畢業(yè)后找到好的工作。

          20xx年之后:能當(dāng)上個好教師;并隨時為自己充電,有機(jī)會考上公務(wù)員那的;再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望自己有一定的Money時要好好的旅游一下哦!希望能開個溫馨的小店,自己經(jīng)營。

          四、結(jié)語

          工作無貴賤之分。三百六十行,行行出狀元。所謂事業(yè)的成功,就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力,想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫到:在這個世界上,沒有任何事情能夠取代毅力。能力無法取代毅力,在這個世界上常見到的莫過于有能力的失敗者:天才也無法取代毅力。失敗的天才更是司空見慣;教育也無法取代毅力,在這個世界上充滿具有高深學(xué)識的被淘汰者,然而,毅力加上決心就能無往不勝。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 13

          1:我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規(guī)劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學(xué)里依然成為一個優(yōu)秀的人,幫助自己在大學(xué)取得該有的.成績。

          2:我相信經(jīng)過這個規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來大學(xué)畢業(yè),我也不會沒有目標(biāo),一定會緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 14

          1、大學(xué)第一年

         。1)完成管理學(xué)院大一新生始業(yè)教育課程:美國大學(xué)的管理者和教授們很重視在學(xué)生入校之初,就教會他們有效掌握利用校內(nèi)資源的能力。而一般每個專業(yè)都會設(shè)有專職的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,他們的工作就是給予前來咨詢的學(xué)生關(guān)于選課、出國留學(xué)、國內(nèi)交換生以及實習(xí)的建議和指導(dǎo)。

         。2)參與學(xué)校各項活動:全校共200多個學(xué)生組織,管理學(xué)院有21個學(xué)生團(tuán)體可供學(xué)生選擇參加。在參與這些社團(tuán)活動過程中,學(xué)生可以認(rèn)識更多來自不同專業(yè)背景的同齡人,學(xué)會在組織中貢獻(xiàn),并逐漸培養(yǎng)未來雇主期望的重要能力——溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

         。3)開始建立人際網(wǎng):該校管理學(xué)院經(jīng)常會舉行一些校友聚會和企業(yè)見面會或者講座,這些都是在校大學(xué)生與外界交流,并建立人際網(wǎng)的好機(jī)會。許多美國大學(xué)生會在講座結(jié)束時,主動向演講者提問,或者在會后用E—mail聯(lián)系。他們中的很多人,就是憑借這樣的機(jī)會與企業(yè)獲得了接觸并最終獲得了工作機(jī)會。

         。4)開始準(zhǔn)備個人簡歷:擁有一份好的簡歷,意味著學(xué)生將準(zhǔn)備好機(jī)會的到來。一般學(xué)生總等到畢業(yè)前夕,招聘會之前才開始忙著起草自己的簡歷,但是就業(yè)中心鼓勵學(xué)生從大一開始就參加簡歷寫作討論會并咨詢就業(yè)指導(dǎo)老師,學(xué)校的圖書館和就業(yè)中心也會有許多免費(fèi)的資料供學(xué)生取閱使用。

         。5)參加招聘會:大一學(xué)生去招聘會不是為了馬上找工作,但是招聘會是一個絕好的了解潛在雇主的場所。就業(yè)中心鼓勵所有的各個年級的在校生都去研究他們感興趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表進(jìn)行交流,以便深入了解招聘企業(yè)對實習(xí)生和畢業(yè)生的能力要求。

          2、大學(xué)第二年

          (1)通過上課和課外活動,繼續(xù)摸索自己的興趣:考慮是否需要攻讀雙學(xué)位或者選修專業(yè)以外的課程以開闊自己的眼界。如果學(xué)生有任何關(guān)于選修第二專業(yè),出國留學(xué)或者國內(nèi)交換項目,可以去咨詢管理學(xué)院的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師。

          (2)采取主動,尋求領(lǐng)導(dǎo)者機(jī)會:絕大多數(shù)的招聘企業(yè)都非?粗貙W(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,所以大二的學(xué)生可以在社區(qū)服務(wù)、學(xué);顒雍腕w育活動中尋求適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者崗位。

         。3)起草并更新個人簡歷:如果學(xué)生對于簡歷寫作還沒有頭緒,就業(yè)中心的老師隨時可以提供幫助,而且都是免費(fèi)的。

         。4)參加就業(yè)中心的項目:就業(yè)中心會定期舉行一些講座和討論會,其中包括專業(yè)選擇、簡歷和自薦信寫作、招聘會功略、面試技巧、實習(xí)始業(yè)教育,以及如何建立人際網(wǎng)等。學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況和需求,選擇參加。

         。5)參加招聘會:需要讓學(xué)生知道學(xué)院招聘會的大致時間,以便他們做好準(zhǔn)備。美國馬薩諸塞大學(xué)是一所綜合性的大學(xué),全校性的大型招聘會在每年的二月份,而每個學(xué)院甚至是各個專業(yè)往往都還有單獨的招聘會,規(guī)模也不少。譬如該校管理學(xué)院的招聘會在每個秋季學(xué)期之初。

          (6)尋求工作經(jīng)驗,包括實習(xí):多樣化的工作經(jīng)歷是雇主非?粗械。學(xué)生可以利用就業(yè)中心的校友導(dǎo)師項目。校友導(dǎo)師是指在自己的領(lǐng)域中有所成就的從該校畢業(yè)的.校友,他們自愿在業(yè)余時間與在校學(xué)生結(jié)對子開展座談或者電子郵件聯(lián)系,以提供一些專業(yè)的職場信息和建議。

         。7)通過網(wǎng)絡(luò)申請實習(xí)。

         。8)與學(xué)校的導(dǎo)師和教職工建立關(guān)系:學(xué)校的老師和行政人員可以向?qū)W生提供一些建議,會影響到學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)的選擇。許多老師和行政人員與行業(yè)聯(lián)系甚密,也可能成為學(xué)生人脈關(guān)系的重要組成部分。

         。9)擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域知識:對于管理學(xué)院的學(xué)生來說,課本上的知識點是不夠的。學(xué)生應(yīng)該自己去閱讀管理學(xué)方面的刊物,譬如《商業(yè)周刊》。

          (10)考慮出國留學(xué):美國學(xué)生出國留學(xué)相對中國學(xué)生來說更普遍更方便,因此,想要出國的學(xué)生要考慮的更多的是在什么時候出國更合適。

          3、大學(xué)第三年

          這一年,美國許多公司開始到校內(nèi)來招聘大三實習(xí)生,是學(xué)生就業(yè)前較為關(guān)鍵的一年。該校就業(yè)中心因此也將大學(xué)第三年的時間表細(xì)化到兩個學(xué)期。

         。1)第一學(xué)期

          1)注冊校內(nèi)人才網(wǎng),并學(xué)會如何搜索實習(xí)公司和崗位,清楚自己的長處和短處,列一個單子,寫下招聘企業(yè)需要的專業(yè)技能,以及自己如何在今后發(fā)展并取得這些技能。

          2)更新個人簡歷和自薦信:參加個人簡歷和自薦信寫作討論會,并請就業(yè)指導(dǎo)老師修改,準(zhǔn)備面試。

          3)盡早尋找實習(xí)機(jī)會:許多美國公司招收實習(xí)生的最后期限在每年十一月,學(xué)生可以上網(wǎng)研究工作描述以及招聘企業(yè)需要的能力和個性。

          4)利用校內(nèi)人才網(wǎng)尋找實習(xí)機(jī)會。

          5)研究:研究目標(biāo)公司和行業(yè),并且整理出自己的第一選擇和第二選擇名單,并著手申請。

          6)與招聘方見面:不僅是招聘會,還有其他途徑可以與招聘企業(yè)見面——實習(xí)招聘會,公司推介會、模擬面試、講座、學(xué)生團(tuán)體活動等等。

          7)擴(kuò)展自己的人際網(wǎng):可以通過學(xué)生團(tuán)體、專業(yè)組織、親戚、朋友、同學(xué)、老師、行政人員等擴(kuò)展自己的人際網(wǎng),并且告訴大家你要找的是什么樣的工作。

          8)利用就業(yè)中心的校友導(dǎo)師項目。

         。2)寒假和第二個學(xué)期

          1)留意人才網(wǎng):許多崗位會在寒假貼出來,學(xué)生要時刻留意并申請感興趣的職位。

          2)參加大三學(xué)生動員會:一般是在大三第二學(xué)期初舉行。

          3)保持樂觀的態(tài)度:因為找實習(xí)工作可能花費(fèi)時間較長,學(xué)生要保持樂觀、靈活和現(xiàn)實的態(tài)度,可以重點申請一兩個領(lǐng)域的實習(xí),但是不要放棄其他可能的選擇。關(guān)注各類求職信息和資源,包括網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)站、刊物、行業(yè)雜志、專業(yè)協(xié)會和通訊錄。這些資源一般可以從學(xué)校的圖書館和就業(yè)中心免費(fèi)獲得,或者學(xué)生支付復(fù)印費(fèi)用。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 15

          人生,事業(yè),未來的我們會是怎樣?我們?nèi)绾卧缱鰷?zhǔn)備?年輕,事業(yè),愛情,永恒不變的話題,大學(xué),社會,呈現(xiàn)在我們面前的是紛繁的世界,每個人應(yīng)該在工作中尋找到屬于自己的快樂,不應(yīng)該過分功利。做好每一份工作是為了體現(xiàn)自己的價值,而不是為了爭奪名利。在追求目標(biāo)的過程中,不斷努力,堅持不懈,結(jié)果便會自然而然地衍生出來,而不是特意而為之。除此之外,保持一顆真誠、誠懇的心也是獲得成功的關(guān)鍵,絕對的愛和真誠。人生具有很多的不確定性,所以要做好一份職業(yè)規(guī)劃首先必須要明確自己認(rèn)為人生最重要的是什么,明確是一種力量,既要了解自己的內(nèi)在,又要了解更多外在的東西,從而有更明確的自我定位。

          我們應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?從年薪百萬的總經(jīng)理,到出入商務(wù)樓宇的文職人員,再到生產(chǎn)一線的普通工人,金領(lǐng)、銀領(lǐng)、綠領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)、在職場各領(lǐng)風(fēng)騷。根據(jù)百大應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)調(diào)查顯示,中國職場正按照知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)內(nèi)容、職場地位、生存形態(tài)以及薪酬多少進(jìn)行劃分,呈現(xiàn)出"七等"劃分。各階層人員每個不同顏色的"領(lǐng)"子詮釋著新的職業(yè)概念,他們有如一道美麗的七色光,構(gòu)成了職場中美麗的"彩虹"。職場七彩領(lǐng)有著怎樣的特征表現(xiàn)?各領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃有何炯異?

          金領(lǐng):萬丈光芒,勞累與快樂摻雜

          擁有"金領(lǐng)"這個稱謂,不僅讓人羨慕,也令人敬畏。金領(lǐng)是高收入階層的生力軍,就是人們口中經(jīng)常說的"打工皇帝",一般年薪都在100萬以上。他們大多是公司的CEO、CFO、COO等高級管理人員。金領(lǐng)是腳踏實地的實干家,善于獨立解決問題,富于冒險和挑戰(zhàn)未來,渴望有一個更大的發(fā)展空間,渴望有一個屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。金領(lǐng)是不折不扣的城市精英,有十足的事業(yè)成就感和生活素質(zhì)上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級品牌、自信內(nèi)斂的笑容是他們的普遍特征。

          每一個金領(lǐng)大都很早就對自己有著明晰的職業(yè)定位和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。在他們的職業(yè)生涯里,盡管在不停地轉(zhuǎn)換身份,扮演不同的角色,但他們始終清楚自己要成為一個怎樣的人,該如何達(dá)到自己的目標(biāo),接下來的路該朝哪里走,是職場中最擅于規(guī)劃的人。

          銀領(lǐng):時尚瀟灑而又穩(wěn)定

          他們從事時髦的工作并從中得到享受。自由、獨立、時尚是銀領(lǐng)的生活信念。作為新潮一族,銀領(lǐng)們更輕松、更自由地享受工作與生活。他們獨立怎么來,怎么時尚怎么穿,關(guān)注自我凸顯個性。他們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類。他們對時尚敏銳,走在時代的'最前端,接受最新鮮的資訊。銀領(lǐng)大多在新興業(yè),如動漫畫制作、時尚雜志、影視編導(dǎo)及企劃創(chuàng)意人員等,年收入一般不低于50萬元。銀領(lǐng)往往是企業(yè)的內(nèi)核人才,所以他們對經(jīng)濟(jì)不發(fā)愁,工作穩(wěn)定是他們的特征之一。

          銀領(lǐng)們能夠保持高品質(zhì)生活,下班后他們有條件安排業(yè)余時間,讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時尚前沿,需要時時"保鮮"及時充電,將自己的興趣變成事業(yè),并從中得到享受,可謂職場中最灑脫的人。

          綠領(lǐng):崇尚綠色環(huán)保

          綠領(lǐng)是環(huán)保主義的先覺者和堅決的實踐者,是"樂活""環(huán)保"的代表。他們熱愛生活,崇尚健康時尚,酷愛戶外運(yùn)動,支持公益事業(yè),善待自己的同時也善待環(huán)境。"綠領(lǐng)"倡導(dǎo)自然、和諧和健康的生活方式,在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個性。綠領(lǐng)沒有特定的群體,可能是金領(lǐng),可能是白領(lǐng),也可能是灰領(lǐng),他們有著一定經(jīng)濟(jì)能力,愛自己也愛生活。

          綠領(lǐng)年齡普遍年輕化,是一種精英意識的平民化表現(xiàn),提倡對自然生活的回歸。象征著一種新的生活態(tài)度,它秉持著環(huán)保、友善的態(tài)度,融合了藍(lán)領(lǐng)的健康體魄、白領(lǐng)的知識修養(yǎng)和金領(lǐng)的事業(yè)基礎(chǔ),屬于職場中最健康的人。

          粉領(lǐng):自由與壓力同行

          粉領(lǐng)多出自"食腦"階層,是追求自我心理滿足和自由創(chuàng)業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領(lǐng)比較明顯的特征是大部分與電腦有關(guān),大多從事自由撰稿、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、工藝品設(shè)計、產(chǎn)品營銷、進(jìn)出口貿(mào)易、媒體等工作,她們不用早起,不需朝九晚五,沒有上司管制,可以穿著睡衣在房間里穿行,可以敷著面膜上網(wǎng)搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領(lǐng)收入平均趕上或超過白領(lǐng)階層,很多人的年收入在10萬元以上。代表人物有自由撰稿人、設(shè)計師、淘寶店主等。

          粉領(lǐng)大多為自由職業(yè)者,沒有四金和固定的收入。不少粉領(lǐng)感嘆,因為工作時間不定,收入也不太穩(wěn)定,閑時一個月不開張,忙時夜以繼日。粉領(lǐng)需要足夠的自信和從容的心態(tài),同時還要擁有良好的人際關(guān)系。對自己有的發(fā)展前景有一個預(yù)估,以免經(jīng)濟(jì)拮據(jù)影響到生活質(zhì)量。最重要的是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),如果一旦落伍,悠哉的日子便不復(fù)存在,連一日三餐都難以維持,存在一定的職業(yè)風(fēng)險。

          白領(lǐng):規(guī)劃和發(fā)展并重

          年薪不低于8萬元,從事純腦力勞動,工作時要求穿西服等正式服裝的階層。寫字樓里的白領(lǐng)最早為人們熟知,他們大多受過良好的教育,因一技之長而被老板聘用,懂得把自己打扮得體,工作上能獨擋一面。他們每天朝九晚五,觀上司的臉色,察同事的反應(yīng),修辦公室哲學(xué),身著職業(yè)套裝機(jī)械應(yīng)對形形色色的人。隨著近年來職場競爭的加劇,白領(lǐng)們也遇到了前所未有的競爭挑戰(zhàn)性,壓力巨大,身價貶值,形成了職業(yè)危機(jī),尤其是全球金融危機(jī)蔓延后,很多白領(lǐng)一夜之間失業(yè),生活狀況堪憂。

          近年來白領(lǐng)們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。在20xx年個人職業(yè)咨詢業(yè)務(wù)中近六成來自白領(lǐng)人群,白領(lǐng)的職業(yè)問題最為嚴(yán)重。職場中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規(guī)劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來越普遍?上驳氖牵S著大家職業(yè)規(guī)劃意識的不斷加強(qiáng),七成以上白領(lǐng)認(rèn)同"要發(fā)展先規(guī)劃"的理念。

          大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 16

          一、短期計劃

          首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

          其次,能很好的運(yùn)用知識,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

          再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗。

          最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

          二、長期計劃

          在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

          未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

          三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下:

          a)20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。。

          b)、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的'時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

          (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

         。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運(yùn)動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。

          c)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

          結(jié)束語

          我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。

          其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

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