物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（熱門）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

　　一、電流：電荷的定向移動(dòng)行成電流。

　　1、產(chǎn)生電流的條件：

　　(1)自由電荷;

　　(2)電場;

　　2、電流是標(biāo)量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向;

　　注：在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極;

　　3、電流的大�。和ㄟ^導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示;

　　(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=Q/t;

　　(2)電流的國際單位：安培A

　　(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA

　　二、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻R成反比;

　　1、定義式：I=U/R;

　　2、推論：R=U/I;

　　3、電阻的國際單位時(shí)歐姆，用Ω表示;

　　1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω;

　　4、伏安特性曲線：

　　三、閉合電路：由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成;

　　1、電動(dòng)勢：電源的'電動(dòng)勢等于電源沒接入電路時(shí)兩極間的電壓;用E表示;

　　2、外電路：電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓;3、內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻，內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如：發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路，其電阻是內(nèi)電阻;

　　4、電源的電動(dòng)勢等于內(nèi)、外電壓之和;E=U內(nèi)+U外;U外=RI;E=(R+r)I

　　四、閉合電路的歐姆定律：閉合電路里的電流跟電源的電動(dòng)勢成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比;

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=E/(R+r)

　　2、當(dāng)外電路斷開時(shí)，外電阻無窮大，電源電動(dòng)勢等于路端電壓;就是電源電動(dòng)勢的定義;

　　3、當(dāng)外電阻為零(短路)時(shí)，因內(nèi)阻很小，電流很大，會(huì)燒壞電路;

　　五、半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間;半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減小;

　　六、導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而升高，當(dāng)溫度降低到某一值時(shí)電阻消失，成為超導(dǎo);

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

　　第七章力

　　一、力

　　1、定義：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。

　　2、力的作用效果

　�、倭�可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

　�、诹�可以改變物體的形狀（或者說使物體發(fā)生形變）。

　　3、力的單位：（牛頓）N。

　　4、力的三要素是指：大小、方向和作用點(diǎn)。

　　二、彈力

　　1、定義：物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫彈力。

　　2、彈力產(chǎn)生的條件：發(fā)生彈性形變。

　　3、彈簧測力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的身長和他所受的拉力成正比。

　　三、重力

　　1、概念：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。

　　2、作用點(diǎn)叫重心，施力物體是地球。

　　3、重力方向：豎直向下。

　　3、重力計(jì)算公式：G=mg ，（g= 9、8N/kg）。

　　第八章力與運(yùn)動(dòng)

　　一、慣性和牛頓第一定律

　　1、牛頓第一定律：（慣性定律）

　�。�1）定義：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　�。�2）說明：a或者說總保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的則會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，原來靜止的仍保持靜止。b牛頓第一定律也說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。C維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變不需要力，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力。

　　2、慣性：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性是一切物體所固有的一種屬性，任何物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都具有慣性。

　　二、二力平衡

　　1、定義：物體在受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱為二力平衡。物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的幾個(gè)力稱為平衡力。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

　　3、平衡力與相互作用力比較：

　　相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

　　不同點(diǎn)：平衡力作用在同一物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同的物體上，是性質(zhì)相同得力。

　　4、物體在不受力或受平衡力作用時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)改變，包括物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到

　　靜，由快到慢，由慢到快，速度方向發(fā)生改變。

　　三、摩擦力

　　1、定義：兩個(gè)相互接觸的物體要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面間產(chǎn)生的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫滑動(dòng)摩擦力。

　　2、方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，理解時(shí)注意：滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，與物體的運(yùn)動(dòng)方向不一定相反，如人在行走時(shí)摩擦力與人行走的方向相同，用傳輸帶運(yùn)送貨物時(shí)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同�；瑒�(dòng)摩擦力作用點(diǎn)在物體間的接觸面上，一般把作用點(diǎn)畫在物體的重心上。

　　3、摩擦力類型：滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力、靜摩擦力。

　　4、結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。

　　5、應(yīng)用：增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度，減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的.粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面分離。

　　第九章壓強(qiáng)

　　一、壓強(qiáng)

　　1、定義：物體單位面積上受到壓力叫壓強(qiáng)，

　　2、計(jì)算公式：P=F/S其中P代表壓強(qiáng)，F(xiàn)代表壓力，S表示接觸的受力面積。在國際單位制中，壓力的單位是牛頓（N），面積的單位是平方米（m2），壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa），1 Pa=1

　　2N/ m。增大壓力或減小受力面積，都可以增大壓強(qiáng)，減小壓力或增大受力面積，都可以減小壓強(qiáng)。

　　二、液體壓強(qiáng)

　　1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律

　�、僖后w內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；

　　②在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

　　③液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

　�、芤后w的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度，密度越大壓強(qiáng)越大。

　　2、液體壓強(qiáng)公式：P=ρgh，其中P表示壓強(qiáng)，單位是Pa，ρ表示位是3，h表示液體的深度，單位是m 。規(guī)則容器底部液體的壓強(qiáng)也可以用固體的壓強(qiáng)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。

　　3、液體對(duì)容器底部的壓力F與容器所盛液體的重力G液的關(guān)系：①上大下小容器F

　�、谏舷麓笮∠嗤�容器F=G液

　　③上小下大容器F>G液。

　　3、上端開口下部相連通的容器叫連通器，連通器原理是：連通器中的同種液體不流動(dòng)時(shí)液面總保持相平，茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)等都是連通器的應(yīng)用。液體具有流動(dòng)性，在受到外力作用時(shí)能把它受到的壓強(qiáng)向各個(gè)方向傳遞。

　　4、帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個(gè)

　　方向傳遞。汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統(tǒng)、水壓機(jī)都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。

　　三、大氣壓強(qiáng)

　　1、定義：大氣對(duì)對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。

　　2、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm水銀柱=10、3m水柱= 1、01×105 Pa 。

　　3、常用氣壓計(jì)：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)。

　　4、大氣壓強(qiáng)的規(guī)律：大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，液體的沸點(diǎn)隨表面氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低。

　　5、應(yīng)用：高壓鍋。喝水、活塞式抽水機(jī)、醫(yī)生用針筒抽藥水都利用了大氣壓。

　　第十章浮力（流體的力現(xiàn)象）

　　一、浮力

　　1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會(huì)受到豎直向上的力叫浮力。

　　2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對(duì)浸在其中的物體的下上表面產(chǎn)生的壓力差。浮力的大小與物體浸在液體中的體積及液體的密度有關(guān)。

　　3、阿基米德原理：浸在液體（或氣體）中的物體受到浮力的大小等于物體排開的液體（氣體的）受到的重力。

　　3、浮力的計(jì)算方法及公式：

　　（1）壓力差法：F浮=F向上—F向下；

　　（2）平衡法：F浮=G物=G排=ρ液gV排；

　　（3）公式法（根據(jù)：阿基米德原理） F浮= G排=ρ液gV排

　　4、沉浮條件：

　�、佼�(dāng)F浮>G物時(shí)，ρ物<ρ液物體上��；

　　②當(dāng)F浮=G物時(shí)，ρ物=ρ液物體懸浮，ρ物<ρ液漂�。�

　�、郛�(dāng)F浮ρ液物體下沉。

　　5、漂浮問題五規(guī)律：

　　規(guī)律一：漂浮在液體中的物體，所受浮力等于其所受重力；

　　規(guī)率二：同一物體浸在不同的液體中，所受浮力相同；

　　規(guī)律三：同一物體在不同的液體里漂浮，在密度大的液體中浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮的物體浸入液體的體積是總體積的幾分之幾，其物體的密度就是液體密度的幾分之幾；

　　規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入水中，需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)其增加的浮力。

　　6、計(jì)算方法總結(jié)：

　　（1）分析題意，確定研究對(duì)象；

　　（2）根據(jù)題意畫出受力圖，并判斷物體子夜體重所處的狀態(tài)（看是否靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)）；

　�。�3）根據(jù)平衡條件，列出等式。

　　7、浮力的應(yīng)用：

　�。�1）輪船的排水量，即輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量；

　�。�2）潛水艇是靠改變自身重量來上浮或下沉的；

　　（3）氣球和飛艇充入的氣體密度比空氣的密度��；

　�。�4）比重計(jì)的工作原理（其刻度是上小下大）。

　　第十一章功與機(jī)械能

　　一、功

　　1、物理意義：是表示物體做功多少的物理量。

　　2、定義：在物理學(xué)中把物體受的力與受力的方向移動(dòng)了一定的距離的乘積，

　　叫做這個(gè)力對(duì)物體做的功。

　　3、計(jì)算公式：W=FS

　　4、單位：主單位：焦耳1 J = 1 N·m；

　　常用單位：千瓦時(shí)（kwh）1kwh=3、6*10 J

　　5、做功的兩個(gè)必要因素：①有力作用在物體上；②物體在力的方向上移動(dòng)了距離。

　　6、力對(duì)物體沒有做功的情況：①物體受到了力的作用，但物體沒有移動(dòng)距離；②物體雖然移動(dòng)了距離，但物體沒有受到力的作用；③物體移動(dòng)了距離，也受到了力的作用，但力的方向與距離互相垂直。

　　二、功率

　　1、物理意義：它表示做功快慢的物理量。

　　2、定義：單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率、

　　3、公式：p=w/t及p=Fv

　　4、單位及換算：主單位：瓦、符號(hào)是W；

　　常用單位：千瓦（kw）、馬力（HP）

　　1W=1J/s，1kW=10003W=1、36 HP 1 HP=735w1、

　　三、機(jī)械能：動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能。

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)能和勢能

　　1、動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。動(dòng)能的大小由物體的質(zhì)量和速

　　度決定：質(zhì)量相同，速度越大，動(dòng)能越大；質(zhì)量速度相同，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

　　2、勢能：

　�。�1）重力勢能：物體由于位置較高而具有的能叫重力勢能，重力勢能的大小

　　由物體的質(zhì)量和所處高度決定：質(zhì)量相同，高度越大，重力勢能越大；高度相同，

　　質(zhì)量越大，重力勢能越大。

　�。�2）彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能。彈性形變?cè)酱螅?/p>

　　彈性勢能越大。重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱勢能。

　�。ǘ�）動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化：

　　1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　2、轉(zhuǎn)化規(guī)律：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能時(shí)，速度減小，高度增加，重力勢能增大，動(dòng)能減小；

　　重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)，速度增大，高度減小，重力勢能減少，動(dòng)能增大；

　　動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時(shí)，速度減小，彈性形變?cè)龃�，彈性勢能增大，�?dòng)能減�。�

　　彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)，速度增大，彈性形變減�。粡椥詣菽軠p小，動(dòng)能增大。

　　第十二章簡單機(jī)械

　　一、杠桿

　　1、定義：在力的作用下能繞支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的堅(jiān)實(shí)物體叫杠桿，

　　2、杠桿的五要素：

　　①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐點(diǎn)，用О表示；

　�、趧�(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F1表示；

　�、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F2表示；

　�、軇�(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離，用l1表示；

　　⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離，用l2表示。

　　1、定滑輪：

　　定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。

　　實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿，

　　特點(diǎn)：不省力不省距離也不省功，但可改變用力方向。

　　2、動(dòng)滑輪：

　　定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。

　　實(shí)質(zhì)：是一個(gè)動(dòng)力臂等于阻力臂2倍的杠桿。

　　特點(diǎn)：省力費(fèi)距離不省功，也不能改變用力方向。

　　3、滑輪組：

　　定義：定滑輪動(dòng)滑輪合成為滑輪組。

　　特點(diǎn)：省力費(fèi)距離不省功，能改變用力的方向。

　　方法：滑輪組繩子段數(shù)n的判別方法：奇動(dòng)偶定，即如果繩子自由端最后繞過動(dòng)滑輪，則繩子段數(shù)n為奇數(shù)，如果繩子自由端最后繞過定滑輪，則繩子段數(shù)n為偶數(shù)；繩子段數(shù)為幾段，則繩子自由端通過的距離就是重物上升距離的幾倍。

　　二、功的原理：

　　原理：使用任何機(jī)械都不省功（即機(jī)械：“黃金定律”）。

　　應(yīng)用：①輪軸：做功特點(diǎn)：拉動(dòng)輪做的功等于繞在軸上繩拉動(dòng)重物所做的功，即有FR=Gr；輪軸的兩個(gè)主要功能：一是改變用力的大小，二是改變物體的速度；②斜面：特點(diǎn)：斜面長是斜面高的幾倍，推力就是重力的幾分之一。

　　三、機(jī)械效率

　　1、定義：有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。

　　2、公式：表示為：η=w有/w總×100%一般情況下η<1。

　　3、實(shí)驗(yàn)：測量滑輪組的機(jī)械效率：

　�、僖獪y量的物理量：鉤碼的重G、拉力F、鉤碼上升的高度h ，拉力F移動(dòng)的距離s

　�、谄鞑模恒^碼、鐵架臺(tái)、細(xì)線、滑輪、彈簧測力計(jì)、刻度尺③實(shí)驗(yàn)時(shí)必須

　　勻速豎直地拉動(dòng)彈簧測力計(jì)上升④拉力F移動(dòng)的距離s等于繩子段數(shù)n與鉤碼上升的高度h的積，即s = nh 。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

　　物體與質(zhì)點(diǎn)

　　1、質(zhì)點(diǎn)：當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題而言影響不大或沒有影響時(shí)，為研究問題方便，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。

　　2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件

　　條件：

　�、傺芯康奈矬w上個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全一致。

　�、谖矬w的線度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于它通過的距離。

　　(1)物體的形狀大小以及物體上各部分運(yùn)動(dòng)的差異對(duì)所研究的問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)就可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

　　(2)平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)

　　平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都完全相同的物體，這樣，物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況相同，可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來代替整個(gè)物體。

　　小貼士：質(zhì)點(diǎn)沒有大小和形狀因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)點(diǎn)，但是質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量，因?yàn)樗�代表了一個(gè)物體，是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。

　　參考系

　　1、參考系的定義：描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來做參考的另外的物體。

　　2、對(duì)參考系的理解：

　　(1)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對(duì)于參考系而言的，例如，肩并肩一起走的兩個(gè)人，彼此就是相對(duì)靜止的，而相對(duì)于路邊的建筑物，他們卻是運(yùn)動(dòng)的。

　　(2)同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同。例如司機(jī)開著車行駛在高速公路上以車為參考系，司機(jī)是靜止的，以路面為參考系，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。

　　(3)比較物體的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該選擇同一參考系。

　　(4)參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體。

　　小貼士：只有選擇了參考系，說某個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，物體怎樣運(yùn)動(dòng)才變得有意義參考系的選擇是研究運(yùn)動(dòng)的前提是一項(xiàng)基本技能。

　　坐標(biāo)系

　　1、坐標(biāo)系物理意義：在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，從而，定量地描述物體的.位置及位置變化。

　　2、坐標(biāo)系分類：

　　(1)一維坐標(biāo)系(直線坐標(biāo)系)：適用于描述質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，研究沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)，要沿著運(yùn)動(dòng)直線建立直線坐標(biāo)系，即以物體運(yùn)動(dòng)所沿的直線為x軸,在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長度。例如，汽車在平直公路上行駛，其位置可用離車站(坐標(biāo)原點(diǎn))的距離(坐標(biāo))來確定。

　　(2)二維坐標(biāo)系(平面直角坐標(biāo)系)適用于質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)。例如，運(yùn)動(dòng)員推鉛球以鉛球離手時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿鉛球初速方向建立x軸，豎直向下建立y軸，鉛球的坐標(biāo)為鉛球離開手后的水平距離和豎直距離。

　　(3)三維坐標(biāo)系(空間直角坐標(biāo)系)：適用于物體在三維空間的運(yùn)動(dòng)。例如，籃球在空中的運(yùn)動(dòng)。

　　高中物理學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

　　1.電流強(qiáng)度：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時(shí)間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時(shí)間(s)｝

　　2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝

　　3.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻(Ω/m)，L:導(dǎo)體的長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝

　　4.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝

　　5.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時(shí)間(s)，P:電功率(W)｝

　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的電阻值(Ω)，t:通電時(shí)間(s)｝

　　7.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

　　8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝

　　9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)

　　電阻關(guān)系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

　　電流關(guān)系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

　　電壓關(guān)系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3

　　功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+

　　10.歐姆表測電阻

　　(1)電路組成

　　(2)測量原理

　　兩表筆短接后，調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏，得Ig=E/(r+Rg+Ro)

　　接入被測電阻Rx后通過電表的電流為Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)

　　由于Ix與Rx對(duì)應(yīng)，因此可指示被測電阻大小

　　(3)使用方法：機(jī)械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù){注意擋位(倍率)｝、撥off擋。

　　(4)注意：測量電阻時(shí)，要與原電路斷開，選擇量程使指針在中央附近，每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

　　一、電功

　　1、定義：電流所做的功。

　　2、電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程，電功是電能轉(zhuǎn)化的量度。電功是過程量，電流做功時(shí)，總伴隨著能量狀態(tài)的變化。電流通過用電器所做的功的數(shù)值與該用電器此時(shí)消耗的電能數(shù)值完全相同。

　　3、電功的公式及其變換式：W=UIt（變換式W=U2/Rt，W=I2Rt），即電流在某段電流上所做的功，等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。

　　4、電功的單位；焦耳（J）、千瓦時(shí)（kwh）

　　5、電功測量：電能表是測量電功的儀表。

　　二、電功率

　　1、定義及意義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率。電流做功不僅有大小而且有快慢之分。用電器的功率表示做功的快慢。電功率大的用電器只能說明用電器電流做功快，并不表示電流做功的多少。

　　2、公式：P=W/t=UIt=UI，該公式適用于任何電器。

　　3、單位：瓦特（W），千瓦（kw）

　　4、額定電壓與額定功率：額定電壓是用電器正常工作時(shí)的電壓，額定功率是用電器在額定電壓下的功率。

　　5、測小燈泡的電功率：（1）實(shí)驗(yàn)原理；（2）實(shí)驗(yàn)電路圖；（3）實(shí)驗(yàn)步驟；（4）數(shù)據(jù)處理。

　　三、焦耳定律

　　1、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。

　　2、焦耳定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：Q=I2Rt

　　四、熟記電學(xué)中基本量的規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)行電功、電功率和電熱的計(jì)算

　　物理量（符號(hào)）公式單位（符號(hào)）串聯(lián)電路特點(diǎn)并聯(lián)電路特點(diǎn)

　　電功（W）

　　電功率（P）

　　電熱（Q）

　　物理學(xué)習(xí)方法有哪些

　　1、重視定義和公式

　　初中生要想學(xué)好物理一定要重視定義和公式。在學(xué)習(xí)物理時(shí)，我們經(jīng)常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯(lián)系，但是內(nèi)在是有一些聯(lián)系的，如果我們經(jīng)常進(jìn)行公式的推導(dǎo)，找出這些公式的內(nèi)在聯(lián)系，那么我們?cè)谧鲱}時(shí)就會(huì)非常的順手。

　　2、重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系

　　初中生學(xué)好物理的方法之一就是重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，相比其他學(xué)科，物理各個(gè)知識(shí)間的聯(lián)系性更強(qiáng)，考試卷子試題非常綜合，即在同一道題中會(huì)考察到多個(gè)考點(diǎn)。比如，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)電功率這部分內(nèi)容時(shí)總覺得很難，這是因?yàn)殡姽β实暮芏鄦栴}，需要與歐姆定律結(jié)合起來使用，還需要把不同的電路狀態(tài)分析清楚，也就是說電路到底是串聯(lián)還是并聯(lián)，因此要重視物理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

　　3、學(xué)會(huì)總結(jié)和積累

　　要想學(xué)好物理一定要學(xué)會(huì)總結(jié)和積累。物理是一門積累的科目，要善于從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。也要積累平時(shí)做題的經(jīng)驗(yàn)，一層一層地積累之后，相信物理對(duì)你而言并不難。其實(shí)物理有許多解題的技巧，一般的輔導(dǎo)書上都會(huì)有，你也可以自己找出技巧，掌握了這些方法你將更進(jìn)一步。

　　4、重視畫圖和識(shí)圖

　　學(xué)習(xí)物理離不開圖形，從運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識(shí)的復(fù)雜電路設(shè)計(jì)，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。知識(shí)的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達(dá)都是有局限性和低效率的。所以，按照科學(xué)的方法動(dòng)手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法，所以初中生要想學(xué)好物理，一定要會(huì)畫圖和識(shí)圖。

　　熱現(xiàn)象及物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)

　　1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的.工具是溫度計(jì)，溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2、攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　　3、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

　　4、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

　　5、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱。

　　6、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn)；。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。

　　7、晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點(diǎn)），而非晶體沒有熔點(diǎn)。

　　8、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

　　蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

　　沸騰：是在一定溫度（沸點(diǎn)）下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。

　　9、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度（2）液體表面積（3）液面上方空氣流動(dòng)快慢。

　　10、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

　　11、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱（例如：樟腦丸變小，冬天結(jié)冰的衣服干了）；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱（例如：霜、冰花、霧�。�。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

　　一、三種產(chǎn)生電荷的方式：

　　1、摩擦起電：

　　(1)正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;(3)實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

　　2、接觸起電：

　　(1)實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;(2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

　　3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;

　　(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;(2)實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;(3)感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;

　　二、電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量不變。

　　三、元電荷：一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。

　　1、e=1.6×10-19c;2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

　　四、庫侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力，

　　1、計(jì)算公式：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)2、庫侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì))3、庫侖力不是萬有引力;

　　五、電場：電場是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

　　1、只要有電荷存在，在電荷周圍就一定存在電場;

　　2、電場的基本性質(zhì)：電場對(duì)放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動(dòng))有力的作用;這種力叫電場力;

　　3、電場、磁場、重力場都是一種物質(zhì)

　　六、電場強(qiáng)度：放入電場中某點(diǎn)的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場強(qiáng)度;

　　1、定義式：E=F/q;E是電場強(qiáng)度;F是電場力;q是試探電荷;

　　2、電場強(qiáng)度是矢量，電場中某一點(diǎn)的場強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場力的方向(與負(fù)電荷所受電場力的方向相反)

　　3、該公式適用于一切電場;

　　4、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式：E=kQ/r2

　　七、電場的疊加：在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，則空間某點(diǎn)的電場強(qiáng)度，為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場強(qiáng)度的矢量和;解題方法：分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場強(qiáng)的有向線段，用平行四邊形定則求出合場強(qiáng);

　　八、電場線：電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶鎏匦远�人為假設(shè)的線。

　　1、電場線不是客觀存在的線;

　　2、電場線的形狀：電場線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀測電場線.(1)只有一個(gè)正電荷：電場線起于正電荷終于無窮遠(yuǎn);(2)只有一個(gè)負(fù)電荷：起于無窮遠(yuǎn)，終于負(fù)電荷;(3)既有正電荷又有負(fù)電荷：起于正電荷終于負(fù)電荷;

　　3、電場線的作用：①表示電場的強(qiáng)弱：電場線密則電場強(qiáng)(電場強(qiáng)度大);電場線疏則電場弱電場強(qiáng)度小);②表示電場強(qiáng)度的方向：電場線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場強(qiáng)方向;

　　4、電場線的特點(diǎn)：①電場線不是封閉曲線;②同一電場中的電場線不向交;

　　九、勻強(qiáng)電場：電場強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場;勻強(qiáng)電場的電場線平行、且分布均勻;1、勻強(qiáng)電場的電場線是一簇等間距的平行線;2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場;

　　十、電勢差：電荷在電場中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢差，又名電壓。

　　1、定義式：UAB=WAB/q;2、電場力作的功與路徑無關(guān);3、電勢差又命電壓，國際單位是伏特;(西安楊舟教育-西安的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))

　　十一、電場中某點(diǎn)的電勢，等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢點(diǎn))時(shí)電場力作的功;

　　1、電勢具有相對(duì)性，和零勢面的選擇有關(guān);

　　2、電勢是標(biāo)量，單位是伏特V;

　　3、電勢差和電勢間的關(guān)系：UAB=φA-φB;

　　4、電勢沿電場線的方向降低;

　　5、相同電荷在同一等勢面的任意位置，電勢能相同;原因：電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場力不作功，所以電勢能不變;

　　6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;

　　7、等勢面的畫法：相臨等勢面間的距離相等;

　　十二、電場強(qiáng)度和電勢差間的關(guān)系：在勻強(qiáng)電場中，沿場強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢差等于場強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：U=Ed;2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強(qiáng)電場;3、d是兩等勢面間的垂直距離;

　　十三、電容器：儲(chǔ)存電荷(電場能)的裝置。

　　1、結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;2、最常見的電容器：平行板電容器;

　　十四、電容：電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢差U的.比值;用“C”來表示。

　　1、定義式：C=Q/U;

　　2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量;

　　3、國際單位：法拉簡稱：法，用F表示

　　4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無關(guān);

　　十五、平行板電容器的決定式：C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離，又稱板間距;k是靜電力常數(shù)，k=9.0×109N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)最小;s表示兩極板間的正對(duì)面積;)

　　1、電容器的兩極板與電源相連時(shí)，兩板間的電勢差不變，等于電源的電壓;

　　2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;

　　十六、帶電粒子的加速：

　　1、條件：帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場強(qiáng)方向垂直，忽略重力;

　　2、原理：動(dòng)能定理：電場力做的功等于動(dòng)能的變化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;

　　3、推論：當(dāng)初速度為零時(shí)，Uq=1/2mvt2;

　　4、使帶電粒子速度變大的電場又名加速電場;

　　恒定電流

　　一、電流：電荷的定向移動(dòng)行成電流。

　　1、產(chǎn)生電流的條件：(1)自由電荷;(2)電場;

　　2、電流是標(biāo)量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向;

　　注：在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極;

　　3、電流的大�。和ㄟ^導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示;

　　(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=Q/t;(2)電流的國際單位：安培A;(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA

　　二、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻R成反比;

　　1、定義式：I=U/R;2、推論：R=U/I;3、電阻的國際單位時(shí)歐姆，用Ω表示;1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω;4、伏安特性曲線：

　　三、閉合電路：由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成;

　　1、電動(dòng)勢：電源的電動(dòng)勢等于電源沒接入電路時(shí)兩極間的電壓;用E表示;

　　2、外電路：電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓;

　　3、內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻，內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如：發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路，其電阻是內(nèi)電阻;

　　4、電源的電動(dòng)勢等于內(nèi)、外電壓之和;E=U內(nèi)U外;U外=RI;E=(Rr)I

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

　　第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

　　常考點(diǎn)

　　1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)

　　2.運(yùn)動(dòng)的描述

　　參照物：描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體

　　運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：選不同的參照物，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同

　　3.運(yùn)動(dòng)的分類

　　勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變.

　　4.比較快慢方法：時(shí)間相同看路程，路程長的快;路程相同看時(shí)間，時(shí)間短的快

　　5.速度(�？键c(diǎn))

　　物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢;定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式：v=s/t

　　單位：m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s

　　6.勻速直線運(yùn)動(dòng)

　　特點(diǎn)：任意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等

　　公式：v=s/t速度與時(shí)間路程變化無關(guān)

　　7.描述運(yùn)動(dòng)的快慢

　　平均速度物理意義：反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢公式：v=s/t

　　8平均速度的測量

　　原理：v=s/t工具：刻度尺、秒表需測物理量：路程s;時(shí)間t

　　注意：一定說明是哪一段路程(或哪一段時(shí)間)

　　9.路程時(shí)間圖像速度時(shí)間圖象

　　第二章聲現(xiàn)象

　　一、聲音的發(fā)生與傳播

　　常考點(diǎn)

　　1一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止.振動(dòng)的物體叫聲源.

　　2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲.在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽到聲音.

　　3真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播.

　　4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速.一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.

　　5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17m.在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng).

　　利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2.

　　二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/strong>

　　�？键c(diǎn)

　　1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音.

　　2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺.這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo).一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音.

　　3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵，而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).

　　三、聲音的三個(gè)特性

　　1、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低.音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低.物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，物體振動(dòng)越快頻率越高.頻率單位次/秒又記作Hz .

　　2、響度：人耳感受到的聲音的大小.響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān).物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來位置的最大距離叫振幅.振幅越大響度越大.

　　增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散.

　　3、音色：由物體本身決定.人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人.

　　4、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào).

　　四、噪聲的危害和控制

　　�？键c(diǎn)

　　1、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的'聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音.

　　2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí);聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB.

　　3、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.

　　五、聲的利用

　　常考點(diǎn)

　　可以利用聲來傳播信息和傳遞能量.(選擇題)

　　第三章物態(tài)變化

　　一、溫度

　　溫度計(jì)的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作.

　　常用溫度計(jì)的使用方法：

　　使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù).使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.

　　二、物態(tài)變化

　　�？键c(diǎn)

　　1、熔化和凝固

　�、偃刍�：

　　晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬

　　熔化圖象：

　　熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍�特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷上升.

　　熔化的條件：

　�、胚_(dá)到熔點(diǎn).

　�、评^續(xù)吸熱.

　�、谀�固：

　　定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固.

　　凝固圖象：

　　凝固特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低.

　　凝固點(diǎn)：晶體凝固時(shí)的溫度.同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同.

　　凝固的條件：

　　⑴達(dá)到凝固點(diǎn).

　�、评^續(xù)放熱.

　　2、汽化和液化：

　�、倨�化：

　　定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化.

　　定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā).

　　影響因素：

　�、乓后w的溫度;

　�、埔后w的表面積

　　⑶液體表面空氣的流動(dòng).

　　作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用.

　　定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.

　　沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度.

　　沸騰條件：

　�、胚_(dá)到沸點(diǎn).

　�、评^續(xù)吸熱

　　沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高

　�、谝夯�：

　　定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.

　　方法：

　　⑴降低溫度;

　�、茐嚎s體積.

　　好處：體積縮小便于運(yùn)輸.

　　作用：液化放熱

　　3、升華和凝華：

　�、偕�華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢.

　�、谀�華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱

　　☆要使洗過的衣服盡快干，請(qǐng)寫出四種有效的方法.

　�、艑⒁路�展開，增大與空氣的接觸面積

　　.⑵將衣服掛在通風(fēng)處.

　�、菍⒁路�掛在陽光下或溫度教高處.

　�、葘⒁路�脫水(擰干、甩干).

　　解釋“霜前冷雪后寒”?

　　霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”.雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”.

　　物理學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些

　　一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。作為剛剛向物理學(xué)宮邁進(jìn)的學(xué)生，首先需要的是興趣。自然界萬物的運(yùn)動(dòng)和變化，以及人們創(chuàng)造的一切，都是我們興趣的取之不竭的源泉。讓我們?cè)谧约旱男撵`中點(diǎn)燃起強(qiáng)烈的`求知的火花，以濃厚的興趣進(jìn)入物理的大千世界，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)自己智慧的力量，體驗(yàn)求得知識(shí)的歡樂。

　　學(xué)好初中物理其實(shí)就是探索實(shí)踐乃至宇宙的第一步，不論是力學(xué)還是電磁學(xué)都充滿了科學(xué)的味道。在我們的周圍，大至整個(gè)宇宙，小至我們身邊，無時(shí)無刻不在發(fā)生種種的物理現(xiàn)象。只有對(duì)物理保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，才能真正學(xué)好物理。

　　二、善于思考

　　沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動(dòng)腦筋想問題的習(xí)慣。

　　要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考這個(gè)概念是怎樣引入的?定義如何?有什么物理意義?例如對(duì)于電阻，要搞清楚：根據(jù)什么實(shí)驗(yàn)事實(shí)而引入電阻概念?電阻的定義是什么?它的單位是怎樣規(guī)定的?怎樣測量導(dǎo)體的電阻?等等。

　　有比較才能鑒別。應(yīng)用對(duì)比法，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理過程中，分清一些概念和規(guī)律的區(qū)別，使它們不會(huì)混淆起來，從而正確地理解這些概念和規(guī)律的一種好方法。

　　三、重視物理實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán)，它能加深我們對(duì)物理知識(shí)的理解和培養(yǎng)能力。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過自己動(dòng)手，邊觀察、邊分析、邊總結(jié)，解決下面的問題：

　　1.通過實(shí)驗(yàn)，對(duì)許多抽象的物理概念和定律有豐富生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，從而易于理解。如物質(zhì)的三態(tài)變化，從固態(tài)到液態(tài)要吸熱，晶體熔解時(shí)溫度不變，這些現(xiàn)象通過苯的熔解實(shí)驗(yàn)后，將深信不疑，印象深刻。

　　2.通過動(dòng)手操作，更仔細(xì)地認(rèn)識(shí)各種物理儀器、裝置的構(gòu)造和性能，知道怎樣正確使用常用儀器。物理實(shí)驗(yàn)使用的各種基本儀表和裝置，就是今后工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中使用的各種儀器裝置的基礎(chǔ)，今天學(xué)會(huì)了操作，將來就有了操作的技能基礎(chǔ)。

　　3.在實(shí)驗(yàn)中掌握一些基本測量方法。例如測定細(xì)小金屬絲的直徑，采用多繞很多圈來測量的"以大量小"法;在測定未知電阻值時(shí)可以用"替代法"，"比較法";為了減少實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行多次測量求平均值等等。這些實(shí)驗(yàn)的基本方法都將大大提高我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　4.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，愛護(hù)儀器;實(shí)驗(yàn)課前做好預(yù)習(xí);實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真操作，細(xì)心觀察，忠實(shí)記錄，按時(shí)完成;保持清潔，做好收尾工作，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。養(yǎng)成這些良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和品質(zhì)，將來才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的生產(chǎn)者和科學(xué)工作者。

　　四、課堂聽講是關(guān)鍵

　　聽課是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，那么，該怎么聽課呢，上課的時(shí)候又該聽什么，其實(shí)大家只需要注意這五點(diǎn)，物理知識(shí)基本就能掌握了。①知識(shí)是怎樣引出的。②知識(shí)是怎樣得來的(注重研究過程)。③知識(shí)內(nèi)容是什么。④所學(xué)知識(shí)概念怎樣理解。⑤所學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中有什么應(yīng)用。

　　五、精讀課本

　　我們所學(xué)知識(shí)基本上都來自課本，所以通過讀書才能對(duì)知識(shí)的來龍去脈有全面的了解。讀書的過程就是對(duì)物理知識(shí)加深理解的過程。要同時(shí)閱讀幾本參考書，通過對(duì)比，對(duì)某一知識(shí)加深理解。在讀書時(shí)還應(yīng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。

　　六、建立知識(shí)體系

　　在讀書基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限，按知識(shí)條塊歸類，并建立相關(guān)的知識(shí)體系，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過程也就是提高綜合能力的過程，也是使物理復(fù)習(xí)質(zhì)量升華的過程。

　　物理高效復(fù)習(xí)法簡介

　　首先，要理解基本概念，掌握基本公式。

　　物理作為理科科目在期末復(fù)習(xí)過程中要重視基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)沒有打牢，再出色的成績也是靠不住的，在復(fù)習(xí)的過程中，我們要把課本上的基本概念、公式、實(shí)驗(yàn)在理解的基礎(chǔ)上，全部看一遍，對(duì)于不完全掌握的知識(shí)點(diǎn)你一定要在考試前弄懂、弄會(huì)。通常情況下，成績中等的同學(xué)大部分是基礎(chǔ)不牢，建議大家將重點(diǎn)放在課本上。

　　第二，結(jié)合錯(cuò)題本進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)

　　錯(cuò)題本就是匯集了我們一學(xué)期所有錯(cuò)題的集合，這里能真實(shí)的反映出我們知識(shí)的薄弱點(diǎn)在哪里，把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題再有選擇的做一遍，看一下還錯(cuò)在哪里，然后進(jìn)行重點(diǎn)修改，這樣可以查漏補(bǔ)缺，用最快的速度讓自己補(bǔ)齊短板。

　　專項(xiàng)練習(xí)中我們也可以對(duì)一些�？嫉念}型進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)，有一些題的題型在變，但是解題思路不變，這樣我們就能以不變應(yīng)萬變，不僅能夠?qū)λ鶎W(xué)提醒進(jìn)行歸納整理，也能幫助我們提升復(fù)習(xí)效果。

　　第三，熟悉實(shí)驗(yàn)流程，掌握實(shí)驗(yàn)原理。

　　物理是一門實(shí)驗(yàn)性非常強(qiáng)的學(xué)科，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、考試中總會(huì)遇到這樣或者那樣的實(shí)驗(yàn)，千萬不要以為這些實(shí)驗(yàn)沒用，一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要從實(shí)驗(yàn)籌劃開始、到實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整個(gè)過程都有可能成為考試的考點(diǎn)，因此在期末考試前我們將本學(xué)期學(xué)到的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，達(dá)到每提到一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)在腦海中形成一個(gè)流程，這樣實(shí)驗(yàn)部分的分?jǐn)?shù)我們就能得到大半。

　　此外，物理的計(jì)算要依賴數(shù)學(xué)，特別是一些解題方法，和數(shù)學(xué)有高度的類似，因此，想要學(xué)好物理，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　怎么加深對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的理解

　　一要提前看。在實(shí)驗(yàn)之前，我們就要提前通過課本了解實(shí)驗(yàn)的目的、用到的器材及使用方法、涉及到的原理，同時(shí)要仔細(xì)閱讀教材上的實(shí)驗(yàn)步驟，爭取做到離開課本也能做實(shí)驗(yàn)。

　　二要規(guī)范做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作流程，嚴(yán)格按照教材的操作步驟認(rèn)真執(zhí)行，不能自由發(fā)揮，隨心所欲。如有安全隱患，要做好安全防范措施。

　　三要總結(jié)好。物理課上真正做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)非常少，所以一定要認(rèn)真歸納、總結(jié)。詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象，以及最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

　　目前，初中涉及到的實(shí)驗(yàn)有天平測重量、彈簧測力計(jì)測力大小、壓力與壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、杠桿實(shí)驗(yàn)、電流電壓的實(shí)驗(yàn)、光的折射和反射實(shí)驗(yàn)等等，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是通過一個(gè)物理現(xiàn)象來說明一個(gè)物理原理。物理實(shí)驗(yàn)中常見的物理實(shí)驗(yàn)方法總計(jì)有4種，這里為大家簡單介紹一下：

　　1、控制變量法，這是最常見的一種實(shí)驗(yàn)方法，通過更改某一個(gè)變量，來改變實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

　　2、圖像法，通過制作表格或者是畫圖的方式，來直觀的表示實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果，比如：電壓、電流的實(shí)驗(yàn)、或者是壓力、摩擦力等實(shí)驗(yàn)。

　　3、轉(zhuǎn)換法，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的轉(zhuǎn)化，變得更加通俗易懂，比如：磁場的實(shí)驗(yàn)、分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)。

　　4、類比法，有一些實(shí)驗(yàn)如果用其他的事物代替一下會(huì)更加的形象，比如：水流VS電流，等效電路等。

物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7