[推薦]初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)
常考點(diǎn)
1.機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)
2.運(yùn)動(dòng)的描述
參照物:描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:選不同的參照物,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同
3.運(yùn)動(dòng)的分類
勻速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小改變.
4.比較快慢方法:時(shí)間相同看路程,路程長(zhǎng)的快;路程相同看時(shí)間,時(shí)間短的快
5.速度(常考點(diǎn))
物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢;定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t
單位:m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s
6.勻速直線運(yùn)動(dòng)
特點(diǎn):任意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等
公式:v=s/t速度與時(shí)間路程變化無關(guān)
7.描述運(yùn)動(dòng)的快慢
平均速度物理意義:反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢公式:v=s/t
8平均速度的測(cè)量
原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需測(cè)物理量:路程s;時(shí)間t
注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時(shí)間)
9.路程時(shí)間圖像速度時(shí)間圖象
第二章聲現(xiàn)象
一、聲音的發(fā)生與傳播
常考點(diǎn)
1一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止.振動(dòng)的物體叫聲源.
2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動(dòng),人就聽到聲音.
3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播.
4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速.一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.
5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17m.在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng).
利用:利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測(cè)量方法是:測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2.
二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/strong>
?键c(diǎn)
1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽到了聲音.
2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺.這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo).一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音.
3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).
三、聲音的三個(gè)特性
1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低.音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低.物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,物體振動(dòng)越快頻率越高.頻率單位次/秒又記作Hz .
2、響度:人耳感受到的聲音的大小.響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān).物體在振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的最大距離叫振幅.振幅越大響度越大.
增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散.
3、音色:由物體本身決定.人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人.
4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào).
四、噪聲的危害和控制
常考點(diǎn)
1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的'聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音.
2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí);聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB.
3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.
五、聲的利用
?键c(diǎn)
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量.(選擇題)
第三章物態(tài)變化
一、溫度
溫度計(jì)的原理:利用液體的'熱脹冷縮進(jìn)行工作.
常用溫度計(jì)的使用方法:
使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù).使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
二、物態(tài)變化
?键c(diǎn)
1、熔化和凝固
、偃刍
晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象:
熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升.
熔化的條件:
、胚_(dá)到熔點(diǎn).
⑵繼續(xù)吸熱.
、谀蹋
定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固.
凝固圖象:
凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,溫度不變凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低.
凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度.同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同.
凝固的條件:
、胚_(dá)到凝固點(diǎn).
、评^續(xù)放熱.
2、汽化和液化:
、倨
定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化.
定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā).
影響因素:
、乓后w的溫度;
、埔后w的表面積
⑶液體表面空氣的流動(dòng).
作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用.
定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.
沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度.
沸騰條件:
⑴達(dá)到沸點(diǎn).
、评^續(xù)吸熱
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高
、谝夯
定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
方法:
⑴降低溫度;
、茐嚎s體積.
好處:體積縮小便于運(yùn)輸.
作用:液化放熱
3、升華和凝華:
、偕A定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢.
、谀A定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱
☆要使洗過的衣服盡快干,請(qǐng)寫出四種有效的方法.
、艑⒁路归_,增大與空氣的接觸面積
.⑵將衣服掛在通風(fēng)處.
、菍⒁路䲣煸陉(yáng)光下或溫度教高處.
、葘⒁路撍(擰干、甩干).
解釋“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”.雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”.
物理學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。作為剛剛向物理學(xué)宮邁進(jìn)的學(xué)生,首先需要的是興趣。自然界萬物的運(yùn)動(dòng)和變化,以及人們創(chuàng)造的一切,都是我們興趣的取之不竭的源泉。讓我們?cè)谧约旱男撵`中點(diǎn)燃起強(qiáng)烈的求知的火花,以濃厚的興趣進(jìn)入物理的大千世界,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)自己智慧的力量,體驗(yàn)求得知識(shí)的歡樂。
學(xué)好初中物理其實(shí)就是探索實(shí)踐乃至宇宙的第一步,不論是力學(xué)還是電磁學(xué)都充滿了科學(xué)的味道。在我們的周圍,大至整個(gè)宇宙,小至我們身邊,無時(shí)無刻不在發(fā)生種種的物理現(xiàn)象。只有對(duì)物理保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,才能真正學(xué)好物理。
二、善于思考
沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養(yǎng)成積極動(dòng)腦筋想問題的習(xí)慣。
要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考這個(gè)概念是怎樣引入的?定義如何?有什么物理意義?例如對(duì)于電阻,要搞清楚:根據(jù)什么實(shí)驗(yàn)事實(shí)而引入電阻概念?電阻的定義是什么?它的單位是怎樣規(guī)定的?怎樣測(cè)量導(dǎo)體的電阻?等等。
有比較才能鑒別。應(yīng)用對(duì)比法,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理過程中,分清一些概念和規(guī)律的區(qū)別,使它們不會(huì)混淆起來,從而正確地理解這些概念和規(guī)律的一種好方法。
三、重視物理實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán),它能加深我們對(duì)物理知識(shí)的理解和培養(yǎng)能力。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過自己動(dòng)手,邊觀察、邊分析、邊總結(jié),解決下面的問題:
1.通過實(shí)驗(yàn),對(duì)許多抽象的物理概念和定律有豐富生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),從而易于理解。如物質(zhì)的三態(tài)變化,從固態(tài)到液態(tài)要吸熱,晶體熔解時(shí)溫度不變,這些現(xiàn)象通過苯的熔解實(shí)驗(yàn)后,將深信不疑,印象深刻。
2.通過動(dòng)手操作,更仔細(xì)地認(rèn)識(shí)各種物理儀器、裝置的構(gòu)造和性能,知道怎樣正確使用常用儀器。物理實(shí)驗(yàn)使用的各種基本儀表和裝置,就是今后工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中使用的各種儀器裝置的基礎(chǔ),今天學(xué)會(huì)了操作,將來就有了操作的技能基礎(chǔ)。
3.在實(shí)驗(yàn)中掌握一些基本測(cè)量方法。例如測(cè)定細(xì)小金屬絲的直徑,采用多繞很多圈來測(cè)量的"以大量小"法;在測(cè)定未知電阻值時(shí)可以用"替代法","比較法";為了減少實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行多次測(cè)量求平均值等等。這些實(shí)驗(yàn)的基本方法都將大大提高我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
4.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,愛護(hù)儀器;實(shí)驗(yàn)課前做好預(yù)習(xí);實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真操作,細(xì)心觀察,忠實(shí)記錄,按時(shí)完成;保持清潔,做好收尾工作,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。養(yǎng)成這些良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和品質(zhì),將來才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的生產(chǎn)者和科學(xué)工作者。
四、課堂聽講是關(guān)鍵
聽課是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),那么,該怎么聽課呢,上課的時(shí)候又該聽什么,其實(shí)大家只需要注意這五點(diǎn),物理知識(shí)基本就能掌握了。①知識(shí)是怎樣引出的。②知識(shí)是怎樣得來的(注重研究過程)。③知識(shí)內(nèi)容是什么。④所學(xué)知識(shí)概念怎樣理解。⑤所學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中有什么應(yīng)用。
五、精讀課本
我們所學(xué)知識(shí)基本上都來自課本,所以通過讀書才能對(duì)知識(shí)的來龍去脈有全面的了解。讀書的過程就是對(duì)物理知識(shí)加深理解的過程。要同時(shí)閱讀幾本參考書,通過對(duì)比,對(duì)某一知識(shí)加深理解。在讀書時(shí)還應(yīng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶。
六、建立知識(shí)體系
在讀書基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限,按知識(shí)條塊歸類,并建立相關(guān)的知識(shí)體系,將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚,由點(diǎn)到面形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過程也就是提高綜合能力的過程,也是使物理復(fù)習(xí)質(zhì)量升華的過程。
物理高效復(fù)習(xí)法簡(jiǎn)介
首先,要理解基本概念,掌握基本公式。
物理作為理科科目在期末復(fù)習(xí)過程中要重視基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)沒有打牢,再出色的成績(jī)也是靠不住的,在復(fù)習(xí)的過程中,我們要把課本上的基本概念、公式、實(shí)驗(yàn)在理解的基礎(chǔ)上,全部看一遍,對(duì)于不完全掌握的知識(shí)點(diǎn)你一定要在考試前弄懂、弄會(huì)。通常情況下,成績(jī)中等的同學(xué)大部分是基礎(chǔ)不牢,建議大家將重點(diǎn)放在課本上。
第二,結(jié)合錯(cuò)題本進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)
錯(cuò)題本就是匯集了我們一學(xué)期所有錯(cuò)題的集合,這里能真實(shí)的反映出我們知識(shí)的薄弱點(diǎn)在哪里,把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題再有選擇的做一遍,看一下還錯(cuò)在哪里,然后進(jìn)行重點(diǎn)修改,這樣可以查漏補(bǔ)缺,用最快的速度讓自己補(bǔ)齊短板。
專項(xiàng)練習(xí)中我們也可以對(duì)一些?嫉念}型進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí),有一些題的題型在變,但是解題思路不變,這樣我們就能以不變應(yīng)萬變,不僅能夠?qū)λ鶎W(xué)提醒進(jìn)行歸納整理,也能幫助我們提升復(fù)習(xí)效果。
第三,熟悉實(shí)驗(yàn)流程,掌握實(shí)驗(yàn)原理。
物理是一門實(shí)驗(yàn)性非常強(qiáng)的學(xué)科,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、考試中總會(huì)遇到這樣或者那樣的實(shí)驗(yàn),千萬不要以為這些實(shí)驗(yàn)沒用,一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要從實(shí)驗(yàn)籌劃開始、到實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,整個(gè)過程都有可能成為考試的考點(diǎn),因此在期末考試前我們將本學(xué)期學(xué)到的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,達(dá)到每提到一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)在腦海中形成一個(gè)流程,這樣實(shí)驗(yàn)部分的分?jǐn)?shù)我們就能得到大半。
此外,物理的計(jì)算要依賴數(shù)學(xué),特別是一些解題方法,和數(shù)學(xué)有高度的類似,因此,想要學(xué)好物理,必須學(xué)好數(shù)學(xué)。
怎么加深對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的理解
一要提前看。在實(shí)驗(yàn)之前,我們就要提前通過課本了解實(shí)驗(yàn)的目的、用到的器材及使用方法、涉及到的原理,同時(shí)要仔細(xì)閱讀教材上的實(shí)驗(yàn)步驟,爭(zhēng)取做到離開課本也能做實(shí)驗(yàn)。
二要規(guī)范做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格遵守操作流程,嚴(yán)格按照教材的操作步驟認(rèn)真執(zhí)行,不能自由發(fā)揮,隨心所欲。如有安全隱患,要做好安全防范措施。
三要總結(jié)好。物理課上真正做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)非常少,所以一定要認(rèn)真歸納、總結(jié)。詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象,以及最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
目前,初中涉及到的實(shí)驗(yàn)有天平測(cè)重量、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力大小、壓力與壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、杠桿實(shí)驗(yàn)、電流電壓的實(shí)驗(yàn)、光的折射和反射實(shí)驗(yàn)等等,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是通過一個(gè)物理現(xiàn)象來說明一個(gè)物理原理。物理實(shí)驗(yàn)中常見的物理實(shí)驗(yàn)方法總計(jì)有4種,這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下:
1、控制變量法,這是最常見的一種實(shí)驗(yàn)方法,通過更改某一個(gè)變量,來改變實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
2、圖像法,通過制作表格或者是畫圖的方式,來直觀的表示實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果,比如:電壓、電流的實(shí)驗(yàn)、或者是壓力、摩擦力等實(shí)驗(yàn)。
3、轉(zhuǎn)換法,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的轉(zhuǎn)化,變得更加通俗易懂,比如:磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)、分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)。
4、類比法,有一些實(shí)驗(yàn)如果用其他的事物代替一下會(huì)更加的形象,比如:水流VS電流,等效電路等。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
升華和凝華
1、升華:
物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華。
2、升華現(xiàn)象:
衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了;冬天,室外冰凍的衣服干了
3、凝華:
物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
4、凝華現(xiàn)象:
霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;樹枝上的“霧凇”
5、吸熱與放熱:
熔化吸熱、凝固放熱;
汽化吸熱、液化放熱;
升華吸熱、凝華放熱。
汽化和液化
1、汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰(吸熱)
2、蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。
3、影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。
4、物理降溫:在需要降溫的物體表面,涂一些易揮發(fā)且無害的液體,通過液體蒸發(fā)吸熱來達(dá)到降溫的效果。(蒸發(fā)的致冷作用)
5、沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
6、液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱。
7、沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣。
液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱停悬c(diǎn)低造成的。
高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。
8、液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程。(放熱)
9、液化的.兩種方式:降低溫度和壓縮體積。
10、所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。氣體液化放出熱量。
11、常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。
日常生活里常見的汽化現(xiàn)象有:
、倌ㄉ暇凭拿A┞队诳諝庵,毛玻璃片變干了。(蒸發(fā))
、谙奶鞛⒃诘厣系乃粫(huì)兒變干了。(蒸發(fā))
、蹠裨谔(yáng)下的濕衣服一會(huì)就干了。(蒸發(fā))
、苠佒械姆兴,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),水越來越少。(沸騰)
、輰(shí)驗(yàn)室里,酒精回收裝置,球形燒瓶里的沸騰的廢酒精越來越少。(沸騰)
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
1、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
2、大氣壓的測(cè)量:托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;
若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。
B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為m
C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的`高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:
支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=×105Pa
2、大氣壓的測(cè)量工具:氣壓計(jì)。分類:水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
3、大氣壓的特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);大氣壓隨高度增加而減小。
4、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。
5、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
第一部分聲現(xiàn)象
1.聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。
2.聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)真空不能傳聲。
3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。(2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲音只能使原聲加強(qiáng)。
。3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)(聲納系統(tǒng))
4.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。
5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)
6.音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色7.噪聲及來源從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。8.聲音等級(jí)的劃分
用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。
9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
10.聲的利用:(1)利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達(dá)等)(2)利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)
第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用(一)光的反射
1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源
2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折
3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應(yīng)用:
激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)
6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射
7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的`兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”
8、理解:反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱?/p>
9、兩種反射現(xiàn)象
。1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線
注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆
11、平面鏡對(duì)光的作用:(1)成像(2)改變光的傳播方向12、平面鏡成像的特點(diǎn)
。1)成的像是正立的虛像(2)像和物的大小相等(3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等
理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形13、實(shí)像與虛像的區(qū)別
實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、平面鏡的應(yīng)用
。1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡(二)光的折射
1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射
2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。
理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):(1)三線一面(2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時(shí),折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過兩個(gè)球心的直線
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示。虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
6、凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用;凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用7、凸透鏡成像規(guī)律
、偬撓裎矬w同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);②物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn);③離焦點(diǎn)越近,所成的像越大。
物距(u)成像大小像的虛實(shí)像物位置像距(v)應(yīng)用u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f
8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。
9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
第三部分物態(tài)變化
1溫度:物體的冷熱程度叫溫度
2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。3溫度計(jì)
。1)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
(2)構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體
。3)使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值4.使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)①溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
、圩x數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸5.體溫計(jì)
構(gòu)造:玻璃泡上方有縮口量程:3542℃分度值:0.1℃用法:離開人體讀數(shù)
6.熔化和凝固
物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱7.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)
。1)固體分晶體和非晶體兩類
。2)熔點(diǎn):晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn)(3)凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同
8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱9.蒸發(fā)現(xiàn)象
。1)定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
。2)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢10.沸騰現(xiàn)象
。1)定義:沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)液體沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點(diǎn)②繼續(xù)吸收熱量11.升華和凝華現(xiàn)象
。1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華
。2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜、雪、冰花)
12.升華吸熱,凝華放熱
第四部分電路與電流【知識(shí)結(jié)構(gòu)】
一、電路的組成:
1.定義:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。
2.各部分元件的作用:(1)電源:提供電能的裝置;(2)用電器:工作的設(shè)備;(3)開關(guān):控制用電器或用來接通或斷開電路;(4)導(dǎo)線:連接作用,形成讓電荷移動(dòng)的通路
二、電路的狀態(tài):通路、開路、短路
1.定義:(1)通路:處處接通的電路;(2)開路:斷開的電路;(3)短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。2.正確理解通路、開路和短路
三、電路的基本連接方式:串聯(lián)電路、并聯(lián)電路四、電路圖(統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀)五、電工材料:導(dǎo)體、絕緣體
1.導(dǎo)體(1)定義:容易導(dǎo)電的物體;(2)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;
2.絕緣體(1)定義:不容易導(dǎo)電的物體;(2)原因:缺少自由移動(dòng)的電荷六、電流的形成
1.電流是電荷定向移動(dòng)形成的。元電荷:e=1.6×1019C
2.形成電流的電荷有:正電荷、負(fù)電荷。金屬導(dǎo)體中是自由電子。七、電流的方向1.規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?.電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反;
3.在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。八、電流的測(cè)量
1.單位及其換算:主單位安(A),常用單位毫安(mA)、微安(μA)
2.測(cè)量工具及其使用方法:(1)電流表;(2)量程;(3)分度值(4)電流表的使用規(guī)則。
九、電流的規(guī)律:
。1)串聯(lián)電路:電流處處相等(I=I1=I2);
。2)并聯(lián)電路:干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2)【方法提示】
1.電流表的使用可總結(jié)為(一查兩確認(rèn),兩要兩不要)(1)一查:檢查指針是否指在零刻度線上;
(2)兩確認(rèn):①確認(rèn)所選量程;確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值(分度值)。②兩要:一要讓電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;③兩不要:一不要讓電流超過所選量程,二不要不經(jīng)過用電器直接接在電源上。
在事先不知道電流的大小時(shí),可以用試觸法選擇合適的量程。2.根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問題的電路
。1)分析電路結(jié)構(gòu),識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián);(2)判斷電流表測(cè)量的是哪段電路中的電流;
。3)根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn),按照題目給定的條件,求出待求的電流。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)
常考點(diǎn)
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)
2、運(yùn)動(dòng)的描述
參照物:描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:選不同的參照物,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同
3、運(yùn)動(dòng)的分類
勻速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小改變。
4、比較快慢方法:時(shí)間相同看路程,路程長(zhǎng)的快;路程相同看時(shí)間,時(shí)間短的快
5、速度(?键c(diǎn))
物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢;定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t
單位:m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h;1 km/h=1/3.6m/s
6、勻速直線運(yùn)動(dòng)
特點(diǎn):任意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等
公式:v=s/t速度與時(shí)間路程變化無關(guān)
7、描述運(yùn)動(dòng)的快慢
平均速度物理意義:反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢
公式:v=s/t
8、平均速度的測(cè)量
原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需測(cè)物理量:路程s;時(shí)間t
注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時(shí)間)
9、路程時(shí)間圖像速度時(shí)間圖象
第二章聲現(xiàn)象
一、聲音的發(fā)生與傳播
常考點(diǎn)
1一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動(dòng),人就聽到聲音。
3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播。
4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。
5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。
利用:利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測(cè)量方法是:測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2。
二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/strong>
?键c(diǎn)
1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽到了聲音。
2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。
三、聲音的三個(gè)特性
1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,物體振動(dòng)越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。
2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的距離叫振幅。振幅越大響度越大。
增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。
3、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。
4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào)。
四、噪聲的危害和控制
?键c(diǎn)
1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí);聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。
3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用
常考點(diǎn)
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。(選擇題)
第三章物態(tài)變化
一、溫度
溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。
常用溫度計(jì)的使用方法:
使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
二、物態(tài)變化
常考點(diǎn)
1、熔化和凝固
①熔化:
晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬
熔化圖象:
熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。
熔化的條件:⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。
、谀蹋
定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
凝固圖象:
凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,溫度不變凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。
凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同。
凝固的條件:⑴達(dá)到凝固點(diǎn)。⑵繼續(xù)放熱。
2、汽化和液化:
、倨
定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動(dòng)。
作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。
定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。
沸騰條件:⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高
、谝夯
定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。
好處:體積縮小便于運(yùn)輸。
作用:液化放熱
3、升華和凝華:
①升華定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。
②凝華定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱
☆要使洗過的衣服盡快干,請(qǐng)寫出四種有效的方法。
、艑⒁路归_,增大與空氣的接觸面積。⑵將衣服掛在通風(fēng)處。⑶將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處。⑷將衣服脫水(擰干、甩干)。
☆解釋“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。
第四章光現(xiàn)象
一、光的直線傳播
1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。
分類:自然光源,如太陽(yáng)、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光,它不是光源。
2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?
答:光在空氣中是沿直線傳播的.。光在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。
☆早晨,看到剛從地平線升起的太陽(yáng)的位置比實(shí)際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。
4、應(yīng)用及現(xiàn)象:
、偌す鉁(zhǔn)直。
、谟白拥男纬桑汗庠趥鞑ミ^程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。
、廴帐吃率车男纬桑寒(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。
如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。
④小孔成像:小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。
5、光速:
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:
⑴鏡面反射:
定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行
條件:反射面平滑。
應(yīng)用:迎著太陽(yáng)看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射
、坡瓷洌
定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。
條件:反射面凹凸不平。
應(yīng)用:能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
☆請(qǐng)各舉一例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。
、庞欣荷钪杏闷矫骁R觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。
、朴斜祝汉诎宸垂;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中間,我們從各個(gè)方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。
4、面鏡:
、牌矫骁R:
成像特點(diǎn):等大,等距,垂直,虛像
、傧、物大小相等;②像、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理:光的反射定理;作用:成像、改變光路
實(shí)像和虛像:
實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像
虛像:反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像
、魄蛎骁R:
定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。
性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光
應(yīng)用:太陽(yáng)灶、手電筒、汽車頭燈
定義:用球面的外表面做反射面。
性質(zhì):凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像
應(yīng)用:汽車后視鏡
☆在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。
☆汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方,不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫。
色光的三原色:紅,綠,藍(lán);旌现鬄榘坠忸伭系娜杭t、黃、藍(lán)。混合之后為黑色
看不見的光:紅外線,紫外線;
物理選擇題答題技巧簡(jiǎn)介
。1)審題干:在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。其次,明確題干的要求,即找出關(guān)鍵詞句?――題眼。再次,明確題干規(guī)定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確選項(xiàng)設(shè)定的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。
(2)審選項(xiàng):對(duì)所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷,運(yùn)用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學(xué)性錯(cuò)誤、表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除。
。3)審題干和選項(xiàng)的關(guān)系,這是做好不定項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要方面。常見的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形:
第一、選項(xiàng)本身正確,但與題干沒有關(guān)系,這種情況下該選項(xiàng)不選。
第二、選項(xiàng)本身正確,且與題干有關(guān)系,但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系,或選項(xiàng)包含題干,或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒,這種情況下的選項(xiàng)不選。
第三、選項(xiàng)并不是教材的原文,但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似,或是題干所含知識(shí)的深層次表達(dá)和解釋,或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說明,這種情況下的選項(xiàng)可選。
第四、單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)的一部分,不完整,但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn),這種情況下的選項(xiàng)一般可選。
物理考前復(fù)習(xí)方法與技巧
摸透主干知識(shí)
近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,都注意突出考查主干知識(shí),包括勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點(diǎn)知識(shí)的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。
能力駕馭高考
物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對(duì)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識(shí)加上新的信息來解決問題。
科技領(lǐng)跑生活
高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識(shí)塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。
掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧
近幾年高考實(shí)驗(yàn)試題更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作、分析推理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)思想和方法的理解與應(yīng)用。因此,考生要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣,掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧。(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砘蚶碚摳鶕?jù)。包括用什么物理定律、公式,電學(xué)實(shí)驗(yàn)用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測(cè)量。然后選擇所需的儀器和實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)而設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調(diào)整和安裝儀器,連接電路。
學(xué)好物理的“四字訣”是什么
1、“恒”,高中物理知識(shí)一環(huán)緊扣一環(huán),整體性很強(qiáng),前后都有聯(lián)系,任何一章出問題都會(huì)影響到整體,所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒,堅(jiān)持不懈。
2、“勤”,高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型,和物理概念,需要勤思多練不斷積累。
3、“鉆”,高中物理有些內(nèi)容是只可意會(huì)不可言傳的。深入鉆研細(xì)心領(lǐng)會(huì)是不可缺少的,對(duì)學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個(gè)水落石出。
4、“活”,物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),這需要多思、多想、多總結(jié)。
物理的基本方法有哪些
上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。
自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)
要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實(shí)踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要專心的聽講,在上課的時(shí)候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。
重視知識(shí)應(yīng)用
家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語(yǔ),等待你去解開。
答題有技巧
在考試的時(shí)候,先揀會(huì)做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會(huì)做的,在做可能會(huì)作的,最后作不會(huì)做的,不會(huì)做的盡量寫。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
一、長(zhǎng)度的測(cè)量
1、長(zhǎng)度的測(cè)量:長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺。
2、長(zhǎng)度的單位及換算
長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米(m),常用的單位有:千米(Km),分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、
納米(nm)換算:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103um;1um=103
nm長(zhǎng)度的單位換算時(shí),小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除
3、正確使用刻度尺
(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值
(2)使用時(shí)要注意
、俪咦右刂鶞y(cè)長(zhǎng)度放,尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必須放正重合,不能歪斜。
、诓焕媚p的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。
③厚尺子要垂直放置
、茏x數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直
4、正確記錄測(cè)量值:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
(1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義;
(2)讀數(shù)時(shí),要估讀到刻度尺分度值的下一位。
5、誤差
測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異;誤差不能避免,能盡量減小,錯(cuò)誤能夠避免是不該發(fā)生的
減小誤差的基本方法:多次測(cè)量求平均值,另外,選用精密儀器,改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差
6、特殊方法測(cè)量
(1)累積法:如測(cè)細(xì)金屬絲直徑或測(cè)張紙的厚度等;
(2)卡尺法;
(3)代替法
二、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)
一切物體都在運(yùn)動(dòng),絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,這就是說運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,我們平常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體(參照物)而言的,所以,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的2、參照物:研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物
(1)參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定物體不動(dòng)
(2)參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同
3、相對(duì)靜止:兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個(gè)物體相對(duì)靜止。
4、勻速直線運(yùn)動(dòng):快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
5、速度
(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
(2)在勻速直線動(dòng)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
(3)速度公式:v=S/t
(4)速度的單位:國(guó)際單位:m/s;常用單位:km/h;1m/s=3.6km/h
6、平均速度:做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時(shí)間之比,叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度7、測(cè)平均速度:
原理:v=s/t;測(cè)理工具:刻度尺、停表(或其它計(jì)時(shí)器)
三、聲現(xiàn)象
1、聲音的發(fā)生
一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。
2、聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
(1)聲音要靠一切氣體、液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無線電波,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲。
(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同3、回聲
聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上;或者聲源與障礙物的距離不小于17m。
(2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。
(3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)。
4、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。
5、響度:音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)
6、音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色
7、噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。樂音是指發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,悅耳動(dòng)聽的聲音就叫做樂音。8、聲間等級(jí)的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。
9、噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
關(guān)于初二年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)
1.聲音的發(fā)生和傳播
發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲
聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升
回聲——回聲所需時(shí)間和距離;應(yīng)用
計(jì)算——和行程問題結(jié)合
2.音調(diào)、響度和音色
客觀量——頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅
主觀量——音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度
音色——作用;音色由發(fā)聲體本身決定
3.噪聲的危害和控制
噪聲——物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動(dòng),生活-影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級(jí):分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)
1.光源——火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直線傳播
光的直線傳播——條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是長(zhǎng)度單位
3.光的反射
反射定律——三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系)
鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的`水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5-40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)
4.平面鏡
平面鏡成像——規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡
5.作圖——按有關(guān)定律做圖
1.光的折射
折射——定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)
2.光的傳播綜合問題
注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像
3.透鏡
透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點(diǎn)(測(cè)量焦距的方法)
凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用——“會(huì)聚光線”和“使光線會(huì)聚”的區(qū)別:“會(huì)聚光線”是能聚于一點(diǎn)的光線,“使光線會(huì)聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)
透鏡的原理——多個(gè)三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個(gè)表面發(fā)生折射
變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒問題
4.凸透鏡成像
三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實(shí)/正倒和物距的關(guān)系;像移動(dòng)的快慢(依據(jù):光路圖);實(shí)際應(yīng)用
1.溫度計(jì)
溫度計(jì)——常見溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計(jì):35~42℃;寒暑表:-20~50℃)
使用方法——體溫計(jì)構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計(jì)的作用、原理;不甩的后果-只影響測(cè)低溫)、溫度計(jì)的使用(注意量程的選擇);校正溫度計(jì);讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時(shí)不能離開物體)
溫標(biāo)——攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算;絕對(duì)零度;常見溫度
2.物態(tài)變化
熔化和凝固——實(shí)驗(yàn)裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點(diǎn)、凝固點(diǎn);圖象
汽化——蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實(shí)驗(yàn)裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容)
液化——兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)
升華和凝華——實(shí)例
3.物態(tài)變化中的熱量傳遞
吸熱——固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱——?dú)狻骸?/p>
4.其他
現(xiàn)象解釋——例:P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計(jì)算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)
第四章 電路
1.摩擦起電 兩種電荷
靜電——電荷種類的判斷;驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)(P45圖);電量(單位:庫(kù)侖C)
物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)——原子結(jié)構(gòu)(可與化學(xué)中原子概念對(duì)照);摩擦起電原因(核外電子的轉(zhuǎn)移)
2.電路相應(yīng)概念
電流(及方向:正電荷移動(dòng)方向);電源;導(dǎo)體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運(yùn)動(dòng)方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊(cè)P60圖4-18)
等效電路的判斷——先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷
1.各個(gè)物理量(I、U、R、P)的定義、單位(單位符號(hào))及含義、換算
電流表、電壓表的使用方法(量程及量程的選擇、串并聯(lián)、正負(fù)極、能否直接接電源兩端)及其構(gòu)造
2.電阻的測(cè)量(基本方法及變化);影響電阻的因素;滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造及使用(P94圖7-7);變阻箱的使用及讀數(shù)(P95圖7-9、7-10;電位器);滑動(dòng)變阻器的變形(如P101圖7-19)
3.歐姆定律及變形(注意物理意義)
4.串并聯(lián)電流、電壓、電阻公式(注意條件。如串聯(lián)時(shí)功率和電阻成正比,并聯(lián)時(shí)成反比;焦耳定律求功率只適用于純電阻電路,求熱量時(shí)適用于一切電路)
常用結(jié)論(各比例式;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電路中各物理量的變化情況-注意推導(dǎo)順序)
5.電功——W=UIt=UQ;電能表及利用電能表測(cè)功率(P130);
電器銘牌;電冰箱工作時(shí)間系數(shù)(P130)
6.電學(xué)計(jì)算——①畫等效電路圖(幾個(gè)狀態(tài)畫幾個(gè)圖);②按串聯(lián)、并聯(lián)找等量關(guān)系和比例關(guān)系;③求解(注意電流、電壓、電功率均應(yīng)取同一狀態(tài)下的值)
怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)?
首先是翻課本,把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前,肯定是要理解那個(gè)公式的,比如各個(gè)符號(hào)代表的意思,通常使用的單位,還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式,才能把它用起來。
列完公式之后,當(dāng)然就是要把它記下來,背誦下來。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候,就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度;A(chǔ)不好的同學(xué),有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,那些一輪資料,也有可能是沒有好好完成的。可能錯(cuò)了好多沒有去理解它,或者都沒做。
公式列出來,理解之后,就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度,特別是,一輪的復(fù)習(xí)資料,可以把它找出來,然后重新用一下?梢愿鶕(jù)現(xiàn)在對(duì)公式的理解,然后去改正以前的那些錯(cuò)題,或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目,來提升自己對(duì)公式運(yùn)用的熟練度。
在自己感覺自己對(duì)公式的熟練度差不多的時(shí)候,可以試著去做一些大題,這是需要同學(xué)們,去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過,到這種程度的話,就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!
流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
第一章聲現(xiàn)象
1.聲音的發(fā)生和傳播
發(fā)生體在振動(dòng)實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲
聲速空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升;回聲回聲所需時(shí)間和距離;應(yīng)用;計(jì)算和行程問題結(jié)合2.音調(diào)、響度和音色
客觀量頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅
主觀量音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度音色作用;音色由發(fā)聲體本身決定3.噪聲的危害和控制
噪聲物理和生活中的噪聲(物理—不規(guī)則振動(dòng),生活—影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級(jí):分貝(0dB—?jiǎng)傄鹇犛X);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)
第二章光現(xiàn)象
1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直線傳播條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像及大樹下的光斑、8日食、月食);真空中的光速(3×10m/s),光年是長(zhǎng)度單位
3.光的反射:反射定律三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系);鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5—40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)
4平面鏡成像規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡5.作圖按有關(guān)定律做圖
1.光的折射:折射定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)2.光的傳播綜合問題:注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像
第三章透鏡
透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(diǎn)(測(cè)量焦距的方法)
凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用“會(huì)聚光線”和“使光線會(huì)聚”的區(qū)別:“會(huì)聚光線”是能聚于一點(diǎn)的光線,“使光線會(huì)聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)
透鏡的原理多個(gè)三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個(gè)表面發(fā)生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題
4.凸透鏡成像:三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的`光線-平行于主光軸);像距/像的大。搶(shí)/正倒和物距的關(guān)系;像移動(dòng)的快慢(依據(jù):光路圖);實(shí)際應(yīng)用
第四章物態(tài)變化
1.溫度計(jì):溫度計(jì)常見溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計(jì):35~42℃;寒暑表:—20~50℃);使用方法體溫計(jì)構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計(jì)的作用、原理;不甩的后果—只影響測(cè)低溫)、溫度計(jì)的使用(注意量程的選擇);校正溫度計(jì);讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時(shí)不能離開物體):溫標(biāo)攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算;絕對(duì)零度;常見溫度
2.物態(tài)變化:熔化和凝固實(shí)驗(yàn)裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點(diǎn)、凝固點(diǎn);圖象;汽化蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實(shí)驗(yàn)裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容)
液化兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)升華和凝華實(shí)例
3.物態(tài)變化中的熱量傳遞
吸熱固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱氣→液→固
4.其他:現(xiàn)象解釋例:P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計(jì)算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)
第五章電路
1.摩擦起電兩種電荷
靜電電荷種類的判斷;驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)(P45圖);電量(單位:庫(kù)侖C)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu);摩擦起電原因(核外電子的轉(zhuǎn)移)2.電路相應(yīng)概念
電流(及方向:正電荷移動(dòng)方向);電源;導(dǎo)體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運(yùn)動(dòng)方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊(cè)P60圖4—18)等效電路的判斷先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
一,電路
電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流、(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)、
電流的方向:從電源正極流向負(fù)極、
電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置、
電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能、如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、
有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合、
導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體、如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等、
絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體、如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等、
電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成、
路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路、
電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖、
串聯(lián):把元件逐個(gè)順序連接起來,叫串聯(lián)、(任意處斷開,電流都會(huì)消失)
并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)、(各個(gè)支路是互不影響的)
二,電流
國(guó)際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安、
測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上、
實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0、6安,每小格表示的電流值是0、02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0、1安、
三,電壓
電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置、
國(guó)際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)、1千伏=103伏=106毫伏、
測(cè)量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程;
實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0、1伏;
、0~15伏,每小格表示的電壓值是0、5伏、
熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1、5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏、
四,電阻
電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用、(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小)、
國(guó)際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;
1千歐=103歐、
決定電阻大小的因素:材料,長(zhǎng)度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))、
滑動(dòng)變阻器:
原理:改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來改變電阻的
作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓、
銘牌:如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A、
正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方、
五,歐姆定律
歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比、
公式:式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)、
公式的理解:①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中;②I,U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一、
歐姆定律的應(yīng)用:
、偻浑娮璧淖柚挡蛔儯c電流和電壓無關(guān),其電流隨電壓增大而增大、(R=U/I)
、诋(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小、(I=U/R)
、郛(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大、(U=IR)
電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián),串得越多,電阻越大)
、匐娏鳎篒=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)
、陔妷海篣=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)
、垭娮瑁篟=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)等值電阻串聯(lián),則有R總=nR
、芊謮鹤饔茫=;計(jì)算U1,U2,可用:;
、荼壤P(guān)系:電流:I1:I2=1:1(Q是熱量)
電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2并聯(lián),并得越多,電阻越。
、匐娏鳎篒=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)
、陔妷海篣=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)
、垭娮瑁海ǹ傠娮璧牡箶(shù)等于各電阻的倒數(shù)和)如果n個(gè)等值電阻并聯(lián),則有R總=R
⑤比例關(guān)系:電壓:U1:U2=1:1,(Q是熱量)
六,電功和電功率
1、電功(W):電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少叫電功,
2、功的國(guó)際單位:焦耳、常用:度(千瓦時(shí)),1度=1千瓦時(shí)=3、6×106焦耳、
3、測(cè)量電功的工具:電能表
4、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)、
利用W=UIt計(jì)算時(shí)注意:①式中的W、U、I和t是在同一段電路;②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的.三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量、還有公式:=I2Rt
電功率(P):表示電流做功的快慢、國(guó)際單位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時(shí),t用小時(shí),則P的單位是千瓦、
10、計(jì)算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓、另有:額定電流
12、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率、
13、實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓、另有:實(shí)際電流
14、實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率、
當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞、
當(dāng)U=U0時(shí),則P=P0;正常發(fā)光、
15、同一個(gè)電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當(dāng)實(shí)際電壓是額定電壓的一半時(shí),則實(shí)際功率就是額定功率的1/4、例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實(shí)際功率是25瓦、)
16、熱功率:導(dǎo)體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比、
17、P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒、)
18、當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計(jì)算熱功率、(如電熱器,電阻就是這樣的)
七,生活用電
家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器、
所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線、
保險(xiǎn)絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成、它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時(shí),它升溫達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險(xiǎn)的作用、
引起電路電流過大的兩個(gè)原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大、
安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體、
八,電和磁
磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì)、
磁體:具有磁性的物體叫磁體、它有指向性:指南北、
磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極、
任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)
磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引、
磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程、
磁體周圍存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用、
磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、
磁感線:描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,方向的假想曲線、不存在且不相交,北出南進(jìn)、
磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,磁感線方向,小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同、
10、地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近、但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國(guó)學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象、
11、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)、
12、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)、
13、通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變、
14、電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵、
15、電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變、
16、電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)、它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強(qiáng)電流、還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、
17、電話基本原理:振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng)、
18、電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流、應(yīng)用:發(fā)電機(jī)
感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)、
感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)、
發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu):定子和轉(zhuǎn)子、它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用、是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、應(yīng)用:電動(dòng)機(jī)、
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)、
電動(dòng)機(jī)原理:是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
換向器:實(shí)現(xiàn)交流電和直流電之間的互換、
交流電:周期性改變電流方向的電流、
直流電:電流方向不改變的電流、
實(shí)驗(yàn)
一、伏安法測(cè)電阻
實(shí)驗(yàn)原理:(實(shí)驗(yàn)器材,電路圖如右圖)注意:實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處
實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變被測(cè)電阻兩端的電壓、
二、測(cè)小燈泡的電功率——實(shí)驗(yàn)原理:P=U
電路知識(shí)點(diǎn)梳理
(一)斷路開路通路短路:
1、電流從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),可以走導(dǎo)線又可以走用電器的時(shí)候,它一定走導(dǎo)線而不走用電器,這時(shí)這兩點(diǎn)間的用電器被短路
2、不通的電路叫斷路
3、正常工作的電路叫通路
4、開路就是斷路
斷路與開路是同種意思,就是在正確的電路中,開關(guān)斷開時(shí)電路的狀態(tài),電流是不流通的;
通路是指電路中開關(guān)是閉合的,電流是可以流通的;
以上兩種是電路的正常狀態(tài)。
短路是指將用電器與導(dǎo)線并聯(lián),電流會(huì)只從導(dǎo)線通過,而不走用電器,這樣我們就說短路了這個(gè)用電器,或與電源并聯(lián),而短路了電源。短路是電路不正常狀態(tài),會(huì)燒壞電路元件。
。ǘ┳R(shí)別錯(cuò)誤電路一般錯(cuò)誤發(fā)生有下列幾種情況:
1、是否產(chǎn)生電源短路,也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極;
2、(串聯(lián))是否產(chǎn)生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;
3、是否電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯(cuò)接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);
4、滑動(dòng)變阻器錯(cuò)接了(全上或全下了)。
。ㄈ┱(fù)極
1從電源的正極出來,然后是連電流表的正接線柱,然后從電流表的負(fù)接線柱出來的。
2正極連負(fù)極一般是說電池串聯(lián)的時(shí)候,電流表和電壓表永遠(yuǎn)都是正接線柱進(jìn)負(fù)接線柱出的。
3電流表要串聯(lián)在電路中,而電壓表則是并聯(lián)在待測(cè)物體兩端否則將會(huì)出現(xiàn)短路,電鍵(開關(guān))和電流表不能直接接在電源兩端
4檢驗(yàn)電路是否是并聯(lián)只需觀察將電路中的其中一個(gè)用電器拿走后,其余的是否還能正常工作,若不能,則說明電路連錯(cuò)了。
。ㄋ模└鶕(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),一般有以下幾個(gè)方法:
1、先串后并法:
從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路并聯(lián)在此支路上。
2、標(biāo)號(hào)法:
從電源正極開始,在電路圖各元件符號(hào)兩端標(biāo)出號(hào)碼,再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,最后按電路圖連接實(shí)物。
3、標(biāo)路徑法:
當(dāng)你看到一個(gè)電路圖,你先識(shí)別是串聯(lián)還是并聯(lián)。
如果是串聯(lián),比如說一個(gè)電路依次是從正極到開關(guān)S到用電器L1到用電器L2到負(fù)極,那么我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+→S→L1→L2→—,然后根據(jù)這個(gè)就可以依次連接實(shí)物圖。
如果是并聯(lián),那么我們先分清楚電流從正極到負(fù)極有幾條路,比如說一個(gè)并聯(lián)電路,它的干路是從正極到開關(guān)S,支路一是從開關(guān)S1到用電器L1,支路二是從開關(guān)S2到用電器L2,那么我們分別寫出兩條支路的電流方向:
+→S→S1→L1→—和+→S→S2→L2→—,然后找出相同的部分,那么這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實(shí)物圖,很有效,
。ㄎ澹└鶕(jù)實(shí)物圖畫電路圖
根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設(shè):
。1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長(zhǎng)可縮短,不會(huì)被扯斷。
。2)、接點(diǎn)即可以拆分,又可以合并。并且能夠移動(dòng),只要不跨過任何電路元件。
。3)、電路元件可以挪動(dòng),只要不跨過任何接點(diǎn)。
(4)、導(dǎo)線可拆股,可并股。一股可以拆分為多股,多股可合并為一股。
1、替換法
將事物圖中的元件用特定的符號(hào)替換下來,再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。
替換時(shí)要注意:(1)必須用特定的符號(hào)代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。
2、節(jié)點(diǎn)法:
A、在實(shí)物圖中將各元件用字母標(biāo)好。
B、從電源正極出發(fā),找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn)),假定為A點(diǎn)。
C、從電源負(fù)極出發(fā)找到一個(gè)分支點(diǎn),假定為B點(diǎn)。
D、在A、B之間有電源的部分是干路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路。
E、畫出干路,并標(biāo)出A、B點(diǎn)。
F、畫出支路:
G、對(duì)照實(shí)物圖,按照從A點(diǎn)到B點(diǎn)的元件順序畫出第一條支路。
H、用同樣的方法畫出其他支路。
I、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀。
注:畫圖時(shí),隨時(shí)將畫出的元件用字母表示。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
1、電功(W):電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少叫電功
2、功的國(guó)際單位:焦耳。常用:度(千瓦時(shí)),1度=1千瓦時(shí)=3.6×106焦耳。
3、測(cè)量電功的工具:電能表
4、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
利用W=UIt計(jì)算時(shí)注意:①式中的W、U。I和t是在同一段電路;②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量。還有公式:=I2Rt
電功率(P):表示電流做功的快慢。國(guó)際單位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時(shí),t用小時(shí),則P的單位是千瓦。
10、計(jì)算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。另有:額定電流
12、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13、實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓。另有:實(shí)際電流
14、實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率。
當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞。
當(dāng)U=U0時(shí),則P=P0;正常發(fā)光。
15、同一個(gè)電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當(dāng)實(shí)際電壓是額定電壓的一半時(shí),則實(shí)際功率就是額定功率的`1/4。例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實(shí)際功率是25瓦。)
16、熱功率:導(dǎo)體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比。
17、P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
18、當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計(jì)算熱功率。(如電熱器,電阻就是這樣的)
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10
冬夜,室內(nèi)的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶,樹枝上的“霧凇”等現(xiàn)象都是凝華的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。
凝華:物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的.時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化。
形成凝華的原因
形成凝華的條件比較特殊,一般是要求氣體的濃度要到達(dá)一定的要求,溫度要低于三相點(diǎn)的溫度,比方低于0攝氏度的時(shí)候的水蒸氣等,形成原因一般是急劇降溫或者由于升華現(xiàn)象造成。
生活中的凝華現(xiàn)象
從冰箱里拿出來的冰棍結(jié)成了一層“霜”: 又如自然界中“霜”的形成。
升華和凝華互為逆過程
使已有碘蒸氣的燒瓶降溫散熱,碘蒸氣將直接凝華成固態(tài)碘 在燒瓶中放少量固態(tài)的碘,并且對(duì)燒瓶微微加熱,固態(tài)的碘沒有熔化成液態(tài)的碘,而是直接變成了碘蒸氣。停頓加熱后,碘蒸氣并不液化,而是直接附著在燒瓶上形成固態(tài)的碘。前者是升華現(xiàn)象,后者是凝華現(xiàn)象。
碘加熱后,會(huì)變成碘蒸氣
生活中的凝華現(xiàn)象除了上述講到的,還有用久的電燈泡會(huì)從透明變成黑色,這也是凝華的原理。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11
第一部分聲現(xiàn)象及物態(tài)變化
。ㄒ唬┞暚F(xiàn)象
1.聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。
2.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
。1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲
(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同
3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
。2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。
(3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn)
4.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。
5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)
6.音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色
7.噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。
8.聲音等級(jí)的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。
9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用
(一)光的反射
1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源
2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折
3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)
6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射
7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”
8、理解:
。1)由入射光線決定反射光線
。2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中
。3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?/p>
9、兩種反射現(xiàn)象
。1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線
。2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線
注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律
10、在光的反射中光路可逆
11、平面鏡對(duì)光的作用
。1)成像
。2)改變光的傳播方向
12、平面鏡成像的特點(diǎn)
。1)成的像是正立的虛像
。2)像和物的大小
。3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的.距離相等
理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形
13、實(shí)像與虛像的區(qū)別
實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、平面鏡的應(yīng)用
。1)水中的倒影
。2)平面鏡成像
。3)潛望鏡
。ǘ┕獾恼凵
1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射
2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介抽中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。
理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):
。1)三線一面
。2)兩線分居
(3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時(shí),折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄
5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過兩個(gè)球心的直線
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示
虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。6、透鏡對(duì)光的作用
凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用(如圖)凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用(如圖)
7、凸透鏡成像規(guī)律
物距成像大小(u)
像的虛實(shí)應(yīng)用像物位置像距(v)
u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f 凸透鏡成像規(guī)律:虛像物體同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn)。 8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭 擴(kuò)展閱讀: 第一部分 聲現(xiàn)象及物態(tài)變化 (一) 聲現(xiàn)象 1. 聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。 2. 聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 (1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲 (2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 (1) 區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。 (2) 低于0.1秒時(shí),則反射回來的'聲間只能使原聲加強(qiáng)。 (3) 利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn) 4. 音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。 5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān) 6. 音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7. 噪聲及來源 從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。 8. 聲音等級(jí)的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級(jí),30db—40db是較理想的安靜環(huán)境,超過50db就會(huì)影響睡眠,70db以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。 9. 噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 (二)物態(tài)變化 1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度 2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。 3溫度計(jì) (1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 (2) 構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體 (3) 使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值 4.使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn) ① 溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸 、 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 、 讀數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸 5.體溫計(jì),實(shí)驗(yàn)溫度計(jì),寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu) 造 量程 分度值 用 法 體溫計(jì) 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數(shù) 、 用前需甩 實(shí)驗(yàn)溫度計(jì) 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測(cè)物讀數(shù),也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 6.熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱 7.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (1) 固體分晶體和非晶體兩類 (2) 熔點(diǎn):晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn) (3) 凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn) 同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同 8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱 9.蒸發(fā)現(xiàn)象 (1) 定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 (2) 影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢 10. 沸騰現(xiàn)象 (1) 定義:沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象 (2) 液體沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點(diǎn)②繼續(xù)吸收熱量 常識(shí)物理:自然界中只有正負(fù)兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。那么接下來老師就為大家?guī)碓敿?xì)的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之電流和電路,希望同學(xué)們能認(rèn)真記憶了。 電流和電路 1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電,帶電物體能吸引輕小物體。 2. 電荷的多少叫做電荷量。單位:庫(kù)侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等,不顯電性,但是得到電子就顯負(fù)電,失去電子就顯正電。 3. 電荷(正電荷或者負(fù)電荷)的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向。電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置,開關(guān)控制電路的通和斷,導(dǎo)線連接電路作用。 4. 在電源外部:電流方向從電源正極到用電器再到負(fù)極 ,在電源內(nèi)部:電流的方向從電源負(fù)極流向正極。 5. 通路:處處接通的電路,用電器正常工作。開路:斷開的電路,電路中沒有電流,用電器不能工作。短路:不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端。 6. 善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電。 7. 電流表示電流強(qiáng)弱的物理量,用I 表示。單A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA 8. 電流表使用注意(兩要兩不要):①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱流進(jìn)電流表,從“—”接線柱流處電流表③被測(cè)電流不要超過電流表的量程④絕對(duì)不要不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應(yīng)該注意:①使用電流表前,應(yīng)該觀察電流表指針是否指零,若不指零,應(yīng)先調(diào)零②用試觸法選擇量程,要從大量程的接線柱開始。 串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路干路中的電流等于個(gè)支路電流 上面整理的是的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之電流和電路,希望同學(xué)們用心記憶了。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。 中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡 關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。 透鏡 透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。 分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。 主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。 光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心) 焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示 虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。 焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。 每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。 透鏡對(duì)光的作用: 凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。 凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。 通過上面對(duì)物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。 中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律 下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。 探究凸透鏡成像規(guī)律 實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透鏡成像規(guī)律: 物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用 u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī) u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折) f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī) u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)) u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡 凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法 口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。 口決二: 物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn), 如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn); 幻燈放像像好大,物處一焦二焦間, 相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。 口決三: 凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大; 二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大; 若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大; 一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。 注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。 注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。 上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。 中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡 同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。 眼睛和眼鏡 眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L(zhǎng),偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。 近視的表現(xiàn):能看清近處的`物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。 近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。 近視的矯治:佩戴凹透鏡。 遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。 遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。 遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。 眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。 上面對(duì)眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭(zhēng)取做的更好。 中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀 下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。 照相機(jī)和投影儀 照相機(jī): 1、鏡頭是凸透鏡; 2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像; 投影儀: 1、投影儀的鏡頭是凸透鏡; 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向; 注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。 3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像; 以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。 中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大; 望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像; 希望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。 第一章:走進(jìn)物理世界 1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué) 2、觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源 3、長(zhǎng)度測(cè)量的工具是刻度尺,長(zhǎng)度的國(guó)際基本單位是米,符號(hào)是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm 4、長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。 5、誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因:①與測(cè)量的人有關(guān);②與測(cè)量的工具有關(guān)。任何測(cè)量結(jié)果都有誤差,誤差只能盡量減小,不能絕對(duì)避免;但錯(cuò)誤是可以避免的。 減小誤差的方法:①選用更精密的測(cè)量工具;②采用更合理的測(cè)量方法;③多次測(cè)量取平均值。 6、測(cè)量時(shí)間的工具是秒表,時(shí)間的國(guó)際基本單位是秒,符號(hào)是s;常用的單位還有小時(shí)(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60min lmin=60s 7、科學(xué)探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設(shè)、指定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作 第二章:聲音與環(huán)境 1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音就停止;振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源 2、傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。 3、聲音的三個(gè)特性: (1)音調(diào):人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。 (2)響度:人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān);振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。 (3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。 4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號(hào)是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有:超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測(cè)潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。 5、樂音與噪聲: 樂音:悅耳動(dòng)聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。 噪聲:使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。 6、控制噪聲的三個(gè)途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。 7、聲的利用: (1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測(cè)魚群 (2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧 8、回聲:聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)分開,否則回聲會(huì)與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。 第三章:光和眼睛 (一)、光的傳播 1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽(yáng)、螢火蟲等,而月亮不是光源。 2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有:日食、月食,小孔成像,排隊(duì)瞄準(zhǔn)等。 3、光在真空中傳播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的 (二)、光的顏色 1、色散:太陽(yáng)光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象,這說明白光不是單色光。 2、色光的三基色:紅、綠、藍(lán);不透明物體的顏色是由它發(fā)射的光決定的,透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是:品紅、黃、青。 (三)、光的反射 1、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角。 2、在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的. 3、光在物體表面的反射有兩類:一類是鏡面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一類是漫反射,反射面是粗造的,如我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律 4、平面鏡成像規(guī)律:物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等,像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等 5、球面鏡包括凸面鏡,如:汽車的后視鏡,公路拐彎處的反光鏡,主要作用是擴(kuò)大視野;還有凹面鏡,如:太陽(yáng)灶、手電筒的反光罩,作用是使光匯聚起來 (四)、光的折射 1、光的折射:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),它的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。 2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向騙折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。 光從水或玻璃斜射入空氣時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。當(dāng)光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,折射角等于入射角等于0° 3、光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。 (五)、看不見的光 光譜上紅光以外的部分叫紅外線,它用于紅外夜視儀,紅外線測(cè)溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線,紫外線驗(yàn)鈔機(jī)。 (六)、透鏡與凸透鏡成像 1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用 2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用 3、凸透鏡的焦點(diǎn):跟主光軸平行的光,通過透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn),用字母“F”表示 4、凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用 焦距:用字母f表示,是指焦點(diǎn)到光心的距離;物距:用字母u表示,是指物體到透鏡的距離;像距:是指像到透鏡的距離,用字母v表示 (七)、眼睛與透鏡 1、眼睛的作用相當(dāng)于凸透鏡,眼球好像一架照相機(jī),來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像 2、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,眼的屈光本領(lǐng)過強(qiáng),或眼軸偏長(zhǎng),來自物體的光成在視網(wǎng)膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正 3、產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄,眼的屈光本領(lǐng)過弱,或眼軸偏短,來自物體的光成在視網(wǎng)膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正。 一、溫度 溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。 常用溫度計(jì)的使用方法: 使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。 二、物態(tài)變化 ?键c(diǎn) 1、熔化和凝固 、偃刍 晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬 熔化圖象: 熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。 熔化的條件:⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。 ②凝固: 定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。 凝固圖象: 凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,溫度不變凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。 凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同。 凝固的條件: ⑴達(dá)到凝固點(diǎn)。 ⑵繼續(xù)放熱。 2、汽化和液化: 、倨 定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。 定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。 影響因素: 、乓后w的溫度; 、埔后w的表面積 、且后w表面空氣的流動(dòng)。 作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。 定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。 沸騰條件: 、胚_(dá)到沸點(diǎn)。 、评^續(xù)吸熱 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系: 、乓磺幸后w的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高 ⑵液化: 定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。 方法: 、沤档蜏囟; 、茐嚎s體積。 好處:體積縮小便于運(yùn)輸。 作用:液化放熱 3、升華和凝華: 、偕A定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。 、谀A定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱 ☆要使洗過的衣服盡快干,請(qǐng)寫出四種有效的方法。 ⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積。 ⑵將衣服掛在通風(fēng)處。 、菍⒁路䲣煸陉(yáng)光下或溫度教高處。 、葘⒁路撍(擰干、甩干)。 ☆解釋霜前冷雪后寒? 霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以霜前冷。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以雪后寒。 三、物理選擇題答題技巧簡(jiǎn)介 (1)審題干:在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn): 首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。 其次,明確題干的要求,即找出關(guān)鍵詞句。――題眼。 再次,明確題干規(guī)定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確選項(xiàng)設(shè)定的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。 (2)審選項(xiàng):對(duì)所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷,運(yùn)用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學(xué)性錯(cuò)誤、表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除。 (3)審題干和選項(xiàng)的關(guān)系,這是做好不定項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要方面。常見的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形: 第一、選項(xiàng)本身正確,但與題干沒有關(guān)系,這種情況下該選項(xiàng)不選。 第二、選項(xiàng)本身正確,且與題干有關(guān)系,但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系,或選項(xiàng)包含題干,或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒,這種情況下的選項(xiàng)不選。 第三、選項(xiàng)并不是教材的原文,但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似,或是題干所含知識(shí)的深層次表達(dá)和解釋,或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說明,這種情況下的選項(xiàng)可選。 第四、單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)的一部分,不完整,但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn),這種情況下的選項(xiàng)一般可選。 四、物理考前復(fù)習(xí)方法與技巧 摸透主干知識(shí) 近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,都注意突出考查主干知識(shí),包括勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點(diǎn)知識(shí)的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。 能力駕馭高考 物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對(duì)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識(shí)加上新的`信息來解決問題。 科技領(lǐng)跑生活 高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識(shí)塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。 掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧 近幾年高考實(shí)驗(yàn)試題更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作、分析推理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)思想和方法的理解與應(yīng)用。因此,考生要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣,掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧。(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理或理論根?jù)。包括用什么物理定律、公式,電學(xué)實(shí)驗(yàn)用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測(cè)量。然后選擇所需的儀器和實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)而設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調(diào)整和安裝儀器,連接電路。 五、物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵 會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍、?guī)律的內(nèi)容。 會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。 會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。 會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。 會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。 【初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章: 初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-10 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-31 初二物理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-10 初二物理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-07 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-12 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-16 初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-14 物理初二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-27初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12
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