高一生物必修一知識點總結(jié)

　　1.同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。聯(lián)會后的'每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。

　　2.減數(shù)第一次_減數(shù)第二次_間通常沒有間期，染色體不再復(fù)制。

　　3.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒，叫交叉遺傳。

　　4.性別決定的類型有XY型(雄性：XY，雌性：_和ZW型(雄性：ZZ，雌性：ZW)。

　　5.艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

　　6.因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

　　7.凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

　　8.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要功能特點是：(1)DNA分子是由兩條鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基排列內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A一定與T配對;G一定與C配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補配對原則。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)7

　　【生物學習方法】

　　1.通過復(fù)習舊知識的方式導(dǎo)入新課。

　　從舊知識導(dǎo)入新知識，引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)問題，明確探索的目標，是生物教學最常用的導(dǎo)入方法。教學過程中，講授新課之前，從新舊知識的聯(lián)系中，抓住新舊知識的不同點，對舊知識加以概括，提出即將研究的問題，這樣既促進了舊知識的鞏固，又明確了本節(jié)課的學習目的、任務(wù)和重點，而且也能激發(fā)學生探求知識的好奇心，產(chǎn)生積極尋找問題答案的強烈愿望。這種方法能使學生掌握問題的實質(zhì)，給學生學習新知識打好基礎(chǔ)。如在講“植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸”一節(jié)時，通過復(fù)習莖的結(jié)構(gòu)以及韌皮部、木質(zhì)部的'構(gòu)成導(dǎo)入新課，為學習植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸作鋪墊。

　　2.利用直觀演示，讓學生從觀察實物和教具的方式導(dǎo)入新課。

　　采用直觀教學，可以使抽象的知識具體化、形象化，為學生架起由形象向抽象過渡的橋梁。教師若在教學中運用實物、標本、掛圖、模型等直觀教具導(dǎo)入新課，可以使學生通過視覺心領(lǐng)神會，從而引起學生的注意，活躍課堂氣氛。如在講授骨的結(jié)構(gòu)時，先發(fā)給學生縱剖的長骨，讓學生觀察，在觀察時，教師提出觀察的重點，提出思考的問題：骨端和骨中部的結(jié)構(gòu)是否一樣?長骨骨質(zhì)的外面有什么樣的結(jié)構(gòu)?這種結(jié)構(gòu)存在的部位如何?骨髓腔中有些什么物質(zhì)?這種導(dǎo)入方法，在讓學生觀察實物的過程中，既獲得大量的感性認識又突出了重點，很自然地為講解新課《長骨結(jié)構(gòu)》創(chuàng)造了有利的條件。

　　3.利用實驗操作的方法導(dǎo)入新課。

　　生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。在新教材中把強化實驗、通過實驗手段探索知識，培養(yǎng)能力提到重要位置。新教材中的實驗探索穿插在正式課文之中，是課本的一個不可分割的重要組成部分。利用實驗操作的方法導(dǎo)入新課，能幫助學生認識抽象的知識，激發(fā)學生的思維能力，使學生通過分析問題，探索規(guī)律。既長了知識，又學到了技能。同時學生通過實驗操作，既動腦又動手，拓寬了學生的思路，使課堂氣氛活躍，學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。如在上“根對水分的吸收”時，就運用“植物細胞的吸水和失水”這個實驗引入新課，在課前讓學生自己用蘿卜進行實驗，上課時讓學生講述自己觀察的現(xiàn)象，并說明兩個蘿卜條為什么一個更加硬挺，另一個卻軟縮了。利用這一實驗，就很容易引入新課“根對水分的吸收”。

　　4.從生產(chǎn)實驗和生活中的一個實際問題出發(fā)導(dǎo)入新課，啟發(fā)學生懂得學習積極性。

　　通過學生生活中熟悉的事例或自身的生理現(xiàn)象導(dǎo)入新課，能使學生有一種親切感和實用感，容易引起學生學習的興趣。如在講到“葉片的結(jié)構(gòu)”時，把學生帶到室外去，叫他們輕搖小樹，注意觀察葉子的下落情況，重復(fù)幾次后，把他們帶回教室，問小學生“葉片下落時，是正面向下，還是反面向下?”學生齊聲答“正面”。教師問，這是為什么呢?稍停后，接著說，這與我們今天學習的“葉片的結(jié)構(gòu)”有關(guān)，就這樣很自然地轉(zhuǎn)入新課。再如講授心臟和血管的生理功能時就要講到心率、心動周期等有關(guān)知識，就可以從實際問題導(dǎo)入來激發(fā)學生的求知欲。讓學生用右手手指輕按左手腕橈骨頭尺側(cè)，摸到脈搏后，說明這是橈動脈，它的搏動和心臟的跳動是一致的。讓學生數(shù)一數(shù)自己脈搏跳動的次數(shù)，半分鐘后停止，統(tǒng)計每分鐘80次的人數(shù)，每分鐘70—79次的人數(shù)，60—69次的人數(shù)，然后提出問題：為什么大家都靜坐在教室里，而每個人的脈搏次數(shù)卻不完全相同呢?心臟在人的一生中都在不停的跳動為什么不會疲勞呢?……從而導(dǎo)入新課。再如講述“植物的營養(yǎng)繁殖”，通過了解不少學生對果樹嫁接有一點感性知識，據(jù)此可以設(shè)問：“要使一棵蘋果樹上既結(jié)出國光蘋果，又結(jié)出富士蘋果兩種果實，應(yīng)采取什么方法?”學生頓時情緒激昂，躍躍欲試，齊答“嫁接!”接著問：“這是為什么呢?”學生對此回答不上來，我們這節(jié)課就來解決這個問題。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)8

　　一、核酸的種類：脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

　　二、核酸：是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。

　　三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

　　四、DNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

　　RNA所含堿基有：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

　　五、核酸的分布：真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質(zhì)中。

　　練習題：

　　1.下列說法正確的是()

　�、賳翁鞘遣荒茉俜纸獾奶洽诘矸墼诘矸勖傅淖饔孟律�成麥芽糖③糖類物質(zhì)不含N、P等元素④蔗糖在酶的作用下水解為葡萄糖和果糖⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4種液體樣本，都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

　　⑥初級精母細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期，其化學成分也不斷更新⑦乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

　　A.①②③④⑦B.①②④⑥

　　C.②④⑥D(zhuǎn).②③④⑦

　　答案D

　　解析本題考查組成生物體的化合物以及細胞分裂的知識，屬于考綱理解層次。單糖可以氧化分解，但不能再水解;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解形成麥芽糖;糖類物質(zhì)的組成元素是C、H、O，不含N和P;蔗糖在蔗糖酶的作用下水解為葡萄糖和果糖;健康人的尿液、汗液中不含蛋白質(zhì)，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng);初級精母細胞不能進行有絲分裂，沒有細胞周期;乳酸菌和大腸桿菌均屬于原核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，由于不能進行有性生殖，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。

　　2.科學家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的'關(guān)鍵蛋白質(zhì)，下列與之有關(guān)的敘述正確的是()

　　A.該蛋白質(zhì)的合成與核糖體、溶酶體、DNA都有密切的關(guān)系

　　B.該蛋白質(zhì)只能在有絲分裂間期大量合成

　　C.缺少這種蛋白質(zhì)的細胞，分裂后形成的細胞染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常

　　D.該蛋白質(zhì)與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)

　　答案C

　　解析該蛋白質(zhì)的合成過程與核糖體和DNA有關(guān)，與溶酶體沒有直接關(guān)系，A錯誤;該蛋白質(zhì)可以發(fā)生在減數(shù)分裂間期，B錯誤;由題意可知，該蛋白質(zhì)是使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，在染色體的均分過程中發(fā)揮重要作用，因此缺少這種蛋白質(zhì)的細胞，分裂后形成的細胞染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常，C正確;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，染色體的著絲點沒有分裂，因此該蛋白質(zhì)與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化無關(guān)，D錯誤。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)9

　　一、細胞的分子組成

　�、�、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能

　　1、元素組成：由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S4

　　2、基本單位：氨基酸，結(jié)構(gòu)約20種

　　結(jié)構(gòu)特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團不同。

　　結(jié)構(gòu)通式：

　　RO

　　HNCCOH

　　HH

　　肽鍵：氨基酸脫水縮合形成肽鍵(NHCO)

　　計算：脫去水分子的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)

　　3、蛋白質(zhì)多樣性的原因：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。蛋白質(zhì)分子具有多樣性，決定蛋白質(zhì)功能具有多樣性。

　　4、功能：

　�。�1）有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)；

　�。�2）催化作用，即酶；

　�。�3）運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣；

　�。�4）調(diào)節(jié)作用，如胰島素、生長激素；

　�。�5）免疫作用，如抗體。

　　小結(jié)：一切生命活動離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。

　　Ⅱ、核酸的結(jié)構(gòu)和功能

　　1、元素組成：由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成

　　2、基本組成單位核苷酸

　　3、種類及分布種類脫氧核糖核酸英文縮寫DNA組成基本單位含有的堿基存在的場所含氮堿基、磷酸、脫A（腺嘌呤）、G（鳥嘌主要存在于細胞核中，在氧核糖呤）、C（胞嘧啶）、T葉綠體和線粒體中有少（胸腺嘧啶）量存在一分子磷酸一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）一分子含氮堿基磷酸含氮堿基五碳糖核糖核酸RNA含氮堿基、磷酸、核A（腺嘌呤）、G（鳥嘌主要存在于細胞質(zhì)中糖呤）、C（胞嘧啶）、U（尿嘧啶）

　　4、功能：核酸是細胞中儲存遺傳信息的物質(zhì)，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要

　　的作用。

　�、�、糖類的種類與作用

　　1、元素組成：只有C、H、O

　　2、種類：

　�、賳翁牵浩咸烟牵ㄖ匾�能源）、果糖、核糖和脫氧核糖、半乳糖

　�、诙�糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）

　　③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）

　　3、糖類是主要的能源物質(zhì)

　　四大能源：主要的能源物質(zhì)：葡萄糖；主要能源：糖類；直接能源：ATP；根本能源：太陽能

　�、�、脂質(zhì)的種類和作用

　　脂質(zhì)分類脂肪元素C、H、O常見種類/功能①主要儲能物質(zhì)②保溫③減少摩擦，緩沖和減壓磷脂固醇C、H、O（N、P）/膽固醇性激素維生素D生物膜的主要成分與細胞膜流動性有關(guān)維持生物第二性征，促進生殖器官發(fā)育有利于Ca、P的吸收

　　Ⅴ、生物大分子以碳鏈為骨架

　　1、多糖、蛋白質(zhì)、核酸是生物大分子

　　2、生物大分子是由多個基本單位（單體）組成的多聚體

　　構(gòu)成多糖（纖維素、淀粉、糖原）的單體是葡萄糖

　　構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸生物大分子以碳鏈為骨架構(gòu)成核酸的單體是核苷酸

　�、觥�檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)

　　檢測種類試劑還原糖斐林試劑顏色反應(yīng)注意事項磚紅色沉淀

　　1、斐林試劑甲、乙液混合均勻后使用

　　2、需水浴加熱

　　3、選用實驗材料應(yīng)顏色較淺或白色脂肪蛋白質(zhì)蘇丹Ⅲ蘇丹Ⅳ雙縮脲試劑橘黃色紅色紫色可制作花生子葉臨時切片染色后顯微鏡觀察，也可將組織樣液染色先向組織液中加入雙縮脲A，混合均勻后在加入雙縮脲BⅦ、水和無機鹽的作用

　　1、水在細胞中存在的形式及水對生物的作用

　�。�1）結(jié)合水：與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合生理功能：是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分

　　（2）自由水：（占大多數(shù)）以游離態(tài)存在，可以自由流動。（幼嫩植物、代謝旺盛的細胞自由水含量高）生理功能：①良好的溶劑，細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)需要水的參與；②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；③多細胞生物體的絕大部分細胞都浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。

　　2、無機鹽的存在形式和作用

　　存在形式：主要以離子形式存在

　　生理功能：①細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分。如：是血紅蛋白的重要組成部分；是葉綠素的重要組成部分。②維持細胞的生命活動（細胞形態(tài)、滲透壓、酸堿平衡）。如血液中的含量過低會抽搐。③維持細胞的酸堿度。

　　二、細胞的結(jié)構(gòu)

　　Ⅰ、分析細胞學說的建立過程

　　1、羅伯特虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者又是細胞的命名者；細胞學說由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出。

　　2、內(nèi)容：一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的；細胞是一個相對獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位；新細胞由老細胞產(chǎn)生。

　�、�、使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞

　　1、制作臨時裝片的方法：滴→取→浸→蓋

　　2、正確使用顯微鏡的步驟：取鏡和安放→對光→觀察

　　注意事項：

　　（1）先低倍后高倍。換高倍鏡觀察的方法：將所觀察到的物象移至視野中央，用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)成高倍物鏡，觀察并用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

　　（2）高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡下視野范圍小，觀察到的細胞數(shù)目少，細胞體積大。

　　3、原核細胞的基本結(jié)構(gòu)：

　　細胞較小，無核膜、核仁，沒有成型的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；細胞器只有核糖體；一般有細胞壁，成分與真核細胞的不同

　　4、原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別比較項目大小是否有成型的細胞核細胞器主要類群體），有擬核只有核糖體細菌、藍藻有多種細胞器植物、動物、真菌（如酵母菌、真菌、蘑菇）原核細胞較小真核細胞較大無成型的細胞核（無核膜、核仁、染色有成型的細胞核（有核膜、核仁、染色體）注：病毒既不是真核也不是原核生物，原生動物（草履蟲、變形蟲等）是真核生物

　�、蟆⒓毎�膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

　　1、研究細胞膜成分的方法及其成分

　　提取細胞膜：①材料：哺乳動物成熟的紅細胞（無核膜及細胞器膜）②方法：放在清水中，水進入細胞，細胞脹破，細胞內(nèi)物質(zhì)流出，得到細胞膜。細胞膜成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類。

　　2、生物膜的流動鑲嵌模型：要能識別右圖

　　磷脂：磷脂雙分子層（膜基本支架）

　　蛋白質(zhì)：鑲在磷脂分子表面，不同深度鑲?cè)牖驒M跨磷脂分子層

　　糖類：與蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成糖蛋白

　�。�1）蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層中的分布是不對稱和不均勻的。

　�。�2）膜結(jié)構(gòu)具有流動性。膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的。

　　3、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境隔離開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流。

　　細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有流動性。

　　細胞膜的功能特點：具有選擇透過性。

　　4、生物膜系統(tǒng)的功能

　　在細胞中，許多細胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等，這些細胞膜和細胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)。

　　功能：

　�、偌毎�膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。

　　②許多重要的生化反應(yīng)都在生物膜上進行，廣闊的膜面積為酶提供附著位點。

　�、奂毎�膜內(nèi)的'生物膜把各種細胞器分離開，使細胞內(nèi)能同時進行多種化學反應(yīng)而不會相互干擾，保證了細胞生命活動高效、有序的進行。

　�、�、舉例說出幾種細胞器的主要結(jié)構(gòu)和功能

　　1、線粒體：真核細胞的主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的細胞含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“脊”，內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的進行場所，生命體95%的能量來自線粒體，所以又叫“動力工廠”。含有少量的DNA、RNA。是有氧呼吸的主要場所，為生命活動提供能量。

　　2、葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)�；�粒中含有色素，基粒和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含有少量的DNA、RNA。

　　3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成及加工以及脂質(zhì)合成的“車間”。

　　4、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，對蛋白質(zhì)進行加工、分類和轉(zhuǎn)運；植物中還與有絲分裂和細胞壁的形成有關(guān)。

　　5、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的“裝配機器”，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)的場所。

　　6、中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直的兩個中心粒構(gòu)成，存在與動物和低等植物中，與細胞的有絲分裂有關(guān)。

　　7、液泡：單膜囊泡，成熟的植物細胞有大液泡。功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)、調(diào)節(jié)滲透吸水。

　　8、溶酶體：有“消化車間”之稱，含有多種水解酶，能分解衰老。損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌。

　　Ⅴ、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能

　　1、細胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)

　�、偃旧�體：主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。容易被堿性染料染成深色。染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

　　②核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。

　�、酆巳剩号cR-RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

　�、芎丝祝簩崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方。

　　2、細胞核的功能：細胞核是細胞的遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

　�、�、（理解）細胞是一個有機的統(tǒng)一整體

　　細胞具有嚴整的結(jié)構(gòu)，完整的細胞結(jié)構(gòu)是細胞完成正常生命活動的前提。

　　Ⅶ、辨別動物、植物細胞亞顯微模式圖

　　植物動物

　　溶酶體

　　三、細胞的代謝

　�、瘛⑽镔|(zhì)進出細胞的方式

　　比較項目運輸方式是否需要載體是否消耗能量不需要需要需要不消耗不消耗消耗、甘油等葡萄糖進入紅細胞氨基酸、的運輸?shù)鹊湫屠�子自由擴散高濃度→低濃度協(xié)助擴散高濃度→低濃度主動運輸?shù)蜐舛取�高濃度離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞；大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞和胞吐。

　　細胞膜是一種選擇透過性膜：細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也能通過，而其它的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜。磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性。

　�、�、酶的本質(zhì)和在細胞代謝中的作用

　　1、比較在不同環(huán)境下的分解序號①②③④底物10%10ml10%10ml10%10ml10%10ml溫度常溫90℃水浴常溫常溫催化劑2滴清水2滴清水2滴5%溶液2滴新鮮肝臟碾磨液現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象有較少氣泡緩慢產(chǎn)生有較多氣泡產(chǎn)生迅速產(chǎn)生大量氣泡

　�。�1）①、②對照說明加熱能促進過氧化氫的分解，即加熱能提高反應(yīng)速率。

　　（2）①、③對照說明能提高反應(yīng)速率，即有催化作用

　�。�3）①、④對照說明過氧化氫酶能提高反應(yīng)速率，及過氧化氫酶有催化作用

　�。�4）③、④對照說明過氧化氫酶具有高效性

　　2、酶的本質(zhì)：酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)，少量是RNA

　　3、酶的作用：酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機催化劑更顯著，因而催化效率更高

　　4、酶的特性：酶具有高效性和專一性，酶的作用條件一般比較溫和

　　5、影響酶的活性的因素

　　溫度和PH值偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在最適宜的溫度和PH條件下，酶的活性最高。過酸、過堿或溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使蛋白質(zhì)變性而失活；低溫使酶的活性降低，但酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性可以恢復(fù)。

　�、蟆�ATP的化學組成及其特點

　　1、關(guān)于ATP的常識：ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式AP～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的高能磷酸鍵斷裂釋放能量。作用：新陳代謝所需能量的直接來源。

　　ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快。

　　2、ATP和ADP（二磷酸腺苷）相互轉(zhuǎn)化的過程和意義ATP的水解伴隨著吸能反應(yīng)，釋放的能量用于一切生命活動

　　ATP的合成伴隨著放能反應(yīng)，合成ATP所需能量來自動物體呼吸作用釋放的能量和植物體光合作用釋放的能量。

　　注：在ADP和ATP轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的。意義：能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通循環(huán)，ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”

　�、�、細胞呼吸及其原理的應(yīng)用

　　1、有氧呼吸和無氧呼吸的過程

　�。�1）有氧呼吸的概念和過程（右圖）

　　概念：細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出和，同時釋放能量，生成許多ATP的過程。

　　過程：第一階段（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）第二階段：(在線粒體基質(zhì)中)

　　第三階段：（在線粒體內(nèi)膜上）

　�。�2）無氧呼吸的概念與過程

　　概念：指在無氧的條件下通過酶的催化作用，細胞把糖類等有機物不徹底的氧化分解，同時釋放少量能量生成少量ATP的過程。

　　過程：①②

　�。�3）有氧呼吸和無氧呼吸的異同區(qū)別項目進行部位是否需要最終產(chǎn)物釋放能量聯(lián)系

　　2、細胞呼吸的概念

　　指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的分解，生成二氧化碳或其它產(chǎn)物、釋放能量并生成ATP的過程。

　　3、細胞呼吸的意義及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

　　意義：①為生命活動提供能量②為其它化合物的合成提供原料

　　多有氧呼吸第一步在細胞質(zhì)基質(zhì)中，然后在線粒體需要少（未釋放的除存在、里）第一階段【】相同無氧呼吸始終在細胞質(zhì)基質(zhì)中不需要

　　Ⅴ、光合作用

　　1、（了解）光合作用的認識過程

　　1771年，英國科學家普利斯特證明植物可以更新空氣

　　1864年，德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉

　　1880年，恩吉爾證明葉綠體是進行光合作用的場所，并從葉綠體放出氧的實驗

　　20世紀30年代美國科學家魯賓和卡門用同位素表示法證明光合作用釋放的氧氣全部來自水20世紀40年代，美國卡爾文證明

　　2、葉綠體中色素的種類、吸收光譜和作用

　　葉黃素胡蘿卜素吸收藍紫光

　　葉綠素a葉綠素b

　　吸收紅光和藍紫光

　　作用：吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能

　　3、光合作用的過程（自然界最本質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝）

　　概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把和轉(zhuǎn)化成儲存的有機物，并釋放光能

　　注意：光合作用釋放的氧氣全部來自水，光合作用的產(chǎn)物主要是糖過程：（識別下圖）

　　光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的區(qū)別與聯(lián)系：項目光反應(yīng)葉綠體基質(zhì)中

　�。�1）（）

　　（2）的還原[]暗反應(yīng)不需要葉綠素和光，需要多種酶條件需要葉綠素、光、酶場所葉綠體

　　類囊體的薄膜上物質(zhì)

　�。�1）水的光解｛｝變化

　�。�2）ATP的形成[ADP+Pi+能量ATP]區(qū)別能量葉綠素把光能轉(zhuǎn)化為ATP中的活躍化學ATP中的活躍化學能轉(zhuǎn)化成糖類中穩(wěn)定的化變化能學能實質(zhì)把和轉(zhuǎn)變成有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP；暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi；沒有光反應(yīng)則暗反應(yīng)無法進行，沒有暗反應(yīng)則有機物無法合成聯(lián)系意義：①制造有機物②轉(zhuǎn)化并儲存太陽能③使大氣中的和的含量保持相對平衡

　　4、光合作用原理的運用

　　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及試問中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法

　　控制光照強度的強弱、控制溫度的高低、適當增加作物環(huán)境中的濃度5、環(huán)境因素對光合作用速率的影響

　　濃度、溫度、光照強度

　　四、細胞的增殖

　�、�、細胞生長和增殖的周期性

　　1、生物的生長主要是細胞體積的增大和細胞數(shù)量的增長

　　2、細胞不能無限長大的原因：細胞表面積和體積的關(guān)系限制了細胞的長大；細胞的核質(zhì)比（細胞核是細胞的控制中心）

　　3、細胞增殖的意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

　　細胞以分裂的方式進行增殖

　　真核細胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂

　　4、細胞周期的概念和特點

　　細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成到下一次分裂完成時為止。特點：分裂間期歷時長占細胞周期的90%～95%

　�、�、有絲分裂

　　1、過程特點

　　分裂間期：可見核膜、核仁，染色體的復(fù)制（即DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成）

　　前期：紡錘體出現(xiàn)；染色體出現(xiàn)，散亂排布紡錘體中央；核膜、核仁消失。（兩現(xiàn)兩失）

　　中期：染色體著絲點整齊的排在赤道板平面上。是觀察最佳時期。

　　后期：著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍。

　　末期：染色體、紡錘體消失；核膜、核仁出現(xiàn)，染色體變成染色質(zhì)。（兩失兩現(xiàn)）

　　注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分離。

　　2、染色體、染色單體、DNA的變化特點：（體細胞染色體為2N）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）

　　DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA。

　　3、動、植物細胞有絲分裂過程的異同：植物細胞間期前期相同點染色體復(fù)制（蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制）相同點核仁、核膜消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體不同點由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體中期后期末期已復(fù)制的兩個中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體相同點染色體的著絲點連載兩極的紡錘絲上，位于細胞中央，形成赤道板相同點染色體的著絲分裂，染色單體變?yōu)槿旧�體，染色單體數(shù)目為0，染色體加倍相同點紡錘體、染色體消失，核仁、核膜重新出現(xiàn)不同點赤道板處出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細細胞膜中部內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形胞壁，并把細胞分為兩個成兩個子細胞動物細胞

　　4、細胞有絲分裂的主要特征、意義

　　特征：染色體和紡錘體的出現(xiàn)，然后染色體復(fù)制后平均分配到兩個子細胞中去。意義：親代細胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個子細胞中去，由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

　　5、辨別動植物細胞有絲分裂過程各時期的圖示

　　用曲線描述一個細胞周期中DNA（實線）、染色體（虛線）的數(shù)量變化

　�。ˋ→B：前期；B→C：前期；C→D：中期；D→E：后期；E→F末期）

　　三、觀察細胞有絲分裂

　　1、實驗材料：根尖分生區(qū)

　　2、實驗步驟：解離→漂洗→染色→制片

　　解離：目的是用藥液使組織中的細胞互相分離開來。漂洗：目的是洗去藥液，防止解離過度

　　染色：用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液是染色體著色制片：使細胞分散開來，便于觀察

　　3、觀察

　�。�1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細胞。它的特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂。

　�。�2）高倍鏡觀察：找到分生區(qū)細胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細準焦螺旋和反光鏡把

　　視野調(diào)整的清晰、明亮，知道看清細胞物象為止。仔細觀察，找到處于有絲分裂的前期、中期、后期、末期和間期的細胞。

　　五、細胞的分化、衰老和凋亡

　　Ⅰ、細胞的分化

　　1、概念：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。

　　2、特點：分化是一中持久的穩(wěn)定的漸變過程。

　　3、原因：細胞中基因選擇性表現(xiàn)的結(jié)果

　　4、意義：細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。

　�、颉⒓毎�全能性的概念和實例

　　概念：已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

　　實例：通過植物組織培養(yǎng)的方法快速繁殖植物動物克�。ǘ嗬�的誕生）

　　注：已經(jīng)分化的動物細胞的細胞核是具有全能性的基礎(chǔ)（原因）：細胞中具有該物種的全部遺傳物質(zhì)

　　Ⅲ、細胞的衰老和凋亡

　　1、細胞衰老的特征

　�。�1）細胞內(nèi)水分減少，結(jié)果是細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢

　�。�2）細胞內(nèi)多種酶的活性降低

　�。�3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積

　�。�4）細胞呼吸減慢，細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，顏色加深

　�。�5）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低個體衰老和細胞衰老的關(guān)系：單細胞生物個體衰老=細胞衰老；多細胞生物細胞衰老≠個體衰老

　�、�、癌細胞的主要特征及惡性腫瘤的防治

　　1、癌細胞的特征：①能夠無限增殖；②癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化；③癌細胞的表面也發(fā)生了變化。癌細胞表面的糖蛋白減少，彼此之間的粘著性較小，導(dǎo)致在有機體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移。

　　2、致癌因素與癌癥的預(yù)防：癌細胞的產(chǎn)生是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果

　�。�1）內(nèi)因：人體細胞內(nèi)有原癌基因和抑癌基因

　　（2）外因：①物理致癌因子；②化學致癌因子；③病毒致癌因子3、惡性腫瘤的防治：遠離致癌因子，做到早發(fā)現(xiàn)早治療

　　治療方式：切除、放療、化療

　　高一生物必修一知識點總結(jié)10

　　第一節(jié)、生物與環(huán)境的相互關(guān)系

　　一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響

　　1、生態(tài)學：研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學，叫做～。

　　2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素，叫做～。

　　3、種內(nèi)關(guān)系：同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。

　　4、種內(nèi)互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的。

　　5、種內(nèi)斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象是存在的。（如：某些水體中，鱸魚，無其它魚類、食物不足時，成魚就以本種小魚為食。）

　　7、種間關(guān)系：是指不同生物之間的關(guān)系，包括共生、寄生、競爭、捕食等。

　　8、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。（例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。）

　　9、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，這種現(xiàn)象叫做～。（例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內(nèi)部。）

　　10、競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，叫做～。（例如：大草履蟲和小草履蟲）

　　11、捕食：一種生物以另一種生物為食。

　　12、非生物因素對生物的影響：

　　①光：陽光對生物的生理和分布起著決定性作用。A、光的強與弱對植物：如松、杉、柳、小麥、玉米等在強光下生長好；人參、三七在弱光下生長。淺海與深海，海平面200M以下無植物生存。b、光照時間的長短：菊花秋季短日照下開花；菠菜、鳶尾在長日照下開花。c、陽光影響動物的體色：魚的背面顏色深；腹面顏色淺;d、光照長短與動物的生殖：適當增加光照時間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線影響動物習性：白天活動與夜晚活動。

　�、跍囟龋篴、不同地帶的差異：寒冷地方針葉林較多；溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種：蘋果、梨不宜在熱帶栽種；柑桔不宜在北方栽種；c、對動物形成的影響：同一種類的哺乳動物生長在寒冷地帶，體形大；d、對動物習性的影響：冬眠—-蛇、蛙等變溫動物；夏眠—-蝸牛；洄游：遷徙；季節(jié)性換羽。

　　③水分：限制陸生生物分布的重要因素；水是影響生物生存的重要生態(tài)因素；一切生物的生活都離不開水。

　　13、生態(tài)因素的綜合作用：環(huán)境中的各種生態(tài)因素，對生物體是同時共同起作用的；但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的，有關(guān)鍵因素和次要因素之分。

　　14、區(qū)分共生、競爭和捕食關(guān)系的圖象。a、共生圖象：特點是兩種生物個體數(shù)量為同步變化，二者同生共死；b、捕食圖象，特點是兩種生物個體數(shù)量變化不同步，先增者先減少，為被捕食者，后增者后減少，為捕食者。被捕食者圖象的最高點高于捕食者；c、競爭圖象，特點是兩種生物開始時個體數(shù)量為"同步變化，以后則你死我活。4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽光。

　　二、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響(此項僅供參考,可以不掌握)

　　1、保護色：動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。

　　2、警戒色：某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋。

　　3、擬態(tài)：某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。

　　4、適應(yīng)的相對性：指生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度的適應(yīng)，不是絕對的。

　　5、生物對環(huán)境的適應(yīng)，既有普遍性，又具有相對性。因為生物生存的環(huán)境不斷變化，而生物的遺傳具有保守性，不會因為環(huán)境變化立即改變其遺傳性，因此適應(yīng)的形成是長期的自然選擇的結(jié)果。選擇作用不會一次到位，更不會造成盡善盡美的選擇結(jié)果，所以，適應(yīng)具有相對性。

　　6、適應(yīng)的普遍性：植物對環(huán)境的適應(yīng)，動物對環(huán)境的適應(yīng)，外形的適應(yīng)性特征。

　　7、適應(yīng)具有相對性的原因：遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性與環(huán)境條件變化相互作用的結(jié)果。

　　8、保護色：動物體色與背景色彩相似，利于取食避敵，避役(變色龍)、比目魚、雷鳥、蝗、某些沙漠植物。

　　9、警戒色：動物體色與背景色彩形成對比色，具有惡臭（毒刺）或者鮮艷色彩（斑紋）的特點，充分暴露自己，警告敵人不要侵犯，以防止“兩敗俱傷”。警戒色是冒充的“藝術(shù)”，以鮮艷色彩向動物們發(fā)出警告。（例如：黃峰、蝮蛇體表的斑紋、瓢蟲體表的斑點）

　　10、擬態(tài)：生物形態(tài)、色澤模擬背景生物體，（如：竹節(jié)蟲、尺蠖的形狀像樹枝、枯葉蝶、有的.螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵，若蟲的足像美麗的花瓣、蜂蘭。）

　　11、生物對環(huán)境的影響：生物對環(huán)境的適應(yīng)，既有普遍性又有相對性。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能夠影響環(huán)境。

　　第二節(jié)、種群和生物群落

　　1、種群：在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。（如：一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群）

　　2、種群密度：是指單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。

　　3、年齡組成：是指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例。

　　4、性別比例：是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例。

　　5、出生率：是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目。

　　6、死亡率：是指種群中單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)死亡的個體數(shù)目。

　　7、生物群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物群落的總和。

　　8、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。

　　9、垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林群落、湖泊群落垂直結(jié)構(gòu)。

　　10、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。如：林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現(xiàn)象。

　　11、種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群的重要特征。出生率和死亡率，年齡組成，性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化。其中出生率和死亡率，遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素，年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)。

　　12、種群密度的測定:對于動物采用標志重捕法,其公式為種群數(shù)量N=（標志個體數(shù)X重捕個體數(shù)）/重捕標志數(shù).

　　13種群密度的特點：①相同的環(huán)境條件下，不同物種的種群密度不同。②不同的環(huán)境條件下，同一物種的種群密度不同。

　　14、出生率和死亡率：出生率和死亡率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率，種群密度增加；出生率低于死亡率，種群密度下降。；出生率與死亡率大體相等，則種群密度不會有大的變動。

　　15、年齡組成的類型：（1）增長型：年輕的個體較多，年老的個體很少。這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中年輕的個體較少，而成體和年老的個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。

　　16、性別比例有三種類型：（1）雌雄相當，多見于高等動物，如黑猩猩、猩猩等。（2）雌多于雄，多見于人工控制的種群，如雞、鴨、羊等。有些野生動物在繁殖時期也是雌多于雄，如象海豹。（3）雄多于雌，多見于營社會性生活的昆蟲，如白蟻等。７、種群數(shù)量的變化：①影響因素：a、自然因素：氣候、食物、被捕食和傳染病。B、人為因素：人類活動。②變化類型：增長、下降、穩(wěn)定和波動。③兩種增長曲線：a 、“”型增長特點：連續(xù)增長，增長率不變。條件：理想條件。b、“S”型增長特點：級種群密度增加→增長率下降→最大值（）穩(wěn)定；條件：自然條件（有限條件）。 ④研究意義：防治害蟲，生物資源的合理利用和保護。8、預(yù)測未來種群密度變化趨勢看年齡組成。而出生率和死亡率則顯示近期種群密度變化趨勢。

　　第三節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)

　　生態(tài)系統(tǒng)：就是在一定的空間和時間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個自然系統(tǒng)。

　　1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

　　2、生態(tài)系統(tǒng)的類型：地球上的生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)兩大類。在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，又分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型。在水域生態(tài)系統(tǒng)中，又分為海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。

　　3、森林生態(tài)系統(tǒng)：濕潤或比較濕潤的地區(qū)；物種多，植物以喬木為主，樹棲攀援動物多，種群密度穩(wěn)定，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜穩(wěn)定。

　　4、草原生態(tài)系統(tǒng): 年降水量少的地區(qū)；物種少，植物以草本為主，善跑或穴居動物多，種群密度易變，群落結(jié)構(gòu)一般不穩(wěn)定。

　　5農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng): 農(nóng)作物種植區(qū)；作物種類少，種群密度大，群落結(jié)構(gòu)單一而不大穩(wěn)定，植物主要為農(nóng)作物，人為作用突出。

　　6、海洋生態(tài)系統(tǒng): 整個海洋，類型多，分布各異; 微小浮游植物為主，有大型藻類，各類動物集中于200以上水層，底棲動物適應(yīng)性特殊。

　　7、淡水生態(tài)系統(tǒng): 淺水區(qū)為水生和沼澤植物，深水區(qū)表層為浮游植物，主要有浮游動物、魚類和底棲動物。

　　二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

　　1、分解者：主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能把動植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的有機物，分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，在重新被綠色植物利用來制造有機物。

　　2、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于事物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做～。

　　3、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系，叫做～。

　　4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分；食物鏈和食物網(wǎng)。

　　5、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：非生物的物質(zhì)和能量（包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質(zhì)等），生產(chǎn)者，消費者，分解者。

　　6、生產(chǎn)者：自養(yǎng)型生物（主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等）。

　　7、消費者：包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物，所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養(yǎng)生物。動物中直接以植物為食的草食動物（也叫植食動物）叫做初級消費者；以草食動物為食的肉食動物叫做次級消費者；以小型肉食動物為食的大型肉食動物，叫做三級消費者。

　　8、分解者：主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。

　　9、生物之間的關(guān)系：食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關(guān)系；而食物網(wǎng)中的不同種生物之間除了捕食關(guān)系外，還有競爭關(guān)系。

　　10、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎(chǔ)，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。

　　11、消費者等級與營養(yǎng)等級的區(qū)別：消費者等級始終以初級消費者為第一等級，而營養(yǎng)等級則以生產(chǎn)者為第一等級（生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，初級消費者為第二營養(yǎng)級，次級消費者為第三營養(yǎng)級。）；同一種生物在食物網(wǎng)中可以處在不同的營養(yǎng)等級和不同的消費者等級；同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養(yǎng)等級和一個消費者等級，且二者僅相差一個等級。

　　三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

　　能量金字塔：可以將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成一個金字塔圖形，就叫做能量金字塔。

　　1、起點：從生產(chǎn)者固定太陽能開始（輸入能量）。

　　2、生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

　　3、渠道：沿食物鏈的營養(yǎng)級依次傳遞（轉(zhuǎn)移能量）

　　4、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個去處是：呼吸消耗，下一營養(yǎng)級同化，分解者分解。對于初級消費者所同化的能量，也是這三個去處。并且可以認為，一個營養(yǎng)級所同化的能量＝呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營養(yǎng)級同化的能量。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同。

　　5、特點：傳遞方向：單向流動（能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級，而不能反向流動）；傳遞效率：逐級遞減，傳遞效率為10%～20%（能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率只有10％～20％）。

　　4、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的，就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

　　5、計算規(guī)則：消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20％，消耗最多要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小10％。

　　四、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　　1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學元素，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)下系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫生物地球化學循環(huán)。

　　2、溫室效應(yīng)：大氣中CO２越多，對地球上逸散到外層空間的熱量的阻礙作用就越大，從而使地球溫度升高得越快，這種現(xiàn)象就叫溫室效應(yīng)。

　　3、碳循環(huán)：①碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的。②碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的。③綠色植物通過光合作用，把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類等有機物。生產(chǎn)者合成的含碳有機物被各級消費者所利用。生產(chǎn)者和消費者在生命活動過程中，通過呼吸作用，又把二氧化碳放回到大氣中。生產(chǎn)者和消費者死后的尸體又被分解者所利用，分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。特點：隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)運動，所以碳循環(huán)帶有全球性。

　　4、能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行能量流動和物質(zhì)循環(huán)，能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，流動是單向，不循環(huán)的，是逐級遞減的。物質(zhì)循環(huán)具有全球性，物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間可以反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)運動。能量流動與物質(zhì)循環(huán)既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。

　　五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

　　1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：由于生態(tài)系統(tǒng)中生物的遷入，遷出及其它變化使生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化的，當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時，它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定，我們就把：生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

　　2、抵抗力穩(wěn)定性：在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱之為抵抗力穩(wěn)定性。

　　3、恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。

　　4、生物圈II號”實驗失敗說明：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難以像真正的生物圈那樣，長期保持相對穩(wěn)定，具備生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

　　5、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面。①抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)是“抵抗干擾、保持原狀”；生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，就是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低。一個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界因素的干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的相對定狀態(tài)就會遭到破壞。

　　6、抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低，反之亦然。

　　7、生物圈是人類生存的唯一環(huán)境，而人類活動的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài)，我們要保護并提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)11

　　1、研究細胞膜的.常用材料：人或哺乳動物成熟紅細胞

　　2、細胞膜主要成分：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類

　　細胞膜成分特點：脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

　　3、細胞膜功能：

　�、賹⒓毎�與環(huán)境分隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

　　②控制物質(zhì)出入細胞(選擇透過性膜)

　�、圻M行細胞間信息交流

　　4、與生活聯(lián)系：

　　細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)

　　5、細胞壁

　　植物：纖維素和果膠(原核生物：肽聚糖)作用：支持和保護

　　6、細胞膜特性：結(jié)構(gòu)特性：流動性舉例：(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

　　7、功能特性：選擇透過性舉例：(腌制糖醋蒜，紅墨水測定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活)

　　高一生物必修一知識點總結(jié)12

　　神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

　　(一)兩者比較：

　　(二)體溫調(diào)節(jié)

　　1、體溫的概念：指人身體內(nèi)部的平均溫度。

　　2、體溫的測量部位：直腸、口腔、腋窩

　　3、體溫相對恒定的原因：在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的'共同調(diào)節(jié)下，人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。

　　產(chǎn)熱器官：主要是肝臟和骨骼肌

　　散熱器官：皮膚(血管、汗腺)

　　4、體溫調(diào)節(jié)過程：

　　(1)寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

　　→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、

　　骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)

　　→體溫維持相對恒定。

　　(2)炎熱環(huán)境→溫覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞

　　→皮膚血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)

　　→體溫維持相對恒定。

　　5、體溫恒定的意義：是人體生命活動正常進行的必需條件，主要通過對酶的活性的調(diào)節(jié)體現(xiàn)

　　高一生物必修一知識點總結(jié)13

　　第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出

　　第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

　　一、滲透作用

　　(1)滲透作用：指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

　　(2)發(fā)生滲透作用的條件：

　　①是具有半透膜

　�、谑前胪改�兩側(cè)具有濃度差。

　　二、細胞的吸水和失水(原理：滲透作用)

　　1、動物細胞的吸水和失水

　　外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹

　　外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮

　　外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

　　2、植物細胞的吸水和失水

　　細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

　　原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

　　外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離

　　外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復(fù)原

　　外界溶液濃度=細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡

　　中央液泡大小 原生質(zhì)層位置 細胞大小

　　蔗糖溶液 變小 脫離細胞壁 基本不變

　　清水 逐漸恢復(fù)原來大小 恢復(fù)原位 基本不變

　　1、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：

　　(1)具有大液泡

　　(2)具有細胞壁

　　(3)外界溶液濃度>細胞液濃度

　　2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：

　　內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

　　外因：外界溶液濃度>細胞液濃度

　　1、植物吸水方式有兩種：

　　(1)吸帳作用(未形成液泡)如：干種子、根尖分生區(qū)

　　(2)滲透作用(形成液泡)

　　一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/p>

　　1、對礦質(zhì)元素的吸收

　　逆相對含量梯度——主動運輸

　　對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

　　2、細胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

　　二、比較幾組概念

　　擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散(擴散與過膜與否無關(guān))

　　(如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動)

　　滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透

　　(如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜)

　　半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小

　　(如：動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

　　選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

　　(如：細胞膜等各種生物膜)

　　第二節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型

　　一、探索歷程

　　二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

　　▲磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

　　▲蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層

　　▲磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白(糖被)

　　組成：由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

　　作用：細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

　　第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

　　一、被動運輸：物質(zhì)進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。

　　(1)自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

　　(2)協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

　　二、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。

　　方向 載體 能量 舉例

　　自由擴散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等

　　協(xié)助擴散 高→低 需要 不需要 葡萄糖進入紅細胞

　　主動運輸 低→高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

　　三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式：胞吞、胞吐

　　第五章細胞的能量供應(yīng)和利用

　　第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶

　　一、細胞代謝與酶

　　1、細胞代謝的概念：細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應(yīng)，統(tǒng)稱為細胞代謝.

　　2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義

　　3、酶的概念：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

　　4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和

　　5、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

　　二、影響酶促反應(yīng)的`因素(難點)

　　1、 底物濃度

　　2、 酶濃度

　　3、 PH值：過酸、過堿使酶失活

　　4、 溫度：高溫使酶失活。低溫降低酶的活性，在適宜溫度下酶活性可以恢復(fù)。

　　三、實驗

　　1、 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本P79)

　　實驗結(jié)論：酶具有催化作用，并且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多

　　控制變量法：變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。

　　對照實驗：除一個因素外，其余因素都保持不變的實驗。

　　2、 影響酶活性的條件(要求用控制變量法，自己設(shè)計實驗)

　　建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

　　第二節(jié)細胞的能量“通貨”——ATP

　　一、什么是ATP?是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，中文名稱叫做三磷酸腺苷

　　二、結(jié)構(gòu)簡式：A-P~P~P A代表腺苷 P代表磷酸基團 ～代表高能磷酸鍵

　　三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

　　ADP + Pi+ 能量 ATP

　　ATP ADP + Pi+ 能量

　　ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：

　　動物和人：呼吸作用

　　綠色植物：呼吸作用、光合作用

　　第三節(jié)ATP 的主要來源——細胞呼吸

　　1、概念：有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。

　　2、有氧呼吸

　　總反應(yīng)式：C6H12O6 +6O2 6CO2 +6H2O +大量能量

　　第一階段：細胞質(zhì)基質(zhì) C6H12O6 2丙酮酸+少量[H]+少量能量

　　第二階段：線粒體基質(zhì) 2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量[H] +少量能量

　　第三階段：線粒體內(nèi)膜 24[H]+6O2 12H2O+大量能量

　　3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量

　　發(fā)生生物：大部分植物，酵母菌

　　產(chǎn)生乳酸：C6H12O6 2乳酸+少量能量

　　發(fā)生生物：動物，乳酸菌，馬鈴薯塊莖，玉米胚

　　反應(yīng)場所：細胞質(zhì)基質(zhì)注意：無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵，生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵，生成酒精的叫酒精發(fā)酵

　　討論：

　　1 有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路

　　有氧呼吸：所釋放的能量一部分用于生成ATP，大部分以熱能形式散失了。

　　無氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分儲存于乳酸或酒精中

　　2 有氧呼吸過程中氧氣的去路：氧氣用于和[H]生成水

　　第四節(jié) 能量之源——光與光合作用

　　一、 捕獲光能的色素

　　葉綠素a(藍綠色)

　　葉綠素

　　葉綠素b (黃綠色)

　　綠葉中的色素 胡蘿卜素 (橙黃色) 類胡蘿卜素 葉黃素(黃色)

　　葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

　　白光下光合作用最強，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。

　　二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

　　1 實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

　　2 方法步驟中需要注意的問題：(步驟要記準確)

　　(1)研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?

　　二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

　　(2)實驗為何要在通風的條件下進行?為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯?用棉塞塞緊試管口?

　　因為層析液中的丙酮是一種有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。

　　(3)濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液?

　　防止細線中的色素被層析液溶解

　　(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?

　　有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素。

　　三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

　　結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒(由類囊體構(gòu)成)

　　與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。

　　光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。

　　四、光合作用的原理

　　1、光合作用的探究歷程

　　2、光合作用的過程： (熟練掌握課本P103下方的圖)

　　總反應(yīng)式：CO2+H2O (CH2O)+O2 ，其中(CH2O)表示糖類。

　　根據(jù)是否需要光能，可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。

　　光反應(yīng)階段：必須有光才能進行

　　場所：類囊體薄膜上

　　反應(yīng)式：

　　水的光解：H2O 1/2O2+2[H]

　　ATP形成：ADP+Pi+光能 ATP

　　光反應(yīng)中，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能

　　暗反應(yīng)階段：有光無光都能進行

　　場所：葉綠體基質(zhì)

　　CO2的固定：CO2+C5 2C3

　　C3的還原：2C3+[H]+ATP (CH2O)+C5+ADP+Pi

　　暗反應(yīng)中，ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學能

　　聯(lián)系：

　　光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

　　五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

　　(1)光對光合作用的影響

　�、俟獾牟ㄩL

　　葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

　�、诠庹諒姸�

　　植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加，但光照強度達到一定時，光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

　�、酃庹諘r間

　　光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。

　　(2)溫度

　　溫度低，光和速率低。隨著溫度升高，光合速率加快，溫度過高時會影響酶的活性，光和速率降低。

　　生產(chǎn)上白天升溫，增強光合作用，晚上降低室溫，抑制呼吸作用，以積累有機物。

　　(3)CO2濃度

　　在一定范圍內(nèi)，植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加，但達到一定濃度后，光合作用強度不再增加。

　　生產(chǎn)上使田間通風良好，供應(yīng)充足的CO2

　　(4)水分的供應(yīng)當植物葉片缺水時，氣孔會關(guān)閉，減少水分的散失，同時影響CO2進入葉內(nèi)，暗反應(yīng)受阻，光合作用下降。

　　生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉，保證植物生長所需要的水分。

　　六、化能合成作用

　　概念：自然界中少數(shù)種類的細菌，雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素，不能進行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。

　　如：硝化細菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3。

　　硝化細菌能利用這兩個化學反應(yīng)中釋放出來的化學能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.

　　舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌

　　自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌

　　異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌

　　高一生物必修一知識點總結(jié)14

　　1、分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

　　2、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

　　3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是：遺傳的不是性狀的本身，而是控制性狀的遺傳因子。

　　4、孟德爾成功的原因：正確的選用實驗材料;現(xiàn)研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對性狀的遺傳;應(yīng)用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析;基于對大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說，再設(shè)計新的實驗來驗證。

　　5、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中;受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

　　6、減數(shù)是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟的生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞。在減數(shù)的過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞兩次。減數(shù)的結(jié)果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。

　　7、配對的兩條染色體，形狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。

　　8、減數(shù)過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次。

　　9、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。

　　10、基因分離的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性;在減數(shù)形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立的隨著配子遺傳給后代。

　　11、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的'非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)過程中，在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

　　12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

　　13、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)生物(如HIV病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

　　14、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律。

　　15、堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫做堿基互補配對原則。

　　16、DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠準確地進行。

　　17、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中，堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。

　　18、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片斷。

　　19、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。

　　20、游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。

　　21、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。

　　22、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

　　23、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細的調(diào)控著生物體的性狀。

　　24、中心法則描述了遺傳信息的流動方向，主要內(nèi)容是：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制，也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。

　　25、修改后的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA，從RNA流向DNA這兩條途徑。

　　26、基因與性狀之間并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系。有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說，性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

　　27、DNA分子發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，進而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。

　　28、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。

　　29、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。

　　30、在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)15

　　一．生命活動離不開細胞

　　1.生命的特征：①新陳代謝②生長發(fā)育③遺傳變異④應(yīng)激性

　　2.生命活動離不開細胞的實例生物艾滋病病毒草履蟲生物類型非細胞形態(tài)的生物單細胞生物生命活動繁殖繁殖和運動縮手反射人多細胞生物繁殖、生長和發(fā)育說明病毒在活細胞中繁殖單細胞生物具有生命的基本特征反射等神經(jīng)活動需要多種細胞的參與多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細胞分裂和分化的基礎(chǔ)上

　　3.一切生命活動都離不開細胞，都是在細胞或細胞參與下完成的。

　　4.除病毒之外，其它生物都是由細胞構(gòu)成的。病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，寄生在活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。因此，培養(yǎng)病毒要在活細胞中進行，不可用培養(yǎng)基。

　　二．生命系統(tǒng)的層次

　　1.生命系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)層次細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)特點（概念）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起幾種不同組織結(jié)合成的能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)能共同完成一種或幾種生理功能的多種器官的組合由若干個器官和系統(tǒng)協(xié)同完成復(fù)雜生命活動的單個生物。單細胞生物由一個細胞構(gòu)成一個個體一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物所有個體的總和一定自然區(qū)域內(nèi)，所有種群構(gòu)成一個群落群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體舉例神經(jīng)、心肌、上皮細胞神經(jīng)、肌肉、上皮組織腦、脊髓、小腸神經(jīng)、循環(huán)、消化系統(tǒng)人、龜、草履蟲某區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃�有個體某區(qū)域內(nèi)的所有種群龜生活的水體，系統(tǒng)生物圈由地球上所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)地球上只有一個生物圈。

　　2.從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有其特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。其中，細胞是能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次。

　　3.單細胞生物：如草履蟲、衣藻、大腸桿菌、變形蟲、藍藻、細菌、眼蟲、酵母菌等，其單個細胞可完成各種生命活動，它既屬于細胞這一層次，又屬于個體這一層次。

　　4.池塘中的所有鯉魚是一個種群，池塘中的所有生物是一個群落，一個池塘是一個生態(tài)系統(tǒng)，一個池塘中的.所有魚是由多個種群組成。

　　5.植物的生命系統(tǒng)中沒有系統(tǒng)這一層次；單細胞生物只沒有系統(tǒng)、器官、組織這三個層次。

　　6.病毒、分子或原子不屬于生命系統(tǒng)。

　　7.親代將其遺傳物質(zhì)傳給子代的途徑是：生殖細胞（精子和卵細胞）

　　8.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。如：

　　生命活動生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換生長發(fā)育遺傳與變異基礎(chǔ)細胞代謝細胞增殖、分化細胞內(nèi)基因的傳遞與變化8.植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子9.人的八大系統(tǒng)：消化、泌尿、內(nèi)分泌、循環(huán)、運動、呼吸、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)16

　　第五章 細胞的基本結(jié)構(gòu)

　　第一節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡(luò)：

　　1、研究細胞膜的常用材料：人或哺乳動物成熟紅細胞

　　2、細胞膜主要成分：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類

　　細胞膜成分特點：脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

　　3、細胞膜功能：

　�、賹⒓毎�與環(huán)境分隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

　�、诳刂莆镔|(zhì)出入細胞

　　③進行細胞間信息交流

　　一、制備細胞膜的方法(實驗)

　　原理：滲透作用(將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細胞膜)

　　選材：人或其它哺乳動物成熟紅細胞

　　原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器

　　提純方法：差速離心法

　　細節(jié)：取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)

　　二、與生活聯(lián)系：

　　細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)

　　三、細胞壁成分

　　植物：纖維素和果膠

　　原核生物：肽聚糖

　　作用：支持和保護

　　四、細胞膜特性：

　　結(jié)構(gòu)特性：流動性

　　舉例：(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

　　功能特性：選擇透過性

　　舉例：(腌制糖醋蒜，紅墨水測定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活)

　　五、細胞膜其它功能：維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免疫

　　第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

　　一、細胞器之間分工

　　(1)雙層膜

　　葉綠體：存在于綠色植物細胞，光合作用場所

　　線粒體：有氧呼吸主要場所

　　(2)單層膜

　　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場所

　　高爾基體：對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝

　　液泡：植物細胞特有，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境，維持細胞形態(tài)

　　溶酶體：分解衰老、損傷細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

　　(3)無膜

　　核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場所

　　中心體：與細胞有絲分裂有關(guān)

　　二、分泌蛋白的合成和運輸

　　核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜

　　(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì)) (進一步加工)(囊泡與細胞膜融合，蛋白質(zhì)釋放)

　　三、生物膜系統(tǒng)

　　1、概念：細胞膜、核膜，各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)

　　2、作用： 使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞

　　為各種酶提供大量附著位點，是許多生化反應(yīng)的場所，把各種細胞器分隔開，保證生命活動高效、有序進行。

　　1、細胞膜的化學成分是什么?

　　2、為獲得純凈的細胞膜，應(yīng)選取什么材料做實驗?理由是什么?

　　3、欲使細胞破裂，對所選材料進行的處理方法是什么?

　　4、細胞膜的'功能是什么?

　　5、細胞壁的主要成分是什么?其作用是什么?

　　6、細胞膜的兩個特性?

　　7、細胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是什么?不具膜結(jié)構(gòu)的是什么?

　　8、被稱為“消化車間”的是哪種細胞器?

　　9、植物葉肉細胞里，都具有色素的一組細胞器是什么?

　　10、蛔蟲的細胞內(nèi)肯定沒有哪種細胞器?這種細胞器的功能是什么?

　　11、動物細胞特有的細胞器是什么?功能是什么?

　　12、線粒體與葉綠體如何將能量轉(zhuǎn)換的?

　　13、在動物細胞內(nèi)，DNA分布在細胞的什么結(jié)構(gòu)中?

　　14、與分泌蛋白合成和運輸有關(guān)的細胞器是什么?分別有什么功能?15、專一性染線粒體的活細胞染料是什么?使活細胞中的線粒體呈什么顏色?

　　16、細胞核有什么功能?

　　17、核孔、核仁有什么功能?

　　18、染色質(zhì)的主要成分是什么?

　　19、染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是什么?

　　20、哪些細胞沒有細胞核?

　　高一生物必修一知識點總結(jié)17

　　原核生物與真核生物：

　　科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

　　原核生物：細菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原體、藍藻、支原體(沒有細胞壁，最小的'細胞生物)、放線菌、立克次氏體

　　真核生物：植物、動物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

　　病毒非真非原。

　　藍藻：發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍球藻。藍藻沒有成型的細胞核，有擬核——環(huán)狀DNA分子。

　　藍藻細胞質(zhì)：含藍藻素和葉綠素(物質(zhì)基礎(chǔ))，能進行光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體。

　　細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。

　　原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)，沒有有核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫擬核。

　　高一生物必修一知識點總結(jié)18

　　（一）走近細胞

　　一、比較原核與真核細胞（多樣性）

　　原核細胞真核細胞

　　細胞較小（1—10um）較大（10——100um）

　　細胞核無成形的細胞核，核物質(zhì)集中在核區(qū)。無核膜，無核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合有成形的真正的細胞核。有核膜，有核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

　　細胞質(zhì)除核糖體外，無其他細胞器有各種細胞器

　　細胞壁有。但成分和真核不同，主要是肽聚糖植物細胞、真菌細胞有，動物細胞無

　　代表放線菌、細菌、藍藻、支原體真菌、植物、動物

　　二、生命系統(tǒng)的層次性

　　植：營養(yǎng)、保護、機械、輸導(dǎo)植：根、莖、葉

　　細胞組織分泌器官花、果、種

　　動：上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)動：心、肝……

　　運動、循環(huán)

　　消化、呼吸病毒

　　系統(tǒng)（動）個體單細胞種群群落

　　泌尿、生殖多細胞

　　神經(jīng)、內(nèi)分泌

　　非生物因素Ⅰ號

　　生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者生物圈

　　生物因素消費者Ⅱ號

　　分解者

　　三、細胞學說內(nèi)容（統(tǒng)一性）

　　○從人體的解剖和觀察入手：維薩里、比夏

　　○顯微鏡下的重要發(fā)明：虎克、列文虎克

　　○理論思維和科學實驗的結(jié)合：施來登、施旺

　　1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

　　2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

　　3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

　　○在修正中前進：細胞通過產(chǎn)生新的細胞。

　　注：現(xiàn)代生物學的三大基石

　　1、1838—1839年細胞學說

　　2、1859年達爾文進化論

　　3、1866年孟德爾遺傳學

　　四、結(jié)論

　　除病毒以外，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

　　（二）組成細胞的分子

　　基本：C、H、O、N（90%）

　　大量：C、H、O、N、P、S、（97%）K、Ca、Mg

　　元素微量：Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等

　　（20種）最基本：C，占干重的48。4%，生物大分子以碳鏈為骨架

　　物質(zhì)說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。

　　基礎(chǔ)水：主要組成成分；一切生命活動離不開水

　　無機物無機鹽：對維持生物體的生命活動有重要作用

　　化合物蛋白質(zhì)：生命活動（或性狀）的主要承擔者/體現(xiàn)者

　　核酸：攜帶遺傳信息

　　有機物糖類：主要的能源物質(zhì)

　　脂質(zhì)：主要的儲能物質(zhì)

　　一、蛋白質(zhì)（占鮮重7—10%，干重50%）

　　結(jié)構(gòu)元素組成C、H、O、N，有的還有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等

　　單體氨基酸（約20種，必需8種，非必需12種）

　　化學結(jié)構(gòu)由多個氨基酸分子脫水縮合而成，含有多個肽鍵的化合物，叫多肽。

　　多肽呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫肽鏈。一個蛋白質(zhì)分子含有一條或幾條肽鏈。

　　高級結(jié)構(gòu)多肽鏈形成不同的空間結(jié)構(gòu)，分二、三、四級。

　　結(jié)構(gòu)特點由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同，于是肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的。

　　功能○蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了它的特異性/功能多樣性。

　　1、構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)：如細胞膜、染色體、肌肉中的蛋白質(zhì)；

　　2、有些蛋白質(zhì)有催化作用：如各種酶；

　　3、有些蛋白質(zhì)有運輸作用：如血紅蛋白、載體蛋白；

　　4、有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素等；

　　5、有些蛋白質(zhì)有免疫作用：如抗體。

　　備注○連接兩個氨基酸分子的鍵（—NH—CO—）叫肽鍵。

　　○各種蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上所具有的共同特點（通式）：

　　1、每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基連同一碳原子上；

　　2、各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

　　○變性（熟雞蛋）&鹽析&凝固（豆腐）

　　計算○由N個aa形成的一條肽鏈圍成環(huán)狀蛋白質(zhì)時，產(chǎn)生水/肽鍵N個；

　　○N個aa形成一條肽鏈時，產(chǎn)生水/肽鍵N—1個；

　　○N個aa形成M條肽鏈時，產(chǎn)生水/肽鍵N—M個；

　　○N個aa形成M條肽鏈時，每個aa的'平均分子量為α，那么由此形成的蛋白質(zhì)

　　的分子量為N×α—（N—M）×18；

　　二、核酸

　　一切生物的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體，是生命活動的控制者。

　　元素組成C、H、O、N、P等

　　分類脫氧核糖核酸（DNA雙鏈）核糖核酸（RNA單鏈）

　　單體

　　成分磷酸H3PO4

　　五碳糖脫氧核糖核糖

　　含氮

　　堿基A、G、C、TA、G、C、U

　　功能主要的遺傳物質(zhì)，編碼、復(fù)制遺

　　傳信息，并決定蛋白質(zhì)的合成將遺傳信息從DNA傳遞給

　　蛋白質(zhì)。

　　存在主要存在于細胞核，少量在線粒

　　體和葉綠體中。綠主要存在于細胞質(zhì)中。吡羅紅

　　△每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。

　　三、糖類和脂質(zhì)

　　元素類別存在生理功能

　　糖類C、H、O單糖核糖C5H10O5主細胞質(zhì)核糖核酸的組成成分；

　　脫氧核糖C4H10O5主細胞核脫氧核糖核酸的組成成分；

　　六碳糖：葡萄糖

　　C6H12O6、果糖等主細胞質(zhì)是生物體進行生命活動的重要能源物質(zhì)（70%以上）；

　　二糖

　　C12H22O11麥芽糖、蔗糖植物

　　乳糖動物

　　多糖淀粉、纖維素植物（細胞壁的組成成分），

　　重要的儲存能量的物質(zhì)；

　　糖原（肝、�。﹦游�

　　脂質(zhì)C、H、O

　　有的還有N、P脂肪動、植物儲存能量、維持體溫恒定；

　　類脂/磷脂腦、豆構(gòu)成生物膜的重要成分；

　　固醇膽固醇動物動物的重要成分；

　　性激素促性器官發(fā)育和第二性征；

　　維生素D促進鈣、磷的吸收和利用；

　　△組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。

　　四、鑒別實驗

　　試劑成分實驗現(xiàn)象常用材料

　　蛋白質(zhì)雙縮脲A：0。1g/mLNaOH紫色大豆

　　雞蛋

　　B：0。01g/mLCuSO4

　　脂肪蘇丹Ⅲ橘花生

　　還原糖班氏（加熱）磚紅色沉淀蘋果、梨、白蘿卜

　　淀粉碘液I2藍色馬鈴薯

　　○具有還原性的糖：葡萄糖、麥芽糖、果糖

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