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      2. 初中化學方程式及知識點總結(jié)

        時間:2022-11-21 19:38:11 知識點總結(jié) 我要投稿

        初中化學方程式及知識點總結(jié)2篇

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的初中化學方程式及知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        初中化學方程式及知識點總結(jié)2篇

        初中化學方程式及知識點總結(jié)1

          1.澄清石灰水中通入二氧化碳氣體(復分解反應)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O現(xiàn)象:石灰水由澄清變渾濁。

          相關(guān)知識點:這個反應可用來檢驗二氧化碳氣體的存在。

          最好不用它檢驗,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失,可用Ba(OH)2溶液

          2.鎂帶在空氣中燃燒(化合反應)2Mg+O2=2MgO

          現(xiàn)象:鎂在空氣中劇烈燃燒,放熱,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末。相關(guān)知識點:(1)這個反應中,鎂元素從游離態(tài)轉(zhuǎn)變成化合態(tài);(2)物質(zhì)的顏色由銀白色轉(zhuǎn)變成白色。(3)鎂可做照明彈;(4)鎂條的著火點高,火柴放熱少,不能達到鎂的著火點,不能用火柴點燃;(5)鎂很活潑,為了保護鎂,在鎂表面涂上一層黑色保護膜,點燃前要用砂紙打磨干凈。

          3.水通電分解(分解反應)2H2O=2H2↑+O2↑

          現(xiàn)象:通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,氣體體積比約為1:2

          相關(guān)知識點:(1)正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣;(2)氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8;(3)電解水時,在水中預先加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導電性;(4)電源為直流電

          4.生石灰和水反應(化合反應)CaO+H2O=Ca(OH)2現(xiàn)象:白色粉末溶解

          相關(guān)知識點:(1)最終所獲得的溶液名稱為氫氧化鈣溶液,俗稱澄清石灰水;(2)在其中滴入無色酚酞,酚酞會變成紅色;(3)生石灰是氧化鈣,熟石灰是氫氧化鈣。(4)發(fā)出大量的熱

          5.實驗室制取氧氣

         、偌訜崧人徕浐投趸i的混合物制氧氣(分解反應)2KClO3=MnO2(作催化劑)=2KCl+3O2↑

          相關(guān)知識點:(1)二氧化錳在其中作為催化劑,加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;(2)二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后沒有改變;(3)反應完全后,試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進行分離的方法是:洗凈、干燥、稱量。

         、诩訜岣咤i酸鉀制氧氣(分解反應)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

          相關(guān)知識點:在試管口要堵上棉花,避免高錳酸鉀粉末滑落堵塞導管。③過氧化氫和二氧化錳制氧氣(分解反應)2H2O2=MnO2(作催化劑)=2H2O+O2↑

          共同知識點:(1)向上排空氣法收集時導管要伸到集氣瓶下方,收集好后要正放在桌面上;(2)實驗結(jié)束要先撤導管,后撤酒精燈,避免水槽中水倒流炸裂試管;(3)加熱時試管要略向下傾斜,避免冷凝水回流炸裂試管;(4)用排水集氣法收集氧氣要等到氣泡連續(xù)均勻地冒出再收集;(5)用帶火星的小木條放在瓶口驗滿,伸入瓶中檢驗是否是氧氣。

          6.木炭在空氣中燃燒(化合反應)充分燃燒:C+O2=CO不充分燃燒:2C+O2=2CO

          現(xiàn)象:在空氣中發(fā)出紅光;在氧氣中發(fā)出白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。

          相關(guān)知識點:反應后的產(chǎn)物可用澄清的石灰水來進行檢驗。

          7.硫在空氣(或氧氣)中燃燒(化合反應)S+O2=SO2

          現(xiàn)象:在空氣中是發(fā)出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中是發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色有刺激性氣體。

          相關(guān)知識點:(1)應后的產(chǎn)物可用紫色的石蕊來檢驗(紫色變成紅色);(2)在集氣瓶底部事先放少量水或堿溶液(NaOH)以吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣

          8.鐵絲在氧氣中燃燒(化合反應)3Fe+2O2=Fe3O4

          現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體

          相關(guān)知識點:(1)鐵絲盤成螺旋狀是為了增大與氧氣的接觸面積;(2)在鐵絲下方掛一根點燃的火柴是為了引燃鐵絲;(3)等火柴快燃盡在伸入集氣瓶中,太早,火柴消耗氧氣,鐵絲不能完全燃燒;太晚,不能引燃;(4)事先在集氣瓶底部放少量細沙,避免灼熱生成物濺落炸裂瓶底。

          9.紅磷在氧氣中燃燒(化合反應)4P+5O2=2P2O5

          現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙并放熱

          相關(guān)知識點:可用紅磷來測定空氣中氧氣含量。

          10.氫氣在空氣中燃燒(化合反應)2H2+O2=2H2O

          現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍色的火焰,放熱,有水珠生成

          相關(guān)知識點:(1)氫氣是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

          11.木炭還原氧化銅(置換反應)C+2CuO=2Cu+CO2↑

          現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質(zhì),放熱

          相關(guān)知識點:(1)把木炭粉和氧化銅鋪放進試管,使受熱面積大,反應快;(2)導管通入澄清石灰水中,為了檢驗是否產(chǎn)生CO2;(3)在酒精燈上加網(wǎng)罩使火焰集中并提高溫度;(4)先撤出導氣管防止石灰水倒流炸裂試管;(5)試管冷卻后在把粉末倒出,防止灼熱的銅的氧氣發(fā)生反應,生成CuO;(6)C是還原劑,CuO是氧化劑

          12.氫氣還原氧化銅(置換反應)H2+CuO=Cu+H2O

          現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質(zhì),同時試管口有水滴生成

          相關(guān)知識點:(1)實驗開始時,應先通入一段時間氫氣,目的是趕走試管內(nèi)的空氣;(2)實驗結(jié)束后,應先拿走酒精燈,后撤走氫氣導管,目的是防止新生成的銅與空氣中的氧氣結(jié)合,又生成氧化銅。

          13.實驗室制取二氧化碳氣體(復分解反應)

          大理石(石灰石)和稀鹽酸反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑現(xiàn)象:白色固體溶解,同時有大量氣泡產(chǎn)生。

          相關(guān)知識點:(1)碳酸鈣是一種白色難溶的固體,利用它能溶解在鹽酸中的特性,可以用鹽酸來除去某物質(zhì)中混有的碳酸鈣;(2)不能用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出HCl氣體混入CO2中。使CO2不純;(3)不能用稀硫酸是因為碳酸鈣和硫酸反映,產(chǎn)生CaSO4微溶于水,覆蓋在固體表面,使反應停止;(4)不能用碳酸鈣粉末是因為反應物接觸面積大,反應速度太快。

          14.工業(yè)制取二氧化碳氣體(分解反應)

          高溫煅燒石灰石CaCO3=CaO+CO2↑

          相關(guān)知識點:CaO俗名為生石灰

          15.一氧化碳在空氣中燃燒(化合反應)2CO+O2=2CO2現(xiàn)象:產(chǎn)生藍色火焰

          相關(guān)知識點:(1)一氧化碳是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

          16.一氧化碳還原氧化銅CO+CuO=Cu+CO2

          現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色粉末,生成氣體使石灰水變渾濁相關(guān)知識點:一氧化碳是還原劑,氧化銅是氧化劑

          17.甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2=CO2+2H2O現(xiàn)象:火焰明亮呈淺藍色

          相關(guān)知識點:甲烷是天然氣(或沼氣)的主要成分,是一種很好的燃料。

          18.工業(yè)制造鹽酸(化合反應)H2+Cl2=2HCl

          相關(guān)知識點:該反應說明了在特殊條件下燃燒不一定需要氧氣。

          19.實驗室制取氫氣(置換反應)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

          相關(guān)知識點:(1)氫氣是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

          20.木炭和二氧化碳生成一氧化碳(化合反應)C+CO2=2CO

          相關(guān)知識點:(1)一氧化碳是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

          21.水和二氧化碳生成碳酸(化合反應)CO2+H2O=H2CO3

          現(xiàn)象:生成了能使紫色石蕊溶液變紅的碳酸。

          22.碳酸不穩(wěn)定分解(分解反應)H2CO3=H2O+CO2↑

          相關(guān)知識點:(1)碳酸是一種不穩(wěn)定的酸,受熱易分解;(2)分解時,二氧化碳從溶液中逸出,使紅色石蕊溶液變成紫色。

          23.滅火器的反應原理

          Al2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑

          滅火原理:滅火時,能噴射出大量二氧化碳及泡沫,它們能粘附在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕,達到滅火的目的

          24.金屬和水的反應(置換反應)①2K+2H2O=KOH+H2↑②3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2↑

          25.水與非金屬的反應(置換反應)C+H2O=CO+H2↑

          26.水與氧化物的反應(化合反應)①SO3+H2O=H2SO4②Na2O+H2O=2NaOH

          27.碳酸氫銨受熱分解(分解反應)NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑

          28.用鹽酸來清除鐵銹(復分解反應)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

          29.鐵絲插入到硫酸銅溶液中(置換反應)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

          現(xiàn)象:溶液由藍色變成淺綠色,鐵表面有紅色固體產(chǎn)生

          30.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液(復分解反應)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4現(xiàn)象:產(chǎn)生藍色沉淀

          31.二氧化硫與燒堿溶液反應SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

          32.點燃酒精

          C2H5OH+2O2=2CO2+3H2O

          33.氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應生成不溶性沉淀(復分解反應)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓

          34.稀硫酸溶液與硝酸鋇溶液反應生成不溶性沉淀H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3

          35.氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱(復分解反應)2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2

          36.碳酸納與鹽酸反應(復分解反應)Na2CO3+HCl=NaCl+CO2+H2O現(xiàn)象:固體溶解,產(chǎn)生氣泡相關(guān)知識點:碳酸鈉俗名為純堿

        初中化學方程式及知識點總結(jié)2

          化學方程式計算的理論依據(jù)就是質(zhì)量守恒定律。在質(zhì)量守恒定律中,“參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”。要著重理解“參加”兩個字的含義,即沒有“參加”反應的物質(zhì),就不應計算在內(nèi)。

          利用一種反應物或生成物的質(zhì)量,計算出另一種反應物或生成物的'質(zhì)量的計算格式是本課題的重點:

          一解二設最后答,化學方程(式)不能差;

          準確尋找質(zhì)量比,純量代入不摻假;

          所有單位要一致,列式計算解決它。

          由于化學方程式體現(xiàn)的是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,若給定物質(zhì)的體積、密度等條件,應把物質(zhì)的體積轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的質(zhì)量。有些題目利用常規(guī)化學方程式不易解決的就要想辦法看能否用差量法或者極值法等。實際解題沒有固定的模式,還得具體問題具體分析。

          質(zhì)量守恒法是利用變化前后物質(zhì)質(zhì)量保持不變這一原理進行求解。運用守恒法的解題關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系,往往從物質(zhì)質(zhì)量守恒或元素質(zhì)量守恒著手.

          極植法解題就是先把思路引向極端狀態(tài),使問題簡化從而順利得出結(jié)論,然后再回頭來認識現(xiàn)實問題,將計算結(jié)果和題意相比較得出結(jié)論。

          常見考法

          1.對于常規(guī)題就是根據(jù)化學方程式中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系來計算。

          a.計算中可能用到的公式有:

         。1)質(zhì)量=密度×體積

         。2)分解率=已分解物質(zhì)的質(zhì)量/未分解物質(zhì)的質(zhì)量×100%

         。3)某物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=某物質(zhì)的質(zhì)量/含該物質(zhì)的總質(zhì)量×100%

         。4)純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×純度

          2.有些題不需要寫出化學方程式,直接利用質(zhì)量守恒即可解決。

          誤區(qū)提醒

         。1)化學方程式書寫要正確,否則會一錯全錯;

         。2)化學方程式中體現(xiàn)的是各純凈物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,故只有純凈物的質(zhì)量才能代入計算;

         。3)質(zhì)量單位要統(tǒng)一,在解題過程中,已知量后一定要帶單位,未知量求出后也要帶單位;

          (4)解題要嚴格按照格式書寫。

         。5)計算中易發(fā)生的錯誤:題意理解不清,答非所問;化學方程式書寫錯誤,使計算失去真正的依據(jù);單位不統(tǒng)一,有時把體積直接代入計算;把不純物質(zhì)的量當作純凈物的量代入;)粗心大意,求算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量時出現(xiàn)錯誤。

          解題時要注意認真分析題意然后仔細計算;對計算中易發(fā)生的錯誤要盡量避免。

          【典型例題】

          例析:1、有一不純的硫酸銨樣品,經(jīng)分析知道它的含氮量為20%,求該樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)。

          3、A、B兩種元素組成的某化合物中A與B的質(zhì)量之比為3:1,其相對原子質(zhì)量之比是12:1,則下列各式中能夠表示該化合物化學式的是( )

          A. AB4 B. AB3 C. AB D. A2B

          解析:

          求化學式即求出各元素的原子個數(shù)或原子個數(shù)比,由元素質(zhì)量比的計算可推知:

          4、49g氯酸鉀與多少克高錳酸鉀中的含氧量相等?

          解析:

          本題中氧元素質(zhì)量相等是聯(lián)系兩種物質(zhì)的中間量,而氧元素質(zhì)量相等的內(nèi)涵是氧原子個數(shù)相等,由此可找到兩種物質(zhì)之間的關(guān)系,可用關(guān)系式法計算,也可根據(jù)氧元素在各物質(zhì)中的質(zhì)量分數(shù)列方程求解。

          解法一:設與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

          4KClO3——12O——3KMnO4

          4×122.5 3×158

          49g x

          490:474=49g:x x=47.4g

          解法二:設與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

          5、3g木炭和5gO2在密閉容器中完全反應,下列敘述正確的是( )

          A.產(chǎn)物全是CO B.產(chǎn)物全是CO2

          C.產(chǎn)物是CO、CO2的混合物 D.木炭過量,產(chǎn)物為CO

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