學生登記制度
在我們平凡的日常里，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學生登記制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生登記制度1
為了加強學生管理，進一步做好學生安全信息登記工作，特制定以下制度。
1、學校對學生的家長姓名、家庭住址、聯系方式等各方面情況逐一進行詳細登記，做到學生家庭情況熟，底子說得清。
2、學校對患有先天性疾病和重大疾患的學生，建立檔案，如實記載，并在教育教學活動和社會實踐中進行重點監護，防止學生因參加不適宜的活動而造成意外傷害。
3、做好學生出勤信息情況登記，對學生因事因病不能到校，學生家長應及時填寫書面假條交班主任處，由班主任及時上報學校，學校作出統計。
4、學校將學生到校和放學時間、非正常缺課或擅自離校、以及身體和心理異常情況等關系學生安全的`信息，及時登記，并將處理信息做好記錄。
5、學生在校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故后，學校應及時做好詳實記錄，做好事故現場及有關證據的保存工作。
6、做好學生安全信息登記工作的分析、總結、存檔工作。
學生登記制度2
1、班主任老師每日記錄登記學生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷)。并實行追蹤隨訪制，并對學生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。
2、班主任如發現在短期內有某種傳染病或疾病的爆發，應立即同主管領導聯系，并配合做好消毒隔離工作。
3、學校如無法處理短期內的.某種傳染病或疾病的爆發，應立即向衛生防疫部門聯系，并做好患病學生的登記工作。
4、學校疫情報告員每天把班主任上報的因病缺勤學生詳細記錄在冊。
5、做好每月的學生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛生防疫部門，以便掌握學生的健康狀況。
學生登記制度3
為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》和《學校衛生工作制度》有關規定，特制定本制度。
一、當班老師應落實幼兒考勤制度，密切關注本班幼兒的出勤情況，對于缺勤幼兒，應及時了解幼兒缺勤的原因。對于因病缺勤幼兒，教師記錄在“因病缺課幼兒登記表”上，并及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，做好記錄，注意追蹤。
二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數進行統計與登記，并做好與因病缺課幼兒的再聯系工作，將缺課幼兒后續情況報告給幼兒園負責人。
三、各班班主任要告知幼兒因病缺課時要向班主任請假，說明病因。病治愈后才可入園。
四、如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的.相關傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。
五、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發現疑似患者立即__報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，早隔離、早治療。
六、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況，如發現幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師，班主任要及時與家長聯系，讓家長迅速來園接孩子送醫治療并做好記錄，每過4小時應聯系家長了解幼兒情況，做好登記。如出現疑似傳染病情況，立即啟動《梅云小精靈幼兒園傳染病疫情(公共衛生事件)應急處置預案》。
五、傳染病生病幼兒病愈返校，__醫院出具的復課證明，才可進校。
學生登記制度4
學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。
一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢、晚檢工作的要求及時時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢、晚檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢、晚檢表上并及時報告學校主管領導。
二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。
三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明，并作記錄。
四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的.，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。
五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔，以便跟蹤處理。
學生登記制度5
學校的因病缺課登記，按照學校的具體情況分教工和學生來制定。
一、教師的因病缺課
1、教師的因病缺課，應由醫院出具的病假單為準，病假單交校教學工作處備案，并報校長辦公室。
2、教學工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學工作處負責安排好課務，以免影響學生的學習。
3、教師病假期滿應去校長辦公室銷假。
4、教導處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。
二、學生的因病缺課：
1、學生如在家生病，應由家長直接與班主任聯系，做好請假工作，班主任應了解學生的`病情，并做好登記。
2、學生在學校出現的一些突發事件如骨折等因由班主任家長，送醫院治療，并由班主任做好登記。
3、對學生在學校出現的發熱、腹瀉等一些疾病，學生到校醫室根據病情確定是否通知家長送醫院治療，并觀察病情發展情況。
4、每一學期結束前由醫務室在每年的1月份和6月份向班主任老師發放《因病缺課登記表》，班主任老師將本學期因病缺課學生的情況填寫好交醫務室，醫務室將各班的情況統計好，并填寫好學校《因病缺課》報上級主管部門。
學生登記制度6
學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。
一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。
二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學生健康記錄本》以便隨時掌握，做到心中有數。
三、學生因患傳染病而隔離治療的`，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明，并作記錄。
四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤記錄，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。
五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。
學生登記制度7
一、各班班主任對因病缺勤的兒童，應當了解其患病情況和可能的病因，如有疑似或確診傳染病的情況，要及時報告給幼兒園疫情報告人，疫情報告人接到報告后，應及時追查兒童的患病情況和可能的'病因，以做到對傳染病病人的早發現。
二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統計與登記，并做好因病缺勤幼兒的聯系工作，掌握幼兒病情發展情況并及時向保健老師報告。
三、各班老師要告知家長幼兒因病請假時要如實說明病因，如發現幼兒是傳染病，要及時報告班主任，以便做好班級加強消毒工作，確保其他在園幼兒的健康。
四、幼兒在園期間如有不適，要及時與家長聯系，及時治療;對于患病幼兒，建議其治愈后再入園，不提倡帶藥入園。
五、對于患有傳染病的幼兒，除要求按照醫學規定的時間進行隔離外，返園時還要出示縣級以上醫院開具的病愈證明。
學生登記制度8
學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》有關規定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨午檢制度規定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、學校考勤人員要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發燒等，如有發現疫情要及時報告給校長。
4、班主任在晨午檢時如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。
5、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的.病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續。
6、疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發現。
7、疫情報告人如發現在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，按規定做好校的消毒工作。
8、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”，確認治愈且無傳染性后方可入校。
學生登記制度9
為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、學生因事、因病不能到校上課者，應向班主任出示請假條或正規醫院出具的證明。如因突然發病，無法由醫院開具證明者，也務必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫院證明。
二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應立即查清學生的.請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的記錄，同時上報學校備案。
三、任課教師發現堂課有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任，班主任及時上報學校。如發現上課學生身體有異常情況，應該及時報告學校。學校負責人要及時登記備案并安排專人負責跟蹤調查，隨時掌握學生病情。
四、教師因病不能到校要向學校請假。學校防控辦要登記備案，并安排專人跟蹤調查了解教師病情。教師病愈到校后及時銷假，備案。
五、生病學生病愈后，應到班主任處銷假，并說明情況，班主任到學校負責人處說明、銷假。
六、班主任填寫《學生因病缺課情況登記表》，學校填寫《師生因病缺課情況登記表》備案歸檔。
學生登記制度10
為了保障全體師生的身體健康，預防學校傳染性疾病的發生和傳播，特制定學生因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤情況、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校醫務室作進一步的排查，以確保做到對傳染病病人的.早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病缺課病因，如有懷疑類似傳染性疾病或確診傳染性疾病，要及時報告給學校衛生應急工作辦公室。接到報告后，要及時了解學生患病缺課情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
3、學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。各年級主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校衛生應急辦公室，并做進一步的家庭聯系。
4、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。
學生登記制度11
為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、學生因事、因病不能到校上課者，應向班主任出示或正規醫院出具的證明。如因突然發病，無法由醫院開具證明者，也務必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫院證明。
二、班主任在得知學生因病或因事不能正常上課的情況后，應立即查清學生的`請假事由或病情，并進行追蹤，作好學生病情狀況的，同時上報學校備案。
三、任課教師發現堂課有學生缺課時，必須及時了解學生缺課原因并將了解的情況告知班主任，班主任及時上報學校。如發現上課學生身體有異常情況，應該及時學校。學校負責人要及時登記備案并安排專人負責跟蹤，隨時掌握學生病情。
四、教師因病不能到校要向學校請假。學校防控辦要登記備案，并安排專人跟蹤調查了解教師病情。教師病愈到校后及時銷假，備案。
五、生病學生病愈后，應到班主任處銷假，并說明情況，班主任到學校負責人處說明、銷假。
六、班主任填寫《學生因病缺課情況》，學校填寫《師生因病缺課情況登記表》備案歸檔。
學生登記制度12
一、學校設立學生到校、上課（含早晚自習）點名登記和核查制度，由班主任教師管理，任課教師具體負責點名核查。
二、學校建立學生就寢核查制度，由行政值周領導負責管理，值周教師、“三間”管理教師、宿管員、當班任課教師負責認真核查到位，不放過任何疑點和盲點。
三、全體教職工必須認真履行職責，保證每堂課認真核查學生情況，發現缺課學生，要及時報告班主任教師或學校領導，并認真核查清楚學生的`情況，及時與學生家長取得聯系。
四、學生因病、因事確需請假，必須向班主任履行請假手續（三年級以上學生必須具備書面請假條）。學生從學校請假離開時，原則上要由學生家長接走學生，并履行相應書面手續。
五、班主任教師批準學生請假后，要告之本班級其他任課教師。
六、在教學時間內，嚴禁學生無故遲到、早退、缺席或私自出走。其否要視其情況批評教育和規范處理。
七、上課缺席、遲到、早退的學生班主任教師要認真填寫《點名冊》，并當眾公布；班主任教師或負責當天晚自習的教師，要認真檢查和核查學生就寢情況，將請假不在學校就寢的學生的情況報告學校值周教師或“三間”值班教師。
八、值周教師或“三間”值班教師核查學生就寢時，發現學生未就寢，要及時與班主任教師或當班教師取得聯系，并督促追查學生下落。情況緊急或問題重大要及時報告學校行政值周領導或學校校長。
學生登記制度13
為防止傳染病的傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病yi情報告工作規范》的有關規定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人和疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。
2、嚴格按照晨檢制度規定認真做好晨午檢工作，晨檢老師早晨對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、晨檢老師在晨檢時如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的.學生及時報告給yi情報告人。
4、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人;如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由。
5、疫情報告人接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在案，做到對傳染病人的早發現。
6、疫情報告人如發現在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史某某，yi情報告人應告知校長，并立即上報鎮中心校。經確診為傳染病例后，應按規定做好校的消毒工作。
7、患傳染病的學生重新上課時，班主任查驗康復證明，確認治愈且無傳染性后方可入校,并認真登記。
學生登記制度14
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及開縣教委，開縣衛生局相關精神，特制定本制度。
一、幼兒因事、因病不能到園上課者，由家長向班主任通過口頭請假或電話請假，教師記錄在“交接班本”上。
二、當班老師應落實“晨午檢”制度，密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤幼兒，應打電話及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，注意追蹤。當班教師要及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的.相關傳染病流行，其責任由漏報、瞞報者負責。
三、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發現疑似患者立即向漢豐社區衛生服務中心報告。以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告，早隔離、早治療。
四、每位老師要在一日生活環節密切關注幼兒的身體狀況，如發現幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師。
五、傳染病生病幼兒病愈返校，必須持有社區衛生服務中心謝寒冰醫生出具的復課證明，才可進校。（注：如在私人診所或其它醫院就診的幼兒，請老師在診斷書上注明幼兒的'發病時間，再到醫院出具復課證明）
學生登記制度15
為確保校園內的衛生安全，根據上相關要求，特制訂本制度如下：
一、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。
學校疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，以做到早發現、早預防。
二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的'聯系工作，班主任要與學生家長保持聯系。
三、告知學生缺課時要向班主任請假，說明具體是事假還是病假，如是病假需向醫院詢問病因。
四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。
在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯系。學生病愈后由當地公立醫院開具相關證明，經學校衛生（保健）室同意開具復課證明后方可復課。
五、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯系當地公立醫院進行排查，并記錄排查情況。
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