實訓室管理制度(15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的實訓室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
實訓室管理制度1
一、實訓室管理員是實訓室的主要負責人，為實訓室安全管理責任人。
二、實訓室是實驗實踐教學場所，除相關管理人員及當堂指導教師和學生外，任何外來人員未經(jīng)許可，不得入內(nèi)。
三、實訓室管理員和指導教師要樹立安全第一的意識，掌握設備設施的安全使用知識，在學生進入實訓室前，指導教師要做好學生的安全教育工作。
四、在實訓教學過程中，當堂指導教師是第一責任人，應負責學員的人身安全和設備設施的使用安全。
五、不得擅自動用實訓設備，不得做與實訓內(nèi)容無關的項目，不得隨意拆卸實驗設備上的零部件。
六、實訓過程中發(fā)現(xiàn)問題，要立即向指導老師或?qū)嵱柺夜芾韱T報告。
七、嚴格按照儀器、設備的'使用說明要求及操作規(guī)程操作，嚴禁動用與課程無關的儀器和設備。
八、汽車整車實訓室為開放式實訓室，為教師和學生盡可能提供備課和動手操作機會，但必須在指導老師的安排下進行。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表，上課前和下課后檢查教學設備是否有問題或損壞，對不正常的機器要及時注明情況，以便進行維修。
十、實訓結(jié)束后，指導老師統(tǒng)一要求學生把汽車、拆散的零件、工量具等復位，并組織學生進行衛(wèi)生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度2
一、保持手工制圖實訓室內(nèi)肅靜，室內(nèi)不得喧嘩（包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧），自覺維護制圖室良好的學習環(huán)境。
二、要愛護公物，對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設備等不得損壞，不得在室內(nèi)隨意涂抹、刻畫。
三、自覺維護手工制圖實訓室衛(wèi)生，不得亂丟果皮、紙屑，不得在教室內(nèi)吸煙，不得隨地吐痰，不得隨意張貼與教學無關的紙張。
四、手工制圖實訓室內(nèi)的一切設施應在本教室使用，未經(jīng)管理人員同意不得搬出教室，更不得挪做它用。
五、未經(jīng)學校有關部門批準，不得在手工制圖實訓室內(nèi)亂拉電線、接燈頭、安插座等；不得在室內(nèi)使用違章電器。
六、手工制圖實訓室內(nèi)制圖工具（丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器）與制圖教具（模具、掛圖、等）不得損壞、在使用完畢后及時歸還。
七、制圖室設備及制圖工具、制圖教具完好率為100%，如有損壞、丟失等情況應照價賠償。
八、課后教師應組織學生整理、檢查室內(nèi)設備的`位置、打掃衛(wèi)生、填寫相關教學和設備文件后方可離開。
九、離開時隨手關燈并關好門窗。
實訓室管理制度3
1.學生必須按照教學計劃的.規(guī)定按時參加實訓，不得無故遲到、早退、曠課。
2.學生未經(jīng)指導教師許可不得擅自進入實訓室。
3.嚴禁穿拖鞋、背心，不得在室內(nèi)亂涂、亂丟、亂吐，不得大聲喧嘩、打鬧。
4.學生在教學實訓中，要認真實訓，中途不得無故離開，若有特殊情況，需經(jīng)指導教師同意后才可離開。
5.未經(jīng)指導教師允許，實訓室內(nèi)的工具不準私自拿出本實訓室外，如被發(fā)現(xiàn)，將視盜竊處理。
6.實訓室內(nèi)的工具要懂得愛護，實訓過程中，學生不聽從指導或違規(guī)操作而損壞教學設備，要負賠償責任。
7.實訓結(jié)束后，學生必須把實訓臺桌面清理干凈，工具、量具要檢查數(shù)量并擺放整齊，清理模具零件不準有缺漏。模具必須組裝完整擺放整齊。
8.實訓結(jié)束后，學生應搞好實訓室衛(wèi)生，切斷電源，關好窗門。
9.學生按要求填寫相關的教學管理表格和提交實訓報告。
實訓室管理制度4
為了保證學校計算機實訓室管理有章可循,運行有序,確保教學效果和實訓質(zhì)量,特制定本制度。
一、開放管理
1、開放時間:根據(jù)課表安排的上課時間,以及按程序經(jīng)審批同意開放的其它時間(如晚自習、周末)。
2、開放程序:實訓室須在課前提前開門。課畢及時關門。其他時間開放須進行登記并經(jīng)主管領導審批同意;未經(jīng)審批不予開放。其它時間獲準進入實訓室的`申請人必須按實訓室作息時間準時到達實訓室。
3、開放要求:實訓室開放時間嚴禁非本實訓室管理、教學、實訓人員進入。
二、實訓管理
1、在實訓室上課時必須提前5分鐘進入實訓室,遲到15分鐘以上者不得進入實訓室。
2、服從指導教師、管理人員的安排,按規(guī)定位置分組就座、分組使用實訓設備。
3、實訓前必須認真預習有關理論,了解實訓內(nèi)容、目的、要求、方法和注意事項,做好有關準備。
4、愛護機器設備,嚴格遵守機器設備的操作規(guī)程,禁止隨意搬動、安裝、拆卸設備。
5、節(jié)約用電和實訓耗材,杜絕浪費。
6、進入實訓室的班級及個人應著裝整齊,講究衛(wèi)生,嚴謹攜帶食物入內(nèi),禁止在實訓室吃東西、不得隨地吐痰、不得吸煙。按照學校下課或下班時間提前五分鐘開始整理機器設備和耗材,由管理老師進行檢查。
7、加強防火、防盜、安全用電意識,注意人身和設備安全、遇到事故時應立即切斷電源,并向指導教師報告,采取緊急措施。
8、發(fā)現(xiàn)機器設備損壞,要及時如實報告,故意損壞機器設備者按學校相關規(guī)定處理和賠償。
9、操作機器設備時要嚴格按照操作說明和實訓老師的指導進行實訓,不得私自不按規(guī)定操作機器。
10、保持室內(nèi)整潔、安靜,不大聲喧嘩,不隨意走動。
11、實訓完畢后應如實填寫使用登記表,將機器設備、耗材等整理歸位,實訓指導老師檢查記錄后,方可離開實訓室。
三、衛(wèi)生管理
1、實訓室衛(wèi)生一日一掃,由上課班級負責,管理員進行檢查并納入各班衛(wèi)生評比內(nèi)容。
2、實訓室衛(wèi)生由管理員負責,每周進行一次總檢查。
四、安全管理
1、做到安全用電,嚴禁在實訓室內(nèi)私接電器和用電線路,預防因電線老化而導致火災。
2、設置消防安全標志,配齊消防器材,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。
3、設置安全疏散通道,保證疏散通道、安全出口暢通。
實訓室管理制度5
一、師生進入汽車拆裝實驗室前必須穿好工作服，未安排的學生不經(jīng)同意一律不允許進入操作室。
二、實訓過程中必須認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”，嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
三、實訓過程中必須在指導教師的指導下進行汽車拆裝，用汽油等易燃液擦洗機件時必須避免明火，廢油不準亂倒必須放在規(guī)定桶內(nèi)回收。
四、所用工具必須詳細檢查有無損壞之處，并要正確使用，多人操作時，要做到相互照應、動作協(xié)調(diào)。
五、翻轉(zhuǎn)發(fā)動機時要檢查發(fā)動機周圍有無障礙，并通知實習指導教師注意方可進行操作，翻轉(zhuǎn)后應用插銷卡牢。
六、拆卸裝配過程中應嚴格遵守汽車拆裝技術要求的程序操作，裝配過程中，不準用手摸各部螺絲及軸的.孔眼進行找正，防止傷害手指。拆開全部機器零件，逐件清洗，零件要放好。
七、使用大錘必須謹慎，察看是否符合安全要求，注意周圍情況，打錘時，操作者應將鉗柄放在身旁，不可正對腹部，并且不準戴手套。
八、使用汽車舉升機時要嚴格遵守操作規(guī)程。
九、每次實習結(jié)束后，必須清理操作室，并將所用的工具擦洗、保養(yǎng)、歸位；值日生做好實驗室的整理、清潔工作，并關閉好門窗、電源。
實訓室管理制度6
一：實訓室管理采用“6S”管理模式，實驗員為直接責任人。
二、實訓室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
三、實訓室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
四、學生進入實訓室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
五、每次實習結(jié)束后應及時清潔、清理好有關儀器、器材，并作好使用情況記載，并關好門窗，切斷電源、水源。
六、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)實習科長批準，報主管校長同意方可。
七、每次實習前，學生應明確實習內(nèi)容、實習目的和熟悉操作規(guī)程；要提醒學生愛護儀器，節(jié)約材料，注意操作安全，做好實習記錄；實習結(jié)束后，督促學生整理、清潔、保養(yǎng)好實習設備、場地，并寫好實習總結(jié)。
八、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
九、師生須自覺愛護實訓室內(nèi)的'一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
實訓室管理制度7
一、互聯(lián)網(wǎng)教學管理及安全規(guī)程
為了加強網(wǎng)絡的安全管理，保障安全、有效的運行，特制定本制度，望自覺遵守。
1、上網(wǎng)用戶應嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《公眾計算機信息網(wǎng)絡安全管理規(guī)范》，不得利用國際互聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動。
2、嚴格遵守上機操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版及未經(jīng)管理人員許可的CD盤及各種軟盤上機使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)管理人員勸告無效后，將取消上網(wǎng)資格。
3、進入互聯(lián)網(wǎng)后，不得擅自進入未經(jīng)許可的計算機系統(tǒng)或改他人信息；不得在網(wǎng)絡上發(fā)惡意信息，冒用他人名義發(fā)送信息，侵犯他人隱私；不得制作、傳播計算機病毒及從事其他侵犯網(wǎng)絡和他人合法權益的活動；不得在網(wǎng)上收聽、收看、拷貝有關淫穢、迷信、反動等不健康的.內(nèi)容或無故向他人發(fā)送惡意的挑釁性的郵件和商業(yè)廣告，由此造成的一切法律責任均由本人負責。
4、上網(wǎng)用戶若遇到難以解決的問題，應及時通知管理人員，未經(jīng)允許，不得對計算機網(wǎng)絡功能及網(wǎng)絡中存儲、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或增加。
5、愛護室內(nèi)一切設施，自覺維護設備安全，因人為原因造成設備損壞，要賠償損失。
6、禮貌用語，舉止文明，保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，禁止吸煙，禁止大聲喧嘩。
7、雨天應將雨具存放在指定位置。
二、全國青少年網(wǎng)絡文明公約
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增加自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、計算機硬件一體化實訓室安全規(guī)則
1、拆裝前應仔細觀察電腦的結(jié)構，各部件的布局，連接線，連接點的位置。避免因連線錯誤或部件安裝錯誤而損壞電腦。
2、打開主機箱后，將主相箱擺放平穩(wěn)，避免因在操作過程中不注意，使主機箱跌落而砸手或砸腳。
3、組裝完后，如需通電試機，必須要仔細檢查各部件是否安裝正確，接線是否正確后才能通電。通電時，避免手指去接近CPU風扇或電源風扇。
4、禁止使用拆裝工具在實驗室玩耍，避免因不注意而傷害其他同學。
四、維修電工一體化實訓室安全規(guī)則
1、在進行照明布線實訓項目訓練時，必須嚴格遵守“安全用電”操作規(guī)程，不得玩忽職守。
2、操作時，應嚴格遵守送電操作規(guī)定，要切實做好防止突然來電的各項安
實訓室管理制度8
1.實訓前,實訓指導老師應檢查電源線、插頭及插座是否完好,并對學生進行必要的安全教育。
2.學生實訓操作應根據(jù)實訓指導書在老師的指導下或根據(jù)儀器設備的.使用說明書進行。
3.所有用電設備必須有良好的接地保護裝置,一切電氣配件必須符合國家規(guī)定的用電標準。
4.電器設備在運行過程中,如發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,如:冒煙、過熱、聲音反常、焦味、糊味、打火等,應立即切斷電源,保護好現(xiàn)場,并向老師報告。
5.實訓過程中如發(fā)現(xiàn)故障,應立即停機并向?qū)嵱栔笇Ю蠋焾蟾?在故障未排除之前,嚴禁強行在再次開機實訓,否則后果自負。
6.未經(jīng)實訓老師許可,不得隨意擺弄實訓車間內(nèi)其他儀器設備。
7.實訓車間內(nèi)嚴禁煙火;嚴禁使用電爐;嚴禁打鬧與嬉玩。
8.消防器材必須擺放在規(guī)定的位置,并定期檢查,確保功能完好。
9.一旦發(fā)現(xiàn)火情、觸電等其他非常事故及時報警。
10.實訓結(jié)束,實訓指導老師在離開之前應切斷電源總開關,并鎖好門窗。
實訓室管理制度9
一、進入實訓室要有秩序，按指導老師編排的座位號入座，保持安靜，不得喧嘩。
二、不得擅自動用實訓設備；不得做與實訓內(nèi)容無關的項目；不得隨意拆卸實驗設備上的.零部件。
三、實訓過程中發(fā)現(xiàn)問題，立即向?qū)嵱栔笇Ю蠋熁驅(qū)嵱柺夜芾韱T報告。
四、嚴格按照儀器、設備的使用說明要求及操作規(guī)程操作。
五、拆裝汽車零部件時，要使用油盤，用錘敲擊時要保護零件表面，防止變形損壞。
六、車底作業(yè)時，應在舉升機安全保護下進行操作。
七、拆卸懸掛彈簧和進行制動試驗時，要在教師指導下進行，避免發(fā)生意外。
八、金屬零件的清洗，只能用金屬清洗劑或柴油，不得用汽油在實訓場內(nèi)清洗。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表，課前和課后要檢查設備是否有問題或損壞，對不能正常使用的設備要及時注明情況，以便進行維修。
十、實訓結(jié)束后，指導老師統(tǒng)一要求學生把拆散的零件、工量具等復位，并組織學生進行衛(wèi)生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度10
實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質(zhì)量提高辦學效益，特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據(jù)學校的規(guī)劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據(jù)實訓綱和實施教學計劃的規(guī)定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創(chuàng)造條件，承擔校內(nèi)、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。
2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規(guī)劃為依據(jù)，在各部的協(xié)同配合下，由學校指定部門組織實施。
3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業(yè)技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。
4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
B.實訓室、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙。
C.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發(fā)生。
D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。
E.筏作人員不得進入實訓室、實驗室。
F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。
8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環(huán)境，做到凈化、美化、規(guī)范化。
A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃，每周掃。
B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環(huán)境。
C.規(guī)范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊，其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚;操作規(guī)程和有關制度要上墻公布，常用的專業(yè)實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實訓教學的基本任務是：根據(jù)綱的要求，對學生的某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練，達到規(guī)定的標準。
3.實訓教學必須有實訓綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發(fā)到學生手中。
4.實訓前，指導教師應制定符合教學綱要求的實訓計劃和詳細的進巢排。認真?zhèn)湔n，教學要有礁，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。
6.要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，分析問題、解決問題及創(chuàng)新的'能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關規(guī)章制度，教師要經(jīng)常結(jié)合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品，逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為：
A.實驗任課教師根據(jù)各部報送的`實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經(jīng)各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。
B.每項實驗均應編有實驗指導書或?qū)嶒炛v義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。
C.各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或?qū)嶒炛v義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創(chuàng)造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。
D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數(shù)，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過滁括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多立思考，立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養(yǎng)動手能力，盡量讓每個學生都能動手。
E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規(guī)定的格式和內(nèi)容立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結(jié)果錯誤或?qū)嶒瀳蟾娌环弦蟮膶W生，可責令其重做實驗或重寫報告。
F.實驗完畢后，及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。
G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。
5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。
6.如需進行實施教學綱以外的實驗，需經(jīng)系部主任同意。
五、社會服務
1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發(fā)。
2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據(jù)情況靈活多樣。
6、學校實訓室管理規(guī)章制度
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔凈環(huán)境。
三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調(diào)，由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的`各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內(nèi)已經(jīng)安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。禁止下載可執(zhí)行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規(guī)操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規(guī)定且不聽教育勸導者，取消上機資格，并按校規(guī)處理。
實訓室管理制度11
為加強實驗實訓室管理，提高實驗用房和設備的`利用率，保證科研和實踐教學的順利進行，特制定本制度。
一、實驗實訓室的安排調(diào)整
1、為便于實驗實訓室、調(diào)整、協(xié)調(diào)、安排，最大化的利用現(xiàn)有資源，教務處和實作處要根據(jù)課時安排作好統(tǒng)一規(guī)劃。每位專業(yè)課教師在上學期末將下學期實驗實訓計劃（課程名稱、每周實驗實訓課時數(shù)、指導教師姓名、授課班級及人數(shù)）提交實驗實訓室。
2、實驗實訓指導教師(任課教師)進入實驗實訓室教學必須按本課程實驗實訓大綱進行；若有改變，需提前1周報實驗實訓室，便于器材準備和實驗實訓室調(diào)整。
3、優(yōu)先安排專業(yè)課的實驗實訓課程。
二、實驗實訓室人員管理
1、教務與生產(chǎn)實作處要督導檢查實驗實訓指導教師教學情況和教學秩序。
2、實驗實訓指導教師要自覺遵守《實驗實訓指導教師守則》；學生進入實驗實訓室要自覺遵守《實驗實訓室學生守則》。
3、維修人員、管理員自覺履行《維修人員崗位職責》《管理員崗位職責》。
實訓室管理制度12
實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質(zhì)量提高辦學效益，特制訂本制度。
一、基本任務
1.依據(jù)學校的規(guī)劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。
2.根據(jù)實訓大綱和實施教學計劃的規(guī)定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。
3.積極創(chuàng)造條件，承擔校內(nèi)、外的培訓任務。
二、管理與建設
1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。
2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規(guī)劃為依據(jù)，在各部的協(xié)同配合下，由學校指定部門組織實施。
3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業(yè)技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。
4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
B.實訓室、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙。
C.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發(fā)生。
D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。
E.非工作人員不得進入實訓室、實驗室。
F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。
8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環(huán)境，做到凈化、美化、規(guī)范化。
A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃，每周大掃。
B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環(huán)境。
C.規(guī)范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內(nèi)物品擺放整齊，其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚;操作規(guī)程和有關制度要上墻公布，常用的專業(yè)實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。
三、實訓教學
1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實訓教學的基本任務是：根據(jù)大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練，達到規(guī)定的標準。
3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發(fā)到學生手中。
4.實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真?zhèn)湔n，教學要有教案，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。
5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的`有關教學違紀或教學事故處理。
6.要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。
四、實驗課教學
1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。
2.實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。
3.學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關規(guī)章制度，教師要經(jīng)常結(jié)合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品，逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學組織與具體要求為：
A.實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經(jīng)各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。
B.每項實驗均應編有實驗指導書或?qū)嶒炛v義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。
C.各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或?qū)嶒炛v義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創(chuàng)造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。
D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數(shù)，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養(yǎng)動手能力，盡量讓每個學生都能動手。
E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規(guī)定的格式和內(nèi)容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結(jié)果錯誤或?qū)嶒瀳蟾娌环弦蟮膶W生，可責令其重做實驗或重寫報告。
F.實驗完畢后，及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。
G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。
5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。
6.如需進行實施教學大綱以外的實驗，需經(jīng)系部主任同意。
五、社會服務
1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發(fā)。
2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據(jù)情況靈活多樣。
實訓室管理制度13
一、進入實訓室要有秩序，按指導老師編排的座位號入座，保持安靜，不得喧嘩。
二、裝卸汽車發(fā)電機和起動機時，應將汽車電源總開關斷開，未裝電源總開關的，卸下的`電線接頭應包扎好。
三、需要起動設備檢查電路時，應注意線路有無斷路，預先打招呼，不熟練人員不得隨便起動。
四、汽車內(nèi)線路接頭必須接牢并用膠布包扎好，穿孔而過的線路要加膠護套。
五、裝換蓄電池時，底部墊以橡皮膠料，蓄電池之間以及周圍用木板塞緊，電池頭、導線夾夾牢，不準用鐵絲代用。
六、配制電液時，嚴禁將水注入硫酸內(nèi)，操作人員應穿膠水鞋、戴橡膠手套、防護眼鏡。
七、蓄電池充電時應將電池蓋打開，電液溫度不得超過45C。
八、服從安排，遵守操作規(guī)程，不得違章作業(yè)，發(fā)生故障及時采取措施，報告老師，記錄故障內(nèi)容。
九、指導老師要認真填寫實訓記錄表，課前和課后檢查設備是否有問題或損壞，對不能正常使用的設備要及時注明情況，以便進行維修。
十、實訓結(jié)束后，指導老師統(tǒng)一要求學生把拆散的零件、工量具等復位，并組織學生進行衛(wèi)生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
實訓室管理制度14
一、進入實訓室要有秩序，按編號分組對號入座，保持安靜，不得喧嘩。
二、學生每學期首次進入實訓室前，指導老師要進行安全教育，學習設備使用說明書和設備操作規(guī)程。
三、上課前，應對工具及實訓設備進行外觀、數(shù)量方面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即報告，否則由當前使用者負責。
四、實訓中要注意用電安全，電烙鐵的使用安全、氧焊機的`使用安全，真空泵的使用安全。
五、拆裝設備時，要認真、細致，保存好螺絲、配件，拆卸時要記住螺絲、配件的位置，實訓結(jié)束后要把設備按原樣裝回。
六、進行空調(diào)系統(tǒng)作業(yè)時，應在通風良好處。排除氟時應緩慢，防止冷凍機油一起沖出，同時不能與明火及炙熱金屬接觸。
七、添加處理氟操作時要戴護目鏡，謹防氟濺入眼內(nèi)或濺到皮膚，將皮膚凍傷。
八、裝氟鋼瓶搬運時嚴防振動、撞擊、避免日光暴曬，同時應儲放在通風干燥的庫房中。
九、實訓過程中，發(fā)現(xiàn)儀器設備有損壞、故障等異常情況，應立即切斷電流，保持現(xiàn)場，并報告老師或管理員處理。
十、實訓完畢，指導老師要求學生切斷電源，將儀器設備復位，桌凳擺放整齊，做好清潔工作，關好門窗，經(jīng)管理員檢查后，方可離開實訓室。
實訓室管理制度15
一、金屬焊接（電焊）屬于特殊作業(yè)，帶隊實習教師必須持有效的《特種作業(yè)人員操作證》，方可上崗操作。
二、焊接實訓室內(nèi)的設備（電焊機）、焊接所用附屬工具及保護用具由專人負責保管，并登記造冊。
三、學生焊接實訓前，按規(guī)定要穿戴整齊、戴安全帽、手套和防護面具、穿絕緣鞋，否則不允許上崗實訓。
四、學生焊接實訓前，指導老師先檢查電焊機及金屬操作臺是否牢固、接地，檢查焊鉗、焊機、焊機導線是否符合安全操作要求。
五、進入實訓室的學生要有秩序，按指導老師編排的.座位號入座，保持安靜，不得喧嘩。
六、在實訓過程中，要在指導老師的指導下進行焊接練習、訓練，遵守焊接安全規(guī)章制度，聽從老師的指揮。
七、在實訓過程中，在自己的工位進行練習，不允許私自調(diào)換工位或亂串，否則出現(xiàn)安全問題本人負責。
八、在實訓過程中，嚴格按操作規(guī)程及設備使用說明書要求進行操作，如有故障及時報告教師。不按要求操作損壞設備，按學校有關規(guī)定進行賠償。
九、指導老師要認真填寫上機使用記錄，上課前和下課后檢查教學設備是否有問題或有損壞，對不正常的機器要及時注明情況，以便進行維修。
十、實訓結(jié)束后，指導老師統(tǒng)一要求學生把電焊機、焊接所用附屬工具等復位，并組織學生進行衛(wèi)生清掃。離開實訓室要關好門、窗、用電器。
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