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關于校園欺凌處理制度及措施
在現在社會,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的關于校園欺凌處理制度及措施,希望對大家有所幫助。
根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求,特制訂《江蘇省大豐中等專業(yè)學校校園欺凌的預防和處理制度》,望全校教職員工和學生嚴格執(zhí)行。校園欺凌是指:發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為,都算校園欺凌(暴力)。
一、治理目的:
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍:
在校生,在校園內,學校組織的校外活動中,上、放學途中。
三、領導小組:
組長:各班班主任
四、校園欺凌專項整治責任
1、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內,要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
3、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內,要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、監(jiān)督指導。各責任人在各自的責任范圍內,要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。學校督導室要對學校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現問題及時與第一責任人、各責任人溝通,做好記錄,必要時向大豐教育局督導部門報告。
5、班主任責任:班主任直接與學生接觸,最能及時把握學生動態(tài),一要利用一切可能機會,對學生加強安全法制教育,把欺凌行為遏制在萌芽之中;二要深入到學生中,及時了解學生中發(fā)生的欺凌事件和行為,及時處理,及時向校部責任人匯報。
五、獎懲
學校將對不負責任,玩忽職守,造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績效等方面,根據學?己酥贫扔枰蕴幚,造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。對在教育、預防、發(fā)現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人,根據學校考核制度予以獎勵。
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