幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度1
為了保證幼兒正常入園，提高幼兒園保教活動的質(zhì)量，規(guī)范收費(fèi)管理，特制定幼兒請假制度如下：
1、在幼兒身體健康的情況下，請家長保證幼兒每天入園；不得無故請假、缺勤。
2、病假幼兒請?zhí)峁┎v證明，康復(fù)后交到保健室。
3、不提倡請事假，除非有特殊原因；更不可因家長有事而讓幼兒缺勤。
4、請假幼兒請?zhí)崆敖徽埣贄l，說明原因及請假天數(shù)。班主任配合保健室做好缺勤原因登記。
5、請假期間的伙食費(fèi)，憑請假條，由班主任和保健老師核對缺勤記錄后全數(shù)退還。由家長和班主任共同簽字確認(rèn)。
6、 幼兒園全天開放，不提倡幼兒中午離園，如有特殊原因只來半天的，請遞交書面申請，說明原因；身體原因的提供相關(guān)證明。（如需要中午服用中藥，有病需要半休等）
7、 如中途轉(zhuǎn)園，請遞交轉(zhuǎn)園申請，辦理相關(guān)手續(xù)；如不請假、不申請的，離園一個月以上，園方聯(lián)系、通知3次以上未有結(jié)果的，視作自動離園。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度2
新的學(xué)期開始了，為了您的孩子健康和入園后的安全，為了有計劃地開展教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們真誠希望家長們在幼兒接送、請假和晨間保健檢查等方面，給予支持和配合!
一、幼兒接送及請假制度：
1、接送幼兒的家長請有秩序地排隊(duì)進(jìn)入幼兒園并刷接送卡，無卡者不得入內(nèi)。
2、早晨8：30之前一定要送幼兒入園。鼓勵中、大班的孩子自己進(jìn)入班級，小班的孩子家長攙著進(jìn)入班級，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。
3、下午4：10開大門，方可接幼兒。請家長接到幼兒后即離園，不要在園逗留。如逗留后發(fā)生意外事情與幼兒園無關(guān)。
4、幼兒因并因事須履行請假制度，請假條及時交給班級教師，整月請假的請假條交到園長辦公室審批后交給會計。提前一天請假的方能退伙，當(dāng)天請假的不予退伙。
二、晨間保健檢查的具體要求：
1、清晨起床后家長要注意觀察孩子精神狀態(tài)是否正常，孩子不舒服要及時就醫(yī)，發(fā)燒38。以上及患水痘、腮腺炎、手足口病等傳染性疾病的幼兒不得入園，并請家長及時持病歷向教師報告，不得隱瞞。(保健品一律不得帶到幼兒園服用)。
2、入園前務(wù)必檢查孩子口袋有無危險品，如紐扣、珠珠等，不要給幼兒戴各種玉佩、發(fā)夾、手鏈、手鐲等，以免發(fā)生意外。
3、為了您的孩子在園內(nèi)活動方便安全，請給孩子穿跟腳方便的鞋子，穿合身的衣服，勤剪指甲，保持整潔衛(wèi)生。
三、友情提醒：
1、請家長積極配合班級的教育教學(xué)活動，注意觀看家長園地及網(wǎng)站的內(nèi)容。遇有問題請及時與班級教師進(jìn)行交流和溝通。
2、請家長不斷樹立科學(xué)的育兒方法，不僅注重幼兒的智力開發(fā)，更要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和初步的生活自理能力。
3、請家長進(jìn)入幼兒園后不得吸煙、不得大聲喧嘩、著裝得體大方、注意文明禮儀。
我們衷心祝愿每個孩子健康、快樂地成長!
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度3
1.病假事假一律提前書面請假，單位同意后方可休假，突發(fā)事件則及時說明。如與單位重大活動或者實(shí)際情況沖突，則以大局為重。
2.病假在一周之內(nèi)，所在單位審批，超過一周提出書面申請，由鎮(zhèn)教管辦審批。病假超過兩周的，由市教育局審批。
3.公辦教職工病假時間超過六個月不參加考核。從第七個月起地方補(bǔ)貼不發(fā)。正�；謴�(fù)上班后再發(fā)。
請假出勤獎扣發(fā)說明：
1.事假每月2天之內(nèi)，病假每月3天之內(nèi)課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣20元，事假扣40元。
2.病假3天以上，事假每月3天或以上，課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣25元，事假扣45元。
3.教師中途有事外出，須填寫外出申請。每月4次，每次40分鐘。每次超過40分鐘，作事假半天處理。
4.教師遲到早退一次半小時以內(nèi)扣2元，半小時以上1小時以內(nèi)扣4元，超過1小時作事假半天處理。每月遲到早退不超過3次，超過三次，每超一次，作事假1天處理。如上班途中遇特殊原因，需及時電話聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定：
1.婚假：符合法定結(jié)婚年齡(女年滿20周歲)：3天。憑結(jié)婚證請假。
2.產(chǎn)假：順產(chǎn)：90天，剖腹產(chǎn)：90+15天。憑生育證請假。違反計劃生育規(guī)定小產(chǎn)或生產(chǎn)的.按照事假論處。并自行給付代課金。
3.教師選擇有效節(jié)育措施(上環(huán))懷孕：原則上享受15天產(chǎn)假，沒有選擇有效節(jié)育措施及有效節(jié)育時間(正常生產(chǎn)3個月以內(nèi)、剖腹產(chǎn)6個月以內(nèi))而懷孕的病假論處。戴環(huán)假2天。
4.喪假：直系親屬：3天，隔代：1天。(僅限于：外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。)其它的以事假論處。
5.有子女哺乳期(8個月以內(nèi))，上下午可安排半小時喂奶或兩次并作一次。(必須在做好班級工作的情況下自己抽空閑時間。)
特別說明
以上幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定必須由教職工提出書面申請，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)幼兒園工作情況批準(zhǔn)后才能生效。如果沒有請假或請假未批準(zhǔn)自行休假，作曠工處理.曠工一天，扣除當(dāng)月全額出勤獎并記入學(xué)期考核.
以上準(zhǔn)假規(guī)定均屬連續(xù)計算，并且不扣除其它法定假。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度4
一、“一把手”負(fù)總責(zé)制度。
學(xué)校校長（園長）、單位主要負(fù)責(zé)人切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的第一責(zé)任。要把安全工作作為一項(xiàng)首要的政治任務(wù)，親自抓好。班子成員和內(nèi)部機(jī)構(gòu)要分工明確，層層簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)到人。做到隱患排查要全覆蓋，整改措施要真落實(shí)，防范工作要精細(xì)化。繼續(xù)實(shí)行安全工作實(shí)行“一票否決”。要從人、財、物等方面提供強(qiáng)有力保障，不惜一切代價使安全措施迅速到位。對因工作措施不力，導(dǎo)致發(fā)生涉及校園重大安全事故的，嚴(yán)肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、安全隱患排查和整改臺帳制度。
全面扎實(shí)細(xì)致開展校內(nèi)安全、校園周邊治安環(huán)境、各種矛盾糾紛和危險人員排查工作，并對隱患和整改情況建立臺帳，落實(shí)整改措施和責(zé)任人，限期整改。
三、安全防范制度。
1、加強(qiáng)門禁管理，堅持門衛(wèi)盤查驗(yàn)證、登記制度，實(shí)行學(xué)生在校期間封閉管理，與教學(xué)和管理無關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。
2、落實(shí)安保人員。加強(qiáng)對門衛(wèi)和安保人員的教育培訓(xùn)和管理。
3、要配備必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報警設(shè)備，并與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)網(wǎng)。
4、立即排查校（園）內(nèi)容易肇事生禍的危險人員，摸清底數(shù)，報告當(dāng)?shù)毓才沙鏊褪薪逃帧?/p>
5、堅持預(yù)防為主，落實(shí)重點(diǎn)部位、每個時段的安全監(jiān)管人員和責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備的檢查檢修，堅決預(yù)防擁擠踩踏事件，防止學(xué)生集體食物中毒和群體性疾病發(fā)生，防火，防煤氣中毒，防溺水。加強(qiáng)危險化學(xué)品管理，加強(qiáng)集會管理，配合公安部門加強(qiáng)校內(nèi)管制刀具的清理等。加強(qiáng)交通安全教育，加強(qiáng)校車和施工管理等。
6、加強(qiáng)寄宿生夜間管理，堅持每晚點(diǎn)名、查鋪登記、領(lǐng)導(dǎo)帶班組織力量夜間守護(hù)等。
7、各學(xué)校、各單位對可能影響安全穩(wěn)定的重點(diǎn)人、重點(diǎn)事，要確定專門力量負(fù)責(zé)，穩(wěn)控到位，確保不發(fā)生任何問題。
四、安全教育和預(yù)案制度。
學(xué)校（幼兒園）每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教給學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識。注重學(xué)生的心理健康教育，建立和完善及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)解決心理問題的機(jī)制。加強(qiáng)對教師的師德教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生健康體檢工作，對特異體質(zhì)或患病學(xué)生要有針對性措施。要完善學(xué)校（幼兒園）重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，有計劃地按預(yù)案組織全體師生進(jìn)行疏散演練，提高快速有效反應(yīng)能力。
五、學(xué)生集體外出申報批準(zhǔn)制度。
不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動，不得組織中小學(xué)生參加救火、搶險等。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，各學(xué)校不得擅自組織學(xué)生外出。
六、家校聯(lián)系制度。
要通過家長會、告家長書等多種形式，增強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。小學(xué)低年級、幼兒園要向家長發(fā)放學(xué)生接送卡，由家長憑卡在校門口接送學(xué)生。建立學(xué)校信息化安全管理平臺，及時將學(xué)生有關(guān)信息告知監(jiān)護(hù)人。
七、帶班、值班和護(hù)校制度。
要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）和單位內(nèi)部值班守護(hù)和防范。學(xué)校要成立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏和守衛(wèi)。
八、信息靈通和報告制度。
領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的通訊要保持隨時暢通。重大事項(xiàng)和緊急信息按規(guī)定要及時準(zhǔn)確報告。
九、領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假銷假制度。
學(xué)校（幼兒園）和單位領(lǐng)導(dǎo)外出必須履行請假銷假手續(xù)，經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出。
十、市教育局科室長期包聯(lián)制度。
對局直屬學(xué)校（幼兒園）安全工作實(shí)行市教育局科室長期包聯(lián)制度。各科室要“一校一人”，立即到校（園），駐校（園）開展安全工作，檢查、督查落實(shí)安全措施，整改安全隱患。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度5
為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：
一、入園時間：8：00 —— 9：00
離園時間；夏秋季17：00，春冬季16：30
二、接送幼兒的家長需固定一到二人，方便園方辨認(rèn)。
三、家長有事需其他人代接時，代接人需說明與幼兒及家長的關(guān)系，待教師與家長電話聯(lián)系確認(rèn)無誤后方可帶幼兒離園。
四、幼兒園遇陌生人或離異家長來園接幼兒的，陌生人或離異家長需提供身份證，說明與幼兒關(guān)系，并待教師與家長取得電話聯(lián)系允許后，方可帶幼兒離園。未經(jīng)允許一律不得放人。
五、門衛(wèi)、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。
六、門衛(wèi)、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議，要耐心說明，堅持原則。
七、為了確保幼兒在園的正常生活秩序，家長需在規(guī)定時間內(nèi)接送幼兒。若有特使情況不能準(zhǔn)時來園接孩子的，需電話告知帶班教師。
八、早上接待幼兒進(jìn)園時，需細(xì)心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)及清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有毛病應(yīng)及時告知家長。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度6
一、持續(xù)室內(nèi)空氣流通，每一天開窗通風(fēng)兩次，每次不少于20分鐘。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加強(qiáng)幼兒一日生活管理，持續(xù)幼兒個人的清潔衛(wèi)生，飯前、便后洗手培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、幼兒用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用內(nèi)含效氯500mg/L的消毒液浸泡30分鐘。
五、桌椅、門把手、水龍頭、樓梯扶手消毒.每日用內(nèi)含效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。
六、幼兒寢室、活動室、廁所地面隨時清掃。每日用內(nèi)含效氯500mg/L的.消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼兒玩具每周用內(nèi)含效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分鐘，并曬干。
八、廁所要清潔通風(fēng)，隨時清掃，做到無異味，每日用內(nèi)含效氯500mg/L的消毒液沖洗、浸泡消毒一次。
九、工作人員要持續(xù)儀表整潔，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊狀況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度7
1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負(fù)責(zé)管理，分管員為各班保育員。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤儉節(jié)約。
2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準(zhǔn)。
3.要根據(jù)不同財產(chǎn)進(jìn)行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開證明，門衛(wèi)才準(zhǔn)予放行。
5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開出門證。
6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評教育。
7.全園教職工要認(rèn)真保管和愛護(hù)公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度8
一、全園教職工要自覺遵守考勤制度，準(zhǔn)時到崗，不遲到、不早退。
二、工作人員的出勤情況由專人負(fù)責(zé)每天劃考勤，出勤情況與獎金掛鉤。
三 、病、事假報園長批準(zhǔn)。無特殊情況不得電話請假。凡無故不上班或事后請假視為曠工，每個月請假(無論病事假)一天者，扣除當(dāng)月獎金。
四、婚假七天，產(chǎn)假90天(剖腹產(chǎn)另加15天)，流產(chǎn)假15天，超過者按事假處理。全年累計請事假超過12天者，不得參加年終評優(yōu)。
五、病假必須有醫(yī)生證明，無病假條和藥費(fèi)發(fā)票者按事假處理。假條及時交財務(wù)人員。
六、不能參加全園或班組組織的學(xué)習(xí)和其它活動，要及時向園長或班組長請假。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度9
1、每月開展教研活動不少于1次（園級）、教研組每學(xué)期不少于12次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次�；顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席，無特殊情況下不請假�；顒忧皽�(zhǔn)備好有關(guān)資料，認(rèn)真討論發(fā)言，做好活動筆記。
2、 活動要求每位教師必須認(rèn)真參加各級各類教研活動，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，積極創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量。
3、 內(nèi)容要求
1） 教研活動以《綱要為指導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高保教重量為目的。
2） 學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，提高全園教師的理論修養(yǎng)。
3） 通過學(xué)習(xí)、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式，開展教研活動，提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力。
4） 學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過課題計劃的交流，課題觀摩、成果交流、評比推廣，增強(qiáng)科研意識，提高科研水平。不斷完善教科研管理制度，加大科研實(shí)施力度，爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。
5） 根據(jù)要求或本園實(shí)際情況，積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
6） 積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽，（各班、各組每學(xué)期2次以上，園級1~2次）豐富幼兒生活，給每位幼兒提供參與的機(jī)會。
幼兒園疫情防控期間學(xué)生請假制度10
1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認(rèn)真交待本班幼兒的情況。
2.每日認(rèn)真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù)，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。
3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。
4.交接之前或之后要對幼兒進(jìn)行檢查，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。
5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。
6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴(yán)重也要交班，一是為了責(zé)任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。
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