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      2. 小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度

        時間:2022-11-14 14:34:49 制度 我要投稿

        小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,制度使用的頻率越來越高,制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度(精選5篇)

          小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度1

          為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

          1、教職工要認真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

          2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。

          3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

          4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

          5、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

          6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定

          7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

          8、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進其它班級

          9、對學(xué)生進行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛

          10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進行危險性游戲

          11、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

          12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負。

          小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度2

          一、學(xué)校登記在冊的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當(dāng)天,班主任(第二節(jié)課上課教師)當(dāng)面對課后服務(wù)學(xué)生考勤。

          二、有事暫時不參加課后服務(wù)的學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況,并寫出書面請假條(向原班主任請假也可以,但必須做好交接)。

          三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請假條,掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動情況。

          四、每次課后服務(wù)結(jié)束后,課后服務(wù)班主任須清點人數(shù),逐一交送學(xué)生家長。

          五、每天負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師,放學(xué)時到課后服務(wù)辦公室簽字,當(dāng)天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補簽,教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據(jù),任何人不得代簽,誰簽字誰負責(zé),值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé),扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當(dāng)天課后服務(wù)費。

          六、負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加,須提前向教務(wù)處請假說明理由,教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代。

          七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到(2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室)。遲到、早退一次扣發(fā)當(dāng)天課后服務(wù)工資的四分之一。

          八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會負責(zé)。

          小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度3

          為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[20xx]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(魯教基發(fā)〔20xx〕2號)文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制定“濟南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實施制度”。

          一、目的意義

          針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意教育的.重要改革舉措,更是主動回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會關(guān)切,進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

          二、工作原則

          我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則:

          1、堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。

          2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。

          3、堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。

          三、組織機構(gòu)

          為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。

          組長:張正偉

          副組長:廉霞、劉建國

          成員:肖穎、張萬田、郝文迪及各班主任

          四、具體要求

         。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象

          課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

         。ǘ┱n后服務(wù)時間

          課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習(xí)除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。

         。ㄈ┓⻊(wù)形式

          早間以巡視看護為主,組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的.社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。

         。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容

          主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并進行重點、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。

         。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序

          我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

          五、保障措施

          1高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

          2健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

          3規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

         。1)堅持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

         。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

         。3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

          (4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。

          4考評表彰

          為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

          小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度4

          為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長解決實際困難,促進學(xué)生健康成長,進一步增強教育公共服務(wù)能力,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

          一、健全機制,確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)

          要把安全放在首位,落實安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強安全衛(wèi)生意識教育,強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。

          要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

          1.完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。

          2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

          3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。

          二、教師管理

          1.所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

          2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無故在上課途中離開教室。

          3.教師要為人師表,嚴(yán)于律己。

          4.教師進入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課,上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時間給予補課。

          5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長進行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。

          6.課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時間及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。

          三、學(xué)生管理

          1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

          2.按時上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。

          3.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn),損壞或丟失需照價賠償。

          4.尊重老師,遇到老師要問好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。

          5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費管理制度5

          為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[2021]40號)、教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(基教廳函[2021]28號)、江蘇省教育廳等四部門《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》(蘇教基〔2021〕5號)的要求,積極回應(yīng)廣大家長的現(xiàn)實需求,辦好人民群眾滿意的教育,現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作擬定以下工作制度:

          一、指導(dǎo)思想

          開展中小學(xué)生課后服務(wù),是強化校內(nèi)教育、幫助家長解決按時接孩子放學(xué)困難的重要舉措,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進個性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

          二、實施原則

          1.公開服務(wù)事項,主動接受監(jiān)督。我校將公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

          2.堅持自愿選擇,解決群眾急需。我校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,不以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

          3.發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,開展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

          4.公益性質(zhì)為主,加強有效監(jiān)管。學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),開展課后延時服務(wù)采用家長合理分擔(dān)運行成本的做法(每生每學(xué)期300元,低保、建檔拉卡和特困學(xué)生免費服務(wù)),堅持公益導(dǎo)向,不以營利為目的。

          三、服務(wù)范圍

          我校在校學(xué)生

          四、服務(wù)時間

          一至六年級學(xué)生課后延時服務(wù)時間定為學(xué)校工作日下午放學(xué)后至17:30。如因重大活動臨時調(diào)整,則以調(diào)整后的時間為準(zhǔn)。

          五、服務(wù)對象

          課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體,對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費指導(dǎo)幫助。

          六、服務(wù)內(nèi)容

          我校課后延時服務(wù)主要包括學(xué)科知識輔導(dǎo)、集中完成作業(yè)、參加社團活動、自主閱讀交流等,其中周三下午延時服務(wù)第二課時固定為社團活動。

          七、組織實施

          1.學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件要求和學(xué)校實際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作制度。

          2.充分依靠和發(fā)揮學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢,參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學(xué)校社團服務(wù),爭取社會各方支持,幫助學(xué)校建設(shè)各類學(xué)生社團,鼓勵向?qū)W校捐贈社團專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。

          3.有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。

          4.學(xué)校再根據(jù)家長和學(xué)生的意愿完善本校課后服務(wù)工作制度,并報備區(qū)教育局。

          5.按照工作制度的要求,認真落實課后服務(wù)工作,加強學(xué)生活動安全管理,確保學(xué)生人身安全。

          6.對于極少數(shù)滯留的學(xué)生,當(dāng)天行政值班和保安需及時聯(lián)系家長,直至最后1名學(xué)生離校方可下班。

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