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      2. 中職學(xué)校后勤的管理制度

        時(shí)間:2022-11-14 10:42:17 制度 我要投稿

        中職學(xué)校后勤的管理制度(精選8篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的中職學(xué)校后勤的管理制度(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中職學(xué)校后勤的管理制度(精選8篇)

          中職學(xué)校后勤的管理制度1

          第一章總則

          第一條為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高職業(yè)學(xué)校管理水平,依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于中等職業(yè)教育有關(guān)管理規(guī)定,制定本管理工作規(guī)定。

          第二條本規(guī)定適用于我市中等職業(yè)學(xué)校,各校按本規(guī)定結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。

          第二章教師隊(duì)伍管理

          第三條建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校制定教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃和年度計(jì)劃,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,逐年提高專任專業(yè)課教師“雙師型”比例,提升師資質(zhì)量。

          第四條培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師、專業(yè)(學(xué)科)帶頭人和教學(xué)名師的培養(yǎng)。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機(jī)制和平臺(tái),重點(diǎn)專業(yè)(學(xué)科)建有名師工作室。

          學(xué)校開(kāi)展多種形式的教師全員培訓(xùn),有計(jì)劃、有目的地組織專業(yè)課教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐鍛煉(每?jī)赡赀_(dá)兩個(gè)月以上)。每年參加省級(jí)以上培訓(xùn)的教師不低于15%,學(xué)校每年用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占教師工資總額的8%以上。

          第五條兼職教師。學(xué)校根據(jù)需要通過(guò)“特崗、特聘、特邀”等形式,向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師,建立兼職教師人才信息庫(kù)。

          第六條班主任隊(duì)伍。學(xué)校加強(qiáng)班主任選拔、聘任、培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核工作,開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、基本功競(jìng)賽、優(yōu)秀班主任評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

          第七條管理機(jī)制。學(xué)?茖W(xué)制定教師聘任管理制度和具體管理辦法,開(kāi)展師德師風(fēng)教育,建立和完善教師崗位職責(zé)和考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

          第三章專業(yè)建設(shè)管理

          第八條專業(yè)規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)崗位現(xiàn)狀及趨勢(shì),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件編制學(xué)校專業(yè)建設(shè)三年規(guī)劃和年度計(jì)劃。按專業(yè)類建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)員會(huì)。學(xué)校開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)項(xiàng)目。

          第九條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。學(xué)校根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃開(kāi)設(shè)的新專業(yè),須符合國(guó)家、省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的條件和程序,每年年底前報(bào)縣(區(qū))、市教育局審批。

          原則上學(xué)校每年新設(shè)(包括調(diào)整專業(yè)專門(mén)化方向)專業(yè)數(shù)不超過(guò)3個(gè)。專業(yè)專門(mén)化方向的調(diào)整情況需報(bào)市教育局備案。

          第十條重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)開(kāi)展品牌(特色)專業(yè)及現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè),做到思路清晰、目標(biāo)明確、措施得力,體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校特色。

          第四章教學(xué)管理

          第十一條管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、專業(yè)系(部)、教科研室等教學(xué)管理職能部門(mén)和研究機(jī)構(gòu),制定并不斷完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度。學(xué)校按專業(yè)(學(xué)科)成立教研組,作為教學(xué)管理與研究的基層組織,有明確的職責(zé)和工作要求。

          第十二條人才培養(yǎng)方案。學(xué)校按照省級(jí)以上教育行政部門(mén)發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件,制定專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案。專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案須經(jīng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)員會(huì)論證,報(bào)縣(區(qū))教育局審核、市教育局審批。

          學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)與企業(yè)的需求變化,每學(xué)年組織對(duì)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案進(jìn)行滾動(dòng)修訂,修訂后的人才培養(yǎng)方案需報(bào)縣(區(qū))、市教育局備案。

          第十三條課程管理。學(xué)校按專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。在規(guī)定范圍內(nèi)征訂教材、選用課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)綱)。使用教師自主開(kāi)發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材及數(shù)字化教學(xué)資源需經(jīng)教務(wù)處組織審核,分管教學(xué)校長(zhǎng)審批。

          教材選用及征訂情況于每學(xué)期期末前報(bào)縣(區(qū))、市教育局備案。

          第十四條常規(guī)管理。學(xué)校按學(xué)期制定教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校使用教務(wù)管理信息化平臺(tái)。

          第十五條實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。學(xué)校建立穩(wěn)定的具有教學(xué)功能、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,制定學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的安全教育。實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率不低于95%。

          第十六條教科研。教科研室負(fù)責(zé)學(xué)校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費(fèi)政策,開(kāi)展優(yōu)秀教科研成果評(píng)選及重點(diǎn)課題研究,做好研究成果的推廣工作。

          第十七條質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,校長(zhǎng)每學(xué)年主持12次綜合性教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,教學(xué)管理職能部門(mén)每學(xué)期分別開(kāi)展23次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)及評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。發(fā)揮省、市級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)功能。開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。學(xué)校組織檢查性聽(tīng)課,分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、專業(yè)部(系)、教科室、教研組負(fù)責(zé)人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),其他教師每學(xué)期至少聽(tīng)課15節(jié)。

          第五章學(xué)生管理

          第十八條管理體制。學(xué)生管理實(shí)行三級(jí)管理體制,健全各項(xiàng)管理制度。建立健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。

          第十九條教育內(nèi)容。學(xué)校把核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過(guò)程,以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法、心理健康等為主要教育內(nèi)容,開(kāi)展系列化主題教育活動(dòng),做到有計(jì)劃、有方案、有效果。

          第二十條德育工作。學(xué)校根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育綱》等規(guī)定,成立專兼職德育管理隊(duì)伍,建立和完善學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)制度,開(kāi)設(shè)德育課程,開(kāi)展德育活動(dòng),改進(jìn)德育考核方法。按規(guī)定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。

          第二十一條校園文化。學(xué)校具有體現(xiàn)辦學(xué)特色的“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校史、;、校歌”。重點(diǎn)專業(yè)建有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校社團(tuán)組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),學(xué)生社團(tuán)參與率達(dá)到90%以上。學(xué)校建立集教育性和服務(wù)性于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。

          第二十二條學(xué)籍管理。學(xué)校按規(guī)定辦理新生錄取、入學(xué)和注冊(cè)手續(xù),建立學(xué)籍檔案,不得搶注學(xué)籍、空掛學(xué)籍。每學(xué)期及時(shí)做好學(xué)籍異動(dòng)的處置工作。

          第六章招生和就業(yè)管理

          第二十三條招生計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件和能力,制定年度招生計(jì)劃,五年制高職與中職(含分段培養(yǎng))招生計(jì)劃分別由省、市教育行政部門(mén)審批后統(tǒng)一下達(dá)。

          第二十四條招生宣傳。學(xué)校要在各個(gè)不同階段開(kāi)展多種形式的招生宣傳活動(dòng),宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色。學(xué)校制定的《招生簡(jiǎn)章》須報(bào)縣(區(qū))、市教育局審核備案。在招生工作中,學(xué)校不得托非法中介招生,不得進(jìn)行虛假宣傳,不得進(jìn)行有償招生。

          第二十五條就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,建有學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,來(lái)組織創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新賽,發(fā)布就業(yè)信息,做好學(xué)生就業(yè)推薦及跟蹤服務(wù)工作。每年10月上旬將應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查分析報(bào)告報(bào)送縣(區(qū))、市教育局。

          第七章后勤與安全管理

          第二十六條校園管理。學(xué)校有校園建設(shè)總體規(guī)劃,教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)四區(qū)分置合理,凸顯室外綠化、室內(nèi)美化、校園凈化的自然環(huán)境,體現(xiàn)職業(yè)教育特色。

          第二十七條財(cái)務(wù)管理。學(xué)校依照法規(guī)建立健計(jì)賬簿,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,加強(qiáng)內(nèi)控制度審計(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金政策。

          第二十八條后勤管理。學(xué)校建立和完善固定資產(chǎn)登記、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)及使用等制度,健全食品安全衛(wèi)生、宿舍管理等臺(tái)賬,組織日常性的專項(xiàng)檢查,提供師生在校內(nèi)消費(fèi)一卡通服務(wù),建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。

          第二十九條安全管理。學(xué)校加強(qiáng)安全管理組織領(lǐng)導(dǎo),制定《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,建立先進(jìn)、完備的信息化監(jiān)控系統(tǒng),定期組織各類安全工作檢查,健全并完善各類安全工作檔案。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          第八章附則

          第三十條本規(guī)定自印發(fā)之日起試行。

          中職學(xué)校后勤的管理制度2

          為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,確保師生在校內(nèi)、校外的教學(xué)活動(dòng)中,不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故,保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。根據(jù)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》特制定本制度。

          一、各實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉(cāng)庫(kù)管理人員必須加強(qiáng)用電、用火、防盜管理,做到人離開(kāi)關(guān)電、關(guān)水、滅火、關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。

          二、各實(shí)驗(yàn)室、電腦室、電教室、倉(cāng)庫(kù)、保管室、器材室必須配備消防器材;管理人員要具備消防知識(shí),否則不得上崗。

          三、保安人員和門(mén)衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位,值班期間,不準(zhǔn)喝酒會(huì)客。外來(lái)人員必須在門(mén)衛(wèi)室登記。公物出門(mén),必須有總務(wù)處放行條。

          四、財(cái)務(wù)室保險(xiǎn)箱鎖匙要定人管理和使用,并隨身攜帶;防盜門(mén)必須上鎖。

          五、任何人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設(shè)備,未經(jīng)許可不準(zhǔn)在校園內(nèi)使用電焊電爐。

          六、電工、電焊工必須取得合格證書(shū)才能上崗,無(wú)證人員不得操作。

          七、校園內(nèi)消防設(shè)備必須保持完好、有效;每個(gè)學(xué)期末全校進(jìn)行一次安全大檢查,堅(jiān)決杜絕事故隱患。

          八、嚴(yán)格執(zhí)行毒品管理辦法,化學(xué)實(shí)驗(yàn)毒品房要有專人負(fù)責(zé)。

          九、每日下午靜校以后,由專人負(fù)責(zé)公共教學(xué)場(chǎng)所的安全檢查,并及時(shí)鎖閉門(mén)窗,第二日根據(jù)教學(xué)需要開(kāi)啟大門(mén)。

          十、任何人員違反操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故,學(xué)校有權(quán)追究其工作或法律責(zé)任,所造成的經(jīng)濟(jì)損失要由違規(guī)者按價(jià)賠償。

          中職學(xué)校后勤的管理制度3

          為切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,從源頭防止食物中毒,食源性疾病、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,為學(xué)校師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》等上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本管理制度。

          一、總則

          (一)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,對(duì)衛(wèi)生行政部門(mén)提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。

          (二)建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并向?qū)W校和教育行政部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

          (三)實(shí)行事故責(zé)任追查制度。事故責(zé)任追查做到“四不放過(guò)”,即事故原因未查清不放過(guò),事故整改措施未落實(shí)不放過(guò),事故責(zé)任人未受處理不放過(guò),教師、學(xué)生未受教育不放過(guò)。

          二、學(xué)校衛(wèi)生管理要求

          1、成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          2、食品衛(wèi)生管理員:

          3、飲用水、傳染病崗位責(zé)任人:

          4、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

          (1)負(fù)責(zé)選擇配備專職或者兼職的衛(wèi)生管理人員,負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全管理。

          (2)負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度。

          (3)負(fù)責(zé)建立學(xué)校食堂、飲用水、傳染病衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)公示,并接受監(jiān)督。

          (4)督促學(xué)校建立嚴(yán)格的食堂、自備水、二次供水安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場(chǎng)所,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生與安全。

          (5)負(fù)責(zé)制定從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃,并定期進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,不喝生水等。

          (6)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的督促檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須定時(shí)深入食堂、自備供水場(chǎng)所檢查,具體負(fù)責(zé)人要餐餐檢查,確保師生用餐、飲用水衛(wèi)生安全。

          (7)學(xué)校要積極配合,主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門(mén)的衛(wèi)生監(jiān)督。

          三、衛(wèi)生管理員職責(zé)

          1.組織本單位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);

          2.擬定本單位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理制度,并對(duì)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行日常督促檢查;

          3.每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的衛(wèi)生狀況,及時(shí)糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見(jiàn);

          4.每天抽查原料或成品索證情況,查驗(yàn)標(biāo)簽與貨物是否相符,并提出是否需要進(jìn)一步檢驗(yàn)確證,每天對(duì)飲用水水質(zhì)、消毒情況進(jìn)行檢查并作好紀(jì)錄;

          5.對(duì)學(xué)校食堂的食品留樣工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查;

          6.對(duì)收回、退還的不合格食品進(jìn)行記錄,并記錄銷(xiāo)毀等處理數(shù)量、時(shí)間、方式和流向等;

          7.對(duì)從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行登記和管理,組織從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,落實(shí)患有有礙食品衛(wèi)生的疾病或病癥者調(diào)離相關(guān)崗位;

          8.向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)、教育主管部門(mén)報(bào)告該單位存在的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理問(wèn)題及改進(jìn)情況,負(fù)責(zé)按要求報(bào)告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況,并協(xié)助調(diào)查處理;

          9.建立食品、飲用水衛(wèi)生管理檔案,保存各種檢查記錄;

          10.接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)本單位的食品衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理的情況,并督促落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn);

          11.發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在影響食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告,并提出改進(jìn)措施、實(shí)施時(shí)間和完成時(shí)限等意見(jiàn);

          12.根據(jù)食品從業(yè)人員落實(shí)衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向負(fù)責(zé)人提出獎(jiǎng)勵(lì)和懲處建議;

          13.其他衛(wèi)生管理職責(zé)。

          三、管理人員職責(zé)

          1.組織本崗位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

          2.對(duì)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行日常督促檢查;

          3.每日檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程和飲用水衛(wèi)生狀況,及時(shí)糾正不符合衛(wèi)生操作規(guī)范的行為,并提出處理意見(jiàn);

          4.接受和配合衛(wèi)生管理員對(duì)本崗位的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病管理進(jìn)行監(jiān)督檢查,提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生管理的情況,并督促落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn);

          5.根據(jù)食品從業(yè)人員落實(shí)衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程等情況向負(fù)責(zé)人提出獎(jiǎng)勵(lì)和懲處建議。

          中職學(xué)校后勤的管理制度4

          一、每學(xué)期制訂學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,堅(jiān)持“收支兩條線”,搞好資金收支預(yù)算方案。

          二、堅(jiān)持收入隨收隨繳,先繳后支,審批使用。

          三、堅(jiān)持不預(yù)算不開(kāi)支,學(xué)校校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真把好審批關(guān),不能隨意負(fù)債,堅(jiān)持專款專用,嚴(yán)禁截留,挪用專項(xiàng)資金。

          四、堅(jiān)持購(gòu)物驗(yàn)收制度,賬物相符,大宗物品集體采購(gòu),不許拿回扣,購(gòu)物前要與校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,征得同意后方可同意購(gòu)買(mǎi),500元以上要集體研究!皥(jiān)持旅差費(fèi)、招待費(fèi)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo),不得超標(biāo)。

          五、堅(jiān)持開(kāi)支勤儉節(jié)約,壓縮一切不必要的開(kāi)支,做到少花錢(qián),多辦事。嚴(yán)格控制出關(guān)次數(shù),做到一人次辦多件事。中層干部、財(cái)務(wù)人員出差由校長(zhǎng)簽字。招待客人實(shí)行派遣單制,特殊情況可先給校長(zhǎng)打好招呼,或事后補(bǔ)派遣單。旅差費(fèi)按相關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo),招待費(fèi)每人次不能超過(guò)20元。

          六、堅(jiān)持支出條據(jù)規(guī)范,堅(jiān)持校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,開(kāi)支獲取有效合法的條據(jù),購(gòu)物發(fā)票必須有“經(jīng)手人”,“驗(yàn)收人”,簽字,消費(fèi)發(fā)票“經(jīng)手人”,“證明人”的簽字,同時(shí)經(jīng)手人必須說(shuō)明“招待某事某單位一行幾人”

          七、堅(jiān)持責(zé)任追究,凡違反財(cái)務(wù)管理行為,支出不合規(guī)定、亂收費(fèi)。坐收坐支、擠占專項(xiàng)資金,財(cái)務(wù)人員不作為,隨意舉債、簽單,不按期結(jié)賬,追究相關(guān)人員責(zé)任。

          中職學(xué)校后勤的管理制度5

          為保證食品安全,學(xué)校食堂一般不使用食品添加劑。食堂加工烹飪食品必須使用添加劑時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行如下使用管理制度:

          一、學(xué)校食堂購(gòu)買(mǎi)必須的食品添加劑必須經(jīng)學(xué)校食品安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意方可購(gòu)買(mǎi)、使用。

          二、采購(gòu)食品添加劑只能向具備國(guó)家食品安全法規(guī)定資質(zhì),且證件齊全的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)買(mǎi),并索取產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證,化驗(yàn)單和使用說(shuō)明書(shū)。并執(zhí)行嚴(yán)格的驗(yàn)收、登記制度,及時(shí)建立臺(tái)帳。沒(méi)有衛(wèi)生許可證編號(hào)、廠名、廠址、使用范圍、使用數(shù)量等說(shuō)明內(nèi)容的添加劑不能購(gòu)買(mǎi)。

          三、嚴(yán)格加強(qiáng)食品添加劑的保管。食品添加劑應(yīng)由專人保管,做好入庫(kù)與出庫(kù)記錄。食堂不得貯存亞硝酸鹽。

          四、使用添加劑必須保持和改進(jìn)食品營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量,不得破壞和降低食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及衛(wèi)生安全要求。

          五、嚴(yán)格食品添加劑使用登記制度。加工烹調(diào)食品必須使用添加劑時(shí),必須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可按需領(lǐng)取、使用,并做好使用登記。

          六、食品添加劑的使用必須由兩名以上炊事員在場(chǎng)的情況下使用。

          七、使用添加劑必須嚴(yán)格按《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)規(guī)定的使用量和使用范圍,不得擅自加大使用量和使用范圍。

          八、禁止使用和保存過(guò)期的食品添加劑,過(guò)期的食品添加劑,交有關(guān)部門(mén)按特殊垃圾處理。

          中職學(xué)校后勤的管理制度6

          第一章總則

          第一條為規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度,加強(qiáng)內(nèi)務(wù)建設(shè),根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,制定本規(guī)定。本規(guī)定是中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和建設(shè)的基本依據(jù),適用于全省中等職業(yè)學(xué)校及在校學(xué)生。

          第二條中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和建設(shè),是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的重要保證,其基本任務(wù)是:教育學(xué)生增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,遵守內(nèi)務(wù)管理規(guī)定,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,營(yíng)造文明和諧校園環(huán)境。

          第三條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理干部對(duì)本規(guī)定施行負(fù)有重要責(zé)任,要充分發(fā)揮為人師表、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的作用,明確各職能部門(mén)、管理崗位的工作職責(zé),建立齊抓共管、各司其職、規(guī)范有序、督查有力的.工作機(jī)制。

          第二章新生入學(xué)

          第四條新生入校時(shí),應(yīng)按規(guī)定報(bào)到注冊(cè),遵守學(xué)校內(nèi)務(wù)管理規(guī)定。學(xué)校要對(duì)新生進(jìn)行包括理發(fā)、洗澡、換衣在內(nèi)的衛(wèi)生整理、體檢復(fù)查和病史登記,有條件的應(yīng)進(jìn)行預(yù)防接種,建立健康檔案。對(duì)查出有疾病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)治療,不適宜學(xué)校集體生活或不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的,應(yīng)按規(guī)定辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。

          第五條要對(duì)新生進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識(shí)教育,培養(yǎng)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手,不吃(喝)不潔凈的食物(水),掌握飲食健康常識(shí);勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤洗曬衣物被褥;不隨地吐痰和便溺,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等廢棄物;保持個(gè)人和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守各項(xiàng)衛(wèi)生規(guī)章制度,接受衛(wèi)生人員的監(jiān)督指導(dǎo)。

          第六條新生入學(xué)后,要按規(guī)定進(jìn)行軍訓(xùn)與入學(xué)教育,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。軍訓(xùn)按教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》(教體藝[2003]1號(hào))執(zhí)行,入學(xué)教育包括:愛(ài)國(guó)教育、感恩勵(lì)志教育、法制紀(jì)律教育、民族團(tuán)結(jié)教育、文明修養(yǎng)教育。

          第三章內(nèi)部關(guān)系

          第七條師生關(guān)系是學(xué)校內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)。師生不論民族、區(qū)域,在政治上一律平等。學(xué)生之間要相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助,形成團(tuán)結(jié)和睦、共同進(jìn)步的同學(xué)關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理干部對(duì)學(xué)生要一視同仁,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生要尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理干部。

          第八條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理干部對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到:

          (一)嚴(yán)格管理,耐心說(shuō)服,關(guān)心學(xué)生;

         。ǘ┝私鈱W(xué)生思想,妥善解決與學(xué)生或?qū)W生之間的矛盾;

         。ㄈ┳鹬貙W(xué)生合法權(quán)益,不打罵、體罰和侮辱學(xué)生。

         。ㄋ模┎皇帐軐W(xué)生錢(qián)物,不侵占學(xué)生利益;

         。ㄎ澹┮陨碜鲃t,公道正派,對(duì)待學(xué)生一視同仁;

          第九條學(xué)生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理干部應(yīng)當(dāng)做到:

         。ㄒ唬┳鹬貛熼L(zhǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)管理;

          (二)誠(chéng)實(shí)守信,主動(dòng)匯報(bào)思想;

         。ㄈ┓赣羞^(guò)錯(cuò)時(shí),誠(chéng)懇接受批評(píng),勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

          (四)不當(dāng)面頂撞,不背后議論,不搞小動(dòng)作;

          (五)關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),維護(hù)校園環(huán)境。

          第四章禮貌禮節(jié)

          第十條學(xué)生必須養(yǎng)成良好的文明禮節(jié),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重。上課時(shí),值日生領(lǐng)呼“起立”,全體學(xué)生齊呼“老師好”,老師應(yīng)回應(yīng)“同學(xué)們好,請(qǐng)坐下”。遇見(jiàn)老師時(shí),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)招呼老師:“××老師好!”,老師應(yīng)回答:“××同學(xué)好!”。學(xué)生之間接觸,應(yīng)稱呼姓名,不使用不當(dāng)昵稱、綽號(hào)。學(xué)生與他人接觸時(shí),應(yīng)講文明,有禮貌,使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,禮讓為先,體諒他人,助人為樂(lè)。

          第十一條升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí),學(xué)生應(yīng)自行立正,行注目禮。集體活動(dòng)或集會(huì)時(shí),學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,在公共場(chǎng)所必須舉止端莊,精神振作,姿態(tài)文明。

          第五章儀容風(fēng)紀(jì)

          第十二條儀容風(fēng)紀(jì)是學(xué)生的儀表和風(fēng)貌,是學(xué)生作風(fēng)紀(jì)律和精神面貌的體現(xiàn)。學(xué)生在校內(nèi)必須按學(xué)校規(guī)定著裝,保持儀容整潔。男生不留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角和胡須;女生發(fā)不過(guò)肩,不燙發(fā)。學(xué)生不紋身,不留長(zhǎng)指甲和染指甲,在校內(nèi)不戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、領(lǐng)飾、戒指等首飾。除學(xué)習(xí)工作需要和眼疾外,不戴有色眼鏡。

          第十三條學(xué)生外出,必須遵守社會(huì)公德、公共秩序和交通規(guī)則,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。不得猬集街頭、嬉笑打鬧和在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,不得攜帶違禁物品。乘坐公共交通工具,應(yīng)主動(dòng)給老人、幼童、孕婦、傷病殘人和有需要的人讓座。

          第十四條學(xué)生不得抽煙酗酒、賭博和打架斗毆,不得攜帶隱藏管制刀具,不得參加迷信活動(dòng)。

          第十五條學(xué)生不得到酒吧、網(wǎng)吧和電子游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。嚴(yán)禁學(xué)生涉足不健康場(chǎng)所。

          第十六條學(xué)生不得購(gòu)買(mǎi)、傳看色情、暴力、迷信和低級(jí)庸俗的書(shū)刊和音像制品。

          第十七條學(xué)校必須建立健全學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì)檢查制度。班級(jí)每周、學(xué)校每月至少進(jìn)行一次學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì)檢查,及時(shí)糾正問(wèn)題并講評(píng)。學(xué)校應(yīng)在學(xué)校及周邊組織學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì)糾察,對(duì)違反儀容風(fēng)紀(jì)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)勸導(dǎo)其立即改正,對(duì)不服從糾察和嚴(yán)重違反儀容風(fēng)紀(jì)的給予批評(píng)教育,必要時(shí)報(bào)告學(xué)校按校紀(jì)嚴(yán)肅處理。

          第六章作息安排

          第十八條學(xué)習(xí)日通常保持八小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間和八小時(shí)睡眠時(shí)間。作息時(shí)間表,由學(xué)校按本規(guī)定及相關(guān)規(guī)定,依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)制定。

          第十九條學(xué)校一日生活。

          起床:聽(tīng)到起床信號(hào)后,全體學(xué)生立即起床,按規(guī)定著裝,做好出操準(zhǔn)備。值班人員按規(guī)定履行職責(zé),檢查各班級(jí)起床情況,若有病號(hào),及時(shí)根據(jù)情況處理。

          早操:除節(jié)假日、休息日外,學(xué)生每日應(yīng)出早操,時(shí)間通常為30分鐘,主要進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和身體鍛煉。除特殊情況和經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)休息的傷病員外,學(xué)生都應(yīng)參加早操。聽(tīng)到出操信號(hào)后,各班應(yīng)迅速集合,檢查著裝,跑步到集合場(chǎng),由值日教師帶隊(duì)出操。班級(jí)結(jié)合早

          中職學(xué)校后勤的管理制度7

          一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容

          中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主,內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評(píng)教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會(huì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等多項(xiàng)內(nèi)容:

          1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門(mén)考核,內(nèi)容主要涉及學(xué)生評(píng)教、聽(tīng)課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎(jiǎng)等內(nèi)容;

          2、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會(huì)議等則主要由行政辦公室考評(píng);

          3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門(mén)考評(píng);

          4、工會(huì)活動(dòng)則主要由工會(huì)考評(píng);

          5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議則主要由校會(huì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)印象打分評(píng)定。

          最后由行政辦公室將各結(jié)果按一定比例匯總,形成教師一個(gè)學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù),以最終綜合得分作為教師評(píng)優(yōu)選模、職稱評(píng)定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。

          二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問(wèn)題

          通過(guò)調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制,發(fā)現(xiàn)其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問(wèn)題。

         。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)檢查的泛化。

          教學(xué)常規(guī)檢查不僅無(wú)法給教師工作一個(gè)合理的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù),激發(fā)起工作積極性,而且還會(huì)出現(xiàn)工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù),教學(xué)常規(guī)檢查無(wú)法給教師工作一個(gè)合理的評(píng)價(jià),談不上以此對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行有效的合理調(diào)控,也談不上促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的調(diào)整。教學(xué)常規(guī)檢查只能驗(yàn)證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽(tīng)課等項(xiàng)內(nèi)容。但沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定備課質(zhì)量高低,只能看步驟是否齊全、書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真,因此很難給教師的備課劃定一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細(xì)的筆記等,也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對(duì)于教師的以聽(tīng)課為主的學(xué)習(xí)交流,只能檢查其完成情況,而無(wú)法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項(xiàng)內(nèi)容只能憑印象給出相差無(wú)幾的分?jǐn)?shù),有些學(xué)校甚至不敢公開(kāi)考評(píng)結(jié)果,否則引來(lái)爭(zhēng)議無(wú)法解釋。過(guò)于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。為了爭(zhēng)取考核高分,教師整日忙于上述東西的整理,無(wú)暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,出現(xiàn)手段不利于目的實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)向性錯(cuò)誤。

         。ǘ┻^(guò)分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性。

          考核結(jié)果決定評(píng)優(yōu),考核分?jǐn)?shù)按照從高到低一攬子往下排,沒(méi)有考慮到不同專業(yè)的差別,將沒(méi)有可比性的科類一同比較,出現(xiàn)了根本沒(méi)有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差別?荚嚦煽(jī)?cè)诮處熆己酥姓加邢喈?dāng)比重,考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)?荚嚨脑囶}來(lái)源基本都來(lái)自于本校同科類的教師。適度的試題難度能夠有效地檢測(cè)出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的高低,也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績(jī),會(huì)千方百計(jì)降低試題難度,提高及格率和優(yōu)秀率,一旦出現(xiàn)個(gè)別教師所出題目偏難,則會(huì)導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低,直接影響到教師考核,而出題者則會(huì)成為眾多同科教師攻擊的對(duì)象。如此,實(shí)則將本屬于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友,缺乏了有可比性的公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高。

          (三)學(xué)生評(píng)教的局限性。

          學(xué)生評(píng)教有一定的公平性、科學(xué)性。但其公平性的發(fā)揮受到學(xué)生是非分辨能力的影響。因此,出現(xiàn)了學(xué)生評(píng)教成績(jī)受師生關(guān)系和教師上課的語(yǔ)言技巧的影響,部分教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、認(rèn)真的教師則出現(xiàn)評(píng)教比較差的現(xiàn)象,影響教師工作積極性的發(fā)揮。

         。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)評(píng)議分?jǐn)?shù)倍受爭(zhēng)議。

          每年考核都會(huì)出現(xiàn),與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾,但領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議可以在相當(dāng)程度上拉開(kāi)差距,成了是否優(yōu)秀的決定性因素,其結(jié)果是評(píng)優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。

         。ㄎ澹┻^(guò)于強(qiáng)調(diào)綜合的評(píng)比分?jǐn)?shù)。

          容易難分主次混淆重點(diǎn),導(dǎo)致教師什么都要抓,什么都參與,看似綜合全面實(shí)則不知輕重。

          三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對(duì)策

          調(diào)整中職學(xué)校考核制度,建立重點(diǎn)明確、客觀性強(qiáng)、公平公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性的考核制度。具體的實(shí)施辦法如下:

         。ㄒ唬┙档统R(guī)檢查在考核中的比重。

          過(guò)分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽(tīng)課、筆記等教學(xué)過(guò)程性考核會(huì)出現(xiàn)教師為了取得考核高分,忙于考核資料的整理、書(shū)寫(xiě),忙于督促學(xué)生書(shū)寫(xiě)、整理筆記、作業(yè),當(dāng)檢查之時(shí)會(huì)出現(xiàn)這些東西的整、全、齊,甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象,教師無(wú)心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查,出現(xiàn)了手段與目的違背的導(dǎo)向性錯(cuò)誤,一定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈活性,也挫傷了教師工作的積極性。更何況,以上考核項(xiàng)目沒(méi)有一個(gè)具體的可供判定的標(biāo)準(zhǔn),考核部門(mén)難以操作,致使得分相差無(wú)幾,起不到評(píng)比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是,以上常規(guī)檢查為主的過(guò)程性考核不應(yīng)取消,而是教研部門(mén)通過(guò)檢查為教師教學(xué)提供教學(xué)的指導(dǎo)性建議,以便于教師改進(jìn)教學(xué)。

         。ǘ┙⒁灾苯芋w現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、技能掌握程度的考試成績(jī)?yōu)橹鞯目己酥贫取?/p>

          要明瓤一級(jí)、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無(wú)論是文化課和專業(yè)課,要使考試成績(jī)的提高直接體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)技能水平的提高。教務(wù)人員只要根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié),保證考試的公平性,便能有效控制整個(gè)教學(xué),你考什么他就教什么,你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試,改進(jìn)發(fā)揮能動(dòng)性,努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績(jī)的結(jié)果就是提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握程度。值得一提的是這絕對(duì)不是應(yīng)試教育,而是要正確運(yùn)用考試這一手段來(lái)激發(fā)教師工作的積極性。

          (三)教師的考核評(píng)比要具有可比性。

          現(xiàn)行的教師考核評(píng)比,以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列,忽視了不同專業(yè)之間的差別,殊不知不同專業(yè)根本沒(méi)有可比性。目前,中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來(lái)由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù),千方百計(jì)的降低課程難度和考試難度,提高考試分?jǐn)?shù)來(lái)爭(zhēng)得較高的考核高分。如此,便使得本應(yīng)屬于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同科教師,變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越簡(jiǎn)單,考試難度越來(lái)越小,考試分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,同科教師考核分?jǐn)?shù)越來(lái)越越高,評(píng)優(yōu)比例越來(lái)越,學(xué)生越來(lái)越學(xué)不到東西。一旦有某個(gè)教師出的考試題目難一點(diǎn),導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低,影響評(píng)優(yōu)選模,此教師便會(huì)成為其他同科教師抱怨的對(duì)象。因此,要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對(duì)象,而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列,要使同科、同進(jìn)度的教師成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,相互爭(zhēng)奪,同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的教師任教(至少兩名教師),以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計(jì)每學(xué)期分為兩次,期中、期末各一次。以總成績(jī)?yōu)橐罁?jù),估計(jì),期中考核公布后,便會(huì)立即引起下半學(xué)期的`激烈競(jìng)爭(zhēng)。

         。ㄋ模┱n堂教學(xué)秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級(jí)進(jìn)行通報(bào),列入考核,對(duì)臨時(shí)完善教學(xué)秩序會(huì)立即見(jiàn)效。

          (五)要充分、合理地發(fā)揮學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體,直接與任課教師交往,必然對(duì)任課教師有一定的合理評(píng)價(jià)。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白:什么樣的課是好課,什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評(píng)教的作用,促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果。

         。┙處熆己司褪墙虒W(xué)考核,不要把太多的與教學(xué)無(wú)關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門(mén)單評(píng)定,單獎(jiǎng)罰即可,不要列入任課教師考核中以免過(guò)于綜合重點(diǎn)不分明。

          教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制,制定出科學(xué)合理的考核制度,才能真正有利于正確選擇工作方向,最限度的激發(fā)教師的工作積極性,才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目的。

          可見(jiàn),教師是學(xué)生管理的主體,要想充分調(diào)動(dòng)教師教師教學(xué)和學(xué)生管理的積極性和主動(dòng)性必須充分考慮到是對(duì)制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會(huì)直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,還要充分考慮到,教師按照制度去努力工作的結(jié)果是否正好達(dá)到了學(xué)校的教育教學(xué)管理的初衷,是否會(huì)跑偏了。

          中職學(xué)校后勤的管理制度8

          為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,使同學(xué)們?cè)谏硇膬煞矫娑嫉玫浇】党砷L(zhǎng),同時(shí)也為了班級(jí)能夠更好的發(fā)展,以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體,20xx春護(hù)理1班班特定如下獎(jiǎng)懲制度。具體內(nèi)容如下:

          一、班級(jí)日常管理制度

          1)學(xué)習(xí):

          每個(gè)學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視,努力做到:

          1.按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

          2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

          3.積極配合老師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

          4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

          2)衛(wèi)生:

          宿舍是學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

          1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

          2.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

          3.注重個(gè)人衛(wèi)生。

          3)活動(dòng)

          由于班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定:

          1.對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體。

          2.對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

          3.同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色、有意義。

          班級(jí)獎(jiǎng)懲制度:

          1、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)校予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、因個(gè)人原因使班級(jí)受到處級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

          3、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)選及參選資格。

          4、在自習(xí)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

          5、自習(xí)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評(píng),并影響期末考核成績(jī)。

          6、對(duì)有重錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

          7、每周由班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行公布,紀(jì)律員對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

          8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

          三、班管理制度

          1)班干部職責(zé):

          班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班會(huì)、班會(huì)的召開(kāi),制訂工作計(jì)劃草案;做好班會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)的交流工作;定期檢查其他班記錄。

          團(tuán)支部書(shū)記:每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)。

          勞動(dòng)員:安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評(píng)比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計(jì)賽等活動(dòng)。

          紀(jì)律員:協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué);顒(dòng)的考勤做好班級(jí)工作總結(jié)。

          生活員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理,食堂票據(jù)的領(lǐng)取,每學(xué)期或型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況,便于展開(kāi)工作。負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。學(xué)習(xí)員:營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動(dòng)家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向班主任及時(shí)映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績(jī)登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作。

          體育員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽,組織好兩操,做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。

          宣傳員:負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào),按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。

          組織(文娛)員:組織本班開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。策劃對(duì)班級(jí)有意思的集體活動(dòng)。組織班級(jí)文藝活動(dòng),參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。

          課代表職責(zé):按時(shí)收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情況,并向?qū)W習(xí)員匯報(bào),作好紀(jì)錄。

          四、班級(jí)操行成績(jī)獎(jiǎng)懲積分明細(xì):

          1、操行成績(jī)是對(duì)學(xué)生覺(jué)悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動(dòng)、公益活動(dòng)各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定,操行成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),放入學(xué)生檔案。

          2、操行成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行100分制,設(shè)基本分80分,對(duì)照獎(jiǎng)扣分細(xì)則上下浮動(dòng),90100分為優(yōu)秀,8089分為良好,6079分為及格,低于60分為不及格。

          根據(jù)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度給予個(gè)人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績(jī)排名掛鉤,德育成績(jī)記一科成績(jī)。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣,可能會(huì)出現(xiàn)0分,并取消各種評(píng)優(yōu)。而得分高者,將視情況給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          1)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定

          1.全學(xué)期沒(méi)有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤,+5分;(每月加1分)

          2.主動(dòng)映情況,積極提供合理化建議者,+3分;

          3.勞動(dòng)衛(wèi)生積極肯干,表現(xiàn)突出者;受學(xué)校老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)及肯定者;宿舍衛(wèi)生及時(shí)打掃并受到肯定者,+2分;

          4.關(guān)心班集體,維護(hù)班集體榮譽(yù),堅(jiān)持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)者,+3分;

          5.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色,+1分,為班集體取得榮譽(yù)的,三等獎(jiǎng)+2分/次,二等獎(jiǎng)+3分/次,一等獎(jiǎng)+4分/次。

          6.拾金不昧者(按德育手冊(cè)執(zhí)行)+28分。

          7.參與班級(jí)公共活動(dòng)+0.52分。

          8.被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評(píng)為星級(jí)寢室每人每次+15分。

          9.主動(dòng)助同學(xué)每人每次+23分。

          10.擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者,每學(xué)期+1.510分。

          11.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部帶領(lǐng)班級(jí)取得成績(jī)加分?jǐn)?shù)*1.5分;所列條數(shù)有限,今后將根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

          2)懲罰制度

          1.早晚自習(xí)不得遲到,無(wú)故遲到者給予相應(yīng)減分,1分;

          2.早晚自習(xí)不得曠課,無(wú)故不到者給予相應(yīng)減分,1~5分;不假外出者,一次3分;

          3.不準(zhǔn)無(wú)假缺課、曠課(3)、遲到、早退,如出現(xiàn)上述情況者,視其影響給予相應(yīng)減分,1~5分

          4.寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級(jí)綜合分者,值日者0.53分,其成員扣0.5分。

          5.上課被任課老師點(diǎn)名批評(píng)者,3分。

          6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)垃圾一次1分,亂丟亂扔垃圾者,一次2分。

          7.校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次3分。

          8.有能力參加的活動(dòng),班級(jí)和學(xué)校安排參加拒不參加者,一次3分。

          9.勞動(dòng)值日衛(wèi)生不積極主動(dòng);宿舍衛(wèi)生未能及時(shí)打掃;周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分,2分/次;

          10.未按時(shí)返校的,每次扣兩分。請(qǐng)假天數(shù)不宜過(guò)多,病假請(qǐng)假0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明),事假請(qǐng)假0.5分/節(jié),以此類推。

          11.不罵人、吵架,起侮辱性綽號(hào),欺侮年幼體弱同學(xué),取笑、侮辱他人,不尊重或頂撞老師者,每次5分。

          12.預(yù)備鈴響,必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具,安靜地等待老師來(lái)上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動(dòng)作、隨便竄座、玩手機(jī)者、睡覺(jué)者,一次扣1分。

          13.按時(shí)交作業(yè),不交作業(yè)者1分。

          14.兩操、升旗要做到快靜齊,不得拖拖拉拉,嘻哈打鬧,如果當(dāng)天班上出隊(duì)慢到倒數(shù)第3的,每人扣德育分2分,如果出隊(duì)在年鹼有前3名的,每人加3分,做操必須認(rèn)真,動(dòng)作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。

          14.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服,衣著整齊,衣服紐扣要扣好,穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室,違者每人每次扣1分。

          15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊、一次20分;

          16.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1.5分;

          以上獎(jiǎng)懲制度,作為各種獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的積極性、自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感,望家遵守。本制度從公布之日起實(shí)施!

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