中學(xué)學(xué)校管理制度（精選7篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)校管理制度（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)校管理制度1
一、明確體育課主要是為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法。增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。
二、對(duì)教師要有禮貌。上課鈴響后。體育委員迅速整隊(duì)靜候上課。上課時(shí)。成四列橫隊(duì)看齊、報(bào)數(shù)。向教師報(bào)告出勤情況。待教師走在隊(duì)前站好。喊立正口令。向教師行注目視禮。相互問(wèn)好。遲到學(xué)生喊報(bào)告口令。待教師允許。方可入列。下課時(shí)。按上課隊(duì)形整隊(duì)。聽到教師口令后下課。
三、不遲到、不早退。傷病學(xué)生或例假女生。須有班主任或醫(yī)生證明。提前向體育老師請(qǐng)假。并按要求參加適當(dāng)活動(dòng)。見習(xí)或全休。
四、身著便于上體育的服裝和鞋子。有條件的可穿運(yùn)動(dòng)服。不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、涼鞋或高跟鞋。不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、頭巾、口罩和棉手套。不準(zhǔn)攜帶防礙練習(xí)的硬制實(shí)物。
五、愛護(hù)體育器械。協(xié)助教師于課前、課后安置和收揀器械。
六、遵守紀(jì)律。聽從指揮。課堂上要注意力集中、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。不說(shuō)笑打鬧；不經(jīng)教師批準(zhǔn)不得離開練習(xí)場(chǎng)地。要聽從體育委員和小組長(zhǎng)的指揮。
七、體育委員和小組長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干和組織作用。幫助教師組織好課堂教學(xué)。
八、注意安全。嚴(yán)格按照教師規(guī)定的保護(hù)和幫助方法進(jìn)行練習(xí)鍛煉。上投擲課和體操課時(shí)。不經(jīng)教師同意。不準(zhǔn)動(dòng)用器材。不得隨意移動(dòng)和升降器械的位置和高度。防止傷害事故發(fā)生。
中學(xué)學(xué)校管理制度2
1、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。生活服務(wù)人員要講究服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度,學(xué)生要尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)。
2、餐廳內(nèi)不得喧嘩、不得敲桌打碗、敲窗戶。要按秩序排隊(duì)對(duì)號(hào)入座就餐,不得擁擠。
3、餐廳內(nèi)不得隨地吐痰,不準(zhǔn)亂倒剩飯菜,不準(zhǔn)在墻壁上亂寫亂畫,不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑。
4、要愛護(hù)餐廳的公共設(shè)施,愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。對(duì)損壞公共財(cái)產(chǎn)者,要追究責(zé)任,照價(jià)賠償。
5、餐廳內(nèi)桌、凳上下不準(zhǔn)亂放物品,各班必須對(duì)餐廳一日三清掃,確保餐廳整潔,就餐期間,餐桌隨時(shí)清理干凈。
6、不準(zhǔn)在餐廳內(nèi)停放個(gè)人物品或放置雜物。
7、學(xué)生服從管理人員的指揮,管理人員有權(quán)對(duì)違反上述規(guī)定者,進(jìn)行勸阻和提出處理意見。
中學(xué)學(xué)校管理制度3
1、檢查、督促學(xué)生按時(shí)就寢，維持學(xué)生就寢紀(jì)律，并登記缺席學(xué)生名單。
2、非就寢時(shí)間維持宿舍的正常秩序，搞好宿舍清潔衛(wèi)生。
3、上課期間，保證宿舍無(wú)學(xué)生滯留，無(wú)學(xué)生隨意出入。學(xué)生必須憑班主任簽發(fā)的請(qǐng)假條才能進(jìn)入宿舍，管理員必須作好登記，并保存請(qǐng)假條。
4、檢查、督促學(xué)生按規(guī)定做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生清潔工作，對(duì)內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生不符合要求的，要做好登記，并采取必要的補(bǔ)救措施。
5、每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點(diǎn)檢查門鎖、水電和滯留學(xué)生，并登記檢查結(jié)果。發(fā)現(xiàn)未鎖門的要鎖上;發(fā)現(xiàn)滯留學(xué)生要當(dāng)面問(wèn)清滯留原因，如果學(xué)生生病，要及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)其他異常情況，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、及時(shí)處理或報(bào)告宿舍設(shè)施故障。
中學(xué)學(xué)校管理制度4
運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段是提高素質(zhì)教育的有效途徑，為了保證電教設(shè)備能長(zhǎng)期服務(wù)于我們的教育教學(xué)，特作如下規(guī)定：
1、每學(xué)期開學(xué)各班由班主任指定至少三名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)為教室電教設(shè)備管理責(zé)任人：三鑰匙保管人（電視機(jī)柜、主控制盒、教室）、兩設(shè)備管理人（電視機(jī)柜內(nèi)設(shè)備管理、雙向監(jiān)控設(shè)備管理），并報(bào)學(xué)校和電教室備案。
2、班主任及管理人每學(xué)期開學(xué)要到學(xué)校簽訂教室電教設(shè)備管理責(zé)任狀。
3、每學(xué)年結(jié)束前班主任必須通知學(xué)校驗(yàn)收教室電教設(shè)備以及歸還所借設(shè)備。
4、電視機(jī)除晚間新聞聯(lián)播和班級(jí)活動(dòng)時(shí)間（必須有指導(dǎo)教師）外，其余時(shí)間不得開柜、開機(jī)。管理人員務(wù)必做好此項(xiàng)工作。
5、電教設(shè)備若出現(xiàn)故障，要及時(shí)通知學(xué)校或電教室，否則視為人為損壞，責(zé)任由班上全負(fù)。
6、凡電教設(shè)備有損的，本著誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償原則，若班上沒(méi)有查出當(dāng)事人，由班集體負(fù)責(zé)賠償。
7、學(xué)校雙向監(jiān)控主控中心實(shí)行全天候監(jiān)視，對(duì)隨意亂動(dòng)、故意損壞電教設(shè)備的，除賠償外，還要進(jìn)行一定的罰款和按情節(jié)給予處分。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教室定時(shí)開關(guān)門及做好安全防盜工作。每天早上七點(diǎn)至晚上熄燈時(shí)為開門時(shí)間，熄燈后教室必須關(guān)門，同時(shí)教學(xué)樓大鐵門鎖門。
9、教室內(nèi)所有電教設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得向外自行借出。
10、電教儀器用后及時(shí)放入機(jī)柜內(nèi)，電教設(shè)備未用時(shí)一定要切斷電源，做到安全用電。
11、做好防火、防盜、防雷工作。
12、切實(shí)做好電教設(shè)備的保潔工作，清潔各種設(shè)備只能用干布。
凡造成損失，責(zé)任在班集體的，所賠金額由學(xué)校通知財(cái)務(wù)室從班費(fèi)中扣除。
中學(xué)學(xué)校管理制度5
一.走讀生資格認(rèn)定條件
1、學(xué)生持有城區(qū)戶口或城區(qū)房產(chǎn)證或父母在城區(qū)的工作、經(jīng)商證件等;
2、學(xué)生家庭住址在離學(xué)校三公里范圍內(nèi);
3、具備上述條件的方可申請(qǐng)走讀。
二.出入證辦理程序
1、持上述證件之一和父母身份證、家庭戶口本到年級(jí)辦公室申請(qǐng)辦證;
2、父母或父母委托的監(jiān)護(hù)人(班主任認(rèn)可)到學(xué)校年級(jí)辦公室簽定走讀生安全管理責(zé)任合同;
3、政教處審查年級(jí)辦公室提供的相關(guān)資料,給符合條件者辦理出入證。
三.走讀生守則
1、走讀生須在家居住,不得在校留宿;
2、走讀生要嚴(yán)格遵守學(xué)校出入管理規(guī)定,不騎摩托車和電動(dòng)車,學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生騎摩托車和電動(dòng)車入校。
3、走讀生出入證只限本人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借給他人和涂改;
4、走讀生出入證要妥善保管,按規(guī)定佩帶,服從門房管理,遺失者須父母或監(jiān)護(hù)人在一周內(nèi)到校補(bǔ)辦。
5、出入證轉(zhuǎn)借他人者,證件當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,并通報(bào)全校。父母或監(jiān)護(hù)人須在三天內(nèi)到校重新辦證和簽定責(zé)任合同,違者要作書面檢討和保證。
5、遺失者和違紀(jì)者在無(wú)證期間憑班主任準(zhǔn)假條出入。
此規(guī)定從公布之日起生效。
中學(xué)學(xué)校管理制度6
科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。
一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置:
設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的.班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。
二、“值日班長(zhǎng)”工作安排:
(一)早間就職
具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
(二)常規(guī)管理
具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),認(rèn)真填寫《班級(jí)管理日志》。
(三)述職交接
具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。
(四)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)
具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
三、具體要求:
(一)“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”,讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中,必須秉公辦事,處理問(wèn)題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
(四)值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià):
每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選�！爸等瞻嚅L(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。
中學(xué)學(xué)校管理制度7
為講求財(cái)產(chǎn)對(duì)教育、教學(xué)、生活的適用，提高使用效率，延長(zhǎng)使用期限，特制定如下公物管理制度：
一、全校師生員工必須樹立對(duì)財(cái)產(chǎn)著眼于用，著手于管理，使物盡其用的觀念，杜絕那種重錢不重物，用而不管 的現(xiàn)象發(fā)生，教職工當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞學(xué)校公物時(shí)，均有責(zé)任追究其賠償和報(bào)告主管人員的責(zé)任，眾抓齊管，把財(cái) 產(chǎn)管好用好。
二、學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類，造冊(cè)編號(hào)，登記建卡，并采取主管（學(xué)校有專職保管員）、兼管（處室、 班級(jí)、作業(yè)組負(fù)責(zé)人兼管）和群管（全校師生用物管物）三結(jié)合管理。
三、學(xué)校所購(gòu)物品必須首先進(jìn)入公物室（購(gòu)貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無(wú)效），保管員必須填寫好物品的入庫(kù) 單，建立公物臺(tái)帳。
四、處室、班級(jí)、作業(yè)組（食堂）或個(gè)人領(lǐng)用公物必須登記簽名。
五、教室的公物（桌凳、電燈、教具、門窗包括風(fēng)鉤插銷等）按班級(jí)造冊(cè)登記或編號(hào)，由班主任領(lǐng)取簽字，交其 師生使用保管。
六、對(duì)于損壞的公物，使用人要及時(shí)到總務(wù)處報(bào)告情況并填寫好維修登記卡，屬正常損壞的則由總務(wù)處安排修復(fù) 整理，非正常損壞者則由肇事人照價(jià)賠償或修復(fù)。
七、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，由公物保管員負(fù)責(zé)組織公物清理，若有丟失或損壞者，則按本制度第五項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行處理。
【中學(xué)學(xué)校管理制度】相關(guān)文章：
中學(xué)校網(wǎng)站管理制度08-25
初中學(xué)校管理制度04-03
中學(xué)校車管理制度06-24
初中學(xué)校教務(wù)管理制度05-19
初中學(xué)校手機(jī)的管理制度12-22
初中學(xué)校教師管理制度12-24
初中學(xué)校教研管理制度03-22
初中學(xué)校睡眠管理制度03-21
高中學(xué)校教師管理制度03-18