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      2. 班級管理制度

        時(shí)間:2022-06-25 09:00:09 制度 我要投稿

        班級管理制度(集錦15篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的班級管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班級管理制度(集錦15篇)

        班級管理制度1

          一、加分

          1. 月考、半期考試班級前3名各加10分,4至10名各加5分,11至20名各加2分;

          2. 考試上升(班內(nèi)名次)5至9名加2分,10名以上加5分,進(jìn)入前10名不重復(fù)加分;

          3. 凡參加各種競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)者均可加分。校級一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加1分;市級獎(jiǎng)加倍,省級獎(jiǎng)再加倍;

          4. 報(bào)名并參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種大型活動(dòng)者各加5分,獲得名次者再參照第3條加分;

          5. 為班級辦黑板報(bào)(包括策劃、版面設(shè)計(jì)、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;

          6. 學(xué)生會(huì)、班團(tuán)干部工作努力成績突出者每期加2至5分;

          7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復(fù)加分);

          8. 在學(xué)校各種活動(dòng)中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)者酌情加分;

          9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次,每周評2至3人);

          10. 科任老師認(rèn)為表現(xiàn)好的學(xué)生每次可加1分;

          11. 拾金不昧者加0.5至3分;

          12. 見義勇為者加1至5分;

          13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;

          14. 樂于助人、主動(dòng)做好事者每人次加0.5至3分;

          15. 無違紀(jì)行為者每學(xué)月加3分(一學(xué)期按5學(xué)月計(jì)算)。

          二、減分

          1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;

          2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等,遲到、早退超過5分鐘)每節(jié)課扣3分;

          3. 遲到(5分鐘以內(nèi))、早退(5分鐘以內(nèi))、上課打瞌睡每次扣2分;

          4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;

          5. 不按時(shí)交作業(yè)者每次扣1分(由學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)一次);

          6. 不認(rèn)真做值日每次扣2分;

          7. 損壞公物者每次扣2-5分,并加倍賠償;

          8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內(nèi)吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;

          9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;

          10. 不按時(shí)就寢、亂竄寢室者每次扣2分;

          11. 在寢室內(nèi)有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;

          12. 課前、課間休息時(shí)在教室內(nèi)瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;

          13. 考試作弊者每次扣1-5分;

          14. 不服從班干部管理者每次扣2分;

          15. 與老師頂撞者每次扣5分;

          16. 騎自行車搭人者每次扣3分;

          17. 同樣的錯(cuò)誤犯兩次以上者加倍處罰。

          18. 因個(gè)人原因被學(xué)?鄯郑瑒t加倍扣操行分;

          19. 被學(xué)校處分者,最低級別扣20分,以后每增加一級加扣20分。

          未盡事宜由班委會(huì)討論處理,并報(bào)班主任審定。

          操行評定每學(xué)期進(jìn)行一次總評,平時(shí)每周公布一次本周情況,每月進(jìn)行一次小結(jié);痉譃70分,不足60分為不及格, 60-89分為合格,90分以上為優(yōu)秀。

        班級管理制度2

          班級教室后面墻壁上有一塊黑板,原來是作宣傳欄用的,現(xiàn)在被我改成了公示板;,班級的大事小情均由班級各職能部門及時(shí)公示,使全體學(xué)生及時(shí)了解班級工作的相關(guān)信息。這樣增強(qiáng)了班級管理工作的透明度,營造了班級管理的民主氛圍,對學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級公示主要有以下幾方面內(nèi)容:

          一、班級的財(cái)務(wù)情況

          班級作為一個(gè)集體,每學(xué)期開學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動(dòng)情況,預(yù)收一定的班費(fèi),數(shù)目雖然不大,但也是個(gè)敏感問題。一般情況下,我根據(jù)往年的情況給班級做一個(gè)大概的預(yù)算,然后由班級的生活委員負(fù)責(zé)具體的操作,記好賬目,按月把花銷在公示板上公示,附上原始單據(jù),并規(guī)定大宗;開銷(超過一百元)由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示,然后由班委會(huì)兩人以上執(zhí)行。

          二、班級日?己饲闆r

          學(xué)校定期對班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、自習(xí)、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核,但學(xué)校每周公布的只是一個(gè)結(jié)果,對于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚,我就要求值周班長;周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來,予以公示。這樣,一周的情況一目了然,哪個(gè)宿舍衛(wèi)生不合格,哪個(gè)同學(xué)沒有遵守自習(xí)紀(jì)律,都曝了光,給違紀(jì)的同學(xué)增加了壓力,也鼓勵(lì)了做得好的小組和個(gè)人。

          三、班級評選先進(jìn)的情況

          每到期末,學(xué)校和班級要評選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部和文明宿舍。班級評選先進(jìn)的結(jié)果也要公示,接受學(xué)生們的監(jiān)督,學(xué)生沒有意見后再上報(bào)學(xué)校。

          在實(shí)行公示制度的同時(shí),我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見箱,收集學(xué)生的意見和建議,能在班級解決的就地解決,涉及到學(xué)校有關(guān)部門的及時(shí)反映給學(xué)校。

          我認(rèn)為這樣做有幾點(diǎn)好處:

          1、營造了公平、和諧、民主的氛圍,減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì)和家庭不公平環(huán)境的影響,很多學(xué)生愛戴著有色眼鏡;看待班級管理者和班級,他們以懷疑的目光審視班級管理者,在不明真相的情況下,對班級工作產(chǎn)生抵觸,時(shí)間長了,容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過公示,使班級工作大白于天下;,使學(xué)生心態(tài)平衡,把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。

          2、增強(qiáng)了班主任工作的透明度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級工作出現(xiàn)的漏洞,同時(shí)加強(qiáng)了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系,樹立了班主任工作的良好形象。

          3、鍛煉了班級干部,使他們學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進(jìn)行溝通,培養(yǎng)了他們的人際交往能力,同時(shí),他們也處在別人的監(jiān)督之下,學(xué)會(huì)自律。

        班級管理制度3

          為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進(jìn)行,使11會(huì)計(jì)一A班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級紀(jì)律管理制度。具體內(nèi)容如下:

          一、班級日常管理制度

          1)學(xué)習(xí):

          學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視,努力做到:

          1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無特殊原因曠課超過三次者將影響本學(xué)期考核成績。

          2、積極配合相應(yīng)學(xué)的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

          3、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

          4、上課期間不得隨意走動(dòng)、講話,手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動(dòng)或靜音。

          5、有事請假者,需持班主任簽字假條。

          2)活動(dòng)因?yàn)榘嗉墶⒃、校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定:

          1、對于班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

          2、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

          3、由班長組織召開班會(huì),對近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié)。

          4、對于系、院組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

          二、自習(xí)管理制度

          自習(xí)的良好紀(jì)律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提,所以良好的自習(xí)制度必不可少。

          1、所有同學(xué)必須參加班級自習(xí),特殊情況請與輔導(dǎo)員請假,班負(fù)責(zé)點(diǎn)名及詳細(xì)記錄(遲到、早退、事假、未到)。

          2、無故不上晚自習(xí)或有事未請假的均視為未到,由值班班如實(shí)記錄。

          3、晚自習(xí)請假講明請假原因及請假長度。

          4、晚自習(xí)時(shí)間夏季19:20~21:30冬季19:00~21:00不能按時(shí)自習(xí)則視為遲到或早退。

          5、自習(xí)期間希望家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺關(guān)機(jī)及一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

          三、班級獎(jiǎng)懲制度

          1、評優(yōu)、評先依據(jù)學(xué)生手冊進(jìn)行評選。

          2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、因個(gè)人原因使班級受到通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

          5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

          6、在班會(huì)及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

          7、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請假。

          8、對有重錯(cuò)誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

          9、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

          四、班箭會(huì)制度

          1、每周必須組織一次班例會(huì),對班級存在的問題進(jìn)行討論,對班一周工作進(jìn)行總結(jié),并為下周工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

          2、班會(huì)期間同學(xué)應(yīng)保持安靜,積極參與,期間若有不同意見可舉手發(fā)言。

          3、班會(huì)和例會(huì)由組織員進(jìn)行記錄整理。

        班級管理制度4

          一、營造良好學(xué)習(xí)氛圍比學(xué)趕幫爭先進(jìn)(責(zé)任人:學(xué)習(xí)委員粟飛雪)

          1、建設(shè)班級圖書角。每位同學(xué)必須為班級捐出至少一本有益圖書,鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間在教室靜心閱讀。學(xué)習(xí)委員做好對圖書的登記管理及日常養(yǎng)護(hù)工作。

          2、成立學(xué)習(xí)興趣互助小組。各主要學(xué)科由科代表牽頭,成立學(xué)習(xí)興趣互助小組,就學(xué)習(xí)中的疑難問題、學(xué)習(xí)方法等方面定時(shí)組織交流活動(dòng),優(yōu)秀帶后進(jìn),共同提高。

          3、加強(qiáng)日常作業(yè)收發(fā)管理,督促同學(xué)們從嚴(yán)要求,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。科代表每天早讀課前必須收齊當(dāng)天應(yīng)交作業(yè),早讀開始后再交者視為遲交作業(yè)(-1),當(dāng)天未交者視為缺交作業(yè)(-2分)。抄襲作業(yè)者,雙方各扣1分。作業(yè)批閱中被老師評為優(yōu)秀(含聽定、默寫、背誦表現(xiàn)優(yōu)秀,作文作為范文講評表揚(yáng)等)由科代表經(jīng)任課老師確認(rèn)登記,可酌情加1-2分。

          4、表彰各類考試中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著同學(xué),杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象。每次考試進(jìn)入年級前50名者加6-10分,進(jìn)入前100名者加1-5分,進(jìn)步顯著者酌情加1-5分。單科班級第一名加2分。參加其他各級各類競賽視情況加1-5分。學(xué)校和年級組織的考試,不能無故缺考,否則缺考一科扣2分?荚囍谐霈F(xiàn)違紀(jì)舞弊等現(xiàn)象,班級個(gè)人積分扣10分,并交由學(xué)校教育處處理。

          二、 加強(qiáng)日常行為管理自制自治創(chuàng)優(yōu)秀(責(zé)任人:班長彭魏倬加)

          【出勤】

          1、 每天早晨必須在7:45之前到教室,下午必須在第五節(jié)課預(yù)備鈴響之前到教室。遲到扣1分一次,如有特殊情況請?zhí)崆跋虬嘀魅位虬嚅L請假。

          2、 按時(shí)上好每一堂課(含體育、美術(shù)、自習(xí)課等),未向老師請假缺課一節(jié)扣2分。

          【儀表】

          1、 遵守學(xué)校對學(xué)生的儀容儀表要求,有佩戴首飾、女生長發(fā)披肩、男生留長發(fā)等行為每次扣1分。

          2、 在校期間著校服校褲,佩戴校牌團(tuán)徽,違者扣1分一次。

          (該項(xiàng)以班干部督促提醒為主,尤其周一升旗儀式前和每日課間操時(shí)間要認(rèn)真落實(shí)到人。經(jīng)提醒仍不改正或在學(xué)校檢查中被記錄再扣分)

          【課堂紀(jì)律】

          1、 課堂活動(dòng)積極參與,大膽發(fā)言,表現(xiàn)突出者經(jīng)科代表提名,每周可評選課堂學(xué)習(xí)積極分子,個(gè)人積分加1-3分.

          2、 如有上課睡覺、吃零食、玩手機(jī)、講小話等違反課堂紀(jì)律行為,扣1分一次。

          【衛(wèi)生】

          1、 每日衛(wèi)生按小組(具體見輪值表)輪流。組長負(fù)全責(zé),衛(wèi)生任務(wù)責(zé)任到人,每周經(jīng)小組長反饋、衛(wèi)生委員確認(rèn),對衛(wèi)生表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。衛(wèi)生輪流時(shí)擅自逃跑者扣1分一次,并個(gè)人全部負(fù)責(zé)第二天的衛(wèi)生打掃。

          2、 大掃除時(shí)責(zé)任到人,分工協(xié)作,經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開,衛(wèi)生委員需在學(xué)校檢查完成后方可離開。每次表現(xiàn)突出者經(jīng)衛(wèi)生委員提名可加1-2分,檢查不合格者扣1分,擅自逃跑者扣2分一次。

          【兩操】

          1、 課間操按時(shí)按質(zhì)完成,有事需提前寫好書面請假條交班主任或體育委員處,無故缺席一次扣2分。做操時(shí)質(zhì)量不合格被學(xué)校檢查人員記錄,每次扣1分。

          2、 眼保健操在規(guī)定時(shí)間、按規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真做好,無極其特殊情況必須遵守規(guī)定。班干部每天督查提醒,經(jīng)提醒后仍不做或被學(xué)校檢查人員記錄每次扣1分。

          【寄宿生管理】

          1、 寄宿生實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。該寢室被評為“文明寢室”,寢室成員每人加1分,寢室長加2分

          2、 在學(xué)校寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查、午休、晚自習(xí)檢查等方面被扣分者,班級個(gè)人積分扣2分。

          【午休管理】

          1、 凡屬不在家午休、不在寢室午休同學(xué)都需在教室午休,在校午休同學(xué)必須在班長處登記,并按要求輪流搞好教室衛(wèi)生。

          2、 午休無故缺席、午休時(shí)間吵鬧喧嘩等在學(xué)校檢查中被記錄每次扣2分。

          【值日生制度】

          1、 值日生每天按學(xué)號輪流,并在放學(xué)后做好交接工作,移交給下一位同學(xué)。

          2、 主要負(fù)責(zé)事項(xiàng):每堂課負(fù)責(zé)喊“起立”;在黑板上寫好當(dāng)天課表、衛(wèi)生輪值小組姓名;填寫好《課堂日志》;每節(jié)課后擦好黑板,擦干凈講臺,在兩操時(shí)打掃教室衛(wèi)生清倒垃圾。(以上各項(xiàng)由班長負(fù)責(zé)督促檢查,表現(xiàn)優(yōu)秀者可加1分,未盡職盡責(zé)同學(xué)扣1-2分)

          三、 創(chuàng)建和諧班級精神相親相愛一家人(責(zé)任人:團(tuán)支書洪清怡)

          1、 組織好每次班團(tuán)活動(dòng),包括主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)等,認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備工作,記錄活動(dòng)情況,對在活動(dòng)中表現(xiàn)積極優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行記錄表揚(yáng),可視具體活動(dòng)加1-3分。

          2、 組織好每位同學(xué)的生日慶;顒(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力

          3、 做好教室布置美化工作,出好每一期黑板報(bào)。在每期黑板報(bào)出刊中表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。

          4、 積極參加學(xué)校和年級組織的校運(yùn)會(huì)、雅禮杯等各項(xiàng)體育活動(dòng)。在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為班級爭光者,由體育委員提名,班委會(huì)商議,可酌情加1-5分。

          四、 設(shè)立科學(xué)積分制度獎(jiǎng)罰分明重實(shí)效(責(zé)任人:副班長譚洵)

          【積分制度】

          1、設(shè)計(jì)積分表,每人每期操行積分基數(shù)為100分,每周根據(jù)以上各項(xiàng)記錄在此基礎(chǔ)上加減。

          2、根據(jù)積分情況,每周班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行一次小結(jié)。每月進(jìn)行一次總結(jié),對積分在前五名的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、所有積分在期末進(jìn)行總評,根據(jù)積分多少,班級評優(yōu)表彰,并作為學(xué)校評優(yōu)的最主要依據(jù)。

          4、每周小結(jié)時(shí),每扣1分,默寫語文必背篇目一篇或英語單詞一課。一周扣分累計(jì)達(dá)3分,購買一本圖書捐至班級圖書角。一月累計(jì)扣分達(dá)10分,捐五本圖書至班級圖書角,并請家長來校協(xié)助教育。

          【班干部管理】

          1、班委會(huì)、團(tuán)支部:實(shí)行分工協(xié)作,輪值管理(見輪值表)。各位班團(tuán)干部在認(rèn)真完成本職工作基礎(chǔ)上,要有大局意識,主人翁意識。班干部如有違紀(jì)情況,個(gè)人積分扣分以雙倍計(jì)算。每月對積分前十名的班干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為期末評選優(yōu)秀班干部的主要依據(jù)。

          2、科代表:每天必須在早讀課前收齊作業(yè)至老師辦公室并登記作業(yè)情況,科代表未按時(shí)收作業(yè)扣個(gè)人積分1分。經(jīng)學(xué)習(xí)委員觀察調(diào)查并提名,任課老師確認(rèn),每月評選優(yōu)秀科代表2人,各加1-3分。在學(xué)習(xí)興趣互助小組建設(shè)方面工作突出的科代表亦可酌情加1-3分。

        班級管理制度5

          一、班級班務(wù)管理制度

          班級管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的,本學(xué)期班級管理主要分為:班務(wù)管理,學(xué)務(wù)管理,團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))三個(gè)層面。

          (一)、班務(wù)管理:

          作為一名年輕班主任,我在班級管理中,嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,本著以對學(xué)生將來發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難。回顧一個(gè)年多來的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責(zé)任,讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責(zé)任,讓我勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化;我采用規(guī)范化的班級管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范,教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范,爭做合格高中生;教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭做文明高中生。第二、設(shè)立班級班務(wù)管理表格:早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常管理記錄,每周班長負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì):每四周開一次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì):最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制:凡在班務(wù)管理,每周有兩次違紀(jì)記錄者,家長簽家長反饋單。在班務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)突出者,家長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機(jī)制:設(shè)立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時(shí)與家長溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級管理理論知識和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,我從中總結(jié)出:學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。

          7:25前檢查衛(wèi)生完成情況.

          7:25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).

          大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).

          12:30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.

          放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.

          6:30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.

          根據(jù)今天檢查情況,次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢

          查儀表,裝飾物。

          (二)、學(xué)務(wù)管理

          在班級學(xué)務(wù)管理中,我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識,課下與老師交流學(xué)法,平時(shí)與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和家長交流,讓他們認(rèn)識到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級學(xué)務(wù)管理表格:作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表,加強(qiáng)日常記錄——每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人:由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制:表彰期中考試班級前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制:由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員,落實(shí)同學(xué)們改作業(yè),并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過“二”制:凡在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者,家長簽家長反饋單。在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,家長簽家長反饋單。第七、建立家長反饋機(jī)制:設(shè)立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時(shí)與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任,讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級體,要讓它充滿家的溫暖,充滿春天的活力,充滿治學(xué)的寧致!

          日常學(xué)務(wù)管理流程:

          7:25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)

          7:30~7:50各科周練

          7:50課代表收作業(yè),進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì),由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié),下周一的班會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。

          (三)、團(tuán)支部管理(特色月活動(dòng))

          班級每一名同學(xué)擁抱青春,擁抱夢想,快樂地度過一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團(tuán)日活動(dòng),并建立了班級興趣小組,以便讓同學(xué)們在全面發(fā)展的同時(shí),也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛好發(fā)展其特長,展示其特長。我們根據(jù)同學(xué)興趣,分別開展了三個(gè)系列活動(dòng):

          1、三月份首先進(jìn)行的是知識系列“生活中的物理”,活動(dòng)中:同學(xué)們講得精彩,聽得有味,充分活躍了課堂氣氛,并且讓同學(xué)們貼近了生活,獲得常識,同時(shí)達(dá)到了寓教于樂的目的。

          生活中的物理

          組織者:李寶鵬

          一等獎(jiǎng):劉亮亮

          二等獎(jiǎng):陸晨張宏怡李宏杰

          三等獎(jiǎng):韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢

          2、四月份又舉辦了演講比賽,在本次比賽中,參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備,同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。

          感恩演講

          組織者:林宏智

          一等獎(jiǎng):趙欣張愛潔

          二等獎(jiǎng):王美艷趙瑩李寶鵬

          三等獎(jiǎng):錢龍張迪左少弟高豐

          王洪安徐陽劉洪靜

          3、五月份,我們又開展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題,參賽選手積極準(zhǔn)備,選手踴躍發(fā)言,對手積極答辯,整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們在比賽中鍛煉了口才,充分發(fā)揮他們的臨場發(fā)揮能力,讓同學(xué)積極思考,開闊思維,而且,我們在比賽中發(fā)現(xiàn)了許多口才好,有潛質(zhì)的同學(xué)。

          4、除此之外,四月份,我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中,我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手,共動(dòng)作,積極配合,做中取得了優(yōu)異的成績。另外,我班在課余時(shí)間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組,組長分別為李宏杰與張愛潔,還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組,從而豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。

          在這些團(tuán)日活動(dòng)中,我們都采取由同學(xué)自己組織的方式,來鍛煉同學(xué)的綜合能力,多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),其中,三月份由李寶鵬組織;月份由林宏智組織;五月份由馬正,錢龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過去了,活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著,讓更多同學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。

          二、個(gè)人反思:

          這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級管理制度,設(shè)立了班級班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理,活動(dòng)管理的三級管理制度,并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記,及時(shí)記錄學(xué)生情況,每周一由班長、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的班級管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣,由班長、學(xué)委對全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié),也可利用自評、互評的民主評議活動(dòng)讓學(xué)生開展批評與自我批評,以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救,最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級管理制度,能克服工作的盲目隨意性,既有利于學(xué)生的身心健康成長,又有助于班主任做好本職工作。班級管理學(xué)生行為一周量化考評是用制度管理的辦法,進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程,就是學(xué)生自我管理自我教育的過程。在班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段,是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣,為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力,為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng),奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,規(guī)范化的班級管理制度,嚴(yán)格管理考核的無形之手,主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,規(guī)范的制度管理,導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的`價(jià)值趨向。

          三、參考文獻(xiàn):

         。1)魏書生《班主任工作》沈陽出版社XX.7

         。2)涂光輝《班主任工作技能》湖南師范大學(xué)出版社1997.1

        班級管理制度6

          班訓(xùn):

          完善人格,有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。

          班風(fēng)(校風(fēng)):

          嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)

          組織形式:

          小組責(zé)任制

          責(zé)任人:

          小組長

          具體安排:

          全班分為七個(gè)小組,每小組七至八人,設(shè)小組長一名,組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名,收齊作業(yè)后交各科代表。小組長負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù),如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日,稱為值周小組,在本值周內(nèi),負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。

          小組長負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí),帶動(dòng)小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄,并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí)),每周一交班會(huì)隨筆。

          小組間實(shí)行評比,在衛(wèi)生成績、學(xué)習(xí)成績等方面,評出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎(jiǎng)項(xiàng),給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì),取消本小組階段性評優(yōu)的資格。

          此項(xiàng)內(nèi)容由副班長負(fù)責(zé)。

          評價(jià)方式:

          發(fā)展積分制

          為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展,特制定發(fā)展積分制,每位同學(xué)有起始80分的積分,根據(jù)加減分情況,其最終得分作為每學(xué)期評優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、家長會(huì)匯報(bào)的依據(jù)之一。

          班規(guī)班紀(jì):

          一、出勤:

          1、早晨、下午,晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜,禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對安靜,準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品,進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公,需要班主任認(rèn)可,因事需要家長提前請假,不在評價(jià)范圍)

          2、請假制度:如請假需要家長親自聯(lián)系班主任,事、病假期不超過一天。住宿生,需要持醫(yī)務(wù)室證明,最多在宿舍休息半天,多者由家長接回家治療。一天以上病假者,需要由醫(yī)院出示的建休病假條,按蘆臺一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課,曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。

          3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病,也需要到場見習(xí),補(bǔ)開假條,否則視為曠課。課間操必須全員到位,因病長期不能參加,需有縣醫(yī)院證明,其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。

          4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容,必須認(rèn)真對待和參與,否則算缺勤。

          5、獎(jiǎng)罰:如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫班規(guī)五遍,第二次通知家長,學(xué)生班內(nèi)做保證,第三次,回家反省,扣發(fā)展積分1分。三次以上者,取消評優(yōu)資格,綜合素質(zhì)等級降一級。

          每一學(xué)年全勤的同學(xué),加發(fā)展積分2分。

          此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé),認(rèn)真填寫考勤登記表,將缺勤或遲到等問題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

          二、紀(jì)律

          1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜,出入教室不許打逗、說話。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對安靜,禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩,不看閑書,不亂串座位、班級。

          2、上課不接下言,不說閑話,不做與課堂無關(guān)的事,得到老師允許才能回答或提出問題,鼓勵(lì)積極回答問題,自習(xí)課問老師問題應(yīng)起立低聲,并向老師致謝。升旗、集會(huì)等應(yīng)保持安靜,不做小動(dòng)作、不說話,聽從指揮,嚴(yán)肅認(rèn)真。

          3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、MP3等一切通訊、娛樂設(shè)備,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全部沒收。3次以上,扣發(fā)展積分2分,取消評優(yōu)資格,綜合素質(zhì)評價(jià)等級降一級。

          4、在校期間,出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況,視情節(jié)記過或勸退,取消評優(yōu)資格,綜合評價(jià)等級為不合格。

          5、服從班委對班級紀(jì)律的管理,不與班委作對,服從班委的要求和管理,及時(shí)改正。

          6、在校一律穿校服,發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求,不合格者不允許進(jìn)教室。

          6獎(jiǎng)罰:

          由于紀(jì)律問題,每學(xué)期被班主任或年級組長等點(diǎn)名批評,采取具體的懲罰措施,如正強(qiáng)化:禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施,停課,回家反省等)累積3—5次,扣除發(fā)展積分1分,6—8次扣發(fā)展積分2分,8次以上取消評優(yōu)資格,綜合素質(zhì)評價(jià)等級降一級。

          課堂紀(jì)律,由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評定,分為優(yōu)秀、合格與不合格,綜合各科表現(xiàn),優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分,不合格扣1分。

          此項(xiàng)內(nèi)容由班長負(fù)責(zé)。

          三、學(xué)習(xí)

          1、課堂表現(xiàn):要求認(rèn)真聽課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不與老師發(fā)生沖突、有問題意識,積極向任課教師問問題。

          2、作業(yè)質(zhì)量:及時(shí)交作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,禁止抄作業(yè)、替寫作業(yè)等情況,每天早自習(xí)前收作業(yè)。

          3、考試誠信:認(rèn)真對待考試,嚴(yán)禁作弊。

          4、學(xué)習(xí)目標(biāo):給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo),不斷提升自己的競爭、向上的意識,并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)高情商,善于自我管理。

          5、獎(jiǎng)罰:不交作業(yè),罰寫同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者,扣除發(fā)展積分每次1分。

          以入學(xué)年級名次為基礎(chǔ)成績,年級100名以內(nèi),在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中,年級名次的平均,基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00名以上的,提升10名以上,加發(fā)展積分2分,基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00至400以內(nèi),每提升30名以上,加發(fā)展積分2分,400名以后,每提升50名以上,加發(fā)展積分2分。

          考試作弊者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評優(yōu)資格、綜合評價(jià)等級為不合格。

          此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

          四、集體

          1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)參與班級活動(dòng)。

          2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾,不給小組拖后,認(rèn)真完成班委、組長安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。

          3、尊敬老師,不頂撞老師,不與老師發(fā)生沖突,虛心求教。

          4、愛護(hù)集體財(cái)物,不損害、破壞集體財(cái)物。

          5、獎(jiǎng)懲:

          不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成,3次以上,扣除發(fā)展積分1分。

          在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績,縣級加1分,市級加2分。

          與教師發(fā)生沖突,除采取具體的強(qiáng)化措施外,3次以上者,取消評優(yōu)資格,綜合評價(jià)等級降一級,此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

          五、衛(wèi)生

          1、值日生按時(shí)到位,保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。

          2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括:講臺、黑板、窗臺、地面的清掃、清潔。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排,嚴(yán)禁缺勤、偷懶,三十分鐘完成掃除任務(wù),走讀生回班上自習(xí)。

          4、獎(jiǎng)懲

          教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過三次,每扣一次分,扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé),當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過三次扣分,扣除值日生發(fā)展積分1分。

          大掃除不到位者,采取強(qiáng)化改正措施,三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者,綜合評價(jià)降級。

          值周小組整周都是滿分,小組成員全部加1分,宿舍衛(wèi)生兩周不減分,宿舍成員全部加1分。

          此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。

        班級管理制度7

          一班干部職責(zé)

          班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班會(huì),制訂工作計(jì)劃草案。做好班會(huì)會(huì)議記錄。

          副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

          學(xué)習(xí)員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

          生活員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

          勞動(dòng)員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)饋信息。

          體育員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

          文娛員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng))

          宣傳員:做好班級活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

          二學(xué)生課堂常規(guī)

          1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

          2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

          3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

          4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

          5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

          6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

          7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

          8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

          9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就助教師整理教具,擦凈黑板。

          三班級環(huán)境管理制度

          1、班級環(huán)境要求

         。1)教室前黑板上方正中掛國旗。

         。2)勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

          (3)獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

         。4)“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

         。5)教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩,版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意,講究藝術(shù)美

         。6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

          2、值日班長(生)責(zé)任

         。1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

         。2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

         。3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

         。4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

          (5)值日班長(生)交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

          四班級公物保管制度

          (1)公物保管由班主任負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

         。2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

         。3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作,不損壞、勤擦洗。

         。4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

         。5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

         。6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

         。7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

          五優(yōu)秀班集體的評選條件

          1、思想班集體有堅(jiān)定正確的方向,樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng),形式新穎,效果良好,班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助,班集體凝聚力強(qiáng)。

          2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得一定的成績。

          3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

          4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)公德,尊敬師生,團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明,全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

          6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng),積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

          5、小學(xué)班級管理規(guī)章制度

          1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧

          3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

          4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

          5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服,不得無故缺席。

          6、請假要履行手續(xù),不得無故遲到、曠課。

          7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

          8、作業(yè)要立完成,按時(shí)完成,不得抄襲。

          9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

          10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。

          11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

          具體獎(jiǎng)罰措施:

          獎(jiǎng):

          1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

          2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。

          3、一個(gè)月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請假的每人扣5分。

          4、參加活動(dòng)為班級爭光的,按其成績給予5-30分

          5、公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加3分

          6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

          罰:

          1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分

          2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分

          3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

          4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

          5、無辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分

          6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分

          7、上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

          8、上課遲到者每次扣1分

          期望同學(xué)貌同遵守,互相督促,共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班群眾而努力。

          6、小學(xué)班級管理規(guī)章制度

          1、按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事請假。

          2、上學(xué)期間穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,套桌套。

          3、愛護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫,保護(hù)學(xué)校財(cái)物,注意清潔。否則照價(jià)賠償。

          4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險(xiǎn)品入校,玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

          5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校,更不準(zhǔn)吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

          6、值日生認(rèn)真做值日,持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

          7、同學(xué)之間要友好相處,不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,影響友誼。

          8、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí),按時(shí)作業(yè),書寫工整、美觀,爭取取得優(yōu)異成績。

          9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán),不帶手機(jī)入課堂,做合格小學(xué)生。

          10、講禮貌,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔(dān)心。

        班級管理制度8

          科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。

          一、“值日班長”的設(shè)置:

          設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

          “值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。

          二、“值日班長”工作安排:

          (一)早間就職

          具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

          (二)常規(guī)管理

          具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級管理日志》。

          (三)述職交接

          具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。

          (四)班長點(diǎn)評

          具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評。

          三、具體要求:

          (一)“值日班長”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

          (二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

          (三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

          (四)值日班長的評價(jià):

          每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選。“值日班長”班級管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

          四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。

        班級管理制度9

          班級是學(xué)校的細(xì)胞,為進(jìn)一步確立“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效”的工作方針,進(jìn)一步深化細(xì)化德育常規(guī)管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),學(xué)校對班級的各項(xiàng)常規(guī)管理特作如下規(guī)定:

          一、教室衛(wèi)生

          教室保持天天打掃,地面清潔;課桌椅擺放整齊;黑板槽無粉塵;墻壁無張貼物;講臺整潔,內(nèi)無雜物;垃圾及時(shí)清理,清潔工具擺放有序;班級張貼衛(wèi)生值日表;門窗、玻璃、窗臺、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺、扶手、樓梯處窗子平臺干凈清潔。

          二、包干區(qū)衛(wèi)生

          及時(shí)清除室外衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、碎石、雜物,花圃草坪無明顯雜草。

          三、自行車停放

          校園內(nèi)自行車實(shí)行推行制度。各班建立自行車管理小組,負(fù)責(zé)每天早晨和中午對本班停放車輛的整理,排放時(shí)按車型大小有序安排。

          四、廣播體操

          各班先整隊(duì),然后小跑進(jìn)入操場指定位置,隊(duì)伍整齊,不講話,不做小動(dòng)作,不擁擠推搡,進(jìn)入操場時(shí)隊(duì)伍要靜、齊、快,隊(duì)伍排列要整齊劃一,做操時(shí)思想集中,動(dòng)作剛勁有力。

          五、眼保健操

          各班有專人在講臺前監(jiān)督檢查,廣播響后,學(xué)生立即保持安靜,不講話,不東張西望,做操時(shí)態(tài)度認(rèn)真,穴位準(zhǔn)確。

          六、黑板報(bào)評比

          班級黑板報(bào)定期出好。黑板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)美觀大方,字圖比例搭配得當(dāng),力求做到圖文并茂。

          七、自習(xí)課紀(jì)律

          培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教室內(nèi)保持安靜,有專人在講臺前負(fù)責(zé),班內(nèi)無走動(dòng)、講話現(xiàn)象,做到獨(dú)立完成作業(yè),不做與自習(xí)無關(guān)的事。

          八、食堂用餐

          佩戴胸卡排隊(duì)就餐,一人一份,不得代買。不得擁擠,更不得插隊(duì)。嚴(yán)格遵守就餐制度,按量取飯,堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,不浪費(fèi),不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方,不得人走具在或亂扔。嚴(yán)禁私自制作假餐券。

        班級管理制度10

          蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“真正的教育是學(xué)生的自我教育,學(xué)班級制度建設(shè)。”在班級管理中,班主任應(yīng)做好引導(dǎo)、點(diǎn)撥、調(diào)控工作,給學(xué)生更多的自,充分喚起學(xué)生的主體意識以及對班級的責(zé)任感、榮譽(yù)感,盡情表達(dá)他們的意愿,充分挖掘他們的潛能,使之真正成為班級管理的主人。為此,我進(jìn)行了膽的嘗試。

          一、管理班級

          一個(gè)團(tuán)體不論小,如果搞裁、一言堂,那就愚昧落后,肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級,就應(yīng)該最限度地發(fā)揚(yáng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高班級管理工作的效率。怎樣實(shí)行管理呢?

          (一)班主任應(yīng)該有一顆公仆之心

          實(shí)行管理,班主任首先應(yīng)擺正自己的位置、心態(tài),如果班主任總是高踞于學(xué)生之上,指揮學(xué)生,命令學(xué)生,動(dòng)輒呵斥學(xué)生,那就沒有。我認(rèn)為:班主任不是保姆,不是警察,也不是監(jiān)工,教師的職責(zé)是教書育人,就是為學(xué)生的健康成長服務(wù)的。所以我認(rèn)為班主任是園丁,是船工,是學(xué)生的良師益友,更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),基于此,班主任應(yīng)該俯下身子甘當(dāng)“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。

          (二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系

          “親其師,信其道”,在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我利用各種機(jī)會(huì),努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活就覺得輕松愉快,班主任工作起來也感到不緊張、不吃力;師生互信,便少了猜疑、對立,少了敵對情緒,班級工作也就得心應(yīng)手;師生互助,班集體就有了無窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過,發(fā)火、打罵學(xué)生只能說明班主任無能。在建立這種師生關(guān)系的過程中,我體會(huì)比較深的一點(diǎn)是:對待學(xué)生要少批評多鼓勵(lì),少喝斥多贊揚(yáng),更不能打罵體罰學(xué)生。

          (三)及時(shí)組建優(yōu)良的班會(huì)

          一個(gè)良好的班級體,與班工作有很關(guān)系,倘若班在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用,沒有正氣、氣。就會(huì)失去“群眾基幢,失去“群眾”信任和“群眾”支持,全班務(wù)必陷入被動(dòng),一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中,班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu),組織能力也較強(qiáng),但是這種師選班干部的體制存在著隱患,群眾基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固,不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展,而會(huì)滋長他們的優(yōu)越感,形成自以為是、好教訓(xùn)人的陋習(xí)。因此,我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結(jié)合的方式進(jìn)行。這樣評選出來的班干部有威信,不會(huì)辜負(fù)家的希望,更有利于班級工作的順利進(jìn)行。

          在15班的班級管理工作中,首先:我通過班干部定期會(huì)議,加強(qiáng)對其工作的指導(dǎo),更為重要的是通過這種會(huì)議去了解他們,鼓勵(lì)他們,為他們開展班級管理工作壯膽,讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當(dāng)班干部是為同學(xué)服務(wù)的,通過擔(dān)任班干部,能鍛煉人的工作能力,激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個(gè)會(huì),在剛開始的時(shí)候是兩周開一次,每次自己也都參加,后來,就由班長負(fù)責(zé)召開,是否需要班主任參加由班長自己拿主意。

          其次:為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性,我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習(xí)紀(jì)律。負(fù)責(zé)處理班上偶發(fā)事件,遇到棘手問題,如不能解決的及時(shí)向老師匯報(bào)。填寫值日班干記錄表,表揚(yáng)好人好事,揭露歪風(fēng)邪氣。

          二、依法治班

          班級師生關(guān)系融洽了,學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級管理還不夠完善,因?yàn)閮H憑熱情不夠,還應(yīng)該有一定的規(guī)章制度遵循,為此我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法?

          (一)建立班規(guī)班法

          在班級管理中,我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn),在班級出臺了《小組考評細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度,從而讓值日班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明,獎(jiǎng)懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習(xí),紀(jì)律,職責(zé)等等方面綜合評價(jià)學(xué)生的一塊園地,我采取2周一小獎(jiǎng),1月一獎(jiǎng)的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過這些競爭機(jī)制,就可以從各個(gè)方面去引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,時(shí)間一長便可形成事事有人做,個(gè)個(gè)都爭先的良好局面,管理制度《學(xué)班級制度建設(shè)》。

          (二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)

          單有班規(guī)班法還不夠,還應(yīng)有一個(gè)完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng),才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有:

          (1)班干部饋

          每天的值日班干部根據(jù)各自分工,每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級公布,包括好人好事,違紀(jì)情況,及時(shí)對班級工作提出意見或建議。

          (2)班主任饋

          班主任在星期一班會(huì)時(shí)間,根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)指出不足。

          三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),

          為把我班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級體,經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。

          (一)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

          要提高學(xué)習(xí)成績,務(wù)必提高課堂效率,而要提高課堂效率,務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,這學(xué)期我經(jīng)常表揚(yáng)我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué),希望通過他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì)不斷提高。

          (二)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

          要提高學(xué)習(xí)成績就必須有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習(xí),提高他們的自習(xí)效率,我讓值日班干維持晚自習(xí)紀(jì)律,如有學(xué)生講話,則將該生的名字記下,如學(xué)生的名字一周有兩次被記,那就請家長把該生帶回家自習(xí)。

          (三)搞活競爭

          我認(rèn)為通過競爭來提高班級學(xué)習(xí)成績也是不錯(cuò)的。為貫徹該措施,每次考試結(jié)束,我將學(xué)生的成績進(jìn)行評比,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和指明不足。各位同學(xué)對自身的情況寫出考試分析,包括自身的優(yōu)缺點(diǎn),制定相應(yīng)的小計(jì)劃,下次考試的奮斗目標(biāo)。真正讓每位同學(xué)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)生活過程中有的放矢。

          四、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

          眾所周知,每個(gè)班都有一定量的成績較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢?是讓他們自暴自棄,整天無所事事,搞壞班級的學(xué)風(fēng),進(jìn)而影響班級的一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生呢?還誓勵(lì)他們,讓他們看到希望?我想,每一位班主任都會(huì)選擇后者的?稍鯓愚D(zhuǎn)化他們呢?

          后進(jìn)生形成的原因有多種多樣,作為教師,應(yīng)當(dāng)全面了解、細(xì)致分析形成后進(jìn)生的各種原因,并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,包括加強(qiáng)與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長的相互聯(lián)系等等。

          在我看來后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生,他們在學(xué)校因?yàn)槌煽儾缓媒?jīng)常會(huì)受到老師的指責(zé),同學(xué)的譏笑,在家則受到家長的訓(xùn)斥,心里有一種壓抑感,有厭學(xué)情緒,自信心不強(qiáng)。我們應(yīng)主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄,及時(shí)表揚(yáng)成績有進(jìn)步的后進(jìn)生,讓他們也體會(huì)成功的恢及喜悅。

          我們班有一位女生,她上學(xué)期的成績在年段排名總是在700名之后,有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間,這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上,科任老師給我打了電話。接到電話之后,我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生?赐赆t(yī)生之后,由于一直聯(lián)系不到她的家長,當(dāng)時(shí)她還很虛弱,我就把她帶到我的房間,讓她在我的床上休息。在她休息期間,我們聊到了學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我鼓勵(lì)了一下她,告訴她只要努力就會(huì)有進(jìn)步。沒想到我這一句簡單的鼓勵(lì),竟然讓她的成績突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名,考了年段500多名,而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵(lì)的神奇。

          其實(shí)他們畢竟是孩子,需要關(guān)心和重視,教師的一個(gè)寬容的微笑,一句體貼的話語,一個(gè)會(huì)意的眼神,都會(huì)產(chǎn)生巨的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          總之,我認(rèn)為只要班主任能夠尊重學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,充分發(fā)揚(yáng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng),班級管理工作就會(huì)得心應(yīng)手。

        班級管理制度11

          班級是構(gòu)成學(xué)校的基本單位,學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級具體實(shí)施,學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級工作來體現(xiàn)的。各班級要貫徹執(zhí)行“育人為本,德育為首,教學(xué)為主,五育并重,全面發(fā)展”的原則,發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先”的精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度,做好各項(xiàng)工作,為掀起班級間比、學(xué)、趕、幫的熱潮,特制定本制度:

          一、思想政治教育

          1、要把德育工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤思敏學(xué),百花爭艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先”的精神,積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)(包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等);團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展正常。

          2、班委、團(tuán)支部干部班子健全,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有為同學(xué)們服務(wù)的意識,有事業(yè)心、責(zé)任心,戰(zhàn)斗力強(qiáng),必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù),經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

          班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作,不斷訪談學(xué)生,走訪家長,耐心教育,嚴(yán)格要求。

          二、衛(wèi)生管理

          1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,每周一上午進(jìn)行一次大掃除。

          2、每天打掃三次,早飯后、午飯后和課外活動(dòng),教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

          3、每天檢查三次,早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會(huì)檢查一次保持情況。

          4、教學(xué)樓衛(wèi)生(教室、走廊、樓梯、)

         。1)地面每天清掃三次,全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

         。2)教室內(nèi)物積存垃圾,無衛(wèi)生死角。

          (3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊,桌面經(jīng)常清洗、無污垢。

          (4)門窗每天擦兩遍,日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次,保持光潔明亮。

         。5)墻壁要保持光亮潔白,無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫,墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,國旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔,空中無灰網(wǎng)。

         。6)講臺、講桌干凈整潔,每堂課后馬上擦凈黑板,不在黑板上亂涂亂畫,及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

          (7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏灑。

          5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網(wǎng)。

          6、不亂扔紙屑、雜物,不隨地吐痰,不在教室內(nèi)吃東西。

          7、不向窗外投擲雜物、倒水,不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

          8、室外清潔區(qū)地面要干凈,無雜物,花壇內(nèi)無雜草、無雜物,花草澆水。

          9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次,廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢,墻面無污跡、無張貼物,空中無灰網(wǎng),廁所邊水池要擦洗干凈,地面無雜物。

          10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā)。

          三、學(xué)生管理

          1、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校,早上5:00之前不準(zhǔn)起床,周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留,放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

          2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校,每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校,如有特殊情況,須委托其他任課老師代替。

          3、學(xué)生請假必須履行請假、銷假制度。

          4、每次預(yù)備后,學(xué)生不得離開教室,學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級穩(wěn)定情況。

          5、每逢集會(huì)或重大活動(dòng),隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

          6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》。

          四、一日常規(guī)

         。ㄒ唬┬l(wèi)生清掃

          1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

          2、教室內(nèi)地面清潔,桌凳擺放整齊,物品擺放有序。

          3、教室、走廊要清掃干凈。

          4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。

          5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

         。ǘ┥蠈W(xué)和放學(xué)

          1、按時(shí)到校,不遲到,不曠課,有事或生病要請假,請假條回執(zhí)單要有家長簽名。

          2、放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上無故逗留。

          3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

          4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動(dòng)用他人自行車。

          5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

          6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好,方可離校。

          7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),星期天不得到校。

         。ㄈ┥险n

          1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌,聽班主任教師布置工作。

          2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,順和氣揚(yáng),等候教師上課。

          3、上課時(shí)要坐姿端正,認(rèn)真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。

          4、尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

          5、提問問題要先舉手,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立。

          6、上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)、“三快”(思維快,記筆記快,作練習(xí)快)。

          7、室外課(體育、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘排隊(duì)到上課場地。

         。ㄋ模┱n間操和保健操

          1、按時(shí)參加課間操。

          2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

          3、按時(shí)做眼保健操,做操時(shí)要認(rèn)真對待,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),以保證效果。

         。ㄎ澹┱n間休息

          1、課間學(xué)生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動(dòng)。

          2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

          3、語言文明,不說臟話,不罵人。

          4、行為文明,上樓梯時(shí)不推搡,不追逐打鬧。

         。┳粤(xí)

          1、自習(xí)課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業(yè)無關(guān)的書刊,不玩玩具。

          2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”:自己計(jì)劃學(xué)習(xí),自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結(jié)知識規(guī)律。

          3、有疑難問題時(shí)要問老師,如果要問同學(xué),須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

          4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心,不受室外事情干擾,提高學(xué)習(xí)效率。

          (七)勞動(dòng)

          1、勞動(dòng)課時(shí)學(xué)生要積極帶工具,并妥善保管。

          2、愛護(hù)工具,不準(zhǔn)亂放垃圾,有借有還,丟失損壞要賠償。

          3、勞動(dòng)中要積極主動(dòng),敢吃苦,不怕累,按要求完成任務(wù)。

          4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證安全。

         。ò耍┱n外活動(dòng)

          1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng)。

          2、聽從指揮,有條不紊,保證安全。

          3、遵守活動(dòng)紀(jì)律,不在活動(dòng)場所嬉笑打鬧。

          4、積極主動(dòng)鍛煉身體,學(xué)習(xí)技能,陶冶情操,達(dá)到活動(dòng)目的。

         。ň牛┘瘯(huì)

          1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

          2、站姿、坐姿要端正,隊(duì)列整齊一致。

          3、會(huì)議期間不說話、不吃零食、不做小動(dòng)作。

         。ㄊ⿶圩o(hù)公物

          1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

          2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施,損壞公物要自覺報(bào)告賠償。

          3、節(jié)約用電,各班的燈、電扇要專人管理,按時(shí)開關(guān),愛護(hù)用電設(shè)備。

          4、教室門窗要保護(hù)好,有專人開關(guān)。

          5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

          五、自行車管理(附:行路安全規(guī)則)

          1、遵守交通規(guī)則,不搶行、不超車、不闖紅燈,注意汽車安全,校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

          2、騎車的學(xué)生,上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車,推車進(jìn)校,放入指定位置,放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車。

          3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放,前輪朝墻,車把向左,車尾整齊,不得越線。

        班級管理制度12

          一、常準(zhǔn)則

          1、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事,不得失職,包庇他人。

          2、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,自尊自愛,自重,奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,保持安靜,給老師一個(gè)舒心的課堂環(huán)境。

          3、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到課,不得遲到,早退,曠課。

          4、有事必須找輔導(dǎo)員開請假條,找班長登記。

          5、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè),做好不掛科。

          6、同學(xué)應(yīng)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,不得打架,罵架。

          7、班委會(huì)定期組織全班舉行一次課外活動(dòng)。

          二、活動(dòng)

          因?yàn)榘嗉,院,校開展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定。

          1、對于班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

          2、對于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

          3、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

          4、在班級組織的活動(dòng)中,每一位同學(xué)都必須聽從班委合理的指揮,一切以班集體為單位,不得擅自行動(dòng)。

          三、寢室管理

          1、宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。

          2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定,再由班委討論在最終確定。

          3、值日班委要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待宿舍衛(wèi)生問題,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          4、宿舍成員切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,宿舍長認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

          四、班費(fèi)管理制度

          1、班級同學(xué)對班費(fèi)的使用情況的意見及建議及時(shí)反映到班長和團(tuán)支書。

          2、班會(huì)期間生活委員對班級賬目進(jìn)行公布和統(tǒng)計(jì)。

          3、班費(fèi)為班級共有財(cái)產(chǎn),任何個(gè)人及組織不得自用,需用大額班費(fèi)時(shí),必須征求全班同學(xué)意見,全班超過70%同學(xué)同意后,方可使用。

          4、班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理(同學(xué)民主監(jiān)督)。

          5、對于班費(fèi)收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動(dòng)等進(jìn)行討論安排。

          6、有同學(xué)對班會(huì)賬目有疑問,有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。

          7、班費(fèi)必須保持透明并在每月班會(huì)上如實(shí)的向同學(xué)公開開支情況。

          8、班級活動(dòng)提前申請,費(fèi)用支出憑據(jù)報(bào)銷。

          五、班級獎(jiǎng)罰制度

          1、每周由班委會(huì)對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周定期抽查,對是否曠課遲到將做記錄。

          2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦班級給與表彰。

          3、因個(gè)人原因使班級受到校級以上通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消本學(xué)期評優(yōu),評先及參選的優(yōu)先權(quán)。

          4、每學(xué)期期末,由班委會(huì)選出各項(xiàng)考核合格并在平時(shí)表現(xiàn)良好者,向班會(huì)提名。

          5、在班會(huì)極其他須到的班級活動(dòng)中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)給與批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

          六、班級懲罰制度(宿舍)

          1、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)煙頭50元,垃圾紙屑一個(gè)10元,無人認(rèn)領(lǐng)則全體受罰。

          2、在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器,個(gè)人罰款200元,無人認(rèn)領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。

          3、寢室管理中,在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)使用電腦椅,沙發(fā),大型綠植,寵物,將對使用者進(jìn)行通報(bào)處分并且個(gè)人罰款200元。

          4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室,發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元,上課時(shí)間不許進(jìn)食,違者罰款50元。

          5、上課提前10分鐘到教室,遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討,依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元,依次累加50元,遲到,曠課45分鐘以上者罰款100元,依次累加。

          6、上課,晚點(diǎn)評代替他人簽到者,發(fā)現(xiàn)后罰款100元,依次累加。

          7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員,納入班費(fèi)統(tǒng)一使用。在學(xué)前結(jié)束時(shí)多余款項(xiàng)考慮設(shè)置班級獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)行評優(yōu)評先獎(jiǎng)勵(lì),具體評獎(jiǎng)辦法由各班班委商討制定

          七、班規(guī)總結(jié)

          1、有關(guān)通知文件或班級信息,有群公告通知大家,定期進(jìn)行工作總結(jié)寫報(bào)告。

          2、“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,希望大家能共同遵守以上班規(guī),共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

        班級管理制度13

          一、學(xué)生課堂常規(guī)

          1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊擺放在課桌指定的位置。

          2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出

          3、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,聲音響亮,語句完整,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下,別人說話不插嘴。

          4、閱讀、寫字時(shí)保持正確的姿勢,預(yù)防近視做到“三個(gè)一”:看書寫字眼離書本一尺,寫字手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳。

          二、作業(yè)常規(guī)

          1、做作業(yè)要自覺,作業(yè)中有困難要問老師或同學(xué),不抄襲他人作業(yè),不依賴父母,不拖拉作業(yè)時(shí)間,做好作業(yè)再玩。

          2、認(rèn)真作業(yè),字體清楚整齊,合乎書寫要求。寫錯(cuò)了的不要亂涂,可用改正貼,但不用涂改液。不隨意在本子上涂改、亂畫。

          3、上交作業(yè)時(shí)要及時(shí)、主動(dòng),不用催交。對做錯(cuò)的作業(yè),必須及時(shí)更正。

          4、愛護(hù)作業(yè)本,保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管,不要丟失。

          5、完成作業(yè)或試卷以后,要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。

          6、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本,要依次傳遞,動(dòng)作快,保持安靜。

          三、課間常規(guī)

          1、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息,做正當(dāng)?shù)挠螒。不在班級里追逐奔跑,不大聲叫喊不停留在上課班級的教室前觀望。

          2、放學(xué)時(shí),在教室前排隊(duì),整隊(duì)出校門。

          3、在校用餐要遵守用餐制度,講衛(wèi)生,守紀(jì)律,注意安全。

          4、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊;做操時(shí)要步伐整齊,精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做,動(dòng)作到位,態(tài)度認(rèn)真。

          5、早晨、課間、中午空余的時(shí)間充分閱讀圖書角的課外書。

          6、愛護(hù)校園綠化,不搖樹,不采摘花朵,不穿越綠化場地。

          7、兩人以上做事時(shí)要有秩序,不擁擠,要排隊(duì)。

          8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          四、衛(wèi)生常規(guī)

          1、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

          2、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。

          3、值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作,不怕臟,不怕累。

          4、保持好自己周圍的衛(wèi)生,在校園里,見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

        班級管理制度14

          一、班級管理制度要全面、系統(tǒng)化。

          一個(gè)先進(jìn)的社會(huì),一定是一個(gè)高度法制化和制度化的的社會(huì),班級管理雖然不能說是法制化,但也必須強(qiáng)調(diào)有一個(gè)健全的制度。我認(rèn)為健全的班級管理制度應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容:

          1、班訓(xùn)。這是班級的格言,讓每一個(gè)學(xué)生都記住并理解它的內(nèi)涵,成為學(xué)生言行的標(biāo)準(zhǔn)。

          2、班級常規(guī)管理制度,包括:

         、侔踩芾碇贫。學(xué)生的安全是教學(xué)正常開展的重要基礎(chǔ),而且還能豐富學(xué)生的安全知識,提高安全意識。安全制度的制定應(yīng)具有全面性,同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)。

          ②衛(wèi)生管理制度。給師生一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣,做一個(gè)時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

          ③課堂常規(guī)。良好的課堂習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好知識的重要前提,在強(qiáng)調(diào)給學(xué)生減壓形式下,向課堂要質(zhì)量已成為教師工作的核心。

         、茏鳂I(yè)常規(guī)。高質(zhì)量的作業(yè)能正確的反饋學(xué)生對知識的掌握情況,進(jìn)而制定相應(yīng)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,如果學(xué)生作業(yè)隨意性大,作業(yè)態(tài)度不端正,反饋的信息就是不準(zhǔn)確的,會(huì)加大教師的工作量,大大降低學(xué)習(xí)和工作效率。

          ⑤和其它制度配套的獎(jiǎng)懲制度。小學(xué)生大部分是增強(qiáng)好勝的,如果班級有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和競爭制度一定能調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。但獎(jiǎng)懲要適度,重精神,輕物質(zhì),登獎(jiǎng)懲制度與紅領(lǐng)巾爭章臺配合使用一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

          3、班級的目標(biāo)體系。首先是班級目標(biāo),內(nèi)容可以是多方面的,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等,可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。其次,根據(jù)班級目標(biāo)每個(gè)學(xué)生也要制定自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定可以增加集體的凝聚力,也是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)還應(yīng)制定為了達(dá)到目標(biāo)的努力計(jì)劃,讓學(xué)生知道做什么,怎樣做。

          二、班級管理制度要民主化和人性化。

          學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

          班級管理的民主化要體現(xiàn)在兩個(gè)環(huán)節(jié),一是在制定制度時(shí),要讓學(xué)生全員參與,共同討論最后形成共識。二是制度本身要體現(xiàn)民主、平等,不能厚此薄彼。

          人性化則表現(xiàn)在制度要以人為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本,獎(jiǎng)和懲只是手段,學(xué)生的發(fā)展才是目的,針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)則要重獎(jiǎng)輕懲,而懲還需講究藝術(shù)性,絕對不能出現(xiàn)罰款、體罰和變相體罰的情況,比如:如果學(xué)生上課講小話,就罰它在課間為全班同學(xué)唱一首歌;有人亂扔垃圾,就罰他監(jiān)督其他同學(xué),直到有人被抓到等等。小學(xué)生都是有自尊心的,這些處罰雖小,但已經(jīng)能給他們產(chǎn)生警示作用了。

          三、班級管理制度要有可執(zhí)行性。

          制度不是用來欣賞的,而是用來執(zhí)行的,因此,在制定之初就應(yīng)考慮它的可執(zhí)行性,不能空談闊論。例如有的班級規(guī)定“學(xué)生不準(zhǔn)打架、不準(zhǔn)抽煙”后面就沒有了,如果有學(xué)生打架了教師應(yīng)該怎么辦的,按什么來執(zhí)行呢?若是在后面加上“違者扣考核分10分,并寫一篇不少于300的檢計(jì),通知家長共同教育”這樣有了可執(zhí)行性,才能對學(xué)生起到批評教育的作用。

          管理制度有了可執(zhí)行性,還要有執(zhí)行的人,如果只靠班主任一個(gè)人來執(zhí)行是不行的,一是沒有體現(xiàn)管理的民主化;二是加重班主任的工作量。這時(shí),就要發(fā)揮班干部作用,班主任要培養(yǎng)一批得力的班干部,讓他們有分工又有合作協(xié)助教師做好班級管理制度的執(zhí)行工作,這樣又減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了班委,一舉兩得。

          四、班級管理還要強(qiáng)調(diào)溫情化。

          當(dāng)然制度是生硬的,冰冷的,班主任在班級管理中還應(yīng)注意對學(xué)生進(jìn)行情感滲透,真正做到為了一切學(xué)生的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,對他們曉之以理,動(dòng)之以情,成為學(xué)生信任的成長導(dǎo)師。只有讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷之暖和愛心之情,學(xué)生才能理解班級制度化對他們成長的雙重作用。

          制度的建立并不是一朝一夕就能形成的,是在班級工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中不斷總結(jié)、不斷完善而形成的。我們所建立的一切制度都要適合學(xué)生,否則就如無水之泉、無本之木,喪失它存在的基礎(chǔ)。

        班級管理制度15

          為了更好地規(guī)范班級成員的行為,形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍,特制定如下班規(guī):

          一.按照學(xué)校作息表,按時(shí)進(jìn)教室,進(jìn)入教室后要保持安靜。

          二.遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng),做好應(yīng)做筆記,并按時(shí)完成作業(yè)。

          三.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程,安靜而專心。

          四.愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

          五.不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正;顒(dòng)的行為。

          六.用語文明,舉止、尊重他人,不說臟話,不打架,不罵人。

          七.勞動(dòng)積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)

          八.自覺維護(hù)班集體利益,離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

          九.依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

          十.放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),在家堅(jiān)持學(xué)習(xí),不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場所。

          具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)

          (一) 以下行為屬于違紀(jì)

          上課遲到,不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每人次—5分。

          儀表不合要求,穿拖鞋,留長發(fā)、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。

          不認(rèn)真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

          課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學(xué),無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2—10分。

          毀壞公物且沒有及時(shí)修補(bǔ);破壞環(huán)境衛(wèi)生;視具體情況每人次減2—10分。

          清潔值日缺勤,或袖手旁觀,勞動(dòng)拖拉、懶惰,不按時(shí)打掃衛(wèi)生。視具體情況每人次減2—10分。

          課后騷擾同學(xué)(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取,亦視為偷竊)視具體情況每人次減2—10分。不得住宿,上自習(xí);蚣议L帶回家教育一周。

          進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所;拖欠作業(yè)、考試作弊;拖欠應(yīng)交付學(xué)校的款項(xiàng)。每人次減50分,且不得住宿,上晚自習(xí),家長帶回家反思一周。

          欺瞞、頂撞師長;對同學(xué)惡言相向。每人次減50分,不得住宿;丶曳此。

          午晚休不按時(shí)睡覺;宿舍衛(wèi)生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2—50分。

          以下行為值得表彰

         。鲃(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境;放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。

          +每周勞動(dòng)積極,工作細(xì)致周到

          +主動(dòng)協(xié)助老師工作,熱心幫助同學(xué)解決困難

          +在各項(xiàng)競賽(運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進(jìn)入全級前50名或成績較上次級排名前進(jìn)20位以上

         。e報(bào)不良現(xiàn)象;拾金不昧

          備注:

          以小組為單位,連續(xù)一周無任何人違紀(jì)的,小組紀(jì)律加一分,組員每人加一分。

          連續(xù)一周無人拖欠作業(yè),無人抄襲作業(yè)的,小組學(xué)習(xí)加一分,組員每人加一分。

          課代表應(yīng)及時(shí)將作業(yè)情況報(bào)告給班主任;最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到任課教師處,并做好記錄。

          加減分?jǐn)?shù)多少視情況不同而酌情加減

          班長負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。每一月評選兩名優(yōu)秀組長。

          開班會(huì)時(shí),每一周或兩周公布一次小組及個(gè)人加減分情況。

          結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰,一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀(jì)情況嚴(yán)重的,必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。

          評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員,文明標(biāo)兵,紀(jì)律標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。

          每次家長會(huì)向家長公布此評分結(jié)果。每周加減分超過10分者,即時(shí)向家長匯報(bào)情況。

          每周扣分超過15分者,請家長到學(xué)校協(xié)助教育。

          請同學(xué)們共同遵守、互相督促、共同進(jìn)步,為把我們班建設(shè)成為一個(gè)良好的集體而努力!

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