幼兒園家園聯(lián)系工作制度(通用7篇)
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用制度的場合越來越多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編為大家收集的幼兒園家園聯(lián)系工作制度(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度1
一、接受新生的教師,在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
二、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單,向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
三、在家長接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。
四、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。
五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
六、開辦家長學(xué)校,向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
七、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
八、邀請(qǐng)家長代表參加園務(wù)委員會(huì)。
九、設(shè)園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度2
一、通過家長學(xué)校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長委員會(huì),成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會(huì)議,保證家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。
三、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的家長學(xué)校講師隊(duì)伍,其中由來自園內(nèi)——園長、業(yè)務(wù)園長、骨干教師,園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時(shí)給家長們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。
四、遵循教育規(guī)律,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開展工作,做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),指導(dǎo)有實(shí)效。
五、據(jù)不同年齡段家長的不同需求,有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng),制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。
六、采用菜單式的家長學(xué)校講座,每學(xué)年由園方提供2次以上的家教講座,時(shí)間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長宣傳家長學(xué)校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務(wù)處負(fù)責(zé)專題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織,各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長學(xué)員的通知和考勤。
八、登記好家長學(xué)員的名單,做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測試等活動(dòng)的紀(jì)錄,對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
九、注意積累有關(guān)文檔資料,包括各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等,并將其分類歸檔整理。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度3
1、幼兒來園時(shí)間:7:50——8:00,最遲不能超過8:30;下午離校時(shí)間:4:30——5:00,一般情況下,請(qǐng)家長不要提前接孩子,確保孩子正;顒(dòng)。
2、幼兒來校、離校都應(yīng)該由幼兒父母或固定親屬接送,早上請(qǐng)家長一定要將幼兒送到教師手中,與教師交接好。
3、如孩子因病等其他原因不來的,家長要事先跟老師打招呼,做好請(qǐng)假工作。
4、如需委托他人接送,要事先與教師聯(lián)系,闡明被委托與幼兒的關(guān)系,請(qǐng)委托人與班級(jí)教師見面,并說明理由方可接回。
5、輕病患兒來園如需服藥,請(qǐng)家長將藥包好(只一頓的藥量),并寫上幼兒姓名、班級(jí)、藥名、用藥量,交給班級(jí)教師登記并按時(shí)間喂藥。
6、離校時(shí)家長接孩子后應(yīng)牽著孩子出校門,以避免被過往的車輛碰撞。
7、離校時(shí)家長接孩子后請(qǐng)不要在校玩耍。如果家長想帶幼兒玩大型玩具,必須看護(hù)好自己的孩子,以免發(fā)生事故。
8、如家長有特殊情況需早送或晚接幼兒或中途出入學(xué)校等,請(qǐng)與班級(jí)老師及時(shí)做好聯(lián)系,并在門衛(wèi)室做好登記。
9、接送幼兒時(shí)謝絕家長車輛進(jìn)入校園,確保幼兒通道暢通和安全。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度4
一、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合,特制定工作制度。
二、家長學(xué)校要做到“三化”:規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長學(xué)校要做到:有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。
四、定期開設(shè)課程、開展活動(dòng)。家長委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長的意見、建議,學(xué)校對(duì)家長提出的意見及問題給予解決。
五、“家長學(xué)校”每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少講兩個(gè)專題。
六、教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況,認(rèn)真做好家訪記錄。
七、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng),邀請(qǐng)家長積極配合、參與活動(dòng)。
八、家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作,及時(shí)總結(jié)。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度5
為了幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì)(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標(biāo),以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,制定以下工作制度:
一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊(duì)伍——家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,家長委員會(huì)及家長志愿者隊(duì)伍。
2.健全園級(jí)、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)組織,發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵(lì)功能。
3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭創(chuàng)活動(dòng),每學(xué)年評(píng)比表彰1次。
4.對(duì)教職工家教指導(dǎo)工作的成效作為考核內(nèi)容,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費(fèi)的一定比例投入家教工作所需費(fèi)用。
二.各部門認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。
1.家訪——新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。
2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立家園三級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。
3.建立園長接待日,設(shè)立家長信箱,及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4.設(shè)立園和班級(jí)的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識(shí),展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級(jí)組為單位,努力辦好《親子橋》園報(bào),每學(xué)期至少出版3次,介紹先進(jìn)的教育理念,正確的育兒方法。
6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進(jìn)幼兒健康成長。
7.班主任老師取得家長配合,建立特殊幼兒個(gè)案,做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三.成立家長學(xué)校,組織形式多樣的家長活動(dòng)。
1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長會(huì)(園級(jí)、年級(jí)、班級(jí)),出勤率不低于98%。
2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與的半日活動(dòng),參與率達(dá)到95%。
3.每學(xué)年按不同年級(jí)不同需求家長的要求,開放講座或召開肯談會(huì)。
4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動(dòng),如節(jié)日、春游、秋游等。
5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武,為家庭雙語成果展示搭建舞臺(tái),發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢(shì)。
四.建立家教課題研究,發(fā)揮成果輻射和推廣作用。
1.不定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),征稿并裝訂成冊(cè)《教子經(jīng)驗(yàn)篇》。收集學(xué)習(xí)型家庭在雙語教育上的成功案例,在面上推廣。
2.樹立大教育觀,成立“延幼社區(qū)英語學(xué)!,向社區(qū)開放,吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與,共同建設(shè)好多功能社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。服務(wù)社區(qū),服務(wù)家長。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度6
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化,使家長工作做到制度化、科學(xué)化,特制定以下家長工作制度:
一、健全家長委員會(huì)
1、家長委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長代表組長,委員會(huì)社正副主任一名,主任由幼兒園園長兼任。
2、學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議,主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃,學(xué)期中根據(jù)工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。
3、家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的'意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、做好家園聯(lián)系工作
1、建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并作好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊(cè),每月公布教育教學(xué)內(nèi)容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié),平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、設(shè)立家長信箱,及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4、建立家長宣傳欄,定期向家長提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí),推薦好書好文章,展出幼兒家長參加活動(dòng)的圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學(xué);顒(dòng)
1、學(xué)期初、末召開一次家長會(huì)。
2、每學(xué)年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動(dòng)。
3、每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、每學(xué)期開展一次家園同樂活動(dòng),如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
幼兒園家園聯(lián)系工作制度7
一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中(初中、小學(xué)、幼兒園)家長學(xué)校
教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長學(xué)校的管理,年級(jí)家長學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,年級(jí)家長學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長學(xué)校《教學(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力。
四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通,了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識(shí),有的放矢,增強(qiáng)家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師,要重視對(duì)家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細(xì)心,有目的、有針對(duì)性。
六、每學(xué)年結(jié)束,家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動(dòng)的情況,分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動(dòng)情況總結(jié)(開展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出,有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)),年級(jí)家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
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