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      2. 幼兒園教師教研活動(dòng)制度

        時(shí)間:2022-05-26 17:00:29 制度 我要投稿

        幼兒園教師教研活動(dòng)制度(精選5篇)

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師教研活動(dòng)制度(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        幼兒園教師教研活動(dòng)制度(精選5篇)

          幼兒園教師教研活動(dòng)制度1

          教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設(shè)是有效地開(kāi)展教研活動(dòng)的保障,幼兒園在民主商議的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定了以下制度:

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)研討制度

          1.每學(xué)期安排教師外出學(xué)習(xí);有針對(duì)性的個(gè)別外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);

          2.每周一12:40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全園教師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策,結(jié)合課題邀請(qǐng)專(zhuān)家講座,開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)等。

          3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動(dòng),審議教育計(jì)劃,解決日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,修改教學(xué)主題。

          4.每月每階段開(kāi)展一次課題會(huì)議,討論課題研究進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)商討各種應(yīng)對(duì)措施。

          5.每周1次集體備課,研討主題及日計(jì)劃的制定,促進(jìn)班級(jí)之間的交流。

          6.準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不遲到、早退(會(huì)議開(kāi)始后進(jìn)入場(chǎng)的作對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題納入考核),學(xué)習(xí)時(shí)間有事要請(qǐng)假(作為學(xué)習(xí)考核)。

          7.學(xué)習(xí)、會(huì)議前按通知要求做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)時(shí)帶好學(xué)習(xí)材料,做好學(xué)習(xí)筆記。

          8.學(xué)習(xí)、會(huì)議時(shí)思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的報(bào)刊雜志。

          9.會(huì)議(或者學(xué)習(xí))時(shí)間關(guān)掉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)至振動(dòng),無(wú)特殊情況不打電話,不接電話。

         。ǘ┙虒W(xué)觀摩制度

          1.每學(xué)期開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng),由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和領(lǐng)域組組長(zhǎng)牽頭,運(yùn)用觀摩、評(píng)析、反思等形式,針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。

          2.常態(tài)課由階段組長(zhǎng)組織在小范圍內(nèi)經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)觀摩。

          3.每月執(zhí)行園長(zhǎng)聽(tīng)、評(píng)課制度及教師聽(tīng)評(píng)課制度。

          4.園內(nèi)的公開(kāi)課活動(dòng),教師積極參加,有特殊原因執(zhí)行請(qǐng)假制度。

          5.聽(tīng)課時(shí),不帶水杯進(jìn)活動(dòng)室,關(guān)掉手機(jī);會(huì)議時(shí)可把手機(jī)調(diào)至振動(dòng),無(wú)特殊情況不打或接聽(tīng)電話。

          6.聽(tīng)課時(shí)思想集中,遵守紀(jì)律,尊重別人的發(fā)言,不交頭接耳,不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的報(bào)刊雜志。

         。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度

          1.開(kāi)展新教師“五課活動(dòng)”

          2.積極實(shí)施“一二三”培養(yǎng)工程

          3.積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選。

         。ㄋ模┙涣、匯報(bào)制度

          1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆,每月上交教研課題記錄。

          2.每學(xué)期上交一份案例分析等,進(jìn)行交流、匯報(bào)。

          3.每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文,在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ㄎ澹z查考核制度

          1.階段教研組長(zhǎng)每周檢查一次備課本及各類(lèi)教研活動(dòng)筆記等并給予指導(dǎo)。

          2.每月進(jìn)行一次“六認(rèn)真”考核。

          幼兒園教師教研活動(dòng)制度2

          一、成立園內(nèi)小教研組,負(fù)責(zé)制定好活動(dòng)計(jì)劃,訂立教研計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

          二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評(píng)議、評(píng)分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

          三、教研組長(zhǎng)要有計(jì)劃地在本組內(nèi)開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課等研討活動(dòng)。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高組織教學(xué)能力。

          四、每學(xué)期期末,對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估,開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。

          五、每學(xué)期要圍繞1—2個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展教研活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席。應(yīng)故不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)者,應(yīng)事先向園長(zhǎng)或保教業(yè)務(wù)主任請(qǐng)假。其表現(xiàn)與考核掛鉤。教研活動(dòng)時(shí)應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成討論、爭(zhēng)鳴、探究的氛圍。每位教師要找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)實(shí)踐研究,解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的難題。積極轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。

          六、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動(dòng)方案,教研組長(zhǎng)要有計(jì)劃地分步實(shí)施計(jì)劃,確保每階段活動(dòng)有方案有總結(jié),不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

          七、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

          八、對(duì)省及市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,給予獎(jiǎng)勵(lì)制度。

          九、不定期教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          十、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努形成探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。

          十一、教研活動(dòng)中作好書(shū)面記錄,記錄要規(guī)范化,以備歸檔。

          十二、學(xué)期結(jié)束時(shí),教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的.各種資料交業(yè)務(wù)園長(zhǎng),教研組還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

          十三、每學(xué)期末進(jìn)行一次專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),教研成績(jī)由教研組長(zhǎng)考核,并記入教師全面考核檔案

          十四、做好過(guò)程研究的資料積累。切實(shí)做好青年教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)和骨干名教師目標(biāo)培養(yǎng)工作。

          幼兒園教師教研活動(dòng)制度3

          1.幼兒園成立保教組,由保教主任負(fù)責(zé)幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計(jì)劃,并執(zhí)行計(jì)劃,進(jìn)行教研工作總結(jié)。收集教研資料,整理入檔。對(duì)經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行交流、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。

          2.以年級(jí)組為單位成立年級(jí)教研組。組長(zhǎng)由年級(jí)組成員申請(qǐng)或推選聘任。聘期為一學(xué)年。

          3.保教主任、教研組長(zhǎng)和各組成員討論確定適合本年齡組的專(zhuān)題研究課題;根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃制定本年級(jí)組計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行并不斷調(diào)整完善教研計(jì)劃。進(jìn)行階段性或全面總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)性文章。收集資料,整理入檔,根據(jù)需要進(jìn)行交流。

          4.教研活動(dòng)時(shí)間:每周一次,定于每周星期三。

          5.教研組長(zhǎng)需提前做好安排,確定討論的主題和內(nèi)容,負(fù)責(zé)召集本組教師參加,并督促記錄員做好記錄。

          6.幼兒園保教主任和年級(jí)教研組長(zhǎng)能及時(shí)總結(jié)階段性研究成果并根據(jù)需要調(diào)整研究?jī)?nèi)容和操作方案。

          7.各年級(jí)教研組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向園保教主任匯報(bào)教研工作進(jìn)展和情況。保教主任應(yīng)對(duì)各年級(jí)組教研工作進(jìn)行指導(dǎo)。

          8.各教研組成員應(yīng)根據(jù)教研組計(jì)劃積極主動(dòng)地參與教研組工作,熱情發(fā)言、參與討論,并作好學(xué)習(xí)和觀摩活動(dòng)記錄,積極開(kāi)展教育實(shí)踐,期末有論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          9.各教研組長(zhǎng)對(duì)本教研組成員參與教研的態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行考核,記入教師個(gè)人的考核成績(jī)。

          10.園教研工作和各教研組應(yīng)在每期放假前半個(gè)月進(jìn)行工作總結(jié)并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)、成果論文。

          幼兒園教師教研活動(dòng)制度4

          一、成立教研組:幼兒園為大教研組,園長(zhǎng)任大教研組的組長(zhǎng);

          各年級(jí)為小教研組,每個(gè)小教研組選出一名教師為小教研組組長(zhǎng)。

          二、每學(xué)期初,幼兒園大教研組、各年級(jí)教研組根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)和幼兒園“園本教研”工作計(jì)劃訂立教研組的教學(xué)研究計(jì)劃和活動(dòng)安排。

          三、每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研組集體教研活動(dòng)。

          四、教科室有目的,有計(jì)劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開(kāi)課,探索教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教學(xué)改革,以老帶新、以新促老。

          幫助教師提高業(yè)務(wù)水平,協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          五、每學(xué)期組織一到兩次環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展示、研討評(píng)比活動(dòng)。

          隨時(shí)開(kāi)展多項(xiàng)“園本教研”活動(dòng)。

          六、有計(jì)劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況,定期抽查幼兒活動(dòng)情況,了解教師教學(xué)研究情況。

          七、各年級(jí)教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向大教研組組長(zhǎng)報(bào)告工作,反映教師的意見(jiàn)和要求,以便于改進(jìn)工作。

          八、每學(xué)期期末,對(duì)各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級(jí)工作評(píng)估,開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)。

          九、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),為教師提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。

          十、期末做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),統(tǒng)計(jì)分析后存檔。

          幼兒園教師教研活動(dòng)制度5

          一、學(xué)習(xí)及教研制度

          1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。

          2、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認(rèn)真做好記錄無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

          3、外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))匯報(bào)。

          4、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫(xiě)一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀摩、檢查。

          5、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合園所實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計(jì)劃,及時(shí)吸取國(guó)內(nèi)外幼教信息,有計(jì)劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫(xiě)資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動(dòng)有針對(duì)性,有特色性。

          6、園長(zhǎng)定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節(jié),及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

          二、衛(wèi)生保健制度

          1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

          2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

          3、每2個(gè)月測(cè)量身高體重一次,每學(xué)期測(cè)視力一次,對(duì)弱視幼兒每2個(gè)月測(cè)查一次;每學(xué)期驗(yàn)血色素一次;每2 個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、 統(tǒng)計(jì)制度。

          4、堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

          5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次。

          6、配合衛(wèi)生部門(mén)做預(yù)防接種工作。

          7、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量 ,每月召開(kāi)膳食委員會(huì)。

          8、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開(kāi)水,每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。

          9、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,提醒幼兒每天大便一次。

          三、安全檢查制度

          1、教師保育員要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。

          2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

          3、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

          4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn) 物品,以防傷害幼兒。

          5、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),有毒物品由專(zhuān)人管理, 嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

          6、開(kāi)水瓶要加鎖,熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

          7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安 全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

          四、幼兒園安全防火制度

          1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí),學(xué)會(huì)消防栓、 滅火筒操作,學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

          2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備 情況,做好記錄,消除隱患。

          3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

          4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開(kāi)過(guò)夜。

          5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口,通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時(shí),不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變,不能丟下孩子不管。

          6、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。

          五、班級(jí)外出活動(dòng)制度

          1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼兴梁推渌kU(xiǎn)物 。

          2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計(jì)劃,必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。

          3、出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點(diǎn)幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。

          4、行進(jìn)時(shí)工作人員應(yīng)時(shí)刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭。

          5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車(chē)時(shí),不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí),必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。

          6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數(shù)。

          六、班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

          1、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào),立冊(cè)登記,由副班主任負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前,班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn),如數(shù)交班。新接管的副班主任按冊(cè)驗(yàn)收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。

          2、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的副班主任借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

          3、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,由副班主任向后勤組長(zhǎng)報(bào)告,屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷(xiāo)并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊(cè)。如無(wú)需要不補(bǔ)發(fā),屬不合理?yè)p耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

          七、其他制度

          園所管理,除了上述提及需用到的這六項(xiàng)必備管理制度之外,還有許多內(nèi)容,包括勞動(dòng)紀(jì)律制度、幼兒園獎(jiǎng)懲制度、園所考勤制度、園所室內(nèi)安全檢查制度、班級(jí)日常管理制度、班級(jí)交接班制度等等。

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