防溺水工作制度（通用12篇）
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的防溺水工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水工作制度 1
為確保學生的安全，特制定如下學生溺水安全管理制度
一、要對學生開展經常性的“防溺水安全專題教育”活動。要運用集會廣播、櫥窗展覽、發(fā)放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學生及幼兒家長保持高度的`安全意識，提高學生及家長對溺水危害的認識。
二、組織教師對學生進行溺水后救生等方法的指導，使學生初步掌握相關的救生與自救方法。
三、在宣傳教育的基礎上，還要進一步加強領導、明確責任、嚴格管理，切實加強相關安全措施的落實。
四、要求學生不要到池塘、汛期的危險區(qū)、江河等有溺水危險的地方玩耍。到公用泳池，河里游泳必須經家長同意并有成人陪同。遇溺水發(fā)生，必須大聲呼救。
五、在游泳入水前要做好充分的準備活動，睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
六、游泳時不要冒險跳水，遵守游泳池規(guī)則。
防溺水工作制度 2
我校針對近期省內外接連發(fā)生中小學生溺水傷亡事故，校領導高度重視，迅速行動，采取各種措施，切實加強學生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。昨天下午，召開了級部主任以上人員會議，會議部署了針對此事的具體措施落實。落實情況如下：
1、6月10日下午班主任老師利用校訊通通知學生家長，共同對學生進行防溺水的安全教育，看護好學生保證不出事故。
2、安全課教師已從上周利用上課時間對學生進行防暑、防雷擊、防溺水的教育，結合山東濱州溺水身亡的3名小學生案例，進行對學生的防溺水安全教育；
3、在國旗下講話，強調安全月活動的落實，對學生進行防溺水的安全教育；
4、班主任老師利用周一班隊會課強調不游泳、不玩水以及安全月的`其他活動；
5、對周邊河、灣、池塘等水域進行排查，有針對性的進行預防教育。
6、各班利用黑板報、壁報等上強調防溺水安全知識教育；
7、組織全校師生觀看防溺水安全教育專題片；
8、利用校園網、班級博客等現(xiàn)代教育平臺，積極宣傳，切實將對學生的安全教育落在實處，保證不出任何意外傷害事故。
防溺水工作制度 3
根據(jù)嘉峪關市有關部門對學校安全工作的要求，為防止學生溺水，結合本校實際情況，制定本制度。
一、高度重視預防學生溺水事故工作。
1.每年4月份，學校開展預防溺水事故的安全教育，進行預防溺水事故警示教育。
2.未經學校同意，嚴禁教師組織學生外出游覽東湖。
二、切實開展學生防溺水專題教育
1.各班要通過晨會、主題班隊會等多種途徑和方式，落實預防溺水事故的`安全教育，在每年的4月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動。
2.各班主任做到安全教育內容及時記載在班務日志中。預防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內容、有形式。并按時上交學校存檔。
三、學生要去游泳必須經過家長同意，并負責陪同、監(jiān)護。學生不得在無家長或老師帶領的情況下到東湖、迎賓湖等地方玩耍，不到無安全設施、無救護人員的水邊玩耍。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
四、做好對學生家長的防溺水宣傳教育。利用“家長會”提醒和教育學生家長做好孩子的安全監(jiān)護。
防溺水工作制度 4
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
防溺水工作制度 5
一、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的.相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，我校都會印發(fā)《致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5、加強農村河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
二、事故處理
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發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮(zhèn)人民政府、中心校。
（二）時間要求
發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。
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報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
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中心校：；公安局指揮中心報警電話：110；發(fā)生火災報警電話：119；發(fā)生道路交通事故報警電話：122。
（五）學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
三、附則
本制度自即日起實施
防溺水工作制度 6
第一條每年隨著高溫天氣和汛期來臨，溺水事故進入易發(fā)期。為了進一步增強廣大學生的安全意識，做到預防溺水教育常態(tài)化，杜絕學生溺水安全事故的發(fā)生，特制定本制度。
第二條本制度堅持立足教育，著眼防范。旨在強化我校各位教師的主動教育意識，養(yǎng)成各位教師及學生安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，確定每年的`六月為防溺水安全教育月。
第三條建立每日一次學生離校安全提醒制度，由校園廣播系統(tǒng)在放學時進行語音提醒；
第四條建立課前、課后一次安全提示制度。
第五條防溺水提醒是我校對群眾有舉報、社會有反映，或在思想方面有苗頭和傾向性的，需要及時過問和提醒的一項教育監(jiān)督措施。
第六條學生有下列情形之一的，予以提醒：
�。ㄒ唬┯袑W生反映的，群眾反映的；
（二）有教師發(fā)現(xiàn)的；
�。ㄈ⿲W生自己有意無意說到的；
�。ㄋ模⿲W生有野浴游泳思想苗頭的；
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第七條具體措施：
1、所謂課前課后就是在班（隊）會課或者安全教育課之前和之后，由班主任或科任教師課前、課后各進行一次安全提示，對學生進行防溺水的教育。
2、這種提醒應是持之以恒的。
3、只要有發(fā)現(xiàn)玩水傾向的，教師就要用一切方法在個人或全班面前進行安全教育。
4、還應與學生家長取得一定的聯(lián)系，家校結合實施教育與防范。
5、及時向其他老師或學校領導反映。
第八條提醒建立文書檔案，相關資料定期保存。
第九條本制度由學校負責解釋。
第十條本制度自下發(fā)之日起施行。
防溺水工作制度 7
學校（園）防汛、防溺水、防雷擊工作制度 為了貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保學校師生人身和財產的安全，增強每個教職工防汛、防溺水、防雷擊責任意識，做到防患于未然，制定以下防汛工作崗位責任制：
一、校長是學校防汛、防溺水、防雷擊工作第一責任人，負責全校防汛工作的領導、部署，督促、檢查各部門防汛工作，成立領導小組和工作小組，組織協(xié)調防汛人員，保障防汛工作物資供應。
二、分管副校長負責搞好校舍、辦公設施、電器設備等防汛安全，組織檢查防汛器材，保障防汛物資供應。
三、教導主任主要負責教學樓及教學工作防汛、防溺水、防雷擊安全，參與學校防汛安全檢查工作，指導教師搞好教學防汛安全。
四、德育（政教）主任負責學生防汛、防溺水、防雷擊安全教育工作，在大雨、大風來臨之際組織學生遵守相關規(guī)定并進行自救。
五、年級組長主要負責本組辦公室防汛、防溺水、防雷擊安全，教育本年級組教師經常搞好防汛教育，確保本組安全無事故。
六、班主任主要負責本班教室及學生防汛、防溺水、防雷擊安全，經常開展防汛教育，讓學生掌握必要的防汛、滅火知識，保障全班防汛安全。
七、總務主任主要負責配備和管理必要的`防汛設施和物資，疏通校內排水管道，排查維修校舍及用電設施及避雷設施，保障校舍設施安全度汛。
八、辦公室主任主要負責落實汛期值班和領導帶班制度，并保證 24 小時電話暢通，確保信息暢通。
九、安衛(wèi)辦主任主要牽頭負責防汛、防溺水、防雷擊安全工作，制定汛期應急預案，成立防洪搶險隊，建立防溺水網絡，與家長、教師、學生簽訂目標責任書，下發(fā)一封信，突發(fā)汛情后，馬上啟動應急預案，帶領全校教師員工共同做好防汛、防溺水、防雷擊工作。
防溺水工作制度 8
根據(jù)上級有關安全工作要求，學校工作需要，及時處理突發(fā)事件，做到反應迅速、組織有序、措施得當，最大限度地減少傷害，特制定如下防溺水制度：
一、指揮系統(tǒng)
建立學校安全工作領導小組，工作實行統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致。
領導小組組長：
副組長：
成員：
二、準備工作
１、為防止安全事故的發(fā)生，學校經常對學生進行安全常識教育，制定相關的制度。
�。�、通過講座、班會，對學生進行防溺水知識教育。
3、常年設立安全值班工作小組，電話暢通。
三、應急行動的實施
�。�1）、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。
�。�2）、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
1、加強領導，切實把學校防溺水工作落到實處，各校要進一步加強對做好防溺水重要性的認識，認真研究和分析本校防溺水教育所面臨的形勢和存在的問題，學校要成立相應的`應急防范小組，制定切實可行的工作計劃，明確具體的工作責任。
2、突出重點，開展以預防學生溺水事故為主的每月定期分析制度。各校要認真組織開展對學生可能發(fā)生溺水事故隱患的自查和整改，對學校周邊的河流、池塘、水庫等水域以及學校附近的情況進行分析，預防溺水事故的發(fā)生。
3、完善制度逐步建立標本兼治的長效機制，各校要結合實際情況，制定出具體的，切實可行防溺水事故發(fā)生的安全規(guī)章制度和防范措施，對學生進行嚴格的管理，尤其是要認真做好節(jié)假日、學校放學期間學生預防溺水的教育和管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度，學校領導要堅持領導帶班，增強值班力量；值班電話要保證24小時有人接聽，要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應急預案并妥處置的同時，要及時，如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報，漏報。
4、加強宣傳，不斷提高學生安全意識。要利用墻報、黑板報、班會、小廣播以及國旗下講話等各種形式，結合下發(fā)的防溺水有關資料對學生溺水傷亡事故案例進行反復多次的安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全》、《全中小學生安全教育指導叢書》，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強學生的安全意識。
5、圍繞主題，開展“五個一”活動。各班要緊緊圍繞“提高自防、自救能力、杜絕溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動；開展一次全校性的防溺水安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)家長的一封信等。
一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。通知家長，密切配合，共同救護。組織調查、上報，處理相關事宜。
防溺水工作制度 9
一、高度重視預防幼兒溺水事故工作。
開展預防溺水事故的安全教育專題活動，進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制，做好幼兒防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保的身體健康和生命安全。
二、切實開展幼兒防溺水專題教育。
各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過晨會、“課后一分鐘”安全教育、播放安全教育光盤、開展主題班隊會等多種途徑和方式，在每年的5月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動。
各班主任做到把每天的安全教育內容及時記載在班主任工作記錄中，預防溺水事故的主題班隊會要有計劃、有內容、有形式。并按時上交學校存檔。
明確規(guī)定：幼兒要去游泳必須經過家長同意，并且要有會游泳、負責任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。
明確要求：幼兒不得擅自下水游泳，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的.地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
活動要求：各班級同時出一期水上安全教育專題宣傳欄。
三、做好對幼兒家長的防溺水宣傳教育。
要充分利用“家長會”、“家訪”、等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長打電話和發(fā)送手機短信等形式，及時提醒和教育幼兒家長做好孩子的安全監(jiān)護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識；要求家長特別注意“雙休日”、“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全。
四、進一步落實安全責任制。
要從幼兒溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好幼兒死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。
防溺水工作制度 10
根據(jù)上級文件精神結合我校實際，特制定防溺水安全教育責任制度，有下列情形之一造成學生溺水的，追究相關人員責任。
一、校長
1.沒有按照上級文件精神要求及會議要求布置開展防溺水宣教活動的。
2.布置防溺水宣教活動沒有進行督促檢查，造成宣教活動流于形式的。
3.不重視防溺水安全教育的。
二、分管校長
1.沒有按照上級文件精神要求及會議要求布置開展防溺水宣教活動的。
2.布置防溺水宣教活動沒有進行督促檢查，造成宣教活動流于形式的。
3.對于防溺水宣傳教育事情沒有認真落實，宣教材料沒有及時整理的。
三、法制安全處
1.沒有按照校長要求開展防溺水安全教育的。
2.布置教育工作但未檢查落實或系統(tǒng)整理的。
3.未制定相關制度和應急預案的。
四、總務處
防溺水安全工作責任追究制度
未落實防溺水相關物質經費的。
五、年級組和各科室
沒有及時有效配合相關防溺水安全教育活動的`。
六、班主任及相關教師
未能按時完成學校布置的各項防溺水宣傳教育工作的。
防溺水工作制度 11
為使保護未成年人生命安全、防止學生溺水事故的重要工作責任明確，特擬定《防溺水安全工作責任追究制度》。
一、學校教職工上至校長，下至班主任、副班主任、安全協(xié)管員，工友，必須明確各自責任，哪個環(huán)節(jié)出問題，必須依照工作制度追究相應責任人的.責任。
二、凡是當場發(fā)現(xiàn)本校學生屬于違反“六不準”正在游泳而不制止的教職工，有群眾或學生反映來學校的，要予以嚴肅的批評。若發(fā)生溺水事故要追究相應的瀆職責任。
三、各班要將安全宣傳教育按要求做好，并做好記錄。不然，若發(fā)生溺水事故，將追究正副班主任相應的義務。
四、各班要加強管理，監(jiān)督到位，若管理不善，學生在上、放學路上私自游泳發(fā)生事故，將追究正副班主任相應的責任。
五、各班必須加強與學生家長的聯(lián)系，將學生“六不準”和家長“四知道”讓家長了解。學生不來上課，立即與家長聯(lián)系。若無家庭聯(lián)系的情況下，各班、門衛(wèi)都不能將學生放出校門。
防溺水工作制度 12
近年來，幼兒園溺水事故頻發(fā)，引起了社會各界的高度關注。為了有效預防和應對這一問題，各地紛紛制定了新的防溺水安全管理制度。本文將就幼兒園溺水防范新措施進行深入探討，以期為讀者呈現(xiàn)一個全面、深刻的了解。
一、背景介紹
幼兒園作為兒童學前教育的重要場所，其安全問題一直備受關注。然而，近年來頻發(fā)的幼兒園溺水事故，特別是在暑假期間，不僅給孩子們的生命安全帶來了嚴重威脅，也給社會帶來了巨大的安全隱患。面對這一現(xiàn)實，各級政府、教育主管部門及幼兒園管理者都紛紛行動起來，積極開展防溺水安全管理制度的工作。
二、防溺水安全管理制度的內容
1. 規(guī)范的安全標識和警示牌
在幼兒園內部和周邊設置明確的安全標識和警示牌，指導孩子們正確識別水域，并提醒他們要避免接近水域。
2. 強化教育宣傳
通過定期的安全教育活動，向幼兒和家長普及溺水事故的危害性和預防知識，增強他們的安全防范意識。
3. 加強監(jiān)管力度
加大對教師和保育員的安全管理培訓，確保他們具備救援和預防溺水等突發(fā)事件的應對能力。
4. 完善安全設施
在幼兒園內部和周邊設置安全護欄、安全網等防護設施，避免幼兒誤入危險區(qū)域。
5. 建立溺水事故報告制度
規(guī)范幼兒園的安全管理流程，建立溺水事故的報告和處理制度，及時處置和解決因溺水引發(fā)的突發(fā)事件。
三、對防溺水安全管理制度的個人觀點
作為目前社會上備受關注的問題，幼兒園溺水事故的發(fā)生已經引起了大家的高度關注和重視。而防溺水安全管理制度的出臺和實施，可以說是為了更好地保障幼兒園內兒童的安全而采取的一種重要舉措。我個人認為，這些新措施可以從根本上遏制溺水事故的發(fā)生，保障幼兒園內兒童的生命安全，符合社會的共識和期待。
四、總結回顧
通過本文的全面論述，我們對幼兒園溺水防范新措施——防溺水安全管理制度有了更加深入全面的了解。正是通過這種針對性的管理制度，我們可以更好地保障幼兒園兒童的`生命安全。相信在各方努力和關注下，我們必能夠減少甚至杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生。
以此格式和深度全面內容，相信您可以深刻理解我指定的主題，并從中獲得有益的啟發(fā)。關于幼兒園溺水防范新措施的擴寫
五、加強家長的監(jiān)督和引導
除了幼兒園內部加強防范溺水的措施外，家長的監(jiān)督和引導也是至關重要的。幼兒園可以通過家長會等渠道，向家長宣傳溺水事故的危害性，并提醒他們要在家中加強對孩子的安全教育和監(jiān)督；同時也可以邀請家長參與幼兒園的安全教育活動，共同關注孩子們的安全。另外，幼兒園可以定期向家長發(fā)送防溺水安全知識，引導家長在日常生活中教育孩子正確的安全意識和行為。
六、提高教師和保育員的專業(yè)知識和技能
為了增強幼兒園教師和保育員的防溺水能力，幼兒園可以加大對教師和保育員的安全管理培訓力度，包括救援和預防溺水事故的應對能力、兒童護理常識等方面的培訓。建立健全的師德師風，營造教師們關愛兒童、以身作則的良好氛圍。這樣可以增強教師和保育員在面對突發(fā)事件時的應對能力，降低事故發(fā)生的概率。
七、加強與社區(qū)和相關部門的合作
幼兒園可以與周邊社區(qū)和相關部門建立緊密的合作關系，共同加強對兒童溺水事故的防范工作。可以向公安、消防等部門尋求幫助，共同制定應對突發(fā)事件的預案和演練，提高救援速度和能力�？梢匝埳鐓^(qū)相關專業(yè)人士到幼兒園進行安全知識培訓和講座，提高師生和家長的安全防范意識，共同致力于防范溺水事故的發(fā)生。
八、持續(xù)監(jiān)督和評估
除了制定防溺水安全管理制度外，幼兒園還應建立持續(xù)監(jiān)督和評估機制，定期對幼兒園的安全管理工作進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要加強對幼兒園的監(jiān)督力度，確保安全管理制度的有效實施。定期組織安全演練和模擬應急演練，檢驗教師和學生在突發(fā)事件下的應對能力，不斷提高應對突發(fā)事件的水平和能力。
九、營造全社會共同關注和努力的氛圍
幼兒園溺水事故不僅僅是一個幼兒園內部的問題，而是一個社會問題。通過媒體宣傳、社會各界的共同關注和努力，可以形成全社會對幼兒園溺水事故的高度關注和支持，共同致力于預防和減少這一問題的發(fā)生。也可以借助網絡評臺開展防溺水安全知識的宣傳和教育，讓更多的人了解這一問題，增強社會的共識和行動力。
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