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聯(lián)合督查工作制度（通用12篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的聯(lián)合督查工作制度，歡迎閱讀與收藏。
聯(lián)合督查工作制度 篇1
為了保障我校教育督導(dǎo)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，根據(jù)肥城市教育局文件的部署和要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，將經(jīng)常性自評(píng)和定期全面評(píng)估作為推進(jìn)工作、積極探索、提檔升質(zhì)、特色發(fā)展、完善自我的有利契機(jī)，特制定本教育督導(dǎo)工作制度如下：
一、以學(xué)校經(jīng)常性自評(píng)為基礎(chǔ)，積極探索，推進(jìn)督導(dǎo)評(píng)估工作。
學(xué)校教育督導(dǎo)小組根據(jù)相關(guān)精神制定工作計(jì)劃，建立對(duì)教研組、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持把學(xué)校日常工作有機(jī)地納入到督導(dǎo)評(píng)估中來(lái)，并形成制度固定下來(lái)。對(duì)日常自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行分析，制定整改措施整改。
二、積極引導(dǎo)，特色發(fā)展，推進(jìn)完善自我。
在督導(dǎo)評(píng)估工作中，做到耐心細(xì)致的引導(dǎo)。將督導(dǎo)評(píng)估工作使學(xué)校評(píng)出成績(jī)、評(píng)出干勁、評(píng)出方向，使督導(dǎo)評(píng)估工作成為再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再調(diào)整的過(guò)程；把督導(dǎo)評(píng)估工作作為激發(fā)師生員工活力、挖掘潛力、改進(jìn)自我、教育自我、激勵(lì)自我和完善自我的'過(guò)程；通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估工作，及時(shí)總結(jié)學(xué)校工作，找準(zhǔn)取得的成績(jī)和存在的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)自我診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)，以形成良好的動(dòng)態(tài)發(fā)展機(jī)制。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的職能作用。
學(xué)校教育督導(dǎo)工作小組由學(xué)校副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，同時(shí)聘任骨干教師作兼職督學(xué)，參與督導(dǎo)評(píng)估工作，充分發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的職能作用。
四、突出重點(diǎn)，大膽探索，積極試行。
學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作在以往的學(xué)校工作中還沒(méi)有涉足過(guò)，根據(jù)我校具體情況，大膽探索，積極試行，在學(xué)校建立起監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的督導(dǎo)工作體系、制度和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校提檔升質(zhì)，特色發(fā)展。評(píng)估內(nèi)容重點(diǎn)首先側(cè)重學(xué)校辦學(xué)條件的改善、師資隊(duì)伍的提高、學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化管理等方面目標(biāo)的完成情況。
五、督導(dǎo)的主要方式。
1.聽(tīng)取情況匯報(bào)；
2.查閱有關(guān)文件、檔案、資料；
3.參加有關(guān)教育、教學(xué)活動(dòng)；
4.進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或測(cè)試；
5.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，核實(shí)有關(guān)情況；
6.進(jìn)行綜合測(cè)試；
7.其他適當(dāng)方式。
六、結(jié)果運(yùn)用。
督導(dǎo)結(jié)果將運(yùn)用于教師或科室成員的期末考核和年度考核。在督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，涉及教師個(gè)人的，根據(jù)情況在教師個(gè)人期末考核和年度考核中適當(dāng)扣分；對(duì)各科室的學(xué)期考核中，達(dá)不到90分的，科室負(fù)責(zé)人及科室成員在期末考核和年度考核中適當(dāng)扣分。
聯(lián)合督查工作制度 篇2
第一條 受萬(wàn)州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的委托，結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)相關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定，特制定本教育督導(dǎo)評(píng)估制度。
第二條 建立學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處中層領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長(zhǎng)，另聘三名教師為督學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
第三條 由教育督導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施教育督導(dǎo)工作，擬訂教育督導(dǎo)、評(píng)估工作的計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)施方案和規(guī)章制度。
第四條 依法對(duì)中心校所轄公辦完小、新田鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)、教育質(zhì)量及管理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每年不少于兩次的常規(guī)督導(dǎo)，并進(jìn)行有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
第五條 教育工作督導(dǎo)評(píng)估要堅(jiān)持實(shí)事求是和公開(kāi)、公平、公正的原則，堅(jiān)持抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：做到督前“幫”，督中“導(dǎo)”，督后“促”，重在落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。
第六條 督導(dǎo)評(píng)估的`方式采用聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地核查等方式進(jìn)行。
第七條 建立督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告定期公布制度，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果。評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)考核體系。
第八條 按照上級(jí)要求做好教育督導(dǎo)資料的收集、整理，并規(guī)范教育督導(dǎo)評(píng)估檔案工作。
聯(lián)合督查工作制度 篇3
第一條 依據(jù)《長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)人民政府辦公室關(guān)于全面推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》精神，為保障教育督導(dǎo)工作有效開(kāi)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，制定本制度。
第二條 學(xué)校校長(zhǎng)為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作第一責(zé)任人，學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任督導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員，配合開(kāi)展督導(dǎo)相關(guān)工作。
第三條 學(xué)校積極為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)提供必要的工作條件。
第四條 接受督導(dǎo)評(píng)估前，學(xué)校以自評(píng)為基礎(chǔ)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析，制定措施進(jìn)行整改。
第五條 接受督導(dǎo)評(píng)估時(shí)，校長(zhǎng)主動(dòng)匯報(bào)工作，如實(shí)反映情況，提供相關(guān)信息，共同查擺問(wèn)題。
第六條 學(xué)校形成落實(shí)督導(dǎo)意見(jiàn)和整改要求的`工作機(jī)制，在督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后對(duì)督學(xué)提出的意見(jiàn)認(rèn)真研究，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成整改，促進(jìn)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
聯(lián)合督查工作制度 篇4
第一章 總則
第一條 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，建立學(xué)校督導(dǎo)制度。
第二條 在督導(dǎo)的同時(shí)，抓好全校教育教學(xué)研究工作，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文、研究課題，并對(duì)各科課堂教學(xué)進(jìn)行深入跟蹤研究，推動(dòng)課改，提高全體教師的教學(xué)水平。
第三條 督導(dǎo)室接受學(xué)校委托，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)并完成交付的其他工作任務(wù)，應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)和改革發(fā)展目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的精神做好工作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
第四條 督導(dǎo)室以“督教、督學(xué)、督管”為工作定位。以嚴(yán)格要求、細(xì)致認(rèn)真、實(shí)事求是為原則，以把握現(xiàn)狀，控制過(guò)程，反饋結(jié)果，咨詢(xún)參謀為工作目的。
第五條 勤溝通多交流是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。督導(dǎo)室積極配合教務(wù)處、教科室、教育處、年級(jí)組，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)教研工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。
第二章 組織
第六條 督導(dǎo)室成員必須具備以下條件
1.堅(jiān)持黨的教育方針，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，努力做好本職工作。
2.熟悉有關(guān)教育政策、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，有較高政策水平、業(yè)務(wù)水平和較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
3.責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派，堅(jiān)持原則，辦事公道，深入實(shí)際，敢說(shuō)真話(huà)。
4.身體狀況良好，有工作時(shí)間保證。
第三章 職責(zé)
第七條 督導(dǎo)室成員有以下職責(zé)
1.對(duì)教師貫徹執(zhí)行教育政策、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度情況進(jìn)行監(jiān)督。
2.對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和業(yè)務(wù)考核，隨堂聽(tīng)課，并根據(jù)聽(tīng)課情況與授課教師交換意見(jiàn)；參與學(xué)校對(duì)教師的課堂測(cè)評(píng)和綜合評(píng)價(jià)。
3.對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，經(jīng)常性的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，督導(dǎo)落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議。
4.有計(jì)劃地深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)工作實(shí)施情況，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議；監(jiān)督和檢查教師履行教學(xué)工作規(guī)范、教書(shū)育人和完成教學(xué)工作任務(wù)的情況，重點(diǎn)是教師備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、期中、期末命題審查和試卷分析、成績(jī)?cè)u(píng)定的科學(xué)性和可靠性等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)履行職責(zé)情況；
5.監(jiān)督和檢查各年級(jí)實(shí)施教學(xué)和教學(xué)管理工作情況；主要是工作計(jì)劃落實(shí)，師生的日常管理，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，班主任培養(yǎng)與建設(shè)、學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、安全教育以及住校生管理等。
6.監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)支持、服務(wù)教學(xué)工作情況；
7.反映各職能部門(mén)、各年級(jí)和廣大師生對(duì)教學(xué)管理及教學(xué)有關(guān)工作的意見(jiàn)和要求，對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，并向?qū)W校提出意見(jiàn)和建議；
8.參與完善和推動(dòng)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)制度及評(píng)估指標(biāo)體系，督導(dǎo)落實(shí)學(xué)生成績(jī)跟蹤管理教學(xué)評(píng)價(jià)方案在各年級(jí)的實(shí)施。
9.負(fù)責(zé)開(kāi)展落實(shí)學(xué)校的課題研究計(jì)劃。
10.監(jiān)督和檢查各職能部門(mén)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作和專(zhuān)項(xiàng)工作的計(jì)劃落實(shí)情況。
第四章 制度
第八條 督導(dǎo)室的.工作制度
1.督導(dǎo)工作要做到學(xué)年有規(guī)劃、學(xué)期有計(jì)劃，每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。
2.注重收集和整理有關(guān)的教學(xué)文件、教學(xué)檔案和資料。努力完成各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)，并按有關(guān)規(guī)定撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告，并定期發(fā)布。
3.積極參加學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)、科研活動(dòng)。經(jīng)常積極主動(dòng)地深入教學(xué)第一線，調(diào)查了解教學(xué)工作情況，及時(shí)反饋有關(guān)信息；
4.召開(kāi)有關(guān)人員的座談會(huì)，進(jìn)行調(diào)查、測(cè)試和個(gè)別專(zhuān)訪。
5.建立督導(dǎo)工作發(fā)布平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布教育教學(xué)督導(dǎo)相關(guān)信息。
6.堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”的工作方法。即定期檢查與經(jīng)常檢查相結(jié)合、重點(diǎn)檢查與全面檢查相結(jié)合、專(zhuān)題匯報(bào)與經(jīng)常匯報(bào)相結(jié)合、檢查督促與參謀指導(dǎo)相結(jié)合。
第九條 督導(dǎo)室享有下列權(quán)利
1.有權(quán)對(duì)學(xué)校各職能部門(mén)和年級(jí)組教育教學(xué)管理工作以及服務(wù)教學(xué)的情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)教學(xué)決策按程序提出意見(jiàn)或建議；
2.有權(quán)對(duì)全校教師的教學(xué)工作（包括履行教學(xué)工作規(guī)范、遵守教學(xué)紀(jì)律、教書(shū)育人、落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的情況）進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并提出意見(jiàn)或建議；直至對(duì)教師任用、考核、晉升等向?qū)W校行政提出意見(jiàn)或建議；
3.有權(quán)對(duì)干擾和影響學(xué)校教學(xué)秩序的行為進(jìn)行制止；
4.有權(quán)對(duì)不認(rèn)真教學(xué)的教師、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生、違反教學(xué)紀(jì)律的學(xué)生和教職工向各年級(jí)部和學(xué)校提出處理意見(jiàn)或建議；行使督導(dǎo)室的工作職責(zé)，實(shí)事求是地總結(jié)督導(dǎo)情況和資料，提出建議，供學(xué)校黨委和行政表彰先進(jìn)或督促有關(guān)責(zé)任人整改。
聯(lián)合督查工作制度 篇5
一、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)是學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)組織，直屬校行政領(lǐng)導(dǎo)。
2、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任一人，委員四人，秘書(shū)一人。
3、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)設(shè)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，處理委員會(huì)日常工作，辦公室事務(wù)由秘書(shū)負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作制度
1、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)每學(xué)期制訂一次教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)每月召開(kāi)一次全體會(huì)議，會(huì)議由督導(dǎo)委員會(huì)主任主持，并根據(jù)需要邀請(qǐng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加。
3、教學(xué)督導(dǎo)委員面向全校教學(xué)和教學(xué)管理進(jìn)行督導(dǎo)工作，并按規(guī)定要求做好工作記錄，定期送交教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)其整理、分析和歸檔工作，重要情況及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、教學(xué)督導(dǎo)委員在檢查教學(xué)工作時(shí)佩帶“武漢科技大學(xué)城市學(xué)院、外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)”證。
5、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)編制的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》在印發(fā)前需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
6、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)每學(xué)期進(jìn)行一次工作總結(jié)。
三、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)總的工作任務(wù)是：督促教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，輔助教學(xué)管理，及時(shí)向?qū)W校反饋教學(xué)情況，為規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、推動(dòng)學(xué)校教學(xué)建設(shè)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資水平而努力。具體工作職責(zé)是：
1、深入課堂，了解教師教學(xué)情況和學(xué)生聽(tīng)課情況。每位督導(dǎo)委員每周聽(tīng)課3次，并認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表。
2、深入任課教師隊(duì)伍中，進(jìn)一步了解教師的教學(xué)工作，聽(tīng)取他們對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理工作的建議和要求，并向他們反饋教學(xué)督導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。
3、深入教學(xué)管理部門(mén)，了解教學(xué)運(yùn)作與教學(xué)管理中的困難，聽(tīng)取教學(xué)管理干部關(guān)于改進(jìn)教學(xué)和教學(xué)管理工作、加強(qiáng)教學(xué)投入和制度建設(shè)的意見(jiàn)，并與他們交流教學(xué)督導(dǎo)情況。
4、關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理工作的`意見(jiàn)。
5、根據(jù)需要召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查研究。
6、不定期地編制《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，反映學(xué)校教學(xué)要求與教學(xué)動(dòng)態(tài)。
7、對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)制度建設(shè)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，以及教學(xué)改革與教學(xué)管理等提出咨詢(xún)和建議。
8、受學(xué)校委托對(duì)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
四、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的基本權(quán)力
1、可對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)，包括隨機(jī)地到課堂檢查教師教學(xué)與學(xué)生聽(tīng)課情況；到考場(chǎng)檢查考試情況；到實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、設(shè)計(jì)室檢查實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和設(shè)計(jì)情況。
2、可根據(jù)需要到各系、部、中心和學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)了解教學(xué)運(yùn)作與教學(xué)管理、查閱教學(xué)文件與教學(xué)資料、調(diào)閱課程教學(xué)大綱與教師教學(xué)日歷、查詢(xún)教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)獎(jiǎng)懲信息。
3、可按一定程序召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)。
4、可經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批在《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》上總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反映教學(xué)問(wèn)題，公布教學(xué)信息。
5、可按學(xué)校要求對(duì)教學(xué)投入、教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用、教學(xué)設(shè)施、教師隊(duì)伍狀況等進(jìn)行查詢(xún)與分析。
對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理進(jìn)行督導(dǎo)，是學(xué)校賦予教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的使命，學(xué)校有關(guān)部門(mén)、教學(xué)管理人員和教師應(yīng)積極配合、協(xié)助和支持其工作。
聯(lián)合督查工作制度 篇6
教育督導(dǎo)制度是促進(jìn)我國(guó)教育的健康可持續(xù)發(fā)展、教育質(zhì)量提高的有效方法，是政府對(duì)教育單位的宏觀調(diào)控的重要方法，也是科教興國(guó)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容，教育督導(dǎo)制度在我國(guó)的教育中有著重要的地位，但教育督導(dǎo)制度還存在這不足，要對(duì)督導(dǎo)進(jìn)行改革。
一、教育督導(dǎo)的基本內(nèi)容
教育督導(dǎo)部門(mén)是我國(guó)政府對(duì)教育工作監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查的部門(mén)，在現(xiàn)在的社會(huì)主義建設(shè)中有著重要的地位。保障了我國(guó)關(guān)于教育方面的政策和方針的落實(shí)，督導(dǎo)著教育單位履行自己的責(zé)任和義務(wù)，提高了地方教育的質(zhì)量和教學(xué)水平，培養(yǎng)了一代代的社會(huì)主義建設(shè)的人才。
二、教育督導(dǎo)制度中存在的問(wèn)題
我國(guó)的教育督導(dǎo)制度早在清朝末年的時(shí)候就有了，那時(shí)有著健全的管理制度，但自從建國(guó)后我國(guó)的教育監(jiān)督制度中存在著不夠完善的立法工作，加強(qiáng)在教育立法方面的工作是當(dāng)前重要的一件事。從國(guó)外的教育保障工作中可以看到，擁有一套健全的完善的教育督導(dǎo)制度的立法是保障督導(dǎo)工作進(jìn)行的有效武器，對(duì)國(guó)家的法治建設(shè)有著重要的影響。我國(guó)也應(yīng)該建立一套針對(duì)教育監(jiān)督制度的法律，使在教育中的監(jiān)督工作具有權(quán)威性，讓人依法辦事，做到一切有法可依，做到違法必究。而不是在督導(dǎo)過(guò)程中模糊的監(jiān)督范圍，在以后的'督導(dǎo)工作中可以有效快速的進(jìn)行。
在教育督導(dǎo)管理工作中的管理不科學(xué)。督導(dǎo)管理制度是對(duì)教育單位的檢查和督導(dǎo)，是為了保障我國(guó)的科教興國(guó)戰(zhàn)略的順利進(jìn)行，但在一些地方教育單位的檢查工作由地方的教育部門(mén)監(jiān)管，這是不科學(xué)的，使得教育督導(dǎo)制度失去了意義，這樣的管理制度根本無(wú)法發(fā)揮教育督導(dǎo)管理制度的監(jiān)督作用。比如，中國(guó)的銀監(jiān)會(huì)為什么在督導(dǎo)工作中有著很大的作用，就是因?yàn)殂y監(jiān)會(huì)是獨(dú)立的附屬于中央管理的，其他的監(jiān)督管理部門(mén)根本無(wú)法監(jiān)督銀監(jiān)會(huì)，就是因?yàn)殂y監(jiān)會(huì)的監(jiān)督管理部門(mén)的定位明確，才會(huì)好管理。而在教育督導(dǎo)制度方面卻沒(méi)有明確的定位，在工作中上級(jí)部門(mén)督導(dǎo)下次單位使，都是一次性的，沒(méi)有足夠的重視，更多的都只是在做表面工作，沒(méi)有徹底的實(shí)施到監(jiān)督，不利于教育單位的持續(xù)健康的發(fā)展。
督導(dǎo)的組成人員不合理。在現(xiàn)在的督導(dǎo)部門(mén)，大部分都是從教學(xué)工作的一線戰(zhàn)場(chǎng)退居到二線的督導(dǎo)部門(mén)的，督導(dǎo)部門(mén)人員的年齡都屬于偏大的呈現(xiàn)出老齡化的趨勢(shì)。對(duì)督導(dǎo)工作的關(guān)注度不夠，無(wú)法保障教育單位的持續(xù)發(fā)展。對(duì)督導(dǎo)工作都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)辦事，但卻沒(méi)有想到教育也是存在的差異性的，一味的只追求標(biāo)準(zhǔn)。在對(duì)教育單位督導(dǎo)時(shí)要根據(jù)學(xué)校的整體做出合理地評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮人文主義，使得督導(dǎo)的工作可以更加合理，更加有效。
三、完善教育督導(dǎo)制度上的應(yīng)對(duì)策略
現(xiàn)在我國(guó)的教育工作進(jìn)入了繁榮時(shí)期，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人注重受教育的程度。不管是九年的義務(wù)教育還是高等學(xué)府的教育，或者是社會(huì)中的成人教育等都在擴(kuò)大發(fā)展，這表示著督導(dǎo)教育也越來(lái)越重要，把握住教育中的教學(xué)質(zhì)量，人才的培養(yǎng)，責(zé)任重大，這關(guān)系著國(guó)家的繁榮昌盛。影響到國(guó)家的建設(shè)的嚴(yán)重問(wèn)題，在監(jiān)督方面是不可忽視的。一定要認(rèn)識(shí)到教育督導(dǎo)制度的重要性，重視教育督導(dǎo)工作�，F(xiàn)在還有很多的人都不了解督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，甚至很多的教育部門(mén)都不是很了解，這樣就更難發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，只有改變了教育部門(mén)的傳統(tǒng)思想，提高教育水平，將教育督導(dǎo)規(guī)范化管理這樣可以加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，解決在教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
創(chuàng)立一本關(guān)于教育督導(dǎo)制度的相關(guān)法律制度，使得教育督導(dǎo)制度具有權(quán)威性。將教育督導(dǎo)部門(mén)和教育行政管理部門(mén)分化出來(lái)，這么多年很多的人都只知道教育部門(mén)，卻很少有人知道教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使得教育督導(dǎo)的作用更難得發(fā)揮出作用。規(guī)范化的管理、確定明確的工作范圍和責(zé)任義務(wù)，才能使得督導(dǎo)工作可以順利的開(kāi)展。指導(dǎo)監(jiān)督教育單位的工作和指導(dǎo)，給予教育督導(dǎo)部門(mén)一定的權(quán)利，不然也無(wú)法完成督導(dǎo)的工作。加之組織機(jī)構(gòu)的老齡化，使得在教育督導(dǎo)工作中的精力有限等問(wèn)題使得教育督導(dǎo)工作中的監(jiān)督的職責(zé)很難實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有辦法保障高水平、高素質(zhì)的教育質(zhì)量。那么就有必要建立起一支在各方面都有著高水平的教育督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)教育等級(jí)的不同可以分成幼兒教育、九年義務(wù)教育和高等教育幾個(gè)層次，分成不同的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教育督導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，從而將以前的舊思想的制度徹底抹殺，整合出一只新的教育督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。中國(guó)現(xiàn)在在國(guó)際上已經(jīng)踏入了教育大國(guó)的行列，那對(duì)于教育質(zhì)量的水平也要嚴(yán)格把關(guān)，將教育放在一個(gè)很高的水平上，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化，制度話(huà)的管理，建立屬于督導(dǎo)的法律，使得在工作中有法可依，有法可尋。加強(qiáng)對(duì)教育督導(dǎo)的工作，達(dá)到健康的可持續(xù)發(fā)展的道路上。
增強(qiáng)以人為本的工作性質(zhì)，科學(xué)的發(fā)展，建立和諧的教育督導(dǎo)制度，要注意個(gè)體的差異性，尊重個(gè)人的思想，以人為本。根據(jù)每個(gè)人的不同，在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和潛力都是不同的，教育督導(dǎo)隊(duì)伍可以根據(jù)個(gè)人的發(fā)展來(lái)針對(duì)性的發(fā)展，將督導(dǎo)與尊重、自由、歡樂(lè)等結(jié)合起來(lái)。國(guó)家加大對(duì)教育督導(dǎo)制度的宣傳工作，讓更多的人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種方式了解到教育督導(dǎo)制度和教育督導(dǎo)的主要工作，讓廣大人民群眾對(duì)教育督導(dǎo)工作進(jìn)行監(jiān)督工作。
四、結(jié)語(yǔ)
教育督導(dǎo)制度的合理有效，可以使教育方面的政策方針落實(shí)到實(shí)處，是保障我國(guó)教育質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。國(guó)家要在對(duì)教育方面進(jìn)行宏觀調(diào)控。明確的教育督導(dǎo)法律，使得教育督導(dǎo)對(duì)自己的職業(yè)工作范圍有著明確的了解，也可以讓廣大人民群眾進(jìn)行有效的監(jiān)督，突破以前舊的體系。
聯(lián)合督查工作制度 篇7
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查。
2、各班級(jí)、處室要設(shè)有安全員。班主任為本班級(jí)的第一責(zé)任人，處室主管領(lǐng)導(dǎo)為本處室第一責(zé)任人。各班級(jí)、處室對(duì)安全檢查要自成體系，責(zé)任要落到具體人頭上，對(duì)重要部位和貴重物品檢查要定時(shí)、定人、定位檢查。
3、安全檢查必須有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，并明確檢查內(nèi)容、重點(diǎn)和方法，促進(jìn)各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。電器、電源、用水、庫(kù)房、電腦機(jī)房、實(shí)驗(yàn)操作室、食品衛(wèi)生、舊建筑物、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等均為檢查的重點(diǎn)部位。
4、安全檢查要經(jīng)常性進(jìn)行。班主任每日對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行一次全面檢查、各處室主任每周組織有關(guān)人員進(jìn)行一次檢查，學(xué)校每月組織一次對(duì)全校安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，立即下達(dá)整改通知書(shū)，并限期指定專(zhuān)人進(jìn)行整改，事后落實(shí)整改反饋情況。
5、嚴(yán)肅安全檢查報(bào)告、整改追源制度。對(duì)查出的`不安全因素要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，并要求有關(guān)部門(mén)及時(shí)整改。對(duì)重大問(wèn)題不報(bào)告的或?qū)σ褕?bào)告問(wèn)題不處理而造成損失的相關(guān)部門(mén)相關(guān)人員，將追究相關(guān)責(zé)任;造成嚴(yán)重?fù)p失的，將對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行行政處分或刑事處罰。
6、嚴(yán)肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對(duì)查出的各類(lèi)隱患，要詳細(xì)記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要提出整改意見(jiàn)，盡最大可能當(dāng)場(chǎng)落實(shí)到具體人頭上。記錄要有檢查負(fù)責(zé)人和存有安全隱患的部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字，有關(guān)落實(shí)情況檢查負(fù)責(zé)人要進(jìn)行再?gòu)?fù)查。
6、建立安全檢查評(píng)比制度。對(duì)自查自改無(wú)隱患的部門(mén)要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的，進(jìn)行批評(píng)教育或通報(bào)批評(píng)。安全檢查工作列入年終部門(mén)評(píng)先、個(gè)人評(píng)優(yōu)考核。
7、建立檢查情況校內(nèi)通報(bào)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)制度。學(xué)校辦公室除了每月1次的安全檢查之外，元旦、春節(jié)、五一、暑假、國(guó)慶、寒假分別進(jìn)行六次大檢查，在重要階段或特殊時(shí)期可隨時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)或全面的抽查，并將檢查情況在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)或直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
聯(lián)合督查工作制度 篇8
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制定此制度。
1.各班級(jí)要設(shè)有安全員。班主任為本班級(jí)第一責(zé)任人，各部門(mén)主任為本部門(mén)第一責(zé)任人，處室領(lǐng)導(dǎo)為本處室第一責(zé)任人，各班級(jí)、處室對(duì)安全檢查要自成體系，責(zé)任要落實(shí)到具體人頭上，對(duì)重要部位和貴重物品檢查要定時(shí)、定人、定位檢查。
2.安全檢查必須有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，并明確檢查內(nèi)容，重點(diǎn)和方法，促進(jìn)各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。電器、電源、用水、庫(kù)房、電腦機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等均為檢查的重點(diǎn)部位。
3.安全檢查要經(jīng)常性進(jìn)行。班主任每月對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行一次全面檢查，年級(jí)組長(zhǎng)每周組織有關(guān)人員進(jìn)行一次檢查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次或兩次組織年級(jí)組長(zhǎng)、治安室成員組成檢查組對(duì)全校安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，立即下達(dá)整改通知書(shū)，并限期指定專(zhuān)人進(jìn)行整改，事后落實(shí)整改反饋情況。
4.嚴(yán)肅安全檢查報(bào)告，對(duì)查出的'安全隱患要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，并要求及時(shí)整改。對(duì)重大問(wèn)題不報(bào)告的或?qū)σ褕?bào)告問(wèn)題不處理而造成損失的相關(guān)人員，將追究其責(zé)任;造成嚴(yán)重?fù)p失的，將對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行行政處分或處罰。
5.嚴(yán)肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對(duì)查出的各類(lèi)隱患，要詳細(xì)記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要提出整改意見(jiàn)，盡最大可能當(dāng)場(chǎng)落實(shí)到具體人頭上。記錄要有檢查負(fù)責(zé)人和存有安全隱患的部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字，有關(guān)落實(shí)情況檢查負(fù)責(zé)人要進(jìn)行再?gòu)?fù)查。
6.建立安全檢查評(píng)比制度。對(duì)自查自改無(wú)隱患的部門(mén)要給予表?yè)P(yáng)，對(duì)隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的進(jìn)行批評(píng)教育或通報(bào)批評(píng)。安全檢查工作列入年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)考核。
7.建立檢查情況校內(nèi)通報(bào)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)制度。學(xué)校除了每月1—2次的安全檢查外，元旦、春節(jié)、五·一、暑假、國(guó)慶、寒假分別進(jìn)行大檢查，在重要階段或特殊時(shí)期可隨機(jī)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)或全面的抽查，并將檢查情況在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)或直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
8、積極配合公安、教育等職能部門(mén)的安全檢查工作。
聯(lián)合督查工作制度 篇9
安全工作，重于泰山。為了切實(shí)抓好安全工作，把一切不安全隱患排除萌牙狀態(tài)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，建立完善各種安全制度是做安全工作的前提，現(xiàn)將我校安全工作督查制度制定如下：
一、加強(qiáng)監(jiān)督、層層把關(guān)
每學(xué)年由校長(zhǎng)對(duì)各教師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，在校舍安全工作方面，校長(zhǎng)對(duì)安全副組長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，在學(xué)生安全工作方面對(duì)班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，班主任對(duì)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，作好安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)。
二、定期檢查，及時(shí)總結(jié)
安全責(zé)任書(shū)簽訂后，副組長(zhǎng)每學(xué)月對(duì)校舍安全普查一次，校長(zhǎng)每學(xué)月檢查一次檢查安全隱患記錄，列檢查記錄一次扣操行分5分，校長(zhǎng)未監(jiān)查扣校長(zhǎng)操行分10分，班主任每周每天都要強(qiáng)調(diào)安全工作，并作好記載，校長(zhǎng)每學(xué)月檢查班主任工作安全記錄一次，發(fā)現(xiàn)未作好安全工作的班主任及時(shí)提出批評(píng)，限期改正。如校長(zhǎng)未檢查，扣操行分10分，班主任安全工作未做或記載不好的.扣操行分2—10分，每學(xué)月總結(jié)一次安全工作及時(shí)對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究解決，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
以上是安全工作督查制度，有不足之處，在工作中及時(shí)補(bǔ)充完善�？傊诎踩ぷ魃�，一定要高度重視，把我校建設(shè)成為無(wú)安全事故發(fā)生的一流學(xué)校。
聯(lián)合督查工作制度 篇10
1、學(xué)校司機(jī)必須遵守《道路交通管理?xiàng)l例》及有關(guān)交通安全管理規(guī)章規(guī)則，以高度的責(zé)任感確保師生安全，做到安全駕車(chē)，并應(yīng)遵守本校其他相關(guān)制度。
2、司機(jī)每天抽適當(dāng)時(shí)間擦洗自己所開(kāi)的'校車(chē)，保持車(chē)內(nèi)外清潔。
3、出車(chē)前，要例行檢查校車(chē)的水、油及其他性能是否正常。發(fā)現(xiàn)不正常時(shí)，要立即加補(bǔ)或上報(bào)維修；發(fā)現(xiàn)存油不足時(shí)，要提前加油。
4、出車(chē)在外或出車(chē)歸來(lái)停放校車(chē)一定要停放在指定位置，不能亂停亂放。司機(jī)離開(kāi)時(shí)要鎖好車(chē)門(mén)，關(guān)好車(chē)窗。車(chē)證上交保安室保管。
5、不準(zhǔn)酒后開(kāi)車(chē)，車(chē)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙；行車(chē)時(shí)不準(zhǔn)接打手機(jī)，急需接電話(huà)時(shí)，應(yīng)靠邊停穩(wěn)后，再接。
6、司機(jī)對(duì)乘客要有禮貌、熱情和藹，說(shuō)話(huà)應(yīng)文明，車(chē)內(nèi)客人談話(huà)時(shí)，除非客人主動(dòng)搭話(huà)，不準(zhǔn)隨便插嘴。若發(fā)現(xiàn)對(duì)客人無(wú)禮，態(tài)度傲慢、情緒開(kāi)車(chē)和說(shuō)粗話(huà)，情節(jié)嚴(yán)重按實(shí)際情況處罰。
7、司機(jī)對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、校車(chē)主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，應(yīng)無(wú)條件服從，不準(zhǔn)借故拖延、推辭，不能頂撞校領(lǐng)導(dǎo)。
8、司機(jī)出車(chē)如遇到特殊情況，不能按時(shí)返回的，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)并說(shuō)明原因及批準(zhǔn)方可。
9、司機(jī)未經(jīng)校長(zhǎng)、校車(chē)主管批準(zhǔn)，不得私自將車(chē)開(kāi)出去，不得將自己保管的校車(chē)隨便交他人駕駛或練習(xí)，造成事故負(fù)全責(zé)。
10、司機(jī)不得開(kāi)飛車(chē)、疲勞車(chē)、違章行駛、酒后駕車(chē)出現(xiàn)責(zé)任或造成事故造成經(jīng)濟(jì)損失的由自己負(fù)責(zé)。嚴(yán)重?fù)?dān)負(fù)刑事責(zé)任。
11、司機(jī)在校內(nèi)要注意生活文明，尊重校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，在學(xué)生及家長(zhǎng)面前注意文明及形象，并遵守學(xué)校其他相關(guān)制度。
12、接送學(xué)生時(shí)，如遇學(xué)生遲到，要服從跟車(chē)?yán)蠋煱才牛诟?chē)?yán)蠋熍c家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因，必須要配合好跟車(chē)?yán)蠋熥龊媒铀蛯W(xué)生。
13、司機(jī)要按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上班，對(duì)上班遲到而影響接送學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
聯(lián)合督查工作制度 篇11
為了切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，節(jié)省能源與費(fèi)用開(kāi)支，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，特制定此管理制度。
一、崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)全校乘車(chē)學(xué)生的接送，全心全意為學(xué)生服務(wù)，熟悉行車(chē)路線，學(xué)生接送站名和時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)、平穩(wěn)行車(chē)，確保學(xué)生身心安全；
2、愛(ài)護(hù)車(chē)輛，加強(qiáng)檢查、保養(yǎng)，保證車(chē)輛的完好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)；
3、遵守交通法規(guī)，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生；
4、節(jié)約燃料，做好行車(chē)記錄，及時(shí)按照上報(bào)有關(guān)情況；
5、在學(xué)生乘車(chē)時(shí)，要中速行駛，注意避讓?zhuān)瑓f(xié)助跟車(chē)教師做好安全工作；
6、除做好本職工作外，接受學(xué)校的其他臨時(shí)性工作安排。
二、獎(jiǎng)懲考核
（一）懲罰制度
1、嚴(yán)禁遲到或早退，違者根據(jù)情節(jié)輕重罰款20—50元/次，一學(xué)期累計(jì)10次或一個(gè)月累計(jì)達(dá)到3次違規(guī)者，學(xué)校予以扣除相應(yīng)工資后解聘；
2、嚴(yán)禁曠工，違者每次處以日工資三倍罰款。一學(xué)期中累計(jì)3次或一個(gè)月累計(jì)曠工達(dá)2次者，學(xué)�？鄢鄳�(yīng)工資后予以解聘；按時(shí)參加安全工作例會(huì)，杜絕電話(huà)請(qǐng)假，每缺一次扣款50元。
3、駕駛員須自覺(jué)遵守交通規(guī)則，有違規(guī)造成交通處罰或引發(fā)事故者，由駕駛員自行承擔(dān)由此造成的一切損失；
4、駕駛員須及時(shí)提醒或告知學(xué)校車(chē)倆的保養(yǎng)及年檢信息并及時(shí)予以保養(yǎng)或檢驗(yàn)，若由未提醒而造成的一切事故和交通處罰，由駕駛員負(fù)責(zé)；
5、上班期間由后勤處統(tǒng)一實(shí)行車(chē)輛調(diào)配，其他任何教職工或司機(jī)均無(wú)權(quán)批準(zhǔn)或私自將車(chē)輛開(kāi)出學(xué)校，若后勤主任不在且因工作需要緊急用車(chē)的.情況下，應(yīng)經(jīng)學(xué)校主管車(chē)輛負(fù)責(zé)人同意。如果在領(lǐng)導(dǎo)不知情的情況下，將車(chē)輛開(kāi)出校區(qū)，視情節(jié)嚴(yán)重處以50－200元/次的罰款，由此造成的車(chē)輛損壞或人身傷害，由駕駛員全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)校并可視情節(jié)輕重選擇是否繼續(xù)雇用，一學(xué)期中累計(jì)3次或月累計(jì)2次者，學(xué)校予以解聘；
6、司機(jī)輪流值班時(shí)間，相關(guān)司機(jī)必須保持手機(jī)暢通，以便臨時(shí)調(diào)度；值班時(shí)間為從早上接車(chē)回來(lái)至下午送學(xué)生止，值班司機(jī)必須在值班室范圍內(nèi)，未到班者每次扣款100元。 兩次以上者扣除相應(yīng)罰金后予以辭退。
7、嚴(yán)禁疲勞駕駛，若有投訴在開(kāi)車(chē)過(guò)程中打瞌睡或沒(méi)有精神的，視情節(jié)嚴(yán)重處以50－200元/次的罰款。
8、 嚴(yán)禁酒后駕駛，若有發(fā)現(xiàn)或有投訴的，學(xué)校進(jìn)行處罰后予以解聘；
9、 保持勻速行駛，禁止駕駛員開(kāi)快車(chē),如果有同車(chē)成員或有投訴車(chē)速過(guò)快的,視情節(jié)嚴(yán)重處以20-100元/次的罰款；愛(ài)惜車(chē)輛，因本人原因造成車(chē)輛刮擦維修費(fèi)用由駕駛員自行負(fù)責(zé)。故意隱瞞未上報(bào)者將嚴(yán)厲追究相關(guān)人員責(zé)任。
10、 駕駛員應(yīng)保持車(chē)內(nèi)的衛(wèi)生整潔，不在車(chē)內(nèi)吸煙，如有投訴或經(jīng)檢查不符合學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)者，取消每當(dāng)周衛(wèi)生獎(jiǎng)20元。
11、 必須服從學(xué)校調(diào)度命令，有不服從管理或安排任務(wù)后沒(méi)能及時(shí)執(zhí)行的，處以50元/次的罰款。
12、 為保證行車(chē)安全，駕駛員在行駛過(guò)程中禁止撥打或接聽(tīng)手機(jī)，更禁止收發(fā)短信，如有投訴，處以50元/次的罰款。
13、 駕駛員不得私自將車(chē)輛交與學(xué)校以外的人員駕駛，違者視情節(jié)處于100－200元/次的罰款，因此而產(chǎn)生的車(chē)輛磨損、違章費(fèi)用等由駕駛員自行負(fù)責(zé)；
14、因駕駛員原因造成的其他重大事故，將予以開(kāi)除處理并扣發(fā)所有剩余工資，由當(dāng)事人自行承擔(dān)所有不良后果及其他相關(guān)法律責(zé)任。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)制度
1、凡一學(xué)年考核中無(wú)交通事故，獲得安全獎(jiǎng)300元。 “交通事故”是指因此事需學(xué)校承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的事故。
2、學(xué)期獎(jiǎng)金額最高為700元（含優(yōu)秀司機(jī)200、安全300、衛(wèi)生100、全勤100獎(jiǎng)項(xiàng)），發(fā)放時(shí)間為下一學(xué)年度初。
3、參加工作一年且下學(xué)期繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)者享受本獎(jiǎng)項(xiàng)中的優(yōu)秀司機(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)（評(píng)選比例為30%）。
聯(lián)合督查工作制度 篇12
一、目的
為了保證公司各項(xiàng)規(guī)章制度、重大經(jīng)營(yíng)決策的貫徹執(zhí)行,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成,維護(hù)公司紀(jì)律的嚴(yán)肅性,增強(qiáng)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員廉潔勤政的自覺(jué)性, 加強(qiáng)企業(yè)員工安全、質(zhì)量、責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成,結(jié)合公司實(shí)際,制定本試行條例。
二、督察辦公室的組織體制
1、根據(jù)公司總經(jīng)理的決定，設(shè)置督察辦公室，代表總經(jīng)理監(jiān)查督辦公司各部門(mén)、各崗位的各項(xiàng)工作。
2、督察辦公室是總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督部門(mén)。不行使行政指揮權(quán)，以避免防礙部門(mén)負(fù)責(zé)人的正常工作。
3、總督察負(fù)責(zé)全公司的督察系統(tǒng)，并以書(shū)面形式做好對(duì)真實(shí)情況和建議的收集、整理和反饋。
4、除總經(jīng)理之外所有人的工作，都必須無(wú)條件自覺(jué)接受督察辦公室的監(jiān)督，應(yīng)積極支持和配合督察辦公室的工作。
5、任何人不得阻撓督察辦公室的工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)故意設(shè)防、故意阻撓的將給予嚴(yán)肅、從重處理。
6、督察辦公室成員由下屬各部、處的督察人員組成，由公司總督察隨時(shí)召集相關(guān)人員安排督察工作任務(wù)。
三、督察辦公室工作職責(zé)及范圍
1、督察工作是總經(jīng)理對(duì)各部門(mén)日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程的一種監(jiān)督、控制、預(yù)警的手段。對(duì)公司的資產(chǎn)和各時(shí)期的目標(biāo)、政策，進(jìn)行階段性的跟蹤和綜合分析。
2、在對(duì)各部門(mén)督察過(guò)程中，要對(duì)總經(jīng)理下達(dá)的指令和布置工作執(zhí)行情況，公司各項(xiàng)已經(jīng)頒布的規(guī)章制度及流程的實(shí)施運(yùn)作情況，進(jìn)行督促、檢查、追蹤、反饋。包括服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量等。查找管理中的漏洞、評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量、監(jiān)查督辦工程進(jìn)度，聽(tīng)取員工對(duì)公司管理的意見(jiàn)、建議等。
3、對(duì)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)或工程全過(guò)程的組織、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)功能運(yùn)行狀況，以及經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、方針政策、工作指標(biāo)執(zhí)行情況督察和預(yù)警。特殊情況下，可協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人研究、處理重要事項(xiàng)。
4、做好安全生產(chǎn)的監(jiān)查督辦。
5、對(duì)公司日常營(yíng)運(yùn)中浮現(xiàn)出來(lái)的不合理，不規(guī)范之處的情況，提出合理化建議。
6、對(duì)各部門(mén)勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以處理及糾正。
7、挖掘提煉好的員工行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工不好的行為傾向。
8、受理對(duì)監(jiān)察對(duì)象違紀(jì)行為的控告、檢舉。對(duì)員工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題開(kāi)展監(jiān)察。
9、參與調(diào)查企業(yè)發(fā)生的重大、特大責(zé)任事故 。
10、完成總經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。
四、工作原則及重點(diǎn)
1、對(duì)公司資產(chǎn)負(fù)責(zé)的原則。
2、全局性的原則。應(yīng)深入基層了解真實(shí)情況，站在公司的角度全面地分析問(wèn)題。
3、實(shí)事求是的原則。督察工作是對(duì)經(jīng)營(yíng)“危機(jī)”進(jìn)行系統(tǒng)防范管理，只有客觀真實(shí)地反映問(wèn)題，才能保證管理決策不被誤導(dǎo)，才能使“危機(jī)”管理得到較好的效果。
4、堅(jiān)持日常監(jiān)控與階段性預(yù)警結(jié)合的原則。通過(guò)對(duì)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理的日常的巡察、調(diào)查、研究，進(jìn)行綜合性分析和預(yù)警。
5、抓重點(diǎn)工作的原則。根據(jù)公司的實(shí)際情況，有選擇地，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)或問(wèn)題上找出重點(diǎn)、突出的問(wèn)題，作為重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展。
五、督察辦公室的'工作方法和工作內(nèi)容
1、可采用電話(huà)詢(xún)問(wèn)、聽(tīng)匯報(bào)、看資料、座談會(huì)、員工個(gè)別訪談、征求意見(jiàn)、現(xiàn)場(chǎng)查看、頂崗作業(yè)等形式，對(duì)公司員工的日常工作做出實(shí)事求是的評(píng)估。
2、總督察根據(jù)總經(jīng)理意見(jiàn)、公司發(fā)展的中心工作和督察辦公室的工作計(jì)劃，對(duì)各部門(mén)有計(jì)劃地統(tǒng)籌安排、布置專(zhuān)題工作；提供各項(xiàng)工作保障，協(xié)助督察辦公室充分發(fā)揮監(jiān)查督辦職能，做好檢查、跟蹤、反饋工作；
3、督察辦公室要認(rèn)真做好每次巡視督察前的準(zhǔn)備工作。
4、在工作過(guò)程中，督察辦公室要與被督察部門(mén)的負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)溝通避免沖突，使他們明白檢查督辦是幫助他們找問(wèn)題，消除危機(jī)，而不是搞陰謀詭計(jì)，拆臺(tái)的，一切活動(dòng)應(yīng)爭(zhēng)取他們的配合。
5、督察辦公室有權(quán)對(duì)督察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查和分析，做好記錄并要求當(dāng)事人進(jìn)行整改、及時(shí)糾正，做到防微杜漸，避免事故的發(fā)生，當(dāng)事人不得以種種理由回避、阻撓督察辦公室的工作，如有異議，可事后向總經(jīng)理提出申訴。
6、督察辦公室工作要注意效率，對(duì)公司重大突發(fā)事件要及時(shí)匯報(bào)給總經(jīng)理。
7、督察辦公室要將調(diào)查情況、調(diào)查說(shuō)明、分析結(jié)論、意見(jiàn)等，填寫(xiě)到《督察簡(jiǎn)報(bào)》上，報(bào)總經(jīng)理。
9、督察辦公室必須把反映的意見(jiàn)或建議進(jìn)行匯總、分類(lèi)、整理存檔。
10、《督察簡(jiǎn)報(bào)》將在各部門(mén)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目經(jīng)理例會(huì)上，予以通報(bào)。各部門(mén)應(yīng)根據(jù)《督察簡(jiǎn)報(bào)》指出的問(wèn)題，迅速進(jìn)行整改，并及時(shí)將整改結(jié)果，督察辦公室，督察辦公室將組織進(jìn)行跟蹤復(fù)查。
11、督察辦公室應(yīng)將有關(guān)部門(mén)的答復(fù)或整改措施，及時(shí)反饋給總經(jīng)理。
六、督察項(xiàng)目
1、儀容儀表：【涉及：著裝、發(fā)型、站、行、坐、立、走等】
2、衛(wèi)生：【涉及：食品衛(wèi)生、服務(wù)人員個(gè)人衛(wèi)生、設(shè)備的清潔維護(hù)、公司部門(mén)內(nèi)部及公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生等】
3、設(shè)施設(shè)備：【涉及：各公司建筑物，各公司內(nèi)部裝修，及各種配套的設(shè)備；計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)、中央空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、給排水處理系統(tǒng)、電力設(shè)備系統(tǒng)、通訊設(shè)備、音響系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)等】
4、節(jié)能降耗：【涉及：公司所有設(shè)備的節(jié)能降耗】
5、工作紀(jì)律： 【涉及：公司各項(xiàng)制度、規(guī)定要求的工作紀(jì)律】
6、安全，消防：【涉及：設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行是否存在安全隱患；服務(wù)項(xiàng)目及程序邏輯是否違反安全規(guī)定，防火設(shè)施的設(shè)置和保養(yǎng)情況；破壞及盜竊事件的發(fā)生情況及處理措施是否得當(dāng)�！�
7、服務(wù)質(zhì)量：【涉及：微笑服務(wù)、有親和力的語(yǔ)氣和動(dòng)作以及服務(wù)主動(dòng)性、服務(wù)積極性、服務(wù)效率、服務(wù)的技巧和技術(shù)�！�
8、質(zhì)量：涉及：工程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量
8、工作程序：【涉及：公司公布的各類(lèi)工作程序執(zhí)行情況】
9、員工自律：【涉及：考勤、用餐等一切公司的員工紀(jì)律制度的行為要求。通過(guò)對(duì)員工的行為舉止的約束，保障整個(gè)公司日常管理工作的正常運(yùn)行】
12、制度、流程健全與督導(dǎo):【涉及：對(duì)公司現(xiàn)行制度的執(zhí)行力及規(guī)范化操作進(jìn)行日常督導(dǎo)，對(duì)于不完善的制度/流程建議相關(guān)部門(mén)重新擬定，形成系統(tǒng)文件并以此執(zhí)行�！�
七、督察辦公室的管理要求
1、工作要求
�、�、督察工作要貫徹公司管理理念和企業(yè)文化，以增強(qiáng)集團(tuán)凝聚力，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益的大幅度提高為根本目標(biāo)，要把督察工作寓于日常的管理活動(dòng)中，同時(shí)又不能干預(yù)各部門(mén)日常工作，隨時(shí)與部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通并為他們的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)好，寓監(jiān)督于服務(wù)中。
�、�、督察辦公室應(yīng)站在公司全局高度看待、分析問(wèn)題，對(duì)日常監(jiān)控所取的資料、證據(jù)、數(shù)據(jù)等要做到高度保密并進(jìn)行綜合提煉，系統(tǒng)分析。
�、�、督察辦公室一方面對(duì)督察結(jié)果采用內(nèi)部傳達(dá)等形式公開(kāi)，另一方面對(duì)未定性的問(wèn)題和舉報(bào)人員保守秘密。
�、�、督察辦公室在《督察簡(jiǎn)報(bào)》中，收集的信息要準(zhǔn)確及時(shí)，客觀公正。不但要報(bào)喜，更要報(bào)憂(yōu)；既要全面，又要突出重點(diǎn)。
�、�、被督察部門(mén)平時(shí)應(yīng)做好自查工作，自查內(nèi)容包括：本部門(mén)各崗位員工的職責(zé)落實(shí)情況、員工工作的進(jìn)度和完成質(zhì)量情況、安全生產(chǎn)情況、公司各項(xiàng)制度落實(shí)情況等。各部門(mén)每月以小結(jié)的形式，向綜合辦公室書(shū)面上報(bào)自查情況。惡意不報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、緩報(bào)的視為營(yíng)私舞弊，一經(jīng)查出，將給予降職、調(diào)離、開(kāi)除等處罰。
�、�、督察辦公室在履行職責(zé)的過(guò)程中，若遭到打擊報(bào)復(fù)、誣陷，總督察將嚴(yán)辦當(dāng)事人。
�、恕⒍讲燹k公室成員不得以自己的特殊身份參與商業(yè)活動(dòng)，督察辦公室應(yīng)將自己的工作形成單獨(dú)的述職報(bào)告呈報(bào)總經(jīng)理。
2、督察辦公室的素質(zhì)要求
�、拧⒕哂胸S富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力；
�、啤⒕哂斜容^豐富的企業(yè)管理能力，熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)程序，具備較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；
�、�、作風(fēng)正派，辦事公道，反映問(wèn)題客觀、公正，勇于抵制各種歪風(fēng)邪氣，敢于同破壞公司經(jīng)營(yíng)管理制度的行為作斗爭(zhēng)，忠誠(chéng)于公司的事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心；
�、�、具有較強(qiáng)口頭和文字表達(dá)能力，能迅速、準(zhǔn)確地完成總經(jīng)理賦予的工作任務(wù)。有較寬廣的胸懷，能虛心聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，遇事沉著穩(wěn)重，講究工作方法和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)格遵守公司商業(yè)機(jī)密。
八、獎(jiǎng) 懲
1、凡在監(jiān)督檢查工作中，為了給公司挽回重大損失或因維護(hù)公司利益，而遭受委屈，仍能任勞任怨的工作，忠誠(chéng)于公司事業(yè)的員工，公司將給予獎(jiǎng)勵(lì)；
2、監(jiān)督檢查結(jié)果，將作為各部門(mén)員工年度工作目標(biāo)考核，發(fā)放獎(jiǎng)金依據(jù)之一。
3、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，濫用督察權(quán)，對(duì)員工進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù)、謀取私利，違反公司規(guī)定的，公司將予以嚴(yán)肅處理、情節(jié)嚴(yán)重的直至開(kāi)除。
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