[實(shí)用]征文活動方案18篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的征文活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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征文活動方案 1
一、活動主題
綠色環(huán)保征文比賽
二、活動時間
xx年xx月23日——xx年xx月31日
三、活動地點(diǎn)
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動對象
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請老師進(jìn)行評比!
七、資金預(yù)算：
1)活動宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張3元/張_張6元
顏料、彩筆10元/份_份10元
2)活動獎品費(fèi)用
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)
總計(jì)166元
文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的.社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程
舉辦單位：xx_文學(xué)社
投稿日期：xx月24日-11月15號晚上12點(diǎn)整
參賽對象：xx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動流程：
1、xx月24日-11月15日為投稿時間。
2、11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3、選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預(yù)算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀(jì)念品價值10-20元
征文活動方案 2
一、活動目的
為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，也為提高廣大學(xué)生的寫作水平，我們舉辦了“你眼中的后勤人“征文比賽活動，給廣大學(xué)生青年一個充分展示自我寫作能力的舞臺，同時，為了展現(xiàn)我校后勤人員的精神風(fēng)貌，使當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)熱愛勞動的精神。
二、活動時間
你寫一下哈
三、活動主題
要求寫出自己的真情實(shí)感，突出自己的寫作目的。寫出自己眼中的后勤人。
四、活動截止時間
你定
五、征稿對象
法學(xué)院大一至大三全體學(xué)生
六、征文要求
�。�1）字?jǐn)?shù)在800——1000字。詩歌字體不限
�。�2）文章內(nèi)容生動，情感自然。
(3)拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章；一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，將嚴(yán)肅處理
(4)、文章要求：統(tǒng)一用A4紙打印，格式為：標(biāo)題，作者姓名及所在班級，正文用宋體，小四，單倍行距
七、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.活動宣傳的面向?qū)ο螅悍▽W(xué)院大一至大三全體學(xué)生
2.宣傳模式：各班級班長在班級進(jìn)行宣傳工作，以及在各學(xué)校張貼征文大賽海報(bào)，
自己再寫一下，比如初稿的`審核，頒獎之類的
八、活動獎項(xiàng)及評選方法
院里的評審老師對個人征文進(jìn)行評審，分別評出：
1．一等獎1名，頒發(fā)獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
2．二等獎2名，頒發(fā)獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
3. 三等獎3名，頒發(fā)獎品和獎狀，獲得年終綜合測評加分資格。
九、活動總結(jié)
活動樹立開展后，需要對本活動進(jìn)行一個客觀的評價和總結(jié)，或許在活動過程中，我們遇到過各種各樣出乎意料的問題，犯出過一些錯誤，但是正式這些問題、錯誤，促進(jìn)了我們的成長，以便下次活動辦得更好。
征文活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香學(xué)校，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。
二、活動時間
423世界讀書日當(dāng)天為系列活動的'啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為閱讀，讓生命更豐潤
四、活動目的
宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、建立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
六、活動資料與安排
1、世界讀書日系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）
3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報(bào)（高一高二年級，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學(xué)營建書香學(xué)校青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦對我影響最深的一本書有獎?wù)魑幕顒�。（�?fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座（時間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào)）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）
10、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
征文活動方案 4
結(jié)合五月的“母親節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行親情教育和感恩教育。結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動。
一、活動目的
結(jié)合母親節(jié)開展親情教育，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
二、征文主題：
本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學(xué)生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發(fā)出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的'過程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，進(jìn)而感恩父母，抒發(fā)對母親的感恩之心。
三、征文要求
1、征文活動面3-6年級學(xué)生。
2、文章要求符合要求，抒發(fā)感情深刻。
3、文體與字?jǐn)?shù)：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字?jǐn)?shù)在500—800字。
4、交稿時間：
20xx年5月20日。
四、幾點(diǎn)要求：
1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生寫好此次征文。
2、學(xué)校對活動的組織和指導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，按要求認(rèn)真落實(shí)。
3、每個年級啊上交4篇。
4、此次活動按每一個年級評出相應(yīng)等次，并給以一定獎勵。
征文活動方案 5
活動引言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館，培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情，積極構(gòu)建書香校園，我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：
一、征文主題
xx年10月23日—xx年11月31日
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦：各系團(tuán)總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的.讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1. 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4. 文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
七、參與方式
1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
12月初，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實(shí)踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。
九、頒獎儀式（待定）
1. 時間：xx年12月
2. 地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳
3. 頒獎人員安排：圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4. 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5. 部分獲獎選手獲獎感言
6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言
征文活動方案 6
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的'。
二、行動口號：愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠使者
三、活動時間：20xx年3月9日至3月12日
四、參加對象：全校師生
五、活動內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動
①通過3月9日國旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
②通過校紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)一期“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”的專題節(jié)目，圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識的講解。
2、設(shè)計(jì)一句提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，并通過電腦設(shè)計(jì)（廣告牌）版面，動手自制一塊護(hù)綠廣告牌，這樣既培養(yǎng)了他們動手的能力，又增添了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
3、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。
星期五班會課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
4、小手護(hù)綠，美化校園。
各護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。要求：每天安排隊(duì)員在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物，適當(dāng)?shù)慕o本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網(wǎng)上收集養(yǎng)護(hù)各種植物的種植方法，從中啟發(fā)大家要養(yǎng)成愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，美化校園的良好生活習(xí)慣。
5、我和小樹留個影。
在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
六、注意事項(xiàng)
1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時候要確保安全工作。
征文活動方案 7
寢室是當(dāng)代在校大學(xué)生休息、學(xué)習(xí)的重要場所之一，是她們聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學(xué)生的成長情況。寢室對于在校學(xué)生來說就是她們在學(xué)校的家，相信在這個家中一定會發(fā)生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事 分享你我的快樂
二、活動目地
為增強(qiáng)室友之間的交流，加強(qiáng)寢室內(nèi)部的`緊密聯(lián)系，分享寢室里的快樂。從而促進(jìn)寢室內(nèi)部成員更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經(jīng)濟(jì)學(xué)系全體學(xué)生
四、活動時間
初賽時間：xx年11月25日 復(fù)賽時間：xx年11月3日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學(xué)生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉，文體不限。
(2)、字?jǐn)?shù)在XX字以內(nèi)，標(biāo)題用三號黑體字，文章內(nèi)容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業(yè)、班級、寢室號及聯(lián)系方式。
六、活動流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經(jīng)學(xué)生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進(jìn)入決賽，再由系部老師評選1篇優(yōu)秀作品。
(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
七、活動宣傳
通過海報(bào)、下寢和入黨申請書范文等網(wǎng)絡(luò)宣傳
八、活動獎項(xiàng)
系級：
一等獎：1名(系級證書)
二等獎：3名(系級證書)
三等獎：6名(系級證書)
院級：
一等獎：5名(院級證書+獎金)
二等獎：1名(院級證書+獎金)
三等獎：15名(院級證書+獎金)
優(yōu)勝獎：21名(院級證書)
征文活動方案 8
一、活動目的
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動，對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
二、活動主題
遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩
三、征文內(nèi)容：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)會感恩，應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際，在學(xué)校園內(nèi)開展一次對學(xué)生的親情感恩教育征文活動。通過活動，讓每一個參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的.人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字?jǐn)?shù)600左右。
征文活動方案 9
一、活動宗旨
讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運(yùn)。激勵和引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，對于中小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長具有極其重要的意義。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，展現(xiàn)個性，抒發(fā)真情，放飛夢想，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，經(jīng)研究，決定積極參加博山區(qū)第四屆“新華書店杯”中小學(xué)生讀書節(jié)暨暑假讀一本好書征文系列活動。
二、活動主題
品味書香，誦讀經(jīng)典，緬懷歷史，傳承美德。
三、活動形式和內(nèi)容
小學(xué)部、初中部、高中部（以下簡稱各學(xué)部）要結(jié)合實(shí)際，按照“形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、成果個性化”的原則，創(chuàng)新讀書活動形式和內(nèi)容，展示學(xué)部讀書成果，形成學(xué)部讀書特色。
�。ㄒ唬┩卣棺x書活動渠道
把讀書活動作為學(xué)部實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和方式，與德育體系、德育滲透、踐行社會主義核心價值觀和中國夢、學(xué)科課程學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)及課外活動有機(jī)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師和家長指導(dǎo)和參與讀書活動的積極性，多渠道培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
�。ǘ﹦�(chuàng)新讀書交流平臺
各學(xué)部要充分發(fā)揮班委會、學(xué)生會和文學(xué)社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體組織的作用，通過學(xué)校新書推介、班級讀書角、校園舊書集市等方式，營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍；結(jié)合學(xué)生年齡特征和學(xué)部實(shí)際，通過開辟讀書論壇、夢想舞臺、個性讀書展示等讀書形式，搭建良好的學(xué)生讀書交流學(xué)習(xí)平臺，展示個性，抒發(fā)真情，放飛夢想。
�。ㄈ┩晟谱x書評價機(jī)制
各學(xué)部要高度重視讀書活動開展，建立良好的讀書競賽活動機(jī)制，營造良好的讀書活動氛圍。
學(xué)部在組織讀書系列活動的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦參加讀書征文比賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽以及“讀書明星”和“書香家庭”評選活動。
1、“讀書節(jié)活動實(shí)施方案”展示。
總校負(fù)責(zé)制定活動實(shí)施方案。
方案力求特色鮮明，內(nèi)容新穎，機(jī)制健全，任務(wù)明確。
6月5日，由信息技術(shù)處負(fù)責(zé)將讀書節(jié)活動方案在校園網(wǎng)站公示，同時把網(wǎng)址報(bào)送基礎(chǔ)教育科。
2、經(jīng)典誦讀。
各學(xué)部要注重加強(qiáng)對國學(xué)經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有計(jì)劃地組織開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
高中部以詩歌節(jié)為主要形式，初中部以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主要形式，小學(xué)部以童謠傳唱為主要形式，開展讀書成果展示活動。
小學(xué)部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的經(jīng)典誦讀比賽。
經(jīng)典誦讀每個節(jié)目不超過5分鐘，參加人數(shù)不超過30人（含上臺伴舞等人），比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1。
高中部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的演講比賽。
演講比賽每個節(jié)目不超過5分鐘，原則上為個人項(xiàng)目。
3、征文比賽。
結(jié)合推薦書目（附件6），在廣泛開展讀書活動的基礎(chǔ)上，組織開展讀書征文活動。
征文比賽分學(xué)生組、教師組、家長組3個組別進(jìn)行。
學(xué)生組又分小學(xué)組、初中組和高中組。
學(xué)生組征文結(jié)合自己的個性特點(diǎn)、成長經(jīng)歷、閱讀喜好等有計(jì)劃地開展閱讀，啟迪智慧，抒發(fā)真情，展現(xiàn)自我，各學(xué)部教師要正確指導(dǎo)學(xué)生感悟人生，追逐夢想，如文學(xué)夢、藝術(shù)夢、科技夢、軍事夢等，學(xué)生組征文文體不限，題目自擬，用300字稿紙謄寫，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。
教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè)，闡述“我的教育教學(xué)觀”；家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發(fā)“我與孩子共同成長”。
教師與家長的征文要立意新穎，主題鮮明，弘揚(yáng)正氣，學(xué)思結(jié)合，言之有物，健康向上，傳播正能量，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。
4、“讀書明星”評選活動。
結(jié)合推薦書目（附件6），在廣泛開展讀書活動的.基礎(chǔ)上，組織開展讀書明星推薦評選和展示活動。
讀書明星評選應(yīng)注重學(xué)生當(dāng)年內(nèi)的讀書成果和整個讀書成長歷程，讀書成果不拘泥于形式，可以是作品集、發(fā)表或獲獎的作品，也可以是博客網(wǎng)文、電子文集等，作品應(yīng)有較高的思想性，突出原創(chuàng)性。
5、“書香家庭”建設(shè)活動。
通過向家長推薦閱讀書目、讀書征文、讀書沙龍等形式自主開展親子共讀活動。
各學(xué)部要根據(jù)“書香家庭”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（附件2），以“分享閱讀，分享愛”為主題，開展親子閱讀活動，培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣，使父母與孩子同學(xué)習(xí)，共成長。
書香家庭的評選要兼顧學(xué)生家庭讀書的環(huán)境、藏書量、讀書習(xí)慣與成果多個方面。
四、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（6月份）
各學(xué)部要充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要意義，以讀書節(jié)系列活動為抓手，通過網(wǎng)站、宣傳欄、校報(bào)�？雀鞣N媒體，開辟讀書活動專欄，培植弘揚(yáng)典型，大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，引導(dǎo)中小學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書，努力營造師生共讀、親子共讀的良好氛圍。
要擴(kuò)大對社會的影響，以學(xué)生影響家庭，以學(xué)校影響社會，通過豐富多彩的讀書活動，積極輻射家庭、社區(qū)，進(jìn)而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段（6至9月）
1、6月份，總校印發(fā)讀書節(jié)活動方案，推薦閱讀書目。
2、6月25日前，小學(xué)部將“經(jīng)典誦讀”參賽節(jié)目光盤報(bào)送基礎(chǔ)教育科。
3、9月份，組織參加征文比賽評選。
4、9月13日前，小學(xué)部、高中部各推薦一名讀書明星；小學(xué)部、初中部、高中部各推薦一個“書香家庭”（總校擇優(yōu)上報(bào)一個），并將有關(guān)推薦表格（附件3、附件4）和材料報(bào)學(xué)校辦公室，總校匯總后報(bào)區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科，參加區(qū)級讀書明星和書香家庭評選。
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段（11月）
各學(xué)部于9月23日前，將讀書節(jié)活動總結(jié)（包括工作部署情況、師生參與情況，各年級學(xué)生平均讀書時間、閱讀偏好和所讀書目等信息分析，學(xué)部推進(jìn)中小學(xué)生讀書的經(jīng)驗(yàn)做法）報(bào)學(xué)校辦公室，總校匯總后于9月25日前報(bào)基礎(chǔ)教育科。
各學(xué)部要及時報(bào)送各項(xiàng)讀書活動的宣傳信息，加強(qiáng)信息宣傳，擴(kuò)大活動影響。區(qū)教體局將全面總結(jié)全區(qū)中小學(xué)讀書活動開展情況，表彰讀書節(jié)活動期間各項(xiàng)活動獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位。各學(xué)部要根據(jù)以上讀書節(jié)活動時間安排，統(tǒng)籌安排讀書節(jié)系列活動和比賽，嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí)，確保活動形式、內(nèi)容豐富多彩，師生、家長廣泛參與，讀書氛圍濃厚，活動開展扎實(shí)有效。
征文活動方案 10
為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的。熱情和運(yùn)動水平，體會足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運(yùn)動事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個性特長，推動素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>
一、活動主題：
發(fā)展校園足球，展現(xiàn)健康風(fēng)貌，強(qiáng)身健體，增進(jìn)友誼，弘揚(yáng)體育運(yùn)動精神。
二、參與對象：
二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報(bào)10人，
三、比賽時間：
以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
四、比賽場地：
東站路小學(xué)五人制足球場。
五、比賽活動流程：
1、比賽方式及時間：形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官�。（注�?+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數(shù)最多排名，三個班級的'抽簽分組。（詳情解釋權(quán)校體育組）
六、獎項(xiàng)設(shè)置和錄取名次：
1、2——6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團(tuán)隊(duì)獎一名：以道德風(fēng)尚，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為評判，（獎品和獎狀）。
七、應(yīng)急預(yù)案：
如比賽過程中參賽運(yùn)動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡單處理。
八、預(yù)期效果：
在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下，舉辦班級足球?qū)贡荣�，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，并增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，團(tuán)結(jié)一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準(zhǔn)備。
征文活動方案 11
為貫徹落實(shí)省文化廳《關(guān)于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節(jié)的通知》（遼文發(fā)[2016]4號）精神，深入推進(jìn)全民閱讀，助力書香遼寧建設(shè)，發(fā)揮圖書館作為全民閱讀領(lǐng)航者的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)全社會良好的閱讀風(fēng)尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢，書香人生”農(nóng)民工讀書有獎?wù)魑幕顒印?/p>
鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內(nèi)容如下：
一、征文主題
圍繞“閱讀筑夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的`不解情緣和動人故事。
著重體現(xiàn)閱讀如何改變生活，抒發(fā)對閱讀的熱愛，對美好生活的向往，為遼寧振興發(fā)展助力。
二、征文對象
具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在城務(wù)工人員。
三、征文時間安排
1、征稿時間：2016年5月6日—5月29日
2、評選時間：6月上旬
3、獎項(xiàng)公布時間：6月下旬
四、征文要求
1、體裁不限，可為散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發(fā)真情實(shí)感，思想健康向上，語言流暢，觀點(diǎn)端正。
2、征文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標(biāo)題為小二號黑體，正文為四號宋體，1.25倍行間距，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
3、稿件后面須注明作者真實(shí)姓名、性別、電話等詳細(xì)的聯(lián)系方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。
4、投稿作品需為原創(chuàng)，參選者必須對其作品擁有獨(dú)立的著作權(quán)，且未在正式刊物上公開發(fā)表過，如經(jīng)查實(shí)征文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴(yán)重者追究其法律責(zé)任。參選作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽作者自行解決。
五、評選及獎項(xiàng)設(shè)置
1、征文截稿后，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。
我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項(xiàng)兼得。
2、由省圖書館組織有關(guān)專家組成征文評選委員會，對各市圖書館報(bào)送的入圍作品進(jìn)行公正公開、客觀細(xì)致的評選。
活動將在全省范圍內(nèi)評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，并給予獎勵。
3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單，優(yōu)秀征文推薦在《圖書館學(xué)刊》及相關(guān)網(wǎng)站上刊登發(fā)表，同時，遼寧廣播電視臺鄉(xiāng)村廣播節(jié)目將播送優(yōu)秀征文作品。
征文活動方案 12
一、征文范圍
六、七、八、九年級學(xué)生
二、征文內(nèi)容
以“我的夢想”為主題，圍繞“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長”，結(jié)合個人的成長經(jīng)歷、進(jìn)步，抒發(fā)自己今后的人生理想、信念，奮斗目標(biāo)。
三、征文要求
征文要求體裁不限，散文、詩歌、記敘文章均可，字?jǐn)?shù)限制在500—800字以內(nèi)。
四、征文時間
4月22日至5月10日。
五、參與方式
以年級為單位，全體學(xué)生參加本次征文活動，每個年級選出5篇作品于5月10日前將電子稿發(fā)送郵箱xxxx，參賽作品注明“我的夢想”征稿，同時注明作者真實(shí)姓名、參加組別（小學(xué)組/中學(xué)組），其它作品請各個年級存檔。
六、其他
1、本次活動將由縣委宣傳部、縣文明辦、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委和縣教育局組織專人組成評審團(tuán)對所有征集的文章按小學(xué)組、中學(xué)組進(jìn)行評審，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀組織獎6名。獲獎名單將在《今日莒州》及莒州網(wǎng)上公布，優(yōu)秀征文將在《今日莒州》上刊登。所有獲獎?wù)呔芍鬓k單位頒發(fā)獲獎證書。
2、學(xué)校將根據(jù)獲得的'獎項(xiàng)、學(xué)校量化規(guī)定等給相應(yīng)的班級加分。
征文活動方案 13
20xx年，國家稅務(wù)總局成立了大企業(yè)稅收管理司，承擔(dān)對大企業(yè)的稅收管理與服務(wù)工作，引起各方關(guān)注。如何對大企業(yè)進(jìn)行更科學(xué)、有效的稅收管理，提供更全面和個性化的服務(wù)，成為各級稅務(wù)機(jī)關(guān)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容；如何完善自身稅務(wù)管理，逐步建立稅務(wù)風(fēng)險管理內(nèi)控機(jī)制，有效降低稅務(wù)風(fēng)險，快捷表達(dá)自身涉稅訴求，成為大企業(yè)越來越關(guān)心的`問題；如何為大企業(yè)提供個性化的專業(yè)服務(wù)，成為涉稅中介機(jī)構(gòu)特別關(guān)心的問題。為此，中國稅務(wù)報(bào)社聯(lián)合國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司開展“大企業(yè)稅收管理與服務(wù)”專題征文活動。
我們希望——
通過征文活動，使更多的稅務(wù)干部關(guān)注大企業(yè)稅收管理與服務(wù)，征文可以探討問題，交流經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感想。
通過征文活動，使更多的大企業(yè)重視自身涉稅管理，征文可以研究業(yè)務(wù)，研討政策，表達(dá)訴求。
通過征文活動，為涉稅中介機(jī)構(gòu)提供充分地展現(xiàn)自己的實(shí)力、貢獻(xiàn)自己的聰明才智的平臺，征文可以出謀劃策，推薦案例。
歡迎廣大稅務(wù)人員，企業(yè)管理人員和財(cái)稅人員，涉稅中介機(jī)構(gòu)從業(yè)人員以及關(guān)心大企業(yè)稅收管理與服務(wù)的各界專業(yè)人士積極參加本次征文活動。
一、征文要求
1.主題突出，觀點(diǎn)鮮明，圍繞具體問題探討，切忌空泛。
2.具體內(nèi)容可以是大企業(yè)稅收管理與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)介紹，業(yè)務(wù)探索；也可以反映問題，提出建議；也可以是工作經(jīng)歷，所感所想；也可以是對刊發(fā)的征文進(jìn)行討論。
3.思路清晰，論述透徹，邏輯嚴(yán)密，文筆流暢。
4.每篇征文的字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi)。
5.來稿請注明作者、單位、電話、手機(jī)、身份證號、電子信箱、聯(lián)系地址、郵編等信息。
二、組織方式
本次活動由中國稅務(wù)報(bào)社、國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司主辦。
雙方共同負(fù)責(zé)本次征文的評選工作。
三、版面安排
每周一籌劃�？谖灏娴诡^條位置。
四、獎勵辦法
征文活動結(jié)束后，由中國稅務(wù)報(bào)社、國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司組織有關(guān)專家組成評選委員會評選獲獎作品。
�。ㄒ唬�個人獎：
1.一等獎3名，獎金各5000元
2.二等獎5名，獎金各3000元
3.三等獎10名，獎金各XX元
4.優(yōu)秀獎20名，各贈送精美禮品一份。
除獎金和獎品外，獲獎?wù)哌�將獲得獲獎證書。
（注：獎金均為稅前獎金）
�。ǘ�組織獎：
若干。獲獎?wù)邔@得獎杯和獲獎證書。
五、參與方式
1.征文截止時間： 20xx年2月28日（以郵件收到時間為準(zhǔn)）。
2.投稿地址：
3.投稿郵箱：XXXXXX
4.本次活動最終解釋權(quán)歸中國稅務(wù)報(bào)社所有。
征文活動方案 14
一、小學(xué)生誠信教育的內(nèi)容
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實(shí)際上是一個人對自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個方面�！罢\”主要講忠誠老實(shí)，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。
根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)必須抓好以下兩方面的教育。
1、誠實(shí)做人教育。
�、僬\實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護(hù)花草。
�、谡嬲\待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點(diǎn)時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯就主動承擔(dān)。
③實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧， 能對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。
2、講究信用教育。
�、僬f得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
�、诔兄Z是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
�、鄄浑S便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機(jī)應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。
二、舉辦“誠信回歸”征文與演講活動
1、各中隊(duì)進(jìn)行一次以“誠信”為主題的作文指導(dǎo)課，全員參與寫，經(jīng)過篩選將最優(yōu)秀的稿件選出來參加全校的征文競賽，3~6年級每班選優(yōu)秀習(xí)作3篇（一式2份，于3月25日上交教導(dǎo)處）
征文：分二組進(jìn)行競賽（三四年級為一組，五六年級為二組）
一組組長：
組員：
二組組長：
組員：
2、舉辦以誠信為主題的演講活動。
（1）演講活動方式
各中隊(duì)利用班隊(duì)會時間開展“誠信教育”演講比賽。然后每班選一名參加全校性的`比賽（比賽稿一式2份，于3月25日交教導(dǎo)處），比賽時間為第六周星期一（4月30日）。
演講：分二組進(jìn)行（三四年級為一組，五六年級為二組）一二年級隨聽
一組組長：
組員：
二組組長：
組員：
三、“誠信教育”獎勵辦法
演講：各組獎勵一等獎2名，二等獎2名，所有參賽者以成績高低按0.2 的分差積分。 征文：各組取一等獎3名，二等獎6名，獲獎?wù)咭猿煽兊母叩桶?.1的分差積分。
按照班級演講者所得積分與征文獲獎?wù)咚梅e分相加，按級排名，獲一二名的班級語文教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，頒發(fā)證書并予以物質(zhì)獎勵。
四、誠信演講評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）演講內(nèi)容健康豐富，觀點(diǎn)正確，選材典型，主題鮮明、集中；
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮，語言生動流暢，無語病；
�。�3）神態(tài)自然大方，吐字清晰，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，動作自然；
（4）內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以行傳神，感染力強(qiáng)；
以上各項(xiàng)分別為2.5分，滿分10分。
五、誠信教育系列活動
各中隊(duì)開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的學(xué)習(xí)報(bào)；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一次“誠信回歸”的中隊(duì)主題隊(duì)會。
征文活動方案 15
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學(xué)子，以"我的戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
活動階段
時間備注
作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征
文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選20xx年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。
頒獎典禮20xx年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項(xiàng)：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以"我的.戀書情結(jié)"、"對我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特?cái)y邀國內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團(tuán)，對所有參賽作品進(jìn)行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評選意見。
獎項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項(xiàng)為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
征文活動方案 16
為配合中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳主辦的"四川省普通高�！髮W(xué)生與征信’征文活動"，在我校學(xué)生中普及征信知識，增強(qiáng)在校大學(xué)生信用意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)校園誠信文化建設(shè)，推動傳統(tǒng)誠信美德與現(xiàn)代信用社會的有機(jī)融合，特制定西南財(cái)經(jīng)大學(xué)"大學(xué)生與征信"征文大賽活動方案，具體方案如下：
一、活動的組織
本次活動是在中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)擬定活動的具體方案，會同學(xué)校宣傳部、校報(bào)開展前期的宣傳和評選工作，由各學(xué)院（中心）圍繞本次活動主題組織結(jié)合本學(xué)院（中心）的特點(diǎn)，開展形式多樣的活動，并指導(dǎo)學(xué)生積極參加征文的撰寫。同時邀請中國銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動。
二、活動內(nèi)容及時間安排
�。ㄒ唬┬麄骰顒樱�9月20——30日）
1、在校園內(nèi)醒目的位置懸掛有關(guān)誠信教育的橫幅；
2、學(xué)工部將征信知識宣傳資料（《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳手冊》、《金融知識進(jìn)社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識問答》、《信用報(bào)告——您的經(jīng)濟(jì)身份證》等讀物，《貸款助學(xué)、信用助人》《征信宣傳廣播短劇》等宣傳光碟）發(fā)到各學(xué)院，并放在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，通過校園廣播播放征信知識等；
3、舉辦征信知識講座，將邀請人民銀行成都分行征信管理處及國家助學(xué)貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識、個人信用專題講座；
4、在校園人流密集的地方擺設(shè)征信宣傳點(diǎn)。
�。ǘ┱骷驮u選（10月1——25日）
1、參加對象：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在校的本科生、碩士研究生和
博士研究生。
2、征文主題：我與征信。
3、征文的要求：緊扣主題，題目自定，體裁不限，可以講述發(fā)生在身邊的.信用故事，也可以就信用展開論述，字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。
4、征文參考資料：《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳》、《百姓征信知識問答》等讀物
5、評選辦法：各學(xué)院（中心）負(fù)責(zé)收集本院（中心）學(xué)生的征文，并進(jìn)行初評后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文，由學(xué)工部邀請銀行和學(xué)校的專業(yè)人員組成評審小組完成評選及推薦工作。評選工作要堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則。
（二）活動獎勵（11月上旬）
本次活動將設(shè)以下獎項(xiàng)：
1、單項(xiàng)獎：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。
2、集體獎：設(shè)立組織獎，對在本次活動中有活動計(jì)劃，所開展的活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與度高（征集文章的篇數(shù)與本院學(xué)生人數(shù)的比例在全校前6名）且有獲獎作品的學(xué)院（中心）可獲得組織獎
學(xué)校將對獲獎作者和集體給予獎勵，獲得一、二、三等獎的文章將刊登在學(xué)生工作動態(tài)上，向校報(bào)推薦，并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。
征文活動方案 17
主辦單位：x市團(tuán)市委
承辦單位：x報(bào)業(yè)發(fā)行有限公司、《x晚報(bào)》花季周刊、《x晚報(bào)》小記者團(tuán)及各學(xué)校
贊助單位：x辦公用品有限公司
一：活動目的
1、針對xx年受捐學(xué)校（32個，其中x13個，榮成9個、文登8個、乳山2個）進(jìn)行采訪報(bào)道，進(jìn)一步宣傳xx年度晚報(bào)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級，培養(yǎng)中小學(xué)生從小讀晚報(bào)的良好習(xí)慣。一年來，學(xué)校是如何管理報(bào)紙的，如何指導(dǎo)學(xué)生讀晚報(bào)，同學(xué)們在知禮儀、養(yǎng)成文明習(xí)慣等方面有何收獲，通過讀晚報(bào)如何更加了解自己的家鄉(xiāng)和x人，通過讀晚報(bào)在小升初，初升高中對學(xué)生有哪些幫助；對xx年認(rèn)捐單位（11家）和個人（9人）進(jìn)行進(jìn)行采訪報(bào)道，以擴(kuò)大“讀晚報(bào)、知禮儀、愛家鄉(xiāng)、我成長”認(rèn)捐班級報(bào)公益活動的社會影響力，也為xx年度的.認(rèn)捐活動拉開序幕。
2、同時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的風(fēng)采，豐富中小學(xué)生文化生活，培養(yǎng)讀晚報(bào)的良好習(xí)慣，提高廣大學(xué)生的寫作水平，我們舉辦“晚報(bào)相伴快樂成長”征文比賽活動，給廣大學(xué)生一個充分展示自我寫作能力的舞臺。
二、活動時間
xx年11月16日至12月15日
三、活動主題
晚報(bào)相伴 快樂成長
四、活動截止時間
xx年12月15日
五、征稿對象
x市中小學(xué)生，分小學(xué)三、四、五年組，中學(xué)組。（受捐學(xué)校只有3所，其他學(xué)校是否能參加還未知，所以改為一個組。）
六、征文要求
1、征文文體不限，題目自擬，小學(xué)生不超過800字，中學(xué)生不超過1000字。
2、要求寫出自己的真情實(shí)感，突出自己的寫作目的，寫出自己與x晚報(bào)的情結(jié)，體現(xiàn)讀晚報(bào)的收獲。
3、拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章；一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，取消參賽資格。
4、文章要求：統(tǒng)一用電子版，格式為：標(biāo)題，作者姓名及所在學(xué)校、班級。
5、獲獎作品將在x晚報(bào)花季�？峡l(fā)。
七、活動流程及評選方法
1.以學(xué)校為單位，每校選拔出6篇優(yōu)秀作文，報(bào)送小記者團(tuán)。
2.小記者團(tuán)統(tǒng)一將應(yīng)征作文交給晚報(bào)花季周刊，由花季周刊部進(jìn)行評審。
3、評審結(jié)果及作文在晚報(bào)花季周刊上刊發(fā)。
4、組織頒獎。
八、活動獎項(xiàng)
1．一等獎7名，小學(xué)部每個年級組2名，中學(xué)部1名，頒發(fā)獎品。
2．二等獎16名，每個年級組4名，頒發(fā)獎品和獎狀。
3．三等獎28名，每個年級組7名，頒發(fā)獎品和獎狀。
九、贊助單位免費(fèi)提供獎品
獎品獎品由x辦公用品以實(shí)物形式提供
一等獎7名：水晶獎杯、書包（總價值400 x7=2800元）
二等獎16名：書包、榮譽(yù)證書（總價值150x16=2400元）
三等獎28名：本和筆一套、榮譽(yù)證書（總價值50元x28=1400元）
總價值：6600元
征文活動方案 18
一、活動背景：
在學(xué)校12月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，xxxxxxx學(xué)院承辦了由xxxx大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。
二、活動目的：
每個人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝�！鄙钪杏欣Э啵覀兊男膮s是溫暖的，因?yàn)橛袗邸Ｎ液苄腋�、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的'人。
三、活動宣傳：
1、海報(bào)宣傳——在各個教學(xué)樓及xxxxx公寓樓棟
張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系
統(tǒng)上提示活動通知;
3 、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員
及心理干部進(jìn)行宣傳。
四、活動流程：
(一)征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。
(二)本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于xxxxx郵箱.(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，xxx心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級，以及聯(lián)系方式，住址等)。
(三)此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進(jìn)行評選。
(四)獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
五、活動預(yù)算：
xxxxx
六、活動總結(jié)：
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過此次活動使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比賽共有參賽文章xxx篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對親情的認(rèn)識又更加進(jìn)了一步，相信在未來的生活中同學(xué)們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。
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主題征文活動方案06-08
征文活動策劃方案12-06
主題征文活動方案11-04