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      2. 暑假讀一本好書的征文

        時(shí)間:2024-08-11 17:06:01 征文 我要投稿

        暑假讀一本好書的征文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的暑假讀一本好書的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑假讀一本好書的征文

        暑假讀一本好書的征文1

          《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

          故事中的笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良,樂(lè)于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問(wèn)題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過(guò),到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。

          這套書大約是兩年前買的,那時(shí)兒子才五歲,還沒(méi)有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過(guò)《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上!皨寢,多笨的狼啊!他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來(lái),因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間就沒(méi)再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,他自己找出了這套看了起來(lái),常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來(lái)了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認(rèn)真了,還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說(shuō):“笨狼真的很笨,但笨得可愛(ài),我很喜歡他!彼為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

          說(shuō)真的,我對(duì)這系列故事也愛(ài)不釋手。小笨狼的可愛(ài)、天真、善良,無(wú)知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格,都通過(guò)充滿幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來(lái)。在和兒子一起閱讀的`過(guò)程中,我也好像回到了快樂(lè)的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,在浮燥的社會(huì)環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會(huì)一直做下去……

        暑假讀一本好書的征文2

          俗話說(shuō)得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感......打開書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

          “讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的人談話!边@一句名言,我小時(shí)侯就常聽媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。

          記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書成了我最喜愛(ài)的一本書,我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的`人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

          讀書,并不是說(shuō),什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)“擇其善者而從之”,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

        暑假讀一本好書的征文3

          幸福,這是一個(gè)讓人琢磨不透的詞。

          幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點(diǎn)心又或是一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,一次擁抱。

          幸福是什么,它是從何而來(lái),它又是為什么要來(lái),人們又為何需要它?

          《恰到好處的幸福》中說(shuō)“幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量,它是付出、分享和愛(ài)的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長(zhǎng)廊。輕輕走過(guò)它,你就可以拍打幸福的門環(huán)。”

          恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是:指說(shuō)話、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。

          多了,就會(huì)讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經(jīng)歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。

          少了,便會(huì)讓人難以滿足,只覺(jué)得幸福永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會(huì)不到幸福的滋味。

          我認(rèn)為,感受幸福其實(shí)是一種能力。但是,有的人感覺(jué)已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時(shí),這些人就需要其他人來(lái)提醒他擁有的幸福了。

          讓我們來(lái)做個(gè)提醒自己有多幸福的小游戲吧!

          首先你在紙上寫下五種你認(rèn)為最重要的東西。寫好后,劃掉其中一個(gè)你認(rèn)為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉,而是用筆把這個(gè)名稱全部涂掉,F(xiàn)在應(yīng)該還好選擇吧!然后,從四個(gè)中再劃掉一個(gè),現(xiàn)在是不是有點(diǎn)困難了呢?繼續(xù),從三個(gè)里再劃掉一個(gè)······從兩個(gè)里再劃掉一個(gè)······現(xiàn)在只剩下一個(gè)了。它可能就是你認(rèn)為最最重要的東西了。最后,把這個(gè)劃掉。現(xiàn)在的你會(huì)有什么感覺(jué)呢?是不是感覺(jué)自己好像一點(diǎn)幸福都沒(méi)有了呢?其實(shí),你寫下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來(lái)了無(wú)與倫比的`幸福?墒墙(jīng)過(guò)了這么久時(shí)間,這些幸福早已被消耗殆盡。

          幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你去問(wèn)問(wèn)那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會(huì)告訴你,他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問(wèn)問(wèn)那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會(huì)告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個(gè)美滿的家庭。你還可以去問(wèn)問(wèn)那些老人,他們可能會(huì)說(shuō)是想讓他們的兒女多來(lái)看看他們······

          當(dāng)你問(wèn)完后,回過(guò)頭來(lái)再看看自己。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)他們所向往的幸福中絕大多數(shù)的你都擁有。這會(huì)兒你就會(huì)恍然大悟:自己其實(shí)正好擁有著恰到好處的幸福。

          幸福,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

        暑假讀一本好書的征文4

          每次翻開一本書,我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺(jué),就像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長(zhǎng)的路上,是書給了我那么多快樂(lè),知識(shí)還有前進(jìn)的光明。

          那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開,心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛(ài)的書,找了個(gè)舒適的地方,迫不及待地打開書本津津有味地看了起來(lái)。

          這是《愛(ài)的教育》里四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺(tái)上擺滿了鮮花。一瞬間,我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里,萬(wàn)物都睜開了蒙眬的雙眼,舒展著筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著溫暖的陽(yáng)光,擁抱著春天的.美麗。

          啊!春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽(yáng)光照到我心里去,我像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對(duì)我的召喚,感受到了無(wú)盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿希望的力量,多么熱烈、多么美妙……

          突然,天地瞬間黑了下來(lái),我像被針狠狠扎了一下,從書中回到了現(xiàn)實(shí),四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么:面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng),周圍好像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。

          正在我絕望的時(shí)候,我想起書桌上還有前幾天過(guò)生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來(lái),我又驚又喜,不停地安慰自己說(shuō):不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來(lái)。我看見一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧?kù)o的情緒彌漫開來(lái)……突然,傳來(lái)了一陣敲門聲,我打開門一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我歡呼地跳了起來(lái),朝媽媽懷中撲去,高興地說(shuō):“媽媽你終于回來(lái)了。”

          至今,我還深深地記著那晚,在我最無(wú)助、最害怕時(shí),是書給了我力量,讓我的心得以靜下來(lái)了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。

        暑假讀一本好書的征文5

          發(fā)現(xiàn)幸!x《恰到好處的幸!酚懈

          “酒精的濃度不能太高,過(guò)了那個(gè)最佳值,結(jié)果適得其反!弊非笮腋R彩且粯,切不要貪得無(wú)厭。

          幸福,一個(gè)平常的字眼,她存在得平常,她經(jīng)過(guò)得無(wú)常,悄無(wú)聲息,以至于我們無(wú)法發(fā)覺(jué)。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事;▋和藵、手機(jī)沒(méi)充電、作文未寫完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中。

          但是讀完這本書后,我的觀念完全改變了。

          她告訴我們幸福的含義、幸福的價(jià)值,以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸!泛汀冻岚蛏像W著天堂親人的期望》。

          生活中并不缺少幸福,只是我們過(guò)分關(guān)注苦難、夸大苦難,而忽略了幸福。我們懼怕苦難,不斷地提醒著苦難,每當(dāng)它即將到來(lái)時(shí)我們只會(huì)驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅。海潮退去,東方日升,精致的貝殼又躺在海面上。但是我們跑得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn),恍然間回首自己的足跡:原來(lái)我曾擁有過(guò)。我們總是在幸福過(guò)后無(wú)限追憶,而在她降臨時(shí)渾然不覺(jué)。

          哪來(lái)的那么多苦難,都只是些自己制造的恐懼罷了。當(dāng)我們吃飯覺(jué)得飯菜不可口難以下咽時(shí),想想遠(yuǎn)方的孩子,他們呆呆望著開裂的田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時(shí),想想沙漠的居民,幾滴水都是他們夢(mèng)寐以求的`甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時(shí),想想地震中的孤兒,他們?cè)僖膊荒芑氐礁改笢嘏膽驯。真的,與他們比起來(lái),我們是多么幸福!不過(guò)雞毛蒜皮的小事,令我們身在福中不知福。

          合上書本,放飛的心慢慢歸來(lái)?粗鴿餐晁幕,茁壯成長(zhǎng),有一種迸發(fā)向上的幸福;插上電源,看著屏幕上上升的數(shù)字,有一種蓄勢(shì)待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章,一揮而就,有一種如釋重負(fù)的幸福。

          幸福是一陣微風(fēng),只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門前溪水,只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒,只是你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽著,而誤認(rèn)為這是一種必然的存在形式。幸福就在你我指間,發(fā)現(xiàn)幸福,如此簡(jiǎn)單。

          “只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是!蔽液苁切蕾p這一句話。看著還有余墨的字跡反射的光芒,柔和而明亮。原來(lái)幸福的光環(huán)正在包圍。

        暑假讀一本好書的征文6

          在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來(lái)看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的'故事。

          每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可是有一天,班里來(lái)了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石

          展開了一場(chǎng)獨(dú)立競(jìng)賽,獲勝者將會(huì)和班主任一起去電視塔的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯。在競(jìng)賽的過(guò)程中,胡小鬧三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)貧困的山村,認(rèn)識(shí)了一群很窮的孩子們,在和這些孩子們交

          往的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到了自己生活習(xí)慣的不好,從這些孩子身下學(xué)習(xí)到了許多,并且懂得了自己的自大并不是真正的獨(dú)立,該聽父母話時(shí)就要聽。

          我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那么為自己擔(dān)心。

        暑假讀一本好書的征文7

          《狼媽媽的召喚》

          同學(xué)們,看過(guò)《吃狼奶的羊》這本書嗎?書中主要講了一只剛出生的小羊沒(méi)有了媽媽,一只母狼收養(yǎng)了它。小羊在母狼的呵護(hù)下,健康地成長(zhǎng)了。讀了這本書,我傷心極了,連小羊都有狼媽媽,為什么媽媽卻不要我了呢?

          去年夏天,媽媽突然離開了我和爸爸。起初我以為她只是去打工,但到現(xiàn)在我已經(jīng)快一年沒(méi)見到她了。我很想媽媽,很想很想。爸爸說(shuō),媽媽即將有自己的家庭,我們不能打擾她的生活。我多么希望跟其他小朋友一樣,每天跟爸爸媽媽一起吃飯,一起散步,一起睡覺(jué),一起去旅游呀……于是,我把這本書寄給了媽媽。

          沒(méi)想到,媽媽真的`來(lái)看我了!那天是8月2日,爸爸出差了,我發(fā)著高燒,鼻涕直流,頭痛欲裂。媽媽來(lái)了,她溫柔地背著我去打針。媽媽的背真香呀!我在迷糊中睡著了。媽媽不停地幫我用冰水敷額頭,每隔半小時(shí)就幫我量下體溫。醒來(lái)的時(shí)候,我看到媽媽笑著給我端來(lái)一碗熱騰騰的粥。我多么開心啊!但媽媽為了照顧我,一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué),眼睛都紅腫了。接下來(lái)幾天,媽媽白天去上班,晚上就帶我去公園,去商場(chǎng),給我買了好多衣服,每天睡覺(jué)前還給我講故事。這是我最快樂(lè)的日子,我每天都盼著天快點(diǎn)變黑,永遠(yuǎn)不要天亮。

          一個(gè)星期后,爸爸把我接回家了。離開媽媽的時(shí)候,我很難過(guò),但又很開心,因?yàn),我終于可以大聲地跟小伙伴們說(shuō):“我也有媽媽,她帶我去了很多地方玩,還給我做了很多好吃的。我知道她是愛(ài)我的。”雖然我們暫時(shí)不能住在一起,但她答應(yīng)我,以后每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)看我。

          嗯,媽媽一定也看了《吃狼奶的羊》!是狼媽媽把我的媽媽喚回來(lái)的!我要告訴班上的小陽(yáng)和小志,讓他們把這本書也寄給他們的媽媽看一看!

        暑假讀一本好書的征文8

          《我們永遠(yuǎn)不分開》這本書真好看!這個(gè)故事很真實(shí),是個(gè)有趣的故事:蘇婷寶上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,她的外婆老姜茶沒(méi)了房子,寄宿在蘇婷寶家,蘇婷寶的小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆,不當(dāng)她長(zhǎng)輩只管叫他老姜茶。

          一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)蕾絲娃娃,告訴蘇婷寶一個(gè)秘密,說(shuō)她有一座蕾絲宮殿,里面有美麗的蝴蝶結(jié)、蕾絲窗簾潔白潔白的。

          最后,老姜茶去了快樂(lè)老家,也就是她說(shuō)的'蕾絲宮殿,蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂(lè)老家,那里有許多老人:神秘的通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會(huì)做臭豆腐的七里伯伯。

          蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說(shuō),要是有不開心的是要說(shuō)出來(lái),不說(shuō),肚子會(huì)疼的!往好處想,老姜茶把蘇婷寶的不開心事一一都消滅了,讓蘇婷寶走出自卑的困境,甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個(gè)‘好媽媽’。

          蘇婷寶外婆老姜茶真?zhèn)ゴ?使蘇婷寶快樂(lè)了起來(lái)。

          【暑假讀一本好書征文400字4】

        暑假讀一本好書的征文9

          《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來(lái)的時(shí)候,父母就離開了世間,成了孤兒。

          貝絲小時(shí)候在姑媽家,姑媽對(duì)她照顧的無(wú)微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著大人做事,沒(méi)有人把它當(dāng)做小孩子了。早晨要去學(xué)校,貝絲在等著大人送她,姨婆指著前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒(méi)辦法,只好獨(dú)自去上學(xué)。時(shí)間長(zhǎng)了,貝絲學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),她不再是那個(gè)脆弱的自己了,她愛(ài)上了這個(gè)新家庭。

          讀著這本書,我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農(nóng)場(chǎng)委屈的生活而難過(guò),不過(guò)我為她能夠適應(yīng)新生活,變成獨(dú)立快樂(lè)的`女孩感到驕傲。記得小的時(shí)候,我在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大,他們不讓我受一點(diǎn)委屈,我需要什么,他們就滿足我。后來(lái)我上學(xué)了,在學(xué)校里,同學(xué)們笑話我什么都不會(huì)。值日時(shí),我不會(huì)掃地,老師告訴爸爸,說(shuō)我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛(ài)我了。讀了這本書之后,我知道,父母都愛(ài)自己的孩子,但是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,那樣才會(huì)更快樂(lè)。我要謝謝爸爸媽媽對(duì)我的教育,以后我要懂事些,不認(rèn)父母生氣。

          有父母的愛(ài),有他們對(duì)我的教育,我會(huì)成長(zhǎng)的更快樂(lè),更幸福。讀了這本書,以后我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,享受和父母在一起的快樂(lè)。

        暑假讀一本好書的征文10

          同學(xué)們,你們知道四大名著是哪幾本嗎?對(duì)了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國(guó)演義》。暑假,我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。

          《西游記》是神話﹑寓言,再加上喜劇小說(shuō)的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動(dòng)物,護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難,打敗了許多妖怪,終于取得了真經(jīng),修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物:正義的孫悟空,狡滑的豬八戒,憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。

          讀完《西游記》這本書,我明白了做任何事情都要堅(jiān)持,不退縮,持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著,歷經(jīng)了九九八十一難也沒(méi)有退縮,最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴,值得我們學(xué)習(xí)。暑假中,我學(xué)習(xí)了滑板。但是,每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了,胳膊和腿到處是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也學(xué)不會(huì),還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí),路邊的小石子仿佛在嘲笑我:“你看你,學(xué)了這么多次還不會(huì),我要是你早就會(huì)了!”于是我轉(zhuǎn)念又想:學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)問(wèn)題,這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終,我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。

          讀完《西游記》這本書,我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中,師徒二人只是有一些小誤會(huì),但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走,差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的,但是,你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了。就像有一次,我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了,我覺(jué)得是他把文具盒放在桌子的邊緣,是他不對(duì),我就沒(méi)道歉,于是我倆就惡語(yǔ)相向,發(fā)生了激烈的`爭(zhēng)吵。后來(lái)我想了想,為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來(lái)互讓一步,解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

          《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他可真是我的好老師,好朋友啊!

        暑假讀一本好書的征文11

          讀完了《一個(gè)人的朝圣》這本書,我從哈羅德與奎妮兩人身上學(xué)到了許多東西,也明白了很多道理。

          這本書主要講的是哈羅德跨越英國(guó)南北的壯舉的故事。一天,主人公哈羅德收到了一封信,這封信是他的好朋友奎妮寄給他的,她在信中說(shuō)她得了癌癥。得知了這個(gè)消息后,哈羅德十分悲傷,在回信過(guò)程中,為了心中相信奎妮可以活下去的信念而做出徒步從金斯布里奇走到貝里克的決定。一路上,他結(jié)識(shí)了許多在生活中遭遇不幸的人,有醫(yī)生瑪?shù)倌、騎自行車的母親與著名演員等等。最終,哈羅德走到奎妮所在的醫(yī)院時(shí),奎妮的病也已進(jìn)入無(wú)可救藥的地步了。他歷經(jīng)種種困難與磨難來(lái)到了奎妮身邊,可奎妮卻要逝世了,怎能不傷心呢!哈羅德在妻子莫琳的陪伴下解開了心結(jié)。

          在我看來(lái),哈羅德的這一行為透露出了他對(duì)奎妮的懺悔,當(dāng)初她丟了工作也是因?yàn)樘嫠沉撕阱,奎妮身患癌癥的悲傷促使著他前往貝里克。正因?yàn)檫@次遠(yuǎn)足的性質(zhì)就是這樣,所以才叫朝圣;蛟S哈羅德的這次壯舉與信仰什么的沒(méi)有關(guān)系,但是他為了心中救奎妮的信念而不遠(yuǎn)萬(wàn)里地跨越整個(gè)英國(guó),可以說(shuō)這次壯舉的精神已經(jīng)成為了支撐哈羅德走完全程的一種信念。

          而哈羅德的行為,還讓我認(rèn)識(shí)到了生命的力量的`偉大。我們被父母生到這個(gè)世上,使命不只是吃與喝,我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)。不僅要愛(ài)自己,還要愛(ài)這世上的每事每物。然而生命的偉大還不僅僅在于是愛(ài),更偉大的是在生活中克服各種各樣的困難從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或達(dá)成自己的心愿,書中有這樣一句話:“你以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情呢,這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)有多困難!” “而吃,吃也是一樣的。說(shuō)話也是。還有愛(ài)。這些東西都可以很難!笔堑模膬r(jià)值也許就在這些看似平常的堅(jiān)持中吧!

          哈羅德敞開了自己傷痕累累的心,走完了這627英里的朝圣之路,讓我們也踏上心靈的朝圣的旅途,一層層地靠近我們自己的內(nèi)心吧!

        暑假讀一本好書的征文12

          最近我讀了一本外國(guó)名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國(guó)作家馬洛。

          這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢,我很同情他又沒(méi)有辦法幫助他。更讓我覺(jué)得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年,他依靠堅(jiān)強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰,雷米在天鵝號(hào)上找到了自己的親生母親。

          《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴著他,比如富有愛(ài)心的巴伯蘭媽媽,善良的維塔里斯老人,小猴子“心里美”等等,雷米的生命里還是充滿愛(ài)的。

          讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書,叫《三毛流浪記》。可憐的'三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒,他穿得破破爛爛,經(jīng)常光著腳丫走在大路上,吃了上頓沒(méi)下頓。這本漫畫書后來(lái)還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過(guò)馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢不再流浪,流浪……”每當(dāng)聽著這首歌,看著三毛流浪的畫面,我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng)。

          雖然雷米和三毛生活的國(guó)家不一樣,時(shí)代也不一樣,可是他們年紀(jì)小小,卻過(guò)著這樣悲慘的生活。我甚至覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐?粗@些書里的故事,我真希望在現(xiàn)實(shí)生活里不要發(fā)生。因?yàn)槊總(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使,是祖國(guó)的花朵。

          我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書柜,我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著:“雷米,三毛,祝你們幸福!”

        暑假讀一本好書的征文13

          轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘

          坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書中走出來(lái)。最初吸引我的是這本書的名字:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,這是一個(gè)詩(shī)情畫意,又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光嗎?它又是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的呢?一連串的疑問(wèn)讓我一口氣把這本書讀完。

          它主要講了,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的.秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過(guò)往,也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥?lái)的快樂(lè)、悲傷、和離別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。

          笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來(lái),大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調(diào)皮搗蛋的馬小跳長(zhǎng)大以后成了世界知名的設(shè)計(jì)師,還成了他們城市的市長(zhǎng)。小時(shí)候說(shuō)話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛,長(zhǎng)大以后克制了自己的嘴巴長(zhǎng)得又高大上又帥氣,還是知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小時(shí)候廢話一籮筐的毛超,長(zhǎng)大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒,長(zhǎng)大以后成了氣質(zhì)美女,還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無(wú)成。

          由此來(lái)看,每個(gè)孩子都是天才,都具有無(wú)限的潛力。有些家長(zhǎng)總是喜歡拿孩子出來(lái)對(duì)比,孩子成績(jī)好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)。然而他們不知道的是,孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來(lái)。他們這樣做只會(huì)帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀,不代表以后也優(yōu)秀,所以請(qǐng)不要驕傲自滿,你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。暫時(shí)比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂(lè)觀的心態(tài)去生活,也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個(gè)人都是不一樣的,都是獨(dú)一無(wú)二的,做最真實(shí)的自己就好。

          雖然我們沒(méi)有一把能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)。不過(guò),不正是無(wú)法預(yù)知,才會(huì)讓人充滿期待,才會(huì)讓人努力向前嗎?

          回望窗前,思緒漸漸地回來(lái),望了一眼放在茶幾上的書,書中的只字片語(yǔ),還縈繞在我的腦子里,書中的人物也鮮活起來(lái),他們就是我的同學(xué),我的伙伴。

        暑假讀一本好書的征文14

          一千多年前那輪照在長(zhǎng)安的明月,應(yīng)該與如今的月亮沒(méi)多大的差別吧?然而,滄海桑田,物是人非。

          “大都好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎!比绻f(shuō)后世的女子更像是幽蘭、瘦梅一樣脆弱易傷、多愁善感的話,那不妨將唐朝女子比作國(guó)色天香的牡丹,在雍容華貴中彰顯著自信、激情,有時(shí)甚至可以說(shuō)是略帶張揚(yáng)。在唐代沒(méi)有小腳的束縛,她們?nèi)缤腥艘粯吁砭、騎馬、打獵。杜甫詩(shī)云:“輦前才人帶弓箭”,唐武宗便曾帶著他寵愛(ài)的王才人出去打獵,以至于身著男裝的王才人被前來(lái)奏事的大臣誤以為成皇帝。

          “西門秦氏女,秀色如瓊花。手揮白楊刀,清晝殺仇家。羅袖灑赤血,英聲凌紫霞”,李白筆下的這種形象也便是唐代女子的風(fēng)采。然而唐代女子的強(qiáng)悍并不單單只是體力上。你可曾想過(guò),在政治舞臺(tái)上,一雙雙纖纖素手操控著整個(gè)朝代的興亡盛衰,她們的冷靜沉著與狠辣,是很多男性帝王所不及的。其中最為大家所熟知的便是“巾幗英才扭乾坤,一代女皇絕古今”的武則天了吧。武則天,一位不可思議的女性,從遙遠(yuǎn)的歷史走來(lái),屢屢與我在書中相會(huì),常常讓我掩卷難眠。盡管我試圖從影視劇中,從書中了解她,從多方面考證她,但是我仍相信,現(xiàn)在我“認(rèn)識(shí)”的.這個(gè)她,并全不是她真實(shí)的模樣。一介弱女子,是怎樣踏著累累白骨坐上龍庭,是怎樣打破了幾千年來(lái)男人為帝的壟斷局面,是怎樣讓那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼萬(wàn)歲的,在這里我只能用無(wú)數(shù)的猜想來(lái)彌補(bǔ)這些空白。

          然而,作為女兒家,唐代女人不僅僅有強(qiáng)悍的一面,也有嬌艷嫵媚的亮色!叭崭哙徟ο喾,慢束羅裙半露胸。”這樣的情景是別的朝代所望塵莫及的,或許也只有現(xiàn)代的摩登女孩們才能相比了吧!

          上官婉兒、李冶、薛濤、魚玄機(jī)……唐詩(shī)集中留下了她們的倩影幽魂,她們的詩(shī)句為唐代詩(shī)歌寶庫(kù)添上了一縷紅袖馨香?上,在史詩(shī)中卻難尋她們的倩影,尤其是那些并非金枝玉葉的平凡女子更難留下什么蹤跡。往往時(shí)光隱沒(méi)了真實(shí),后世人們對(duì)于唐代女子的真正神韻,越來(lái)越覺(jué)得遙遠(yuǎn)和隔膜。于是后世文人筆下和影視劇中,會(huì)出現(xiàn)小綿羊似的武則天,薄命情種的太平公主,以及有胸?zé)o腦版楊玉環(huán)。她們被人們簡(jiǎn)單化,理想化,庸俗化了。

          “少女情懷總是詩(shī)”,或許從浩瀚的《全唐詩(shī)》中能找到更多她們的身影。也許唐朝女子的情絲恰恰是織在這些塵封已久,變脆發(fā)黃的詩(shī)頁(yè)中吧。其實(shí)真正的歷史中并不是現(xiàn)代人刻意編寫進(jìn)去的那樣是如同仙境般的唯美、浪漫,讓人如夢(mèng)如幻、如癡如醉,但是它擁有更多的樸質(zhì)與真實(shí)。

          你好不要只期盼“人生若只如初見”,其實(shí)“人間正道是滄!。當(dāng)繁華瀝去,未必是蒼涼底色。讀遍數(shù)千年來(lái)的悲歡愛(ài)恨,便知如何平靜坦然,把握好自己的人生。

        暑假讀一本好書的征文15

          我也不知道這是自己第幾次讀《匆匆那年》,遙想四年多以前那個(gè)月考的夜晚,看到月亮,那時(shí)的我還小,讀的時(shí)候只顧得上情節(jié),顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過(guò),卻顧不上懷念,顧不上故事帶給人真正的感受和領(lǐng)悟。

          有時(shí)我也不明白為什么自己那么執(zhí)著于這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是每一次讀起,仿佛都喚起了我的青春年少時(shí),總是會(huì)想起初中時(shí)的我們,初中時(shí)的每一刻,簡(jiǎn)單,卻被光照亮著,每一次讀起,也會(huì)把自己和方茴聯(lián)系起來(lái)。同樣是那么單薄敏感,對(duì)于自己喜歡的人那么執(zhí)著用力,而他們之間的障礙,也是那么的無(wú)力的存在著。

          如今再一次讀起《匆匆那年》,不同的心境,也又有了不同的感受以及思考。陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫是那么明顯地存在

          著,年輕時(shí)我們不夠成熟,傻傻的用力,卻不知道用心去理解對(duì)方,不能理解不能體貼,不能體貼繼續(xù)傷害,以至于努力的相互妥協(xié)著,以至于到相互受不了的境地,而這種境地就造成了注定的漸行漸遠(yuǎn)。

          年少的`我們安逸的在一起,安逸的揮霍著每一寸光陰,總是以為一切都可以這么一直下去,其實(shí)青春終會(huì)散場(chǎng),只是一直躲在不遠(yuǎn)處,安逸的不想看到它的到來(lái);叵肫鹱约,其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒(méi)有辦法確定的,而我卻老是忍不住去看向遠(yuǎn)方,去期望能把以后的事情都確定下來(lái),然后順順利利地過(guò),其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候,我們都覺(jué)得我們一定會(huì)做到,但是很久以后,我們也會(huì)明白那些一定做不到,糾結(jié)未來(lái)之中,失掉現(xiàn)在。

          年少時(shí)的眼睛中充滿各種鮮明色彩,色彩太過(guò)鮮明我們都看不見色彩的中間地帶,其實(shí)到頭來(lái),那些愛(ài)啊、恨啊、情啊、愁啊、對(duì)啊、錯(cuò)啊,都會(huì)隨著匆匆那年一起過(guò)去,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)清誰(shuí)楚,誰(shuí)黑誰(shuí)白,只是年少時(shí)的眼光太過(guò)美好,看不見鮮明顏色的變換中總是夾雜著你不知道的過(guò)渡,你不知道從一種顏色變?yōu)榱硪环N顏色需要怎樣的調(diào)和。

          只是終歸,匆匆那年,我們畢業(yè),我們變老。如同現(xiàn)在越來(lái)越戀家,越來(lái)越戀父母,只是因?yàn)槲覀兊乃伎荚絹?lái)越多了,也許真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想就可以了,也許我現(xiàn)在還在愛(ài)恨分明著,但是慢慢的,我也終將被現(xiàn)實(shí)的殘酷磨成圓形。所有問(wèn)題,所有情感都會(huì)慢慢沉淀,終將如化學(xué)反應(yīng),能看到圓滿的結(jié)果,現(xiàn)在我們慢慢成熟,慢慢等待反應(yīng)的進(jìn)程。

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