勞動最光榮主題的征文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的勞動最光榮主題的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮主題的征文1
小時候媽媽教我唱兒歌：“勞動的快樂說不盡，勞動創(chuàng)造最光榮……”古時候，也有一室不掃何以掃天下的名言�？梢�，從古至今，勞動在人們心中都是特別重要，特別光榮的一件事。
勞動在生活的各個角落，一說到學(xué)校中的勞動，大家第一個想到的便是值日生們。今天我要與大家分享一個關(guān)于“值日生”的故事。
記得那是在五年級的時候。一個陽光燦爛，萬里無云的下午，學(xué)校里鴉雀無聲——大家正在緊張的進(jìn)行期末考試。一小時過去后，校園恢復(fù)了往日的生氣，有的.同學(xué)去操場呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)開始對答案，有些聚在一塊聊天，上課鈴響了之后，教室里依然亂哄哄的，原來明天要去秋游了，大家都很興奮。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，我和幾個要好的同學(xué)跑到操場踢球。一場酣暢淋漓的球賽之后，同學(xué)們各自回家，我也回到教室拿書包�？蓜偪邕M(jìn)門的那一刻，我覺得五雷轟頂——今天值日生居然沒有打掃衛(wèi)生。地上糖果紙、鉛筆頭、彩紙隨處可見，桌椅歪歪扭扭。我心想，這是值日生沒做好，我還是先背書包回家吧！可又一想，衛(wèi)生不好，全班人都有責(zé)任，萬一老師生氣，不讓我們明天去秋游怎么辦？于是，我放下書包，從衛(wèi)生角拿出了掃把，一下一下把地上的垃圾掃起來，桌椅也一張張歸回原位。走廊里一位位老師來來往往，可是誰也沒看見我，一轉(zhuǎn)眼，七點半了，偌大的學(xué)校似乎就剩下這位默默工作的男孩。終于衛(wèi)生搞完了，這個男孩擦擦汗，看著干干凈凈的地板，整整齊齊的桌椅，他特別的幸福，因為他體會了默默奉獻(xiàn)的光榮。也許沒有人察覺了他的努力，可是時光相機卻把他印進(jìn)了腦海里……
第二天，又是一個陽光燦爛的早晨，當(dāng)同學(xué)們坐在整齊的椅子上，準(zhǔn)備秋游時，我笑了，這是內(nèi)心深處的微笑。
我并沒有獲得老師的贊譽，但重要的是我明白了勞動最光榮的道理。
勞動最光榮主題的征文2
勞動是這世上最光榮的事情，也許在人們眼中不算什么，但是卻擁有著很高的的價值。
今天，我要去奶奶家玩兒，一進(jìn)我最喜歡的后屋，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見奶奶正在鋤地，我起了興趣，跑了過去——奶奶大汗淋漓，頭上的汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮。奶奶的腰都馱了，可她還是一如既往的勞動，真為她的堅持和毅力而驕傲啊。
“奶奶，讓我鋤一鋤好嗎。” “什么!你一小孩子還鋤地!快走開，別妨礙奶奶�！蔽业腵眼神突然堅毅了起來，我從奶奶身上看見了一股力量，那力量是來自于勞動的。
我在一旁看著奶奶，這70多歲的老人家都還能那么有力氣的鋤地，更何況我呢。我呦不過奶奶，只好自己去隔壁家借了一把小號鋤頭，我也學(xué)著奶奶的架勢鋤起地來，不一會兒，我便大汗淋漓，氣喘如牛。我抬頭一望，她老人家雖是筋疲力盡，汗如雨下，但卻沒有停息過。她抹了一把汗，繼續(xù)鋤地。
坐在地上的我頓時不好意思了起來，一個老人家都沒休息，我咋能休息呢!我的心中突然充滿了力量，像打了雞血似的，爬了起來，繼續(xù)鋤地。
奶奶從上午干到中午，我也隨著她干了一會兒，我都累死了，回到奶奶家，忙坐了下來。奶奶卻還不知疲倦地去燒飯給我。我對她說：“奶奶，您不累嗎?” “累什么，不累。”
不一會兒，飯做好了，我吃著米飯，不知為何，非常開心，因為自己幫助了別人吃上了更多的飯。
這就是勞動的魅力，勞動的人們，永遠(yuǎn)是最光榮的。
勞動最光榮主題的征文3
從小到大，我一直過著歡樂無憂的生活，也在爸爸媽媽的關(guān)愛中慢慢長大，爸爸媽媽從來不讓我做什么，我就像溫室中的一朵花，嬌艷的開放著，卻從來未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，從而養(yǎng)成了懶惰，不愛勞動的壞適應(yīng)。明天是“五一勞動節(jié)”，學(xué)校放了三天假，我下決心改掉這些壞毛病。以前，一直是媽媽燒飯給我吃的，今天，我預(yù)備自己做蛋炒飯給爸爸媽媽吃，讓他們瞧瞧我的厲害。
我先去廚房拿了兩個雞蛋，把雞蛋打糊了，倒上油，等油熱了，把打好的雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋馬上變得又大又軟，我趕緊把飯倒進(jìn)了鍋里，并用鏟子來回翻著，勞動的感覺真好啊，我內(nèi)心甜滋滋的。我聞到了一股糊了的味，我趕緊用鏟子鏟了一下，原先火勢太大，鍋底里粘住了，我學(xué)著媽媽以前的樣子，等飯均勻了，預(yù)備放鹽，該放多少呢？我胡亂的放了點鹽，再放了些味精，又加了點蔥做了一下點綴，一會兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了，我拿出了碗，他們一邊吃著我炒的`飯一邊夸我炒的棒，我內(nèi)心那個快樂勁別提了，全身每一根汗毛活躍的跳了起來。
盡管我今天炒的蛋炒飯有點糊了，可我仍是感覺今天的蛋炒飯專門好吃，很香，還取得了他們的夸獎，但我很高興，因為這是我第一次炒飯給爸爸媽媽吃，我覺的勞動是最光榮的。
勞動最光榮主題的征文4
以前聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并無什么深切的感受和體會。直到有間小情形感動了我，我才真正體會到了這一層含義。
“五一”勞動節(jié)的這一天，我像往常一樣的時刻起床了，發(fā)覺，家里一團(tuán)糟，再往爸爸媽媽的房間一看，爸爸媽媽還睡著呢。于是我躡手躡腳地拿出簸箕和掃帚開始打掃了起來，我警惕翼翼地把門關(guān)上，怕驚擾了他們，然后先拿出了一塊毛巾把桌上的垃圾，塵埃全數(shù)趕了下去，以后再把事前預(yù)備好的'掃帚把他們又掃到了簸箕里面，總算把客廳打掃干凈了。來到書房發(fā)覺：書柜里的書亂七八糟，連我平常愛看的外書都和爸爸，媽媽看的一些'怪家伙'攪在一路了，哎,這哪像個家啊，簡直確實是個垃圾屋，老鼠窩了。來到我自己的房間也很亂。于是我開始了打掃，掃完了三個房間，又通過幾個小時的“奮戰(zhàn)”，總算把家里打掃的一塵不染了，盡管進(jìn)程讓人很累，可是望著我自己的功效，我十分高興，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可高興了。
此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出一名化學(xué)專家說的話；”勞動是一切知識的源泉�！币虼宋覑蹌趧樱瑒趧幼铌P(guān)榮了。
勞動最光榮主題的征文5
放假了，爸爸忙著裝修新房，媽媽忙著整理換季衣服、打掃衛(wèi)生，我還是和往常一樣上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。
快到中午了，我有點餓了，可爸爸媽媽還在忙，我決定自己做頓飯。做什么好呢？紅燒肉、可樂雞翅雖然好吃，但是太復(fù)雜我做不了。哎，還是做個簡單點兒的番茄炒雞蛋吧。
說干就干，我打開冰箱門一看，有雞蛋、青椒、黃瓜、火腿腸，還有包菜、蒜薹，就是沒有我要用的番茄。怎么辦呢？我撓撓頭，想起在學(xué)校午餐吃過的黃瓜炒雞蛋味道也不錯，于是，我就決定做這道菜了。我拿了3枚雞蛋、兩個青椒、一根黃瓜和一根火腿腸。我先把雞蛋輕輕一磕，用手一掰，把雞蛋打在碗里，用筷子攪了幾下；接著把黃瓜切成片，在切片的時候刀像個不聽話的孩子，切出來的黃瓜片有的薄如蟬翼，有的厚似雙層巧克力餅干；最后我把青椒和火腿腸切成丁。準(zhǔn)備工作做完了，我開始炒菜了。我把火打開，在鍋里倒入油，等油稍微冒點兒煙時把打好的雞蛋一下倒進(jìn)去，剛倒進(jìn)去，鍋里的雞蛋就冒起了泡泡，我趕緊用鏟子翻了幾下，差不多了，我把雞蛋先盛了出來。接著把青椒、黃瓜，還有火腿腸一起放到了鍋里，翻炒幾下后，放了一勺鹽，又翻炒幾下后把雞蛋放了進(jìn)去，繼續(xù)翻炒，大概兩分鐘，這道菜就炒好了。這時，饃也熱好了，我把飯菜端到桌上，來到還在忙活的媽媽面前說：“媽媽，我餓了�！薄皩氊愷I了？媽媽馬上給你弄吃的啊。”說著媽媽就往廚房走去�！肮�，媽媽，請吃飯吧！”我手指茶幾故意拉長聲音說。媽媽一下子愣住了�！皨寢�，快嘗嘗，不要太感動哦！”我一邊拉媽媽坐下一邊說�！昂贸�！兒子做的菜真好吃！兒子真的長大了！”媽媽高興地說。
我知道，也許我做的菜沒有媽媽說的.那么好吃，但我能在爸爸媽媽忙的時候自己做飯，讓我感受到了勞動的快樂，也體會到了勞動的光榮。
勞動最光榮主題的征文6
自古到今我們國家自在倡導(dǎo)以勞動為榮，在我國的八榮八恥中就有一條，以勤勞節(jié)儉為榮，以好逸鵝勞為恥。以勞動為榮。俗話說：一份耕耘一份收獲，如果沒辛勤的付出，我們就沒有今天的美好生活。
在現(xiàn)在這個社會發(fā)達(dá)的時代有哪一樣可以離開勞動呢？居里夫人什么可以獲得諾貝爾獎，這也正是她的辛勤付出所收獲的結(jié)果。
現(xiàn)在的人都要靠自己的辛勤勞動來榮獲我們生活中的東西，大家知道我們國家的水稻之父嗎？他為了研究出新的品種，一直在田里辛勤的實驗，正是因為他的.辛勤勞動，最后他成為了雜交水稻之父，這些成功又怎能離得開他的辛勤勞動呢？
在當(dāng)今時代有很多的90后都養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，連自己的事也要父母幫忙，就拿我們學(xué)校的同學(xué)來說吧！有些同學(xué)比較懶，連自己的衣服都舍不得洗，把衣服送到洗衣店去洗，他們可知道這樣是在浪費經(jīng)濟(jì)，也許在我們大手大腳花錢是，從不會想到父母是如何賺錢的。有很多的家庭并不富裕，但是他們卻自己不勞動就從父母身上拿錢，這些人可能從來就不知道“勞動”的含義。
就比如說在學(xué)習(xí)過程中，想要取得優(yōu)異的成績，這也是要努力付出辛勤勞動才能換來的。在我們國家有不少的領(lǐng)導(dǎo)人是因為操勞過度而與我們訣別。在今天的我們特別是學(xué)生，根本有很少人通過勞動來獲得自己想要的。
勞動人民為誰勞動，也許很多人都會說是為了自己的國家，但是最主要的還是為了自己的生存。一個人生存在這個世界上，如果他不勞動，那么就是死人。在這個時代的學(xué)生，勞動太少了，什么都不愿意去做，以為拿別人的東西當(dāng)自己的就可以收獲快樂。其實那是錯誤觀念，我記得有位偉人曾說過，通過自己的努力換來的東西，不管是酸甜苦辣，心里永遠(yuǎn)都是快樂的。
勞動為自己，我們應(yīng)該做到為自己勞動，拿自己應(yīng)該拿的，勞動是光榮的。請90后的們醒醒，通過自己的辛勤勞動來獲得你應(yīng)該拿的那一份。為勞動喝彩，勞動光榮。
勞動最光榮主題的征文7
如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹，那么勞動就是彩虹里面平淡無奇的一束光；如果生活是一片廣闊無垠的大海，那么勞動就是大海里面默默無聞的一滴水。
勞動一直以來都是我們生活當(dāng)中重要的組成部分。世上有勤勞的人，也有懶惰的人。一場勞動想要堅持下來沒有什么大不了，但不想勞動的人，就不會體驗到勞動帶來的快樂，更不會體會到勞動的意義。
在今年十一假期的`時候，我和家人去山上采摘蘋果梨，因為剛剛下過雨，我怕地上的泥土弄臟我的鞋；我怕草地上的蒼耳會鉤住我的褲子；我怕樹上的樹枝劃壞我的衣服。所以，我就準(zhǔn)備坐在車?yán)锎�。但是看著我的家人們都在認(rèn)真采摘蘋果梨的時候，我也有下車的欲望，但我還是非常猶豫。這時候，奶奶來到車邊遞給我一個大大的蘋果梨，讓我品嘗。我剛想伸手去接，爸爸卻大聲地說：“想吃梨就自己動手去摘，你這是要坐享其成啊？”爸爸的話讓我非常難為情，自己都感覺到我的臉應(yīng)該是紅紅的。這時奶奶對我說：“過來吧，奶奶教你怎么摘蘋果梨�！庇谑俏揖透棠桃黄饋淼綐湎�，看著樹枝上一個個成熟的蘋果梨，就像一盞盞黃色的小燈籠，在雨后的陽光下閃著耀眼的光芒，仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖，伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中，不一會，就將我的小筐裝的滿滿的。看著自己的勞動成果，我開心極了。我從小筐中挑了一個最漂亮的梨子咬了一口，味道甘甜爽口，特別美味。這時候奶奶問道：“自己動手，豐衣足食的感覺怎么樣？”我開心的回答到：“懶惰不可取，勞動最光榮！”
是啊，勞動一點不也可恥，反而很光榮。如果環(huán)衛(wèi)工人都覺得清掃衛(wèi)生會很臟，那我們的干凈的、美麗的街道誰來維護(hù)呢？如果建筑工人覺得水泥和磚頭很臟，那我們的一座座大樓如何平地而起呢？
就像童歌《幸福的生活從哪里來》中唱的那樣“不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它；幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造；勞動的快樂說不盡；勞動的創(chuàng)造最光榮”。
愛勞動、愛學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
勞動最光榮主題的征文8
五一勞動節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會勞動快樂。想到媽媽每天在家忙碌的身影，就決定幫媽媽洗一次碗。
晚上吃好飯，我把盤子放入水中后，對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來洗碗吧�！薄昂冒。业呐畠洪L大了�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水，再攙和些冷水，拿起洗碗布準(zhǔn)備滴上幾滴洗潔精�？墒牵B續(xù)按了幾次，洗潔精都沒有出來，我開始有些沉不住氣來了。我對準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠地按了下去�！皳洌 毖�！原來是用力過猛，洗潔精竟然噴出了大半瓶�？蓻]辦法，只能將錯就錯。我拿起一只碗，用洗碗布左右擦擦，我喜滋滋地想：洗碗可真容易呀！我正想入非非。突然，碗就像調(diào)皮的'小魚從手中溜走了�！芭尽币宦�，碗碎了！我朝四周看，旁邊沒有人。我三下五除二就把碎片整理到了垃圾箱�，F(xiàn)在，我再也不敢想入非非了，每次洗一只碗，我認(rèn)真地搓洗著。中途也想打退堂鼓，想放棄，可是，一想到老師說過做事要有始有終，不能半途而廢，我咬了咬牙，繼續(xù)洗碗。
五分鐘過去了，十分鐘過去了我終于把碗洗完了。接著，我就要開始整理餐桌了。我望著桌上的殘羹剩飯，再看看我那潔白而又干凈的手，我不禁打了個寒戰(zhàn)。但是，我又一想：平時桌上都是媽媽擦的，難道她也和我一樣，覺得臟就不干了嗎？嬌生慣養(yǎng)是我的壞毛病，我一定要改正。我想了想之后，堅定地把桌子上的殘羹剩飯用手扔進(jìn)了垃圾桶，然后把桌子擦得干干凈凈。終于大功告成了，碗碟映出了我的笑臉，讓我享受到了勞動成果的喜悅。媽媽見了，直夸我是懂事的孩子，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
雖然今天累得腰酸背疼，還留了一身汗。但是能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，我也很快樂。也使我從中品嘗到辛勤勞動后的甘甜。
勞動最光榮主題的征文9
以前聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒有什么深切的感受和體會。直到有間小事情打動了我，我才真正體會到了這一層含義。
“五一”勞動節(jié)的這一天，我像往常一樣的時間起床了，發(fā)現(xiàn)，家里一團(tuán)糟，再往爸爸媽媽的房間一看，爸爸媽媽還睡著呢。于是我躡手躡腳地拿出簸箕和掃帚開始打掃了起來，我小心翼翼地把門關(guān)上，怕驚擾了他們，然后先拿出了一塊毛巾把桌上的垃圾，灰塵全部趕了下去，之后再把事先準(zhǔn)備好的掃帚把他們又掃到了簸箕里面，總算把客廳打掃干凈了。來到書房發(fā)現(xiàn)：書柜里的書亂七八糟，連我平時愛看的外書都和爸爸，媽媽看的一些'怪家伙'攪在一起了，哎,這哪像個家啊，簡直就是個垃圾屋，老鼠窩了。來到我自己的房間也很亂。于是我開始了打掃，掃完了三個房間，又經(jīng)過幾個小時的“奮戰(zhàn)”，總算把家里打掃的`一塵不染了，雖然過程讓人很累，但是望著我自己的成果，我十分開心，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可開心了。
現(xiàn)在，我的腦海里浮現(xiàn)出一位化學(xué)專家說的話；”勞動是一切知識的源泉。”所以我愛勞動，勞動最關(guān)榮了。
勞動最光榮主題的征文10
今天是星期天，早餐后，我看到爸爸一個人在打掃衛(wèi)生。他那瘦小的身影在我前面來回穿梭，我好像看到爸爸額頭上滲出了許多汗珠，于是，我決定幫爸爸一起打掃衛(wèi)生。
第一項任務(wù)是掃地。我們倆先準(zhǔn)備好掃把，然后一人拿著一把掃把就開始唰唰唰地掃了起來。我們先把垃圾掃到一起，再把簸箕拿出來�？墒牵野l(fā)現(xiàn)有一些躺在縫里的灰塵寶寶很頑皮，怎么也掃不出來，可是我卻拿它們沒辦法。怎么辦呢？咦！我眼珠子轱轆一轉(zhuǎn)，有了！我立刻跑進(jìn)房間，拿出了我們的法寶——“大胃王”吸塵器，那些調(diào)皮的灰塵寶寶們立刻耷拉下腦袋，被我的“大胃王”給降服了。
第二項任務(wù)是拖地。這項任務(wù)看似簡單，做起來可就不那么簡單了。我先學(xué)著爸爸的樣子，把拖把放在水里浸泡一會兒，然后拿起拖把，把水?dāng)Q干，接著，我就在地板上開始了我的“水墨畫”了。我拿著拖把在房子里“作畫”，一會兒跑到客廳，一會兒跑到廚房，一會兒跑到爸爸的房間。當(dāng)我自認(rèn)為都拖的差不多的時候，回頭一看地板，哎呀！糟糕！地板變得更臟了！拖把留下的印記就像一條條蛇在扭動。通過這次的失敗，我知道了，做任何事情都不能有半點馬虎。于是我又重新仔仔細(xì)細(xì)地拖了兩遍，直到地板閃閃發(fā)光。
第三項任務(wù)是疊被子。這項任務(wù)比較簡單，我們先各抓住被子的兩個角，然后用力抓住被角把被子抖平，被子在爸爸的.大手里慢慢變小。不一會兒，被子就被爸爸疊成豆腐塊了，看著菱角分明的“豆腐塊”，我立刻對爸爸豎起了大拇指，并說道：“爸爸，你真厲害！我太崇拜你了�！�
后來，我們又做了許多家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗、擺放餐具等。因為這些活我們都認(rèn)真做了，所以我們的小房子變得干凈、明亮，一塵不染。面前的一切，我們都看在眼里，樂在心里，原來享受自己的勞動成果也是一件很光榮的事情。
勞動最光榮主題的征文11
“勞動最光榮”聽到這句話，就想起是暑假的作業(yè)，我們老師讓我們在暑假的時候完成社會實踐表。
到了第二天，我早早的起了床，吃完飯，就很沒有意思，就想到了社會實踐表的作業(yè)，既然是作業(yè)，就要學(xué)習(xí)一下勞動者們。
我糊里糊涂的，心里面想著，哪里又臟又亂那？突然腦子一，�。∈俏壹业男」�，它雖然聰明，可就是有個缺點，那就是“臟”。
我二話沒說，直接沖到了多多那里，我眼花繚亂的說了一句：“哇！我沒有看錯吧！”我很驚訝！看到多多那里——垃圾成堆�；覊m多的都讓人睜不開眼。多多的`碗里面竟是一些剩飯剩菜�；ń窐溟L得太高，我都過不去……
我的天哪！兩三個星期沒來多多這里，多多竟然把后院弄得真是叫一個“臟”��！平時不愛勞動的我不知道怎么回是怎么拿起了掃把。拖把。繩子。抹布。洗潔精。
下面開始行動，我先拿來一雙一次性手套，把它帶上。拿起那沾滿灰塵的碗，把那里面的飯菜倒到一個土坑里把它埋住，又把這幾個碗里倒點水，再到了一點洗潔精，認(rèn)真地把它洗了洗。第一項任務(wù)完成！
我很驚訝！我的天哪，灰塵多的那是都睜不開眼睛然后我拿起抹布把它沾濕，很仔細(xì)的把灰塵全部的抹掉了。第二項任務(wù)完成！
我很累，很疲倦。我躺在沙發(fā)上，心里默默的想著：“雖然疲倦，但心里美滋滋的。”
做完工作以后，我深深地體會到了一個道理：勞動者可不好當(dāng)，你必須有這個耐心去完成這些工作。我們現(xiàn)在要學(xué)會勞動，每天最起碼做一項工作。
婆婆買菜回來了，一看院里，說：“這么干凈！你真長大了，懂事了�！�
是��！勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明，從這次打掃后院中，我深深地體會到：“勞動最光榮！”
干完了這幾項活，我才終于發(fā)現(xiàn)了，勞動的苦累和艱辛。所以人們要多勞動，只有在艱苦的環(huán)境中健康的成長。
勞動最光榮主題的征文12
在前不久，我讀到了一篇短文，這篇文章使我深有感觸：南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，沃爾遜的人十分善良、樸實，家家燒火做飯款待他們。這些逃難的人都狼吞虎咽地吃起來�？墒�，只有一個年輕人例外，他沒有吃，他要付出才肯吃飯，他不愿意不勞而獲。在善良的杰克遜大叔的幫助下，這位年輕人用自己的勞動換來了一碗飯。然而，也正因為這樣，杰克遜收留了他，后來這位年輕人獲得了巨大的.成功，他，就是石油大王——哈默。
勞動給哈默帶來了美好的生活，帶來了無窮的財富，帶來了巨大的成就。如果當(dāng)初他也和這些逃難人一樣的話，他最終可能還是一個一無是處的難民。而他靠著自己的勞動改變了自己的未來，改變了一切。我決心要哈默學(xué)習(xí)，熱愛勞動，從身邊的小事做起。
一天，我在鄉(xiāng)間的小路上散步，看見一位老人騎著三輪車，車?yán)镅b滿了廢品，他似乎騎得很吃力。眼前是一座大橋，前后看看，可能是在找有沒有能幫他一把的人，可當(dāng)他的目光落到我的身上時，他失望了。我似乎明白了他的意思，趕緊奔跑上去：“老爺爺，我?guī)湍瓢�！”“你……你，行嗎？”老爺爺似乎還不信任我。我二話沒說，撩起袖子，“一二、一二”車子緩緩移動了，老爺爺似乎看到了希望，更用勁了，車子緩緩駛上橋坡。終于上了橋，老爺爺松了一口氣，高興地說：“小姑娘，太謝謝你了，沒想到你力氣還蠻大的，不過，肯定很累吧！”“沒有，沒有！”我擦著頭上的汗珠說。看著老爺爺緩緩駛?cè)�，想著老爺爺那舒心的笑容，那感激的話語，我的心里一陣激動，我的勞動給別人如此大的快樂，即使累也值得，勞動的感覺可真好！
勞動是光榮的，一個人愛勞動就會有巨大的收獲，就能享受到豐收的喜悅，而一個人很懶惰，不肯勞動，那這個人一定會一無所獲。讓我們都熱愛勞動，一起唱響“勞動最光榮”之歌吧！
勞動最光榮主題的征文13
我原以為打稻很簡單，結(jié)果打得渾身都癢、酸！我想起了一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能換得來食物！
“割稻子呀，割稻子呀！”什么聲音呀？噢，原來是要去割稻子呀！在高阿姨的帶領(lǐng)下，我們一群人和兩條狗全副武裝地走向“戰(zhàn)場”，開始戰(zhàn)斗。
沖��！
到了田里，高阿姨給我們仔細(xì)講解如何割稻、打稻，并做了示范。
由于我是第一次拿起鐮刀割稻子，雖然我仔細(xì)聽了講解，但還是不行。
突然，一個農(nóng)人叔叔走了過來，說：“來，小弟，我教你！”于是，他拿起鐮刀，彎下腰，以每秒四茬的“光速”割著稻，我看呆了。一個農(nóng)民，一直默默地付出著，面朝黃土背朝天的勞動著，成就非凡的勞動能力。
大約過了三秒鐘，他把鐮刀給了我，說：“加油！小伙子！”
于是，我拿起鐮刀開始割稻。但后來，我被組長叫去打稻子，而紅袍子負(fù)責(zé)捆稻草，于是我開始奮力地打打打。
漸漸地，稻草有人放反方向了，導(dǎo)致后來稻草雜亂無章，滿地亂放。不知怎么的'，我們組長與另一方的組長發(fā)生沖突，打了起來，稻草剎那間更雜了，掉了一地。后來，他們都被老師帶走了。
我一直在打稻，手都打酸了。我原以為打稻很簡單，結(jié)果打得渾身都癢、酸！我想起了一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能換得來食物！我明白了人們除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造，像造物主一樣。
工作完了，但稻場上還有一些因為沒有撿拾干凈而遺留的稻子，于是大家開始拾撿余下的稻子。但鄭博文不想做，于是，老師把他追個滿場跑。我驚訝了，驚訝于鄭博文這個小胖子竟然可以跑這么快、這么久！最后，他還是被老師捉住了，押回稻田里乖乖地?fù)斓竟取?/p>
撿拾工作完成后，我們終于滿載而歸。雖然我的手被割了一道口子，寫作文時還在疼，但我也很開心！勞動最光榮！
勞動最光榮主題的征文14
從古至今，社會發(fā)展的發(fā)展、人類的發(fā)展、時期的交替都自始至終離不了兩字：勞動者。馬克思曾說過：“勞動者創(chuàng)造世界”。勞動者這一定義是巨大的定義，以我短小的篇數(shù)不能歸納。但不會改變的定義則是勞動最光榮。
“殊榮取決于勞動者的兩手”。它是達(dá)·芬奇常說的。就拿達(dá)·芬奇自己而言。達(dá)·芬奇的一生都是在勞動者，他善長手工雕刻、歌曲、創(chuàng)造發(fā)明、工程建筑。他通曉數(shù)學(xué)課、微生物、物理學(xué)、天文、地質(zhì)環(huán)境等課程。他的勞動者具體表現(xiàn)在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫軸。在其中最知名的《蒙娜麗莎》乃至是巴黎盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一。也是他平常的勞動者為他去世后產(chǎn)生了巨大的造就，他乃至被稱作“文藝復(fù)興階段最極致的意味著”。因此，勞動最光榮。
“擺脫勞動者便是違法犯罪�！彼橇蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰說的，他同達(dá)·芬奇一樣是終生的員工。他的勞動者反映半空中飛舞的筆尖里。他一生都是在勞動者，用了六年的時間完成了唱片歷史時間巨著《戰(zhàn)爭與和平》，并將長期性觀念造型藝術(shù)探尋的小結(jié)融進(jìn)到《復(fù)活》當(dāng)中。他永不停歇的勞動者使他變成了現(xiàn)實主義文學(xué)家做到的巔峰之一。因此，勞動最光榮。
勞動者盡管艱難，可是也是開心的，也是光榮的。僅有勞動者的優(yōu)秀人才能造就出幸福的生活，才可以造就更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動者取決于辛勤辛勤勞動，用自身的兩手造就溫飽。如果我是一個亞洲人，我的`勞動者取決于在鍵盤上奠定一篇又一篇的創(chuàng)意文案，用自身的兩手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動者取決于簽訂一筆筆的合同書，用自身的兩手創(chuàng)造價值。
勞動最光榮，由于我還在用自身無足輕重的勤奮推動人們邁向發(fā)展和更為美好的未來。
勞動最光榮主題的征文15
高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”勞動還能是歡樂和美好的源泉？對于這種觀點，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事。
那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學(xué)時，老師突然走進(jìn)教室說要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂，今天的勞動量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了，我們幾個值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。
是的，勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲！辛苦過后，當(dāng)你在品味勞動果實時，你一定會發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發(fā)展，AI代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對勞動的正確態(tài)度。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。
雨過天晴，我們在剛走進(jìn)勞動基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來。放眼一看，原來是許多莊稼在用它們那誘人的'氣息吸引我們?nèi)ビ^賞。
走在勞動基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農(nóng)作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來。微風(fēng)吹過，五(5)班種的韭菜和三(1)班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們?nèi)ビ^賞它們的大家園。其中，四(5)班種植的小麥最吸引同學(xué)們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個個都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著，每顆麥子都長一根如頭發(fā)絲般的細(xì)針，摸上去還有點刺痛感呢！
轉(zhuǎn)身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠(yuǎn)望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽光的照射下，時不時的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細(xì)端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協(xié)力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。
突然，張峻銘好奇地問：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開完花后，就會長成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著我們到我們班種植的區(qū)域，問我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜�！蔽覀凖R聲回答道。
走進(jìn)基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫的，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。是啊，勞動的精神是難得可貴的。一個人要熱愛勞動，不能依賴他人，因為只有付出了勞動的汗水，才會獲得豐碩的成果。
這次參觀勞動基地，我的收獲真不小��！它不僅讓我知道農(nóng)作物的生長過程，還讓我懂得了農(nóng)民伯伯種植的辛苦。
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