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      2. “讀書伴我成長”征文

        時間:2023-03-31 10:43:10 征文 我要投稿

        “讀書伴我成長”征文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過征文嗎?下面是小編幫大家整理的“讀書伴我成長”征文,歡迎閱讀與收藏。

        “讀書伴我成長”征文

        “讀書伴我成長”征文1

          雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。

          書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學高峰,登上學習金字塔的頂峰。

          兒時,我總是在媽媽的故事中進入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的'力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……

          這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個無法褪去的印記。

        “讀書伴我成長”征文2

          在我很小的時候,就與書結交成了好朋友。

          一開始,我閱讀的對象是連環(huán)畫,但是,隨著我一天天長大,閱讀的對象也在時時刻刻地變換著。如今,我已經可以看懂各種古今中外的小說書了。

          書,一個多么神圣的名字!當我遇到麻煩時,我會請書幫我解決問題;當我傷心時,書也會給我?guī)戆参;當我找不到方向時,書會替我掃清前方的路障……可以說,書是你最好的'朋友。

          我看的書可多了!有《月亮寶石》、《小女巫》等等。最讓我如醉如癡的書是《魯濱遜漂流記》。它講述了魯濱遜孤身一人地生活在一個荒島上。他想方設法讓自己生存下去。終于,在二十七年后,他回到了大陸上。每當讀到這本書,我仿佛就像和魯濱遜一起來到了那個荒島上,與魯濱遜一起生活……

          總之,我的成長絕對少不了書的陪伴。

        “讀書伴我成長”征文3

          我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的金鑰匙。

          小時候,爸爸經常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的.讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候,我開始認識字了,每一天都會抽些時間來學讀書了,隨著時間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。現在我已經上四年級了,在老師的倡導下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個星期一我都會跑到學校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個消息的我心里別提有多高興了。

          書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長!

        “讀書伴我成長”征文4

          我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認真的看,F在,我以是小學五年級了,在老師的引導下,我讀書的.興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

          我還經常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。

          書是我的良師益友,讀書伴我成長。

        “讀書伴我成長”征文5

          “風月為益友,詩書是良師!睆男。揖团c書結下了不解之緣。上小班時,雖說不識字,但一份兒童智力畫報能讓我愛不釋手;上了大班,我時常捧書閱讀,雖然有許多字不認識,卻也看的津津有味。樂此不疲。

          等進了小學,認識的字多了,我的閱讀量也越來越豐富了!秲和倏迫珪烽_闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的.歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數家珍。

          我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽想讓我做點數學提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看......

          一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實了。我喜歡讀書!

        “讀書伴我成長”征文6

          書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

          讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的`時候我就可以用得上,不會再感覺到沒什么可寫。

          讀書更是一種享受。每當我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學習有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

          我喜歡讀書,不只是因為書有趣我才去讀,更因為讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅實的基礎。

        “讀書伴我成長”征文7

          大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩!

          我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的'。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。

          人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

        “讀書伴我成長”征文8

          書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的.課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

          我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!

        “讀書伴我成長”征文9

          生活就像一個運動,閱讀就像其中的一個音符,它伴隨著我生命的成長,所以我的生活是豐富多彩的。

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,”對我來說,這本書是智慧的結晶。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讀書要持之以恒,一定要活到老,學到老。

          閱讀提高了我的水平。一放學,我就拿起格林的童話、十萬個為什么和其他課外書,饒有興趣地讀了起來。讀這些書,不僅提高了我的閱讀能力,而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當我寫的時候,我可以很方便。

          讀書,使我渴望成為社會的`一個有用的人。我們親愛的總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長者為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們的一代不應該讓社會更加繁榮和強大嗎?為了實現這個目標,我們只能努力學習,掌握大量的知識,成長起來為人類服務,回報我們的祖國。

          我喜歡閱讀!我的書成長!

        “讀書伴我成長”征文10

          “書是人類進步的階梯”,這是著名作家高爾基說的話,這句話以前我不懂,直到看完一本書后我才真正知道其中的含義。

          之前爸爸媽媽給我買了很多書,但我認真看完的.很少。有一次,媽媽給我買了一本《我要做好孩子》,說這里面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說,我來了興趣。我決定認真看一下。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好,讓父母和老師很操心。讀著,讀著,感覺我跟主人公金鈴真的很像,書里講的事似乎就是發(fā)生在我身上的故事。我被這本書吸引了,幾乎一口氣看完。

          通過《我要做好孩子》,我看到了老師及父母的良苦用心,看到了同學之間的友誼!段乙龊煤⒆印纷屛叶昧耍阂蔀橐粋好孩子,首先應在心中確定一個目標,要有愛心、誠實、不自私。我暗下決心做個好孩子。

          原來讀書也能從中找到知音,找到朋友。從此,我愛上了看書,書成了我形影不離的好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。

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