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好書伴我過大年童年征文500字（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那要怎么寫好征文呢？下面是小編精心整理的好書伴我過大年童年征文500字，希望能夠幫助到大家。
好書伴我過大年童年征文 1
書是人類進步的階梯、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧，這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用，書不但能陶冶我們的情操，還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海，每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師，把豐富的知識傳授給我們；書，就像一輛穿梭機，讓我們看回過去，想到未來；書，就如一片草原，讓我們像馬兒一樣自由馳騁；書就像朋友，在我們最寂寞的時候，讓我們快樂；書，在我們迷失方向的時候，給我們最大的鼓勵。書，就如我們的`親人，已經(jīng)和我們分不開了。讀書，仿佛就和高尚的人談話。
隨著時間一天天的流逝，我讀的書也不少了。讀了《西游記》，我知道了三打白骨精的故事；讀了《三國演義》，我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神；讀了《賣火柴的小女孩》，我看到了她那悲慘的遭遇，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；看了《湯姆索亞歷險記》，讓我看到了湯姆自由自在的童年，使我十分向往；看了《名偵探柯南》，讓我非常希望我能有一個智力超群的大腦。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的，好似無邊無際的宇宙，我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩，書使我們的大腦充滿智慧，書讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛書吧！
好書伴我過大年童年征文 2
人們常說：“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀！”接下來的這件事就與閱讀有關(guān)。
三年前，我曾開始為自己攢錢。可前兩年，我總是隨意地把錢花光，有時是在買花哨的文具時花光，有時是在買零嘴小食時花光，還有時是在隨便采購不實用商品時花光的。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也，為此我十分苦惱！后來，我通過做了一個測試，知道了自己屬于沒有合理分配自己的零花錢、沒有節(jié)約消費意識的人。
一個星期過后，又到了去書屋換書的時候了，這次我特從“財富書專柜”中挑選了一本書。一回到家，我立即拿起這本書看，書中講了許多有價值的`財富信息，而我則根據(jù)自身需要從書中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費的方法。這本書叫做《小狗錢錢》。
合理分配是這樣的：把總錢數(shù)中的50%存入賬戶；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬”，另一份放進錢包里。
節(jié)約法很簡單，只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎？”的紙條就可以提醒你：確定要購買這件物品嗎？看，其實理財十分簡單！
最后送給大家一句名言：讀書好，好讀書，讀好書。--冰心
好書伴我過大年童年征文 3
書，是幫助我們了解世界憧憬未來的良師，更是陪伴我們一生不斷進取的摯友！通過書，我們知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”、中國上下五千年歷史的典故、也知道了名偵探柯南是如何通過蛛絲馬跡抓住罪犯的過程！
所以，在我的生活中書是非常重要的，只要看到書，眼前不由浮現(xiàn)出那一句句贊美書的名言：“書是人類進步的階梯”，“書中橫臥著整個過去的靈魂”等，這些更讓我感受到書的珍貴。人離開書就像沒有油的汽車，沒有水的汽水，沒有電池的手電。
當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就把很多書讀給我聽，那些都體現(xiàn)出父母對于我的愛，讓我在有感知的時候就倘漾在書那智慧廣闊的海洋中，以至于我對爸爸媽媽的很多話題都很感興趣，因為書讓我開闊了我的思維和創(chuàng)想，這便是書的力量！
一年級時，我不太喜歡看書，媽媽給我買了一大堆漫畫書我也沒發(fā)現(xiàn)。二年級時，我看見了那些書，因為里面字很少，插圖很有意思，我就拿起書一字一字地看了起來，直到三年級才看完。我覺得很有意思，又叫媽媽買書，媽媽便買了些故事書，我也讀得津津有味，以至于我作文變好了，這便是書的力量！
漸漸地，三年級過了，到四年級了，我覺得讀那些沒字的書根本沒有意義，我就要求媽媽買四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。我懷著激動的心情，讀了每一本書，里面有很多成語，給我增加了無限的`詞匯量，教會了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的成長足跡。并且，讀每本書時，我都會有身臨其境的感覺，好像跟著猴哥鬧了天宮，亂了蟠桃會；目睹了魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；我也擁有諸葛亮那樣足智多謀的人才……這就是書帶給我們的歡愉，同時、這也是書的力量！
書的力量是強大的，是語言表達不出來的，我們應(yīng)該多讀書，讓書成為我們一生不斷進取的摯友，讓好書伴我成長！
今天，你讀了嗎？
好書伴我過大年童年征文 4
讀書，是一種享受，是一種快樂，是一種幸福，讀書，伴我們成長。
我從小就愛書，有時為了看完一本好書，一坐就是半天，忘卻了時間，忘卻了外界的一切。書就如同我的一位知心朋友，向我們傾訴外界的奇聞異事，古今中外的社會狀況，開闊我的眼界。
古人云：“書中自有黃金屋”。一本好書，可以開闊人的眼界，豐富人的精神，洗淘人的靈魂，小時候的我熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類的童話故事書，現(xiàn)在的我卻更熱愛那一本本中外名著，每一本書都有它的特色，都包含作者的良苦用心。
就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》，它描繪了新中國成立之前社會的黑暗、中國那時糟糕的狀態(tài)，嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的'事跡。其中飽含著魯迅的愛國情懷，讓一顆愛國的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。
又比如圣·�？颂K佩里的《小王子》，作者用淳樸真摯的語言，寫出了一篇膾炙人口的通話，不管是打人還是小孩在這本書中都會有所收獲，令人百看不厭�！都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來的倔勁兒，成為了美國著名的聾啞作家；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無畏精神和自立自強的特點，使他獨自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉(xiāng)英國，并且成立一個大富翁；《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛心，成為了一個真正的、善良的人。這一本本書中，每一個人物都有自己獨特、鮮明的性格特點，每一個人物都有血有肉，栩栩如生；每一個人物都教給了我們許多為人處世的道理。
書就是我們精神上的營養(yǎng)品，是我們生活中所必不可少的，少了書，生活還有何趣味可言？
書就像一口清涼的泉水，給荒漠中干渴的行人帶來希望；書就像一桌可口的美食，給饑餓的人力量；書就像一個溫暖的火爐，給寒冷雪地里的人帶來溫暖。
好書，伴我們成長！
好書伴我過大年童年征文 5
書是我的親密伙伴，是我的良師益友。在我成長的路上，書教會了我許許多多的道理，給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。
我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架，書架上有各式各樣的好書，書架分為四格，第一格存放童話書，第二格存放課外書籍，第三格存放名著，第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事，要從我4歲講起。
在我上幼兒園的時候，還不識字，每天回家，爸爸媽媽都會給我讀書上的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的.時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖；當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
漸漸地我長大了，學(xué)會了拼音，就開始看一些帶拼音的書了，通過讀這些書，我認識了越來越多的字。隨著我年齡的增長，我的識字量提高了很多，漸漸地可以自己看書了，現(xiàn)在我經(jīng)�？纯破諘⑽膶W(xué)書、畫報等。我最喜歡的事情就是一個人靜靜地坐在小屋里讀書。
我愛讀書，因為書中有我不知道的知識，有許多精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。
假期中，我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》，講的一個小女孩在考英語卷，韋小寶因為大肚腩太難受了，所以站了一下。這個小女孩還以為他要交卷呢，所以落下了一個十五分的題。這個故事告訴我，不要和別人攀比，根據(jù)自己的能力和實際情況，去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。
“書籍是人類進步的階梯”，我以后會看更多的好書，讓它帶著我乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸，讓好書伴我成長！
好書伴我過大年童年征文 6
“書籍是人類進步的階梯”，這句話我們應(yīng)該都聽說過。書，是對我們有益的東西。讀書時，我們會沉浸在引人入勝的情節(jié)中；讀完后，我們又能從書中體會到很多的道理。所以書是我們忠實的朋友。
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《神秘島》，講的是：美國南北戰(zhàn)爭期間，北部的五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等，都有很高的智慧。一天晚上，五個人決定乘坐放在廣場上的熱氣球逃走。當天晚上就行動。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個荒蕪的小島上，找不到吃的和住的，生命到了死亡的邊緣，樂觀的水手說：“不論在什么時候，有多么大的`困難，我們都應(yīng)該克服，說不定堅持下去就會找到水源呢？這里是座島，一定會有水的！”同伴們聽了后，便堅持了下來，果真，他們找到了水源。在以后的日子里，他們利用了自己的智慧，創(chuàng)造了一個又一個和困難做斗爭的辦法，把這座島變成了富有的島。后來在一次火山爆發(fā)中，島被毀了，他們在一片碎石上撐了下來，但還是那么樂觀，最終，他們被“鄧肯號”船救回國。
讀完這本書后，他們面對困難的樂觀主義精神時時刻刻啟迪著我，當我無法克服眼前的困難而愁眉不展時，這五位戰(zhàn)士就會出現(xiàn)在我的腦海里，他們不斷提醒我：樂觀點，沒有過不去的河，只要想辦法，總能解決的。這時，遇到困難后，我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄，而是像書中的五位戰(zhàn)士一樣，樂觀的看待一切事物，堅持下來，最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。人生中就是要有喜怒哀樂，經(jīng)過了，才會體會到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊，要站起身來，用堅強去面對一切，感動就在沉著面對之后，即使是苦澀的回憶，也會變得溫柔。
好書伴我過大年童年征文 7
一本好書，能開拓一個人的眼界；能豐富一個人的知識；能提高一個人的成績。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書！在安靜的圖書館里，一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什么，便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書，似乎也想看看。書一頁一頁地翻過，我仿佛聽到了孔子老先生講學(xué)的聲音；仿佛看到了他那嚴肅的神情；仿佛聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了，街上的燈亮了起來，要離開書店了，但我卻一步三回頭。因為書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起，就象一根無形的繩子拖著我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢里都是書香味。但第二天惡夢降臨了！
第二天，英語試卷發(fā)下來了。我不敢相信自己的眼睛：93！試卷上那幾條鮮艷的.紅叉，猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人：95、97、99……一個個成績都比我高，一個個都比我驕傲！我的心情墜入了低谷。這時，《論語》中的“知之為知之，不知為不知”在腦海里閃過，頓時我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語課上，老師與同學(xué)認真地讀課本，我卻心不在焉。下課了，同學(xué)們收獲了許多知識的寶藏，而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生，我的英語成語漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不知為知了，這次我得了93分，但我卻從中收獲了一個寶藏。
《論語》讓我從陰影里走出來，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道！我要讓《論語》伴我成長！
好書伴我過大年童年征文 8
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢。----題記
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_始，我便進入了書的`殿堂。從書中我縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
小時候，游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠的境界和坦蕩的胸懷；讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
書猶如人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋，已成為我生命中不可缺少的一部分，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
好書伴我過大年童年征文 9
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。到底人類是如何進步的，我并不很清楚，但是隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我可以堅定的說：“書本是明明大海上的指明燈，好書陪伴著我快樂的成長!”
圖畫書給了我探索這個世界的渴望。
從牙牙學(xué)語時起，我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書，那是布滿豐富鮮艷圖畫，擁有生動形象的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心的告訴我，這是香蕉，這是蘋果，這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔，青蛙是怎樣冬眠的，而飛機是如何飛上天的，我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。
稍大一點時，我認識了方塊字，可以不用等待媽媽給我講故事了。有時間就自己滿書店的找書看了，《雷達的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書，就像一塊磁鐵，而我就是那深深被他吸引的小鐵釘，常常不能自拔。
越長越大的我，已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地，古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孔明，無所不能的孫悟空，粗中有細的李逵，聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印�！度齻�火槍手》的結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與�！分欣先藞猿植恍傅腵精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路，但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧，黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發(fā)達的今天，但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。
有一句話說的好：人雖不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長，人生有書相伴，其樂無窮!
好書伴我過大年童年征文 10
精神的營養(yǎng)在書中儲存，智慧的明燈在書中點亮。好書伴我成長，我伴著好書長大。自從我開始學(xué)認字以來，我嘗試讀過一些書，如《三國演義》、《青蛙弗洛格的故事》等等，每讀一本書，都給我一些啟發(fā)，讓我受到一定的教育。在這些書中，有一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書，我最喜歡，讓我感受最深，也最受教育。
《我撿到一條噴火龍》是一本幻想小說，它主要講的是在魔界與人類之間有一個時光隧道，為了不讓魔界里的兇惡魔龍“烈火黃焰”出來禍害人類，一條噴火龍在那里把守通道。在一個苦寒的雪夜，魔界里的`惡魔龍“烈火黃焰”想穿越隧道，與守衛(wèi)通道的噴火龍相遇，因為年紀很老，噴火龍一直與兇惡魔龍“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到氣息奄奄，直到變成一條蜥蜴大小的龍。這時，一個十二歲名叫夏鳥鳥的男孩發(fā)現(xiàn)了噴火龍，他救了噴火龍，并精心呵護它，噴火龍最終成功重生變成了巨龍，并在最后一刻打敗了兇惡魔龍“烈火黃焰”，保護了人類。
讀這本書時，我深深地被里面的情節(jié)所打動，情不自禁地融入故事里去了。翻開書的第一頁，就是一個男孩坐在巨大的噴火龍上，那是多么威風(fēng)啊，的確很吸引我，讓我一口氣就想把這本書讀完。當噴火龍被打傷時，我為它哭泣；當噴火龍重生后，我為它叫好；當夏鳥鳥找到媽媽后，我為他感到幸福；當噴火龍戰(zhàn)勝兇惡魔龍后，我為它感到自豪。
讀完《我撿到一條噴火龍》后，我覺得我們要學(xué)習(xí)噴火龍忠于職守的精神，為了完成自己的任務(wù)，明知自己年齡已大了，肯定打不過“烈火黃焰”，但還是義無反顧，視死如歸，與“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到最后一刻。我覺得我還要學(xué)習(xí)夏鳥鳥，他樂于助人，充滿愛心，幫助奄奄一息的噴火龍，最終讓噴火龍從蜥蜴大小恢復(fù)成巨龍。讀了這本書，讓我知道正義是永遠戰(zhàn)勝邪惡的，“烈火黃焰”它再怎么兇殘，再怎么邪惡，最終還是被正義的噴火龍給打敗了。
我要做充滿愛心，忠于職守，伸張正義的好少年！
好書伴我過大年童年征文 11
待春回大地時，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團錦簇時，是你攜著我的.手來感受自然；待金秋時節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書�；ɑňG綠的封面吸引了我的'注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當我想要一氣之下結(jié)束它的生命時，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！
我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后，我開始不斷讀書，有時候，我會抱著一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我過大年童年征文 12
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！比绻澜缟蠜]有了書，就像魚兒沒有了清水；如果世界上沒有了書的提供，就像鳥兒沒有了樹木。
我本來就不喜歡看書，每一次看書，都沒有用心在讀�？墒�，那一次的機會，使我愛上了看書。
記得寒假的.一天下午，我正在看電視，正好看到最精彩的那一段，突然，媽媽從我的后面走了上來，關(guān)掉了電視，對我說：“你別再看電視了，看電視有什么用，你去看一會兒書，你看完了，我再讓你看電視�！蔽倚南耄涸俸蛬寢尦诚氯ヒ矝]有辦法看電視，還不如趕快看完書。我馬上跑到書房，隨手拿了一本書，慢慢吞吞地看。我這一看，就是到了晚上，我停下來，心想：這本書里面的人物和對話怎么好像在哪里聽過。我馬上翻回首頁，哦，這本書叫做《三國演義》，這本書的內(nèi)容在電視上聽過一點兒，想完，我又接著看。過了一會兒，媽媽走進了書房，對我說：“你還不快點去睡，現(xiàn)在都快十一點了�！蔽艺每吹健翱粘怯嫛蹦且欢�，怎舍得放手？在媽媽的再三說服下，我躺進了被窩，我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心呢、司馬懿會識破他的“空城計”嗎？我很著急，悄悄地把書拿進被窩，看完了那一段。
自從那一次，我就喜歡上了看書，我們的眼睛因好書而明亮，我們的心靈因好書而燦爛，好書伴我成長。
好書伴我過大年童年征文 13
“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹�。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂�？蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來�？创蠹彝娴眠@么起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒，同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水，我終于有話說了�？墒�，她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言。可突然想起A發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經(jīng)對我說的話，“這是我的`秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心里甜滋滋的，我學(xué)會了克制學(xué)會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！
好書伴我過大年童年征文 14
我一生中最愛干的事是讀書和看書，書柜里裝滿了書，有：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬個為什么》、《一生的財富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對我們有益無害的，是名副其實的好書。
這些書各有各的用處。比如：《三國演義》，它講的.是劉備、孫權(quán)、曹操三個人物爭天下 。劉備有諸葛亮輔佐，很快占領(lǐng)了一大半天下，但劉備的兒子劉阿斗不爭氣，沒了諸葛亮的輔佐后，天天不管國政大事，因此，得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將，一下子爭奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主，白雪公主的母親生下生下她后就死了，自己的后母十分毒辣，讓人殺死她，但白雪公主的善良使殺她的人放了她，又有七個小矮人收留了她;王后得知后三番五次來害白雪公主，都被小矮人救活了，一位王子和白雪公主結(jié)婚了，王后也死了。
除了這些以外，還有許多有趣的、美好的、生動的、古老的、文學(xué)的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。
這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義，做一個誠實守信、保衛(wèi)國家的人，一個言而有信、仁而可親的人 。
大家喜歡看書嗎?那就一起來看書吧!
好書伴我過大年童年征文 15
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學(xué)習(xí)時，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子。回想起如今的生活，我們整天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他頑強地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗�？纯幢枺倏纯次�，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強的生命力，敬佩保爾那堅定的毅力。平時，一有點兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰(zhàn)斗；平時，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創(chuàng)作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去？是毅力，毅力造就了他頑強的生命，使他能在無數(shù)個困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
好書伴我過大年童年征文 16
有一天，我興高采烈地來到新華書店買書，剛走進書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀轟動了意大利文壇。
每當放學(xué)回家，我就鉆進自己的小房間，捧起這本書津津有味地看，看著看著，就沉浸在書的海洋中，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的.人物一個個都是平凡的，可個個都是那么鮮活，那么讓人感動。它就如一股涓涓細流流過我的心坎，告訴我，關(guān)愛是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。
看著這一篇篇感人的故事，我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日，媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，哎呀，不好，陀螺脫離軌道，摔落下來。只聽得“啪”的一聲，陀螺摔壞了。我氣得沖上去，朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天，哇哇大哭�，F(xiàn)在回想起來，真是太不應(yīng)該了。我放下書，連忙跑到弟弟家，在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。
好書伴我成長，讓我們一起沐浴書香，共同走向美好的未來吧！
好書伴我過大年童年征文 17
古人云：“寧可一日無糧，不可一日無書�！睍俏覀冏哌M智慧大門的鑰匙；書，是我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇；書，是全世界的營養(yǎng)品。
我讀過許多課外讀物，其中最令我難忘的，是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春，字舍予。他是北京滿族正紅旗人，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，是一位中國現(xiàn)代小說家，也是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個情節(jié)看似簡單，但簡單中又飽含縝密，整個結(jié)構(gòu)錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫，從試圖掙扎到絕望，最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的'壓迫與剝削，表達了作者對他們的深切同情，間接的批判了自私狹隘的個人主義。
這本書的一大特點，是對人物心理深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言，把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。
對于祥子，我感到遺憾和惋惜，同時也很無奈。但也感到一分敬佩，敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己，也沒能戰(zhàn)勝社會，這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里，更應(yīng)該珍惜，努力為國家做貢獻。
好書伴我過大年童年征文 18
說起書，我對它贊不絕口：書就像蠟燭，在黑暗中給我們指引方向；書就像一杯紅酒，甘甜美味，讓我們?nèi)ゼ毤毱穱L它的滋味；書就像我們的朋友，陪伴我們成長……
放寒假后，我有大把的時間可以看書，我高興極了。其中，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中，讓我明白一個道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個很潮、很時尚的'虛偽貓。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。二丫和這個虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩，擰著脖子，半瞇著眼睛，裝出很酷的樣子；說話時的聲音好像是從鼻子里哼出來的；認為全世界只有一個顏色是最潮的，那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下，用墨汁把自己染成了黑色，這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后，它在非娜的啟示下，明白了只有最自然的才是最美的。后來，二丫洗干凈了身上的墨汁，變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力，我以前也想把自己裝扮得很時尚，但是讀了這篇文章，我覺得非娜說得對，只有最自然的才是最美的。同時，還讀懂了一個道理：近朱者赤，近墨者黑。交朋友時不要盲目，而要看看這個朋友的人品。否則你也會被他帶壞。
在這個寒假里，我并不覺得孤獨。因為我有好書陪伴，它不僅讓我了解了許多知識，還讓我明白了許多道理。
好書伴我過大年童年征文 19
春節(jié)前夕，我們家忙開了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦樂乎。春節(jié)也是每個同學(xué)最開心的日子，收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友，有滋有味。今年春節(jié)，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能夠用這些錢干些什么呢？哦，還是買些書吧。因為高爾基說過：書是人類進步的階梯。
我在書店買好了書，這本書就成為了我的心肝寶貝，它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣，便來和我一起看。于是，我和爸爸約定一起讀這本書。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的鬧鐘響了，又到了爸爸與我共讀書的時間了�？墒前职诌�在工作，我不能去打擾他。但是，我又不能不看我喜歡的'那本書。于是，我走到書桌前，一個人開始讀起書來了。
不一會兒，爸爸媽媽終于干完了，爸爸滿臉的汗流了下來。他看見我在認真讀書，才記得現(xiàn)在是讀書時間了。他去洗手間洗洗臉，走過來，坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在我旁邊了，不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學(xué)習(xí)居然這樣做，我心里十分慚愧。爸爸看著我，笑了。我發(fā)現(xiàn)爸爸并不喜歡這本書，但他卻讀得非常認真。為什么呢？因為他希望我多讀書。真不愧是我的好爸爸。
對我來講這是一本好書，它充滿了幻想、神奇，情節(jié)生動，曲折，意味深長。開學(xué)前，我讀完了這本書。你或許會問這是什么書？那我就告訴你吧，它是《英漢版 綠野仙蹤》，你看得懂嗎？
好書伴我過大年童年征文 20
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的'過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時，又想起許多作業(yè)沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應(yīng)手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
好書伴我過大年童年征文 21
小時候，我總是玩電腦，成績一下子跌了下去。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，便大大減少了我的玩電腦時間，還買了大量的《兒童文學(xué)》。從此，我便開始了我的“讀書生涯”。
我聽爸爸說這是文字書，圖畫很少，是黑白的，便立刻失去了興趣，把它歸為“無聊書籍”，便跑去看漫畫書。最后再爸爸的逼迫下，我終于不情愿地翻開了書，卻被深深地吸引了進去，怎么也出不來了。
我的成績“嗖！”地飛了上去，作文水平也大大提高。剛開始我只會看幻想文學(xué)，可后來一些真事我也會看看。我成里“大書蟲”。我大膽的運用書中的好詞好句，有一次作文里描寫秋天的那句“借來”的好句子被波浪線劃了出來，于是我用的次數(shù)越來越多了。
那天，老師講了“說在前”、“說在中”、“說在后”三種形式的語言表達，而且這幾種形式我都在書中見過好多遍，已經(jīng)可以靈活運用了。老師老師讓我們說出這幾個形式的正確使用方法，我就表現(xiàn)出色，老師還對幾個說錯的同學(xué)說；“還是韓宛彤說的`好！”
后來，我的目光被班里的圖書角吸引了，于是開始囫圇吞棗般的讀書。厚厚的書兩三天能看完，薄的十多分鐘就看完了。唯有《兒童文學(xué)》，好多天看不完，不知道是什么原因。
從剛看書時開始，我寫童話的天賦就顯露出來了，終于有一天，我再也憋不住了，寫了一篇一千多字的《大耳兔的故事》，得到了很多好評，我便繼續(xù)寫了下去。
我的讀書生涯才剛剛開始！
好書伴我過大年童年征文 22
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他的內(nèi)心像一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止自己一個“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有揮之不去的.憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。
對于一個孩子來說，失去了父母一方的愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們的體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心里都永遠殘留著一道疤。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因為，你們這么小就已經(jīng)體驗到了人生的酸與苦。單翼天使也不會孤單，因為只要擁有一顆堅強樂觀和充滿友愛的心，那就會吸引越來越多的心心相印的朋友。
我曾看到過一個關(guān)于單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。
不管怎樣，作為單翼天使來說，只要你們勇敢了，堅強了，就是美麗的，單翼也可以同樣創(chuàng)造奇跡。
好書伴我過大年童年征文 23
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進教室，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好，顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時，他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學(xué)，立刻讓他停止默寫，摸摸他的額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對同學(xué)的“關(guān)愛”。
安利柯的同學(xué)耐利是個好孩子，成績也很優(yōu)秀，但因為駝背，經(jīng)常被同學(xué)欺負。有一天，同學(xué)們又欺負耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負耐利了。后來，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來學(xué)校，送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的`媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前，你的病情有一點變化，她就心疼得哭泣。所以，對于自己的母親，絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。
愛是一個說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會變得更加美好。
好書伴我過大年童年征文 24
童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界，童年充滿著夢想，洋溢著快樂。
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬分之一，那么，我們有什么理由不認真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后，感受到了作者兒時的.悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨尊，沒有受一點委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
好書伴我過大年童年征文 25
《三國演義》這本書，是我的最愛，一直手不釋卷，我從最初的注音版看到后來的少年版，又從少年版再看到現(xiàn)在的成一人版。
這本蕩氣回腸的長篇小說，讓人百讀不厭�；匚稛o窮。它寫了三個國家的興衰史,不論從漢獻帝到晉靈帝之間100個小故事串聯(lián)起來，赫赫有名的就有官渡大戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、關(guān)羽失荊州、諸葛亮六出祈山、智取漢中、關(guān)云長過五關(guān)斬六將等耳熟能詳?shù)木是楣?jié)。其中我最喜歡的就是官渡大戰(zhàn)。
這場戰(zhàn)役中曹操居然能以妙計應(yīng)付袁紹的`四十萬大軍。真不愧為一代足智多謀的梟雄。
袁紹借用除賊之名，實為擴大自己的勢力與地盤，想盜天下掉入他的囊中，來勢洶洶地用40萬大軍攻打曹操，曹操并沒有硬碰硬的正面迎敵，而是巧設(shè)茶局，放出大批美貌的宮女引一誘敵軍，在前方擋住袁軍視線，并端出美酒招待袁軍，迷惑對方，虛情假意周旋，暗地里卻悄悄地派大隊兵馬襲擊袁軍后部，攻其不備，出其不意，在袁軍還沉醉在美酒和美一女中的云霧中時，就被打得落花流水，可憐袁紹的兵馬從四十萬打成20萬，這是曹操又一次以少勝多，出其制勝。后來許攸降曹， 把袁紹的弱勢與作戰(zhàn)計劃告知曹操，使其如虎添翼，燒其糧草，又奪四洲，一舉打敗袁紹。
我喜歡《三國演義》，也喜歡曹操的用人唯才是舉，足智多謀，笑里藏刀中輕松奪得天下！
好書伴我過大年童年征文 26
今年寒假我看了由美國著名的作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，使我很受感動。
這本書圍繞了一個蜘蛛和小豬的故事，展開了一個美麗的童話世界。其中很多地方寫得非常生動。小主人弗恩為了救一只“落腳豬”，不顧一切沖向爸爸跟前，拼命奪下了爸爸手中的斧頭，她眼淚汪汪，苦苦哀求爸爸不要殺死“落腳豬”，這點我覺得弗恩和我一樣，是個對小動物充滿愛心的人。
在弗恩的精心護理和喂養(yǎng)下，小豬“威爾伯”慢慢地長大了，在它成長的過程中，遇到了許多讓它難以忘懷的事，從朱克曼先生家逃走的一幕讓人驚心動魄，我也為它捏了一把冷汗。雖然沒有逃掉，但它在谷倉里和那些關(guān)心它的小動物們在一起非常快樂的生活，表現(xiàn)了小動物們也和人類一樣有愛心。最感人的`是蜘蛛“夏洛”對“威爾伯”無微不至的關(guān)懷，“夏洛”雖然長相不太耀眼，但它非常正直，是非分明，為了留下“威爾伯”，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”等字，使主人對“威爾伯”產(chǎn)生了好感，小動物們非常敬佩聰明的“夏洛”......
看了這篇小說，讓我也仿佛走進了這個美麗的童話世界，如果人類能聽懂動物們的語言，那該多好��！這樣我就能知道它們生活的世界是如何美妙，我就能為它們排除困難，為它們創(chuàng)造一個美麗的生活環(huán)境。我喜歡小動物，更喜歡E·B·懷特寫的這本“夏洛的網(wǎng)”。
好書伴我過大年童年征文 27
春節(jié)前的一天，我和爸爸來到新華書店，里面有好多好多的書。我來到少兒書架前，翻看自己喜歡的少兒圖書。過了一會兒，爸爸幫我選了一本《西游記》，看了介紹，我請爸爸幫我買了一本。
回到家，得到爸爸的同意后，我按計劃完成了當天的寒假作業(yè)，就開始獨自一個人閱讀《西游記》，堅持每天閱讀一到兩回。就這樣，我從第一頁一直讀到99頁。爸爸叫我說出故事里講了些什么？為什么師徒四人會走到一起，取經(jīng)途中發(fā)生了什么。我就從孫悟空拜師學(xué)藝到大鬧天空被壓在五行山下，唐僧從五行山下把悟空救出來，又收了豬八戒和沙和尚作徒弟，去西天取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪，到紅孩兒化云戲悟空，觀世音定計收圣嬰，把紅孩兒帶去修行，經(jīng)歷很多苦難和磨練方能修成正果。爸爸聽了我講的故事，表揚我讀的仔細，讓我繼續(xù)認真閱讀。讀完《西游記》故事，我覺得比電視劇好看多了，我感受到了神通廣大、勇敢頑強的'孫悟空，一心西天取經(jīng)，持之以恒的唐玄奘，貪吃懶惰的豬八戒，還有有吃苦耐勞、關(guān)心他人的沙和尚，我要好好學(xué)習(xí)他們身上的可貴品質(zhì)！這本書我從年前看到現(xiàn)在，怎么也看不膩，就算我看到滾瓜爛熟可還是想再閱讀，把里面的故事講給爸爸聽，他們挺高興的。
這真是一本好書��！比動畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上，我會一直把它保護好，有空我還會經(jīng)常來翻閱它！
好書伴我過大年童年征文 28
最近我讀了一部陽光姐姐寫的小說，名叫《巧克力味的暑假》。故事講得是一個六年級小學(xué)生項心儀，在畢業(yè)那年暑假里的苦惱。因為對于小學(xué)生項心儀來說，這個暑假他嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了黃小月和鄰居的小男孩，他們都會上同一所初中。黃小月的外號是黃瓜小月餅，他很會砍價！所以對于項心儀來說，友誼的滋味猶如巧克力一般苦澀又甜美。
從這個故事中我體會到同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，不要吵架。而且我轉(zhuǎn)學(xué)回來的`時候也體會到和雅居園的小朋友分開的那種不高興。
在雅居園時可以在小操場里和同學(xué)玩，比如剪子包袱錘，誰贏了誰就下一層臺階，還有左一拳右一拳、紅樓夢、黑樓夢，黑樓夢就是紅樓夢的盜版。因為那邊同學(xué)畫畫好看，所以就在一些小本子上畫一些和摩爾莊園、奧比島、QQ游戲類似的一些東西玩�？梢猿楠�，可以建商店……放學(xué)以后還可以調(diào)皮一下，走一走一個旁邊有很多花的、卻老看不見它噴水的噴水池。上課老師還會時不時的布置一下和手抄報一樣有趣的作業(yè)。但暑假過后就要回到以前本部的學(xué)校了，我也體會到了項心儀的那種苦惱了！
《巧克力味的暑假》讓我的感受很深。我以后將會多讀一些陽光姐姐的書，因為每次都會有很大的啟發(fā)！
好書伴我過大年童年征文 29
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象最深的`故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向 曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人，對社會做出貢獻。
好書伴我過大年童年征文 30
在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的'營養(yǎng)品�！蔽壹业摹盃I養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時時縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。
當然了，也正是因為那些令人心動神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細細品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深奧的書。
有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關(guān)羽時，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應(yīng)有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來，書不僅是人類進步的階梯，更是與人共樂的良師益友。
好書伴我過大年童年征文 31
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹诤倮铮易x了許多書，有《碧血劍》、《三國演義">三國演義》等，但我最喜歡的還是《莎士比亞戲劇選》。
《莎士比亞戲劇選》是一本戲劇選集，選有“第十二夜”、“理查二世”等優(yōu)秀作品。我很喜歡“威尼斯商人”這份劇本。它贊揚了樂于助人的安東尼奧，批判了自私自利的猶太商人。并通過故事情節(jié)向世人昭示真理。大家不要認為它是枯燥無味的，相反，它很有趣。整個故事穿插于各種人物的.有趣對話之中，我來給大家分享一段吧！猶太商人夏洛克：“公正的助理，您真好！不把天秤偏向于任何一邊�！敝恚ㄅ缒醒b）：“嗯！既然你要割下對方的一磅肉，那就不能多，也不能少，還不能有血。不然，就得交出違約金�！卑矕|尼奧：“助理，您太公正了！”
上面這段對話通過兩個不同立場的人說同樣的話來突出助理的聰明過人；同時也通過強烈的對比使人印象深刻。這就是我的寒假讀書生活，希望同學(xué)們都能愛上閱讀！
好書伴我過大年童年征文 32
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的`老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識的海洋，也帶給我無窮的快樂。
記得9歲時，我們?nèi)乙黄鹑コ燥�，我想帶一本書，可爸媽說不行。最后我費了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因為吃飯時就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進飯店，我又想看書了，向老爸解釋后，就拿起書津津有味看了起來。
過了會兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個東西吃起來。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，��！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽說：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都說我是個小書呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會寫得好，同學(xué)們，讀書吧！
好書伴我過大年童年征文 33
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！焙匐m然很短，但我也堅持每天讀書，我的讀書生活也別有一番風(fēng)趣呢。
在這一個月中，我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書籍，其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的`書了。《災(zāi)難求生》一共有八本，分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的新生》、《摩天大樓的驚魂時刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了，就讓我來介紹給你吧！
這本書以美國歷史上最嚴重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜，主要講了：一個小混混和他的惡犬總是欺負少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來了，洪水淹沒了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺負過他的惡犬。好不容易等來救援的直升機，但是沒有發(fā)現(xiàn)巴里，掉頭飛走了。最后，巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水，安全登陸，并且與家人會合了。
我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書，它不但介紹的內(nèi)容豐富，還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧，所以我花了一個寒假，就為了讀這八本書，希望你也能來讀一讀。
好書伴我過大年童年征文 34
放寒假了，這么長的時間，怎么可能浪費在吃喝玩樂上呢?我給自己制定了一個讀書計劃，這個寒假，我要用書來充實自己。
為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些名著，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的.文言文版。有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了，這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會體會到名著的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計劃每天醉心閱讀三小時，從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快，而且也會凈化我的心靈。
我一定會堅持不懈的努力，會時時刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書計劃怎么樣?我已經(jīng)開始行動啦!你呢，你的讀書計劃呢?
好書伴我過大年童年征文 35
珍惜， 是一個多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿足于自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著生活，她就是海蒂。
海蒂是個非�？蓱z的孩子，她很小的時候便喪失雙親，奶奶沒有能力撫養(yǎng)她，于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡陋，連床都是稻草鋪的�？伤齾s從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什么是珍惜，怎么珍惜。同時，她也會感染他人，讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實，我原來也是不懂得什么叫做珍惜，認為所有的一切都是理所當然的�？墒�，當我失去親愛的外公后，我才發(fā)現(xiàn)，我原來是多么幸福，但后悔也晚了。我能做的'，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個無憂無慮善良天真的孩子，她感動了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實際行動告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開心快樂地學(xué)習(xí)生活!
好書伴我過大年童年征文 36
今年寒假，我讀了三本‘‘十萬個為什么’’，我讀完覺得很有趣，為什么人在喝酒的什么要碰杯？為什么人會生��？為什么地球是圓的？海豚魚的肚子為什么那么大？為什么……？這些答案都可以在‘‘十萬個為什么’’里找到，‘‘十萬個為什么’’中也有神秘的地球，不可思議的天文，各種各樣的海洋生物，神奇的人體，種類繁多的昆蟲……它讓我們走進知識的海洋。
我喜歡它，因為它會在我們急需要資料的時候幫助我們，讓我們不但知道答案，還會用最簡潔的話語讓我們懂得，變牢記下來。
我喜歡它，因為書是我們進步的階梯，可有些同學(xué)不愛讀書，可‘‘十萬個為什么’’不一樣，它有光碟，在你不想看時，把光碟打開，你就可以看，聽，記，多好��！
我喜歡它，還因為它和科學(xué)知識連在一起，從生活中的奧秘和科學(xué)知識的驚奇，讓我們看了深深不忘，銘記在心。
就像我們上學(xué)期學(xué)的.名言；在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有著大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探索新鮮事物的熱情。
而‘‘十萬個為什么’’就是這樣，神奇，奧秘，驚奇……讓我看完還想重復(fù)再看的書。
好書伴我過大年童年征文 37
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的`智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。
讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機妙算��！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
好書伴我過大年童年征文 38
老舍是我國現(xiàn)代著名作家，寫下了八百多萬字的作品，我最喜歡其中的《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》的主人公祥子是一個年輕力壯、吃苦耐勞的人力車夫，而三起三落的買車挫折，破滅了祥子的人生理想：買一輛屬于自己的車，做一個獨立、自由的車夫。使他陷入絕望，最后，祥子變成了一個自私、無賴、病弱的行尸走肉。
雖然祥子一生的結(jié)局不好，但是我們要學(xué)習(xí)他剛開始的品質(zhì)：淳樸、善良、正直。他摔壞了曹先生的車，決意要賠償;為了保護曹家，他被孫偵探勒索了全部的積蓄，卻不肯拿曹先生家產(chǎn)的一分一毫;他用“輕易不撒手的錢”幫助老馬祖孫。這些細節(jié)，都說明了祥子的淳樸、善良、正直。
祥子一生都在反抗，但可惡的舊社會使他流于盲目之中。他試圖走一條個人奮斗之路，但罪惡的舊社會使他變得自私、唯利是圖。祥子有一定的`反抗精神但舊社會的一些騙子，使 反 抗變成消極和盲目，最終落了個自甘墜落的可悲結(jié)局。
我們生長在新社會，豐衣足食、無憂無慮。但不能忘記舊社會的種種罪惡，不能生在福中不知福。
《駱駝祥子》給我?guī)黼y以忘懷的閱讀感受。
好書伴我過大年童年征文 39
暑假中我買了幾本好書，其中最令我回味無窮的還是陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。我讀完這本書之后感觸很深。
故事的內(nèi)容主要講得是一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀畢業(yè)之后，和她曾經(jīng)親密相處六年的三個好友在都分到了不同的學(xué)校，勞燕分飛離開了她。這種畢業(yè)后的孤獨和長久的寂寞令她十分難過。而不幸中的`萬幸是她認識了許多新朋友，有樓上的朱子同和外號“黃瓜小月餅”的黃小月，友誼與快樂又回到了她的身邊，使她不再孤獨。整個暑假對她來說猶如巧克力一般又苦澀又甜蜜。
讀完這本書后，懂得了離別的確是一件很傷感的事。但天下沒有不散的宴席，與朋友離別，與同學(xué)離別，與親人離別都是令人傷感的。離別雖苦，但那是人生必須經(jīng)歷的，也是短暫的，離別后我們還要迎接未來新的友情和歡樂。再過兩年我也要像文中的主人公項心儀那樣接受人生的第一次離別。離開我親愛的老師，離開我六年的同窗們。到那時，我相信我自己會堅強地接受這個事實，我也會像項心儀那樣收獲更多的友情和歡樂！
在未來的兩年中我會倍加珍惜老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情。讓我的童年和我六年的小學(xué)生活在我人生的道路上留下深深的足跡。
好書伴我過大年童年征文 40
《愛的教育》是一部日記小說。從意大利小學(xué)生恩利科的角度，它講述了他從四年級開學(xué)到學(xué)年結(jié)束的所見所聞。這本書很有感染力。四年級學(xué)生的日記表達了人類最偉大的感情——愛。
�！さ隆ぐ⒚灼嫠褂盟麥厝岬恼Z言詮釋了這種偉大的感覺。事實上，愛一直在每個人的心中，它在最柔軟的地方茁壯成長。它就像一棵樹，當世界的溫暖融入心中，就像春雨滋潤它，它開花。
美麗而簡單的心使世界充滿了愛。在這本由溫暖語言組成的書中，有一個富有的德羅西的德羅西，他表現(xiàn)出他純潔的心靈的善良和愛；卡羅納是火車司機的兒子，簡單、善良、正義和愛。小英雄生活在這樣一個充滿溫暖和美德的愛的世界里，心也是美麗和簡單的，愛。
這里的老師也充分表達了他們內(nèi)心的.善良:二年級的女老師深愛著學(xué)生，一會兒去同學(xué)家看望，照顧班里生病的孩子；過了一會兒，我不得不回家批改很多作業(yè)，因為努力而積累勞動和疾病；即使發(fā)高燒，過度勞累的班主任也永遠不會忘記孩子的作業(yè)�！@所學(xué)校的老師是如此的充滿愛，學(xué)生們深受影響，成為一個純潔善良的孩子。
愛是世界上最美好的情感。愛，讓世界充滿幸福。讓我們關(guān)心身邊的人，讓世界更美好，讓生活更美好！
好書伴我過大年童年征文 41
這個寒假，我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內(nèi)容讓我眼睛愛不釋手。
這本書上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和自然現(xiàn)象的解答，內(nèi)容十分豐富。比如“奇怪的三角形”主要是說所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內(nèi)容。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻，主要說，地中海里的海水是靠一個通往大西洋的出�？谧尨笪餮蟮乃鬟M來的，以前這個口子曾經(jīng)關(guān)閉過，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的鹽，但現(xiàn)在那個口子又打開了。
這本書給我?guī)砹嗽S多大自然的.秘密，讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密，認識那些自然現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的，并讓我放大角度看世界，那些奇妙的事物，還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀歷史的長久，讓我也多關(guān)心關(guān)心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同時，我也會有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把鹽拿到陸地使用；地球沒有地震該多好;如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了......
沒想到，在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情，讓我小眼看世界，真是太奇妙了。不過,我們也要多觀察觀察周圍大自然的變化，說不定我們也能給科學(xué)做一點貢獻�？磥頃媸且晃涣紟熞嬗蜒�！
好書伴我過大年童年征文 42
這個寒假，我讀了孩子，先別急著吃棉花糖這本書。
這個故事講的是這位父親在小時候，曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。實驗開始后，好多小朋友被分別帶進不同的房間里。過來不久，進來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。
十年后，結(jié)果出來了，當時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理的`較好，事業(yè)比較成功，生活富裕;而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出，不容易受誘惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
好書伴我過大年童年征文 43
在所有的科目中我最喜歡數(shù)學(xué)了，在數(shù)學(xué)書上，通常是還沒學(xué)，就差不多寫完了。而然，我還想知道更多數(shù)學(xué)知識，所以就要看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書了。媽媽帶我去書店買書時，我看上了這本《奇妙的數(shù)王國》，那是一、二年級時的'事了，當時我奇怪，為什么叫《奇妙的數(shù)王國》，不叫"奇妙的數(shù)學(xué)王國"呢？因此，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我叫媽媽買下了這本書，回家后我開始看，看了一會后我就知道為什么不叫"奇妙的數(shù)學(xué)王國"了，原來是因為整數(shù)王國里的人胸前全有數(shù)字，其它王國里的人全是數(shù)字阿！
這本書圖片搞笑，故事生動，妙趣橫生，我立即讓媽媽買了全套，一整套中我最喜歡《非洲歷險記》，里面講的是酷酷猴和花花兔的故事，印象最深的是《奇妙的數(shù)王國》，讓我來排一下名吧！按照喜歡來算：《非洲歷險記》、《奇妙的數(shù)王國》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《愛克斯探長》、《荒島歷險》。按照印象來排：《奇妙的數(shù)王國》、《非洲歷險記》、《愛克斯探長》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《荒島歷險》。
謝謝你！我親愛的《奇妙的數(shù)王國》，是你讓我知道了相親數(shù)，是你讓我更加熱愛數(shù)學(xué)！
好書伴我過大年童年征文 44
今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧��！
故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顧店小二的勸說，獨自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發(fā)作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現(xiàn)如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響，棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。
讀了這個故事，我感受到了武松的勇敢機智，他看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵，面對困難，的勇氣吧。我想：我們也要具有和武松一樣的'精神，要敢于面對巨大的困難，更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧�。�！
好書伴我過大年童年征文 45
暑假里，我閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事不禁讓人潸然淚下，更讓我們體會到了人間的真情。
葵花是個城里孩子，沒有媽媽，后來爸爸也溺水死了。青銅是個鄉(xiāng)下孩子，一個不會說話的.啞巴。自從他們相遇，兩個人的世界變得決然不同。青銅一家把葵花當親生女兒一樣照顧，青銅也把上學(xué)的機會讓給了妹妹；葵花沒錢拍照，青銅幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，就連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤腳從冰天雪地里走了回來；葵花沒燈寫作業(yè)，青銅捉螢火蟲幫妹妹做燈。
青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福，也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了，生病的奶奶也離開了人世。就連葵花也被接進城里了。青銅每天都在等葵花，當他看到葵花回來時，竟奇跡般的喊了一聲：“葵花”。
讀完這本書，青銅和葵花的故事還深深地映在了我的腦海了，讓人難忘。當青銅說出那句“葵花”時讓人震驚，讓人高興，又叫人感傷�？梢娪H情的力量多么偉大！哥哥為妹妹做的事都是那么感人肺腑。更見證了人間的真情。我們對現(xiàn)在所擁有的一切都應(yīng)該知足，抱有感激。讀了這本書，就更要學(xué)習(xí)青銅葵花那種樂于助人，善良懂事，知足的精神。
好書伴我過大年童年征文 46
《讓我牽你的手》是我寒假里讀的一本書。今天我讀了其中一篇短文，名叫《良知》�？戳艘院笪曳浅８袆�。
書中寫了一個小女孩叫尼娜，她昨天沒有做好家庭作業(yè)所以她想逃學(xué)，她來到小樹林里把書包和點心放在了草叢里，就跑去玩了。她無意間碰到了一個小男孩，尼娜看見他手里拿著一本練習(xí)本，就以為小男孩也是逃學(xué)的。尼娜嘲笑小男孩逃學(xué)，可是，當小男孩說："我是迷路的�！彼胍粋�比自己小的男孩卻這么好學(xué)。尼娜一把抓住小男孩的手，把他領(lǐng)出樹林。小男孩高高興興去上學(xué)了，尼娜回到樹林卻哭了起來。
尼娜為什么要哭呢？我想她是因為沒有去上學(xué)感到慚愧而哭的，我現(xiàn)在是一名二年級的學(xué)生，每天，每節(jié)課老師都會教我們新的.知識，我覺得不光是靠課堂上的那一點點時間就會掌握的，每天都要利用課間，和在家的時間去復(fù)習(xí)。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。這樣才能把每天叫的知識記住。如果像尼娜一樣沒有完成家庭作業(yè)而逃學(xué)，就學(xué)不到知識。幸好尼娜知錯悔改，我想她還是一個好學(xué)生。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，將來用我們學(xué)到的知識報效祖國。
好書伴我過大年童年征文 47
關(guān)于生命，總有太多想法。生命的形式各種各樣，大自然創(chuàng)造了數(shù)不盡的生命種類，而似乎只有我們?nèi)�，能讓自己的生存方式，或者作為一種生命的存在形式，變得多種多樣，無限的豐富，但也只有我們?nèi)�，能去思考生命，思考生命存在的種種。
雖然如此，但似乎顯示之中，我們更多的是去創(chuàng)造生活的豐富多彩，更多的是去改變死板的生存方式，卻忽視了停下腳步，靜靜地思考我們的創(chuàng)造，是不是帶走了什么，是不是改變了什么。
事實，是的，我們讓大自然改變了，物種滅絕，森林消失，不斷產(chǎn)生的新型病毒。似乎這一切，都是在我們開始學(xué)會改造自己的生活開始的。有一部電影的經(jīng)典臺詞，就是：“能力越大，責(zé)任越大。”我們的能力，大到可以改變世界，所以，我們的責(zé)任，就應(yīng)該大到保護這世界。如此大的責(zé)任，我們有時卻忽視了，如此一想，我們經(jīng)歷的`種種災(zāi)難，是不是就是自然界對我們的不負責(zé)任所作出的懲戒。
每當我們在思索，如何改善自己的生活時，我們可否多一個心眼，去思考與我們相伴而生的其他更多的生命，思考他們的存在，思考他們的需求，思考他們和我們，能不能以更融洽的方式，一起生存在這世界。
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