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      2. 資助誠(chéng)信教育的征文

        時(shí)間:2022-11-22 17:39:09 征文 我要投稿

        資助誠(chéng)信教育的征文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的資助誠(chéng)信教育的征文,希望能夠幫助到大家。

        資助誠(chéng)信教育的征文

        資助誠(chéng)信教育的征文1

          我來(lái)自一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,家境一直貧寒。父親在我小時(shí)候因車(chē)禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜,所有的負(fù)擔(dān)都落在了母親的身上,而我和姐姐都還在上學(xué),并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過(guò)程中,同時(shí)又又了另一個(gè)煩惱,那就是我和姐姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)!在開(kāi)學(xué)之初,媽媽給我辦理了生源地貸款,解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。而每到月初之時(shí),媽媽都會(huì)因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而犯愁,因此,我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。這又解決了我生活費(fèi)的基本問(wèn)題,媽媽也不用為我的生活費(fèi)犯愁了。

          經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,黨組織的認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)的熱情幫助,我光榮地成為一名入黨積極分子,我將更加努力地工作和學(xué)習(xí),做一個(gè)一諾千金的人。如今的我,活力四射,滿(mǎn)面陽(yáng)光,誠(chéng)信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。

          這一年讓我懂得了珍惜,珍惜來(lái)之不易的大學(xué)生活,珍惜所擁有的一切;這一年也讓我學(xué)會(huì)了感恩,感恩國(guó)家對(duì)我的幫助,感恩國(guó)家給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)。我要誠(chéng)信做人,踏實(shí)努力,在感恩中生活,在感恩中學(xué)習(xí),只有自己成才方能報(bào)答他們的一片苦心,我承諾會(huì)合理利用國(guó)家助學(xué)金,使得其所,并且我會(huì)誠(chéng)信還貸,心中的感激之情無(wú)法表達(dá)。

          俗話(huà)說(shuō):人是不會(huì)獲得成功的。鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,這些關(guān)于動(dòng)物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門(mén)。那么人呢?人更應(yīng)該有感恩之心。感恩,是一種美德,更是一種境界。

          黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生,“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì),為郁悶的人分憂(yōu)解愁,為問(wèn)路的人指一條路,這是感恩。努力做一個(gè)有思想有道德有文明的人亦是對(duì)社會(huì)的感恩,每一次感恩,這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧,我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。誠(chéng)信有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單,卻非常重要。承諾便應(yīng)守諾,無(wú)論對(duì)任何事許諾的時(shí)候,都必須掂量,它價(jià)值千金。

          在申請(qǐng)國(guó)家各種資助時(shí),我們?cè)?jīng)向黨和國(guó)家承諾一些事,而我們現(xiàn)在也應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠(chéng)信做人”,按照“言必信,行必果”的做事原則,努力學(xué)好技能,掌握好專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),讓自己成為言而有信的人。

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),正值青春年少的我,會(huì)時(shí)時(shí)銘記古訓(xùn),用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,還給社會(huì)一片陽(yáng)光,奉獻(xiàn)青春,燃燒激情,一諾千金,誠(chéng)信做人,感恩生活,回報(bào)社會(huì)!

        資助誠(chéng)信教育的征文2

          我不知道母親為什么離開(kāi)我,我只知道失去了她,猶如燦爛的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧萬(wàn)頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌,我們天各一方。

          母親,你知道嗎?你的離去讓我痛不欲生;你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家,供爺爺奶奶生活,還有兩個(gè)孩子讀書(shū)。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心,讓爸爸任勞任怨,起早貪黑,早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢(qián),爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬,本來(lái)白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了,每每看到這我的心好痛好痛……

          近幾年,社會(huì)的不景氣,賺錢(qián)變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來(lái)越差,花在他們治病上的錢(qián)也越來(lái)越多,原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無(wú)奈與焦急了。一年前,爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了,一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的積蓄,這對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬(wàn)斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很無(wú)助,卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。

          所以,我決定,我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了,我不能,我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候,上天又給了我希望,我可以申請(qǐng)助學(xué)金,這讓我喜出望外。滿(mǎn)懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序,去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí),我總是覺(jué)得天是那么的湛藍(lán),風(fēng)是那么輕,陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅,更多的是感激!

        資助誠(chéng)信教育的征文3

          誠(chéng)信不是天空的一片云,悠閑飄逸;不是大海上的一葉扁舟,孤寂,流浪;而是一塊鉆石 ,它的璀璨既是炭痛苦的代價(jià),也是炭的驕傲。

          商鞅在秦國(guó)變法時(shí),曾在城樓前豎了一大樹(shù)棍,榜文上寫(xiě)著:把樹(shù)棍抬運(yùn)到另一城樓前者,賞金五十。人人見(jiàn)狀,無(wú)不瞪大眼睛議論紛紛,可是無(wú)人來(lái)搬,要說(shuō)這木棍也不重也不長(zhǎng),橫截面也不過(guò)碗口粗,一個(gè)老農(nóng)民單手就能將它舉起。這時(shí)商鞅急了,把榜文上“五十”換成了“五百”,人們的議論聲也大了起來(lái),他們不是搬不動(dòng),而不相信朝廷,要怪就怪世道太黑暗!拔襾(lái)”一個(gè)年輕力壯的小伙子從人群中走出來(lái),不問(wèn)甚事,二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起木棍,扛在肩上,大步徑直走向另一城樓前,最后,那小伙如愿以嘗得到了五百兩賞金。

          曾子為人誠(chéng)實(shí)。一天曾子的妻子上街,孩子鬧著與母親同去,曾妻哄著孩子說(shuō);“我上街回來(lái)殺豬給你吃。”她上街回家,見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬,磨刀聲也“嚓嚓”響起來(lái)了 ,曾妻急忙勸說(shuō)“我只是哄哄孩子”,曾子說(shuō)“怎么能說(shuō)謊呢?”說(shuō)著便把豬殺掉了。

          當(dāng)今xx在八榮八恥中有一句話(huà)告戒人們:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥。君子有云:“一言既出,駟馬難追”。偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò),人無(wú)信不立。

          日諺云,信用是無(wú)形的資產(chǎn)。是啊,誠(chéng)信是金,卻勝抵萬(wàn)金,是用錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。正如和伯特所說(shuō)“失掉信用的人,在這個(gè)世界上是已經(jīng)死了!

          朋友,做一個(gè)忠誠(chéng),坦誠(chéng)的人;再做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺,刻守諾言的人。相信你誠(chéng)信祝你成功……誠(chéng)信在我心中。

        資助誠(chéng)信教育的征文4

          有一份關(guān)懷,如冬日里穿越黑夜的黎明,給予我們希望!在求學(xué)的路上,有一份愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

          我出生在農(nóng)村一家七口的家庭,生活并不富裕。父母常年在外地工作,從小就是跟奶奶在農(nóng)村里生活。幾年前,我爺爺因高血壓導(dǎo)致癱瘓,我家的經(jīng)濟(jì)瞬間陷入困境,我的老師得知情況后,向?qū)W校申請(qǐng)了資助!國(guó)家的資助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,緩解了我家捉襟見(jiàn)肘的生活狀況。

          得到國(guó)家的資助后,我感到既高興又欣慰,興奮之余我更深深感到身上又多了一份責(zé)任。我深知國(guó)家為什么會(huì)給我們資助,他是想讓我們這些年輕的一代能飛的更遠(yuǎn)、更高。有了祖國(guó)母親的關(guān)愛(ài),我的信念更加堅(jiān)定。因?yàn),我離夢(mèng)想更近了一步。

          孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。我每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不恥下問(wèn),博覽群書(shū)。閱讀,讓自己成為更好的自己!學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,漫漫求學(xué)之路,我有過(guò)努力堅(jiān)持,也有過(guò)自暴自棄。當(dāng)我想放棄時(shí),我就會(huì)想起國(guó)家對(duì)我的幫助。我想我又有什么理由放棄呢?祖國(guó)就是我的依靠,是我強(qiáng)大后盾。

          我十分感謝國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的關(guān)注,給予我實(shí)際的幫忙與支持。您們的大力支持,讓我更放心、專(zhuān)心地學(xué)習(xí),能夠用心灑脫地追求自己的理想。國(guó)家的幫助政策就像黑夜里的路燈一樣指引我向前走。不管怎么說(shuō),我還是要一直努力的,已經(jīng)行走在這條通往未來(lái)之路,再努力一把,就能看見(jiàn)曙光的到來(lái)!

          “施人慎勿念,受施慎勿忘”,“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”,中國(guó)傳承多年的古語(yǔ),告訴我們的是要懂得感恩。學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。國(guó)家的助學(xué)政策照亮了我們貧窮孩子前方的路,使我們能健康生活、學(xué)習(xí)成才。你們的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光般照耀我們茁壯成長(zhǎng)!此刻的我只有刻苦學(xué)習(xí)以取得優(yōu)異的成績(jī)感謝我最親愛(ài)的祖國(guó)母親,用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答她。一滴水懂得滲入大地,滋潤(rùn)生命;一支燭懂得燃燒自已,照亮他人;我也會(huì)盡自已最大的努力,傳遞愛(ài)心,建設(shè)祖國(guó)!

        資助誠(chéng)信教育的征文5

          作家路遙如是說(shuō),即使是最平凡的人,也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人,在求學(xué)路上,我摸爬滾打,一路披荊斬棘終于走到了這里,我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道,就算是最平凡的自己,也要努力奮斗,直到成為那個(gè)不可取代的自己,因?yàn)檫@里沒(méi)有末路,我從不曾孤獨(dú)。

          我的家庭并不寬裕,但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展,父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥,母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地,以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起,使我一路走來(lái)并不孤單,反而感到很溫馨。漸漸地,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝父母,感謝老師,是父母催化了我的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。

          記得小時(shí)候,我的家境很是一般,加上七歲時(shí)我得了重病,父母帶著我四處求醫(yī),每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生,可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行,在我發(fā)病不久,家里的重要支柱父親也病倒了,一張床,躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情,母親更是天天以淚洗面,每天只能拆東墻補(bǔ)西墻,最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出,只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí),我只有七歲,有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣(mài),因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢(qián)為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小,也沒(méi)有想太多,只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了,淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái),心里會(huì)是一陣酸痛,金戒指,那是母親身上僅有的貴重物品,那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾?删瓦@樣,我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥,在發(fā)病初期,我休學(xué)了一年,也就是在那一年,一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù),我學(xué)會(huì)了煮飯做菜,學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土,學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣(mài)菜……

          俗話(huà)說(shuō):窮人的孩子早當(dāng)家,也就是那一年,我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái),明白了什么是責(zé)任,更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊,我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心:知識(shí)改變命運(yùn),我會(huì)認(rèn)命,但絕不向命運(yùn)屈服!

          驀然回首,我已是寒窗苦讀十三載,過(guò)去的種種,至今我仍然歷歷在目:小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地,我明確了自己的目標(biāo),有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向,自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握,F(xiàn)在,我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì),并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席,我知道我肩負(fù)著重任,但我希望我的大學(xué)是一部努力史!我更希望我的人生是一部奮斗史!

          揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天,我非常感謝我的各位恩師,是他們帶著我去尋夢(mèng),是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺,才有過(guò)去如此豐富的生活,是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿(mǎn),過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任寫(xiě)了封信給我,信上提到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我沒(méi)齒難忘,甚至一直踐行著,我感恩周遭的人對(duì)我的幫助,我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心,我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門(mén),但每天通過(guò)電話(huà)與父母談心;懷著一顆感恩的心,我屢次去敬老院看望老人;懷著一顆感恩的心,我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎稹S浀酶呷厴I(yè)時(shí),班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字,我現(xiàn)在已是成年人了,身上的責(zé)任更大了,我也讀懂了班主任的深切用意,我只是一個(gè)平凡的人,但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂,做到以德待人。

          一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò),“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶,老年人要回憶創(chuàng)造,但不能違背清理法”。是的,年輕的時(shí)候,我們想心中所想,做自己所做,我們追逐夢(mèng)想,一路走來(lái),帶著愛(ài),帶著自己的準(zhǔn)則,帶著自己的人生堅(jiān)守,閱過(guò)風(fēng)景,淌過(guò)泥濘,走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己,也是不可替代的自己。

          平凡的我一直走著平凡之路……

        資助誠(chéng)信教育的征文6

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個(gè)人的人的成長(zhǎng)生活卻是要靠自己的奮斗來(lái)打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過(guò)自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國(guó)家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

          每個(gè)人生來(lái)都不是平等的,但是國(guó)家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng)而努力著。國(guó)家助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國(guó)家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),人的成長(zhǎng)生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,人的成長(zhǎng)生活費(fèi)的短缺是我們所無(wú)奈但又是必須解決的,雖然這是任誰(shuí)都不愿面對(duì)的尷尬問(wèn)題,但人的成長(zhǎng)生活卻不容回避。

          08年,中考落榜,沒(méi)能考上理想的高中,整日在家無(wú)所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時(shí),我的中學(xué)班主任張老師找到我說(shuō)讓我上中專(zhuān),我也覺(jué)得很不錯(cuò),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)同意的,老師說(shuō),對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專(zhuān),國(guó)家會(huì)發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽(tīng)了老師的一番話(huà),我最終下定決心,說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了將改變我一生的中職學(xué)!逢(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校。

          在來(lái)學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢(qián),由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的人的成長(zhǎng)生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí),國(guó)家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來(lái),讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上,我的心無(wú)比激動(dòng),可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里,黨和國(guó)家依然沒(méi)有忘記我們,時(shí)時(shí)刻刻想著我們,助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國(guó)家而感到榮幸和自豪。

          在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的人的成長(zhǎng)生活無(wú)憂(yōu)提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營(yíng)養(yǎng)的午餐,更是國(guó)家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在xx年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻,國(guó)家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時(shí)此刻我非常的激動(dòng),對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說(shuō)是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們?nèi)说某砷L(zhǎng)生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。

          人的成長(zhǎng)生活是殘酷的,人的成長(zhǎng)生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿(mǎn)荊棘的,但是,那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷——國(guó)家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈,讓飄滿(mǎn)飛雪的冬天不再寒冷,讓營(yíng)養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健。

        資助誠(chéng)信教育的征文7

          中華民族自古以來(lái)就有感恩的傳統(tǒng)美德!暗嗡,涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國(guó)人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩是一種責(zé)任意識(shí),是自立,自尊意識(shí),更是一種精神境界的追求。

          華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的善良人們?他說(shuō):“我愿做一滴水。我知道我很微小,但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候,我愿意毫無(wú)保留地反射給別人!闭窃谶@種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下,徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生;從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng);將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì),義無(wú)反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上,我們可以感受到對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心,鑄就徐本禹人格的魅力。

          感恩是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦;一個(gè)生命安全生長(zhǎng),要感謝父母的悉心呵護(hù);一個(gè)從無(wú)知到成熟思想的人,要感謝社會(huì)的無(wú)私給予,懷感恩,能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色;心懷感恩,能為社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍;心懷感恩能為自己,為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩(shī)說(shuō)得好“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài),感激伴倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人;因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊,感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立,凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”

          充滿(mǎn)感恩之心的人,堅(jiān)韌而無(wú)私,坦蕩而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩,更令歷練成原則,嬗變成信念,凝聚成力量,因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界,我們會(huì)竭力做好手中的工作,努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處。于是我們不僅工作得更愉快,所獲得的幫助也更多,工作也更出色。帶著一種從容坦然,喜悅的感恩情工作,我們會(huì)獲取更大的成功。

        資助誠(chéng)信教育的征文8

          古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是我們中華民族美德。正是有了父母的養(yǎng)育,老師的教育,同學(xué)的幫助,社會(huì)的關(guān)愛(ài)……生活中處處有感動(dòng)我們的事情,于是我們便需要學(xué)會(huì)感恩。

          古往今來(lái),中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說(shuō)韓信吧,少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū),拼命習(xí)武。卻無(wú)法維持生計(jì)。迫不得已,他只好到別人家去吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱(chēng)“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后,始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。于是便有了“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)。這就告訴我們受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的。所以,當(dāng)我們有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。

          可是,在我們的生活之中卻有著知恩不報(bào),甚至是以德報(bào)怨的事情。有報(bào)道:四川一位84歲的老人捐資助學(xué),13年來(lái)先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),其中有10名是大學(xué)生,如今他雙目失明,臥病在床,卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來(lái)信,更別說(shuō)來(lái)人探望了,于是老人含恨離去;沈陽(yáng)一名17歲的少年,為了救一名溺水的20歲的青年,獻(xiàn)出了寶貴生命,而被救者卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,英雄家庭明確表示不要賠償,只希望對(duì)方能提供證明,可被救者始終不肯露面,被眾人所指責(zé)?梢(jiàn),一個(gè)不懂感恩的人只會(huì)被眾人所指責(zé),如果社會(huì)失去了感恩,那么將變得冷漠而殘酷,將毫無(wú)溫暖。

          同樣,我們要感恩的不僅僅是給我們物質(zhì)幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),老師的一個(gè)信任的目光,父母的一下輕輕的愛(ài)撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。

          感恩是一種美好的情懷,是一種溫暖的回報(bào)。經(jīng)歷了感恩的洗禮,你的心靈將升華。生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。讓我們?nèi)ジ卸魉袔椭^(guò)我們的人吧!

        資助誠(chéng)信教育的征文9

          前天,我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞:十二年前,一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童,兩位好心人收留了她,幫她取名宗國(guó)怡。經(jīng)過(guò)十二年精心養(yǎng)育,如今,那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是,由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車(chē)了,家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,小國(guó)怡的學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題,她面臨著失學(xué)。新聞一播出,她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響,人們紛紛捐款捐物資助她。于是,我和戈文也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,驅(qū)車(chē)來(lái)到了查詢(xún)到的地址:龍山鎮(zhèn)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一間低矮破舊,搖搖欲墜的小屋,在周?chē)至⒌淖R的農(nóng)居中顯得格外刺眼,我一下子就找到了小國(guó)怡的家。門(mén)前的空地上,有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺,拘摟著腰,非常吃力地在掃木塊?吹轿覀兊牡絹(lái),爺爺喜出望外,熱情地招呼著:“快進(jìn)屋坐,快進(jìn)屋坐,”這哪兒是屋子呀,黑乎乎的,連一個(gè)窗子都沒(méi)有,一陣寒風(fēng)把后門(mén)吹得顫動(dòng)起來(lái),露出了絲絲光亮,我看見(jiàn)家里只有一個(gè)房間,只擺放著一張壞桌子,兩張板凳,更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈,他們連電燈也用不起啊,一個(gè)木架子上放著幾本書(shū),墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字:理想的風(fēng)帆!猜想這一定是國(guó)怡的書(shū)桌,她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻銘記著自己的理想。聽(tīng)爺爺說(shuō),國(guó)怡的成績(jī)可好啦,每次考試在班里都是名列前茅,老師和同學(xué)們都很喜歡她……

          “啊,國(guó)怡回來(lái)了,”只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)小女孩,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上蠟黃蠟黃的,穿著一件肥大的黃外套,整個(gè)人更顯得瘦削,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)比我大一歲的女孩,竟然比我矮一頭?吹竭@里,我鼻子一酸,同在一片陽(yáng)光下,卻是怎樣不同的生活啊,我一定要幫幫她,想到這里,我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢(qián),交到國(guó)怡的手中,她似乎有些害羞,低著頭,嘴里不住地念叨著:“謝謝!謝謝!……”

          在國(guó)怡一家的千恩萬(wàn)謝中我們離開(kāi)了,但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。

        資助誠(chéng)信教育的征文10

          海倫凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句名言:只要面對(duì)太陽(yáng),就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)陰影。資助,就是為我們驅(qū)趕陰影的太陽(yáng),因?yàn)橘Y助的溫暖,校園之中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

          太陽(yáng)光照宇宙、澤被萬(wàn)物,把國(guó)家資助比作太陽(yáng)是不是太夸張了呢?老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是春風(fēng),父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是雨露,但是我們有時(shí)候不得不需要資助,資助和我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上結(jié)伴而行。

          那天我獨(dú)自無(wú)精打采地趴在桌子上,不知不覺(jué)中李華看到了趴在桌子上的我,他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來(lái)看著李華關(guān)心的眼神,感覺(jué)心里敞亮了不少。朋友拉著我的手,說(shuō)道:“你怎么沒(méi)精打采的?”面對(duì)朋友的關(guān)心,我終于忍不住說(shuō)出了心中的“秘密”。

          我把自己家沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)的事情一五一十的告訴了李華,他一邊聽(tīng)著我說(shuō),一邊在不知不覺(jué)中皺起了眉頭!拔?guī)湍憬鉀Q!比酉逻@句話(huà)他就一陣風(fēng)似的走了。看著他風(fēng)風(fēng)火火的樣子,我有種不好的預(yù)感。忽然之間我一拍腦門(mén)“不好!”,我飛奔著沖出了教室,可是他早就不見(jiàn)了蹤影。

          看著空蕩蕩的走廊,我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情,只想盡快找到他,避免我腦海中結(jié)局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔(dān)自己的苦悶。

          在跑出一腦門(mén)的汗以后,我終于在操場(chǎng)上找到了李華。此時(shí)他正在和幾個(gè)朋友討論著我的事情,看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子,我慶幸自己及時(shí)找到了他。

          還沒(méi)等我開(kāi)口,李華就搶先說(shuō)道:“我把你這個(gè)情況告訴老師了,老師說(shuō)你這種情況應(yīng)該能夠申請(qǐng)到國(guó)家的補(bǔ)助!甭(tīng)到李華的話(huà)我愣住了,我不想讓自己家里的事情成為同學(xué)之間的笑柄。

          “我不想讓學(xué)校摻和我家里的事情。”我看著李華的眼睛說(shuō)道!拔沂窃趲湍恪!崩钊A說(shuō)這話(huà)的時(shí)候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。

          從老師辦公室出來(lái)以后我們都感到了輕松,老師說(shuō)她會(huì)幫我解決問(wèn)題。李華笑著對(duì)我說(shuō):“再難辦的事情這不是也解決了嗎?”我輕松的笑了。而當(dāng)時(shí)我心里卻想:國(guó)家資助幫我解決了問(wèn)題,我一定要終生記住這件事。

          往后的日子里,同學(xué)們都說(shuō)我變了一個(gè)人。同學(xué)們說(shuō)原本心事重重的我變得愛(ài)笑了,老師說(shuō)原本混日子的我變得刻苦了,就連父母也覺(jué)得我變得有志向、有理想了。其實(shí)只有我自己心里知道,國(guó)家資助幫我解決了后顧之憂(yōu),我可以無(wú)所顧忌的在人生的道路上奔跑了。

          人生如果是一條路,校園生活可以算是人生之路的起點(diǎn)。在人生的起跑線(xiàn)上能獲得資助,自然就少去了很多對(duì)茫茫前路的惶恐,自然也就多了幾分勇敢和堅(jiān)定。

          感謝國(guó)家資助,撐起我們心中的太陽(yáng)。

        資助誠(chéng)信教育的征文11

          首先,感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章中有這樣的一句話(huà):

          如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

          所以我必須感謝學(xué)校讓我獲得了大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專(zhuān)心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。

          由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活,家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我:要想走出這落后的地方不想早早嫁人就要好好的讀書(shū),要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎么的苦,怎么的累,爸爸都從沒(méi)想過(guò)要讓我輟學(xué)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān),而是鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。

          他說(shuō)只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好,就會(huì)一直支持我上學(xué)。

          相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們,我是幸運(yùn)的。

          但是,在我進(jìn)入大學(xué)后,每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂(yōu)的狀態(tài),喜的是,自己的孩子終于如愿以?xún),走出了大山,走向了外面的世界,而憂(yōu)的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢(qián)。而對(duì)于這個(gè)我明白自己的力量微不足道,但是還是努力省吃?xún)用,盡量不進(jìn)行奢侈消費(fèi),假期也會(huì)去做短工兼職,只希望減輕家里的負(fù)擔(dān),哪怕只是一點(diǎn),我心里也會(huì)舒服多了。

          雖然曾經(jīng)想過(guò)休學(xué)去賺錢(qián),但是當(dāng)我把這想法告訴爸爸時(shí),他狠狠地批了我一頓,他對(duì)我說(shuō):

          “除了讀書(shū)你還能做什么!”當(dāng)時(shí)我一下就懵了,是啊,這么多年了,我除了好好讀書(shū),還能做什么來(lái)回報(bào)他們呢?所以糾結(jié)的我繼續(xù)堅(jiān)持著我的大學(xué)之旅。也因?yàn)檫@樣,我很少參加多余的活動(dòng),只為了省錢(qián),也習(xí)慣一個(gè)人,因?yàn)樽员暗奈铱偸菗?dān)心家庭特殊的我會(huì)惹人厭,害怕和別人相處,害怕看到別人同情的目光,因此總是一個(gè)人沉默著。我從不向父母抱怨什么。因?yàn)槲抑牢业募胰藶槲易龅膲蚨嗔恕N抑幌M约涸诖髮W(xué)里可以淡淡的淡淡的……走下去,不給任何人添麻煩。

          都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話(huà),常常作為我生活的動(dòng)力。大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì),我要多多的參加實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力。在生活上,利用課余時(shí)間參加勤工儉學(xué)等活動(dòng),解決部分生活費(fèi)用,這樣讓我不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,為自己的目標(biāo)和理想不斷努力!現(xiàn)在,我已是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩,走路面帶微笑,樂(lè)于助人,相信自己,很有主見(jiàn)。而這一切的一切都源于助學(xué)金的幫助,它讓我生活在愛(ài)的環(huán)境中,它讓我在關(guān)愛(ài)中找回自信。它讓我明白貧窮并不可恥,人窮志不窮。在這個(gè)愛(ài)的氛圍中,我結(jié)識(shí)了很多朋友,我們有著共同的語(yǔ)言和心聲,有著類(lèi)似的經(jīng)歷和痛楚,F(xiàn)在的我,如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切,去體會(huì)一切,去享受一切。我是樂(lè)觀(guān)的。

          在國(guó)家和學(xué)校的庇佑下幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!忠心的感謝國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困生的幫助。

          我想在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,去銘記。因?yàn)槭撬麄冏屛倚闹猩鹆藷o(wú)限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長(zhǎng)。

          可以說(shuō),大學(xué)生助學(xué)金給我?guī)?lái)了希望和關(guān)懷,讓我不再那么糾結(jié)。事實(shí)上我一直都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,它不但大大減輕了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我相信自己會(huì)合理的運(yùn)用這些錢(qián),為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境。我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日。

          總而言之我將努力學(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標(biāo),鍥而不舍,在今后的人生道路中,敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我去創(chuàng)造,擦干眼淚,卸下重?fù)?dān),重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途,我堅(jiān)信,逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽(yáng)依然升起,生命沒(méi)有達(dá)到極限,我一定要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。以?xún)?yōu)秀的自己,回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

          這雪中送炭的舉動(dòng)讓我充滿(mǎn)感激,因?yàn)檫@就意味著家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。因?yàn)橹鷮W(xué)金我家里的債務(wù)減輕了一點(diǎn),爸爸可以少辛苦一點(diǎn),爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn),但是很多個(gè)一點(diǎn)加起來(lái)就是很大的幫助。

          安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情!彼,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來(lái)的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺,向更多的人傳遞,用我自己的愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望,我會(huì)用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆感恩的心,為自己創(chuàng)造更加美好的明天!

        資助誠(chéng)信教育的征文12

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的?梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……

          我的理想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

          我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的?晌义e(cuò)了,別人的付出換來(lái)的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受?chē)?guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

          讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見(jiàn)這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!

        資助誠(chéng)信教育的征文13

          草兒知道感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)避雨,小溪懂得感恩大海包容接納了它,藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中,需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路,我們將攜感恩同行。

          花開(kāi)花落,四季交替,伴著青春的腳步,邁著成長(zhǎng)的步伐。度過(guò)了十幾個(gè)春秋,感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng),從沒(méi)有忘卻。

          在我的求學(xué)生涯中,我一直堅(jiān)持著去努力,雖然談不上是多么的艱苦,但由于家中弟弟妹妹還小,上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大,家里農(nóng)活繁重,也顧不上學(xué)習(xí),一路走來(lái)跌跌撞撞,成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д桑看慰吹礁改笧槲业膶W(xué)費(fèi)愁眉不展,我就無(wú)地自容。我也想過(guò)不念書(shū)了去打工來(lái)減輕家里的壓力,但我無(wú)法正視母親那一雙無(wú)望的眼睛。后來(lái),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,學(xué)校不僅有我喜歡的幼師專(zhuān)業(yè)還有國(guó)家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的'曙光。

          我想我還是比較幸運(yùn)的呢,雖然我生活在比較艱苦的家庭里,雖然在四方的這兩年里,我也有過(guò)辛酸,有過(guò)絕望,但是不管怎么樣,一路走來(lái),總是有很多人在我的身邊陪伴我,鼓勵(lì)我,幫助我。在我最無(wú)助的時(shí)候,助學(xué)金幫我度過(guò)了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟,這個(gè)社會(huì)還是充滿(mǎn)愛(ài)的,正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我的人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中,我將永遠(yuǎn)銘記在心中。

          俗話(huà)說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我,讓我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān),但我知道我的人生還很漫長(zhǎng),而我家里兄弟姐妹又多,父母均是農(nóng)民,靠那微薄的收入,也是很難支撐我們的,加上我已經(jīng)十八歲了,作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的,所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),雖然工資不是很高,但我非常愿意去做這些力所能及的事情,每當(dāng)拿到我自己賺來(lái)的錢(qián)時(shí),我總是無(wú)比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多,我會(huì)努力去積累,努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì),學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,還有,我學(xué)會(huì)了感恩。

          人生不可能是一帆風(fēng)順的,但是愛(ài)心總能給我在茫茫道路中指明方向;生活也不能總沒(méi)挫折,但是愛(ài)心總能讓我勇敢的克服重重困難;只要有人伸出援手,在涸澈里的小魚(yú)就不會(huì)旱死,也許只要那么一絲絲的溫暖,受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生,特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此,我深表感謝!

          千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà):資助助我成長(zhǎng),感恩與我同行。

        資助誠(chéng)信教育的征文14

          題記:每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成功過(guò),失敗過(guò),樂(lè)過(guò),傷過(guò),面對(duì)這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你樂(lè)過(guò)傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸,我們才?huì)有溫暖的親情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有恒久的愛(ài)情;因?yàn)楦卸,我們才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)懂得生命的真諦。

          感恩陪我同行

          我出身貧寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,因?yàn)槲抑牢镔|(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困,所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對(duì)于貧困,這并不是我換取別人同情和援助的資本,我更喜歡通過(guò)自己的努力去獲得生存的能力。

          韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”我們就應(yīng)該要做這種人,不能在貧窮中不思進(jìn)取,不能讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高,他們并沒(méi)有養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

          請(qǐng)讓我們滿(mǎn)懷感恩之心,去感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;去感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;去感恩師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;去感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助;去感恩……

          心懷感恩的我們更要懂得回報(bào),回報(bào)親情、回報(bào)友情、回報(bào)恩情……或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,但是,只要我們對(duì)得起自己,活得有意義,能夠?yàn)榱嗣魈烊ヅ^斗,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

          最后,讓感恩伴我同行,我會(huì)更好的成長(zhǎng)。

          勵(lì)志讓我成才

          聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人”。這句話(huà)也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我,給我力量,讓我不會(huì)沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿(mǎn)希望。

          在這個(gè)世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈?嚯y的處境可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。

          一個(gè)人可以在安逸中成長(zhǎng),但他很難在安逸中成才,面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)代,很多人都會(huì)茫然的沉浸于享樂(lè),這將大大降低人們對(duì)于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩樂(lè),在安逸的生活中頹廢,那么對(duì)于未來(lái)生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想,我們將寸步難行,更無(wú)法成才。

          在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,尋找一個(gè)合適的志向?yàn)槲覀兊娜松敢较。我相信,?lì)志可以讓我們成才。

          誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí),“信”就是信用。早在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,包括他的人格和尊嚴(yán)。

          德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花!笔前! 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,他的一生必將如枯木一般充滿(mǎn)死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì),人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流,這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了,它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往,擁有誠(chéng)信便能夠贏(yíng)得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上,老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片,其中有這樣一個(gè)故事:在1596年到1598年,荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線(xiàn),他的商船經(jīng)過(guò)現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi),巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過(guò)了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季,他們拆掉了船上的甲板作燃料,以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來(lái)取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是,在惡劣的環(huán)境中,8個(gè)人死去了,但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情,他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物,而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來(lái),幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭,送到委托人手中。

          這個(gè)故事可能好多人都聽(tīng)過(guò),或許你會(huì)笑他們傻,但是他們正是用自己的生命作代價(jià),守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏(yíng)得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中,我想大家不難看出誠(chéng)信的作用,所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。

          讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

          人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信,是人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,是社會(huì)的精神紐帶,對(duì)治國(guó)安邦起著重要作用。誠(chéng)信乃仁、義、禮、智四德的綜合體現(xiàn)。凡人立于天地間,遇事必當(dāng)之以"誠(chéng)" 。以“誠(chéng)”待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。以“誠(chéng)”做人處世,方能在社會(huì)上立足。生于華夏禮儀之邦,最講究誠(chéng)信二字,乃是立身請(qǐng)命之本。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)“:誠(chéng)信乃為人之本!备桥惆閲@在我們身邊的不朽話(huà)題,做人的根基。如果根基不穩(wěn)何談立身之說(shuō)。誠(chéng)信是道路,隨著額開(kāi)拓者的腳步延伸,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。一顆誠(chéng)信的種子,將會(huì)為你人生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅

          小人常戚戚,君子坦蕩蕩,經(jīng)常承諾的人不可與之為友,因?yàn)樗麄儠?huì)種下一個(gè)美好的幻想對(duì)人承諾的很多,到最后卻什么也答不成,而信守承諾的人不輕音下結(jié)論,因?yàn)橐痪湓?huà)出那便是一支離開(kāi)弓弦的箭矢,言即出,行必果。既然說(shuō)出口,那就是一個(gè)約定承諾,君子一言當(dāng)駟馬難追。

          誠(chéng)信由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成。誠(chéng),即誠(chéng)實(shí);信,指守信。"誠(chéng)信"合起來(lái)作為一個(gè)科學(xué)的道德范疇,社會(huì)規(guī)范和原則,要求人們以求真務(wù)實(shí)的原則指導(dǎo)行動(dòng),以知行合一的態(tài)度對(duì)待事物。在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面,是人們立身處世、待人接物和生活實(shí)踐中必須而且應(yīng)當(dāng)具有的態(tài)度和行為品質(zhì)。誠(chéng)信是自然的規(guī)

          律,追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律,只有樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)生活的要求,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          在古代講究誠(chéng)信的人,無(wú)論他在歷史中扮演者是好人還是壞人,能不違背自己的諾言那么他就當(dāng)被人銘記。記得一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員,為樹(shù)立國(guó)家形象,把一個(gè)大木頭放在城北,說(shuō)誰(shuí)能將這塊木頭搬到城南就獎(jiǎng)勵(lì)他白兩黃金。當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有確信都是在遙望,這時(shí)候在人群之中出現(xiàn)一個(gè)青年,閃了出來(lái)說(shuō)一根木頭而已,抗過(guò)去又怎樣,搬到城南時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了他黃金。瞬時(shí)間民間傳唱,說(shuō)那位官員以誠(chéng)信待人,一諾千金那官員便是商鞅,他的變法鑄就了一個(gè)強(qiáng)秦。更是從稱(chēng)心中以立身請(qǐng)命的辦法幫助秦國(guó)統(tǒng)一天下秦王掃六合,虎視何雄哉?梢(jiàn)其誠(chéng)信是人們心目中共同認(rèn)識(shí)

          子貢曾問(wèn)孔子如何治理國(guó)家,子日:“足食,足兵,民信之矣!弊迂暼眨骸氨夭坏靡讯,于斯三者何先?”日:“去兵!弊迂暼眨骸氨夭坏靡讯,于斯二者何先?”日:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立。”此所謂人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信是我們立身處世、治國(guó)安邦、事業(yè)發(fā)展的根本。一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀(guān)念,一個(gè)國(guó)家不能缺乏信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏信用體系,一個(gè)單位不能忽視信用管理。

          古往今來(lái),多少賢人先哲用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。然而在“金錢(qián)至上”的價(jià)值觀(guān)的沖擊下,在物欲橫流的世界里,"金錢(qián)萬(wàn)能"似乎成了真理,人們?yōu)榱私疱X(qián)不斷奔波,在蠅頭小利之前尚

          可堅(jiān)持一下,當(dāng)更大的誘惑擺在面前,誠(chéng)信還算得了什么呢?欲望將誠(chéng)信壓縮,使貪婪放大,衍生出了誠(chéng)信危機(jī)。

          誠(chéng)信,升華你的靈魂。

          每一個(gè)人都渴望成為崇高的人,于是就像哪個(gè)渡水的年輕人一樣,因?yàn)榭释桨驳牡竭_(dá)理想的彼岸,而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最為重要的誠(chéng)信被丟棄后,你將變成平庸,世俗,你再也無(wú)法找到可以通往成功的道路了。

          對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)他人信用;對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)任何人都負(fù)責(zé)任;你將成為一個(gè)誠(chéng)信的人,你將會(huì)擁有一個(gè)或許平凡,但卻閃閃發(fā)光的心靈,一個(gè)完美的靈魂!

          從古至今誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,一直引導(dǎo)著我們,使我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅。其實(shí)一切財(cái)富、名譽(yù)、地位,都是外在表象,厚德才能載物,千金財(cái)富必定是千金人物。

          信,人之本也。利,身外之物。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘,吾未?jiàn)其明也。反觀(guān)能守其本心者,雖窮而怡然自樂(lè),夫復(fù)何求?

          新時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,更應(yīng)該為人以誠(chéng)!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信凈土,方能澆灌出人生最美麗的花朵。

          至此既明:人于世,無(wú)信不立。

        資助誠(chéng)信教育的征文15

          人生猶如一次旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的風(fēng)景。

          我的家住在一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū),離學(xué)校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著,用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕,家里的房頂還時(shí)不時(shí)的滴水,猶如一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車(chē)。每天上學(xué)我都坐去學(xué)校,車(chē)費(fèi)是如此的貴:兩元。每到這個(gè)時(shí)間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢(qián)是如此的不易,還要這么的車(chē)費(fèi)。

          國(guó)家資助了我們,讓我們健康成長(zhǎng),從而學(xué)會(huì)了自立。

          幼小的我總是依賴(lài)父母的幫助。在他們的幫助下健康成長(zhǎng),但是,你們有沒(méi)有想過(guò)自立。自立不是拒絕幫助,而是自己的是自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。從學(xué)習(xí)走路開(kāi)始,我們就獲得了自立能力;當(dāng)我們能夠穿衣服。吃飯時(shí),我們就有了自立生活的體驗(yàn);直到將來(lái)走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了,我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過(guò)這樣一個(gè)故事“一位希望工程的形象代表,上大學(xué)不到兩個(gè)月,就致信中國(guó)青少年基金會(huì),誠(chéng)懇的請(qǐng)求停止對(duì)他的生活資助,將這部分錢(qián)轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學(xué)生他在信中寫(xiě)道:‘多年來(lái),我愛(ài)希望工程的關(guān)懷和幫助,實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),進(jìn)入大學(xué)之后,我應(yīng)當(dāng)自立。通過(guò)自己的努力去完成學(xué)業(yè),這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要他的貧困學(xué)生的身上,讓他們不再受貧窮的困擾’。他準(zhǔn)備通過(guò)做家教或其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自立!边@則故事觸動(dòng)著我的心靈。從此讓我立下自立的航標(biāo)。用自立成就夢(mèng)想。為祖國(guó)而奮斗。

          生活要自立,人生當(dāng)自強(qiáng)。

          一個(gè)自強(qiáng)的人,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。自強(qiáng),是指積極進(jìn)取,永不懈怠,依靠自己的努力,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。我曾今看過(guò)這樣一個(gè)故事。他依靠自強(qiáng)成就了自己。“小濤出生不久,父母就離異了,他與母親相依為命,生活艱難。不信接連而來(lái),他又患上糖尿病。從此,打針吃藥成了他的家常便飯,不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后,為了不耽誤媽媽上班,他隨身攜帶藥水和器具,自己給自己打針、他的雙臂因打針過(guò)多而漸趨萎縮,盡管遇上這么多困難和不幸,他依舊努力學(xué)習(xí),成績(jī)始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng),多次為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),獲得‘中國(guó)好兒童’、‘全國(guó)十佳少年’等光榮稱(chēng)號(hào)。自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力;自強(qiáng)是通向成功的階梯;自強(qiáng)是理想的航標(biāo)。”

          “滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)”人的本色應(yīng)當(dāng)如此。

          回報(bào)祖國(guó)是我們的職責(zé),這是一種高尚的品質(zhì)。

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