大手拉小手共創(chuàng)文明城征文范文400字（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大手拉小手共創(chuàng)文明城征文范文400字（通用27篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文1
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香；文明，是一根野草，也是一個(gè)蒲公英，為什么呢?因?yàn)樗鼈冿h到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“大手牽小手，共建文明城”。文明，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可做到的有幾個(gè)?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹(shù)葉、一張廢紙都沒(méi)有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對(duì)比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強(qiáng)。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風(fēng)一樣，悄悄地來(lái)到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個(gè)人文明不夠，更要一群人，人山人海，大手牽小手，共建文明城。
所以我們要吶喊：大手牽小手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對(duì)大家說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)在學(xué)校吸煙時(shí)，應(yīng)告訴他們吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致癌癥；當(dāng)有同學(xué)破壞花草時(shí)，應(yīng)告訴他們這不僅會(huì)破壞環(huán)境，也會(huì)讓文明消失……大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿校園和城市!大手牽小手，共創(chuàng)文明城!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文2
“大手拉小手，文明一起走�！边@句話在生活中很常見(jiàn)。文明是一種良好的習(xí)慣。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹(shù)木等公共物品的好習(xí)慣。
有一次，爸爸送我上學(xué)，爸爸開(kāi)車開(kāi)得很快。我就想：“如果撞到別人怎么辦呢？”我就拉著爸爸的手說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，要不然會(huì)撞到別人的！”這時(shí)，爸爸就不好意思的放慢了前進(jìn)的速度。還有一次，爸爸在路邊花壇草叢中行走，我又說(shuō)他：“怎么這樣不愛(ài)惜小花小草呢？小草也有生命的呀！”爸爸又一次低下了頭，連忙從草叢中退了出來(lái)。而我卻開(kāi)心的說(shuō)：“你知錯(cuò)能改還是好孩子嘛！”看到爸爸無(wú)話可說(shuō)的表情，我開(kāi)心的笑了！
“大手拉小手，文明一起走�！蔽覀兊氖忠部梢岳笕艘黄鹱呦蛭拿�。讓文明成為我們最好的朋友！城市是我家，城市文明靠大家！只有越來(lái)越多的人共同關(guān)心城市文明，我們的家園才會(huì)越來(lái)越美好！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文3
我們身邊有哪些垃圾？這些垃圾又該如何分類？10月28日下午，錦寓社區(qū)垃圾分類專題講堂走進(jìn)堇山小學(xué)，向?qū)W生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
“同學(xué)們，在講座開(kāi)始之前，我們先來(lái)做一個(gè)小游戲�！保v座一開(kāi)始，社工就從趣味游戲開(kāi)始，帶同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學(xué)們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對(duì)垃圾的環(huán)保處理方式，可以變廢為寶�！鄙绻じ嬖V學(xué)生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。他鼓勵(lì)學(xué)生們，在日常生活中要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手，從身邊做起，盡量將廢物利用。
講座臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們又做了一次垃圾分類辨識(shí)游戲。這一次，同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類別，并說(shuō)要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據(jù)悉，在未來(lái)的幾個(gè)月里，錦寓社區(qū)還將進(jìn)行一系列垃圾分類宣講活動(dòng)，共同做好垃圾分類這一工作。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文4
春天來(lái)了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，道路整潔多了，排隊(duì)的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場(chǎng)景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見(jiàn)到老師的一句問(wèn)候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時(shí)的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
第二，在校外我們應(yīng)該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；文明，就是對(duì)素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實(shí)，我們每個(gè)人進(jìn)步的一小步，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會(huì)讓明天變得更好！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文5
今天，我校師生在教室里，一起觀看了《大手拉小手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。
這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行，主要圍繞“文明”這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問(wèn)答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說(shuō)臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；見(jiàn)到垃圾彎彎腰；見(jiàn)到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見(jiàn)到老人要讓座；過(guò)馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。
從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國(guó)就是名副其實(shí)的禮儀之邦。
同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文6
大家都知到，今年的10月16日，是人們中國(guó)期待的日子—七城會(huì)的到來(lái)。就因?yàn)槠叱菚?huì)馬上就要來(lái)了，所以我們南昌發(fā)生了天翻地覆的變化。 我們家旁邊的兩坐橋—民德橋和騰王閣橋陸續(xù)通車了，緩解了車流量大的問(wèn)題；騰王閣隧道也‘‘上崗’’了；民德西路更是‘‘新手上路’’；撫河橋裝修后也煥然一新；還有……總知，我們家旁邊的路也越來(lái)越多了。這些路都是為七城會(huì)來(lái)建的，新路越來(lái)越多，既美觀，又有用。這也是中國(guó)的面子。
我們南昌不光路況變，人也變。這不，你瞧：亂扔垃圾的少了；亂吐談的少了；亂砍亂伐的少了；亂建亂蓋的少了；垃圾扔入垃圾桶里的多了；幫忙撿垃圾的多了；幫忙掃地的多了；互幫互助的人們?cè)絹?lái)越多了；……只要人人都講衛(wèi)生，那七城會(huì)一定會(huì)順利而有續(xù)的進(jìn)行！
七城會(huì)將會(huì)是我們南昌人民的盛會(huì)，乃至全國(guó)人民的盛會(huì)，歡迎全國(guó)各地的人民來(lái)到我們南昌，加入這次的盛會(huì)。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文7
文明從我做起，文明是一種積累，給大家?guī)?lái)了很大的作用，尤其是遇到人們，那就更要講一些文明。
隨著人們生活水平的提高，公園里的地上，種滿了鮮花、小草。給大家?guī)?lái)了新鮮的空氣。全國(guó)人都知道，文明是不可忘記的。一天，有人在小吃店門口隨地吐質(zhì)，我走了過(guò)去，對(duì)那些不講文明的人走了過(guò)去，說(shuō)：“這位叔叔，你可能忘記那兩個(gè)字吧�！�
周圍的人對(duì)這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通，圍在那位叔叔的人們，人們都在大聲的談?wù)撝�，那位叔叔被圍住了幾分鐘后�?lái)，他終于向我說(shuō)了一句話：“小朋友，謝謝你對(duì)我說(shuō)了這幾句話，我想起了那個(gè)詞，那就是文明兩字，我不會(huì)忘記那兩個(gè)字。 ”
看著這種畫面，我就情不自禁地說(shuō)到，文明，是大家最珍貴的東西，不要做心靈骯臟的小人，要做一個(gè)值得人們尊重的人。
這就是文明的做法，文明是我們大家每人的靈魂！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文8
星期三，我們學(xué)校開(kāi)展了大手拉小手，共向文明走的活動(dòng)。活動(dòng)的主要目的，是讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生，告別不文明行為。
在老師的倡導(dǎo)下，我們走向各個(gè)街道，準(zhǔn)備當(dāng)一回清潔工。
我們排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)目的地，分散開(kāi)來(lái)，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我的眼睛好像成了“鷹眼”，什么垃圾都逃脫不了我的“魔爪”。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)滿是垃圾了，同學(xué)們的手里也被他們的勞動(dòng)成果塞滿了。我們就像四處尋覓的小雞，盡管那些垃圾“深藏不露”，也難逃我們的法眼。
我們的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。我們就像刷子，走到哪里，哪里就一塵不染、干干凈凈。
我們走向小區(qū)，立刻成了饑餓的“狼群”，只要有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)擺成“餓狼撲食”的架勢(shì)，有時(shí)兩個(gè)狼還會(huì)因?yàn)椤笆澄铩睜?zhēng)得不可開(kāi)交。
我們把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永遠(yuǎn)也不見(jiàn)天日了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我向全市人民呼吁：“揚(yáng)正氣促和諧。從我做起，告別不文明行為，做一個(gè)文明的市民把我們的城市變得更加和諧美好！”
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文9
今天我和爸爸一起讀了《安全宣傳手冊(cè)》里面的內(nèi)容，里面有很多的交通安全標(biāo)識(shí)，還有好多其他的知識(shí)。在里面我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路時(shí)要“一停、二看、三通過(guò)”、“紅燈停、綠燈行”，還有，如果發(fā)生交通事故要撥打“122”報(bào)警；在路上的時(shí)候不能“追逐、打鬧、嬉戲、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)等”；在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，衣服上千萬(wàn)不能帶胸針、�；铡⒆C章等；課間活動(dòng)的時(shí)候不能玩危險(xiǎn)的游戲，比如“打架、在樓梯扶手的地方玩滑梯游戲”。在過(guò)馬路的時(shí)候一定記住“大手拉小手”
后來(lái)，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題，“如果行人在斑馬線上走到一半突然變成了紅燈，怎么辦？”
爸爸說(shuō)，“有綠燈的時(shí)候，就得趕緊走，不要慢吞吞的，而且綠燈也不會(huì)突然變掉，之前都會(huì)一閃一閃，這個(gè)時(shí)候就得趕緊了，否則，站著不動(dòng)，或者沖過(guò)去都很危險(xiǎn)！”
同學(xué)們，你們也要一起和爸爸媽媽認(rèn)真看《安全宣傳手冊(cè)》，這樣下次我們上學(xué)、過(guò)馬路就會(huì)很安全了！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文10
每次經(jīng)過(guò)肯德基門口紅綠燈處，總會(huì)看到那塊屏幕接連不斷地播放著觸目驚心的警示片。那一起起慘不忍睹的車禍，那一個(gè)個(gè)因闖紅燈而釀成的悲劇，常常讓我想起刻骨銘心的那個(gè)夜晚。
那天吃完晚飯，我和媽媽手牽手走在回家的路上，經(jīng)過(guò)肯德基門口的斑馬線時(shí)，紅燈攔住了我們一撥人，大家都不由自主地停下了腳步。我們前面站著一位三四十歲的阿姨，身后跟著一位小妹妹，她低下頭左右望瞭望，轉(zhuǎn)身就抱起小妹妹準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)，一名身穿灰色上衣，綠灰格子短裙，比我稍大點(diǎn)的小女孩走上前來(lái)。我定睛一看，這不是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服嗎？只見(jiàn)她三步并成兩步，一把拉住那位阿姨，嚴(yán)肅地說(shuō)：“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，您不能過(guò)馬路，這很危險(xiǎn)！”“沒(méi)事，我已經(jīng)看過(guò)了，這會(huì)兒沒(méi)車。別拉著我，放開(kāi)！”阿姨不屑一顧地說(shuō)。那位少先隊(duì)員一手緊緊抓住阿姨的衣角，一手指著紅燈接著說(shuō)：“阿姨，不能過(guò)馬路！您看，就剩7秒鐘了。您剛才看到的只是暫時(shí)沒(méi)車，萬(wàn)一有輛車快速開(kāi)來(lái)，您躲避不及那可怎么辦啊？再說(shuō)您手上還抱著個(gè)小妹妹呢！”哇塞，這姐姐真酷，儼然是位秉公執(zhí)法的小交警，帥呆了！這時(shí)，那位阿姨望瞭望紅燈，又看看手中的孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎已經(jīng)意識(shí)到了什么。我和媽媽走上前，對(duì)著那個(gè)小姐姐不約而同地豎起大拇指夸贊道：“好樣的！大手拉小手，平安過(guò)馬路�！鄙砗蟮娜藗冇械馁澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，有的露出滿意的微笑。
這時(shí)，綠燈亮了，大家都規(guī)規(guī)矩矩地過(guò)了馬路。那熟悉的身影漸漸地消失在茫茫的人海中，小姐姐那勇敢、堅(jiān)定的舉動(dòng)感動(dòng)著我，指引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文11
“媽媽，化妝品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里�。俊薄鞍职�，落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾��？”11月6日上午，天運(yùn)社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來(lái)是天運(yùn)社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)以“大手拉小手，垃圾分類我最行”為主題的鄰居節(jié)活動(dòng)。
社區(qū)工作人員將寫著垃圾名稱的紙張掛于繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里，正確的話就可以得到一件小禮品�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家就馬上行動(dòng)起來(lái)。小朋友們參與的熱情特別高，分類的速度很快，對(duì)某些垃圾歸于哪類沒(méi)有把握的，一一請(qǐng)教爸爸媽媽過(guò)后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會(huì)兒掛在繩子上的紙張就沒(méi)了蹤影，而小朋友手里的禮物越來(lái)越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對(duì)大部分的垃圾都能夠正確分類，而像盆栽、壓敏紙等不常見(jiàn)的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。
這次鄰居節(jié)垃圾分類活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了居民之間的交流，讓居民們對(duì)各類垃圾歸類有了進(jìn)一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類。這次活動(dòng)通過(guò)父母與孩子間的合作，也增進(jìn)了親子間的交流。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文12
在一個(gè)充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊(duì)。我們都十分納悶兒，拿著這些工具干什么?這時(shí)學(xué)校的幾位主任和老師向我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級(jí)的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談?wù)撝@樣一個(gè)問(wèn)題：去公園打掃衛(wèi)生干什么?這次活動(dòng)又有什么目的呢?老師聽(tīng)到了我們的談話，臉上露出神秘的笑容，我們的好奇心更強(qiáng)了，真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地，一部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，另一部分則去發(fā)傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們，許多人不愛(ài)護(hù)公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無(wú)緣無(wú)故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚�，F(xiàn)在的人是怎么了，你們不知道嗎，無(wú)論是動(dòng)物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這么傷害他們是不對(duì)的。想到這兒我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動(dòng)結(jié)束了。看著被我們打掃的一塵不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動(dòng)是為了影響更多的人，共同建設(shè)文明城市。聽(tīng)了老師的話，我決定以后一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)壞境，用我們的小手去影響、去拉動(dòng)家長(zhǎng)們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文13
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開(kāi)放這些年來(lái)，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過(guò)馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會(huì)為自己是一個(gè)江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會(huì)閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來(lái)偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(zhǎng)大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，大手拉小手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國(guó)文明城市而一起奮斗努力吧!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文14
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見(jiàn)有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見(jiàn)到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認(rèn)為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說(shuō)，還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開(kāi)始文明起來(lái)了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開(kāi)始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更藍(lán)，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來(lái)吧!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文15
文明城市是城市物質(zhì)文明，政治文明與精神建設(shè)文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)前，我們英雄城南昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會(huì)”而奮斗!
作為一個(gè)學(xué)生，我們不圖為創(chuàng)文明城作出很突出的貢獻(xiàn)，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔；撿起一個(gè)塑料袋，地面會(huì)變得更干凈；說(shuō)一句溫暖的話，人與人的相處會(huì)更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市，圍繞爭(zhēng)作文明城市，建設(shè)美好家園的.目標(biāo)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，要團(tuán)結(jié)友好，互相尊敬，爭(zhēng)作文明小少年，為城市的建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。讓奉獻(xiàn)成為一種生活習(xí)慣，讓環(huán)保成為一種生活常態(tài)，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市而奮斗吧!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文16
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)少年兒童攜手家長(zhǎng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號(hào)召下，七年級(jí)以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo)，開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級(jí)部利用年級(jí)廣播召開(kāi)“大手拉小手共創(chuàng)文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。部署活動(dòng)內(nèi)容，提高對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣大師生和家長(zhǎng)積極參與共創(chuàng)文明城教育活動(dòng)的氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市倡議書》，讓學(xué)生將倡議書帶回家，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區(qū)，由家長(zhǎng)寫出感言，學(xué)生寫出心得體會(huì)，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(zhǎng)捎句話”主題班會(huì)。引導(dǎo)并組織共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級(jí)部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導(dǎo)并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，對(duì)市民的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)制止，組織教師和家長(zhǎng)志愿者，對(duì)學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級(jí)部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺(tái)，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續(xù)努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì)!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文17
常州，你我共同的家園，建設(shè)文明和諧是我們共同的心愿。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設(shè)者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)小區(qū)的花花草草，不隨便亂采亂摘，看到長(zhǎng)輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛(ài)護(hù)小區(qū)里的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會(huì)的一小分子，也是常州的小市民，應(yīng)該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動(dòng)讓位給老人，不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫，不亂穿馬路，不說(shuō)臟話。好的環(huán)境可以讓人身心愉快，更重要的是改變?nèi)耍拿魇且槐K燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識(shí)的機(jī)器，更要成為一個(gè)懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個(gè)動(dòng)作，明天就收獲一個(gè)習(xí)慣，今天播種下一個(gè)習(xí)慣，明天將收獲一個(gè)品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的愛(ài)心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉(xiāng)-常州共同努力吧!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文18
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
就說(shuō)沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯臟，上面處處可見(jiàn)垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。
每當(dāng)我從沙澧河經(jīng)過(guò)時(shí)，都有一股難聞的味道；嗡嗡生讓人聽(tīng)了心煩意亂。
沙澧河，母親河，現(xiàn)在你怎么會(huì)成這個(gè)樣子?都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，沙澧河才會(huì)成這個(gè)樣子的。還好，政府部門及時(shí)清理了垃圾，讓沙澧河恢復(fù)了美麗。
清晨和媽媽出來(lái)一起跑步時(shí)，聞著沙澧河岸上花兒散發(fā)的清香，看著嫩嫩的小草，踏著平整的小路，心里是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。
捧一手母親河里的水，是多么清澈，多么甜啊!像泉水一樣，再也沒(méi)有蒼蠅的打擾了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞，辛勤的小蜜蜂在采蜜，景色多美啊!
母親河是漯河市的面貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明，不懂得保護(hù)環(huán)境，漯河照樣還是不美的。
讓我們手拉手，同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明城吧!
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文19
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被群山環(huán)繞的小城市，這里風(fēng)景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點(diǎn)線路中長(zhǎng)達(dá)25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環(huán)境越來(lái)越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見(jiàn)到清潔工叔叔阿姨不畏嚴(yán)寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場(chǎng)玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的路面上，奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，我不想跑過(guò)去�！痹拕傉f(shuō)完，一個(gè)小弟弟跑過(guò)來(lái)，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)看到宣傳欄上的標(biāo)語(yǔ)么？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動(dòng)員、全民參與，積極爭(zhēng)創(chuàng)廣東省文明城市！”原來(lái)，我們興寧正在開(kāi)展創(chuàng)建文明城市工作。頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，覺(jué)得自己連個(gè)小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再亂扔垃圾，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作為城市的一份子，我們每一個(gè)人都要從身邊的小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們的城市才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加美好。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文20
文明是一個(gè)多么美好的詞��！它是孩子們心中的童話樂(lè)園，是大人們心中的夢(mèng)幻天堂。每個(gè)人都希望生活在文明的世界里�？蔀槭裁次拿鲄s經(jīng)常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰能展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。對(duì)于文明，我們應(yīng)該全民行動(dòng)，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應(yīng)該大手拉小手，共創(chuàng)文明家園。
當(dāng)有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會(huì)污染環(huán)境，危害他人；當(dāng)有人破壞花草樹(shù)木的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)告訴他，這不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個(gè)角落，讓文明之花開(kāi)滿城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動(dòng)身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質(zhì)才會(huì)大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力才會(huì)大大增強(qiáng)，未來(lái)的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文21
文明像一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們的心靈；文明也像一陣微風(fēng)，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導(dǎo)我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護(hù)者。于是，文明的種子在我的心里慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花了。我暗暗發(fā)誓：一定要做文明的小學(xué)生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在公園的長(zhǎng)椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長(zhǎng)椅上，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我上前攔住他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，這樣不但影響環(huán)境，而且下一個(gè)人來(lái)了就沒(méi)法坐了，如果下一個(gè)人是您，您也會(huì)不高興的！”聽(tīng)了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，叔叔馬上改，我們都做文明人�！闭f(shuō)完便把垃圾扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱。
一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后媽媽接我回家。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)炙烤著大地，連樹(shù)上的樹(shù)葉都耷拉著腦袋一動(dòng)不動(dòng)。道路上的信號(hào)燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過(guò)路口�？吹骄焓迨搴沽鳑驯车臉幼樱氲嚼蠋熀蛬寢尩慕陶d，我趕快從超市里買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時(shí)候給警察叔叔送過(guò)去。警察叔叔高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，這是我的工作，是我應(yīng)該做的，飲料還是你自己喝吧！”說(shuō)完便又指揮起車輛來(lái)�？吹轿业谋憩F(xiàn)，媽媽也給我點(diǎn)贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說(shuō)臟話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來(lái)創(chuàng)建文明城市吧！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文22
為了迎接創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的大檢查，我們學(xué)校掀起了一陣風(fēng)風(fēng)火火的大掃除活動(dòng)。
周二下午，聽(tīng)到廣播宣布各班勞動(dòng)責(zé)任區(qū)后，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下提著小桶、垃圾桶、拿起掃把、鐵鉗，像一陣風(fēng)似的跑向清潔區(qū)。勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的用鐵鉗在草叢中仔仔細(xì)細(xì)地搜索著白色垃圾、有的在掃樹(shù)葉和廢紙，還有的在垃圾死角里發(fā)現(xiàn)了很多堆積已久的塑料袋和煙頭。瞧！一些同學(xué)從草叢里興高采烈的走了出來(lái)，手上全都是他們的“戰(zhàn)利品”——白色垃圾，看！一些同學(xué)手上抓著一大把樹(shù)葉興沖沖地向提著垃圾桶的同學(xué)跑去。不一會(huì)兒，垃圾桶都“吃撐”了，看來(lái)大家的勞動(dòng)還很見(jiàn)成效。很快，在大家的齊心努力下，我們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)終于變得干凈了。同學(xué)們又馬步停蹄地回到教室忙著掃地、擦窗子、擦瓷磚、擦玻璃，不一會(huì)兒，教室的玻璃也變得明亮了，瓷磚上一塵不染，就連地上也干干凈凈的。雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，手和臉都沾滿了灰塵，但看到教室和學(xué)校周圍的環(huán)境那么整潔，大家都覺(jué)得很有成就感。
在這段日子里，同學(xué)們都講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈，走斑馬線……用實(shí)際行動(dòng)支持著創(chuàng)城工作。我衷心希望柳州創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城能取得圓滿成功！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文23
藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，我們像是快樂(lè)的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開(kāi)展了共創(chuàng)文明城的活動(dòng)，我校師生全都行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀、撿垃圾，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)一份力量。社區(qū)里，居民們也行動(dòng)起來(lái)，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點(diǎn)上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對(duì)媽。今天在樓道里媽說(shuō)：“媽媽，明天是星期六，我們?nèi)野褬堑狼鍜咭幌掳伞＿@里看上去與外面太不協(xié)調(diào)了�！眿寢屨f(shuō)：“好，那明天我們?nèi)揖妄R上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來(lái)清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務(wù)，因?yàn)閶寢屖俏覀兗业摹邦^”呢！我負(fù)責(zé)擦樓梯扶手，爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務(wù)最重，媽媽負(fù)責(zé)刮小廣告。過(guò)了一會(huì)，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂(lè)的。如果每人都奉獻(xiàn)出一份力量，城市就會(huì)變得更加美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，大手拉小手，共創(chuàng)文明城！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文24
今天，我在路上看到這樣一件事。
學(xué)校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來(lái)了一群小孩，在還沒(méi)有干的墻上亂寫亂畫，甚至有一個(gè)小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個(gè)有一個(gè)窟窿。大家好像覺(jué)得好玩，越來(lái)越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來(lái)一個(gè)個(gè)頭比較高的孩子，他神色嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果，請(qǐng)不要亂涂亂畫�！蹦切┖⒆泳墼谝黄穑碇睔鈮训卣f(shuō)：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學(xué)生也隨聲附和。說(shuō)話的學(xué)生顯得有些膽怯，思考了一會(huì)兒，眉頭一皺，大聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點(diǎn)良心嗎？”這些孩子無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)孩子的聲音引來(lái)了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會(huì)這樣做嗎？”這些孩子想了一會(huì)兒，其中一個(gè)孩子向這位叔叔翻了個(gè)白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會(huì)尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學(xué)習(xí)，做當(dāng)代的文明小少年。
大手拉小手，文明一起走。
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文25
親愛(ài)的朋友，你想讓我們的城市更美麗、更漂亮、更文明嗎？那么我們就要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
首先文明城市在我們的口中，多一些文明用語(yǔ)，少一些粗話臟話，常對(duì)人說(shuō)：“你好！”“謝謝！”不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙或大聲喧嘩。
文明城市還在我們的手上，保持好我們城市的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不損壞公共物品，不亂貼亂畫，我們的城市會(huì)更加整潔、美麗。
文明城市在我們的腳下，我們要保護(hù)好城市的綠色環(huán)境，不隨意踐踏草坪，注意愛(ài)護(hù)我們的一草一木，不隨意亂穿馬路，遵守好交通規(guī)則，安全伴隨你我他。
文明城市在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，不鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)每一粒糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，厲行節(jié)約，做到綠色、節(jié)能、環(huán)保。
如果你記不住，還可以這樣記：“平頂山市是我家，我們共同愛(ài)護(hù)她，文明行走修養(yǎng)好，公共場(chǎng)所不喧嘩，愛(ài)護(hù)公物和草木，不攀樹(shù)枝不折花，自覺(jué)上街做衛(wèi)生，廣大市民把我夸，切記不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)紙屑拾起它，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人爭(zhēng)做好市民�！痹趺礃�，記住了嗎？創(chuàng)建文明城市，從你我做起，從大家做起！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文26
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會(huì)的好辦法。要讓它成為我們忠實(shí)的好朋友，就要從一點(diǎn)一滴做起。
我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花。孔子說(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)，文明是每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的，而要成為一個(gè)文明的人更需要從小開(kāi)始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說(shuō)過(guò):文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個(gè)文明的人其實(shí)很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對(duì)的；看到受傷的鳥兒或其他的動(dòng)物受了傷，請(qǐng)你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養(yǎng)傷，去用愛(ài)來(lái)呵護(hù)它們；看到年邁的老人過(guò)馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹(shù)、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時(shí)要秩序地排隊(duì)，看到老人、兒童、孕婦主動(dòng)讓座；在公共場(chǎng)所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬(wàn)物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險(xiǎn)的威脅。所以我們要保護(hù)文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，讓它不再飽受風(fēng)吹日曬之苦。同學(xué)們，讓我們大手拉小手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍(lán)，草地更綠，空氣更清新吧！
大手拉小手共創(chuàng)文明城征文27
文明是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；文明是一絲清風(fēng)，爽朗了人們的心情.
自從開(kāi)始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地?cái)偟纳倭�，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說(shuō)臟話的人少了……
最讓我感動(dòng)的還是馬路中央的那道靚麗的風(fēng)景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，整座城市就像是一個(gè)大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調(diào)，誰(shuí)也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái)，只想往后退，走到樓下時(shí)，太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的制服，頭上還戴著帽子，簡(jiǎn)直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽(yáng)下維護(hù)交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋�(lái)的時(shí)候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來(lái)，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。多關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴的小事做起，你就很了不起。
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