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我心中的美好書屋征文范文900字（通用12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對征文都不陌生吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我心中的美好書屋征文范文900字（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的美好書屋征文1
一聽“鄉(xiāng)村書屋”這個名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出“簡陋”和“樸素”這兩個詞�？墒墙裉煳液蛬寢屢蛔哌M(jìn)“鄉(xiāng)村書屋”，只感覺有一股濃濃的書香撲鼻而來�！袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙！”和“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這兩句醒目的話讓人明白來到這里的意義。
我環(huán)繞了四周，發(fā)現(xiàn)“鄉(xiāng)村書屋”只是一間像客廳那么大的地方，正中間有幾張棕色的桌子，看起來十分樸素。周圍有五，六個人在靜心地看著自己的書。我見有一位管理員叔叔，我便好奇地走過去問：“叔叔，您好！請問一共有多少本書？”叔叔炫耀地說：“一共有3700冊，而且我們這里的.書是和如東縣圖書館通借通還�！蓖�！如此精確的數(shù)字，看得出這位管理員工作是多么的用心。這時我心里一揪，我家的書是這里的滄海一粟呀！可突然，我心里又冒出了一個問題：3700冊本，這么多的書，一定是一片狼藉！可是管理員就像神仙一樣，看出了我的心思，指著那些書說：“小朋友，請仔細(xì)看一看吧！”我一轉(zhuǎn)頭，情不自禁地叫了一聲。只見3700本書整整齊齊地放在柜子里。走進(jìn)一看，每本書一塵不染就像新買的一樣。媽媽也聞訊趕來，我和媽媽都目瞪口呆，這和我一開始的想法簡直是大相徑庭呀！我和媽媽都對圖書管理員產(chǎn)生一股敬佩之情。
緊接著，圖書管理員對我自豪地說：“我們這里的書不但整齊，而且種類也繁多�！蔽矣趾闷娴貑枺骸笆迨�，您覺得讀書有什么好處？”叔叔語重心長地我說：“開卷有益，你可以從中獲得知識！比如說農(nóng)民看了書，他可以讓農(nóng)作物茁壯成長，秋天就可以五谷豐收。再比如說你，你看了書，不僅可以增長知識，長大還可以成為祖國的棟梁！所以一定要多讀書！”我聽了，立志多讀書，好好學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)！
然后，我就看見一位小朋友，看他讀得津津有味，我好奇地問：“小朋友，你覺得這本書好不好看？”可那位小朋友的眼睛就像被書給吸引住了，所有的目光都在書上。我連續(xù)問了好幾聲，他都沒聽見。然后，我又發(fā)現(xiàn)其它人都全神貫注地看著書，就像著了魔一樣。這時，我明白了書是有多大的魅力。書本蘊含的知識是無窮的。沒有書也就沒有知識，沒有知識就沒有現(xiàn)在這么美好的生活，更沒有我們繁榮富強(qiáng)的中國。
回去的時候，我想：鄉(xiāng)村書屋雖然樸素，不奢華，但卻那么有魅力！
我心中的美好書屋征文2
走在大街上，瞪著大眼尋找我的目的地。突然，眼前一亮，一家新開的書屋映入眼簾。我三步并兩步，向書屋走去。
走進(jìn)書屋，一本本書呈現(xiàn)在眼前。
“小伙子，這里有最新的小說，要不要來一本呀？ ”
我順著聲音望過去，只見老板娘滿臉笑容，手里拿著一本書，封面上一個美貌的女子倒在血泊中…… 望著老板娘和書，我不禁覺得惡心，轉(zhuǎn)過頭去，帶著輕蔑的口吻說：“我不要這種東西�！�
“喲，還假正經(jīng)呢？ ”
說完便轉(zhuǎn)過臉去，理都不再理我。
我想，君子不與小人一般計較，隨她吧！于是我開始尋覓企盼已久的那本書——《戰(zhàn)爭與和平》。
找了很長時間，看到的盡是一些幼稚的、低俗的刊物，什么《機(jī)器貓》呀！《兇殺案》、《暴力》……我不由感到十分失望，如此大的書店竟然找不到一本好書。
于是，我很失落想走出店。
在柜臺邊，我突然感覺到老板娘拿著扇風(fēng)的書有一種親切感。
我好像看見了希望的木舟，趕緊抓住它，不讓它溜走。真的是《戰(zhàn)爭與和平》。
哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！堂堂的一本世界名著，竟然，淪落到被當(dāng)成扇子扇風(fēng)，真是愚蠢至極！
“多少錢�。� ” 我指著問問道。
“什么，這本呀？5塊錢，如果你買我剛才介紹的`那本，這算是添頭�！�
我聽到這話不由震驚了，堂堂的一本名著竟落到幾乎“白送”的地步。
“不，就按原價，五塊錢。給你！”我從口袋里掏出五塊錢扔向老板娘。能用五塊錢買回名著的一點尊嚴(yán)也好，我自豪的想到。
"喲，在我面前裝闊呀！"
"喂，我那本書打八折賣給你，這本書也送給你。" 老板對一旁買剛才介紹給我那本書的小青年說。
“我，沒用！ ”小青年說道。
老板娘不理我了。
我剛要開口，小青年又說道：“為了這5塊錢的便宜貨，我買了�！毙∏嗄曩I下了兩本書，只見他把"那本書"放入口袋中， 將《戰(zhàn)爭與和平》拿在手里，撕了一頁下來，找了一 張椅子，坐在上面擦起了皮鞋干凈了，但書卻已所剩沒有幾頁了。
望著老板娘和小青年，我的心一陣絞痛。
“無知、愚昧”！ 我憤怒的、頭也不回地離開了老板娘與她的愚昧?xí)�，還有那個用《戰(zhàn)爭與和平》擦皮鞋的無知的小青年。
我心中的美好書屋征文3
我們村部有一座別致的農(nóng)家書屋，門前張貼著鮮紅的對聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉(xiāng)親們帶來了許多快樂。
農(nóng)家書屋室內(nèi)寬敞、明亮，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
那是一個星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準(zhǔn)備過把讀書癮�？蓜偟綍蓍T口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這么多人!”。原來室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看著各自手中的書刊報紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個書屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書的`人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長的滋味》，正看得津津有味;后排兩個小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》，還在一個小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會神地讀一本關(guān)于香菇種植的書，這真是神了!
我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡短的交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動人的輕音樂。
美好的時光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動都不動呢。書屋管理員笑著對他說：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個早點來，過兩天還有新書要到呢!”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮，沒學(xué)什么文化，現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯(lián)，還是民生惠農(nóng)政策好，還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
我心中的美好書屋征文4
我有一個“好朋友”，它很大，“肚子”里可以裝下許許多多的東西，它知識淵博知道許許多多的書。它也“教會”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯，它是我的書屋。
我的書屋里有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書屋里看書看到下午。甚至連飯都端到書屋里吃。有時候看書看得入迷，我就會想：我有一個王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時在看書，回家路上都捧著一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的房子分很多類型。有童話房子，勵志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這里大家可能會很疑惑這是什么房子？其實都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險記》……等等書。房子里的家具也是書做的。因為這樣就可以隨時隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？
我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心里也非常傷心。于是我來到書屋里想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實在太搞笑了這本書。看完這本書后，我也放松了許多，決定努力下次再考好。
我的書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。
有一次，老師給我們布置了一道很難的奧數(shù)題拿回家做。回到家中后，我攤開本子，專心地做了起來。時間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學(xué)校問同學(xué)吧！我合上本子，到書屋里看一會兒書吧。我拿起那本還有一點看完的`書《假如給我三天光明》，看了起來。當(dāng)我看到海倫·凱勒老師憑借堅強(qiáng)的意志考進(jìn)了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異成績畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的聾啞人的時候。我突然想起來了剛才自己所做的一切，連海倫這個偉大德聾啞人的那么努力堅持下去了，我又有什么理由放棄呢？我立馬打開作業(yè)本，聚精會神地做了起來。最后這個“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人。”同樣的，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！
就像臧克家說的：“讀過一本好書，像交了一個益友�！倍业臅菥褪俏业囊晃徊豢扇鄙俚牧紟熞嬗�。
我心中的美好書屋征文5
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛去的農(nóng)家書屋。
說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了�！币虼思抑心芊艝|西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因為他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調(diào)的`白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個怎樣五彩斑斕的世界�。∧且粋�個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物�！庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑著對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚下去�！彼碾p眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書屋，處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈，因為書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
我心中的美好書屋征文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基說過的一句名言，這句話曾在無數(shù)人心中撒下了種子，它在我們心中發(fā)芽，不斷激勵著我們，去感受書的芬芳，找到讀書的樂趣。書，如同太陽一般閃耀，給我們溫暖的陽光；書，如同水一般潔凈，給了我們生命；書，如大地一般遼闊，讓我們自由自在的生活……
瞧，這是我的房間，也可以稱它為我的書屋，為什么呢？因為這里就是我看書的地方，也是我這一本本書的家。看！那是我的書柜，是用木頭做成的，拉開柜門，木頭和書的香氣撲面而來，而后映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍。每次看到它，都不禁想起，小的時候，不識字的我總是依偎在媽媽的懷里聽故事，那個時候，書架里空洞洞的放著《幼兒畫報》和《格林童話》，顯得孤零零的。漸漸的，我學(xué)了拼音還認(rèn)識了許多字，書柜里出現(xiàn)了許多帶拼音的書�，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，書柜里擺滿了書，《狼王夢》，《斑羚飛渡》讓我看到了動物間悲歡離合的`故事。聽媽媽講她小的時候，要攢好久的錢才能買一本書，常常是一本書，看了好幾個月，不得不說我們現(xiàn)在的生活真是越來越好了，這真是多虧了我們的黨和人民政府，他們每天為群眾著想，為我們提供良好的生活，讓我們的生活不斷進(jìn)步，得到了很大的改善。
每天只要有時間，我都會坐在書架前拿起一本書細(xì)細(xì)品味�！督裉煳沂巧焓帧�，讓我學(xué)到了勇往直前，拾金不昧的精神；《斑羚飛渡》，讓我感受到了動物間深厚的情感；《西游記》讓我感受到了，師徒四人之間團(tuán)結(jié)的力量……瞧！這些好書都能讓我們感受到許多精神，讓我們受益匪淺。相信你們每個人都會擁有一個夢想吧！我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈奏出優(yōu)美的樂章，而彈鋼琴的人必須要注意力集中，專心致志才能彈出最好的樂章，讀書可以鍛煉自己的耐心，可以讓自己的注意力集中，又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理，豈不是三全其美。讀書讓我插上了夢想的翅膀，讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍(lán)天上�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽蚁嘈牛灰覀兣ψx書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的夢想就總會實現(xiàn)的；我相信，只要我們多付出一份努力就會讓自己離夢想更近一步；我相信，只要我們，刻苦學(xué)習(xí)就可以實現(xiàn)我們的夢想！
這就是我的書屋，這就是我的夢。讀書會讓我變得更有力量，總有一天我會實現(xiàn)我自己的夢想，展翅翱翔！
我心中的美好書屋征文7
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼！讀書，在絢爛的春天。
沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
原來，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。
手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的'花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。
讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！讀你，在寒冷的冬天。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。
讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。
讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！
讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！
你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
我心中的美好書屋征文8
冬日里暖陽點點灑身上，愜意舒服，放假后的我攜著美好的心情返回老家，剛進(jìn)村口，透過車窗，看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子里新建的農(nóng)家書院所在地。
走進(jìn)綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在墻上的一個個老人的照片，他們都是我們村70歲以上的老人，也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村，一步步奔向小康社會。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎狀、獎杯、錦旗，這些獎品都是我村廣大村民在村委會帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽。到了二樓，就是村里的圖書室，只見一排排書柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書，這些書大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧，是發(fā)家致富的指明燈，另外有一些休閑娛樂的書籍，還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書看，這是一本教農(nóng)民如何種時新蔬菜的書，它能使蔬菜四季都可種都可長，并且長得又大又嫩，還教你如何防蟲、保鮮，賣出高價�？戳诉@本書，我浮想聯(lián)翩：有文化的'農(nóng)民都可以利用書本的知識去種植，去創(chuàng)業(yè)，使自己發(fā)家致富，我為我們村有這些好書而高興自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁，后來在村里好友的推薦下，來到農(nóng)家書院尋找“良藥”，找到了適合自己干的書，他就照書本上介紹的去種，給農(nóng)作物蓋起了大棚，在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度，大棚就像一個溫馨的家，農(nóng)作物像一個個茁壯成長的精靈，長得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來越好，生活水平越來越高，很快就致富，成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。
以前的村民們大多依靠經(jīng)驗侍奉土地，局限在自己的小世界里，現(xiàn)在，農(nóng)家書院為他們打開了通往廣寬世界的大門，拓寬了知識面，思想境界提高了，我真為村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識、多看有用的書，只要徜徉在書的海洋里，學(xué)以致用，長大了就一定能成為一個博學(xué)的人，造福于整個村莊，讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號召力和影響力的村莊！
我心中的美好書屋征文9
時代在變化，人類在進(jìn)步�，F(xiàn)在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時代，而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對大家說：“伙伴們，我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來�！笨捎腥司蛽u了搖頭，沮喪地說：“這個點子不錯，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時，路過的爸爸正好聽到了我們的討論，提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后，我們迫不及待地開動起來了。
當(dāng)看到舊車庫的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來，但我們每個人都樂在其中。
經(jīng)過了兩個小時的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù)，有的寫墻上的標(biāo)題語，有的.在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。
收到任務(wù)后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字，又在兩旁畫了點書和星星作為點綴，待我把做好的牌匾拿過去的時候，看見大家也都準(zhǔn)備完畢，可是卻少了一個人，咦，爸爸去哪了？正當(dāng)我百思不得其解的時候，爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么��？當(dāng)我急匆匆地拆開的時候，發(fā)現(xiàn)原來是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡直完美！經(jīng)過半天的時間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。
這是一個多么美好的共享書屋�。∥覑畚覀兊摹肮蚕碛颜x書屋”，我愛共享時代！
我心中的美好書屋征文10
“早”是魯迅在三味書屋中學(xué)到的可貴精神，并滋養(yǎng)了他一生、創(chuàng)造了輝煌的成就！而我也從我家讀書故事中感知到了別樣的“三味書屋”—品味、陪伴和責(zé)任。
我家的書架擺滿了各式各樣的書籍，題材數(shù)不勝數(shù),內(nèi)容風(fēng)趣幽默。每當(dāng)我們一閑下來，便拿起各自的書、津津有味地閱讀起來。有品味書籍的我，有陪我讀書的爸爸，有為能更好盡職盡責(zé)研讀專業(yè)書籍的媽媽，這就是我家別樣的“三味書屋”呀！
“品味”書籍的方式有很多，與作品“對話”—品味故事。《狼王夢》講述了母狼紫嵐用盡一生心血培養(yǎng)子女追逐狼王的夢想，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、驚心動魄、引人入勝、讓人愛不釋手�！肚嚆~葵花》的描寫生動逼真、細(xì)致入微，故事凄涼感人、引人深思，讓人久久難以忘懷；與作者“對話”—品味心境。品味故事的同時我們也思考了作者寫作的用意和情懷。《青銅葵花》的作者，在享樂主義泛濫的今天，應(yīng)用逆向的思維，書寫了深層的苦難和痛苦，詮釋了苦難和痛苦的意義。同時作家曹文軒使我們對苦難有了一個更高境界的解讀，想告訴我們苦難也可以是美麗的，不要拒絕苦難，可以在苦難中保持人性中美好的東西；與自己“對話”—品味內(nèi)心�！独峭鯄簟分心顷P(guān)愛幼年、滿懷雄心壯志的紫嵐，屢戰(zhàn)屢敗可還是屢敗屢戰(zhàn)永不言棄，即使在生命的最后一秒，她仍然不放棄自己的夢想，以自己的生命重拾了一絲希望�！肚嚆~葵花》中的青銅和葵花雖然承載了種種苦難和折磨，但絲毫沒有因此而畏懼，而是享受生活，敬畏生命，這讓我的內(nèi)心久久不能平靜，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、感受那個時代的人的.堅毅和剛強(qiáng)。而我們作為邁進(jìn)新時代的青少年，就更應(yīng)該珍惜這來之不易的新生活，懷有感恩的心，用堅毅和拼搏的精神奮斗出新時代的幸福生活！
有了自己的品味，當(dāng)然也少不了家人的陪伴。爸爸和我一起讀了很多同樣的書，我們經(jīng)常一起交流書中故事情節(jié)和人物品質(zhì)，有時我們讀得興致勃勃，有時我們聊得眉開眼笑，有時我們爭得面紅耳赤……真有意思。當(dāng)然父母讀書也是因為心中的那一份責(zé)任。隨意拿起媽媽的一本書，特別是專業(yè)書籍，滿滿的標(biāo)注和心得，仿佛粘在一起的娃娃似的，你挨著我，我擠著你。那些飽含著媽媽對專業(yè)的一份熱愛，對工作的一份責(zé)任，對事業(yè)的一份追求。
我相信，無論是我們家的哪一位成員，只要拿起書就有了興致、有了樂趣，也有了品味、陪伴和責(zé)任，形成了別樣的“三味書屋”交響曲。
我心中的美好書屋征文11
想必每個人都有一個屬于自己的樂園吧！我也有屬于自己的樂園，今天，我就帶大家一起走進(jìn)我的小小樂園——小書屋。
每晚，當(dāng)我寫完作業(yè)時，都會去我的小書屋。因為進(jìn)了那間屋子，就好像進(jìn)入了另一個充滿知識、夢幻般的世界。那里有我許多的朋友：小王子與我領(lǐng)略善良與愛、魯濱遜帶我學(xué)會荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空，那里有我許多的老師：巴金爺爺帶我走進(jìn)《家》《春》《秋》，冰心奶奶讓我認(rèn)識大自然，還有引我走進(jìn)油麻地的曹文軒爺爺，更有劉慈欣于我一起流浪地球。拿起古詩大全，我好像穿越到盛唐時代，與李白一起對酒當(dāng)歌，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”與浩然兄“開軒面場圃，把酒話桑麻，”又逢安史之亂，看見潦倒的杜甫，“遙憐小兒女，未解憶長安”。在這里，我感受到了太多人世間的悲歡離合，也讓我感知了人間的善與惡，美與丑。在這里讓我更加認(rèn)識了自我，對未來充滿了無限遐想。
今夜，月光如水，繁星點點。我寫完作業(yè)，滿懷期待地來到我的小書屋，津津有味地暢讀著《魯濱遜漂流記》，好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島，我們成了好朋友，一起尋找食物，打獵，烤面包。每當(dāng)我們遇到困難時，我們都會相互安慰，一起閱讀《圣經(jīng)》，獲補(bǔ)精神食糧。我們一起在山鳴鳥澗的空山中搭建房屋，我們一起患難與共，一起采摘野果，一起去對付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中，我們認(rèn)識了“星期五”，從此，我們又多了一個朋友，經(jīng)過我們在島上生存長達(dá)28年的時間后，我們終于得救了，回到了繁華的城市，我們感受了城里生活的快樂與溫暖。不知不覺中，已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒，我才戀戀不舍地離開小書屋。
書籍，就是一盞燈，照亮你前行的路，當(dāng)你閱讀它時，會讓你如癡如醉，就像一個襁褓中的嬰兒在吮吸著母親甘甜的乳汁，讀一本好書，就像在與一位高尚的學(xué)者促膝交談。
我的小書屋，是我最高尚的朋友，當(dāng)我遇到煩惱時，我總會來到我的小書屋，捧起一本喜愛的書書，煩心的我頓時煙消云散了；我的小書屋，是我童年的.“撒歡場”，是我樂學(xué)的搖籃；我的小書屋，就像一把神奇的鑰匙，開啟我智慧的大門。
我愛我的小書屋，更愛那些知識豐富的書籍，讓我們一起在知識的海洋里探尋，讓我們變得越來越高尚吧！
我心中的美好書屋征文12
《從百草園到三味書屋》是魯迅先生筆下的一篇文章，而今天我來到了魯迅的故鄉(xiāng)—紹興，并有幸能親眼看到他筆下所描繪的百草園和三味書屋。
百草園挺大的，園子里有一塊大石頭，上面刻著“百草園”三個字，周邊有幾塊菜地，種著青菜、白菜和一些我叫不出名字的蔬菜，幾棵高大的皂莢樹，一段矮矮的木籬笆，斑駁的圍墻上長滿了爬藤，仿佛在向我們傾訴著歲月的滄桑。時值冬季，園子里雖然沒有叫天子、油蛉和蟋蟀的`歡唱，但這并不能妨礙我們?nèi)ィㄏ胂螅斞赶壬陼r在這里的樂趣，捕鳥雀、堆雪人、拔何首烏、嘗覆盆子……遺憾的是，現(xiàn)在的百草園修葺的非常整潔，沒有那長長的草叢，自然也見不到那傳說中的赤練蛇了。
從百草園出來，我們坐著烏篷船，走水路前往三味書屋。烏篷船是紹興的特色，狹長的船身約兩人寬，船篷烏黑而低矮，一個中年的船夫戴著烏氈帽坐在船尾賣力地?fù)u著槳，熟練地控制著船行駛在狹窄的河道中。（這樣的過渡很自然，巧妙地展示自己的位置變化）
三味書屋離百草園并不遠(yuǎn)，那里其實是魯迅先生的老師的家，也是魯迅先生少年時期求學(xué)的地方。書屋的正中間掛著一塊牌匾：三味書屋，匾下是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下，那時的學(xué)生們每天上課前要先對著牌匾和《松鹿圖》行禮。大堂的中間有一張八仙桌，那是老師講課的地方，兩側(cè)有一些課桌，魯迅的座位在書屋的東北角，據(jù)說這張硬木書桌和椅子就是當(dāng)年魯迅先生使用過的原物，我們現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年魯迅在桌子右下角親手刻下的那個“早”字。關(guān)于這個“早”字，還有一個小故事。有一次魯迅因家中有事，上學(xué)遲到了，受到了他老師的嚴(yán)厲批評，他為了提醒自己，就在書桌上刻下了一個“早”字，勉勵和告誡自己今后不可再遲到。
書屋的墻上掛著一些介紹魯迅先生的圖畫，其中就有“三到”書簽。魯迅讀書并不死記硬背，而是注重理解和掌握，他曾制作了精美小巧的書簽，中間寫著：讀書三到，心到、眼到、口到。因為他讀書都按照三到的方法，所以比別人學(xué)得快、學(xué)得好，因此常得到老師的稱贊。
魯迅先生即便是在當(dāng)時如此艱苦的環(huán)境下，他仍然可以通過自己的努力最終成為二十世紀(jì)最有影響力的作家之一，這與他自己獨特的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法密不可分。他用事實告訴了我們，環(huán)境并不重要，重要的是自己求學(xué)的態(tài)度。
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