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我心中的美好書屋征文范文900字（通用12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我心中的美好書屋征文范文900字（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的美好書屋征文1
一聽“鄉(xiāng)村書屋”這個(gè)名字，我的腦海里就浮現(xiàn)出“簡(jiǎn)陋”和“樸素”這兩個(gè)詞�？墒墙裉煳液蛬寢屢蛔哌M(jìn)“鄉(xiāng)村書屋”，只感覺有一股濃濃的書香撲鼻而來�！袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙！”和“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這兩句醒目的話讓人明白來到這里的意義。
我環(huán)繞了四周，發(fā)現(xiàn)“鄉(xiāng)村書屋”只是一間像客廳那么大的地方，正中間有幾張棕色的桌子，看起來十分樸素。周圍有五，六個(gè)人在靜心地看著自己的書。我見有一位管理員叔叔，我便好奇地走過去問：“叔叔，您好！請(qǐng)問一共有多少本書？”叔叔炫耀地說：“一共有3700冊(cè)，而且我們這里的.書是和如東縣圖書館通借通還�！蓖�！如此精確的數(shù)字，看得出這位管理員工作是多么的用心。這時(shí)我心里一揪，我家的書是這里的滄海一粟呀！可突然，我心里又冒出了一個(gè)問題：3700冊(cè)本，這么多的書，一定是一片狼藉！可是管理員就像神仙一樣，看出了我的心思，指著那些書說：“小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看一看吧！”我一轉(zhuǎn)頭，情不自禁地叫了一聲。只見3700本書整整齊齊地放在柜子里。走進(jìn)一看，每本書一塵不染就像新買的一樣。媽媽也聞?dòng)嵹s來，我和媽媽都目瞪口呆，這和我一開始的想法簡(jiǎn)直是大相徑庭呀！我和媽媽都對(duì)圖書管理員產(chǎn)生一股敬佩之情。
緊接著，圖書管理員對(duì)我自豪地說：“我們這里的書不但整齊，而且種類也繁多�！蔽矣趾闷娴貑枺骸笆迨�，您覺得讀書有什么好處？”叔叔語重心長(zhǎng)地我說：“開卷有益，你可以從中獲得知識(shí)！比如說農(nóng)民看了書，他可以讓農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，秋天就可以五谷豐收。再比如說你，你看了書，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大還可以成為祖國的棟梁！所以一定要多讀書！”我聽了，立志多讀書，好好學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)！
然后，我就看見一位小朋友，看他讀得津津有味，我好奇地問：“小朋友，你覺得這本書好不好看？”可那位小朋友的眼睛就像被書給吸引住了，所有的目光都在書上。我連續(xù)問了好幾聲，他都沒聽見。然后，我又發(fā)現(xiàn)其它人都全神貫注地看著書，就像著了魔一樣。這時(shí)，我明白了書是有多大的魅力。書本蘊(yùn)含的知識(shí)是無窮的。沒有書也就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有現(xiàn)在這么美好的生活，更沒有我們繁榮富強(qiáng)的中國。
回去的時(shí)候，我想：鄉(xiāng)村書屋雖然樸素，不奢華，但卻那么有魅力！
我心中的美好書屋征文2
走在大街上，瞪著大眼尋找我的目的地。突然，眼前一亮，一家新開的書屋映入眼簾。我三步并兩步，向書屋走去。
走進(jìn)書屋，一本本書呈現(xiàn)在眼前。
“小伙子，這里有最新的小說，要不要來一本呀？ ”
我順著聲音望過去，只見老板娘滿臉笑容，手里拿著一本書，封面上一個(gè)美貌的女子倒在血泊中…… 望著老板娘和書，我不禁覺得惡心，轉(zhuǎn)過頭去，帶著輕蔑的口吻說：“我不要這種東西�！�
“喲，還假正經(jīng)呢？ ”
說完便轉(zhuǎn)過臉去，理都不再理我。
我想，君子不與小人一般計(jì)較，隨她吧！于是我開始尋覓企盼已久的那本書——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
找了很長(zhǎng)時(shí)間，看到的盡是一些幼稚的、低俗的刊物，什么《機(jī)器貓》呀！《兇殺案》、《暴力》……我不由感到十分失望，如此大的書店竟然找不到一本好書。
于是，我很失落想走出店。
在柜臺(tái)邊，我突然感覺到老板娘拿著扇風(fēng)的書有一種親切感。
我好像看見了希望的木舟，趕緊抓住它，不讓它溜走。真的是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！堂堂的一本世界名著，竟然，淪落到被當(dāng)成扇子扇風(fēng)，真是愚蠢至極！
“多少錢�。� ” 我指著問問道。
“什么，這本呀？5塊錢，如果你買我剛才介紹的`那本，這算是添頭�！�
我聽到這話不由震驚了，堂堂的一本名著竟落到幾乎“白送”的地步。
“不，就按原價(jià)，五塊錢。給你！”我從口袋里掏出五塊錢扔向老板娘。能用五塊錢買回名著的一點(diǎn)尊嚴(yán)也好，我自豪的想到。
"喲，在我面前裝闊呀！"
"喂，我那本書打八折賣給你，這本書也送給你。" 老板對(duì)一旁買剛才介紹給我那本書的小青年說。
“我，沒用！ ”小青年說道。
老板娘不理我了。
我剛要開口，小青年又說道：“為了這5塊錢的便宜貨，我買了。”小青年買下了兩本書，只見他把"那本書"放入口袋中， 將《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》拿在手里，撕了一頁下來，找了一 張椅子，坐在上面擦起了皮鞋干凈了，但書卻已所剩沒有幾頁了。
望著老板娘和小青年，我的心一陣絞痛。
“無知、愚昧”！ 我憤怒的、頭也不回地離開了老板娘與她的愚昧?xí)�，還有那個(gè)用《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》擦皮鞋的無知的小青年。
我心中的美好書屋征文3
我們村部有一座別致的農(nóng)家書屋，門前張貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉(xiāng)親們帶來了許多快樂。
農(nóng)家書屋室內(nèi)寬敞、明亮，幾條長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個(gè)小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準(zhǔn)備過把讀書癮�？蓜偟綍蓍T口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這么多人!”。原來室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長(zhǎng)桌前翻看著各自手中的書刊報(bào)紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個(gè)書屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書的`人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長(zhǎng)的滋味》，正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》，還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì)神地讀一本關(guān)于香菇種植的書，這真是神了!
我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡(jiǎn)短的交談聲、會(huì)心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂。
美好的時(shí)光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動(dòng)都不動(dòng)呢。書屋管理員笑著對(duì)他說：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來，過兩天還有新書要到呢!”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮，沒學(xué)什么文化，現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識(shí)，其實(shí)送來的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對(duì)聯(lián)，還是民生惠農(nóng)政策好，還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
我心中的美好書屋征文4
我有一個(gè)“好朋友”，它很大，“肚子”里可以裝下許許多多的東西，它知識(shí)淵博知道許許多多的書。它也“教會(huì)”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯(cuò)，它是我的書屋。
我的書屋里有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書屋里看書看到下午。甚至連飯都端到書屋里吃。有時(shí)候看書看得入迷，我就會(huì)想：我有一個(gè)王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時(shí)在看書，回家路上都捧著一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的房子分很多類型。有童話房子，勵(lì)志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這里大家可能會(huì)很疑惑這是什么房子？其實(shí)都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》……等等書。房子里的家具也是書做的。因?yàn)檫@樣就可以隨時(shí)隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？
我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時(shí)候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心里也非常傷心。于是我來到書屋里想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實(shí)在太搞笑了這本書�？赐赀@本書后，我也放松了許多，決定努力下次再考好。
我的書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。
有一次，老師給我們布置了一道很難的奧數(shù)題拿回家做。回到家中后，我攤開本子，專心地做了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學(xué)校問同學(xué)吧！我合上本子，到書屋里看一會(huì)兒書吧。我拿起那本還有一點(diǎn)看完的`書《假如給我三天光明》，看了起來。當(dāng)我看到海倫·凱勒老師憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考進(jìn)了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人的時(shí)候。我突然想起來了剛才自己所做的一切，連海倫這個(gè)偉大德聾啞人的那么努力堅(jiān)持下去了，我又有什么理由放棄呢？我立馬打開作業(yè)本，聚精會(huì)神地做了起來。最后這個(gè)“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人�！蓖瑯拥�，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！
就像臧克家說的：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！倍业臅菥褪俏业囊晃徊豢扇鄙俚牧紟熞嬗�。
我心中的美好書屋征文5
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最愛去的農(nóng)家書屋。
說是“書屋”，其實(shí)連一個(gè)書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時(shí)，屋子的主人——那位老爺爺，就會(huì)一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了�！币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿了書。吃飯時(shí)，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時(shí)文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個(gè)孩子都很喜歡他，因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書。那單調(diào)的`白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界��！那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書中蘊(yùn)含的哲理，不覺忘了時(shí)間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個(gè)孩子似的：“我要送你一件禮物�！庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光；我又瞧見直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去�！彼碾p眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書屋，處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少�。∷吡�，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈，因?yàn)闀墓庖炎阋宰屛葑幼兊门c星空一樣璀璨。
我心中的美好書屋征文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基說過的一句名言，這句話曾在無數(shù)人心中撒下了種子，它在我們心中發(fā)芽，不斷激勵(lì)著我們，去感受書的芬芳，找到讀書的樂趣。書，如同太陽一般閃耀，給我們溫暖的陽光；書，如同水一般潔凈，給了我們生命；書，如大地一般遼闊，讓我們自由自在的生活……
瞧，這是我的房間，也可以稱它為我的書屋，為什么呢？因?yàn)檫@里就是我看書的地方，也是我這一本本書的家�？�！那是我的書柜，是用木頭做成的，拉開柜門，木頭和書的香氣撲面而來，而后映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍。每次看到它，都不禁想起，小的時(shí)候，不識(shí)字的我總是依偎在媽媽的懷里聽故事，那個(gè)時(shí)候，書架里空洞洞的放著《幼兒畫報(bào)》和《格林童話》，顯得孤零零的。漸漸的，我學(xué)了拼音還認(rèn)識(shí)了許多字，書柜里出現(xiàn)了許多帶拼音的書�，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，書柜里擺滿了書，《狼王夢(mèng)》，《斑羚飛渡》讓我看到了動(dòng)物間悲歡離合的`故事。聽媽媽講她小的時(shí)候，要攢好久的錢才能買一本書，常常是一本書，看了好幾個(gè)月，不得不說我們現(xiàn)在的生活真是越來越好了，這真是多虧了我們的黨和人民政府，他們每天為群眾著想，為我們提供良好的生活，讓我們的生活不斷進(jìn)步，得到了很大的改善。
每天只要有時(shí)間，我都會(huì)坐在書架前拿起一本書細(xì)細(xì)品味�！督裉煳沂巧焓帧�，讓我學(xué)到了勇往直前，拾金不昧的精神；《斑羚飛渡》，讓我感受到了動(dòng)物間深厚的情感；《西游記》讓我感受到了，師徒四人之間團(tuán)結(jié)的力量……瞧！這些好書都能讓我們感受到許多精神，讓我們受益匪淺。相信你們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈奏出優(yōu)美的樂章，而彈鋼琴的人必須要注意力集中，專心致志才能彈出最好的樂章，讀書可以鍛煉自己的耐心，可以讓自己的注意力集中，又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理，豈不是三全其美。讀書讓我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍(lán)天上。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽蚁嘈牛灰覀兣ψx書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的夢(mèng)想就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的；我相信，只要我們多付出一份努力就會(huì)讓自己離夢(mèng)想更近一步；我相信，只要我們，刻苦學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
這就是我的書屋，這就是我的夢(mèng)。讀書會(huì)讓我變得更有力量，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，展翅翱翔！
我心中的美好書屋征文7
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼！讀書，在絢爛的春天。
沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥爭(zhēng)春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會(huì)拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
原來，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會(huì)拒絕它的熱量。
手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的'花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的秋天。沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。
讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！讀你，在寒冷的冬天。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。
讀你，就像讀一個(gè)肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你告訴我們，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。
讀《輪椅上的夢(mèng)》，你教會(huì)我們，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！
讀你，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！
你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
我心中的美好書屋征文8
冬日里暖陽點(diǎn)點(diǎn)灑身上，愜意舒服，放假后的我攜著美好的心情返回老家，剛進(jìn)村口，透過車窗，看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子里新建的農(nóng)家書院所在地。
走進(jìn)綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片，他們都是我們村70歲以上的老人，也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對(duì)象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村，一步步奔向小康社會(huì)。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗，這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會(huì)帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓，就是村里的圖書室，只見一排排書柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書，這些書大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧，是發(fā)家致富的指明燈，另外有一些休閑娛樂的書籍，還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書看，這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書，它能使蔬菜四季都可種都可長(zhǎng)，并且長(zhǎng)得又大又嫩，還教你如何防蟲、保鮮，賣出高價(jià)�？戳诉@本書，我浮想聯(lián)翩：有文化的'農(nóng)民都可以利用書本的知識(shí)去種植，去創(chuàng)業(yè)，使自己發(fā)家致富，我為我們村有這些好書而高興自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁，后來在村里好友的推薦下，來到農(nóng)家書院尋找“良藥”，找到了適合自己干的書，他就照書本上介紹的去種，給農(nóng)作物蓋起了大棚，在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度，大棚就像一個(gè)溫馨的家，農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的精靈，長(zhǎng)得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來越好，生活水平越來越高，很快就致富，成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。
以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地，局限在自己的小世界里，現(xiàn)在，農(nóng)家書院為他們打開了通往廣寬世界的大門，拓寬了知識(shí)面，思想境界提高了，我真為村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識(shí)、多看有用的書，只要徜徉在書的海洋里，學(xué)以致用，長(zhǎng)大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人，造福于整個(gè)村莊，讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號(hào)召力和影響力的村莊！
我心中的美好書屋征文9
時(shí)代在變化，人類在進(jìn)步。現(xiàn)在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代，而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗(yàn)來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對(duì)大家說：“伙伴們，我們可以開一個(gè)屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來�！笨捎腥司蛽u了搖頭，沮喪地說：“這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí)，路過的爸爸正好聽到了我們的討論，提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個(gè)極好的消息后，我們迫不及待地開動(dòng)起來了。
當(dāng)看到舊車庫的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來，但我們每個(gè)人都樂在其中。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù)，有的寫墻上的標(biāo)題語，有的.在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。
收到任務(wù)后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個(gè)大字，又在兩旁畫了點(diǎn)書和星星作為點(diǎn)綴，待我把做好的牌匾拿過去的時(shí)候，看見大家也都準(zhǔn)備完畢，可是卻少了一個(gè)人，咦，爸爸去哪了？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸抱著一個(gè)神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么��？當(dāng)我急匆匆地拆開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡(jiǎn)直完美！經(jīng)過半天的時(shí)間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會(huì)去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會(huì)不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。
這是一個(gè)多么美好的共享書屋啊！我愛我們的“共享友誼書屋”，我愛共享時(shí)代！
我心中的美好書屋征文10
“早”是魯迅在三味書屋中學(xué)到的可貴精神，并滋養(yǎng)了他一生、創(chuàng)造了輝煌的成就！而我也從我家讀書故事中感知到了別樣的“三味書屋”—品味、陪伴和責(zé)任。
我家的書架擺滿了各式各樣的書籍，題材數(shù)不勝數(shù),內(nèi)容風(fēng)趣幽默。每當(dāng)我們一閑下來，便拿起各自的書、津津有味地閱讀起來。有品味書籍的我，有陪我讀書的爸爸，有為能更好盡職盡責(zé)研讀專業(yè)書籍的媽媽，這就是我家別樣的“三味書屋”呀！
“品味”書籍的方式有很多，與作品“對(duì)話”—品味故事�！独峭鯄�(mèng)》講述了母狼紫嵐用盡一生心血培養(yǎng)子女追逐狼王的夢(mèng)想，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、驚心動(dòng)魄、引人入勝、讓人愛不釋手。《青銅葵花》的描寫生動(dòng)逼真、細(xì)致入微，故事凄涼感人、引人深思，讓人久久難以忘懷；與作者“對(duì)話”—品味心境。品味故事的同時(shí)我們也思考了作者寫作的用意和情懷�！肚嚆~葵花》的作者，在享樂主義泛濫的今天，應(yīng)用逆向的思維，書寫了深層的苦難和痛苦，詮釋了苦難和痛苦的意義。同時(shí)作家曹文軒使我們對(duì)苦難有了一個(gè)更高境界的解讀，想告訴我們苦難也可以是美麗的，不要拒絕苦難，可以在苦難中保持人性中美好的東西；與自己“對(duì)話”—品味內(nèi)心�！独峭鯄�(mèng)》中那關(guān)愛幼年、滿懷雄心壯志的紫嵐，屢戰(zhàn)屢敗可還是屢敗屢戰(zhàn)永不言棄，即使在生命的最后一秒，她仍然不放棄自己的夢(mèng)想，以自己的生命重拾了一絲希望�！肚嚆~葵花》中的青銅和葵花雖然承載了種種苦難和折磨，但絲毫沒有因此而畏懼，而是享受生活，敬畏生命，這讓我的內(nèi)心久久不能平靜，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、感受那個(gè)時(shí)代的人的.堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。而我們作為邁進(jìn)新時(shí)代的青少年，就更應(yīng)該珍惜這來之不易的新生活，懷有感恩的心，用堅(jiān)毅和拼搏的精神奮斗出新時(shí)代的幸福生活！
有了自己的品味，當(dāng)然也少不了家人的陪伴。爸爸和我一起讀了很多同樣的書，我們經(jīng)常一起交流書中故事情節(jié)和人物品質(zhì)，有時(shí)我們讀得興致勃勃，有時(shí)我們聊得眉開眼笑，有時(shí)我們爭(zhēng)得面紅耳赤……真有意思。當(dāng)然父母讀書也是因?yàn)樾闹械哪且环葚?zé)任。隨意拿起媽媽的一本書，特別是專業(yè)書籍，滿滿的標(biāo)注和心得，仿佛粘在一起的娃娃似的，你挨著我，我擠著你。那些飽含著媽媽對(duì)專業(yè)的一份熱愛，對(duì)工作的一份責(zé)任，對(duì)事業(yè)的一份追求。
我相信，無論是我們家的哪一位成員，只要拿起書就有了興致、有了樂趣，也有了品味、陪伴和責(zé)任，形成了別樣的“三味書屋”交響曲。
我心中的美好書屋征文11
想必每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園吧！我也有屬于自己的樂園，今天，我就帶大家一起走進(jìn)我的小小樂園——小書屋。
每晚，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，都會(huì)去我的小書屋。因?yàn)檫M(jìn)了那間屋子，就好像進(jìn)入了另一個(gè)充滿知識(shí)、夢(mèng)幻般的世界。那里有我許多的朋友：小王子與我領(lǐng)略善良與愛、魯濱遜帶我學(xué)會(huì)荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空，那里有我許多的老師：巴金爺爺帶我走進(jìn)《家》《春》《秋》，冰心奶奶讓我認(rèn)識(shí)大自然，還有引我走進(jìn)油麻地的曹文軒爺爺，更有劉慈欣于我一起流浪地球。拿起古詩大全，我好像穿越到盛唐時(shí)代，與李白一起對(duì)酒當(dāng)歌，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”與浩然兄“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻，”又逢安史之亂，看見潦倒的杜甫，“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”。在這里，我感受到了太多人世間的悲歡離合，也讓我感知了人間的善與惡，美與丑。在這里讓我更加認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)未來充滿了無限遐想。
今夜，月光如水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我寫完作業(yè)，滿懷期待地來到我的小書屋，津津有味地暢讀著《魯濱遜漂流記》，好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島，我們成了好朋友，一起尋找食物，打獵，烤面包。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們都會(huì)相互安慰，一起閱讀《圣經(jīng)》，獲補(bǔ)精神食糧。我們一起在山鳴鳥澗的空山中搭建房屋，我們一起患難與共，一起采摘野果，一起去對(duì)付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中，我們認(rèn)識(shí)了“星期五”，從此，我們又多了一個(gè)朋友，經(jīng)過我們?cè)趰u上生存長(zhǎng)達(dá)28年的時(shí)間后，我們終于得救了，回到了繁華的城市，我們感受了城里生活的快樂與溫暖。不知不覺中，已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒，我才戀戀不舍地離開小書屋。
書籍，就是一盞燈，照亮你前行的路，當(dāng)你閱讀它時(shí)，會(huì)讓你如癡如醉，就像一個(gè)襁褓中的嬰兒在吮吸著母親甘甜的乳汁，讀一本好書，就像在與一位高尚的學(xué)者促膝交談。
我的小書屋，是我最高尚的朋友，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我總會(huì)來到我的小書屋，捧起一本喜愛的書書，煩心的我頓時(shí)煙消云散了；我的小書屋，是我童年的.“撒歡場(chǎng)”，是我樂學(xué)的搖籃；我的小書屋，就像一把神奇的鑰匙，開啟我智慧的大門。
我愛我的小書屋，更愛那些知識(shí)豐富的書籍，讓我們一起在知識(shí)的海洋里探尋，讓我們變得越來越高尚吧！
我心中的美好書屋征文12
《從百草園到三味書屋》是魯迅先生筆下的一篇文章，而今天我來到了魯迅的故鄉(xiāng)—紹興，并有幸能親眼看到他筆下所描繪的百草園和三味書屋。
百草園挺大的，園子里有一塊大石頭，上面刻著“百草園”三個(gè)字，周邊有幾塊菜地，種著青菜、白菜和一些我叫不出名字的蔬菜，幾棵高大的皂莢樹，一段矮矮的木籬笆，斑駁的圍墻上長(zhǎng)滿了爬藤，仿佛在向我們傾訴著歲月的滄桑。時(shí)值冬季，園子里雖然沒有叫天子、油蛉和蟋蟀的`歡唱，但這并不能妨礙我們?nèi)ィㄏ胂螅斞赶壬陼r(shí)在這里的樂趣，捕鳥雀、堆雪人、拔何首烏、嘗覆盆子……遺憾的是，現(xiàn)在的百草園修葺的非常整潔，沒有那長(zhǎng)長(zhǎng)的草叢，自然也見不到那傳說中的赤練蛇了。
從百草園出來，我們坐著烏篷船，走水路前往三味書屋。烏篷船是紹興的特色，狹長(zhǎng)的船身約兩人寬，船篷烏黑而低矮，一個(gè)中年的船夫戴著烏氈帽坐在船尾賣力地?fù)u著槳，熟練地控制著船行駛在狹窄的河道中。（這樣的過渡很自然，巧妙地展示自己的位置變化）
三味書屋離百草園并不遠(yuǎn)，那里其實(shí)是魯迅先生的老師的家，也是魯迅先生少年時(shí)期求學(xué)的地方。書屋的正中間掛著一塊牌匾：三味書屋，匾下是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下，那時(shí)的學(xué)生們每天上課前要先對(duì)著牌匾和《松鹿圖》行禮。大堂的中間有一張八仙桌，那是老師講課的地方，兩側(cè)有一些課桌，魯迅的座位在書屋的東北角，據(jù)說這張硬木書桌和椅子就是當(dāng)年魯迅先生使用過的原物，我們現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年魯迅在桌子右下角親手刻下的那個(gè)“早”字。關(guān)于這個(gè)“早”字，還有一個(gè)小故事。有一次魯迅因家中有事，上學(xué)遲到了，受到了他老師的嚴(yán)厲批評(píng)，他為了提醒自己，就在書桌上刻下了一個(gè)“早”字，勉勵(lì)和告誡自己今后不可再遲到。
書屋的墻上掛著一些介紹魯迅先生的圖畫，其中就有“三到”書簽。魯迅讀書并不死記硬背，而是注重理解和掌握，他曾制作了精美小巧的書簽，中間寫著：讀書三到，心到、眼到、口到。因?yàn)樗x書都按照三到的方法，所以比別人學(xué)得快、學(xué)得好，因此常得到老師的稱贊。
魯迅先生即便是在當(dāng)時(shí)如此艱苦的環(huán)境下，他仍然可以通過自己的努力最終成為二十世紀(jì)最有影響力的作家之一，這與他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法密不可分。他用事實(shí)告訴了我們，環(huán)境并不重要，重要的是自己求學(xué)的態(tài)度。
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