消防安全主題的優(yōu)秀征文范文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的消防安全主題的優(yōu)秀征文范文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
消防安全主題的優(yōu)秀征文1
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,忽然,我們聽見了警報(bào)聲,我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往樓下跑,樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道,讓我們先走,我們跑到樓下的操場(chǎng)后,開始清點(diǎn)人數(shù),給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了,到了四年級(jí),那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”
劉校長(zhǎng)聽后,對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”楊校長(zhǎng)聽后,跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話,消防車立即的趕來(lái)了,天梯車救了那幾個(gè)孩子,噴水車朝有煙霧的地方噴水,煙霧消散了,同學(xué)們也得救了,然后,有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西,同學(xué)們聽得津津有味。
就這樣,一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。
消防安全主題的優(yōu)秀征文2
今天,第六節(jié)課下課后,就是我們?nèi)f分期待的大課間了。你問(wèn)我期待什么,我現(xiàn)在可不能告訴你!
我們拿上了有水的布,捂住口鼻,便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習(xí),對(duì)了!可是你只答對(duì)了一半。因?yàn)槲覀兒竺孢有滅火表演看呢。
我忽然看見一股濃煙。李童便故意說(shuō):“著火了!著火了!”其實(shí)并沒(méi)有著火,只是要開始滅火表演了。我看見一個(gè)消防員拿著放水的管子,“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了,于是就立刻反抗,可是一切都是徒勞,立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!
啊,這真是一場(chǎng)精彩的表演!
消防安全主題的優(yōu)秀征文3
星期三上午,我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課,消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍,走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子,有的緊緊地捏著鼻子,有的緊張得叫了起來(lái),冒煙了!冒煙了!我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵伦,越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒,“臭氣撲鼻”,熏的我差一點(diǎn)兒吐了,我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睜不開。我一邊捂上眼睛,一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“煙太大了,快捂上眼睛!”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了,我只能學(xué)著盲人的樣子,一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒,我拿開捂著眼的手,跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒,煙終于散開了,我們又回到了教室。我想:這一次消防演練,我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練,這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi),我就不會(huì)慌里慌張了。
消防安全主題的優(yōu)秀征文4
叮鈴鈴,上課了。今天楊啟航、葉臨風(fēng)、何易知給大家上少先隊(duì)課,他們的主題是——消防小安全員。
楊啟航先給我們介紹了一起重大火災(zāi),這起火災(zāi)發(fā)生在蘭州一個(gè)大商場(chǎng)里,據(jù)統(tǒng)計(jì)損失高達(dá)五千萬(wàn)元人民幣。我想:大火無(wú)情,火災(zāi)真的好可怕呀!
怎樣能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?葉臨風(fēng)說(shuō)了一些有效的防御措施,如:經(jīng)常檢查電線以防短路;不能在床上吸煙;在進(jìn)門處顯眼的地方貼一張?zhí)由鷪D等等。接著他又問(wèn)道:“電器著火了,怎么辦?”同學(xué)們積極舉手發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō):“可以用水滅火。”葉臨風(fēng)糾正道:“電器著火時(shí),千萬(wàn)別用水滅火,會(huì)導(dǎo)電或引起爆炸,應(yīng)該先斷電源,然后再用沙土或?qū)S玫臏缁鹌鳒缁!迸叮≡瓉?lái)不
如果生活中遇到火災(zāi),我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己呢?火場(chǎng)中的濃煙是最致命的殺手,想要沖出濃煙區(qū),要尋找濕毛巾捂住口鼻,防止?jié)鉄熚牒粑溃⒀刂踩ǖ谰徛佬,如果火?shì)太大,在房間里要用濕布塞住門縫,阻止?jié)鉄熯M(jìn)入,如有窗口,要甩鮮艷的衣物至窗外,呼救。
上了這節(jié)隊(duì)課,我們懂得了火災(zāi)的預(yù)防和逃生的知識(shí),增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)意識(shí)。哈哈,我們都可做“消防小小安全員”啦!
消防安全主題的優(yōu)秀征文5
古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng),它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟惖呐笥。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗,我們無(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗,我們無(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!
然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時(shí)讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),單2005年一年,因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!
如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有,便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張,這是血的事實(shí)!
一場(chǎng)場(chǎng)烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對(duì)火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪。我們本不愿意拿生命開玩笑,卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬,最終葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學(xué)會(huì)自救,也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí),我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無(wú)策,除了默默祈禱,我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!
記。寒(dāng)你被困在火場(chǎng)之中,不要慌張,先找來(lái)一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因?yàn),很多時(shí)候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達(dá)時(shí),自己尋找出路。這時(shí),切忌乘坐電梯,因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。
火情緊急,我們應(yīng)該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!
消防安全主題的優(yōu)秀征文6
火雖然是人類的朋友,但火也吞噬了人們寶貴的生命,在熊熊烈火面前,人們的生命就只是曇花一現(xiàn),因此,為了我們生命的保障,我們必須了解消防。
在生活中,為什么火災(zāi)的發(fā)生率會(huì)那么高么?就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)。我經(jīng)?匆娪械娜嗽诘厣蟻y丟煙頭,有的還在冒煙,有的甚至在草地上面亂丟,這煙頭上冒著的一些小小的黑煙,誰(shuí)又能知道它會(huì)變成烈火,吞噬人們的生命呢?大部分正是因?yàn)槿藗儧](méi)有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi),可是,有沒(méi)有想過(guò),這火災(zāi)是怎么引發(fā)的呢?是天災(zāi),沒(méi)的說(shuō),是人禍,我們就應(yīng)該反思了,因?yàn)槟橙说倪^(guò)失導(dǎo)致了許多生命的逝去,恐怕誰(shuí)也擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)責(zé)任吧.
我們?cè)谏钪,要牢記消防安全,看見有人亂丟煙蒂,上去前面把煙頭踩滅,也許可以制止一場(chǎng)火的發(fā)生。
但是,火災(zāi)的發(fā)生了,不能坐以待斃。必須要采取逃生措施,要用濕毛巾或手帕捂住自己的鼻子,濃煙有時(shí)比火要更恐怖。千萬(wàn)不要貪圖財(cái)物,人死了,再多的錢有什么用呢?
同時(shí),消防戰(zhàn)士們時(shí)時(shí)刻刻都在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拯救著人們的生命,我們要記住他們。但是,防范勝于救援,我們不能認(rèn)為有消防戰(zhàn)士在火災(zāi)中就會(huì)安全
我們必須要深入地了解消防安全,別讓自己寶貴生命打了水漂。
消防安全主題的優(yōu)秀征文7
每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起火災(zāi)事故,因此我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等;馂(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生,讓人們措手不及。
火災(zāi)是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎,讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災(zāi)是無(wú)情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn),讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無(wú)法周轉(zhuǎn)的地步,讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品,一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。
火災(zāi)是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香,點(diǎn)火引起的;有的是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意安全用電,導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi);有的是因?yàn)樵谏缴嫌没,沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的......
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應(yīng)該防止。從身邊的`每一個(gè)小心做起,注意防火,安全用電。讓我們一起呼吁:“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
消防安全主題的優(yōu)秀征文8
眾所周知,消防安全是一直以來(lái)中小學(xué)生的重要一課。每年,每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我美好的記憶。而最精彩的還是四年級(jí)下學(xué)期的那次演習(xí)了。
記得,那時(shí)老師讓我們把水壺放在抽屜里,并帶著一條毛巾。那時(shí)是第二節(jié)課下課,正在休息的我們突然聽到警報(bào),許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒;我一下子沖進(jìn)了我們班級(jí)的教室里,拿出準(zhǔn)備好的毛巾澆上水;說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正當(dāng)我捂住臉的時(shí)候,一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來(lái);等候多時(shí)的老師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓;直到跑到了操場(chǎng),我們依舊驚魂未定。
為什么會(huì)有紅色的濃煙呢?大家眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)是著火了;有的說(shuō)是大爆炸了。最后還是老師為我們解答的。
原來(lái)這次我們學(xué)校首次使用了瓦 斯 發(fā) 煙 筒,所以大家才會(huì)看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因?yàn)橛辛送?斯 發(fā) 煙 筒,加快了許多。
我與大家分享了演習(xí)經(jīng)歷,是為了讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)死亡,讓安全伴我們成長(zhǎng)。
消防安全主題的優(yōu)秀征文9
小時(shí)候,老人們就常說(shuō),“不要玩火哇,待會(huì)著起來(lái)了就不得了了!笨墒,每逢家里有喜事的時(shí)候,春節(jié),生男孩子,家里不是放鞭炮就是放煙花,不懂事的時(shí)候便會(huì)問(wèn),“奶奶,你不是說(shuō)不要玩火嗎?”這個(gè)時(shí)候大人總是會(huì)敷衍帶過(guò),這多多少少也為后來(lái)孩子長(zhǎng)大后對(duì)防火意思有了點(diǎn)消極作用。所以,在我看來(lái),提高我們對(duì)防火災(zāi)的意思才能建設(shè)災(zāi)情的發(fā)生。
現(xiàn)在的火災(zāi)經(jīng)常發(fā)生,是不是在新聞中都能看見,什么某某地方發(fā)生了火災(zāi)是由于幾個(gè)小孩子在草地邊燒東西引發(fā)的,不然就是某某易燃物品沒(méi)有按規(guī)范的位置擺置等等,所以在我看來(lái),要能對(duì)火災(zāi)有一個(gè)嚴(yán)肅的意思才能夠減少災(zāi)情的發(fā)生。就是大人們?cè)谛r(shí)候?qū)@種防火意思總是沒(méi)那么的重視才會(huì)那么容易的導(dǎo)致長(zhǎng)大后小孩子的錯(cuò)誤行為。所以說(shuō),不管是多么小的事情,若是當(dāng)我們看到小孩子在那么點(diǎn)這打火機(jī)來(lái)玩的時(shí)候,不是把打火機(jī)搶過(guò)來(lái)教訓(xùn)一番就玩了,而是要坐下來(lái)好好對(duì)它說(shuō)后果會(huì)是什么,這樣以后才不敢再隨便亂碰。
當(dāng)然啦,并不是人人對(duì)防火的意識(shí)都是那么弱的,但在有防火意識(shí)的前提下還是引起了火災(zāi)也就說(shuō)明了重點(diǎn)還是我們對(duì)防火所采取的一些措施。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,在科學(xué)樓那棟的防火器所連通的水是讓學(xué)生可以隨意打開來(lái)倒水拖地的,再來(lái)就是那些防火器了,看起來(lái)都是一副生銹的樣子了,更不用談當(dāng)我們需要的時(shí)候它能發(fā)揮什么作用了。所以說(shuō),學(xué)校方面不僅要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)更重要的是學(xué)校本身就要做好防火災(zāi)的措施。不然空教完理論后讓學(xué)生在面對(duì)火災(zāi)時(shí)對(duì)那些生銹和沒(méi)有水的防火器要怎么辦,
對(duì)于火,是我們難以去掌握的一種事物,所以我們對(duì)它一定要很認(rèn)真和嚴(yán)肅的態(tài)度,不是都抱著反正在怎么發(fā)生都不會(huì)發(fā)生到我身上的態(tài)度。誰(shuí)該為火情負(fù)責(zé),其實(shí)說(shuō)到底應(yīng)該是我們每個(gè)人,我們首先要能對(duì)火災(zāi)能有一個(gè)重視的態(tài)度,然后相關(guān)的部門要能為此做好相關(guān)的措施,當(dāng)然了,在報(bào)道這類火災(zāi)事情的時(shí)候不要只關(guān)注著多少人受傷了,多少財(cái)產(chǎn)損失了,而是更多的要對(duì)此提出我們要怎么辦,事情已發(fā)生了,重要的就只能是如何去預(yù)防了。
因此,是我們每個(gè)人該為火災(zāi)負(fù)責(zé)。
消防安全主題的優(yōu)秀征文10
在生活中,或是一把雙刃劍,有時(shí)他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。
在生活中可以說(shuō)火的好處多種多樣,在遠(yuǎn)古時(shí)代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,火就是用來(lái)打戰(zhàn),獲取領(lǐng)土,火可以使人發(fā)明;在現(xiàn)代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西。....火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處?稍谝嫣幍耐瑫r(shí)火的壞處也隨之出現(xiàn)——會(huì)引來(lái)許許多多的消防安全。
在六年級(jí)的暑假時(shí),那時(shí)候,我回了老家,正在春節(jié)過(guò)后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。整天拽這幾塊錢買幾個(gè)鞭炮放。有一天,我們?cè)谖覀兠┪堇锿,茅屋里都是草。那是我們無(wú)聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸?赏媪艘粫(huì)兒,正當(dāng)我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱,我們?nèi)缤舭锏酿z頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個(gè)人大呼起來(lái):‘‘著火啦!’興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓(xùn)了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。
這次的教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我學(xué)會(huì)一次知識(shí),也懂得了一些防火知識(shí),火有好有壞在生活中當(dāng)你遇到了火災(zāi)問(wèn)題時(shí),就要學(xué)會(huì)防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預(yù)防火災(zāi),如同放鞭炮時(shí)要注意對(duì)準(zhǔn)商標(biāo),先看鞭炮是否有商場(chǎng)標(biāo)志,合格的才能燃放。不要在可燃場(chǎng)地,如同茅屋。對(duì)于這些知識(shí)可以讓你在火災(zāi)中,防御火的兇猛。
火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災(zāi)危險(xiǎn),保護(hù)自身安全。用火就在于你用火的知識(shí),懂得消防安全,用知識(shí)的盾防御或的弊端。
消防安全主題的優(yōu)秀征文11
在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí),也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火,可以點(diǎn)亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí),它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”! 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇馂?zāi)隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應(yīng)該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。
火,還可以點(diǎn)燃香煙,給人帶來(lái)一時(shí)的快感?墒,如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進(jìn)了草坪等,那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!
火,也可以在新年時(shí),點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時(shí),也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺(jué)中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火,那將是多么可怕呀!
可是,還是有許多人不重視,無(wú)視它可怕的一面,直到自己因?yàn)榛饚?lái)的災(zāi)難而死亡時(shí),才會(huì)幡然醒悟,但是在那時(shí),一切都來(lái)不及改變,都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候,都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果,并且做好一切準(zhǔn)備!不然,當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),一切都來(lái)不及了!
預(yù)防火災(zāi),一般該做到以下幾點(diǎn):
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習(xí)逃跑路線, 做好對(duì)策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法,以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對(duì)于高層住戶,更應(yīng)小心謹(jǐn)慎,有備無(wú)患!
因此,只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜、處處小心,才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
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