點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文1
青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說(shuō)是免不了的??是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身�！倍嗫葱┙】档臅找弊约旱那椴�，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文2
看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺……
時(shí)間過(guò)的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過(guò)去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的人也沒有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過(guò)著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級(jí)時(shí)，我遇見了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績(jī)提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jī)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(zhǎng)。每次競(jìng)賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識(shí)了我，初一二班的班長(zhǎng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級(jí)時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話，我一輩子也不會(huì)忘記的。
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文3
相逢是緣，身在同一條跑道上，為了同一個(gè)目標(biāo)，共同拼搏，更是緣。
朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個(gè)年紀(jì)的我們，無(wú)疑是最好的我們，而運(yùn)動(dòng)無(wú)疑將最好的我們展現(xiàn)。
秋季的太陽(yáng)絲毫不愿輸給夏季，四張永不言敗的`臉，被陽(yáng)光鍍上了一層金光。四只手指在一起，大喊：“加油!”心隨之一震，是啊!我們要帶上自己的使命，走向賽場(chǎng)了!
400米不長(zhǎng)，但心的相聚使距離更短�！霸趺崔k?怎么辦?”就快要被別班超過(guò)了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊著：“加油!加油!”代表著全班的心愿。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱并帶著青春氣息的心。
奔騰的步伐，默契的考驗(yàn)，接力棒的傳遞，使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠，心中的堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方了!沖刺!耶!我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅(jiān)持，拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)隨之而來(lái)，當(dāng)手捧一張獎(jiǎng)狀，四個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)時(shí)，我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強(qiáng)不屈，青春的我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會(huì)珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
一條紅色的跑道上，有四個(gè)身影，四個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)永不言敗，譜寫著青春樂(lè)章。
運(yùn)動(dòng)，在我們成長(zhǎng)的征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是什么?是一場(chǎng)洶涌的叛逆;是突然萌生的愛美的感覺;還是猛然間對(duì)自己的重新定義?都是，又或者都不是。
處于最美好的年華中的我們，每天都有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的憧憬，它們支持著我們向未來(lái)走下去，用雙手證實(shí)自己的憧憬，即使這個(gè)夢(mèng)想是那么的遙不可及。
無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的站起，無(wú)數(shù)次的猜疑，無(wú)數(shù)次的證明……所有的所有，為的就是有朝一日能夠站在世界的巔峰，對(duì)曾經(jīng)藐視過(guò)你的人說(shuō)一句“不”。
我們從四季的輪回中走過(guò)，從日月的交替中走過(guò)，這路上，鋪滿了淚水、失敗、微笑與成功，但再多的失敗，再大的成功，這些都已成為過(guò)路風(fēng)景，我們要做的不是停留在原地，而是向未來(lái)看齊。有時(shí)，我們會(huì)漫無(wú)目的地走在大街上，用淡然的目光看著過(guò)路行人，用認(rèn)真的態(tài)度重新審視自己的遙不可及或近在咫尺的夢(mèng)想。我們會(huì)在每天清晨對(duì)自己說(shuō)今天一定要認(rèn)真聽課，為的是不讓自己后悔。我們對(duì)自己的未來(lái)做規(guī)劃，夢(mèng)想著自己未來(lái)的生活。但在面對(duì)著巨大的誘惑時(shí)，我們是否還會(huì)堅(jiān)守曾經(jīng)的夢(mèng)想?
對(duì)于青春，對(duì)于所有人，它可能是第一次逃課，第一次打架，第一次叛逆，第一次為學(xué)習(xí)而拼命，第一次得獎(jiǎng)……我們的青春，就是由許許多多的第一次組成，它包含了我們所有的微笑，努力，汗水與成功。不管如何，只要能在未來(lái)某次的回首中對(duì)自己說(shuō)一句“青春無(wú)悔”便已足夠。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)悔的夢(mèng)!
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文5
巴菲特曾說(shuō)：“如果你在錯(cuò)誤的道路上奔跑，再怎樣努力都沒有用。”就像那個(gè)穿錯(cuò)鞋子的人一樣，鞋子夾腳，世界再美好，你都無(wú)緣去一一感受。這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，給了我們太多選擇，我們需要靜心聽己見，選對(duì)適合自己的那條路。
世界太大，你需要聽聽自己。不少數(shù)的人在看見身邊朋友毅然辭職去看世界的時(shí)候，也想要沖動(dòng)一次，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;在看見別人因跳槽轉(zhuǎn)入另一個(gè)陌生行業(yè)卻大放異彩時(shí)，于是也想過(guò)開辟自己的新天地;在看見別人嘗試各種活動(dòng)時(shí)，也反思自己是不是也該需要一次年少任性。當(dāng)世界把選擇一一推到我們眼前時(shí)，我們忘記了考慮自身的情況，而只想著別人怎么做，最后穿上了別人的“鞋子”，走上錯(cuò)誤的路。選擇太多，你需要找對(duì)自己的路。語(yǔ)言學(xué)家趙元任先生最初的興趣愛好很多，他曾嘗試音樂(lè)、物理等各類學(xué)科，但最終選擇了語(yǔ)言學(xué)，并大放異彩，成為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父;美女學(xué)霸蔣方舟，面對(duì)世界的種.種質(zhì)疑、議論，毫不怯懼，以文科狀元的身份進(jìn)入清華大學(xué)的金融系學(xué)習(xí)。她敢于突破，也明白什么才是她最合適的選擇。找對(duì)適合自己的路，管它山高水長(zhǎng)，我定能一一踏遍。困難太多，你需要在路上不停奔跑。
選對(duì)“鞋子”，這世界依舊可能與你無(wú)緣。你不奔跑奮力，又怎能去踏遍萬(wàn)里河山，使歲月悠長(zhǎng)。彩虹室內(nèi)合唱團(tuán)組指揮金承東在年少時(shí)選對(duì)了自己的路，并帶著熱愛，一直不斷前進(jìn)，終有今日成果;配音演員邊交，選擇幕后配音這條路，決心北漂，輾轉(zhuǎn)于簡(jiǎn)陋的配音室，最后中沉淀出御用的溫潤(rùn)之聲;生物學(xué)家顏寧選擇科學(xué)研究這條路數(shù)，數(shù)十年如一日的堅(jiān)守，不懈奮斗，最后得到了“花開結(jié)果”。人必須不斷奔跑，才能留在原地。穿好自己的“鞋子”，莫讓困難擋住你去探索世界的心。
找到適合自己的路，莫要迷失，莫要彷徨。心中有既定路線的人，不會(huì)如落葉一般隨風(fēng)滾落，最終無(wú)奈委頓落地，看不到沿途的風(fēng)景，也到不了遠(yuǎn)方。堅(jiān)定自己的心聲，選擇適合的“鞋子”，并穿上它，努力前進(jìn)，努力奔跑。明日之我，胸中有萬(wàn)壑，立馬振山河!
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文6
沒有夢(mèng)想的人生，終究是空虛的。
——題記
總是朝氣蓬勃，總是樂(lè)觀面對(duì)一切，總是天不怕地不怕，總是沖沖撞撞，總是……
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(zhǎng)苦惱;脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn)�，有了�?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
點(diǎn)亮紅心筑夢(mèng)未來(lái)征文7
有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無(wú)奮斗，不青春�？墒牵谠O(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎?在我看來(lái)，大概還不夠。
多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們“享受”青春也應(yīng)該多元化。
我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī);感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望;感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手;感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源;感恩日月的陪伴;感恩受到的一切或大或小的恩澤;感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。
我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來(lái)愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓?在這里，知難而上亦是勇者、智者;畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，/我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。
我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)“花開如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無(wú)意，不去計(jì)較他們的小過(guò)錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來(lái)的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫的人!
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