筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文500字（精選8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編幫大家整理的筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文500字（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文1
希望是人們生活的原動(dòng)力，有了希望，我們的生活才能過得多采多姿。
我們因?yàn)橄Ｍ�，而天地萬物都有自己的夢(mèng)想或希望。大樹不畏風(fēng)吹日曬雨淋就是為了發(fā)出新芽、長(zhǎng)成茁壯的大樹，聳立在大地上，做個(gè)頂天立地的大巨人；燈塔在黑夜里守候，是希望幫助那些 在茫茫大海上迷失的船只，找到回家的方向，平安的回到港灣，把豐收帶給大家。人類更是如此，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，讓我們的生命更加�?jiān)韌、茁壯、可貴，即使遇 到挫折、困難，也會(huì)努力去克服，到了最后苦盡甘來，享受最甜美的果實(shí)。
然而，有些人的希望卻不切實(shí)際，他們整天都只想守株待兔、坐享其成，以為天上會(huì)掉下各式各樣豐厚的禮物。世界上沒有東西是不勞而獲的，想要擁有成功，就必須付出代價(jià)。但有些人碰到一些小小挫折就認(rèn)為人生沒有希望而郁郁寡歡，甚至結(jié)束生命，留下了令人無限的遺憾和悲傷。樂圣貝多芬，上天對(duì)他是那么的殘忍，但貝多芬卻克服了重重困難，譜出一篇篇?jiǎng)尤诵南业臉氛�；他一生不屈不撓的奮斗過程，讓他的生命發(fā)光發(fā)熱，讓我們感佩萬分，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力不懈的精神。
朋友！人類因夢(mèng)想而偉大讓我們抬頭挺胸，擁抱夢(mèng)想與希望，腳踏實(shí)地過著認(rèn)真、積極、快樂、美好的生活，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想與希望吧！
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文2
夢(mèng)想不應(yīng)只存在自己的心里，不應(yīng)成口頭空談，應(yīng)自小去行動(dòng)，去構(gòu)筑夢(mèng)想。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，壘于塵土;千里之行，始于足下。合抱的大樹都是從小小的枝芽生長(zhǎng)出來的;九層的高臺(tái)，筑起于每一堆塵土;千里的路途，是一步步行走出來的;我們夢(mèng)的夢(mèng)想，是一磚一瓦構(gòu)筑而成的�，F(xiàn)在的發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，說大了是為了中華民族實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好社會(huì)，自由、平等、公正的法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，說小了也是為自己構(gòu)筑夢(mèng)想，構(gòu)筑未來，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。永葆初心，砥礪前行。
經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭(zhēng)，才換來一朝和平，在祖國(guó)正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，作為新一代的少年，我應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)，才能跟上祖國(guó)的步伐。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們無法預(yù)測(cè)未來會(huì)經(jīng)歷什么，或許未來我們會(huì)離開自己的家，逐步踏入社會(huì)，不知有多少未知將會(huì)發(fā)生，有怎樣的風(fēng)暴在等待著我們，未來的十字路口我無法選擇，也無從選擇。不同人有不同的命運(yùn)，而我當(dāng)下需要的是做好自己，修養(yǎng)自己的品德，端正自己的態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。管它未來的命運(yùn)會(huì)是什么樣，只要我們有夢(mèng)想，我們能不斷構(gòu)筑自己的夢(mèng)，這就夠了。
人生苦短，我們終將失去，不妨勇敢一些，不斷攀登高峰，筑造夢(mèng)想。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文3
每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢(mèng)想的日子里，它，從未懈怠。
毛蟲，這卑微的生命，自然界似乎感覺不到它的存在，但它從未因此沮喪，它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著，心無旁騖。
它結(jié)繭了，當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，興奮從心底泉涌而出，與之俱來的，還有撕心裂肺的痛。
它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，三次……厚厚的繭紋絲未動(dòng)，它不禁滋生出些許沮喪，它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。
驀地，它看到了從前的自己，那個(gè)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的自己，仿佛一束陽光，射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻，它看到了未來的自己——那個(gè)在花叢中，小溪邊翩翩起舞的彩蝶。
它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，百次，千次……它堅(jiān)信自己會(huì)沖破黑暗，重見光明。
漸漸地，它感到背后一陣疼痛，它明白，夢(mèng)想將觸手可及了，他忍著撕扯般的痛，更加努力地撞擊著。
生與死，成與敗，在頃刻間定格，又一次的撞擊，它竟然什么也沒撞到，它緩緩睜開了朦朧的雙眼，它，看到了久違的陽光，陽光傾灑，映照著那色彩斑斕的蝶影，它在空中輕盈地流動(dòng)，在花叢中、小溪邊翩翩起舞。
破繭成蝶，是一個(gè)令人驚羨的結(jié)果，更是一個(gè)痛苦與磨礪的過程。在追逐夢(mèng)想的日子里，它從未懈怠，終與夢(mèng)想共舞。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)免受欺凌，讓中國(guó)人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)��！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的.力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文5
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千千萬萬個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我的夢(mèng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我當(dāng)然也不例我啦！
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以進(jìn)籃球隊(duì)打籃球。
記得那時(shí)，上四年級(jí)了，我的班主任葉老師把我推薦給了籃球隊(duì)的薛老師，讓我進(jìn)了籃球隊(duì)。第一天訓(xùn)練時(shí)，由于我才剛接觸籃球，所以打起籃球總是笨手笨腳的，老師也沒太注意我�？墒俏抑溃骸坝袎�(mèng)想，只要努力就一定能成功。”于是我每天刻苦練習(xí)，付出比平常人多幾倍的功夫，盡管大汗淋漓，腳痛了，我還是堅(jiān)持不懈地努力，終于得到了回報(bào)。
有一天，訓(xùn)練時(shí)，薛老師看見我的動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，于是就詢問起來我來了。自從這次以后，我心里總是喜滋滋的，但是，我總不能沉浸在這歡樂之中吧。于是，我更刻苦努力，得到了薛老師的認(rèn)可，重用了我。媽媽聽了這事，說：“楊航，你真棒，以后要更加努力�！边@句話，簡(jiǎn)直是“錦上添花”，我開心得合不攏嘴。
老鷹告訴廣闊的天空，它有一個(gè)夢(mèng)；馬兒告訴碧綠的草原它有一個(gè)夢(mèng)；魚兒告訴碧藍(lán)的大海，它有一個(gè)夢(mèng)……我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)，那么你們就行動(dòng)起來吧�！澳愕膲�(mèng)想有多大，你的舞臺(tái)就有多大”。讓我們一起同心共筑中國(guó)夢(mèng)，讓美夢(mèng)成真吧！
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文6
今天我參加了嘉興市廣電中心舉辦的“小小云端筑夢(mèng)師”的活動(dòng)。
我們來到了位于嘉興市南湖區(qū)新豐鎮(zhèn)竹林村的天旭航�；亍Ｍ�！這里是一片綠油油的大草坪，草坪中間有一個(gè)玻璃房，我飛奔過去一看：里面全是一架架飛機(jī)模型，有的“身軀”龐大，有的小巧玲瓏，有的顏色艷麗，各式各樣，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過了一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了。我們先傾聽了張博士講解航空知識(shí)，小記者們端端正正地坐著一起，認(rèn)認(rèn)真真地聽著。接著，我們參加了小記者的出鏡活動(dòng)；然后跟著專業(yè)老師一起制作飛機(jī)模型，并且還參加了飛行比賽和頒獎(jiǎng)典禮。
最后，我們一起觀看了無人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行表演。只見它“呼”的一聲沖上云霄，在空中自由地飛來飛去，一會(huì)兒“畫”一個(gè)圓，一會(huì)兒“畫”一個(gè)三角形，一會(huì)兒又“畫”了一個(gè)愛心。它時(shí)而高時(shí)而低，在空中翻滾著，無人戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出了巨大的聲音，還噴出了濃濃的煙霧，小朋友和大朋友們?cè)跉g呼雀躍，“加油！”加油哇！”場(chǎng)面像炸開了的油鍋，熱鬧極了，令人久久不能忘懷，我還意外地收獲了一架航模飛行器。��！這是我夢(mèng)寐以求的禮物呀！我開心得合不攏嘴。帶著滿滿的收獲，我心滿意足地回家了。
今天真是一個(gè)讓人開心、難忘的日子。因?yàn)槲乙渤蔀榱艘幻靶⌒≡贫酥䦃?mèng)師”。
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文7
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。親愛的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)工人、醫(yī)生、科研人員，還是農(nóng)民、記者、勘測(cè)人員......不論干什么,都是要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人.我們現(xiàn)在是小學(xué)生,正在為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),行進(jìn)在
《筑夢(mèng)路上》這本書，令我最感興趣的是我們也能成“創(chuàng)客”這一篇文章，首先題目取的很新穎，然后它的內(nèi)容是寫各種學(xué)生的創(chuàng)作作品如：綠色之窗、自動(dòng)烘干傘、智能遙控太陽能清撈船.......創(chuàng)客的意義是善于挖掘新技術(shù)，努力把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新東西，并加以創(chuàng)造性地使用。
當(dāng)綜合實(shí)踐課中余老師把“創(chuàng)客”介紹給我們，頓時(shí)一個(gè)豐富多彩的世界便展現(xiàn)在我面前：創(chuàng)客空間科技體驗(yàn)制作“魔法圓珠筆”、“紙杯音響”將生活的小物件變成科學(xué)小作品，讓創(chuàng)造性思維融入在生活中，并感受創(chuàng)客的快樂。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
筑夢(mèng)大運(yùn)同向未來征文8
那樣的感動(dòng)襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定，我們?cè)谑盏綄W(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí)，還給我們這些喜歡文字的人贈(zèng)送書籍，《雪國(guó)》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動(dòng)，至此，我跟閱讀結(jié)下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購(gòu)買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動(dòng)的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長(zhǎng)，但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命，我耗費(fèi)這漫長(zhǎng)的人生書寫這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個(gè)角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動(dòng)而不斷奮斗，不斷追夢(mèng)，這樣的情景，對(duì)我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢(mèng)，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天，自己只是這萬千感動(dòng)中的一個(gè)看客，所有的風(fēng)景，都將會(huì)沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
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