感恩征文比賽活動策劃
在我們平凡的日常里,大家都接觸過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標點準確無誤。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩征文比賽活動策劃,歡迎大家分享。
感恩征文比賽活動策劃1
1、活動背景:在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。在這個特別的日子,我們都希望自己最想感恩的人過得幸?鞓贰T诖髮W學習的這段時間,一定有一些人,一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他是誰?它是什么?用我們的筆來記錄,用我們的心來敘述,放飛感恩之心,讓你我距離更近,集體更溫暖,。
2、活動名稱:感恩征文大賽
3、主辦單位:校團委
4、承辦單位::窗口文學社
5、活動原則:公平。公正,共同參與
6、活動目的:本次活動通過征文的形式,讓同學們學會感恩,感動,感悟學會發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽
7、征文說明:以“感恩感動”為主題。題目自擬,
8、征文要求;題材不限。字數(shù)800字左右,內容積極向上,思想明確。作品必須原創(chuàng)。
9、投稿方式:可直接發(fā)送郵箱47158x1@xx;蛑苯勇(lián)系負責人1519x4049;蛲度胄F委辦公室“窗口文學社征稿處”歡迎廣大學生踴躍報名參加
9、獎項設置一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
感恩征文比賽活動策劃2
1活動背景:
在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。在這個特別的日子,我們都希望自己最想感恩的人過得幸?鞓贰T诖髮W學習的這段時間,一定有一些人,一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他是誰?它是什么?用我們的筆來記錄,用我們的心來敘述,放飛感恩之心,讓你我距離更近,集體更溫暖,。
2活動名稱:
感恩征文大賽
3主辦單位:
校團委
4承辦單位::
窗口文學社
5活動原則:
公平.公正,共同參與
6活動目的:
本次活動通過征文的形式,讓同學們學會感恩,感動,感悟學會發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發(fā)現(xiàn)自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽
7征文說明:
以“感恩感動”為主題.題目自擬,
8征文要求;
題材不限。字數(shù)800字左右,內容積極向上,思想明確。作品必須原創(chuàng)。
9投稿方式:可直接發(fā)送郵箱47158x1@。或直接聯(lián)系負責人1519x4049.或投入校團委辦公室“窗口文學社征稿處”歡迎廣大學生踴躍報名參加
9獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
感恩征文比賽活動策劃3
一、活動背景:
在學校11月份感恩周活動的大背景下,為激發(fā)我校學生的愛心,喚起同學們的感恩之心,陶瓷學院社團部舉辦了以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。
二、活動目的:
每個人都有過被人關心、被人幫助,而大多數(shù)的關心和幫助都是那么的悄無聲息,一笑而過,讓我們來不及說聲“謝謝!鄙钪杏欣Э啵覀兊.心卻是溫暖的,因為有愛。我很幸福、我很感動,我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。
三、活動宣傳:
1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳;
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務系統(tǒng)上提示活動通知;
3、各班級宣傳——社團部成員通知各班班長并進入各班進行宣傳。
四、活動流程:
(一)征文比賽形式:本次評比以個人為單位,以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛,對朋友的愛,或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關內容。文章字數(shù)1000字以內、格式不限。
(二)本次活動時間是11月20號到11月24號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年11月24日晚7:00之前交給各班班長,并由各班班長上交給陶瓷學院社團部。
(三)此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。
(四)獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
五、活動總結:
在我們學院的大力倡導和宣傳下,此次比賽全校同學參加踴躍,通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇,所有參賽同學將作品經(jīng)過評委老師細心篩選,最終選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。通過本次征文比賽,同學們對親情的認識又更加進了一步,相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題,例如有多名同學未能充分表達自己的感情,工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚,希望在今后的活動中能夠避免。
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