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      2. 陽光校園征文

        時間:2022-01-03 10:34:59 征文 我要投稿

        陽光校園征文【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編收集整理的陽光校園征文,希望能夠幫助到大家。

        陽光校園征文【薦】

        陽光校園征文1

          人生就像一本書,只有你慢慢地去看,才知道世界到底有多大。班級也正是這樣,我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進(jìn)。俗話說:我為人人,人人為我。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到助人為樂的幸福。一個班級,一所學(xué)校,只有當(dāng)它的成員都團(tuán)結(jié)友愛起來的時候,才是這個班級,這所學(xué)校真正和諧的時候;一個國家,當(dāng)它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時候,才是這個國家真正進(jìn)步的時候,才是這個名族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著互相關(guān)心,相互愛護(hù),在別人需要幫助的時候伸出援手,當(dāng)我們遇到困難需要幫助時,就會有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界間變成美好的人間”

          你是否想過,有一群人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天,有一群人連感受藍(lán)天白云的平凡都是一種奢望,有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里……

          關(guān)愛殘疾人,并不是要求我們一定要捐多少錢。當(dāng)遇到他們的時候,收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候,就足以融化他們那顆敏感而孤獨(dú)的心。

          詩人艾青說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關(guān)愛是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

          我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大,因?yàn)檫@本書里不僅僅包括了我們所看到的東西,所接觸的東西,它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校,而是全國。甚至有時讓我們感受到了什么是夢想。

          我們同在一片藍(lán)天下,請關(guān)愛生變的每一個人。

          是的,這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一只手的力量,公交車上給殘疾人一個座位,只許你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只許你付出繞一點(diǎn)兒彎路的時間……

          也許,生活有太多煩惱,我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上,對周圍的一切真的無暇顧及。

        陽光校園征文2

          時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)三年,完成了高中的學(xué)業(yè),并將步入大學(xué)校園。回想自己三年的初中經(jīng)歷,母校給予了我太多太多。

          感謝母校,讓我聆聽眾多優(yōu)秀老師的教誨!對我的關(guān)心無微不至的高老師;給了我繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)語文的動力的丁老師;嚴(yán)格要求我的汪老師;風(fēng)趣幽默的古老師;穩(wěn)扎穩(wěn)打的王老師……是你們淵博的學(xué)識,讓我逐漸變得睿智;是你們高尚的品格,潛移默化我的人生守則。

          感謝母校,讓我遇見了可愛的同學(xué)們!因?yàn)橛心銈兊南喟,學(xué)習(xí)的過程不再枯燥,難得的知己、珍貴的友情讓校園生活豐富而多彩。

          感謝母校,讓我有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校的管理者塑造了優(yōu)美的校園環(huán)境,對我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間的安排張弛有度,讓我在輕松愉悅的心情中學(xué)習(xí)知識。

          感謝母校,讓我在最美的年齡遇到值得珍惜和感恩的一切!在母校打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我在高中的學(xué)習(xí)中更得心應(yīng)手。在我?guī)е鴥?yōu)異的高考成績即將跨進(jìn)理想的大學(xué)校園時,母校教學(xué)樓里的朗朗書聲;六藝館里的燒杯與玻璃棒的碰撞聲;操場上留下的斑斑汗跡……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都化為心中最美好的回憶。

          未來的路還很長,我定會遇到更大的挑戰(zhàn),但我也一定會勇往直前,因?yàn)槲抑滥感R恢标P(guān)注和支持著我。

        陽光校園征文3

          5月5日,由西充縣關(guān)工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動演講比賽決賽在該縣建設(shè)路小學(xué)舉行。

          比賽現(xiàn)場,選手們圍繞活動主題,講述同學(xué)互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。選手們用真實(shí)、典型、新穎的感人事跡,時而慷慨激昂,時而低沉溫婉,有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇,將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來,講述了自己和好伙伴之間的成長快樂,不時獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時的激烈角逐,比賽評出了初中組一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名;小學(xué)組一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

          “這次演講,不僅鍛煉和提高了自己的語言表達(dá)能力,也讓我更加懂得關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校園!币浴逗兔佬@,伴我成長》奪得小學(xué)組一等獎的選手張渝佳說,在今后的校園生活中,她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實(shí)友善、善于合作的陽光好伙伴。

          自20xx年青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題教育活動開展以來,該縣認(rèn)真組織學(xué)生開展了多種形式的讀書、征文和演講等活動,參與學(xué)生3萬多人。當(dāng)日的演講決賽,是從3萬多名學(xué)生中,通過學(xué)校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的,是引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,樹立心中有他人、心中有集體的意識,做團(tuán)結(jié)友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。

        陽光校園征文4

          一眨眼,一年過去了,我年級里的同學(xué),印象最深的是涂銘海同學(xué)了。在班上的男生學(xué)習(xí)方面,人人說起他就會豎起大拇指來,夸個不停。

          他個字不高,一雙烏黑的眼睛,炯炯有神。

          一天,一個雷雨交加的中午,我和涂銘海同學(xué)在教室李玩,我不小心弄到了他的腳,我們打起來了。不過沒果幾天,我們又在一起玩了起來。

          涂銘海同學(xué)是個虛心好學(xué)的人,熱于幫忙,給我留下了深刻的印象。

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        陽光校園征文5

          美麗的校園,處處是陽光,處處是歡樂。校園是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識的海岸;校園是一幅畫卷,讓我們領(lǐng)略人生的奧秘;校園是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校園是一眼清泉,迸發(fā)出青春的活力。

          在這片樂土上,我們健康快樂的成長,無憂無慮的學(xué)習(xí),更是交到了志同道合的朋友,為這多姿多彩的校園生活添了濃墨重彩的一筆。

          友誼是永不落山的太陽,是苦澀卻回味甘甜的咖啡,在遭遇困境時,朋友往往就是你避風(fēng)的港灣。在我剛剛邁入中學(xué)的大門,但是卻沒有一個我認(rèn)識的朋友時,我非常迷茫,這時候,我現(xiàn)在的好朋友——楊媛婷出現(xiàn)了,她對我說:“你也沒有認(rèn)識的人啊?要不然我們一起走吧!”說著牽起了我的手,我沒有想到有人向我主動伸出了援助之手,我想那就是我們友誼的橋梁吧!

          我是一個比較羞澀的人,于是,在學(xué)習(xí)上就遇到了一些困難,也不敢去問老師和同學(xué),就自己在那研究,感覺腦子在嗡嗡作響,這時,張浩莉就對我說:“你這道題不會嗎?要不我們一起想一想?人多力量大嘛......”身旁的窗簾被拉開了,我感受到了溫暖的陽光照在了我的身上,于是,經(jīng)過我們的努力終于做出了這道題,后來我們就成為了互相幫助,互訴衷腸的好朋友。

          已經(jīng)過了半個學(xué)期了,與同學(xué)們有了更多的接觸,也有了更深入的了解,越是了解,就越能發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),越是了解,就越是離不開班級這個大家庭,越是離不開這些單良熱情的同學(xué),越是離不開這個讓我認(rèn)識這些同學(xué)的美麗和睦校園......美麗的校園,處處是陽光,處處是歡樂。校園是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識的海岸;校園是一幅畫卷,讓我們領(lǐng)略人生的奧秘;校園是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校園是一眼清泉,迸發(fā)出青春的活力。

          在這片樂土上,我們健康快樂的成長,無憂無慮的學(xué)習(xí),更是交到了志同道合的朋友,為這多姿多彩的校園生活添了濃墨重彩的一筆。

          友誼是永不落山的太陽,是苦澀卻回味甘甜的咖啡,在遭遇困境時,朋友往往就是你避風(fēng)的港灣。在我剛剛邁入中學(xué)的大門,但是卻沒有一個我認(rèn)識的朋友時,我非常迷茫,這時候,我現(xiàn)在的好朋友——楊媛婷出現(xiàn)了,她對我說:“你也沒有認(rèn)識的人啊?要不然我們一起走吧!”說著牽起了我的手,我沒有想到有人向我主動伸出了援助之手,我想那就是我們友誼的橋梁吧!

          我是一個比較羞澀的人,于是,在學(xué)習(xí)上就遇到了一些困難,也不敢去問老師和同學(xué),就自己在那研究,感覺腦子在嗡嗡作響,這時,張浩莉就對我說:“你這道題不會嗎?要不我們一起想一想?人多力量大嘛......”身旁的窗簾被拉開了,我感受到了溫暖的陽光照在了我的身上,于是,經(jīng)過我們的努力終于做出了這道題,后來我們就成為了互相幫助,互訴衷腸的好朋友。

          已經(jīng)過了半個學(xué)期了,與同學(xué)們有了更多的接觸,也有了更深入的了解,越是了解,就越能發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),越是了解,就越是離不開班級這個大家庭,越是離不開這些單良熱情的同學(xué),越是離不開這個讓我認(rèn)識這些同學(xué)的美麗和睦校園......

        陽光校園征文6

          剛進(jìn)入學(xué)校的時候,四處綠樹吸引了我的眼球。報完名之后,我的心里對這個學(xué)校充滿樂無數(shù)的遐想,對這個校園有著很深的印象。

          因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校比較遠(yuǎn),我不得不住宿。開學(xué)那一天,我?guī)Я艘淮蠖训纳钣闷,有好幾袋。我一下車,走到校門口,一大群的學(xué)姐學(xué)長蜂擁而至的朝我涌過來,都來幫我提東西,幫我提到五樓的宿舍,我們爬到上面都?xì)獯跤醯模瑢W(xué)長學(xué)姐也不例外。我頓時覺得十分感動,這么多的學(xué)姐學(xué)長來幫我們這些剛來的小學(xué)弟,小學(xué)妹們。我內(nèi)心里充滿了陽光,對這個學(xué)校的印象不斷提升。

          開學(xué)后,軍訓(xùn)生活即將開啟。軍訓(xùn)期間我們同學(xué)之間彼此都不是很熟悉,但是很多同學(xué)體力不支,昏倒了,站在他旁邊的同學(xué)迅速的扶她起來,把他扶到一旁,細(xì)心的照顧她。正是因?yàn)檫@樣,我們這軍訓(xùn)期間互相認(rèn)識。這讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖,了解到了軍訓(xùn)的意義——是同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助。

          接下來,我們開始上課,多于一個基礎(chǔ)不是很好的我來說,對于有些科目簡直是一竅不通,即使有預(yù)習(xí)過,也不懂其中的內(nèi)容。在課上聽不懂,真的是一種煎熬。當(dāng)我對這些科目不抱有希望的時候,身邊有許多成績較好的同學(xué)鼓勵我,幫我講解題目。我有什么不懂的就跑去問他們,他們總是先放下他們手頭的工作,很樂意的來幫助我,幫我復(fù)習(xí)并且鞏固老師上課所講解的內(nèi)容,很耐心的幫我講解。當(dāng)我還是理解不了的時候,他們就

          會想出很多辦法,努力的讓我理解,直到我理解了為止。他們就像是我的第二個老師一樣。這樣一個互幫互助的團(tuán)結(jié)的班集體,在我的心中樹立起一個偉大的形象——關(guān)愛班集體。

          我想,這就是我心中的陽光校園吧!在這樣的學(xué)校里,能學(xué)到很多不同的知識。

          你好,陽光學(xué)校。

        陽光校園征文7

          我一直有一個可以說是異想天開的心愿,就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情,成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌,而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情,我非常希望自己有一個雙胞胎姐姐或者妹妹,我一直不明白自己為什么會有這種想法,后來我才知道我其實(shí)是想有一個人我想到什么她都知道,也就是心有靈犀。后來,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個人,她就是玲玲,雖然外貌和我相差十萬八千里,不過她的想法是和我最接近的。

          有一次做卷子,我原本以為又不是測驗(yàn),老師是不會改分的,可這個想法卻是大錯特錯,老師在那一次竟然改分了,她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分?jǐn)?shù),我看看自己卷上的八十二分,失落和痛苦包圍著我。

          她不知道我已經(jīng)看過她的分?jǐn)?shù)了,她也知道我這次因?yàn)榇中拇笠獠诺脕淼陌耸,她看出了我的垂頭喪氣和沒有一點(diǎn)神采的眼睛,便跑過來安慰我:“好了,不就是一次失誤嗎?我這次考的也不好,我們下次再努力就可以了!蔽页泽@的望著她,她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵和支持的啊,可她竟然會想到我,那一刻,我明白我想找的人就是她……

          鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒,可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美,或許將來的種種原因會使我們分開,可是這段友情卻永遠(yuǎn)在我的心里面……

        陽光校園征文8

          四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的.是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。作文

          年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

          四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

          我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

          陽光校園,溫暖我心!

        陽光校園征文9

          記得第一次步入校園,還沒來得及邁出右腳,那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟著老師往里走,看見墻上掛滿了我校的北京之行照片,走出走廊,忽地聽見不遠(yuǎn)處傳來了朗朗書聲,鏗鏘有力,原來是我校的特色經(jīng)典誦讀活動,抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)清晨的陽光已灑滿校園,我沐浴在這溫暖的陽光之下,仿佛拋開了一切煩惱

          那天下午自習(xí),朋友說: 今天是大晴天,陽光很暖和,我們出去玩吧!這時,在鉆研題目的我遇到了攔路虎:不行,題沒解開,我不去。我抓耳撓腮,絞盡腦汁了就是解不開,忍不住喊叫:這題怎么那么難啊?這時,學(xué)習(xí)委員從我旁邊走了過來:哪題?我來幫你。啊?不了,你的時間很緊,放學(xué)那篇作文要交。他笑著說:沒關(guān)系,這是我的責(zé)任,來,你看他一字不落的給我闡述了每一個細(xì)節(jié),放學(xué)后他卻留了下來。

          如果說,這是感化我的清晨的第一縷陽光,那么,那次運(yùn)動會則是午后那緊擁著我的和煦太陽。

          那日晴空萬里,正是熱血男兒揮灑汗水的好時機(jī)。我代表班級參加的一千米長跑,是一場決定性的比賽,我們和另一個班是暫時的并列冠軍。

          踏上跑道,我感到一種前所未有的壓力,但我仍堅(jiān)定信念:我一定能贏!

          同學(xué)們二話不說的來扶我:天吶!他出血了!趕緊送去醫(yī)務(wù)室!此時的我像是痛失了到手的寶貝,失落交織著我的身體,使我潸然淚下,我懊悔的盯著傷口,想:為什么會這樣呢?為什么?我問一旁的老師:您會不會怪我?我真沒用。老師拭去我的眼淚:怎么會呢?你已經(jīng)盡力了。可是我他迅速打斷我:別再自責(zé)了,我們是一個集體的,比起拿冠軍,只有團(tuán)結(jié)和互相信任才能使我們更加強(qiáng)大啊!

          頓時,我望著老師的眼睛,只覺一股暖意涌上心澗。不知是這溫暖陽光使我感到愜意,還是老師的一番話觸動了我。

          那份感動,直到今日依舊激蕩于我的心中,有時候我們會誤以為成長是個長久的過程,但其實(shí)就是偶爾的一剎那明白了同學(xué),師生之間的清純友愛,是如此溫暖,如此燦爛!

        陽光校園征文10

          當(dāng)清晨的第一縷陽光,射進(jìn)你家窗口時,你是否會感到心中非常溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時,你是否又會認(rèn)為是有人用慈祥的眼光正注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光里,你是否會感到心中無比舒暢?而我,則很幸運(yùn),就被安排在一座充滿陽光的校園。

          六年前,媽媽牽著我的手,將一個懵懂無知的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校,那時,這里的一切都是那么新鮮,陽光籠罩著美麗的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,漸漸地,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光、、、、、、每一天清晨,都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來,他們含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個豐富、璀璨的知識殿堂;而每天放學(xué)后,又是親愛的老師沐浴著夕陽送我們離開。每天走在沐浴著陽光的校園里,我的心充滿快樂,充滿溫暖,我在這里盡情地吮吸著知識的甘露,如今,我已成了一位有著豐富知識的少年。

          六年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。每天,我們在這樣的校園學(xué)習(xí),嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地?,課間,同學(xué)們圍在乒乓球臺前在聚精會神的比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,真誠的態(tài)度,比賽正激烈地進(jìn)行著,旁邊的啦啦隊(duì)不時發(fā)出陣陣歡呼,突然一個一年級的小弟弟擠過來,也許是被這里的歡呼聲所吸引,然而前面的同學(xué)并不知道,一下把小弟弟撞倒了。他發(fā)現(xiàn)后立刻把小弟弟扶起來,親手拍掉小弟弟身上的土,真誠的表達(dá)了歉意,然后抱著小弟弟繼續(xù)觀看比賽。這個小插曲并沒有影響到比賽的進(jìn)行。其實(shí),這樣的小事情每天都會發(fā)生,而每次都會在同學(xué)們那寬容、大度的胸襟里變得煙消云散,是美麗的校園教會了我們?nèi)绾未恕?/p>

          彈指一揮間,如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,與我們的學(xué)校朝夕相處了六年,真舍不得離開。我愛我們的學(xué)校,愛我們的校園,愛這里的一切!雖然我們同學(xué)遲早都要離開,不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,會繼續(xù)用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

          陽光校園,溫暖我心!

        陽光校園征文11

          春天人人都見過,可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園,往左拐,好像一片森林,一棵棵樹挺立著,好像英勇無比的戰(zhàn)士!往右拐,花盛開了,好像在給你打招呼!

          操場上的松樹好像一把大大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨!迎春花開放了,是誰把他弄醒了?哦,原來是春姑娘啊!春姑娘的本領(lǐng)可真大呀,可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢!

          在校園正中央,有一個大大的花園,花園里的話各種各樣的,你走進(jìn)去,花兒好像對你說:“你看我,漂亮不?”小草對我說:“你看我兄弟多嗎?”在花園中間,有一個的心型的魚池,魚池里的小雨蘇醒了,對我說:“春天好溫暖啊!”春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅啊!校門外的兩棵柳樹迎著春風(fēng)舞蹈,說:“你看我跳的好嗎?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小蟲子神采奕奕的。

          你看我們的校園美麗嗎?我相信,你們也有個美麗的校園!

        陽光校園征文12

          我的好伙伴是乾雅詩。

          她有一雙大大的眼睛,頭發(fā)長長的,眉毛濃濃的,頭上扎著三個彩色的珠子,看上去就像天使一樣美麗。

          有一天,我去乾雅詩家里玩,看見她正在認(rèn)真的看書,我說:“乾雅詩我們?nèi)ネ姘?”她說:“我的作業(yè)還沒有寫完,等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。

          我明白了,乾雅詩同學(xué)成績很好是因?yàn)樗謵蹖W(xué)習(xí)。我很敬佩她。

          上周星期五,乾雅詩同學(xué)看見班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了,她就主動借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本,下午那位同學(xué)來還錢,乾雅詩同學(xué)忙說:“不用了,不用了。”

          這就是我的好伙伴乾雅詩,我為有這樣的好伙伴感到驕傲。

          20xx陽光校園我們是好伙伴征文600字三:

          我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡,一看就是很有文化的人。他是復(fù)旦大學(xué)的法律碩士,他常常陪我下象棋。

          有一天,我對爸爸說:“我們來‘切磋’一盤?”爸爸說:“好啊,來就來,誰怕誰?”我馬上把棋擺好,就開始下了。我們專心致志地下著,可是爸爸一不小心,“車”被我吃掉了!爸爸摸摸腦袋說:“哎呀!沒看到啊!”我興奮地說:“摸子走子,落子無悔,嘻嘻……”爸爸無奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣,開進(jìn)我的地盤,不緊不慢地說:“將軍!”我冷笑一聲,用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋,惋惜地說:“我可憐的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后,我用“馬后炮”贏了爸爸,我高興得一蹦三尺高!

          我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸雖然工作很忙,但他總會花時間陪我玩,我們經(jīng)常玩得很開心。我愛爸爸,爸爸也愛我!

        陽光校園征文13

          如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

          溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

          如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

        陽光校園征文14

          時光流逝,青春難尋,五年了。我隨著早起的師生,信步踏進(jìn)校園,那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩著我們的校園,就連雄偉壯大的教學(xué)樓也隱隱約約藏在其中,好像霧中有調(diào)皮的小精靈正在竊竊私語,涼爽的微風(fēng)輕輕拂面,淡雅幽芳的花香也漫妙而來,充滿了無限樂趣與向往

          一下課,富滿激情的早操歌,催促著同學(xué)們運(yùn)動起來,大家,邁著活躍的步伐奔向操場。火紅的驕陽猛烈的曬著同學(xué)們那嫩白的皮膚,可同學(xué)們的毅力并沒有因此消磨,反而更開心,更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放著如花的笑靨。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場景!

          跑完兩圈,大家都回到了自己的班級,雖然滿臉通紅,累的精疲力盡。可沒有一個人抱怨,大家仍齜牙咧嘴,嬉皮笑臉,似乎那是一個游戲,簡單,快樂。

          每一句‘謝謝你’都含有贊美與謝意,他們需要勇氣,更需要真誠的心。雖然耳染目濡,但也要常懷著一顆感恩的心,你愛的方式回饋愛。不管是同學(xué)友誼,還是師生之敬,他們都是偉大的!

          我們是新世紀(jì)的棟梁,要從自我做起,讓陽光播散,感恩傳遞,滋潤心田,照亮大地!中華民族偉大復(fù)興的號角,早已吹響,需要我們牢記使命,用智慧、用心去匯聚磅礴的力量,去同書寫中華民族最驕昂的時代華章!

        陽光校園征文15

          以文會友,無聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印,一縷春風(fēng)蕩漾大家關(guān)注的笑靨如攜半卷詩畫。今日輕度萬里紅塵,滌盡歲月的塵埃,在這里共賞唐風(fēng)宋雨?,遙看朋友們的共同進(jìn)步。

          20xx陽光校園我們是好伙伴小學(xué)生征文一:

          “真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當(dāng)我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

          那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

          我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

          我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

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