消防安全的優(yōu)秀征文(通用11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那要怎么寫好征文呢?以下是小編整理的消防安全的優(yōu)秀征文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全的優(yōu)秀征文1
星期三上午,我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課,消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍,走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子,有的緊緊地捏著鼻子,有的緊張得叫了起來,冒煙了!冒煙了!我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵伦,越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒,“臭氣撲鼻”,熏的我差一點(diǎn)兒吐了,我趕緊捂上鼻子。煙越來越大,我的眼睛也被熏得酸溜溜的,睜不開。我一邊捂上眼睛,一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說:“煙太大了,快捂上眼睛!”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了,我只能學(xué)著盲人的樣子,一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒,我拿開捂著眼的手,跑到小操場(chǎng)上。過了一會(huì)兒,煙終于散開了,我們又回到了教室。我想:這一次消防演練,我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練,這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi),我就不會(huì)慌里慌張了。
消防安全的優(yōu)秀征文2
古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng),它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟惖呐笥。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!
然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時(shí)讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),單2005年一年,因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!
如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時(shí)間都沒有,便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張,這是血的事實(shí)!
一場(chǎng)場(chǎng)烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對(duì)火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆N覀儽静辉敢饽蒙_玩笑,卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學(xué)會(huì)自救,也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí),我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無策,除了默默祈禱,我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!
記。寒(dāng)你被困在火場(chǎng)之中,不要慌張,先找來一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因?yàn),很多時(shí)候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達(dá)時(shí),自己尋找出路。這時(shí),切忌乘坐電梯,因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。
火情緊急,我們應(yīng)該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!
消防安全的優(yōu)秀征文3
火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
今年3月份,我校開展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。
那天上午大課間的時(shí)候,突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長(zhǎng)空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習(xí)開始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲,我校的全體師生都爭(zhēng)先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來整齊的隊(duì)伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對(duì)待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個(gè)學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì),要是真的發(fā)生了火災(zāi),看你們?cè)趺崔k?我再也顧不上他們,只是一個(gè)勁地隨著人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上,我緊張的心里總算松了下來。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長(zhǎng)就開始講話了:“這次消防演練大家都很認(rèn)真,速度比以前快,紀(jì)律比以前好!薄
晚上回想起白天的那一幕,我覺得學(xué)校開展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí);顒(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事,在活動(dòng)中開玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)影響整體效果。
是。∪说纳菍氋F的,每一個(gè)人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險(xiǎn)的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國(guó)。我曾看到過那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類似的故事呢?
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,牢記消防安全知識(shí),重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!
消防安全的優(yōu)秀征文4
每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無數(shù)起火災(zāi)事故,因此我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等;馂(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生,讓人們措手不及。
火災(zāi)是無情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎,讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災(zāi)是無情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn),讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無法周轉(zhuǎn)的地步,讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品,一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。
火災(zāi)是無情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香,點(diǎn)火引起的;有的是因?yàn)槲覀儧]有注意安全用電,導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi);有的是因?yàn)樵谏缴嫌没,沒有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的。
無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應(yīng)該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起,注意防火,安全用電。讓我們一起呼吁:“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
消防安全的優(yōu)秀征文5
叮鈴鈴,上課了。今天楊啟航、葉臨風(fēng)、何易知給大家上少先隊(duì)課,他們的主題是——消防小安全員。
楊啟航先給我們介紹了一起重大火災(zāi),這起火災(zāi)發(fā)生在蘭州一個(gè)大商場(chǎng)里,據(jù)統(tǒng)計(jì)損失高達(dá)五千萬元人民幣。我想:大火無情,火災(zāi)真的好可怕呀!
怎樣能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?葉臨風(fēng)說了一些有效的防御措施,如:經(jīng)常檢查電線以防短路;不能在床上吸煙;在進(jìn)門處顯眼的地方貼一張?zhí)由鷪D等等。接著他又問道:“電器著火了,怎么辦?”同學(xué)們積極舉手發(fā)言,有的同學(xué)說:“可以用水滅火!比~臨風(fēng)糾正道:“電器著火時(shí),千萬別用水滅火,會(huì)導(dǎo)電或引起爆炸,應(yīng)該先斷電源,然后再用沙土或?qū)S玫臏缁鹌鳒缁稹!迸叮≡瓉聿?/p>
如果生活中遇到火災(zāi),我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己呢?火場(chǎng)中的濃煙是最致命的殺手,想要沖出濃煙區(qū),要尋找濕毛巾捂住口鼻,防止?jié)鉄熚牒粑,并沿著安全通道緩慢爬行,如果火?shì)太大,在房間里要用濕布塞住門縫,阻止?jié)鉄熯M(jìn)入,如有窗口,要甩鮮艷的衣物至窗外,呼救。
上了這節(jié)隊(duì)課,我們懂得了火災(zāi)的預(yù)防和逃生的知識(shí),增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)意識(shí)。哈哈,我們都可做“消防小小安全員”啦!
消防安全的優(yōu)秀征文6
今天,第六節(jié)課下課后,就是我們?nèi)f分期待的大課間了。你問我期待什么,我現(xiàn)在可不能告訴你!
我們拿上了有水的布,捂住口鼻,便不快不慢的走到操場(chǎng)。你說是消防演習(xí),對(duì)了!可是你只答對(duì)了一半。因?yàn)槲覀兒竺孢有滅火表演看呢。
我忽然看見一股濃煙。李童便故意說:“著火了!著火了!”其實(shí)并沒有著火,只是要開始滅火表演了。我看見一個(gè)消防員拿著放水的管子,“水大軍”立刻撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了,于是就立刻反抗,可是一切都是徒勞,立刻“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!
啊,這真是一場(chǎng)精彩的表演!
消防安全的優(yōu)秀征文7
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽說一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,忽然,我們聽見了警報(bào)聲,我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往樓下跑,樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道,讓我們先走,我們跑到樓下的操場(chǎng)后,開始清點(diǎn)人數(shù),給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了,到了四年級(jí),那名同學(xué)報(bào)告者說:“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”
劉校長(zhǎng)聽后,對(duì)楊校長(zhǎng)說:“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”楊校長(zhǎng)聽后,跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話,消防車立即的趕來了,天梯車救了那幾個(gè)孩子,噴水車朝有煙霧的地方噴水,煙霧消散了,同學(xué)們也得救了,然后,有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西,同學(xué)們聽得津津有味。
就這樣,一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。
消防安全的優(yōu)秀征文8
在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們?cè)谙硎芑饚淼暮锰幫瑫r(shí),也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。
火,可以點(diǎn)亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí),它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”!某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇,火?zāi)隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應(yīng)該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。
火,還可以點(diǎn)燃香煙,給人帶來一時(shí)的快感。可是,如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進(jìn)了草坪等,那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!
火,也可以在新年時(shí),點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時(shí),也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火,那將是多么可怕呀!
可是,還是有許多人不重視,無視它可怕的一面,直到自己因?yàn)榛饚淼臑?zāi)難而死亡時(shí),才會(huì)幡然醒悟,但是在那時(shí),一切都來不及改變,都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候,都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果,并且做好一切準(zhǔn)備!不然,當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),一切都來不及了!
預(yù)防火災(zāi),一般該做到以下幾點(diǎn):
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習(xí)逃跑路線,做好對(duì)策。
2、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法,以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對(duì)于高層住戶,更應(yīng)小心謹(jǐn)慎,有備無患!
因此,只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜摹⑻幪幮⌒,才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
消防安全的優(yōu)秀征文9
火,熱烈,奔放,在人們需要的時(shí)候給我們帶來了多少光明和溫暖,但有的時(shí)候火卻像一個(gè)兇惡的魔鬼,會(huì)吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
一根小小的蠟蟲,看起來是多么微不足道?伤鼌s可以讓一家人陷入絕境。有這樣一件真實(shí)的事情,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一家人正結(jié)婚大辦喜事,桌子上點(diǎn)燃了幾根喜慶的蠟燭,一不小心蠟燭被碰倒了!可是他們沒有發(fā)現(xiàn),火一下子燃了起來。從窗簾蔓延開來,慢慢地,火勢(shì)越來越大,等到聞到已經(jīng)來不及了!一家人急忙打開房間門,想要離開這里,可是火苗一下子就躥上來了,驚慌失措的人們披著濕被子,用濕毛巾捂住口鼻向高樓跑去。有人急忙拿起電話想要報(bào)火警。火無情地燃燒希望破滅了,有不少人被大火逼到了盡頭,只好跳樓。許多人被火奪去了生命。就在這一刻,人們猛然醒悟:人類在火的面前是那么的脆弱啊,往日的勇敢又躲到哪里去了呢!我們只能眼睜睜得看著火慢慢吞噬生命?當(dāng)尸體化成灰燼后,我們只能悲傷流淚,卻沒有任何辦法。當(dāng)我們陷入危難時(shí),消防士兵又是多么的著急。∷麄円淮斡幸淮蔚貨_進(jìn)火海,卻不知道他們是否能安全地出來!他們的親人又流過多少淚呢!為了自身的安全,多多了解消防安全知識(shí)才能避免不必要的災(zāi)害!
我國(guó)一年就發(fā)生了二十三萬多起火災(zāi)事件,死亡人數(shù)將近兩千五百人!這是多么觸目驚心的數(shù)字。∷晕覀円欢ㄒ獜淖约鹤銎饛纳磉叺男∈伦銎,不隨地扔煙蒂,不留下未完全熄滅的火源。這些小事很可能釀成大禍,我們一定要多看關(guān)于消防安全的書,有防范意識(shí)!才能讓“兇手”停止對(duì)我們的.傷害!
消防安全的優(yōu)秀征文10
曾看到這樣一組圖,分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。前者呈現(xiàn)在人們眼前的是一片郁郁蔥蔥的森林,樹葉翠色(se)欲流,葉片一層又一層地包圍在樹干上?戳酥笫谷诵臅缟疋錆M快感。但當(dāng)把眼光由《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間,讓人不由皺的眉頭,為之心寒。上面畫著:在一座斜斜的山坡上,原本挺拔茂盛的樹木通通不見了,留下來的僅是被焚毀后的不成樣的樹干,厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見,火不僅是給別人帶來光明的美好使者,也是一個(gè)吞噬美好的兇神惡煞。
那映入眼簾的蔥綠,給人一種蓬勃向上的動(dòng)力;那叮咚吟唱的小溪,讓人身心放松,多美,多妙的美景啊,怎不吸引人呢?
瞧,這兒一幫,那兒一伙的人們,或聊天,或閉目,或拍照,或嬉戲,玩得不亦樂乎。咦,那里還有三五個(gè)小朋友在野炊呢!他們有的搭灶,有的刷鍋,有的洗菜,有的找柴禾,忙得開心極了。開始點(diǎn)火了,可是,風(fēng)太大,怎么也點(diǎn)不著。于是,一小孩馬上去搬救兵,許是他的爸爸吧。畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的“老將”出馬,一點(diǎn)就著。孩子們歡呼起來。可是,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來,吹翻了灶上的鍋,吹著了旁邊的柴草。
“天哪!著火了!”一聲尖叫,平靜的山野立馬亂成一團(tuán),大家胡亂地拿起手邊的東西,試圖去撲火,可是借著風(fēng)力的火卻絲毫沒有減弱,它努力地?zé)。瑹。于是,哭聲,喊聲,拍打聲,夾雜著風(fēng)聲,在安靜的午后,刺耳地響著。
終于,火被撲滅了,可是,美麗的山野卻留下了一個(gè)黑色的大疤。
“星星之火,可以燎原!蔽覀円粫r(shí)的大意,就會(huì)釀成可怕的災(zāi)禍。難道這些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的“森林防火”意識(shí)嗎?
消防安全的優(yōu)秀征文11
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始,就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒有接觸過任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬不可忽視。
大火無情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。
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