- 校園安全的征文 推薦度：
- 交通安全進校園征文 推薦度：
- 交通安全進校園優(yōu)秀征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園安全征文（通用22篇）
在學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園安全征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全征文 篇1
今天下午我們班舉行了校園安全知識主題隊會，我和曹美慧擔任主題隊會的主持人，我們這個主題隊會在下午第二節(jié)課進行。
首先，進行的是第一項報告人數(shù)，每個小組的組長都來向我報告人數(shù)，最后是由我向中隊輔導員(楊老師)報告：“我中隊實有人數(shù)65人，實到人數(shù)64人。”
接下來，我們出了隊旗，唱起了隊歌，到了同學們互動回答問題的時候，我們的隊會到了同學們最期盼的時候!
曹美慧給同學們提的第一個問題——課間時的安全，下課鈴聲響了，老師宣布下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去，可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學被踩著腳，有的同學被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。請同學們回答，誰知道課間要注意一些什么?
同學們爭先恐后，有的說“不要再教室走廊追逐打鬧�！庇械恼f“下課不要擁擠在教室門口，要文明謙讓�！边�有的說“不要在樓梯上互相推拉瘋逗。”
我的第二個問題——不要怕圍墻和柵欄，這一條我們主要針對男生，假設(shè)下午是自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，請同學們說一說會造成什么樣的后果?
主持人的話音剛落，很多同學們都舉手搶答“一旦失手、失足落下會摔傷�！薄翱赡軙餮�、骨折、癱瘓，造成嚴重后果�！薄皷艡陧敳慷加屑怃J的鐵刺，會被刺傷�！�
曹美慧又給同學們提了第三個問題——上下樓梯莫打鬧。同學們上課鈴響了，有的同學和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，嘴里還喊著“看誰先到教室……”便不顧一切的向前沖，周圍的同學差點被撞倒，同學們都該知道這樣是很危險的，應(yīng)該怎么做?
“要遵守上下樓梯靠右邊走�！薄耙粋�臺階一個臺階的`走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。”“不要把樓梯的扶手當滑梯，因為很危險�！蓖瑢W們按著我們的點名一一回答。
我來提第四個問題——不拿小石子、小木棒和文具互相打鬧。文具本來是用來學習的，有的同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去，如果傷到眼睛怎么辦?這個問題同學們回去思考。
最后有六道搶答題，是哪個小組搶答快、回答正確就發(fā)給哪個小組一朵小紅花。
最后我們的校園安全主題隊會是在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束的!
校園安全征文 篇2
“文明你我他，安全靠大家。”目前，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。
校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現(xiàn)象還是時有發(fā)生的……
一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的'一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。
總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。
校園安全征文 篇3
“一個不經(jīng)意的動作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個小小的意外，或許，人生就會走上另一條灰暗的軌道。時代在發(fā)展，車速在提升。一個“對不起”已經(jīng)不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風而去，留下的只有一片悲傷。
生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個小時都在發(fā)生著，悲傷總在不斷地重復(fù)著，安全問題重于泰山，因為這關(guān)乎著我們每個人的生命。也許你會認為危險不會發(fā)生在你身邊時；也許你會認為謹慎一點兒就沒事的時候；也許你會認為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時。你是否想過這樣的觀點是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀點是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命。”血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，只有真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”才能實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。
如今在我們的耳邊總能聽到大學學生因用某些電器不善而最終導致悲劇的發(fā)生，從而喪失自己年輕的生命�？吹侥切┦芎φ邥r，我們會不會對生命又有了重新的認識和思考。他們的悲慘教訓應(yīng)該要時刻牢記在心，要有憂患意識，對于那些存在安全隱患的事情堅決不做。
生命不是我們的試驗品，更不是我們一個人所擁有的`，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。我們不是單獨的個體，不能為了一時的方便或粗心而任意妄為，作為一個大學生，我們應(yīng)該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時要有憂患意識，努力提高自己的防范意識。
不光如此，平時的鍛煉也是必不可少的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在越來越多的大學生都不愿動，缺乏鍛煉。身體是革命的本錢，只有有了強健的體魄才能更好的完成事情。尤其對于從事軟件設(shè)計行業(yè)
的人來說，對身體素質(zhì)的要求會更高。在大學期間，除了學好專業(yè)知識，還要把身體搞好。為了明天，現(xiàn)在就快行動起來吧！生命只有一次，我們必須認真對待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責任、義務(wù)。我們要學會珍惜，學會擁有。同學們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠離危險！”
校園安全征文 篇4
生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，我們每個人只能擁有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責任，重于泰山。
“關(guān)愛生命，注意安全”此話時常在我們耳邊響起，可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的`生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。
走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地一跳，
趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當?shù)姆椒皶r勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
校園安全征文 篇5
最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學校的大門口。沒過幾天，那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車！
這可真是一件新鮮事！不一會兒，小警車就被一群低年級的同學圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學，競?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。
我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的.一側(cè)還畫了一個卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個人，兩排座后面整齊地放著幾個滅火器，就像堅守崗位的小戰(zhàn)士。最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。
我正疑惑不解時，一個可愛的胖胖的小男孩兒問道：“叔叔，你們的車是干什么的呀？”
“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個叔叔笑著回答。
“那你們來我們學校干什么呀？”
“當然是保護你們了。”
后來，老師告訴我們，這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來學校搞破壞而被派來的。他們每天都會出現(xiàn)在我們身邊，我們都覺得特別安全！
校園安全征文 篇6
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”!某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈，數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃氣油站附近，火災(zāi)隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應(yīng)該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感�？墒牵绻谖鼰熀蟛患皶r熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火!后果不堪設(shè)想!
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的`火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的災(zāi)難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時候，都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果，并且做好一切準備!不然，當面對火災(zāi)時，一切都來不及了!
預(yù)防火災(zāi)，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道，并且提前演習逃跑路線，做好對策。
2、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備，并學會其運用方法，以免火災(zāi)時因不會使用設(shè)施導致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應(yīng)小心謹慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災(zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
校園安全征文 篇7
我國從遠古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學會使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的`位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合”。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
校園安全征文 篇8
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很可能骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛�，F(xiàn)在，子欣的'手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外是可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所有這些想法都是不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
校園安全征文 篇9
人們常說：“平安是福�！卑踩切腋�，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不會快樂成長，如果沒有安全，家人就會失去笑容，如果沒有安全，一個國家即使有著再大的根基，也會失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說著“注意”就可以避免，沒錯!危險離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風險時發(fā)出致命一擊!
那些同學用血換來的教訓猶如寺廟中的鐘聲回響在耳畔：
據(jù)媒體報道，2014年26日12時43分許，昆明的明通小學一、二年級10個班在校午餐的學生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm，長200cm的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學校拉響起床鈴，午休的學生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導致通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上，導致6名學生受擠壓窒息死亡，26名學生不同程度受傷。
慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當然，也有些學校憑借著對安全的重視，創(chuàng)造了奇跡：
汶川大地震中，震區(qū)不少學校教學樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災(zāi)情最慘烈的北川縣毗鄰的.安縣桑棗中學2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧，亦非命運的僥幸，而是源于該校對安全工作的極端重視。
對于這些暗藏的危險，我們只能預(yù)防�？墒�，如果我們可以為了前途而多讀書，為什么就不可以為了我們的人身安全而多學習一些自救技巧，平時，只要我們多一份細心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就會多一份美好，多一份平安。
讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恒的旋律永駐校園。
校園安全征文 篇10
清晨，當我們走進校園的時候，我們的老師會拿溫度測量計出現(xiàn)在學校門口為我們測量體溫，以隨時監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線，以確保流感遠離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊等候老師的測量吧……
當我們走進校園奔向教室，特別是上樓梯時，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準備的時間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的.運動，更不要亂動學校的消防器材或電器等。
午餐的時候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟，注意力不集中，而發(fā)生意外。
課外運動的時候，我們應(yīng)該注意運動前應(yīng)該做足準備運動，避免身體受傷。
放學后，我們的老師一定會把我們送過馬路這時我們更應(yīng)該配合老師，聽從老師的引導列隊過馬路，以免來來往往的車輛傷害我們。每當我穿過馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見馬路對面老師放心的眼神，我的心里總會流進一股暖流。
一天的校園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們在學校這個大家庭里快樂平安地學習生活著，讓我們都來關(guān)注校園里的這些安全事吧……
校園安全征文 篇11
有人說，生命是黃金、寶藏。我卻不這么認為，我認為：生命就是一股熊熊燃燒的烈火，到了一定時間就會慢慢熄滅；生命還是一棵挺撥的竹子，一長出花便慢慢作廢�？偠灾�，沒有永生之火，更沒有無花之竹。所以每個人的生命都是短暫而寶貴的`，我們一定要倍加珍惜熱愛。但有一些人卻把生命看作兒戲。
學校雖然是個讓我們知識淵博、見多識廣的好地方，充滿了歡聲笑語。但在這快樂的氣氛里，卻常常出現(xiàn)了一些安全隱患：下課了，打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經(jīng)聽過這樣兩件關(guān)于校園安全的事情：一個五年級的學生在出黑板報的時候，一不小心被同學推倒了椅子，摔了個四腳朝天，嘴角也給嗑出血來，老師和幾個同學馬上把他送到醫(yī)院，一個小小的“不小心”，讓他的嘴縫了十三針，留下了一個大大的傷疤。還有一個五年級的學生，在補課的時候，他跟同學在玩斗雞，這不，剛玩得激情似火，一個同學飛奔了過來，那學生被這么一沖，摔倒在地，左腳傷得連站都站不起來了，只能讓人扶進教室里，教師得知此事，立即把他帶到了醫(yī)院，又一個“不小心”，他單腳走路二十多天，才恢復(fù)正常。大家想想，一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學們要遵守紀律，多一份謙讓，多一份文明，高高興興去上學，平平安安走回家，做個遵紀守法的好學生。我相信，只要同學們一起努力，我們的校園將變得更加和諧、更加美麗！
讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！
校園安全征文 篇12
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個星期是全國的中小學”安全教育周”�！鞍踩碑斔殡S著我們的'時候，我們并不在意，一旦“危險”降臨時，它將帶給我們無盡的痛苦。遠的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學的兩名女同學在路大橋上發(fā)生車禍，當場死亡；07年小學的一名女學生被滾落的水管當場壓死……無數(shù)的事實撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
為落實上級有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預(yù)防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止未滿12周歲的學生騎車上學、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們?nèi)粘０踩婪兑庾R不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。
為此，在學校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。
同學們，安全常系心中，人生一路順風。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
校園安全征文 篇13
在人的生活當中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食物，俗話說得好，民以食為天，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。以前，學校周邊有無數(shù)攤點，那誘人的"美食"發(fā)出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結(jié)果，買零食的同學都因為買了不衛(wèi)生食品面拉肚子，有的甚至中毒導致住院。而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質(zhì)量的提高而開始降低成本，將一些農(nóng)物殘留物或生長激素類產(chǎn)品和一些加工過程中化學添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復(fù)雜化，而大多數(shù)打工人員又為了省錢到一些不規(guī)范的快餐店吃飯，導致了多種疾病的產(chǎn)生！
曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建筑工地住著幾十個建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應(yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了異想不到的.事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈，嘔吐，昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。
食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家為了廣大的人民能夠放心的使用食品，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標準化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費環(huán)境，
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門也一直很重視這個問題。相信有關(guān)部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。
我在此呼吁廣大小學生應(yīng)注意食品安全，為自己負責；我希望那些不法商販能為別人負責！
校園安全征文 篇14
六年的小學生活就快要結(jié)束了，六年來，我一直覺得自己生活在一個充滿快樂的平安校園里。 可是，就在一個月前，我們被老師說的幾件事嚇壞了。
老師說， 4 月 28 日，在廣東省一所小學，一名男子沖進校園，持刀砍傷 15 名學生和 1 名教師； 4 月 29 日，在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇，有 29 名兒童被砍傷； 4 月 30 日，山東省一所小學，歹徒?jīng)_進校園，用鐵錘打傷 5 名學前班學生。在 3 天的時間內(nèi)竟然發(fā)生了 3 起校，我聽了，嚇出了一身冷汗，這學校也太危險了�？墒�，在白集小學的這幾年里，我也沒見出過什么大事啊，老師們按部就班地工作，同學們緊張而快樂地學習。不行，我得好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看這學校，別以后真出什么事。
先看這校舍，沒問題啊。聽說學校又要蓋新樓了，為了安全，現(xiàn)在我們連晚上的學習活動都取消了，所以，校舍不用擔心。
功能用房呢？都是整整齊齊的`，門窗開關(guān)也很正常。瞧，滅火器一直都在墻角待命呢！
操場？這兒非常寬廣， 400 米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。
伙房？衛(wèi)生很干凈，從沒見伙房的師傅賣過三無產(chǎn)品。另外，我們老師也三令五申不要買零食。
還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內(nèi)莫追逐打鬧”標語赫然醒目。從前幾個星期開始，學校就舉行了好幾次火災(zāi)演練和地震演練。同時還規(guī)定，要排隊進入操場做操，說這樣做是為了防止集中時樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。
這時，只見身穿警服的門衛(wèi)攔住了我，哦，到校門口了。門衛(wèi)要我出示請假條，說作了登記才可以出去。他們來學校站崗并沒幾天，可他們還真怪盡職盡責哩。雖然出校門是麻煩了，可校外不明人員進學校不就不那么隨便了嗎？原先學生家長凈隨意進入學校，這下我們就不會受到外界干擾了，是個好事。
轉(zhuǎn)了一圈子，實在找不出學校有什么不安全的地方，想必是那些領(lǐng)導和老師早就未雨綢繆了，因為我們班主任就天天強調(diào)安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學校怎能還不安全呢？我終于放心了。
站在這祥和的校園里，我真想大聲說：平安母校，我愛你！
校園安全征文 篇15
校園，是我們生活、學習的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著文明成長的地方。
在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災(zāi)難，沒一個血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個細節(jié)，提防每一個意外。 走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？
一個寧靜的`下午，世界悄然無息，時間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進來，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外沖去。斗毆，一個血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時一個晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認為，在發(fā)火前，我們先要細想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
校園安全征文 篇16
校園是我們每天生活、學習的地方，我們一天的大半時間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學校里學生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學在學校掃地的.時候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學違反學校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學習，有幾個男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個男同學的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個同學反應(yīng)過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個同學飛快地跑去找老師，那個同學很快就被送進了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒有生命危險。后來經(jīng)了解是那個同學不遵守學校紀律，偷偷帶了一把裁紙刀回學校使用，并且在下課時拿出來和同學玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強調(diào)要注意，可還是會一再發(fā)生呢？我認為主要是我們學生的安全意識還不夠強烈。首先學校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學生參與其中，可以投稿和寫宣傳標語，防止意外發(fā)生；家長應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀律的優(yōu)良作風，引導孩子把精力集中在學習上，閱讀優(yōu)秀的文學作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學校和家長應(yīng)該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我們真正懂得熱愛生命，珍惜生命。同時我還建議學校開展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂，讓我們在意外發(fā)生時懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過這個血的教訓真真正正懂得珍惜生命，無論何時何地請緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想后果，要時時刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個平安、健康、快樂的環(huán)境！
校園安全征文 篇17
全國中小學生的安全，一直是被社會各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學生安全話題里面很重要的一個方面。
近幾年，對學生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn)，學校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部2004年的統(tǒng)計結(jié)果顯示，2004年報告學校食物中毒事件，于2003年相比中毒起數(shù)下降17.5%，中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學校集體用餐導致學生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學校因為設(shè)有一個小賣部，也允許在校內(nèi)買食品，但是并沒有有關(guān)這方面的規(guī)定，所以早上有一部分同學幾乎不在家里吃飯，等來到學校后在小賣部買小吃。我認為這樣的'習慣很不好，不只是因為學校的食品衛(wèi)生沒有保證，并且我認為這樣會使這些同學養(yǎng)成不良習慣。
有一次，一個同學因為早上沒吃早飯，肚子對她發(fā)起了抗議，百般無奈之下，在學校的小賣部里買了一個漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒造成更大的麻煩。由這件事看來，長時間下去，他們的健康就會受到損害，有的更甚者還會養(yǎng)成愛花錢的壞毛病，并且產(chǎn)生對金錢的依賴性，如果沒有了錢，他們就會寸步難行。
近幾年，我國一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理，所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒有其他方法可行時，不要去小賣部買食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門，在我們學校周邊的一些小攤點，或在更遠的地方，質(zhì)量都要有一定的保障，這也要靠有關(guān)部門加強管理，大家要是加強制度的話，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店，生產(chǎn)出來食品，符合衛(wèi)生要求，我們學生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門的管理，也是不夠的，我提倡對學校學生，進行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護能力。通過有關(guān)部門的幫助，我想也是一道防線。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的
校園安全征文 篇18
每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20XX年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學們，這些可怕的已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止的發(fā)生？當我們面對時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的`邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
校園安全征文 篇19
安全，一個永恒的話題。
我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時光，我們要學習。而學習的資本是健康。
這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等，不過更重要的是其中的細節(jié)。
細節(jié)決定一切。比如消防安全中的細節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個控制開關(guān)的活塞。平日里如果活塞松動，滅火器中的壓力也會減弱。而當壓力壓到一定程度時，里面的滅火物質(zhì)就不會噴出來。如果火災(zāi)來臨時，卻打不開滅火器，那會是怎樣的后果？會導致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。
但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否松動，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” ��！我們?nèi)粼谌粘Ｉ钪胁蛔⒁忸愃频募毠?jié)，無異于引 “ 虎 ” 上身。
可能有些同學提出質(zhì)疑， “ 如果我們防患于未然，那些細節(jié)就沒有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說法聽似有理，其實不然。細節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時讓你防不勝防，比如飲食安全。
飲食安全中，細節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物，但是食堂將變質(zhì)的食物加工后，也看不出來。這就需要學校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會攜帶病菌，通過觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進入你的`體內(nèi)會怎樣？ ———— 食物中毒。
最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過你的雙眼，進入你的身體，也會使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。
當然，在與同學的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個同學想嚇另一個同學，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾��！這對兩家人都帶來了傷害，誰也不會料到會變成這個樣子，但一切卻都是那么突然。在學校里，一點嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。
你也許會害怕，難道生活中只要一不小心就會使自己住進病房嗎？但你放心，只要你對生活中安全的細節(jié)留意，安全就會跟隨你。
我們是祖國的花朵、祖國的未來，不能因為錯過一些安全細節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為未來，努力落實安全細節(jié)，走向美好的未來！
校園安全征文 篇20
有人說，生命就是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園�，F(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的`話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
校園安全征文 篇21
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的'花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
校園安全征文 篇22
出行、衣著、食物等等，在很多人的眼里是最重要的�？墒�，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如：
下課時，我打完水正準備上樓梯回教室，可卻見一個迎面而來的男同學一只手拿著水瓶，另一只手勾住樓梯的扶手，從樓梯上面滑下了來。我看了真是害怕：他萬一不小心就掉下來了怎么辦？我提醒了他一句：“小心點！”可他卻不以為然地對我說：“沒事的！不怕！”可是，這個“不怕”又能用多少次呢？如果真掉下來了，摔了個鼻青臉腫，那倒好辦一點。若是摔到了骨頭，那可是求生不得，求死不能的事了。到時候可真是后悔都來不及了。
在我的班里，還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔心的是，幾乎每天的課間都會有一場架。那些男生打起架來，是誰勸都勸不住的。有時，你要是勸的多了，或者打架者聽了你的.話后不順心，會連你也一起打，所以，我們班更多時候都是請老師來勸架，而很少親自上去勸架。
有一次，班里的兩位男同學因為其中一個人跟另一個人開了個玩笑，而打起架來了。結(jié)果開玩笑的那個同學把另一個同學給弄傷了，開玩笑的那個同學內(nèi)疚了一陣子，而受傷的那個同學則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個刻骨銘心的教訓了吧！
新聞上曾有一則報道：某學校的某些同學在一次地震的演練當中，因演練時的逃生口窄小，而人群又擁擠，導致數(shù)名前排同學被后面的同學推倒，并踩死在腳下。這是多么恐怖的事��！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練時的慌亂而被踩死！這，算是給這所學校的一個血的教訓、給其他學校的一個提醒了吧！而我們學校在地震的逃生演練當中，卻幾乎沒出現(xiàn)過推擠的事件。
其實，更多時候的自然災(zāi)害，不是因為災(zāi)難來的突然、來的沒準備造成人員死亡的，而是人為造成的死亡！而且人為的安全隱患造成的死亡率更高！所以，我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學習“安全”了！
【校園安全征文】相關(guān)文章：
校園安全征文06-08
校園安全征文08-25
關(guān)于校園安全的征文11-03
校園安全主題征文04-12
校園消防安全征文08-25
校園食品安全征文01-31
校園消防安全征文11-08
安全伴我在校園征文06-16
校園消防安全的征文06-08
校園安全征文(集合20篇)11-24