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      2. 消防安全教育征文

        時(shí)間:2021-10-21 17:11:45 征文 我要投稿

        消防安全教育征文范文(通用8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的消防安全教育征文范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

        消防安全教育征文范文(通用8篇)

          消防安全教育征文1

          關(guān)注消防安全,驅(qū)走無情烈火新風(fēng)實(shí)小集團(tuán)清河301班周晶指導(dǎo)教師:王海鳳火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!11月15日,上海市靜安區(qū)一棟高層公寓起火,導(dǎo)致大量人員傷亡。事故已致53人遇難,另有70余人正在接受治療。當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),除了悲傷流淚,我們還能做什么?我們可以預(yù)防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障。

          然而,近幾年這些慘痛的事件時(shí)有發(fā)生,這次上海公寓火災(zāi),如果是天災(zāi),我們只能惋惜;但人為發(fā)生這樣慘痛的事,試問,我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒有。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是掛上等號(hào)的。只有在發(fā)生火災(zāi)了,我們才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎。難道火災(zāi)是不可避免的嗎?當(dāng)然不是?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地扔煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。

          現(xiàn)實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。

          我們要做個(gè)有心人,杜絕一切消防隱患,同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)一些消防安全自救知識(shí),當(dāng)碰到火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要驚慌,用濕毛巾捂住口鼻,以免濃煙嗆到,彎腰行走逃離。學(xué)會(huì)正確使用滅火器,對一些小火立即用滅火器滅掉。看到起火了,立刻拔打電話119求救等。

          消防安全教育征文2

          相信同學(xué)們大多都會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語;同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。

          校園涉及到學(xué)生的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

          “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

          也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

          無論是人身安全還是思想安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

          各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

          消防安全教育征文3

          火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

          今年3月份,我校開展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。

          那天上午大課間的時(shí)候,突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習(xí)開始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲,我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來整齊的隊(duì)伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個(gè)學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì),要是真的發(fā)生了火災(zāi),看你們怎么辦?我再也顧不上他們,只是一個(gè)勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上,我緊張的心里總算松了下來。操場上,同學(xué)們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長就開始講話了:“這次消防演練大家都很認(rèn)真,速度比以前快,紀(jì)律比以前好。”

          晚上回想起白天的那一幕,我覺得學(xué)校開展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們在災(zāi)難中的逃生能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí);顒(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事,在活動(dòng)中開玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)影響整體效果。

          是!人的生命是寶貴的,每一個(gè)人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險(xiǎn)的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類似的故事呢?

          同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,牢記消防安全知識(shí),重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!

          消防安全教育征文4

          在生活中,或是一把雙刃劍,有時(shí)他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。

          在生活中可以說火的好處多種多樣,在遠(yuǎn)古時(shí)代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰(zhàn)爭時(shí)代,火就是用來打戰(zhàn),獲取領(lǐng)土,火可以使人發(fā)明;在現(xiàn)代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西......火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處?稍谝嫣幍耐瑫r(shí)火的壞處也隨之出現(xiàn)——會(huì)引來許許多多的消防安全。

          在六年級(jí)的暑假時(shí),那時(shí)候,我回了老家,正在春節(jié)過后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂乎。整天拽這幾塊錢買幾個(gè)鞭炮放。有一天,我們在我們茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我們無聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸。可玩了一會(huì)兒,正當(dāng)我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱,我們?nèi)缤舭锏酿z頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個(gè)人大呼起來:‘‘著火啦!’興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓(xùn)了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。

          這次的教訓(xùn),對我來說讓我學(xué)會(huì)一次知識(shí),也懂得了一些防火知識(shí),火有好有壞在生活中當(dāng)你遇到了火災(zāi)問題時(shí),就要學(xué)會(huì)防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預(yù)防火災(zāi),如同放鞭炮時(shí)要注意對準(zhǔn)商標(biāo),先看鞭炮是否有商場標(biāo)志,合格的才能燃放。不要在可燃場地,如同茅屋。對于這些知識(shí)可以讓你在火災(zāi)中,防御火的兇猛。

          火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災(zāi)危險(xiǎn),保護(hù)自身安全。用火就在于你用火的知識(shí),懂得消防安全,用知識(shí)的盾防御或的弊端。

          消防安全教育征文5

          消防安全是一個(gè)永恒的話題,而火,則是消防安全的永恒話題。在生活中,火是最常見的,但大家真的懂得善用火了嗎?

          也許你會(huì)說是的,但答案是否定的,我們所能了解的善用火源的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及火災(zāi)的“面孔”多呢!火災(zāi)就像一副撲克牌,它可以以多種的形式出現(xiàn),也許上一刻你還在安然無恙地做著什么,下一刻火災(zāi)就會(huì)伸出魔爪,消聲無息地靠近你……所以說,火災(zāi)無處不在,也許只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤或疏忽,都可能招來那熊熊大火,“小心駛得萬年船”,說的也還是這個(gè)道理。

          記得那是一個(gè)春天的早晨,陽光明媚,但空氣有些許燥熱,遠(yuǎn)處的那片密集的烏云總讓人感到有些許不安……

          我早早地就來到了班上,隨上課鈴聲的響起,老師開始講起了課。外面,賣菜的商人早已坐在了攤位前等候消費(fèi)者的“光臨”,上班的公務(wù)員也拎起了公文包,匆匆趕起了路,一切都步入了正軌,一切都顯得如此的安詳、平和……但是,誰也沒有想到,火之神試圖打破這片寧靜……就在這時(shí),縣政府旁的幾幢樓房散出一股刺鼻的味道,樓下的婦女們還不知情,仍舊在那洗菜、洗衣、談笑風(fēng)生。突然,火舌竄了出來,在那搖動(dòng),絲毫不被人發(fā)現(xiàn)地,在那靜靜的包圍著周圍的事物。伴著“噼啪”的聲響,火勢大了起來,火苗猛的竄老高,“呼”地開始在四周蔓延,它瘋狂地在樓房邊“跳著”“霹靂舞”,火光與陽光相交,發(fā)出刺眼的光芒。

          火勢越來越大了,沒有絲毫減退之意,繼續(xù)向人們示威,頓時(shí),周圍空氣變得奇熱無比,正在課堂上齊聲朗讀課文的我們,總會(huì)聞到那陣陣的燒焦味,外面,失火處升騰起了一大團(tuán)黑煙,那煙十分濃,放眼望去就像一朵巨大的蘑菇云,在那翻滾、流動(dòng),讓人不禁想起了化學(xué)場的爆炸。不一會(huì)兒,伴著警鈴的.響起,消防車來到了現(xiàn)場,群眾的嚷叫、樓主的哭喊與消防車的鈴響交錯(cuò)的一起,使整個(gè)場面非常的混亂。由于火勢過大,消防員搶救了好久才將火給消滅。同學(xué)們都在議論紛紛,猜想著是做了什么重大實(shí)驗(yàn)發(fā)生的意外?還是什么調(diào)皮的小屁孩在玩火把而燒著了一大堆易燃品?但導(dǎo)致的原因,竟然是因?yàn)槊簹夤艿莱霈F(xiàn)的問題,又忘記關(guān)上才發(fā)生的……

          你們看,僅僅只是因?yàn)樯钪械囊粋(gè)很平常的細(xì)節(jié)——關(guān)煤氣,竟會(huì)造出如此之大的災(zāi)害,使人們的損失慘重,無家可歸……人們常說“星星之火,可以燎原”生活中的這些細(xì)節(jié)就相當(dāng)于“星星之火”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們該注意的,你如果不懂得善用生活中的“點(diǎn)滴星火”,就會(huì)釀成大禍。

          “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,誰會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么呢?所以我們一定要時(shí)刻留心,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),謹(jǐn)慎用火,比如說:燒好飯后要記得關(guān)煤氣,要定期檢查煤氣管道,出門時(shí)要記得關(guān)閉所有電閘,一切火源都不要靠近易燃物品,如取暖器、火柴、煙等。也許很多人都對此不以為然,但在這不起眼的小事后面,都可能蘊(yùn)藏著極大的危險(xiǎn),引起重大的火災(zāi)……

          火,有時(shí)雖然是恐怖的,但它也會(huì)給人們帶了好處,所以我們要善用火源,謹(jǐn)慎用火,讓平安永駐人間!

          消防安全教育征文6

          火,讓我們溫暖,讓我們有熟的東西可吃,讓我們有了一絲光明;火,讓我們失去家園,失去寶貴生命……火到底是好還是壞呢?其實(shí)我們只要謹(jǐn)慎用火,時(shí)刻防范,就不會(huì)讓悲劇發(fā)生。

          2008年11月14日早晨六時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,慌忙中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學(xué)生跳樓,另外三位也跟著跳,不幸身亡……像這樣的例子還有很多,火災(zāi)一旦發(fā)生,便很難逃生。所以我們要盡力不讓它發(fā)生。

          最讓我感受深刻的,是學(xué)校的消防安全演練。當(dāng)長長的警報(bào)聲響起,同學(xué)們便先蹲下,躲在桌子底下,雙手抱頭,保護(hù)自己。等警報(bào)聲過后,同學(xué)們井然有序的、迅速的排好了隊(duì)伍,解下紅領(lǐng)巾,掩住口鼻,彎著腰,跟著老師迅速撤離到空曠的操場,再次蹲下,雙手抱頭。警報(bào)聲再次響起,解除警報(bào),我松了一口氣,跟著隊(duì)伍回到了班級(jí)。經(jīng)過這次消防演練,我明白了:火災(zāi)的重要性,火災(zāi)如果發(fā)生了該怎樣自救,心態(tài)千萬不能亂,要聽從老師指揮,迅速而安全地撤離火場……可真是受益匪淺!

          我聽說過這樣一件事:是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場杯具的發(fā)生,救了自我的父母。設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍微的舉動(dòng),比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個(gè)杯具,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,才會(huì)有這么可喜的結(jié)果。

          我們應(yīng)該極力避免火災(zāi)的發(fā)生,如不玩火、不亂扔煙頭,不隨便在易燃易爆的東西旁燃放煙花爆竹,不拿火來開玩笑……其實(shí)我們只要謹(jǐn)慎用火,盡量避免火災(zāi)的發(fā)生,即使發(fā)生也能保持清醒的頭腦,懂得防范,不慌亂,不急躁,撥打火警電話,請消防人員幫忙,用濕毛巾捂住口鼻,不讓濃煙嗆到,彎著腰,爭取逃生火場,躲在空曠的地方,火一定為會(huì)為人類造福的!

          讓我們把消防安全銘記心中,謹(jǐn)慎用火,時(shí)刻防范,不再讓火災(zāi)肆虐吧!

          消防安全教育征文7

          火雖然是人類的朋友,但火也吞噬了人們寶貴的生命,在熊熊烈火面前,人們的生命就只是曇花一現(xiàn),所以,為了我們生命的保障,我們必須了解消防。

          在生活中,為什么火災(zāi)的發(fā)生率會(huì)那么高么?就是人們忽略了任何一個(gè)能夠引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)。我經(jīng)?匆娪械娜嗽诘厣蟻y丟煙頭,有的還在冒煙,有的甚至在草地上頭亂丟,這煙頭上冒著的一些小小的黑煙,誰又能明白它會(huì)變成烈火,吞噬人們的生命呢?大部分正是因?yàn)槿藗儧]有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi),可是,有沒有想過,這火災(zāi)是怎樣引發(fā)的呢?是天災(zāi),沒的說,是人禍,我們就應(yīng)當(dāng)反思了,因?yàn)槟橙说倪^失導(dǎo)致了許多生命的逝去,恐怕誰也擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)職責(zé)吧。

          我們在生活中,要牢記消防安全,看見有人亂丟煙蒂,上去前面把煙頭踩滅,也許能夠制止一場火的發(fā)生。

          可是,火災(zāi)的發(fā)生了,不能坐以待斃。必須要采取逃生措施,要用濕毛巾或手帕捂住自我的鼻子,濃煙有時(shí)比火要更恐怖。千萬不要貪圖財(cái)物,人死了,再多的錢有什么用呢?

          同時(shí),消防戰(zhàn)士們時(shí)時(shí)刻刻都在火災(zāi)現(xiàn)場拯救著人們的生命,我們要記住他們?墒牵婪秳儆诰仍覀儾荒苷J(rèn)為有消防戰(zhàn)士在火災(zāi)中就會(huì)安全。

          我們必須要深入地了解消防安全,別讓自我寶貴生命打了水漂。

          消防安全教育征文8

          同學(xué)們,我們生活中離不開火。可是假如用火不當(dāng),或者治理不好火,就往往很輕易發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)給我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失,消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全,細(xì)心謹(jǐn)慎地用火,僅有這樣,我們才能建設(shè)完美的家園。

          記得有一天,我和媽媽正在午睡,忽然聞到一股很濃的燒焦味,媽媽就起床,看看廚房是否忘記關(guān)火,沒有呀,媽媽又到處查看一遍,仍沒有發(fā)現(xiàn)什么,于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘,燒焦味越來越濃,媽媽又起床查看,這時(shí),媽媽往窗外一看,天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙!皹窍轮鹆耍瑐黛,快起床”;鹈缪杆俚赝细Z,我和媽媽立刻用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶,用滅火器向著火的地方噴,不一會(huì)兒,消防官兵也趕來了,他們用消防水槍滅火,很快火災(zāi)就被撲滅了,我們最終松了一口氣。原先,阿姨中午在煮湯,出門時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉,于是造成了這次火災(zāi)。

          同學(xué)們,消防安全系萬家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星,一不細(xì)心也許就會(huì)造成災(zāi)難。所以,作為小學(xué)生,我們要熟悉到消防安全的重要性,細(xì)心用火,果斷不玩火,同時(shí)要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識(shí),減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

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