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      2. 讀書征文

        時間:2021-09-29 10:32:27 征文 我要投稿

        關(guān)于讀書征文集合15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過征文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于讀書征文,歡迎大家分享。

        關(guān)于讀書征文集合15篇

        關(guān)于讀書征文1

          書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。

          夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

          給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親,如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。

          在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋,書是人的益友,是走向成功的階梯。

        關(guān)于讀書征文2

          至少我們還有夢

          ——讀《中國夢就是我的夢》有感

          八(2)班 蘇心如

          “如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下。”

          ——美國黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金

          這是我讀完《中華魂,放飛夢想》一書中的《中國夢就是我的夢》的真切感受,讓我更堅定了我的夢想。

          是的,人,需要有夢想。是夢想給人的思想增添了翅膀,讓思相飛得更高更遠(yuǎn),讓心靈更加自由自在。只有心中有了夢想,才能讓自己的生活充滿著活力,才能讓自己對未來充滿著希望。為夢想而活的人,生命會放射無限的光芒。

          人類因為有了夢想,才帶來了科技文明高速的進(jìn)步;因為有了夢想,才把神話變成了現(xiàn)實,衛(wèi)生可以上天,人類可以登上月球;因為有了夢想,才可以窺探自然的秘密;因為有了夢想,才會珍惜和優(yōu)化生存的空間。

          夢想能給人太多的向往,太大的誘惑力,讓人義無反顧地追求。

          有時我的夢想不太堅定,常常因為一些事情的影響而改變我對夢想的堅持,那時,我的夢想是當(dāng)音樂家、舞蹈家、還有設(shè)計師,那時我覺得這些夢想不可能實現(xiàn)擺了,但是直到有一次同學(xué)們夸我搭配的衣服很在特色,我頓時對“設(shè)計師”這個夢想感到有信心。

          很多人因為家庭困難,而放棄她堅持已久的夢想,也有的人因為自己的一己私欲而半途而廢,你們可否想一想,當(dāng)我們放棄自己堅持已久的夢想時,你會不會考慮到“夢想”這時的感受?沒錯,“夢想”正因為我們拋棄它而哭泣,而慢慢地褪去了光彩奪目的光芒。

          是的,只要我們心中始終擁抱著夢想,就不會遇到困難和挫折的時候,輕易放棄;也不會因為生命的短暫而悲哀,更不會因為人生的平凡而苦惱。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄,至少我們還有夢。

          中國夢,我的夢。中國夢即是國家夢,民族夢,也是全體中國人的個人之夢。中國夢是由無數(shù)個精彩的個人之夢組成的。每個中國人都是中國夢的參與者,書寫者。每個公民的夢想,都是一顆破土而出的種子,只有每個人都為更好夢想而奮斗,才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量,這些美麗的夢,都將是中國夢星空中的一顆顆閃亮的新星。

          我們是祖國和民族的未來與希望,在我們的肩上,擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中國夢的歷史重任。中國夢就是我的夢!我們在花季年齡編織的“夢”中必定流動著中國夢的元素。我們的個體之夢,都是中國夢星空中的一顆顆新星。所以,為了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福這一遠(yuǎn)大志向和目標(biāo),我們要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,我們必須從自己做起,從每件小事做起,用充實的今天去塑造輝煌的明天,通過自己的努力和奮斗,為圓中國夢添彩。

          讓夢想繼續(xù)為我們微笑!讓夢想伴我們成長!讓我們一起攜手實現(xiàn)我們的夢想,我們的中國夢!

        關(guān)于讀書征文3

          為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計劃,我校三-五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

          一、師生參與度高。

          在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題

          的比賽計劃,上周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動,各班都能按要求上交作品,最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進(jìn)行了展出。

          二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

          參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

          三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

          本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。

          一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識?傊,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

          這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。

        關(guān)于讀書征文4

          詩人臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個益友!贝_實,讀一本好書,不僅會增長閱歷,豐富見識,更會提高我們的境界,讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。

          我愛讀書,并沒有什么特別的嗜好。在我看來,讀書的樂趣在于:和書建立起一個自己的世界,在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符,被作者編排成一曲動人的樂章。當(dāng)你從這樂曲中醒來時,已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長。

          我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠(yuǎn)道不完的動人故事,有趣的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會兒騎著掃帚在空中飛翔,一會兒用魔杖施個法術(shù)……在這幻想中,我看到了快樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的快樂,幻想的快樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

          我也會讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭,領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

          讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結(jié)構(gòu),明白了人類的發(fā)育生長;讀《地心游記》,讓我更加關(guān)注自然科學(xué),喜愛動物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學(xué)知識。

          讀偵探、冒險小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

          讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個層次。

          列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睆默F(xiàn)在開始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!

        關(guān)于讀書征文5

          《仰望天空的貓》是曹文軒叔叔的作品。他那幽默而樸素的文字中洋溢出了皮卡的調(diào)皮天真,和他那純潔善良的心靈。這讓我不禁喜愛上了這本書,更讓我喜愛上了皮卡。

          每個人都有一個童年,皮卡的童年與眾不同。我很羨慕皮卡有一個溫馨的家庭。他的爺爺奶奶和三個姑姑們是那么愛他,還有天上的小鴿,地上的小貓和其它的小動物們陪著皮卡度過了一充實而快樂的童年。他的爺爺給他造了一個蜻蜓園。姑姑們幫他制造了捕捉蜻蜓的工具,并且輪流幫他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里還有一只貓——橘貓。這只貓在水中快要淹死時化險為夷,被善良的皮卡給救了上來,就這樣他們便結(jié)識了,并成了好朋友。他們之間從此也有了一段永遠(yuǎn)都剪不斷的深厚感情。作者的字里行間里都流露著這只橘貓的高貴、優(yōu)雅與溫柔。

          皮卡很喜歡捉蜻蜓,并且一捉一個準(zhǔn)兒,每次都能捉住。其實我真的很想變成皮卡假想中的一只蜻蜓,擁有一個屬于自己的快樂的自由天地,在遼闊無垠的天空中自由的飛翔,與皮卡在同一個世界中生活,玩耍,就算被皮卡捉住,自己也可以在皮卡的蜻蜓園中有飛翔的機(jī)會,并且能享受到明媚陽光的照耀,呼吸到新鮮的空氣,吃到綠色無污染的食品。

        關(guān)于讀書征文6

          我讀書不是為了附庸風(fēng)雅,也不是為了博取功名,更不是在人前賣弄。我讀書,就是喜歡。也可以說是自娛。

          我雖對國外的文學(xué)有所渉獵,但我更喜歡本土的文學(xué)。文學(xué)愛好者根據(jù)我國各個時期不同的文學(xué)的`特點,概括為“楚辭”,“漢賦”“唐詩”“宋詞”“元曲”。由于個性使然加之鑒賞水平有限,我更喜歡“唐宋詩詞”,唐宋詩詞以優(yōu)美的語言,雋永的畫意,凝練的思想和巧妙的構(gòu)思而獲得“詩中有畫,畫中有詩”的美譽(yù)。細(xì)細(xì)去品味每首詩詞里的意境,真是妙意無窮,常令我拍案叫絕。每首詩詞若展開來,都是一篇優(yōu)美的散文。

          唐宋詩詞里的作者跌宕起伏的人生際遇,在他們的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。讀之動情處,常令我感慨萬千。一代名臣范仲淹給人的印象是大體的不茍言笑,正襟危坐,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊屗骨Ч拧J獠恢灿小懊髟赂邩切莳氁,酒入愁腸,化作相思淚!钡镊鋈讳N魂,更有過留戀煙花女“何物慰相思,寄汝好顏色!钡娘L(fēng)流倜儻。一代詞豪蘇東坡“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”是何等的大氣豪邁,依然掩不去“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!钡陌衿鄾!叭贪迅∶,換做淺吟低唱!钡牧,終身被宋仁宗排斥在仕途之外,遂“失意無俚,流連坊曲。”把深深的失意化作了“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月!眻髧鵁o門的辛棄疾也只能“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。”一身素衣的李白,他藐視萬物的氣魄,一直讓我的熱血激蕩。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!笔呛蔚鹊臑t灑,“天子呼來不上船,自稱臣的酒中仙!笔呛蔚鹊腻羞b。但背后懷才不遇的傷感是李白久久揮之不去的情結(jié)。在感悟了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!蔽业男暮驮娙艘粯幼兊贸瑝m脫俗,名利之念也漸漸的淡化如菊。

          年華似水,不惑已秋。在感嘆青春已逝,韶華難再,碌碌無為之際。一生淡泊名利,主張修身養(yǎng)性,清靜無為的莊子又來到了我的精神世界!胺Q物以游心,獨于天地之往來”的莊子,讓我浮躁的心再次的平靜了下來。一棵大樹,枝干卷曲,木匠棄之不用,大樹得以保全。莊子借以“樹之有何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下!睙o為而自由,無為而逍遙。達(dá)到天人合一,什么功名利祿都可付之一笑。又是書籍使我調(diào)整了心態(tài),讓我經(jīng)常擁有一個美好的心境。

          與書為友,可以使我心胸豁達(dá),睿智深刻,懂禮明志。書是我生活中必不可少的精神食糧,是我的良師益友。書,讓我的內(nèi)心變得豐富。書,讓我在喧囂的世間返璞歸真。

          我感謝書籍,它給了我一條精神的出路。讓我靈魂滋潤而充實,讓我相信頭上三尺有神明,讓我對人對物有敬畏之心,讓我面對如今浮躁,物欲橫流的世界,內(nèi)心依然能保持平靜。

          偶爾讀到“無聲聽細(xì)雨,寂寞閑讀書”的句子,剎那間從中了悟了許多。大千世界,紅塵滾滾,多少人為功名累,為金錢苦,為情感欲絕。當(dāng)這一切都失望的時候,只有讀書才能使人了心悟性,學(xué)會“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒!

          “閉門是深山,讀書隨處是凈土。”讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;讀一本好書,如同飲一杯醇酒,聞之欲醉;讀一本好書,如同聆聽一個長者的教誨,受益匪淺。

          品一杯香茗,讀一本好書,寄情于山水,相忘于江湖,這是何等快事,何等愜意。享受的是“獨與天地精神之往來”的極樂。

        關(guān)于讀書征文7

          卡萊爾說:書中橫臥著整個過去的靈魂。人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋,我就是那里的一條小魚,整日整夜地書海里遨游,汲取知識。如果書籍是一片天空,那我就是一只剛長滿羽毛的雄鷹,沖上藍(lán)天,自由的翱翔。如果書籍是一片麥田,我就是那一顆麥子,汲取甜美的營養(yǎng)。

          我非常愛書,書給我?guī)淼氖且曈X上的盛宴,更是精神上的洗禮.

          自打閱讀習(xí)慣調(diào)查以來,我更喜歡書了,它與我密切相關(guān)。我在書中結(jié)識了許多英雄:有仗義的武松、豪爽的魯達(dá)、神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無比的張飛、關(guān)羽、趙云、黃忠。我還認(rèn)識了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。

          讀書使我快樂。原來,我不知道百科知識,一聽別人講知識,心里就癢癢。爸爸講的那些我都聽膩了,不滿足。于是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書后,迫不及待的翻開,啊,里面的知識真多!我越看越高興,得到的知識也越來越多。我在科學(xué)的世界里,來回游蕩,黑洞的秘密等我去探尋,近視眼的難題等我去解決。后來,同學(xué)們之間,互相講知識,我一笑,說:”你們那些我都聽膩啦,我來給你們講吧!”同學(xué)們讓我來講,我高興極了,像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經(jīng)說過:重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。我經(jīng)過書籍的熏陶,終于,獲得了最有用的知識。

          讀書讓我成長。我一天天長大,讀書越來越廣,我逐漸懂得了人生的道理。在書里,我懂得了母愛,師愛,社會大愛。今年,5.12大地震的來臨,讓我們無法面對。無數(shù)的同胞,在廢墟中喪生。報紙很快報道了,有無數(shù)感人肺腑的故事。那一句“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”轟動全國;譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生,4個學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!讓我們潸然淚下,不知不覺中,報紙已經(jīng)被淚打濕。

          讀書使我快樂使我成長,F(xiàn)在,我離不開書了,我也從一個幼稚的孩子變成男子漢,每一天,我都會給書“打打招呼”,讀書,我愛你!

        關(guān)于讀書征文8

          我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀(jì),讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進(jìn)我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

          了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細(xì)地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達(dá)到“癡迷”的地步了。

          記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

          讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。

          書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。

        關(guān)于讀書征文9

          “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話雖已聽過無數(shù)遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?

          小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認(rèn)識的文字,一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。

          上了幼兒園,就漸開始自己讀書了。每當(dāng)老師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地。不過,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實我也不知道那時到底是在看圖還是看字,但老師卻不管這個,只顧夸我好學(xué)?傊,從那依稀記得的時光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的嗓音中,在老師甜美的表揚聲中。

          小學(xué)時,我便開始閱讀大量的書籍,那時,班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時,我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時讀書的競爭中。

          從六年級到現(xiàn)在,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。

          暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時,更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的,如此生動,我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。

          現(xiàn)在我終于懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因為對書的樂趣了。

          “讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……

          此為讀書之樂!

        關(guān)于讀書征文10

          誰都有自己的愛好,有人喜歡運動,有人喜歡畫畫。而我卻最喜歡讀書。

          說起讀書,還要從那次媽媽不在家的經(jīng)歷說起。

          那天,我在家里寫作業(yè),寫完了作業(yè),打開電視,哎,電視節(jié)目像一杯無聊的白開水,平平淡淡。這時,一本《木偶奇遇記》映入了我的眼簾,我好奇地翻開書,一頁、兩頁……,哇,真沒有想到書有這么大的魔力,竟讓我看的如癡如醉,這種感覺簡直是太美妙了!

          自打那次以后,我就喜歡上了看書,不,應(yīng)該是熱愛讀書了。盡管有滿書柜的書,但似乎再也不能滿足我求知的欲望。我又把目光轉(zhuǎn)向了一大堆課外書刊,什么《兒童文學(xué)》、《小哥白尼系列雜志》、《中國少年兒童小記者雜志》……在那段時間里,我看的書竟然有滿滿一書櫥!我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情節(jié),是各種人物的悲慘命運,他們的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。

          杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是的,自從喜歡上看書以后,我的作文水平有了很大提高,每次下筆如有神助,思維也異常靈活,而且獲得了老師的贊許,同學(xué)艷羨的眼神。書還使我的閱讀、理解能力取得了長足進(jìn)步。

          就這樣,在夜色的掩映下,在明亮的燈光下,我如饑似渴的汲取著書籍的營養(yǎng),遨游在書籍的海洋中。我也漸漸悟到,書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷冬夜里一縷溫暖的陽光;是我不斷成長的力量源泉。希望每個人都像我一樣喜歡讀書!

        關(guān)于讀書征文11

          這個暑假,我?guī)缀趺刻於荚诟鷷蚪坏,媽媽對我的稱呼已有原來的“好兒子”變成了“小書蟲”。

          記得小時候,我還不知道讀書是什么意思?看著哥哥手里掌著書津津有味地看著,心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說:“你還小,看不懂,等長大了再買!笨晌乙廊粓猿忠I:“為什么哥哥能看,我就不能看?為什么長大了才能看?為什么年齡小就不能看呢?”媽媽拗不過我,只好同意給我買了。

          可買了書后,還真看不懂。終于有一天,幼兒園小王老師說:在家看不懂的書,可以拿到幼兒園來問老師。這下我的本書有用了。我一進(jìn)幼兒園,就拿著書問小王老師,小王老師給我耐心講解,我終于學(xué)會了一個故事《井底之蛙》。從三年級開始,我的作文就常常居全班之冠。我想這應(yīng)該是愛讀書的功勞吧。記得有一次,作文是要寫春天的美景。當(dāng)同學(xué)們開始千篇一律的寫:春天來了,小草發(fā)芽了?時,我心里忽然掠過不安分的一念:大家這樣寫多沒意思,我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的:冬爺爺送去了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間?于是,我的作文得了滿分。這小小的光榮,使我悟得了一點道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,還要寫出真情感。

          隨著我大量的閱讀,我的語文水平越來越高。書,真是我人生不可少的東西啊!

        關(guān)于讀書征文12

          很小的時候,我只喜歡看動畫片。后來,叔叔給我買了本《十萬個為什么》,雖說是“十萬”個為什么,可是它只有十頁,而且,上面有許多卡通圖片。

          看到了那些卡通圖片,我很是高興,雖然那時我才只認(rèn)識幾個字,可畢竟是我擁有的第一本圖書,所以還是試著讀了讀。不過,我對它并沒留下多深的印象。

          上三年級以后,我便幾乎把零花錢都獻(xiàn)給書店了。不過,我的作文水平得到了老師的肯定。

          每次考試,我的作文要么得滿分,要么只減一分,這給了我很大的鼓舞。我開始更多地閱讀課外書,可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少,如果編著寫的話,就寫得不好;如果不編的話,字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個辦法,寫作文一定要寫真情實感,字?jǐn)?shù)問題可以把各個方面寫的更生動一點,這樣不就兩全其美了?墒俏矣袝r也有一些不會寫的字,這可怎么辦呢?發(fā)現(xiàn)了我這一點后,我讀書時,遇到不會寫的字,就停下來在空中劃一劃,果然,我這個問題也解決了。真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”呀!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級啦,這段時間,我又讀了一些書,相信我的作文水平,又會有新的突破,加油!

        關(guān)于讀書征文13

          兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次拿起書,看著那毫無生命的文字,我總是大喊沒意思。讀書是最令我頭疼的事情了。

          漸漸長大了,我感覺到自己懂得的知識很少,每次寫作文,我都不知道怎么寫,覺得腦子里什么都沒有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我看。直到有一天,我們家里開展成語接龍比賽,該我說成語了,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,以后要懂得更多的知識。

          從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

          曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處真的是無窮盡的呀!

          現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深地融入到故事里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有了健康,強(qiáng)壯的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,我變得更愛讀書了。

          讀《三國演義》、《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

          讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。還讓我們懂得了如何讓做人,如何做一個有道德的人!

          我讀書,我快樂,我成長!所以我們要多讀書讀好書,讓我們的明天更加輝煌。

        關(guān)于讀書征文14

          書是生命永恒的香味,而茶卻是這淡淡清香的源頭,把讀書作為日常,也被認(rèn)為是人生命之中最好的習(xí)慣。------題記

          讀書,是智慧的行為,生活之中與書為伴,把書作為自己的朋友,以誠相待,融入書的世界,知識的海洋,使其頭腦清溪,思維敏達(dá)。

          書是生命永恒的香味,而茶卻是這淡淡清香的源頭,把讀書作為日常,也被認(rèn)為是人生命之中最好的習(xí)慣。一本好書,一杯清茶,一個愜意的午后。

          茶幾上散發(fā)出幽幽的香氣,彌漫在了空中,合著陽光照射進(jìn)來,撲鼻傾心,細(xì)細(xì)的咀嚼書中的文字,反復(fù)品嘗,方方盈口,滿滿的都是余香。古今中外,萬千氣象,多數(shù)如此。

          一生之中,讀書閱人,增知識、長智慧,遨游在書的海洋,與偉人指點江山,與智者談思想進(jìn)步和提高,與同行談天說地,聊聊你我,與文人墨客談討千古文章、詩詞歌賦。跟著歷史學(xué)家的腳步,穿越時空的隧道了解古代文明,和考古專家一起探索發(fā)現(xiàn)那沉睡千年的古城恒源,讓福爾摩斯帶你去破獲各類撲朔迷離的驚天奇案。

          你可以走近歷史的深處,看三國風(fēng)云變幻,群雄爭霸,觀大宋揚鞭懲厄,好漢難歸。你也可以悄悄的走近封建時代的大觀園、和寶黛們一起,賦詞歌舞,嬉笑玩鬧,偷偷的溜進(jìn)神秘的西廂閣、愛上崔鶯鶯,和張生一起玩轉(zhuǎn)不倫不類的三角戀。

          而這一切都可以在一個閑暇的時光,砌上一杯小茶,隨心而欲,無需太多的講究與糾纏,忘卻短暫的煩惱,補(bǔ)充一個美好精神世界,那么只次一本,就可以撲獲更大的快樂!

          書就是我們的朋友,讀一本好書猶如交了一個益友。一杯茶,一個悠然的午后,靜坐在窗前的藤椅上,隨便的拿起一本小書細(xì)心地品讀了起來,靜靜地沉醉在了其中,這種隨心而愜意的時光仿佛古人隱居一般悠閑自樂,沉醉不拔,稱心而滿意。

          人們常說,讀書是智慧的行為,可以說這種行為的本身能引領(lǐng)我們走向更大的智慧。如果一個人能在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)的恰淡愉悅,快樂自得,那么他的生活必然有書籍的陪伴,使得他能活的豁達(dá)開朗,意境超俗,隨意而安。

          時光流逝,歲月不言。生命在書墨中渲染,散發(fā)出一種靈魂的香味,就像那杯清茶一樣飄逸四撒,那一縷芬芳就是我們留給著這世上最美的痕跡。

          如此想念某一段時光,一個人,一杯茶,一本書,在一個安逸的午后,這種隨心而愜意的生活。

        關(guān)于讀書征文15

          我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達(dá)到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當(dāng)媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當(dāng)媽媽來領(lǐng)我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

          我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當(dāng)然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

          我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。

          有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發(fā)奇想:如果能在床上看書,該多好!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護(hù)我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。

          其實,看書也給我?guī)Я瞬簧俾闊。比如說,因為我長時間癡迷看書,又不愛護(hù)眼睛,所以我小小年紀(jì)就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識,所以盡管有點麻煩,我還是要看更多的書,來充實我的大腦,讓我變成聰明的“大書蟲”,當(dāng)然我會注意保護(hù)眼睛,在保護(hù)好視力的情況下多看書,多看好書,這不是“兩全其美”嗎?

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