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        時(shí)間:2021-07-06 18:24:43 征文 我要投稿

        關(guān)于暑假讀一本好書征文范文(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于暑假讀一本好書征文范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于暑假讀一本好書征文范文(通用6篇)

          暑假讀一本好書征文1

          我想大家都認(rèn)識外國海倫·凱勒這位失去光明的強(qiáng)者、《悲慘世界》的作者雨果、小仲馬這位《茶女花》的年輕作家、我國以筆做為鋒利的匕首指向敵人魯迅先生。這一個(gè)又一個(gè)震撼人心的名字如烙印般的印在我的心中,就因?yàn)檫@樣,我不由自主的愛上了讀書。

          《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》這一本書雖然沒有冰心奶奶拿如詩般的文字,沒有季羨林爺爺有趣的語言,也沒有巴金爺爺那令人如癡如醉的夢境。但它卻以另類的方式讓讀者清楚的明白有一種愛在默默的付出著,關(guān)注我們的情感、心靈的勵(lì)志。

          我清楚的記得書中有一篇催人淚下的文章,它的題目就是《瘋娘》。作者從呱呱落地的那一刻就失去母愛,直到讀小學(xué)時(shí),才懵懵懂懂的知道自己擁有一種特殊的愛,你個(gè)瘋母親的愛。他一直為這個(gè)而羞愧不已,而同學(xué)也將此作為玩弄他的理由。直到母親為了想兒子能吃上鮮甜的桃子,而冒險(xiǎn)去懸崖邊摘桃子,就因?yàn)檫@意外逝去,作者才明白失去的。再也不會(huì)在回來了,自己再也不會(huì)有這種異于常人的愛,為自己而做的而感到悔!感到恨!難道這也不已足夠能使人落淚嗎?

          這本書令讀者進(jìn)入一個(gè)全新的世界里,在這個(gè)世界,讀者能感受到無聲的愛、感受默默的愛、感受到感人肺腑的愛。

          世界是因?yàn)橛袗鄄艜?huì)不怕寒冷的冬天,是因?yàn)橛袗鄄挪粫?huì)在困難前感到無助,是因?yàn)橛袗,才不在孤?dú)時(shí)而空虛。

          然而我們就是因?yàn)闀歉侍鸬穆吨槎鞓,書滋養(yǎng)著我們龍的傳人、世界的各地的心靈。

          書不僅給我們帶來快樂的同時(shí),隨著也給我們帶來重要的知識,給我們的大腦帶來了豐富的營養(yǎng)品。

          書,散發(fā)著誘人的香味;書,可以放飛我們心中偉大的夢想;書,可以帶我們遨游于書的海洋;書,可以帶我們在蔚藍(lán)的空中展翅高飛。讓我們大家一起攜起雙手去讀書吧!

          我相信讀書的好習(xí)慣一定會(huì)一直流傳下去,訴說著書海的魅力,宣揚(yáng)從讀書獲得的樂趣,用作家們真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

          暑假讀一本好書征文2

          讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。

          《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒有底子。比賽開始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒有沮喪。

          記得有句話,叫“失敗乃成功之母。”是啊,沒有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來的成功?《剝豆》中的母親也說,“對孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)!奔词故鞘。ンw驗(yàn)一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹只有經(jīng)歷過日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長成一棵參天大樹,如果我們的成長沒有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。

          開始,學(xué)騎自行車的時(shí)候,我總是跌倒。不僅是身體跌倒,自行車跌倒,更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí),就一屁股賴在地上號啕大哭?筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭(lì)我,一次又一次地幫我分析失敗原因,我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)練。最后,經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽話的自行車。

          暑假里,爸爸教我下中國象棋,剛開始,沒下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著爸爸教我的招式越來越多,只要他饒我?guī)最w,我還能和他抗衡。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績。讀過《剝豆》以后,我覺得以后無論學(xué)什么,無論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒有賭氣,沒有沮喪”,因?yàn)橘氣和沮喪并不能助我成長,助我成熟。

          生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂,也一定有磨難。但我知道,磨練,自有它的價(jià)值。

          暑假讀一本好書征文3

          我平時(shí)吃飯總是很隨意,一碗飯總是吃一半,倒一半,母親也常常地批評我,但我總也沒當(dāng)回事。今年暑假里,媽媽給我買了一本《中華美德故事》,一邊遞給我,一邊意味深長地說:“書里面寫的都是一些有名的故事,你自己用心看看吧!”

          拿起《中華美德故事》,細(xì)細(xì)地品味。書里寫的故事都很通俗,有尊老敬賢、誠實(shí)守信等道德故事,有艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉等生活故事。使我感受最深的應(yīng)該是節(jié)儉了,聯(lián)系自己平時(shí)的表現(xiàn),我不禁覺得有點(diǎn)臉紅哦。

          在我讀到《儉樸篇》時(shí),那一個(gè)個(gè)普通的故事真的使我難以忘卻。故事中講道:季文子“以儉為榮”,左權(quán)將軍“縫補(bǔ)破鞋”,周總理“神秘的箱子”、“破舊的衣服”等等。它充分表現(xiàn)了老一輩革命家節(jié)儉奮斗的精神。這是用任何東西都無法取代的“寶物”。我深深地懂得了中華民族是以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥的民族。毛主席的老師徐特立說過:“儉樸生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命的品質(zhì)!崩速M(fèi),常常是一個(gè)人品行和趣味低下的開始,那些因?yàn)樯莩蘩速M(fèi)而毀了前程敗了家業(yè)的人,就是很好的例證。

          看看我們的身邊,除了家里比較貧窮的同學(xué)還比較節(jié)約外,其他的同學(xué)大多花錢不心疼,F(xiàn)在生活水平越來越好,同學(xué)們一般都有很多零花錢。花完了要,要到了花。平時(shí)買起衣服來,從頭到腳都要名牌,生日還要大操大辦,有了這些還不滿足,甚至今天提出要買MP3,明天又想買MP4,花錢如水。他們根本不掂掂這些錢的.份量,這些錢都是爸爸、媽媽,有些是通過打工,有些是通過加班,風(fēng)吹日曬雨淋熬夜,辛辛苦苦賺來的呀!

          在學(xué)校生活中也常常能見到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)吃不完的飯和零食隨意倒掉,有些人甚至把零食當(dāng)垃圾,吃了一口覺得不好吃就毫不可惜地扔掉了,這樣做真是太不應(yīng)該了。對照季文子、左權(quán)將軍的節(jié)儉行為,總理艱苦奮斗的精神,雷鋒勤儉節(jié)約的美德,真使我們感到難為情。

          當(dāng)然這也并不能全怪我們不爭氣!現(xiàn)在,獨(dú)生子女很多,孩子成了父母的心肝寶貝,在家中是“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝。我家鄰居的父母就這樣,父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不管有理沒理,只要孩子想要什么,父母就給他什么。其實(shí)這不是愛呀,是害了自己的孩子。

          古人說的好:“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,其實(shí)許多看似不經(jīng)意的小事,諸如丟一只面包,落幾粒飯粒,雖無大礙,但卻會(huì)養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣,影響你的一生!耙詢為榮”——無論社會(huì)如何進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展,文明如何進(jìn)步都不會(huì)過時(shí)。我們是新時(shí)代的少年,要接過前輩手中的傳家寶,繼承和發(fā)揚(yáng)節(jié)儉、樸素的光榮傳統(tǒng),建設(shè)我們更美好的生活。

          暑假讀一本好書征文4

          在多姿多彩的暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。

          這本書主要描寫了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺爸爸總是對她說謊,她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌。

          對文章中的駱雨澄來說,我實(shí)在比她幸福得多了。

          我有一個(gè)快樂健全的家庭,爸爸媽媽對我疼愛有加。考試考好了,爸爸媽媽就表揚(yáng)我;如果考差了,爸爸媽媽就安慰和鼓勵(lì)我。我無時(shí)無刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛,但駱雨澄卻不能;我有一個(gè)快樂的無憂無慮的童年,但駱雨澄卻沒有;我的童年是多姿多彩的,駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。

          現(xiàn)在想起來,我真是心在福中不知福啊!有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴!雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相,導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,好好學(xué)習(xí),長大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          暑假讀一本好書征文5

          在去年寒假中,我讀了一本使我受益終生的書——《海倫—?jiǎng)P勒》。這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了震憾和許多教育。

          這本書描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫—?jiǎng)P勒的一生,海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力。對于我們來說,這是一件多么可怕的事呀!然而,,小海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,學(xué)會(huì)了用手指“讀書”。并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí),掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后,她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了許多的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。

          一個(gè)耳聾人能取得這么大的成就,是多么令人震驚的事呀!海倫—?jiǎng)P勒,她是一位多么勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的女人呀!面對殘酷的人生,她并沒有向命運(yùn)屈服低頭,反而以驚人的毅力,坦然地面對并瀟灑地走在自己那坎坷的人生道路上,并為人類作出了卓越的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識到:一個(gè)人的。成敗,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)和精神,就會(huì)有無窮無盡的力量來幫助自己去實(shí)現(xiàn)。

          在今后的學(xué)習(xí)和生活中,海倫—?jiǎng)P勒就是我的榜樣,她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步,應(yīng)該迎難而上,不僅如此,我還要將海倫—?jiǎng)P勒的事跡告訴我身邊每一位同學(xué),讓他們也將海倫—?jiǎng)P勒作為自己的榜樣,時(shí)刻鞭策自己,不斷奮發(fā)進(jìn)。∮米约簝(yōu)異的成績來回報(bào)父母和老師的諄諄教導(dǎo),用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

          《海倫—?jiǎng)P勒》是我受益非淺的一本書,也是我最喜歡看的一本書!

          暑假讀一本好書征文6

          書對我們十分重要,高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀!書是知識的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識海洋,讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說,并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫、凱勒。《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。

          讀完后,我深切感受到了海倫、凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對我們來講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒悾縿P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!

          這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的知識,不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。有位哲學(xué)家曾說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

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