感恩之心征文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你有了解過征文嗎？以下是小編精心整理的感恩之心征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩之心征文1
代表秋天的楓葉之美不在那經(jīng)霜的艷紅，而在那臨風(fēng)的颯爽。同樣是一抹白云，因一個(gè)秋字便多了一份飄逸。秋天是收獲的季節(jié)，成熟的季節(jié)，也是澹泊的季節(jié)，高遠(yuǎn)的季節(jié)。
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我有幸讀到了高鎖柱先生的《我們的父親母親》一書，這是一篇用心寫成的父母?jìng)饔�，它讓我體味到一種久違的感動(dòng)，書中一種樸實(shí)的情懷貫穿始終，那就是常懷一顆感恩之心。
--------感恩父母。書的封面第一問振聾發(fā)聵：“沒有父母的養(yǎng)育，我們何以成人？”
父母是書中濃墨重彩的篇章。父親為生計(jì)所迫主動(dòng)要求下井，拆東墻補(bǔ)西墻靠借貸度日的光景；我為父親打著燈在炕磚縫隙里捉臭蟲的細(xì)節(jié)描述；父親管借錢，母親管借糧的默契分工，無不有著深刻的時(shí)代烙印，從那個(gè)年代過來的人都會(huì)感同身受。然而在那樣艱苦的條件下，父母依然孝敬老人，對(duì)苛待自己的老人沒有怨恨，始終一心一意善待祖父。為照顧奶奶，讓大姐、二姐留在老家陪伴老人，堅(jiān)持每月給奶奶郵寄10元生活費(fèi)，從不中斷。父親常常是一路騎行130里回老家探望老人，為的是給奶奶做頓飯，陪老人聊聊天。父親以身作則為兒女詮釋了什么叫孝與感恩。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人要把父母當(dāng)成最大的恩人來回報(bào)，對(duì)親人的弱點(diǎn)能夠?qū)捜堇斫�，凡事多從自身找原因�?/p>
母親共生育9個(gè)孩子，伺候兩個(gè)婆婆。一個(gè)“熬”字就是她的歲月寫照。作者以大愛無疆作為謳歌母親的題目，感恩之心溢于言表。母親為每天8毛錢的補(bǔ)助多次下井挖煤，用自己的聰明才智把家里有限的資源分配得極為合理，用心節(jié)省下每一分錢。對(duì)父親的收藏和寫作愛好非常支持，常對(duì)父親說：“你是家里一面旗，全家人都照顧你�！比兆与m然艱難，但母親依然喜歡戲曲和唱歌。曾用擠出的幾毛錢帶孩子去看戲，平時(shí)也總是哼個(gè)歌曲小調(diào)啥的，面對(duì)別人的嘲諷白眼始終以善對(duì)人，以德報(bào)怨，絲毫不記仇。母親的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，勤勞善良，像不息的河流永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著后代。作者深情地寫道：“母親吃糠咽菜，擠出的是奶和血，她用生命哺育我們，一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯我們長(zhǎng)大成人。”用平實(shí)的語(yǔ)言唱響了一曲母親的深情頌歌，那發(fā)自肺腑的感受不斷叩擊讀者的心靈，引起普天下兒女的深切共鳴。有母親的歲月，讓我們一起珍重，再珍重！
作者在前言中特別說明自己的收藏愛好來源于父親，辦博物館的重要原因是為了圓父親的文化夢(mèng)，并把父親生前收藏及書作《東西南北》設(shè)專門展廳一并陳列�！岸啻吾溽嗥渲�，想著終可以告慰父親的在天之靈了，但展廳留住的僅是物質(zhì)和歷史，對(duì)二位老人留下的巨大精神財(cái)富如何繼承和發(fā)揚(yáng)，就有了這本《我們的父親母親》。作者飽含深情地寫道：“我們感謝父母，他們給了我們生命，教會(huì)了我們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我們?nèi)绾谓?jīng)受坎坷和挫折，教會(huì)了我們?nèi)绾我徊讲饺?shí)現(xiàn)自己的理想�！�
--------感恩妻子�！罢�?yàn)橛辛送跏缥倪@樣一生的伴侶，給了我成功的追求和動(dòng)力，給我們?nèi)規(guī)砹烁Ｒ�，在她的支持和幫助下，我得以成就了今天的事業(yè)。---在父母相繼得病住院時(shí)，她總是跑前跑后，支付住院費(fèi)從來沒有猶豫過。對(duì)我給父母的錢也非常大度。---王淑文很理解我的父母，文化人是相通的，她非常尊重父親學(xué)習(xí)和收藏的愛好。母親在病逝前昏倒時(shí)，父親第一個(gè)電話就是打給她，是她跟120的醫(yī)生說，無論花多少錢，也要搶救到底。----父親患病手術(shù)時(shí)，我正在國(guó)外，是她跑前跑后定下了手術(shù)時(shí)間，找來了醫(yī)院最好的大夫，因?yàn)槭中g(shù)徹底，父親的壽命又延長(zhǎng)了9年�！泵總�(gè)成功的男人背后都有一個(gè)賢惠的妻子，高總對(duì)妻子這份感恩在當(dāng)今社會(huì)顯得猶為可貴。
--------感恩社會(huì)。高鎖柱先生事業(yè)有成，卻熱心公益，不忘回饋社會(huì)、幫助他人。公司向社會(huì)和個(gè)人累計(jì)捐助已達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了企業(yè)家勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)的精神�！袄衔崂弦约叭酥稀保诩绎L(fēng)孝道征文啟動(dòng)儀式上，由高遠(yuǎn)集團(tuán)提供的米、面、油、被褥等總價(jià)值10萬(wàn)余元的物資及現(xiàn)金，當(dāng)場(chǎng)捐助給生活貧困的河北道德模范及高齡慈愛母親。“我們現(xiàn)在可做的，就是要懂得感恩，時(shí)刻銘記并言傳身教，以上率下，以期讓父輩流傳下來的良好家風(fēng)更好地傳承下去。像他們那樣熱愛生活，逆境中從不屈服；像他們那樣做人，平凡中見偉大，最終就是記住歷史，不忘本，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！焙笥浿�，作者把父母艱苦創(chuàng)業(yè)，一生勤儉，重視孝道，關(guān)愛子女，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品德視為家風(fēng)，并傳承發(fā)揚(yáng)。他告誡后輩，百善孝為先，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩偉大的時(shí)代；要多做好事，多做善事，多參與社會(huì)公益，回報(bào)社會(huì)，才能不枉一生。衷心祝愿高遠(yuǎn)集團(tuán)在“文化興業(yè)，產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”之路上高歌猛進(jìn)。
掩卷而思，如果一個(gè)人常懷感恩之心，就會(huì)少一些抱怨，多一分寬容，生活就會(huì)更加美好。如果一個(gè)企業(yè)常懷感恩之心，就會(huì)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，傳遞正能量，充滿活力。
常懷感恩之心，是一種處世之道，更是一種道德修養(yǎng)。你不妨也試試。
感恩之心征文2
沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片黑暗????這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但在生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí)，卻常常缺了一顆顆感恩的心。 “感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種高尚的品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。 學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們的身邊中，每天都有著感恩的故事發(fā)生，如果心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，看待親人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈上的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使世界變得更加美好，會(huì)使生活變得更加充實(shí)。
懷有感恩的心，是多么幸福、多么快樂的事！讓我們都做一個(gè)感恩的人吧！
感恩之心征文3
金秋九月，正是收獲的季節(jié)，我?guī)е酪啦簧岣鎰e了繽紛燦爛的校園生活，加入了信合團(tuán)隊(duì)，開始了我的成長(zhǎng)之旅。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，結(jié)緣信合
從樂山到達(dá)州、從達(dá)州到宣漢、從宣漢到鳳鳴，一路顛簸，汽車在大山上盤旋，我望著窗外的懸崖峭壁，心里蔓延著失落夾雜著從未有過的悲傷，但我知道這一路我是過關(guān)斬將才進(jìn)入了信用社，我不能讓消極情緒阻擋我前進(jìn)的動(dòng)力，我暗暗告訴自己，鼓勵(lì)自己：我行，一定行！我必須堅(jiān)定的往前走！晚上在鳳鳴信用社樓上，爸媽給我電話時(shí)，問及我的情況，我眼眶噙滿淚水，第一次向他們說了謊話：我的一切都很好，環(huán)境還不錯(cuò)，爸媽不用擔(dān)心，你們的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己的。
習(xí)慣了與父母一起的日子，獨(dú)自在這個(gè)異鄉(xiāng)城市的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，一個(gè)的生活，還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。下班后一個(gè)人坐在空蕩蕩的大房子里，有孤獨(dú)，也有失落，特別是在中秋佳節(jié)，看著同事們一家團(tuán)圓，而我卻只能在房間里靜靜的望著窗外那一輪圓月，一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感傷油然而生。每次給爸媽打電話時(shí)，心中無不懷著思念，但是更多的是堅(jiān)定，因?yàn)槲抑�，我長(zhǎng)大了，我一定要學(xué)著獨(dú)立生活，擁有自己的事業(yè)、創(chuàng)造自己的輝煌人生。
適應(yīng)信合，喜見收獲
在工作中，我又仿佛找到了家的感覺，大家對(duì)我都特別的友好，準(zhǔn)確的說是特別的關(guān)愛。按照安排，我開始熟悉出納的業(yè)務(wù)操作流程，從學(xué)習(xí)蓋章、打算盤到數(shù)錢，同事總是那么耐心的講解，溫柔的言語(yǔ)猶如慈母的教誨，讓我在這個(gè)信合大家庭中倍感溫暖。最銘刻的是同事“認(rèn)真細(xì)致”的叮囑，他們告訴我：“金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的是‘貨幣’，需要我們具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度�！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā�，小小的疏忽和差錯(cuò)，都有可能給單位和個(gè)人造成不可估量損失�！弊畛踉诔黾{這個(gè)崗位上的日子里，業(yè)務(wù)操作不熟練，我常常手腳忙亂。這個(gè)時(shí)候，同事會(huì)悉心的指導(dǎo)我，教我把事情漂漂亮亮的完成。他們對(duì)我的時(shí)時(shí)觸動(dòng)、感染、教育，我心懷無限感激！
主任總是這樣說，隨著信用社的改革步伐加快，成立農(nóng)商行的日子指日可待，也總在溫和的話中教導(dǎo)我，要盡快學(xué)會(huì)信用社的所有業(yè)務(wù)，早日成為一個(gè)全能的信合新秀。我銘記于心！
確實(shí)是收獲的季節(jié)，經(jīng)過一個(gè)多月的操作與實(shí)踐，我對(duì)出納業(yè)務(wù)已經(jīng)得心應(yīng)手。雖然接觸SC6000系統(tǒng)不久，對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)不是很懂，但是我相信有自己想要學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，有領(lǐng)導(dǎo)、同事的耐心教導(dǎo)，我一定能盡早熟悉信用社的業(yè)務(wù)。我感覺到在未來的不久，勝利在向我揮手：信合新朋友，你是大贏家。
感恩信合，扎實(shí)工作
從結(jié)緣信合到現(xiàn)在，我已經(jīng)不再抱怨對(duì)我的工作環(huán)境，而更多的是感激與感恩，昨天我給我的一個(gè)大學(xué)好朋友電話時(shí)，她談及她的不幸運(yùn)，到如今還在為工作發(fā)愁，我便從心底萌生出一種慶幸，畢竟我有一份屬于自己的工作，一份自己熱愛的工作。在信合這個(gè)大家庭中，我有同學(xué)的關(guān)心、同事的問寒問暖，領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)愛，真正感覺到自己是信合的幸運(yùn)兒。下班后，悠閑地走在鳳鳴街上，少了城市的喧囂，多了鄉(xiāng)間的靜謐，鄉(xiāng)親們的質(zhì)樸問候，讓我倍感親切，此時(shí)此刻，心底衷地感到選擇信合是我無悔的選擇，我定會(huì)在這個(gè)大家庭的哺育下茁壯成長(zhǎng)。寧?kù)o的小鎮(zhèn)為我提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，回到家中，拋棄許多的雜念，靜下來好好學(xué)習(xí)SC6000系統(tǒng)操作和會(huì)計(jì)金融知識(shí)，以書為伴，讓我明白“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的真正涵義。
滴水，只有融入江河才會(huì)獲得不竭的生命；種子，只有扎根沃土才會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)；個(gè)人，只有傾心事業(yè)才會(huì)收獲自己的價(jià)值。在信合大家庭中，有高瞻遠(yuǎn)矚、勵(lì)精圖治的領(lǐng)導(dǎo)，有勤勞樸實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的同事，有廣闊的展示自我的舞臺(tái)，我還有什么理由對(duì)自己說不呢？
作為信合人，我時(shí)刻銘記：熱愛自己的工作，珍惜自己的崗位，以感恩的心去工作，用我的熱血，用我的青春與激情去拼搏，以新形象、新理念實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，以新業(yè)績(jī)、新輝煌為信合發(fā)展盡自己的綿薄之力，開創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！
感恩之心征文4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，感恩的話題作文。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!不論何時(shí)，不論何地，記得要感恩朋友，感恩父母，感恩老師……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。是老師，在我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，給予我們那最真誠(chéng)的鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;是老師，在我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，給予我們那最貼心的叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不久前，報(bào)紙看到一則這樣的故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西，感恩作文《感恩的話題作文》。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手!這是誰(shuí)的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手。”一個(gè)小孩說道�！笆寝r(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞�！绷硪粋�(gè)小孩也有意見。在一陣猜測(cè)后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰(shuí)的手�！澳鞘悄愕氖�，老師�！彼忧拥鼗卮稹Ｔ瓉淼栏窭箓�(gè)頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但對(duì)道格拉斯而言，意義格外重大。
讀到這個(gè)故事的結(jié)尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個(gè)不經(jīng)意之間的動(dòng)作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。因?yàn)槔蠋熛抡n去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。而我們，又是否想到時(shí)刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學(xué)生涯中為老師慶祝的最后一個(gè)教師節(jié)。已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生的我們，身邊難免會(huì)有較多的零花錢，于是在教師節(jié)那天，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跑道學(xué)校附近的超市買賀卡。
出乎預(yù)料的是，同學(xué)們將賀卡送給老師時(shí)，老師卻并沒有收。老師明白，同學(xué)們花的都是父母的血汗錢。但看到同學(xué)們失望的神情，老師便想到一個(gè)注意：在同學(xué)們送給她的賀卡上寫上她的祝福語(yǔ)，好讓即將離開母校的同學(xué)們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)道路和人生道路上都能一帆風(fēng)順，收獲成功!第二天，當(dāng)同學(xué)們收到老師贈(zèng)送的“禮物”，頓時(shí)熱淚盈眶：老師啊，我敬愛的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對(duì)我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師!
在這個(gè)叛逆的年紀(jì)，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里，對(duì)他(她)說一聲感謝。此時(shí)此刻，我相對(duì)每一位偉大的教師說一句“感謝”。同學(xué)們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪……”
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