我讀書我快樂(lè)征文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我讀書我快樂(lè)征文，歡迎閱讀與收藏。
我讀書我快樂(lè)征文1
要說(shuō)讀書，要從不會(huì)說(shuō)話時(shí)開(kāi)始算起。媽媽總是在我小時(shí)候給出我讀各種各樣的書，和五花八門的故事，因此，在三四歲左右，我對(duì)書便產(chǎn)生了“好感”。于是媽媽耐心地教會(huì)我拼音，以買來(lái)許多幼兒注音讀物，我對(duì)每一本書都不會(huì)厭倦，每天要看很多遍，還會(huì)模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)，些那書我至今還保存著，書的裝訂邊都散了!不過(guò)除此之外，還是完好無(wú)損!
固然，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書有了不同選擇，書柜書也換了好多批，光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話，安徒生全集;童話集，也逐漸演變?yōu)樾≌f(shuō)，散文，而現(xiàn)在，我的書柜中更多則是世界文學(xué)!第一本書都使我獲益匪淺，熟識(shí)人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會(huì)中也有了一個(gè)自己對(duì)事物的獨(dú)特看法與理解!
我愛(ài)書，我愛(ài)讀書，我愛(ài)書中的情節(jié)、人物!文章故事中人物的變化，發(fā)展會(huì)緊緊扣住我的心弦，仿佛我身臨其境，與他們一丐生活成長(zhǎng)，并遭遇那些突如其來(lái)的事情!我讀書進(jìn)，不會(huì)隨著主人公的變化而變化，初讀白雪公主時(shí)，讀完前一部分時(shí)，我合上書，開(kāi)始浮想聯(lián)篇，假如我是白雪公主該多好，頭發(fā)似炭，肌膚如雪，;可當(dāng)我再打開(kāi)書閱讀時(shí)，繼母的兇不斷改進(jìn)與心機(jī)叫我不寒而栗，我想，還是“李娜”這個(gè)角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著，永遠(yuǎn)”我笑著讀完結(jié)局，我感到快樂(lè)!仿佛在那一刻，我便是白雪公主，不過(guò)區(qū)別就在于，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂(lè)，而我是因?yàn)樗墓适露鳫appy(快樂(lè))!
“書讀百遍，其意自現(xiàn)”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領(lǐng)略。法國(guó)作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個(gè)上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書的含義我卻全然不知：然后，靜下心，我又拿起書，細(xì)細(xì)品味，字里行間都充滿著無(wú)限含義，它讓我認(rèn)識(shí)到了人性的美丑善惡，深深體會(huì)到雨果寫下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫下這樣一段話：雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于，它使人得到一批金礦，它能讓你對(duì)美丑有正解，對(duì)善惡有正識(shí)，對(duì)高尚有真正心態(tài)去看待：《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛(ài)書，我的書使我成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下，(小朋友不要學(xué)姐姐哦，對(duì)小眼晴不好)，在樹(shù)蔭下，在陽(yáng)臺(tái)，在車上，在床上，在上樓梯時(shí)，在上廁所時(shí)，在無(wú)聊時(shí)，書便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書香伴我成長(zhǎng)，我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我收獲，我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)征文2
卡萊爾說(shuō)：書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。人離開(kāi)了書，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋，我就是那里的一條小魚，整日整夜地書海里遨游，汲取知識(shí)。如果書籍是一片天空，那我就是一只剛長(zhǎng)滿羽毛的雄鷹，沖上藍(lán)天，自由的翱翔。如果書籍是一片麥田，我就是那一顆麥子，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。
我非常愛(ài)書，書給我?guī)?lái)的是視覺(jué)上的盛宴，更是精神上的洗禮.
自打閱讀習(xí)慣調(diào)查以來(lái)，我更喜歡書了，它與我密切相關(guān)。我在書中結(jié)識(shí)了許多英雄：有仗義的武松、豪爽的魯達(dá)、神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無(wú)比的張飛、關(guān)羽、趙云、黃忠。我還認(rèn)識(shí)了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。
讀書使我快樂(lè)。原來(lái)，我不知道百科知識(shí)，一聽(tīng)別人講知識(shí)，心里就癢癢。爸爸講的那些我都聽(tīng)膩了，不滿足。于是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書后，迫不及待的翻開(kāi)，啊，里面的知識(shí)真多!我越看越高興，得到的知識(shí)也越來(lái)越多。我在科學(xué)的世界里，來(lái)回游蕩，黑洞的秘密等我去探尋，近視眼的難題等我去解決。后來(lái)，同學(xué)們之間，互相講知識(shí)，我一笑，說(shuō)：”你們那些我都聽(tīng)膩啦，我來(lái)給你們講吧!”同學(xué)們讓我來(lái)講，我高興極了，像快樂(lè)的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。我經(jīng)過(guò)書籍的熏陶，終于，獲得了最有用的知識(shí)。
讀書讓我成長(zhǎng)。我一天天長(zhǎng)大，讀書越來(lái)越廣，我逐漸懂得了人生的道理。在書里，我懂得了母愛(ài)，師愛(ài)，社會(huì)大愛(ài)。今年，5.12大地震的來(lái)臨，讓我們無(wú)法面對(duì)。無(wú)數(shù)的同胞，在廢墟中喪生。報(bào)紙很快報(bào)道了，有無(wú)數(shù)感人肺腑的故事。那一句“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”轟動(dòng)全國(guó);譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!讓我們潸然淚下，不知不覺(jué)中，報(bào)紙已經(jīng)被淚打濕。
讀書使我快樂(lè)使我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我離不開(kāi)書了，我也從一個(gè)幼稚的孩子變成男子漢，每一天，我都會(huì)給書“打打招呼”，讀書，我愛(ài)你!
我讀書我快樂(lè)征文3
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始， 我成了一個(gè)快樂(lè)書蟲。我們家沒(méi)有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂(lè)乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。
讀書，讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車，徜徉古往今來(lái)，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。
穿越時(shí)空，我回到從前。
我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩(shī)，和陸游船頭對(duì)賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛�。�
穿越地界，我來(lái)到神秘的阿拉伯世界，見(jiàn)識(shí)了阿拉丁神燈的.神奇，印證了阿里巴巴“芝麻開(kāi)門”斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見(jiàn)了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會(huì)做到。我來(lái)到了美麗的歐洲，圣誕之夜我?guī)唾u火柴的姐姐點(diǎn)燃火柴，她的離去讓我的眼淚結(jié)為冰珠，在我心里久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷，多神啊！
穿越現(xiàn)實(shí)，我來(lái)到一個(gè)虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢(mèng)想，成了無(wú)所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我感到我就是一名英勇無(wú)畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與恐龍戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過(guò)呢。更高興的是，我找到了可以聽(tīng)我傾訴，幫我解難，幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“多來(lái)夢(mèng)”機(jī)器人。有了它，就不再為作業(yè)考試發(fā)愁了；酷閉了！
假日里，書城的兒童區(qū)常常人滿為患，地上，角落里到處是那些如饑似渴，旁若無(wú)人地讀書的小書蟲，他們讀書時(shí)那種專注與興致讓人不忍打擾。
常聽(tīng)到大人們這樣感嘆愛(ài)讀書的孩子：學(xué)習(xí)真自覺(jué)，刻苦啊！我很高興接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會(huì)有那么偉大的讀書精神。我們愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書本身是快樂(lè)的！
我讀書我快樂(lè)征文4
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無(wú)生命的文字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是最令我頭疼的事情了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)很少，每次寫作文，我都不知道怎么寫，覺(jué)得腦子里什么都沒(méi)有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我看。直到有一天，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)了，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，以后要懂得更多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書的好處真的是無(wú)窮盡的呀!
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到故事里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛辛私】�，�?qiáng)壯的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望，我變得更愛(ài)讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。還讓我們懂得了如何讓做人，如何做一個(gè)有道德的人!
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)!所以我們要多讀書讀好書，讓我們的明天更加輝煌。
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